精品解析：河北省邢台市2025-2026学年高一上学期1月月考物理试卷

卓越联盟2025—2026学年第一学期高一第三次月考 物 理 试 题 本试卷满分100分，考试用时75 分钟。 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4．本试卷主要考试内容：人教版必修第一册。 一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 2025年10月16日，我国在海南商业航天发射场使用长征八号甲运载火箭，成功将卫星互联网低轨12组卫星发射升空。在下列描述火箭升空过程的物理量中，属于标量的是（ ） A. 速度 B. 时间 C. 加速度 D. 力 【答案】B 【解析】 【详解】标量只有大小，没有方向；矢量既有大小又有方向；根据物理概念可知，选项中速度、加速度、力都是既有大小又有方向的矢量，而时间只有大小没有方向是标量。 故选B。 2. 餐桌上，你猛地将桌布从碗盘下抽出，碗盘几乎留在原处。这一“绝活”能成功的关键原因是（　　） A. 碗盘受到摩擦力的作用 B. 你对桌布施加了力 C. 桌布对碗盘没有施加力 D. 碗盘由于惯性要保持原来的静止状态 【答案】D 【解析】 【详解】A．碗盘与桌布间存在摩擦力，但摩擦力是使碗盘可能移动的原因，故A错误。 B．施加力是抽出桌布的必要条件，但此力直接作用于桌布，不直接解释碗盘的运动状态，故B错误。 C．桌布与碗盘接触时存在摩擦力，否则碗盘不会受任何影响，故C错误。 D．根据牛顿第一定律，物体具有保持原有运动状态的属性（惯性）。碗盘初始静止，抽出桌布时，由于动作迅速，摩擦力作用时间极短，碗盘因惯性几乎保持静止，故D正确。 故选D。 3. 小明站在水平放置的力传感器上做起立动作，力传感器的示数F随时间t变化的关系图像如图所示，则在0~1.3s内，小明处于失重状态的总时间为（　　） A. 0.4s B. 0.7s C. 0.8s D. 1.1s 【答案】C 【解析】 【详解】小明站在水平放置的力传感器上做起立动作，小明向上先加速运动后减速运动，先超重后失重，由题图可知在0~1.3s内，小明处于失重状态的总时间为 故选C。 4. 在一次航天器着陆实验中，工程师记录到返回舱在减速过程中受到的制动力大小为12000，质量为3000，加速度大小为4。若这些物理量均用国际单位制（SI）表示，则制动力大小、质量和加速度大小的单位依次为（　　） A. 千牛（kN）、吨（t）、米每秒（m/s） B. 牛顿（N）、千克（kg）、米每二次方秒（） C. 牛顿（N）、克（g）、厘米每二次方秒（） D. 牛顿（N）、克（g）、米每二次方秒（） 【答案】B 【解析】 【详解】根据牛顿第二定律，物理量的单位必须一致，且题干指定使用国际单位制（SI）。则力单位N、质量单位 kg、加速度单位，故选B。 5. 如图所示，用一根轻绳将画框通过光滑小环对称悬挂。若其他条件不变，仅换用较短的轻绳，则下列说法正确的是（　　） A. 轻绳的拉力变大 B. 轻绳的拉力变小 C. 轻绳对画框的作用力变大 D. 轻绳对画框的作用力变小 【答案】A 【解析】 【详解】AB．设光滑小环两侧轻绳与竖直方向的夹角为，画框的质量为，以画框为对象，根据平衡条件可得 仅换用较短的轻绳，则变大，轻绳的拉力变大，故A正确，B错误； CD．轻绳对画框的作用力与画框的重力等大反向，所以轻绳对画框的作用力不变，故CD错误。 故选A。 6. 一块质量为2kg的魏庄熏鸡被两根轻绳悬挂，若轻绳A与竖直方向的夹角为37°，轻绳B与竖直方向的夹角可调节，取重力加速度大小，，，要使熏鸡始终静止，则轻绳B拉力的最小值为（　　） A. 8N B. 12N C. 18N D. 24N 【答案】B 【解析】 【详解】熏鸡始终静止，受力始终平衡，分析其受力如图所示： 由图可知，当绳B拉力与绳A拉力垂直时，轻绳B拉力TB最小，则有 解得轻绳B拉力的最小值为TB=12N 故选B。 7. 装修工人用如图所示的装置以大小为的加速度匀加速提升质量为50kg的重物A。工人的质量为75kg，取重力加速度大小g=10m/s2，滑轮的质量和摩擦均不计，滑轮两侧轻绳均竖直。在重物A上升过程中，工人对水平地面的压力大小为（　　） A. 420N B. 450N C. 490N D. 600N 【答案】C 【解析】 【详解】对重物，根据牛顿第二定律 对人分析 根据牛顿第三定律可知工人对水平地面的压力大小为 联立解得 故选C。 二、多项选择题：本题共3小题，每小题 分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 8. 力的合成与分解是物理学中研究力等效替代关系的基本方法。质量为1kg的物体放在光滑水平地面上，受到同一水平面内的三个力作用，这三个力的大小分别为1N、2N、4N，方向不定。该物体的加速度大小可能为（　　） A. 0 B. C. D. 【答案】BC 【解析】 【详解】这三个力合力最小值、最大值分别为 根据牛顿第二定律，可知物体的加速度大小最小值、最大值分别为 可知加速度大小范围在到之间。可知BC符合题意。 故选BC。 9. 甲、乙两只鱼鹰正在追逐嬉戏，它们从同一地点同时开始沿同一直线运动，甲和乙运动的x-t图像分别如图中直线a、曲线b所示，曲线b是一条抛物线且顶点在原点O。下列说法正确的是（　　） A. 甲做匀速直线运动，速度大小为1m/s B. 乙做匀加速直线运动，加速度大小为1m/s2 C. 在t=3s时，甲的速度大于乙的速度 D. 在0~4s内，甲、乙的最大距离为1m 【答案】AD 【解析】 【详解】A．由图可知，甲做匀速直线运动，图像斜率代表速度，可知甲的速度大小为 ，故A正确； B．由图可知，乙做变速直线运动，根据匀变速直线运动规律，乙的加速度大小为，故B错误； C．在t=3s时，甲的速度v甲=1m/s，乙的速度v乙=at=0.5×3m/s=1.5m/s，因此甲的速度小于乙的速度，故C错误； D．设甲、乙经过t′时间速度相等，则有at′=v甲 解得t′=2s 则此过程甲的位移x甲=v甲t'=1×2m=2m 乙的位移 甲乙的最大距离，故D正确。 故选AD。 10. 在某物体从倾角为的固定光滑斜面上由静止下滑的同时，对物体施加一个沿斜面向下的力。若物体运动的加速度大小随力的大小变化的规律如图所示，图中的、均为已知量，则下列说法正确的是（　　） A. 物体的质量为 B. 物体的质量为 C. 当地的重力加速度大小为 D. 当地的重力加速度大小为 【答案】BD 【解析】 【详解】AB．对物体受力分析，沿斜面方向应用牛顿第二定律可得 整理可得 故图像斜率为 解得物体的质量为，A错误，B正确； CD．纵截距为 解得当地的重力加速度大小为，C错误，D正确。 故选BD。 三、非选择题：共54分。 11. 小聪探究影响滑动摩擦力大小的因素。 （1）小聪将装有部分文具的文具盒置于水平桌面上，如图甲所示，用弹簧测力计沿水平方向拉动文具盒。小聪拉动文具盒时 。 A. 只能匀速拉动 B. 只能加速拉动 C. 匀速拉动或加速拉动都可以 （2）为了能够更好地完成实验，小聪认真思考后，改用如图乙所示的装置进行实验，他将弹簧测力计水平固定，在文具盒与桌面之间垫一块表面粗糙的木板，当小聪拉动木板时 。 A. 只能匀速拉动 B. 只能加速拉动 C. 匀速拉动或加速拉动都可以 （3）已知文具盒（含文具）的质量为0.40kg，取重力加速度大小，弹簧测力计的示数为0.80N，则文具盒与木板间的动摩擦因数μ=______（结果保留两位有效数字）。 【答案】（1）A （2）C （3）0.20 【解析】 【小问1详解】 只有当文具盒做匀速直线运动时，合力为零，摩擦力的大小才等于弹簧测力计对文具盒的拉力，弹簧测力计的读数才能等于摩擦力的大小。 故选A。 【小问2详解】 图乙中文具盒始终处于静止状态，弹簧测力计的读数一直等于摩擦力的大小，所以只需要拉动木板就可以，则小聪拉动木板时，匀速拉动或加速拉动都可以。 故选C。 【小问3详解】 根据受力平衡可得 又 联立可得文具盒与木板间的动摩擦因数为 12. 学校物理兴趣小组用如图甲所示的装置探究合力一定时，小车的加速度跟质量的关系。 （1）调节木板左端的滑轮，使滑轮、小车之间的轻绳与木板平行，然后取下矿泉水瓶，改变木板的倾角，直至推动小车后，纸带上打出的点迹____________。 （2）挂上装有水的矿泉水瓶，将质量为的小车从靠近打点计时器处由静止释放，记下拉力传感器（可以显示轻绳的拉力大小）的示数F，打点计时器打出一条点迹清晰的纸带，部分计数点的间距如图乙所示，其中每相邻两个计数点之间还有一个计时点未画出。若打点计时器的工作频率为f，则在尽量减小实验误差的情况下，小车加速度大小的计算式应为_______（用f、、、、表示）。 （3）在小车上添加砝码，记录小车及砝码的总质量M，改变矿泉水瓶中的水量，重复实验，使得小车运动过程中拉力传感器的示数为_________，利用打出的纸带算出小车的加速度大小。 （4）继续在小车上添加砝码，重复实验，获得多组数据，作出小车加速度a与________（填“”或“”）的关系图像，若图线为过原点的倾斜直线，则说明合力一定时，小车的加速度跟质量成反比。 【答案】（1）分布均匀 （2） （3）F （4） 【解析】 【小问1详解】 本实验首先要平衡摩擦力，即不挂矿泉水瓶时推动小车，小车做匀速直线运动，纸带上的点迹均匀分布。 【小问2详解】 由题可知，相邻计数点之间的时间间隔为 根据逐差法可得小车的加速度大小为 【小问3详解】 本实验的目的是探究合力一定时物体的加速度与质量的关系，要保证小车受到的合力相等即拉力传感器的示数均为F。 【小问4详解】 根据牛顿第二定律可得 结合题意可知，本实验是探究小车的加速度与小车质量的关系，为便于分析实验结论，应作出加速度a与小车及砝码的总质量M的倒数之间的关系图像，即图像。 13. 小李在公园玩滑板，他以大小的速度匀速滑行，前方处有一辆以大小的加速度由静止开始沿相同方向运动的观光车。小李和观光车均视为质点。求： （1）小李追上观光车所用的时间； （2）小李追上观光车时，观光车的速度大小。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 设小李追上观光车所用时间为，则 代入数据解得 （舍去） 【小问2详解】 由匀变速直线运动速度与时间的关系有。 14. 如图所示，A、B两物块用一绕过光滑定滑轮的轻绳连接，B悬空，A静置于粗糙的水平台面上。当滑轮左侧的轻绳与台面的夹角时，A恰好不滑动。现将轻绳突然剪断，B落地前内下落的高度。A的质量，B的质量0.3kg，取重力加速度大小，，，认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力，两物块均视为质点，不计空气阻力。求： （1）A与水平台面间的动摩擦因数μ； （2）B落地前瞬间的速度大小v以及B的初位置离地的高度h。 【答案】（1）0.75 （2）15m/s，11.25m 【解析】 【小问1详解】 当A 恰好不滑动时，轻绳的拉力大小 当A 恰好不滑动时，所受的摩擦力为最大静摩擦力（设为 fmax），对A，在水平方向有fmax=Tcosθ 设此时台面对A 的支持力大小为N，对A，在竖直方向有 又，解得 【小问2详解】 设剪断绳子后，物块B做自由落体运动，设落地瞬间速度大小为v。在最后内，由位移公式有 解得 根据自由落体运动的速度—位移公式，解得B的初位置离地高度 15. 在物流仓库中，倾斜传送带可用于将货物从高处传输至低处。如图所示，倾角的固定传送带的底端与水平地面（足够大）平滑连接，传送带以大小为v的速度逆时针转动。现将一质量的货物（视为质点）轻放在传送带的顶端。货物与传送带以及地面间的动摩擦因数均为，最大静摩擦力均与对应的滑动摩擦力相等，取重力加速度大小，，。 （1）若，传送带足够长，求货物刚放上传送带时的加速度大小a1以及货物从刚放上传送带到刚与传送带速度相同时所用的时间； （2）若传送带的长度，，求货物在地面上滑动的距离s； （3）若传送带的长度，要使货物在传送带上一直做匀加速直线运动，求传送带的速度大小v应满足的条件以及货物相对传送带运动的最小路程x。 【答案】（1）， （2） （3）， 【解析】 【小问1详解】 货物放上传送带后先相对传送带向上运动，所受摩擦力沿传送带向下，根据牛顿第二定律有 解得 由 解得 【小问2详解】 货物在内的位移大小 设货物与传送带达到共同速度后，货物的加速度大小为，根据牛顿第二定律有 解得 又 解得 货物在地面上做匀减速直线运动，设加速度大小为，根据牛顿第二定律有 解得 根据匀变速直线运动的规律有 解得 【小问3详解】 设此种情况下货物到达传送带底端时的速度大小为，根据匀变速直线运动的规律有 解得 传送带的速度大小v应满足的条件为 当传送带的速度大小为时，货物相对传送带运动的路程最小，设此种情况下货物在传送带上运动的时间为t，根据匀变速直线运动的规律有 又 联立解得 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 卓越联盟2025—2026学年第一学期高一第三次月考 物 理 试 题 本试卷满分100分，考试用时75 分钟。 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4．本试卷主要考试内容：人教版必修第一册。 一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 2025年10月16日，我国在海南商业航天发射场使用长征八号甲运载火箭，成功将卫星互联网低轨12组卫星发射升空。在下列描述火箭升空过程的物理量中，属于标量的是（ ） A. 速度 B. 时间 C. 加速度 D. 力 2. 餐桌上，你猛地将桌布从碗盘下抽出，碗盘几乎留在原处。这一“绝活”能成功的关键原因是（　　） A. 碗盘受到摩擦力的作用 B. 你对桌布施加了力 C. 桌布对碗盘没有施加力 D. 碗盘由于惯性要保持原来的静止状态 3. 小明站在水平放置的力传感器上做起立动作，力传感器的示数F随时间t变化的关系图像如图所示，则在0~1.3s内，小明处于失重状态的总时间为（　　） A. 0.4s B. 0.7s C. 0.8s D. 1.1s 4. 在一次航天器着陆实验中，工程师记录到返回舱在减速过程中受到的制动力大小为12000，质量为3000，加速度大小为4。若这些物理量均用国际单位制（SI）表示，则制动力大小、质量和加速度大小的单位依次为（　　） A. 千牛（kN）、吨（t）、米每秒（m/s） B. 牛顿（N）、千克（kg）、米每二次方秒（） C. 牛顿（N）、克（g）、厘米每二次方秒（） D. 牛顿（N）、克（g）、米每二次方秒（） 5. 如图所示，用一根轻绳将画框通过光滑小环对称悬挂。若其他条件不变，仅换用较短的轻绳，则下列说法正确的是（　　） A. 轻绳的拉力变大 B. 轻绳的拉力变小 C. 轻绳对画框的作用力变大 D. 轻绳对画框的作用力变小 6. 一块质量为2kg的魏庄熏鸡被两根轻绳悬挂，若轻绳A与竖直方向的夹角为37°，轻绳B与竖直方向的夹角可调节，取重力加速度大小，，，要使熏鸡始终静止，则轻绳B拉力的最小值为（　　） A. 8N B. 12N C. 18N D. 24N 7. 装修工人用如图所示的装置以大小为的加速度匀加速提升质量为50kg的重物A。工人的质量为75kg，取重力加速度大小g=10m/s2，滑轮的质量和摩擦均不计，滑轮两侧轻绳均竖直。在重物A上升过程中，工人对水平地面的压力大小为（　　） A. 420N B. 450N C. 490N D. 600N 二、多项选择题：本题共3小题，每小题 分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 8. 力的合成与分解是物理学中研究力等效替代关系的基本方法。质量为1kg的物体放在光滑水平地面上，受到同一水平面内的三个力作用，这三个力的大小分别为1N、2N、4N，方向不定。该物体的加速度大小可能为（　　） A. 0 B. C. D. 9. 甲、乙两只鱼鹰正在追逐嬉戏，它们从同一地点同时开始沿同一直线运动，甲和乙运动的x-t图像分别如图中直线a、曲线b所示，曲线b是一条抛物线且顶点在原点O。下列说法正确的是（　　） A. 甲做匀速直线运动，速度大小为1m/s B. 乙做匀加速直线运动，加速度大小为1m/s2 C. 在t=3s时，甲的速度大于乙的速度 D. 在0~4s内，甲、乙的最大距离为1m 10. 在某物体从倾角为的固定光滑斜面上由静止下滑的同时，对物体施加一个沿斜面向下的力。若物体运动的加速度大小随力的大小变化的规律如图所示，图中的、均为已知量，则下列说法正确的是（　　） A. 物体的质量为 B. 物体的质量为 C. 当地的重力加速度大小为 D. 当地的重力加速度大小为 三、非选择题：共54分。 11. 小聪探究影响滑动摩擦力大小的因素。 （1）小聪将装有部分文具的文具盒置于水平桌面上，如图甲所示，用弹簧测力计沿水平方向拉动文具盒。小聪拉动文具盒时 。 A. 只能匀速拉动 B. 只能加速拉动 C. 匀速拉动或加速拉动都可以 （2）为了能够更好地完成实验，小聪认真思考后，改用如图乙所示的装置进行实验，他将弹簧测力计水平固定，在文具盒与桌面之间垫一块表面粗糙的木板，当小聪拉动木板时 。 A. 只能匀速拉动 B. 只能加速拉动 C. 匀速拉动或加速拉动都可以 （3）已知文具盒（含文具）的质量为0.40kg，取重力加速度大小，弹簧测力计的示数为0.80N，则文具盒与木板间的动摩擦因数μ=______（结果保留两位有效数字）。 12. 学校物理兴趣小组用如图甲所示的装置探究合力一定时，小车的加速度跟质量的关系。 （1）调节木板左端的滑轮，使滑轮、小车之间的轻绳与木板平行，然后取下矿泉水瓶，改变木板的倾角，直至推动小车后，纸带上打出的点迹____________。 （2）挂上装有水的矿泉水瓶，将质量为的小车从靠近打点计时器处由静止释放，记下拉力传感器（可以显示轻绳的拉力大小）的示数F，打点计时器打出一条点迹清晰的纸带，部分计数点的间距如图乙所示，其中每相邻两个计数点之间还有一个计时点未画出。若打点计时器的工作频率为f，则在尽量减小实验误差的情况下，小车加速度大小的计算式应为_______（用f、、、、表示）。 （3）在小车上添加砝码，记录小车及砝码的总质量M，改变矿泉水瓶中的水量，重复实验，使得小车运动过程中拉力传感器的示数为_________，利用打出的纸带算出小车的加速度大小。 （4）继续在小车上添加砝码，重复实验，获得多组数据，作出小车加速度a与________（填“”或“”）的关系图像，若图线为过原点的倾斜直线，则说明合力一定时，小车的加速度跟质量成反比。 13. 小李在公园玩滑板，他以大小的速度匀速滑行，前方处有一辆以大小的加速度由静止开始沿相同方向运动的观光车。小李和观光车均视为质点。求： （1）小李追上观光车所用的时间； （2）小李追上观光车时，观光车的速度大小。 14. 如图所示，A、B两物块用一绕过光滑定滑轮的轻绳连接，B悬空，A静置于粗糙的水平台面上。当滑轮左侧的轻绳与台面的夹角时，A恰好不滑动。现将轻绳突然剪断，B落地前内下落的高度。A的质量，B的质量0.3kg，取重力加速度大小，，，认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力，两物块均视为质点，不计空气阻力。求： （1）A与水平台面间的动摩擦因数μ； （2）B落地前瞬间的速度大小v以及B的初位置离地的高度h。 15. 在物流仓库中，倾斜传送带可用于将货物从高处传输至低处。如图所示，倾角的固定传送带的底端与水平地面（足够大）平滑连接，传送带以大小为v的速度逆时针转动。现将一质量的货物（视为质点）轻放在传送带的顶端。货物与传送带以及地面间的动摩擦因数均为，最大静摩擦力均与对应的滑动摩擦力相等，取重力加速度大小，，。 （1）若，传送带足够长，求货物刚放上传送带时的加速度大小a1以及货物从刚放上传送带到刚与传送带速度相同时所用的时间； （2）若传送带的长度，，求货物在地面上滑动的距离s； （3）若传送带的长度，要使货物在传送带上一直做匀加速直线运动，求传送带的速度大小v应满足的条件以及货物相对传送带运动的最小路程x。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $