古诗词诵读《登快阁》课件 2025-2026学年统编版高二语文选择性必修下册

同学们，若说历史是一幅徐徐展开的长卷，那文人笔下的楼阁，便是卷中最动人的墨痕。王勃笔下的滕王阁，有 “落霞孤鹜” 的壮阔；崔颢题诗的黄鹤楼，藏 “黄鹤已去” 的怅惘 —— 这些楼阁，因诗句而有了灵魂，穿越千年仍让人神往。今天，我们将一同登上一座同样承载着深厚诗意的楼阁 —— 快阁，和黄庭坚一起，站在快阁之上，感受那份藏在景与情里的独特诗意。 新课导入 登快阁 黄庭坚 核心素养 语言建构与运用 了解黄庭坚的生平及创作风格，理解诗歌的创作背景；理解诗歌大意，梳理诗歌脉络。 思维发展与提升 理解诗歌主要内容，把握诗歌的思想情感，并赏析其表达技巧。 审美鉴赏与创造 通过意境鉴赏，感受诗人的复杂情感，把握诗意；赏析诗歌用典、对比衬托、借景抒情等艺术手法。 文化传承与理解 体会诗人渴望归隐却又羁留官场、缺少知己的苦闷之情，以及不与人争但求济世安民的士大夫情怀。 文化常识 万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。 黄庭坚其人 黄庭坚 黄庭坚（1045年-1105年），字鲁直，自号山谷道人，晚号涪翁，又称黄豫章。“江西诗派”的开山之祖，北宋著名诗人、词人、书法家。 作为“江西诗派”开山之祖，黄庭坚曾提出“点铁成金”“夺胎换骨”等诗学理论，对宋诗的发展产生了深远影响。 此外，黄庭坚曾游学于苏轼门下，与张耒、秦观、晁补之并称为“苏门四学士”，后与苏轼齐名，世称“苏黄”。 在书法上，黄庭坚的书法独树一帜，他与苏轼、米芾、蔡襄并称“宋四家”。 黄庭坚生平 黄庭坚出身不凡，但其仕途却颇为坎坷。其作品不仅展现了个人的艺术才华，也反映了北宋时期的社会风貌和文人的精神追求。 早年聪慧： 幼年便聪颖过人，读书数遍就能背诵。 6岁时，作牧童诗：“骑牛远远过前村，吹笛风斜隔岸闻，多少长安名利客，机关用尽不如君”。 7岁时，作诗送人赴举：“万里云程着祖鞭，送君归去玉阶前，若问旧时黄庭坚，谪在人间今八年”。 黄庭坚生平 黄庭坚出身不凡，但其仕途却颇为坎坷。其作品不仅展现了个人的艺术才华，也反映了北宋时期的社会风貌和文人的精神追求。 平步青云： 21岁时，考中进士，任汝州叶县县尉。后参加四京学官的考试，担任了国子监教授。因文章受到苏轼赏识，声名渐起。 36岁时，担任太和县知县。在位期间，一直坚持平易宽简施政理念，关注民生疾苦，深受百姓爱戴。 创作背景 《登快阁》作于宋神宗元丰五年（1082年），当时的黄庭坚38岁，正在吉州泰和县（今属江西）任知县。 这是黄庭坚入仕以来首次担任地方官，所以处理公事十分认真负责。他亲眼目睹了民生疾苦，并发现王安石新法实行过程中的弊端，新法在地方的推行并未给百姓带来好处，反而加重了人民负担。黄庭坚为此感到忧虑却又深感无力，所以时时生出归隐之念。 元丰五年(1082)秋天的一个傍晚，他在处理公事之余，登上赣江边上的快阁，目有所见，心有所感，就写了《登快阁》这首诗。 在中国古代文化中，登高不仅是一种习俗，更是一种文化传统。普通百姓会在农历九月初九重阳节登高祈寿，帝王君主则会在泰山之巅封禅表功，而于文人墨客，士大夫之族，登高往往伴随言志。 从古至今，无数诗人留下了许多与登高相关的经典诗句，这些作品不仅反映了诗人的个人情感，也映射出时代的风貌。早在《诗经》中，就有“陟彼高冈，我马玄黄”的诗句。”孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。“登上高处不仅是空间的变化，更是心境的转变。陈子昂在《登幽州台歌》中写道：”念天地之悠悠，独怆然而涕下！“岑参的“强欲登高去，无人送酒来”，通过登高表达了对故乡和亲人的思念。 那么忙碌了一天的黄庭坚，下班后在傍晚时分登上高处，又有怎样的感触呢？ 登高的文化意蕴 9 快阁（kuài gé） 痴儿（chī ér） 倚晚（yǐ wǎn） 澄江（chéng jiāng） 皎皎（jiǎo jiǎo） 琴弦（qín xián） 白鸥（bái ōu） 横笛（héng dí） 词语积累 快阁：在今江西泰和，临江而建，以景色壮美得名。 痴儿：诗人自嘲，指被俗事缠身、执迷不悟的人。 了却：完结，办完。 倚晚：傍晚时分倚栏远望。 词语积累 落木：秋天飘落的树叶。 远大：辽阔高远。 澄江：清澈的江水。 分明：清晰明亮。 词语积累 朱弦：代指琴，喻指知音。 佳人：指知己、志同道合之人。 绝：断绝，此处指知音难觅。 白鸥盟：与白鸥相约为伴，代指归隐江湖。 词语积累 初步感知 万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。 朗读诗歌 读准字音，读出节奏，读懂大意 朗读 登快阁 黄庭坚 痴儿/了却/公家/事，快阁/东西/倚/晚晴。 落木/千山/天/远大，澄江/一道/月/分明。 朱弦/已为/佳人/绝，青眼/聊因/美酒/横。 万里/归船/弄/长笛，此心/吾与/白鸥/盟。 读懂诗意 登快阁 黄庭坚 痴儿/了却/公家/事，快阁/东西/倚/晚晴。 落木/千山/天/远大，澄江/一道/月/分明。 朱弦/已为/佳人/绝，青眼/聊因/美酒/横。 万里/归船/弄/长笛，此心/吾与/白鸥/盟。 我办完了公务之后，趁着傍晚天色晴好，登上快阁，倚在栏杆上观赏景色。 举目远望，看到树叶飘落，秋山无数，天空辽远阔大，澄澈的江水在快阁下流过，月亮分外明亮。 我的琴已经为知己断绝，只有见到美酒，才姑且用青眼相待。 我想找只船只回去，坐在船上吹着笛子，在那里我和白鸥作伴、定下盟约。 深入探究 万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。 V 探究一：诗人自称“痴儿”，此称谓背后蕴含了怎样的情感态度？ 原文诗句：痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴。 具体分析：“痴儿”之自称，是深入理解诗人登阁初始心境的关键。此典出自《晋书·傅咸传》，原意指那些不谙官场世故、执着于办好公务的“痴笨”之人。黄庭坚以此自喻，首先是一种自嘲。它透露出诗人在繁琐政务中感受到的疲惫与无奈，隐含了对官场生涯某种程度的厌倦。然而，这种自嘲并非全然消极。它同时也是一种自许与自矜，表明自己与那些敷衍塞责、圆滑世故的官僚不同，是一个恪尽职守、认真办事的“痴人”。因此，“痴儿”二字，在自嘲的辛酸底色上，又勾勒出诗人一份耿介不俗、不肯苟且的人格侧面，为全诗情感定下了一种既欲超脱又难以全然割舍的复杂基调。 探究二：“落木千山天远大，澄江一道月分明”营造了怎样的意境？对诗人情感抒发起到何种作用？ 原文诗句：落木千山天远大，澄江一道月分明。 【沉浸式学习活动一：闭目见画境】 请闭上双眼，调整呼吸，跟随语言的引导，在脑海中绘制一幅动态画卷。 首先，想象自己正站在高阁之上，深秋的风带着凉意拂过面颊。极目远眺，你看到了什么？是千山万壑，树木的叶子几乎落尽，枝干显得遒劲而疏朗。正因枝叶疏落，你的视线得以毫无阻碍地投向更远处——天空，它不是一小片，而是无比辽阔、高远、深邃，仿佛整个宇宙都在眼前展开。此刻，将视线缓缓收回，下移，聚焦在近处：一条大江如纯净的玉带，在暮色中静静流淌，江水清澈见底，平滑如镜。 【沉浸式学习活动一：闭目见画境】 请闭上双眼，调整呼吸，跟随语言的引导，在脑海中绘制一幅动态画卷。 就在这时，一轮皎洁的明月悄然升起，将其清辉毫无保留地倾泻在江面之上，江水与月光交融，变得格外明亮、澄澈、圣洁，仿佛能洗净世间一切尘埃。请细细感受此刻的所见：那份因“落木”而显的“天远大”，那份因“月照”而生的“江澄明”。这幅画面给你最主要的感受，是萧瑟，是壮阔，还是澄净？ 具体分析： 此联是千古传诵的写景名句，其妙处在于以极简净的笔法，勾勒出极宏阔澄明的境界。上句“落木千山天远大”，视角由近及远，从眼前落叶推至连绵群山，最终投向无垠的天空。“落木”点出深秋的萧瑟，但“千山”的雄浑与“天远大”的浩瀚，立刻将这份萧瑟升华为一种壮阔与疏朗。下句“澄江一道月分明”，视角则由远及近，从辽远的天空收束到如一道白练的澄江，最后聚焦于江上那轮皎洁的明月。 具体分析： “澄”字写江水的清澈静谧，“分明”二字则赋予月光一种清朗透彻的质感。这两句共同营造了一个高远、壮阔、空明、纯净的深秋晚晴图。这一意境，不仅是客观景物的写照，更是诗人内在胸襟的投射。了却公事后的疏快心境，在此刻与天地自然同频共振，物我相契。壮美的景色涤荡了尘虑，开阔的意境也象征着诗人精神上获得的短暂解放与升华，为后文情感的抒发提供了广阔的心理空间。 问题：此联如何体现黄庭坚“夺胎换骨”的诗学主张？ 具体分析： 黄庭坚作诗讲究“无一字无来处”，并追求在前人基础上“点铁成金”。此联是这一主张的完美实践。其意象与境界，明显化用了两位前代大师的名句：杜甫《登高》的“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，以及谢朓《晚登三山还望京邑》的“余霞散成绮，澄江静如练”。然而，黄庭坚并非简单模仿。首先，在意象取舍与意境营造上，他摒弃了杜诗的“萧萧”悲声与“滚滚”动势，也改变了谢诗的绮丽铺陈。 问题：此联如何体现黄庭坚“夺胎换骨”的诗学主张？ 具体分析： 他选取“落木”、“千山”、“天”、“澄江”、“月”等最本原的意象，以“远大”与“分明”这样抽象而精当的形容词进行组合，创造出一种更为静观、理性、疏朗的审美空间，洗去了杜诗的沉郁悲凉与谢诗的华丽雕饰，更具宋诗思理明澈的特点。其次，在对仗与炼字上，“千山”对“一道”，“天远大”对“月分明”，对仗极其工稳，但意境却一横阔一纵深，一张大一精微，富于变化。尤其是“远大”、“分明”二词，看似平常，却精准无比地抓住了景物最核心的神韵，此即“点铁成金”之妙。因此，此联既可见渊源的厚重，更见出创造的新鲜与超越，故能“开拓出新的境界”。 探究三：“朱弦已为佳人绝”与“青眼聊因美酒横”分别运用了何种典故？它们共同揭示了诗人内心怎样的困境？ 原文诗句：朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。 【沉浸式学习活动三：断弦与横眸】 请完成两个动作体验。第一，想象自己是一位高超的琴师，双手虚按，仿佛正在抚琴。琴声本是为你唯一的知音而鸣。 现在，得知知音已永远离去。请做出“绝”（弄断）琴弦的动作，并保持这个姿势片刻，感受手指间的无力与心中的空茫。第二，从琴边离开，转过身。假设周遭是你不愿多看一眼的庸常世界。这时，眼前出现了一壶佳酿。请体会目光被酒吸引的过程，慢慢抬起眼帘，目光不再垂视或回避，而是“横”向那壶酒，眼神中流露出短暂而真实的喜悦与专注。反复体验从“绝弦”的空寂到“横眸”的微喜，这种情感转换中包含了多少无奈与坚守？ 具体分析： 颈联连用两个内涵丰富的典故，将情感从对外部自然的沉醉，转向对内在心灵的审视。 “朱弦已为佳人绝”化用“伯牙绝弦”的故事。《吕氏春秋》载，琴师伯牙在知音钟子期死后，破琴绝弦，终身不再鼓琴。诗人借此典，并非实指某位友人离世，而是象征性地表达一种深刻的“知音匮乏”的孤独。在官场，他的抱负与忧虑无人理解；在世间，他的情怀与志趣难觅共鸣。如同伯牙失去子期，诗人的精神世界也因缺乏真正的“佳人”（知己）而陷入了沉寂与隔绝。 具体分析： “青眼聊因美酒横”则化用阮籍“青白眼”的典故。据《晋书·阮籍传》记载，阮籍对志趣相投的嵇康报以青眼（正眼相看），对庸俗的礼法之士则示以白眼。黄庭坚借此典，表达了在现实中的孤傲与选择。“聊因”，是“只能因为”的无奈；“横”字则生动刻画出目光因美酒而偶现神采，却又不屑与俗流为伍的睥睨之态。世无知音，他只能将情感寄托于酒。 具体分析： 这两个典故一正一反，相辅相成：“朱弦绝”是被动的、源于外部的精神孤独，是“失”；“青眼横”是主动的、源于内部的人格抉择，是“守”。它们共同揭示了诗人身处宦海、心向超脱，却又深感精神寂寥的深刻矛盾。 问题：如何理解颈联在整首诗情感脉络中的“转折”作用？ 具体分析： 颔联写景，情绪是向外舒展、与天地共感的开阔与愉悦。然而，这种愉悦终究是暂时的。当诗人从天地大美的沉醉中回过神来，重新面对自我时，现实的孤寂感便汹涌而至。颈联正是这一情感转折的关键。它如同一道跌宕，将诗歌的情感从颔联的明朗高远，骤然引入深沉的慨叹与孤傲的内省。前两联中“倚晚晴”的闲适、“天远大”的舒畅，在此处被“绝”的无奈与“聊因”的勉强所替代。 探究四：“万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟”中的意象具有怎样的象征意义？这表达了诗人何种终极理想？ 原文诗句：万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟 【沉浸式学习活动五：乘笛盟鸥】 请再次闭目想象。此刻你不在快阁，而是在一条行驶于万里江面的大船船头。 夜晚，江风浩荡，吹动你的衣襟。你拿起一管长笛，凑到唇边，即兴吹奏起来。笛声清越，随风飘散在无边的江天之间，没有任何具体的曲谱，只有随心所欲的挥洒。接着，将视线投向江面，看到一群洁白的水鸟（白鸥）正环绕船帆自由飞翔，它们对你毫无戒备。请在心中默默对它们说：“我的心愿，就是与你们这些毫无机心的朋友为伴。”感受笛声的逍遥与白鸥的自由带给你的整体心境。 具体分析： 尾联以一幅充满动感和诗意的想象图景，明确提出了诗人的归宿。“万里归船”象征着远离官场、回归故乡或江湖的漫长旅程。“弄长笛”这一动作，则极富潇洒不羁、怡然自得的隐逸情趣，与首联“了却公家事”的束缚感形成鲜明对照。最核心的意象是“白鸥盟”。此典出自《列子》，海上鸥鸟因人的机心（捕捉之念）而不再亲近，后常用来指代毫无机诈之心、纯任自然的隐逸生活。诗人并非真想与鸥鸟订约，而是借此宣誓：自己的内心渴望摒弃官场的机心与尘世的纷扰，回归到一种纯真、自由、与自然和谐共存的生命状态。因此，尾联表达的是一种超越具体行迹的精神归隐理想，是对独立人格和自由灵魂的终极向往。 【沉浸式学习活动六：矛盾的角色扮演】 请进行一个简短的内心独白。 第一人称“我”既是知县黄庭坚，也是诗人黄庭坚。先用务实、略带疲惫的语气说：“我乃一县之长，王命在身，吏民所系，岂能说走就走？”然后，切换成洒脱、向往的语气说：“然吾心已随归舟远去，长笛鸥鸟，方是魂魄所安。”反复体会这两种声音在内心的交锋与共存。这种矛盾是虚假的吗？还是构成了一个真实而完整的人？ 问题：结合黄庭坚的生平，应如何看待此诗中的“归隐”宣言？ 具体分析： 纵观黄庭坚一生，他虽有多次贬谪，但始终在宦海中浮沉，并未真正归隐田园。这与陶渊明、王绩等决然归隐的诗人不同。那么，诗中的归隐之思是否只是虚言？实则不然。对于宋代如黄庭坚这样的士大夫而言，“归隐”往往具有双重内涵：一是行动上的辞官退居，二是精神上的价值持守。当政治理想受挫、现实环境逼仄时，在诗歌中抒发归隐之志，是构建一个超越性精神家园的重要方式。它是对现实困境的一种象征性解决，是对自我人格的一种确认和坚守。因此，《登快阁》中的“与白鸥盟”，首先是一种强烈而真实的情感向往和精神诉求，是诗人“穷则独善其身”的儒家修养在困境中的自然流露。它未必导向实际的挂冠而去，但确凿无疑地标定了诗人内心的价值坐标和人格底线。 问题：纵观全诗四联，其内在的情感与逻辑脉络是如何层层推进、浑然一体的？ 具体分析：《登快阁》一诗堪称律诗结构的典范，四联起、承、转、合，章法严谨而气脉流畅，充分体现了“山谷体”在谋篇布局上的功力。 首联（起）：以叙事点题，从“了却公事”到“倚阁赏晴”，交代缘起，初步展露厌倦公务、向往自然的矛盾心境，为全诗的情感张力奠定基础。 颔联（承）：紧承“倚晚晴”而生发，浓墨重彩描绘登览所见之壮丽景色。此联将首联萌生的快意推向高潮，以景寓情，展现诗人与自然融合的豁达胸襟，是情感的一次昂扬与舒展。 颈联（转）：笔锋陡转，由外部的雄阔景象折入内心的深沉慨叹。通过典故，倾诉知音难觅的孤独和耿介自守的孤傲。这一转折，揭示了外在的愉悦无法掩盖的内在苦闷，使诗意跌宕深化。 问题：纵观全诗四联，其内在的情感与逻辑脉络是如何层层推进、浑然一体的？ 具体分析： 尾联（合）：综合前情，提出解决内心矛盾的出路——归隐。它既呼应了首联欲逃离公务的初始动机，又承接了颈联对高洁人格的追求，以“归船”、“白鸥”的浪漫想象收束全篇，将现实中的困顿升华为精神上的超越，完成了一个完整的情感循环。 全诗从“事”起，经“景”承，由“情”转，至“志”合，情感经历了“暂脱—畅神—孤愤—向往”的复杂流动，最终以开放的想象作结，给人以“一气盘旋而下”却又余韵悠长之感，充分展现了黄庭坚驾驭律诗形式表达深邃情感的卓越能力。 归纳总结 首联： 颔联： 颈联： 尾联： 记叙 厌倦官场，登上快阁 写景 描写登楼所见美景 抒情 知音难觅，内心孤独 明志 弃官归隐，向往自由 请尝试归纳总结诗歌的脉络，并梳理诗人的情感。 表达了对官场生活的厌倦 表现了诗人对大自然美景的热爱 展现了诗人对知音难觅、怀才不遇的苦闷惆怅和感慨 点出了诗人的归隐情怀。对远离世俗，回归自然自由生活的向往 拓展延伸：理解归隐 历史上，中国士大夫一直在面临出世还是入世的选择。而归隐一直贯穿于其中，成为历史上无数文人的最终选择。例如，东晋时期陶渊明，因不满官场的腐败和黑暗，选择辞官归隐，过上了“采菊东篱下，悠然见南山”的田园生活。初唐诗人王绩，三仕三隐，最终还是选择隐居终老。这种归隐的选择不仅是对个人命运的抗争，也是对社会现实的无奈回应。归隐不仅是文人对个人命运的一种选择，更是对理想生活的追求。历史上，白居易曾提出“中隐”思想，主张在官场与山林之间寻找平衡，反映了文人对现实与理想的调和。苏轼则通过“大隐”理念，强调在官场中保持内心的宁静与超脱，体现了文人对精神自由的追求。 而黄庭坚又与他人不同，他向往归隐，却终生入世，如何理解黄庭坚的归隐之心？ 拓展延伸：理解归隐 黄庭坚的一生经历了多次贬谪和政治斗争，尤其是在参与编修《神宗实录》后，因被控告诬蔑宋神宗而多次遭受贬谪。这些经历使他对官场的复杂和黑暗有了深刻的认识，也促使他产生了强烈的归隐愿望。 然而黄庭坚虽然向往归隐，但他始终心系百姓，有着强烈的济世安民情怀。他在任太和县知县时，因不愿扰民而拒绝加征盐税，尽管这让他受到官场的排挤。但这种对百姓的责任感使他无法完全脱离官场。正所谓：“修身齐家治国平天下。”黄庭坚的选择不是对官场的贪恋，更多的是对责任的坚守。归隐固然会让他感到轻松自在， 但他仍然选择以身入局，投身政治，安邦治国。即使人到暮年，他被羁押，一路贬谪，甚至最后客死异乡。 但他用一生履行了士大夫的心怀天下的责任，更展现了那个时代文人的风骨。 课后练习 万里黔中一漏天，屋居终日似乘船。及至重阳天也霁，催醉，鬼门关外蜀江前。 莫笑老翁犹气岸1，君看，几人黄菊上华颠2？戏马台3南追4两谢5，驰射，风流犹拍古人肩。 定风波·万里黔中一漏天 黄庭坚 【注】 ①气岸：意气高昂。 ②华颠：花白的头颅。 ③戏马台：项羽所筑，今江苏徐州城南。刘裕北征，会僚属千此，赋诗为乐，谢瞻和谢灵运各赋《九日从宋公戏马台集送孔令》一首。 ④追：赶得上，比得上。 ⑤两谢：即谢瞻和谢灵运。 课后练习 译文：黔州总是下雨，好像天空漏了一个口，到处都是雨水，我整天被雨水困在家里，好似生活在一艘破旧的船上。等到阴雨绵绵的天气过去，天空放晴后，正好有一次赶上重阳佳节，禁不住在蜀江边畅快饮酒。 请不要嘲笑我年纪大了，我的英雄气概依旧。看哪，老年男子的白发上斜插一朵艳丽菊花的人，自古以来又有几个人呢？在吟诗作词上，我就好比曾在戏马台前作诗的谢灵运和谢瞻；在骑马射箭上，我也能和古时候的英雄人物齐肩。 有人评价黄庭坚词“入于苏而又出于苏”。本词下阕在写法上“入于苏”，情感上“出于苏”，请结合苏轼《念奴娇·赤壁怀古》的下阕对此简要分析。（6分） 课后练习 参考答案： 写法上“入于苏”：都把自己和古人作对比，都写到“白发”。 情感上“出于苏”： ①苏词中头白苍老却功业无成的苏轼，与年华方盛即卓有建树的周瑜形成对照，带有自嘲自伤的意味，表达了苏轼有志报国却功业未就的忧愤之情（或“表达了对周瑜的仰慕之情，渴望现实中也有如此豪杰”）。 ②黄庭坚表达了自己“风流”不逊于二谢的豪迈情怀，并以“白发簪花”这种不入俗眼的举止，强调了自己不向命运屈服的博大胸怀，抒发了老当益壮、穷且益坚的乐观奋发精神。 理解性默写 1、《登快阁》中的“_________________，_________________”透露了诗人对官场生涯的厌倦和对登快阁亭欣赏自然景色的渴望。 2、《登快阁》中描绘自己初登快阁亭时所览胜景，展现自己胸襟怀抱的两句是“_________________，_________________。” 痴儿了却公家事 快阁东西倚晚晴 落木千山天远大 澄江一道月分明 3、《登快阁》中用典抒发因世无知己、怀才不遇之感慨的一联是“_________________ ， _________________”。 4、《登快阁》中表明诗人追求洒脱自在、精神自由的人生境界的句子是：“_________________ ，_________________”。 朱弦已为佳人绝 青眼聊因美酒横 万里归船弄长笛 此心吾与白鸥盟 谢谢观看 Lavf59.27.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $