第四单元感受家乡文化 关心家乡发展单元自测练习卷-2025-2026学年四年级道德与法治下册统编版

2026-05-04
| 8页
| 108人阅读
| 4人下载

资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版(2016)四年级下册
年级 四年级
章节 单元复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 34 KB
发布时间 2026-05-04
更新时间 2026-05-04
作者 xkw_086928441
品牌系列 -
审核时间 2026-05-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57683777.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

四年级道德与法治第四单元模拟检测题 考试时间: 60分钟满分: 100分 一、填空题(每空1分,共20分) 1.民间文学、民间音乐、民间舞蹈、民间美术和民间手工艺等都是______的重要组成部分。 2.农历五月初五是______节,每逢此节,民间有戴香包、______、赛龙舟的习俗。 3.相同的节日会有不同的______,这就形成了各地有差异的节日风俗。 4.民间艺术由______创造,民间艺术的产生与发展离不开______的聪明才智。 5.随着社会的发展,有些______已经不能满足人们的需要,不再适应社会的发展,这就需要______或者加以变革。 6.现在,人们看病可以享受______保险,医疗费负担减轻了很多。 7.重阳节又叫“______”,因为九九重阳与“久久”谐音,也包含生命长久、健康长寿的寓意。 8.我们可以通过______、______等方式,了解家乡生活服务设施方面的变化。 9.随着社会的发展,以及______和城市文化的冲击,许多独具特色的民间艺术形式正面临着______的困境。 10.家乡的______承载着先辈们的记忆,如老建筑、古街道等。 11.保护家乡的文化遗产,是每个______的责任。 12.山东枣庄的______(填一项家乡著名文化遗产,如柳琴戏、台儿庄古城等)是值得我们骄傲的文化瑰宝。 二、判断题(每题2分,共20分,对的打“√”,错的打“×”) 1.很多传统节日都没有传承的必要,应该淘汰。( ) 2.燃放烟花爆竹才有过年的气氛,因此在过年时要大力提倡燃放烟花爆竹。( ) 3.民间艺术消失就消失了,没有多大关系。( ) 4.家乡的发展带来了人们物质生活条件的巨大改善。( ) 5.家乡的变化代表了我国蒸蒸日上的国力。( ) 6.东北的舞狮、广东的秧歌,这些都是人们喜闻乐见的民间艺术。( ) 7.国家出台了《中华人民共和国非物质文化遗产法》来保护民间艺术。( ) 8.家乡的建设过程中出现了污染问题,为了家乡能够很好地发展,就不用理会这些了。( ) 9.家乡的传统习俗都应该一成不变地保留下来。( ) 10.为了家乡快速发展,可以随意拆除老建筑。( ) 三、选择题(每题2分,共20分,请将正确答案的序号填在括号里) 1.下列不属于民间艺术的是( )。 A. 变脸 B. 年画 C. 漫画 D. 刺绣 2.下列节日不属于中国传统节日的是( )。 A. 春节 B. 重阳节 C. 圣诞节 D. 清明节 3.下列属于家乡民风民俗的陋习的是( )。 A. 清明节烧纸 B. 端午节吃粽子 C. 中秋节赏月 D. 重阳节登高 4.文化休闲设施的建设给人们带来了( )。 A. 精神上的丰富 B. 购物的方便 C. 出行的方便 D. 劳动的方便 5.下列习俗体现了我们尊老的传统美德的是( )。 A. 出生送“报喜”蛋 B. 寿星吃“长寿面” C. 过年吃饺子 D. 中秋吃月饼 6.下列民间艺术和其产生的地区对应错误的一项是( )。 A. 陕西华县皮影 B. 江西景德镇瓷器 C. 江苏川剧变脸 D. 北京京韵大鼓 7.想要了解家乡的发展历史,最适合的方式是( )。 A. 查阅家乡地方志 B. 玩电子游戏 C. 观看科幻电影 D. 听信网络谣言 8.下列属于家乡发展积极变化的是( )。 A. 道路变宽、交通更便利 B. 生态环境变差 C. 传统手艺逐渐失传 D. 老建筑被随意拆除 9.保护家乡文化遗产的正确做法是( )。 A. 随意改造古建筑 B. 积极参与文化遗产宣传活动 C. 不关注文化遗产保护 D. 在古建筑上刻画涂鸦 10.山东枣庄的台儿庄古城是( )。 A. 现代工业产品 B. 家乡文化遗产 C. 进口商品 D. 新建的公园 四、情景辨析题(每题6分,共18分) 1.情景一:春节到了,小明的爸爸想带着全家去外地旅游过年,不再遵循传统的“贴春联、吃年夜饭、守岁”等习俗。小明觉得这样会失去过年的味道,坚持要在家过年。 (1)春节的传统习俗有______、______、______等(写出三个即可)。(3分) (2)你支持小明还是小明爸爸的做法?为什么?(3分) 2.情景二:小华的家乡有一座古老的祠堂,是当地重要的文化遗产。最近,村里有人提议拆除祠堂,改建为停车场,以解决车辆停放问题。小华得知后很着急。 (1)祠堂属于家乡的______(选填“物质文化遗产”或“非物质文化遗产”)。(2分) (2)如果你是小华,你会如何劝说村民保留祠堂?(4分) 3.情景三:学校组织“家乡文化小使者”活动,要求同学们向游客介绍家乡的民间艺术。小丽选择了家乡的柳琴戏,她提前查阅资料,了解柳琴戏的历史和特色,还在活动现场为游客演唱了一段。 (1)柳琴戏是______(填省份)的民间艺术。(2分) (2)小丽的做法对我们保护家乡民间艺术有什么启示?(4分) 五、综合探究题(共22分) 1.探究一:“家乡文化的传承”(12分) 材料:枣庄柳琴戏是山东省枣庄市的传统戏剧,国家级非物质文化遗产之一。它起源于枣庄地区,唱腔优美,富有地方特色,深受当地人民喜爱。但随着时代的发展,柳琴戏的观众逐渐减少,年轻一代学习柳琴戏的人也越来越少,面临着传承的困境。 (1)除了柳琴戏,你还知道哪些家乡的民间艺术?请列举两个。(4分) (2)柳琴戏面临传承困境的原因可能有哪些?(写出两点即可)(4分) (3)作为小学生,我们可以为保护家乡的柳琴戏做些什么?(写出至少三点具体做法)(4分) 2.探究二:“家乡发展的利与弊”(10分) 材料:近年来,小丽的家乡大力发展旅游业,吸引了大量游客。家乡的道路变宽了,新建了许多酒店和商场,人们的生活水平提高了。但与此同时,也出现了一些问题:景区周围的河流被游客丢弃的垃圾污染,一些老建筑被改造成商业店铺,失去了原有的风貌,还有商家为了追求利润,售卖假冒的地方特色纪念品。 (1)材料中家乡发展的“利”有哪些?(写出两点即可)(4分) (2)材料中家乡发展的“弊”有哪些?(写出两点即可)(4分) (3)针对家乡发展中的“弊”,你有什么好的建议?(2分) 参考答案及简要解析 一、填空题 1.民间艺术(解析:民间艺术包含民间文学、音乐、舞蹈、美术、手工艺等。) 2.端午、吃粽子(解析:端午节的传统习俗。) 3.庆祝方式(解析:相同节日不同庆祝方式形成差异风俗。) 4.劳动者、民间艺人(解析:民间艺术的创造主体。) 5.风俗、淘汰(解析:不适应社会的风俗需淘汰或变革。) 6.医疗(解析:国家医疗保险减轻医疗负担。) 7.老人节(解析:重阳节的别称及寓意。) 8.实地调查、采访长辈(解析:了解家乡变化的方式。) 9.外来文化、衰落(解析:民间艺术面临的困境。) 10.文化遗产(解析:老建筑、古街道属于文化遗产。) 11.人(解析:保护文化遗产是每个人的责任。) 12.柳琴戏(或台儿庄古城、枣庄剪纸等,合理即可)(解析:结合家乡枣庄的文化遗产作答。) 二、判断题 1.×(解析:传统节日是文化的重要组成部分,应传承。) 2.×(解析:燃放烟花爆竹污染环境,应倡导文明过年。) 3.×(解析:民间艺术是文化瑰宝,应保护。) 4.√(解析:家乡发展改善物质生活。) 5.√(解析:家乡变化体现国力提升。) 6.×(解析:东北秧歌、广东舞狮,对应错误。) 7.√(解析:国家通过法律保护民间艺术。) 8.×(解析:发展不能以牺牲环境为代价。) 9.×(解析:传统习俗应与时俱进,合理传承。) 10.×(解析:老建筑是文化遗产,应保护,不能随意拆除。) 三、选择题 1.C(解析:漫画是现代艺术,不属于民间艺术。) 2.C(解析:圣诞节是西方节日,非中国传统节日。) 3.A(解析:清明节烧纸污染环境,属于陋习。) 4.A(解析:文化休闲设施丰富精神生活。) 5.B(解析:长寿面体现尊老。) 6.C(解析:川剧变脸是四川的民间艺术,非江苏。) 7.A(解析:查阅地方志是了解家乡历史的合适方式。) 8.A(解析:道路变宽是积极变化。) 9.B(解析:参与宣传是保护文化遗产的正确做法。) 10.B(解析:台儿庄古城是家乡文化遗产。) 四、情景辨析题 1.(1)贴春联、吃年夜饭、守岁(解析:春节传统习俗。) (2)示例:支持小明,因为传统习俗是家乡文化的重要组成部分,传承这些习俗能让我们感受到过年的氛围,增强对家乡的认同感;或支持小明爸爸,因为过年方式可以多样化,旅游过年也能增进家人感情,只要心中有家,一样能感受年味(解析:观点明确,理由合理即可。) 2.(1)物质文化遗产(解析:祠堂是建筑,属于物质文化遗产。) (2)示例:祠堂是家乡先辈留下的文化遗产,承载着家乡的历史和记忆,拆除祠堂会失去重要的文化载体;我们可以将祠堂修缮后,既作为文化展示场所,又在周边合理规划停车区域,既保护遗产又解决停车问题(解析:阐述祠堂的文化价值,提出合理建议。) 3.(1)山东(解析:柳琴戏是山东枣庄的民间艺术。) (2)示例:我们要主动了解家乡民间艺术的历史和特色,积极向他人宣传家乡民间艺术,参与民间艺术的传承活动,让更多人认识和喜爱家乡民间艺术(解析:从了解、宣传、参与等角度作答。) 五、综合探究题 1.(1)示例:枣庄剪纸、台儿庄花鼓、运河大鼓等(合理即可)(解析:列举家乡民间艺术。) (2)示例:外来文化的冲击;年轻人对民间艺术缺乏兴趣;民间艺术的传承方式单一;缺乏资金支持等(写出两点即可)(解析:分析民间艺术传承困境的原因。) (3)示例:学习柳琴戏的唱腔和表演,参与学校的柳琴戏社团;向家人和朋友宣传柳琴戏,让更多人了解它;在社交媒体上分享柳琴戏的视频和资料;呼吁政府和学校加大对柳琴戏的保护和扶持力度(写出三点即可)(解析:从自身行动、宣传、呼吁等角度作答。) 2.(1)示例:道路变宽,交通更便利;新建酒店和商场,生活水平提高;旅游业发展,增加就业机会(写出两点即可)(解析:分析家乡发展的积极影响。) (2)示例:河流被垃圾污染,生态环境变差;老建筑失去原有风貌,文化遗产遭到破坏;商家售卖假冒纪念品,损害家乡形象(写出两点即可)(解析:分析家乡发展的消极影响。) (3)示例:加强景区管理,设置更多垃圾桶,提醒游客爱护环境;制定老建筑保护规定,禁止随意改造;加强对商家的监管,打击售卖假冒纪念品的行为(合理即可)(解析:针对“弊”提出解决建议。) 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第四单元感受家乡文化 关心家乡发展单元自测练习卷-2025-2026学年四年级道德与法治下册统编版
1
第四单元感受家乡文化 关心家乡发展单元自测练习卷-2025-2026学年四年级道德与法治下册统编版
2
第四单元感受家乡文化 关心家乡发展单元自测练习卷-2025-2026学年四年级道德与法治下册统编版
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。