精品解析:2026年湖北随州市随县初中毕业生学业水平能力测试暨升学适应性考试综合道德与法治

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精品解析文字版答案
2026-05-04
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2026年湖北随州市随县初中毕业生学业水平能力测试 暨升学适应性考试道德与法治试卷 1.答题前,考生务必将自己姓名、准考证号填写在答题卡和试卷上,并将准考证条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题每小题选了答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,答在试卷上无效。 3.非选择题用0.5毫米的黑色签字笔直接答在答题卡上,答在试卷上无效。 4.考试结束后,监考人员将试卷与答题卡一并收回。 一、选择题(本题共14小题,每小题2分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的) 1. 某校引入AI学习工具后,学生小宇一味依赖系统刷题、被动完成任务,缺少自主思考,学习效率不升反降,内心十分沮丧。对此,他当前最需要调整的是( ) ①强化独立思考,自主规划学习节奏 ②理性借鉴他人经验,正确看待评价 ③科学使用AI工具,重视理解与反思 ④拒绝数字产品,回归传统学习 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】①:针对小宇缺少自主思考、被动完成任务的问题,需要强化独立思考,自主规划,故①符合题意; ②:题干未涉及他人经验及评价问题,与题意无关,故②不符合题意; ③:针对小宇一味依赖 AI 工具导致效率下降的问题,需要科学使用工具,重视理解反思,故③符合题意; ④:数字产品是双刃剑,应合理利用而非完全拒绝,说法过于绝对,故④说法错误; 2. 中国科学院院士、著名物理学家杨振宁上世纪40年代赴美留学任教,1957年获诺贝尔物理学奖。“我已献身于现代科学,并将竭诚工作,为之继续奋斗。”回国20多年来,杨振宁在培养和延揽人才、促进中外学术交流等方面做了大量工作,作出重要贡献。这启迪我们( ) ①生命的价值在于对社会的贡献,要在担当中实现价值 ②热爱祖国、报效祖国是每个公民的法定义务 ③只有投身科研事业,才能实现人生价值 ④个人理想与国家发展、民族复兴紧密相连 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:杨振宁回国后培养人才、促进交流,体现了生命价值在于对社会的贡献,要在担当中实现价值,故①说法正确; ④:杨振宁回国效力,将个人科学理想与国家发展、民族复兴紧密相连,故④说法正确; ②:热爱祖国主要是公民的道德义务,维护国家安全、荣誉和利益才是法定义务,故②说法错误; ③:实现人生价值的途径多种多样,各行各业都能创造价值,“只有……才"说法太绝对,故③说法错误; 3. 中华优秀传统文化饱含为人处世的智慧。对下列古语理解准确的是( ) ①己所不欲,勿施于人——学会换位思考,与人为善 ②读万卷书,行万里路——实践比书本知识更重要 ③人而无信,不知其可也——诚信是企业的无形资产 ④见贤思齐,见不贤内自省——追求止于至善,向榜样学习 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:己所不欲,勿施于人,意指自己不愿意的不要强加给别人,启示我们要学会换位思考,与人为善,故①说法正确; ②:读万卷书,行万里路,强调理论与实践相结合,并非实践比书本知识更重要,故②说法错误; ③:人而无信,不知其可也,强调诚信对个人的重要性,而非企业的无形资产,故③说法错误; ④:见贤思齐,见不贤内自省,意指向榜样学习并自我反省,启示我们要追求止于至善,故④说法正确; 4. 2026年央视“3·15”晚会曝光部分食品企业违规使用工业双氧水漂白鸡爪、生产环境脏乱差,严重违反《食品安全法》与食品安全国家标准,侵害消费者合法权益。国家市场监督管理总局立即启动执法行动,依法立案查处违法企业,这一事件警示我们( ) ①企业必须遵守法律规定,依法规范自身经营行为 ②市场乱象无法根治,消费者应放弃维权 ③社会规则保障社会秩序,违反规则必将受到处罚 ④只要加强监管,就能杜绝食品安全问题 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:企业违规使用工业双氧水被查处,警示企业必须遵守法律规定,依法规范自身经营行为,故①符合题意; ②:消费者应增强维权意识,依法维权,“放弃维权”是缺乏法律意识的表现,故②说法错误; ③:违法企业受到处罚,说明社会规则保障社会秩序,违反规则必将受到处罚,故③符合题意; ④:加强监管有利于解决食品安全问题,但“杜绝”说法过于绝对,不符合实际,故④说法错误; 5. 2026年中央一号文件锚定农业农村现代化、扎实推进乡村全面振兴,强调守牢国家粮食安全底线,促进农民稳定增收,建设宜居宜业和美乡村。这一部署( ) ①表明我国当前的中心工作是促进乡村振兴 ②有利于缩小城乡差距,实现同步富裕 ③有利于维护国家安全,夯实发展根基 ④表明发展的根本目的是增进民生福祉 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】①:我国当前的中心工作是经济建设,而非促进乡村振兴,故①说法错误; ②:共同富裕不是同步富裕,同步富裕的说法错误,故②说法错误; ③:守牢国家粮食安全底线有利于维护国家安全,夯实发展根基,故③说法正确; ④:促进农民稳定增收,建设宜居宜业和美乡村,表明发展的根本目的是增进民生福祉,故④说法正确。 6. 漫画《良言一句三冬暖》中,一句善意提醒、一份相互体谅,让生活更温暖。这启示我们( ) A. 提高安全防范与自我保护能力 B. 社会主义核心价值观重在宣传 C. 磨砺意志,勇敢面对困难挫折 D. 关爱传递温暖,促进社会和谐 【答案】D 【解析】 【详解】A:题干强调的是善意提醒、相互体谅带来的温暖,未涉及安全防范与自我保护的相关内容,故A不符合题意; B:社会主义核心价值观重在践行而非宣传,且题干未提及核心价值观宣传的内容,故B说法错误; C:题干没有涉及磨砺意志、应对挫折的相关表述,故C不符合题意; D:漫画中给冒雪送餐的外卖员善意提醒“注意安全”,是关爱他人的体现,能够传递美好情感,给人带来温暖,促进社会和谐,符合题干“让生活更温暖”的表述,故D符合题意; 7. 2026年3月5日,第十四届全国人民代表大会第四次会议听取和审议了国务院工作报告、最高人民法院工作报告和最高人民检察院工作报告。这体现了( ) ①我国国家机构实行民主集中制的原则 ②国家权力机关在国家机构中居于主导地位 ③我国的一切权力属于人民代表大会 ④全国人民代表大会对国务院负责,受最高人民法院和最高人民检察院监督 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①:全国人大审议“一府两院”工作报告,表明其他国家机关由人大产生,对它负责,受它监督,体现了民主集中制原则,故①符合题意; ②:全国人民代表大会是最高国家权力机关,其他中央国家机关都由它产生,对它负责,受它监督,体现了国家权力机关的主导地位,故②符合题意; ③:我国宪法规定,中华人民共和国的一切权力属于人民,而不是属于人民代表大会,故③说法错误; ④:国务院、最高人民法院、最高人民检察院由全国人大产生,对全国人大负责,受全国人大监督,关系表述颠倒,故④说法错误。 8. 央视春晚运用数字技术与AI创意,让传统节目焕新出彩,推动传统文化“活起来”。这是因为创新( ) A. 是当代中国最鲜明的特色 B. 是引领发展的第一动力 C. 是民族振兴、社会进步的基石 D. 是解决我国一切问题的关键 【答案】B 【解析】 【详解】A:改革开放是当代中国最鲜明的特色,故 A 说法错误; B:创新是引领发展的第一动力,央视春晚运用数字技术与 AI 创意体现了创新推动传统文化发展,故 B 符合题意; C:教育是民族振兴、社会进步的基石,故 C 说法错误; D:发展是解决我国一切问题的关键,故 D 说法错误; 9. “十四五”期间,我国绿化面积稳步增长,空气质量持续改善,清洁能源装机规模全球领先,绿色发展成效显著。这表明我国( ) ①资源环境问题已彻底解决 ②美丽中国已经完全建成 ③生态环境质量总体改善 ④绿色低碳发展不断深化 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①:我国资源环境问题有所缓解,但尚未彻底解决,说法过于绝对,故①说法错误; ②:美丽中国建设是一个长期过程,目前尚未完全建成,故②说法错误; ③:题干中绿化面积增长、空气质量改善表明生态环境质量总体改善,故③符合题意; ④:清洁能源规模领先、绿色发展成效显著表明绿色低碳发展不断深化,故④符合题意; 10. 2026年春晚结合跨境电商、自贸港建设等场景,展现开放发展活力。这样设计旨在( ) A. 彰显我国坚持高水平对外开放的决心 B. 宣告我国已建成世界经济强国 C. 推动内地与港澳台文化一体化发展 D. 弘扬以爱国主义为核心的时代精神 【答案】A 【解析】 【详解】A:跨境电商、自贸港建设是对外开放的具体体现,春晚展示这些场景旨在彰显我国坚持高水平对外开放的决心,故 A 说法符合题意; B:我国正处于建设社会主义现代化强国进程中,尚未建成世界经济强国,且春晚设计并非为了宣告建成,故 B 说法错误; C:题干侧重经济开放场景,与文化一体化发展无直接关联,故 C 说法不符合题意; D:时代精神的核心是改革创新,爱国主义是民族精神的核心,选项搭配错误,故 D 说法错误; 11. 2025年12月13日,是第十二个国家公祭日。铭记历史是我们的责任,更是奋发图强的动力。某中学的师生们来到市烈士纪念园开展国家公祭日纪念活动。活动结束后,同学们有如下感言,你支持的有( ) ①历史已经过去,不必过多回望,应专注当下发展 ②我们要延续仇恨,时刻警惕,与相关国家断绝往来,才能告慰逝者 ③不忘历史、缅怀先烈,是为了厚植爱国情怀、砥砺前行 ④我们应铭记历史,以史为鉴,珍惜和平、开创未来 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①:铭记历史是为了更好地开创未来,并非不必回望,故①说法错误; ②:我们铭记历史不是为了延续仇恨,而是要珍爱和平,断绝往来不符合对外开放的基本国策,故②说法错误; ③:不忘历史、缅怀先烈有利于厚植爱国情怀、激励我们砥砺前行,故③说法正确; ④:铭记历史,以史为鉴,珍惜和平、开创未来是正确的历史观和发展观,故④说法正确; 12. 2026年是“中非人文交流年”,我国与非洲国家在教育、文化、旅游、青年等领域开展广泛合作,互办文化活动、互派留学生、促进文明对话。这有利于( ) ①推动世界多极化,主导国际新秩序 ②促进文明交流互鉴,尊重文化多样性 ③巩固中非友好,构建人类命运共同体 ④加深彼此理解,消除国家间利益分歧 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:我国主张建立国际新秩序,但坚持不称霸、不扩张,绝不主导国际事务,“主导”说法错误,故①说法错误; ②:中非开展人文交流,互办文化活动等,有利于促进文明交流互鉴,尊重文化多样性,故②符合题意; ③:中非广泛合作有利于巩固中非友好关系,推动构建人类命运共同体,故③符合题意; ④:国家间存在共同利益,也存在利益分歧,交流合作可以协调分歧,但不能“消除”,故④说法错误; 13. 习近平总书记在庆祝中华全国总工会成立100周年暨全国劳动模范和先进工作者表彰大会上指出,要大力弘扬“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的社会风尚,营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围。这启示我们( ) ①只有坚持劳动,才能收获幸福 ②要树立正确劳动观,养成劳动习惯 ③国家鼓励实干,激发社会创造活力 ④尊重劳动已成为每个公民的自觉行为 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:“只有”表述过于绝对,劳动是收获幸福的重要途径但非唯一途径,故①说法错误; ②③:题干中我国大力弘扬劳动风尚、营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的氛围,一方面说明国家鼓励实干,目的是激发全社会的创造活力,另一方面也启示我们个人要树立正确的劳动观,养成良好劳动习惯,故②③符合题意; ④:尊重劳动正在成为社会风尚,但“已成为每个公民的自觉行为”说法过于绝对,不符合现实情况,故④说法错误。 14. 人工智能时代,传统岗位迭代升级,AI训练师、数据标注师等新职业不断涌现。这对青年职业规划的启示是( ) ①树立终身学习理念,适应职业新变化 ②避开新兴职业,选择稳定传统岗位 ③关注行业趋势,抓住发展新机遇 ④掌握新技术就一定能实现顺利就业 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:人工智能时代职业变化快,青年应树立终身学习理念,适应职业新变化,故①符合题意; ②:新兴职业蕴含发展机遇,不应盲目避开,传统岗位也在迭代,故②说法错误; ③:关注行业趋势有助于把握时代脉搏,抓住发展新机遇,故③符合题意; ④:掌握新技术有利于就业,但“一定能”说法过于绝对,就业受多种因素影响,故④说法错误; 二、非选择题(本大题共3小题,共32分) 15. 【观察生活,启迪成长】 班级“生活观察社”开展“身边的生命成长”主题探究,同学们对校园梧桐树与班级养的小豚鼠进行长期观察,形成如下记录: 观察记录一 梧桐树四季成长记 观察时间 观察记录 3月 枝头冒出嫩黄芽苞,像藏着无数小希望,默默蓄力,孕育新生 6月 枝叶繁茂,撑起一片浓荫,为路过的师生遮挡烈日 11月 叶片渐黄飘落,枝干却更挺拔,为来年积蓄能量 感悟 成长从不是一蹴而就,是扎根积淀、厚积薄发的力量 观察记录二 小豚鼠适应与成长记录 观察项目 观察结果(数据、现象) 适应新环境时长 初次入笼后3天开始主动进食、探索 行为规律 夜间活动量是白天的3倍,偏好安静环境 情绪表现 被温柔抚摸时会放松身体,遇惊吓会蜷缩躲藏 结论 小豚鼠会通过调整行为适应环境,更好地成长 交流分享 同学小悦:梧桐树四季坚守,让我读懂成长需要沉淀。 同学小泽:小豚鼠慢慢适应新环境,和我们刚入初中很像。 老师:生命成长有共通的智慧,值得我们用心学习。 (1)最近因转学而感到迷茫焦虑的小晴,在看完观察记录后露出了笑容。假如你是小晴,谈谈你将如何调整自己,适应新的学习生活。 (2)结合所学知识谈谈关于梧桐树和小豚鼠的观察记录带给你怎样的成长思考? 【答案】(1)①正视情绪,接纳变化:认识到转学后的迷茫焦虑是正常心理反应,像小豚鼠适应新环境一样,给自己时间慢慢调整,不苛责自己。②主动适应,融入集体:主动认识新同学、尊敬新老师,积极参与班级活动,在交往中建立新的人际关系,融入新集体。③扎根积淀,厚积薄发:学习梧桐树默默蓄力、扎根成长的精神,在新环境中踏实学习、积累知识,稳步提升自我。④积极调适,乐观面对:运用科学的方法调节负面情绪,保持积极乐观的心态,勇敢面对新环境中的挑战,在适应中实现成长。 (2)①青春需要自强,要像梧桐树一样脚踏实地、坚持不懈,在奋斗中证明自己;②我们要学会在集体中成长,主动适应集体生活,积极调整自己,融入集体、关爱集体;③面对成长中的困难,要培养自信自强的品质,在集体中相互包容、共同进步,让青春飞扬(让青春在奋斗与担当中飞扬)。④青春成长需要适应与勇气,要像小豚鼠一样,面对未知环境主动调整行为,在探索中适应变化,提升应对挫折与挑战的能力;⑤我们可以用诗意的眼光发现生活中的成长美好,用实践的态度探寻生命规律。⑥每个生命都是独特的,我们要尊重生命、敬畏生命。⑦我们要善于从生活与生命中汲取智慧,以积极乐观的态度面对成长,做更好的自己。 【解析】 【小问1详解】 设问要求分析如何调整自己,适应新的学习生活,需要提炼材料关键词分析: 小豚鼠适应新环境、小晴转学迷茫:可知正视负面情绪,给自己适应时间,主动探索新环境。 小豚鼠调整行为、小晴入新班级:可知调整自身,主动交友、参与班级活动,融入新集体。 梧桐树扎根积淀、小晴新环境学习:可知学习梧桐树,踏实积累,在沉淀中成长。 梧桐树坚守、小豚鼠适应、小晴迷茫:可知调节负面情绪,乐观面对挑战,在适应中成长。 【小问2详解】 设问要求分析关于梧桐树和小豚鼠的观察记录带给你怎样的成长思考,需要提炼材料关键词分析: 梧桐树扎根、厚积薄发:可知青春需自强,脚踏实地、坚持奋斗。 小豚鼠、梧桐树适应变化:可知成长需勇气,主动调整,提升应对挫折的能力。 梧桐树遮荫、小豚鼠集体饲养:可知适应集体,融入集体,相互包容进步。 梧桐树蓄力、小豚鼠适应:可知培养自信自强,沉淀力量,让青春飞扬。 梧桐树与小豚鼠独特成长:可知尊重敬畏生命,发现生活中的成长美好。 观察生命、感悟智慧:可知汲取成长智慧,乐观面对成长,做更好的自己。 16. 【敬畏生命,践行法治】 一位孕妇即将临产,紧急搭乘出租车前往医院。为争取救治时间,司机在确保安全的前提下连续闯红灯,最终将孕妇平安送达。 (1)请结合材料,运用“法治与自由”“生命至上”的相关知识,对出租车司机的行为进行简要评析。 (2)结合“正义的要求”相关知识,谈谈你对这类紧急救助行为的认识。 【答案】(1)①从生命至上角度:司机的行为体现了对生命的敬畏与珍视。生命是宝贵的,生命价值高于一切,面对孕妇临产的紧急情况,司机为挽救生命而采取紧急避险行为,符合“生命至上”的理念,彰显了对他人生命的尊重与关切。②从法治与自由角度:司机的行为违反了交通法规,是不符合法治求的行为。法治与自由相互联系,法治既规范自由又保障自由,闯红灯行为破坏了交通秩序,存在安全隐患,超越了法治标定的自由界限。③综合评价:司机的行为虽出于救人的善意动机,但仍需承担相应的法律责任。我们应树立“生命至上”的意识,同时增强法治观念,在紧急情况下优先选择合法合规的救助方式(如拨打120、向交警求助),做到既守护生命又遵守法律。 (2)①正义要求我们依法保障人们的正当权利,也要求我们维护社会公共利益。②司机为救孕妇闯红灯,虽违反交通规则,但其行为是维护生命健康的正义行为,体现了对弱者的扶助和对生命的尊重,符合正义的价值追求。③法治是维护正义的有力保障,执法部门应在严格执法的基础上,对这类紧急救助行为予以人性化考量,通过从轻、减轻或免除处罚等方式,既维护法律权威,又弘扬见义勇为、救死扶伤的正义精神,让正义得到切实维护和实现。 【解析】 【小问1详解】 设问要求对出租车司机的行为进行简要评析,需要提炼材料关键词分析: 孕妇临产、紧急救人:可知体现生命至上,敬畏、珍视他人生命,生命价值高于一切。 闯红灯、违反交规:可知法治标定自由的界限,闯红灯超越了法治边界,违反法律规定。 善意动机与违法事实并存:可知救人动机值得肯定,但行为违反法律,需树立法治意识,优先选择合法救助方式。 【小问2详解】 设问要求分析对这类紧急救助行为的认识,需要提炼材料关键词分析: 救死扶伤、紧急避险:可知维护他人生命健康权,是符合正义价值的行为,体现对弱者的扶助。 违反交通规则、法治与正义:可知正义需要法治保障,执法应兼顾法律权威与人性化考量,弘扬见义勇为精神。 17. 【关注家乡发展,共绘武汉蓝图】 2025年是“十四五”规划收官之年,武汉作为国家中心城市,在科技创新、民生改善、生态保护等方面取得了显著成就: ●数字经济规模占GDP比重超50%,高新技术企业总量突破1.65万家,国家实验室实现“零的突破”; ●老旧小区改造1464个,建成完整社区340个,民生类支出占比达78.8%; ●获评全球首个千万人口“国际湿地城市”,长江武汉段水质保持Ⅱ类,劣Ⅴ类湖泊清零; 同时,百万大学生留汉比例有待提升,城乡居民收入比约为2:1,农村基础设施和公共服务仍有短板。 (1)有人认为:“‘十四五’收官成绩亮眼,‘十五五’只需延续现有模式即可”;也有人认为:“发展挑战依然严峻,必须彻底推翻现有发展路径”。请运用辩证思维,评析这两种观点。 (2)某校九年级学生代表将作为“青少年建言团”成员,向武汉市“十五五”规划编制部门提交一份青少年提案。请你结合材料,完成以下任务: 请你为“十五五”规划的开局,撰写3条以上具有针对性、可操作性的具体建议,作为提案的“对策建议”部分。 【答案】(1)①这两种观点都是片面的,没有正确处理“继承与创新、发展、改革”的关系:②“延续现有模式”忽视了发展中的新挑战和新需求,难以适应高质量发展的要求。“彻底推翻现有路径”否定了“十四五”期间积累的宝贵经验,不利于实现可持续发展,不符合稳中求进的工作总基调。③正确的做法是:继承“十四五”期间的成功经验,同时直面挑战、锐意创新,在稳定中求发展,在发展中促变革。统筹创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,推动武汉在“十五五”期间实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的发展。 (2)①强化创新人才支撑:加大对高新技术企业和国家实验室的支持,同时完善大学生留汉的就业、安居、创业政策,让更多青年才俊愿意来、留得住、发展好。②保障和改善民生:持续推进老旧小区改造和完整社区建设,推动优质教育、医疗资源向农村和薄弱区域倾斜,增强人民群众的获得感、幸福感和安全感。③推动绿色发展:巩固“国际湿地城市”建设成果,推动生态资源与文旅、康养产业深度融合,让绿水青山真正变成金山银山。④促进城乡协调发展:加大对农村基础设施和公共服务的投入,完善城乡融合发展机制,让发展成果更多更公平地惠及全体市民。 【解析】 【小问1详解】 两种观点都片面,割裂了继承与创新的辩证关系。一味延续旧模式,无视发展新问题新挑战,无法适配高质量发展;全盘推翻现有路径,否定十四五发展成果与宝贵经验,违背稳中求进原则。正确做法:继承成功经验、直面现实短板、坚持守正创新,贯彻新发展理念,推动武汉更高质量、更公平可持续发展。 【小问2详解】 本题要求完善提案内容,是开放性主观题,言之有理即可。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年湖北随州市随县初中毕业生学业水平能力测试 暨升学适应性考试道德与法治试卷 1.答题前,考生务必将自己姓名、准考证号填写在答题卡和试卷上,并将准考证条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题每小题选了答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,答在试卷上无效。 3.非选择题用0.5毫米的黑色签字笔直接答在答题卡上,答在试卷上无效。 4.考试结束后,监考人员将试卷与答题卡一并收回。 一、选择题(本题共14小题,每小题2分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的) 1. 某校引入AI学习工具后,学生小宇一味依赖系统刷题、被动完成任务,缺少自主思考,学习效率不升反降,内心十分沮丧。对此,他当前最需要调整的是( ) ①强化独立思考,自主规划学习节奏 ②理性借鉴他人经验,正确看待评价 ③科学使用AI工具,重视理解与反思 ④拒绝数字产品,回归传统学习 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②③ 2. 中国科学院院士、著名物理学家杨振宁上世纪40年代赴美留学任教,1957年获诺贝尔物理学奖。“我已献身于现代科学,并将竭诚工作,为之继续奋斗。”回国20多年来,杨振宁在培养和延揽人才、促进中外学术交流等方面做了大量工作,作出重要贡献。这启迪我们( ) ①生命的价值在于对社会的贡献,要在担当中实现价值 ②热爱祖国、报效祖国是每个公民的法定义务 ③只有投身科研事业,才能实现人生价值 ④个人理想与国家发展、民族复兴紧密相连 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 3. 中华优秀传统文化饱含为人处世的智慧。对下列古语理解准确的是( ) ①己所不欲,勿施于人——学会换位思考,与人为善 ②读万卷书,行万里路——实践比书本知识更重要 ③人而无信,不知其可也——诚信是企业的无形资产 ④见贤思齐,见不贤内自省——追求止于至善,向榜样学习 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ③④ 4. 2026年央视“3·15”晚会曝光部分食品企业违规使用工业双氧水漂白鸡爪、生产环境脏乱差,严重违反《食品安全法》与食品安全国家标准,侵害消费者合法权益。国家市场监督管理总局立即启动执法行动,依法立案查处违法企业,这一事件警示我们( ) ①企业必须遵守法律规定,依法规范自身经营行为 ②市场乱象无法根治,消费者应放弃维权 ③社会规则保障社会秩序,违反规则必将受到处罚 ④只要加强监管,就能杜绝食品安全问题 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 2026年中央一号文件锚定农业农村现代化、扎实推进乡村全面振兴,强调守牢国家粮食安全底线,促进农民稳定增收,建设宜居宜业和美乡村。这一部署( ) ①表明我国当前的中心工作是促进乡村振兴 ②有利于缩小城乡差距,实现同步富裕 ③有利于维护国家安全,夯实发展根基 ④表明发展的根本目的是增进民生福祉 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 6. 漫画《良言一句三冬暖》中,一句善意提醒、一份相互体谅,让生活更温暖。这启示我们( ) A. 提高安全防范与自我保护能力 B. 社会主义核心价值观重在宣传 C. 磨砺意志,勇敢面对困难挫折 D. 关爱传递温暖,促进社会和谐 7. 2026年3月5日,第十四届全国人民代表大会第四次会议听取和审议了国务院工作报告、最高人民法院工作报告和最高人民检察院工作报告。这体现了( ) ①我国国家机构实行民主集中制的原则 ②国家权力机关在国家机构中居于主导地位 ③我国的一切权力属于人民代表大会 ④全国人民代表大会对国务院负责,受最高人民法院和最高人民检察院监督 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 8. 央视春晚运用数字技术与AI创意,让传统节目焕新出彩,推动传统文化“活起来”。这是因为创新( ) A. 是当代中国最鲜明的特色 B. 是引领发展的第一动力 C. 是民族振兴、社会进步的基石 D. 是解决我国一切问题的关键 9. “十四五”期间,我国绿化面积稳步增长,空气质量持续改善,清洁能源装机规模全球领先,绿色发展成效显著。这表明我国( ) ①资源环境问题已彻底解决 ②美丽中国已经完全建成 ③生态环境质量总体改善 ④绿色低碳发展不断深化 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 2026年春晚结合跨境电商、自贸港建设等场景,展现开放发展活力。这样设计旨在( ) A. 彰显我国坚持高水平对外开放的决心 B. 宣告我国已建成世界经济强国 C. 推动内地与港澳台文化一体化发展 D. 弘扬以爱国主义为核心的时代精神 11. 2025年12月13日,是第十二个国家公祭日。铭记历史是我们的责任,更是奋发图强的动力。某中学的师生们来到市烈士纪念园开展国家公祭日纪念活动。活动结束后,同学们有如下感言,你支持的有( ) ①历史已经过去,不必过多回望,应专注当下发展 ②我们要延续仇恨,时刻警惕,与相关国家断绝往来,才能告慰逝者 ③不忘历史、缅怀先烈,是为了厚植爱国情怀、砥砺前行 ④我们应铭记历史,以史为鉴,珍惜和平、开创未来 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 2026年是“中非人文交流年”,我国与非洲国家在教育、文化、旅游、青年等领域开展广泛合作,互办文化活动、互派留学生、促进文明对话。这有利于( ) ①推动世界多极化,主导国际新秩序 ②促进文明交流互鉴,尊重文化多样性 ③巩固中非友好,构建人类命运共同体 ④加深彼此理解,消除国家间利益分歧 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 13. 习近平总书记在庆祝中华全国总工会成立100周年暨全国劳动模范和先进工作者表彰大会上指出,要大力弘扬“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的社会风尚,营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围。这启示我们( ) ①只有坚持劳动,才能收获幸福 ②要树立正确劳动观,养成劳动习惯 ③国家鼓励实干,激发社会创造活力 ④尊重劳动已成为每个公民的自觉行为 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 14. 人工智能时代,传统岗位迭代升级,AI训练师、数据标注师等新职业不断涌现。这对青年职业规划的启示是( ) ①树立终身学习理念,适应职业新变化 ②避开新兴职业,选择稳定传统岗位 ③关注行业趋势,抓住发展新机遇 ④掌握新技术就一定能实现顺利就业 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题(本大题共3小题,共32分) 15. 【观察生活,启迪成长】 班级“生活观察社”开展“身边的生命成长”主题探究,同学们对校园梧桐树与班级养的小豚鼠进行长期观察,形成如下记录: 观察记录一 梧桐树四季成长记 观察时间 观察记录 3月 枝头冒出嫩黄芽苞,像藏着无数小希望,默默蓄力,孕育新生 6月 枝叶繁茂,撑起一片浓荫,为路过的师生遮挡烈日 11月 叶片渐黄飘落,枝干却更挺拔,为来年积蓄能量 感悟 成长从不是一蹴而就,是扎根积淀、厚积薄发的力量 观察记录二 小豚鼠适应与成长记录 观察项目 观察结果(数据、现象) 适应新环境时长 初次入笼后3天开始主动进食、探索 行为规律 夜间活动量是白天的3倍,偏好安静环境 情绪表现 被温柔抚摸时会放松身体,遇惊吓会蜷缩躲藏 结论 小豚鼠会通过调整行为适应环境,更好地成长 交流分享 同学小悦:梧桐树四季坚守,让我读懂成长需要沉淀。 同学小泽:小豚鼠慢慢适应新环境,和我们刚入初中很像。 老师:生命成长有共通的智慧,值得我们用心学习。 (1)最近因转学而感到迷茫焦虑的小晴,在看完观察记录后露出了笑容。假如你是小晴,谈谈你将如何调整自己,适应新的学习生活。 (2)结合所学知识谈谈关于梧桐树和小豚鼠的观察记录带给你怎样的成长思考? 16. 【敬畏生命,践行法治】 一位孕妇即将临产,紧急搭乘出租车前往医院。为争取救治时间,司机在确保安全的前提下连续闯红灯,最终将孕妇平安送达。 (1)请结合材料,运用“法治与自由”“生命至上”的相关知识,对出租车司机的行为进行简要评析。 (2)结合“正义的要求”相关知识,谈谈你对这类紧急救助行为的认识。 17. 【关注家乡发展,共绘武汉蓝图】 2025年是“十四五”规划收官之年,武汉作为国家中心城市,在科技创新、民生改善、生态保护等方面取得了显著成就: ●数字经济规模占GDP比重超50%,高新技术企业总量突破1.65万家,国家实验室实现“零的突破”; ●老旧小区改造1464个,建成完整社区340个,民生类支出占比达78.8%; ●获评全球首个千万人口“国际湿地城市”,长江武汉段水质保持Ⅱ类,劣Ⅴ类湖泊清零; 同时,百万大学生留汉比例有待提升,城乡居民收入比约为2:1,农村基础设施和公共服务仍有短板。 (1)有人认为:“‘十四五’收官成绩亮眼,‘十五五’只需延续现有模式即可”;也有人认为:“发展挑战依然严峻,必须彻底推翻现有发展路径”。请运用辩证思维,评析这两种观点。 (2)某校九年级学生代表将作为“青少年建言团”成员,向武汉市“十五五”规划编制部门提交一份青少年提案。请你结合材料,完成以下任务: 请你为“十五五”规划的开局,撰写3条以上具有针对性、可操作性的具体建议,作为提案的“对策建议”部分。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:2026年湖北随州市随县初中毕业生学业水平能力测试暨升学适应性考试综合道德与法治
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