精品解析：河北省邢台市质检联盟2025-2026学年高一上学期12月月考物理试题

邢台市2025—2026学年高一（上）第三次月考 物理 本试卷满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1、答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2、回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3、考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4、本试卷主要考试内容：人教版必修第一册。 一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 由基本量根据物理关系推导出来的其他物理量叫作导出量，推导出来的相应单位叫作导出单位。下列单位中，属于导出单位的是（　　） A. kg B. N C. s D. m 2. 同学们周末去西樵山景区研学。同学们从学校坐车到景区的里程为，坐车所用的时间为，学校到景区的直线距离为。下列说法正确的是（　　） A. “”指的是位移大小 B. “”指的是路程 C. 车在该过程的平均速度大小为 D. 研究车轮的转动时，可以将车视为质点 3. 东北虎有“丛林之王”的美称。一只东北虎在追捕猎物时，由静止开始沿直线跑了100m，仅用时5s。若认为该东北虎在追捕过程中做匀加速直线运动，则它在该过程中的加速度大小为（　　） A. B. C. D. 4. 如图所示，在匀速行驶的火车车厢中的水平桌面上放置一个苹果。下列说法正确的是（　　） A. 苹果会受到桌面的静摩擦力 B. 桌面对苹果的支持力是由苹果形变产生的 C. 苹果对桌面的压力与苹果的重力是一对平衡力 D. 苹果对桌面的压力与桌面对苹果的支持力是一对作用力与反作用力 5. 暴雨过后，一石块滑落到水平路面上，造成交通隐患。小王发现石块后，想把石块推至路旁。如图所示，小王对石块施加水平力。若增大，石块仍保持静止，则在增大的过程中（　　） A. 路面对石块的支持力一定增大 B. 路面对石块的摩擦力一定减小 C. 路面对石块的作用力一定增大 D. 石块所受的合力一定增大 6. 如图所示，质量相等的两个物块A、B竖直悬挂，A与天花板之间用轻弹簧相连，A与B之间用细线连接。重力加速度为。若系统处于静止状态后，剪断A、B间的细线，则在细线被剪断的瞬间，A、B的加速度分别为（　　） A. 、 B. 、 C. 、 D. 、 7. 如图甲所示，一滑块（视为质点）在时刻从右端水平向左滑上顺时针匀速转动的水平传送带，其图像如图乙所示（前、后的图线分别为抛物线和直线）。取重力加速度大小。下列说法正确的是（　　） A. 滑块刚滑上传送带时的速度大小为 B. 滑块与传送带间的动摩擦因数为 C. 传送带的速度大小为 D. 滑块在传送带上运动的总时间为 二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 8. 如图所示，站在水平地面上的小李通过光滑的轻小滑轮用轻绳将重物缓慢拉起（左侧滑轮与小李的手之间的轻绳竖直）。下列说法正确的是（　　） A. 轻绳的拉力增大 B. 轻绳的拉力减小 C. 小李对地面的压力增大 D. 小李对地面的压力减小 9. 一跳伞运动员从悬停在高空中的飞机上自由落下，后降落伞张开，此后运动员（包括降落伞）在下落过程中所受的空气阻力大小与重力大小的比值为，运动员落地时的速度大小为。不计降落伞张开前运动员所受的空气阻力，取重力加速度大小，将运动员（包括降落伞）视为质点。下列说法正确的是（　　） A. 降落伞张开前，运动员下落的高度为 B. 降落伞张开后，运动员在下落过程中处于超重状态 C. 运动员在空中运动的时间为 D. 飞机距地面的高度为 10. 在冬奥会冰壶比赛中，某冰壶以大小为的初速度沿直线匀减速滑行。科研团队用高速摄像机记录其运动：从时刻起，每隔时间记录一次位置，发现第个内的位移大小为，第（已知、均为正整数，且）个内的位移大小为，且第个内冰壶未停下。关于冰壶停下之前的运动，下列说法正确的是（　　） A. 冰壶的加速度大小为 B. 冰壶在第个内的平均速度大小为 C. 冰壶匀减速滑行的总距离为 D. 冰壶在时刻的速度大小为 三、非选择题：本题共5小题，共54分。 11. 学校物理兴趣小组用如图甲所示的装置测量弹簧的劲度系数。同学们将弹簧悬挂在铁架台上，将刻度尺固定在弹簧一侧。弹簧轴线和刻度尺都沿竖直方向。 （1）弹簧自然悬挂，待弹簧静止时，长度记为；弹簧下端挂上砝码盘时，长度记为；在砝码盘中每次增加质量均为的砝码（图甲中砝码盘与砝码均未画出），弹簧的长度依次记为至。数据如表所示。 代表符号 数值（cm） 15.00 25.00 30.00 35.0 40.00 45.00 50.00 55.00 表中有一个数值记录不规范，代表符号为______。 （2）根据表中数据作出的图像如图乙所示，纵轴是放入砝码盘中的砝码个数，横轴是弹簧长度与______（填“”或“”）的差值。 （3）若取重力加速度大小，则弹簧的劲度系数______，砝码盘的质量______。（结果均保留三位有效数字） 12. 某同学用如图甲所示的装置验证牛顿第二定律。已知小车的质量为，砝码及砝码盘的总质量为，打点计时器所接交流电源的频率为。 （1）平衡摩擦力：将木板不带滑轮的一端适当垫高，______（填“不挂”或“挂上”）砝码盘，轻推小车，使小车带动纸带做______（填“匀速”或“加速”）运动。 （2）实验中，为使砝码及砝码盘受到的重力近似等于小车所受的拉力，需满足的条件是______（填正确答案标号）。 A. B. C. （3）某次实验中，打出纸带的点迹和计数点间距如图乙所示，则小车运动的加速度大小______（结果保留两位有效数字）。 （4）保持小车的质量不变，改变砝码盘中砝码的质量，测量得到多组关于、的数据，以为纵轴、为横轴，作出图像。若平衡摩擦力不足，则所得图像会______（填“不过原点，与纵轴相交”“不过原点，与横轴相交”或“过原点”）。 13. 某景区有一种新型观光车（无靠背），观光车的座椅能随着斜坡坡度的变化而自动调整，使座椅始终保持水平，让游客乘坐观光车更为舒适。如图所示，一质量的游客乘坐这种车沿倾角的斜坡匀加速上坡，游客双脚不接触车厢底板且与座椅恰好不打滑，游客与座椅间的动摩擦因数，取重力加速度大小，，，认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力。求： （1）游客对座椅的压力大小N； （2）观光车行驶的加速度大小a。 14. 如图所示，绕过轻小光滑定滑轮B的轻质弹性橡皮筋左端A固定，右端C系在置于水平地面的物块（视为质点）上，物块在水平向右的拉力作用下，从B的正下方由静止缓慢向右移动。已知物块受到的重力大小为，橡皮筋的原长与A、B间的距离相等，滑轮距地面的高度为，橡皮筋始终在弹性限度内，劲度系数，物块与地面间的动摩擦因数。求： （1）当物块在B的正下方时，地面所受物块的压力大小； （2）当物块向右移动到橡皮筋与水平方向的夹角时，物块受到的摩擦力大小以及水平拉力大小。 15. 如图所示，质量的木板A（足够长）静止在水平地面上，质量的滑块B（视为质点）静止在A的左端，A、B间的动摩擦因数，A与地面间的动摩擦因数。现对B施加一方向水平向右的恒力，取重力加速度大小，认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力。 （1）要使A、B不相对滑动，求恒力的大小应满足的条件； （2）若恒力，求经过的时间B的速度大小； （3）若恒力且仅作用时间，求最终B相对A滑动的距离。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 邢台市2025—2026学年高一（上）第三次月考 物理 本试卷满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1、答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2、回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3、考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4、本试卷主要考试内容：人教版必修第一册。 一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 由基本量根据物理关系推导出来的其他物理量叫作导出量，推导出来的相应单位叫作导出单位。下列单位中，属于导出单位的是（　　） A. kg B. N C. s D. m 【答案】B 【解析】 【详解】、、是基本单位，是导出单位。 故选B。 2. 同学们周末去西樵山景区研学。同学们从学校坐车到景区的里程为，坐车所用的时间为，学校到景区的直线距离为。下列说法正确的是（　　） A. “”指的是位移大小 B. “”指的是路程 C. 车在该过程的平均速度大小为 D. 研究车轮的转动时，可以将车视为质点 【答案】C 【解析】 【详解】A．题干中“里程为L”表示实际行驶路径的长度，即路程，故A错误； B．题干中“直线距离为d”表示起点到终点的直线长度，即位移大小，故B错误； C．平均速度定义为位移与时间的比值，位移大小为d，时间为t，因此平均速度大小为，故C正确； D．研究车轮转动时需考虑车轮的旋转细节，此时车的形状和大小不可忽略，不能将车视为质点，故D错误。 故选C。 3. 东北虎有“丛林之王”的美称。一只东北虎在追捕猎物时，由静止开始沿直线跑了100m，仅用时5s。若认为该东北虎在追捕过程中做匀加速直线运动，则它在该过程中的加速度大小为（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】根据匀加速直线运动位移公式 解得 故选B。 4. 如图所示，在匀速行驶的火车车厢中的水平桌面上放置一个苹果。下列说法正确的是（　　） A. 苹果会受到桌面的静摩擦力 B. 桌面对苹果的支持力是由苹果形变产生的 C. 苹果对桌面的压力与苹果的重力是一对平衡力 D. 苹果对桌面的压力与桌面对苹果的支持力是一对作用力与反作用力 【答案】D 【解析】 【详解】A．车厢匀速行驶，苹果与桌面相对静止且无相对运动趋势，不受静摩擦力，故A错误； B．桌面对苹果的支持力是由桌面形变产生的，故B错误； C．苹果对桌面的压力与苹果受到的重力，受力物体不同，不是平衡力，故C错误； D．苹果对桌面的压力与桌面对苹果的支持力大小相等，方向相反，作用在两个物体上，是一对作用力与反作用力，故D正确。 故选D。 5. 暴雨过后，一石块滑落到水平路面上，造成交通隐患。小王发现石块后，想把石块推至路旁。如图所示，小王对石块施加水平力。若增大，石块仍保持静止，则在增大的过程中（　　） A. 路面对石块的支持力一定增大 B. 路面对石块的摩擦力一定减小 C. 路面对石块的作用力一定增大 D. 石块所受的合力一定增大 【答案】C 【解析】 【详解】A．石块在竖直方向上受到重力mg和路面的支持力N，有N=mg，可知N与水平力F无关，因此增大F，支持力N不变，选项A错误； B．石块在水平方向上受到水平力F和静摩擦力f，有f=F，因此增大F，静摩擦力f增大，选项B错误； C．路面对石块的作用力是支持力N与静摩擦力f的合力（设为），根据勾股定理可得，因为f增大，所以一定增大，选项C正确； D．石块始终静止，所受的合力始终为0，选项D错误。 故选C。 6. 如图所示，质量相等的两个物块A、B竖直悬挂，A与天花板之间用轻弹簧相连，A与B之间用细线连接。重力加速度为。若系统处于静止状态后，剪断A、B间的细线，则在细线被剪断的瞬间，A、B的加速度分别为（　　） A. 、 B. 、 C. 、 D. 、 【答案】B 【解析】 【详解】设A、B的质量均为m，未剪断A、B间的细线时，根据平衡条件 在细线被剪断的瞬间，由于弹簧的弹力不能突变，对A，根据牛顿第二定律 解得A的加速度 竖直向上，对B，根据牛顿第二定律 解得B的加速度 竖直向下，故选B。 7. 如图甲所示，一滑块（视为质点）在时刻从右端水平向左滑上顺时针匀速转动的水平传送带，其图像如图乙所示（前、后的图线分别为抛物线和直线）。取重力加速度大小。下列说法正确的是（　　） A. 滑块刚滑上传送带时的速度大小为 B. 滑块与传送带间的动摩擦因数为 C. 传送带的速度大小为 D. 滑块在传送带上运动的总时间为 【答案】D 【解析】 【详解】A．滑块在0~2s内向左做匀减速直线运动，在t=2s时的速度减为0，有，其中，，解得滑块刚滑上传送带时的速度大小，选项A错误； B．根据逆向思维有 解得滑块的加速度大小 根据牛顿第二定律有 解得滑块与传送带间的动摩擦因数，选项B错误； CD．滑块在t=2s时的速度减为0，在t=3s时的速度向右，速度大小，其中，解得 t=3s后滑块与传送带一起向右做匀速直线运动，持续的时间，其中，解得 因此滑块在传送带上运动的总时间，选项C错误、D正确。 故选D。 二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 8. 如图所示，站在水平地面上的小李通过光滑的轻小滑轮用轻绳将重物缓慢拉起（左侧滑轮与小李的手之间的轻绳竖直）。下列说法正确的是（　　） A. 轻绳的拉力增大 B. 轻绳的拉力减小 C. 小李对地面的压力增大 D. 小李对地面的压力减小 【答案】AD 【解析】 【详解】AB．对滑轮受力分析，如图所示 根据受力平衡可得 解得 则随着重物缓慢拉起过程，逐渐增大，则轻绳的拉力FT逐渐增大，故A正确，B错误； CD．对小李受力分析，如图所示 根据受力平衡可得FN+FT=mg 由于轻绳的拉力FT逐渐增大，可知地面对小李的支持力逐渐减小，则小李对水平地面的压力逐渐减小，故C错误，D正确。 故选AD。 9. 一跳伞运动员从悬停在高空中的飞机上自由落下，后降落伞张开，此后运动员（包括降落伞）在下落过程中所受的空气阻力大小与重力大小的比值为，运动员落地时的速度大小为。不计降落伞张开前运动员所受的空气阻力，取重力加速度大小，将运动员（包括降落伞）视为质点。下列说法正确的是（　　） A. 降落伞张开前，运动员下落的高度为 B. 降落伞张开后，运动员在下落过程中处于超重状态 C. 运动员在空中运动的时间为 D. 飞机距地面的高度为 【答案】BD 【解析】 【详解】A．降落伞张开前，运动员下落的高度 其中，解得，故A错误； B．降落伞张开后，运动员匀减速下落，加速度向上，处于超重状态，故B正确； C．降落伞刚张开时，运动员的速度大小 设运动员（包括降落伞）的质量为，降落伞张开后，运动员的加速度大小为，根据牛顿第二定律有 其中，解得 设降落伞张开后，运动员在空中下落的时间为，有 其中，解得 可得运动员在空中运动的时间，故C错误； D．设降落伞张开后，运动员下落的高度为，有 解得 可得飞机距地面的高度，故D正确。 故选BD。 10. 在冬奥会冰壶比赛中，某冰壶以大小为的初速度沿直线匀减速滑行。科研团队用高速摄像机记录其运动：从时刻起，每隔时间记录一次位置，发现第个内的位移大小为，第（已知、均为正整数，且）个内的位移大小为，且第个内冰壶未停下。关于冰壶停下之前的运动，下列说法正确的是（　　） A. 冰壶的加速度大小为 B. 冰壶在第个内的平均速度大小为 C. 冰壶匀减速滑行的总距离为 D. 冰壶在时刻的速度大小为 【答案】AC 【解析】 【详解】A．由题知，某冰壶做匀减速直线运动，根据逐差法有 解得，故A正确； B．设冰壶在第2个内的位移大小为，根据逐差法有 解得 冰壶在第2个内的平均速度大小，故B错误； C．根据逆向思维有 可得冰壶匀减速滑行的总距离，故C正确； D．设冰壶在第个内的位移大小为，根据逐差法有 冰壶在时刻的速度大小，故D错误。 故选AC。 三、非选择题：本题共5小题，共54分。 11. 学校物理兴趣小组用如图甲所示的装置测量弹簧的劲度系数。同学们将弹簧悬挂在铁架台上，将刻度尺固定在弹簧一侧。弹簧轴线和刻度尺都沿竖直方向。 （1）弹簧自然悬挂，待弹簧静止时，长度记为；弹簧下端挂上砝码盘时，长度记为；在砝码盘中每次增加质量均为的砝码（图甲中砝码盘与砝码均未画出），弹簧的长度依次记为至。数据如表所示。 代表符号 数值（cm） 15.00 25.00 30.00 35.0 40.00 45.00 50.00 55.00 表中有一个数值记录不规范，代表符号为______。 （2）根据表中数据作出的图像如图乙所示，纵轴是放入砝码盘中的砝码个数，横轴是弹簧长度与______（填“”或“”）的差值。 （3）若取重力加速度大小，则弹簧的劲度系数______，砝码盘的质量______。（结果均保留三位有效数字） 【答案】（1） （2） （3） ①. 20.0 ②. 200 【解析】 【小问1详解】 因刻度尺最小刻度为1mm，则表中有一个数值记录不规范，代表符号为，小数点后应该两位； 【小问2详解】 当砝码盘中未放砝码时，有 当砝码盘中砝码的个数为时，有 整理得 可知题图乙中横轴应为弹簧的长度与的差值。 【小问3详解】 [1][2]弹簧的劲度系数 砝码盘的质量。 12. 某同学用如图甲所示的装置验证牛顿第二定律。已知小车的质量为，砝码及砝码盘的总质量为，打点计时器所接交流电源的频率为。 （1）平衡摩擦力：将木板不带滑轮的一端适当垫高，______（填“不挂”或“挂上”）砝码盘，轻推小车，使小车带动纸带做______（填“匀速”或“加速”）运动。 （2）实验中，为使砝码及砝码盘受到的重力近似等于小车所受的拉力，需满足的条件是______（填正确答案标号）。 A. B. C. （3）某次实验中，打出纸带的点迹和计数点间距如图乙所示，则小车运动的加速度大小______（结果保留两位有效数字）。 （4）保持小车的质量不变，改变砝码盘中砝码的质量，测量得到多组关于、的数据，以为纵轴、为横轴，作出图像。若平衡摩擦力不足，则所得图像会______（填“不过原点，与纵轴相交”“不过原点，与横轴相交”或“过原点”）。 【答案】（1） ①. 不挂 ②. 匀速 （2）A （3）4.0 （4）不过原点，与横轴相交 【解析】 【小问1详解】 [1][2]平衡摩擦力的具体操作是：把木板垫高后，小车放在木板上，在不挂小桶且计时器打点的情况下，轻推一下小车，若小车拖着纸带做匀速运动，表明已经消除了摩擦力和其它阻力的影响。 【小问2详解】 根据牛顿第二定律可知mg=（M+m）a 解得 实验时保持砝码及砝码盘的总质量远小于小车的质量，其目的是使砝码及砝码盘受到的重力近似等于小车所受的拉力。 故选A。 【小问3详解】 根据逐差法可得 【小问4详解】 若平衡摩擦力不足，当力F到达一定值时小车才有加速度，则所得图像会不过原点，与横轴相交。 13. 某景区有一种新型观光车（无靠背），观光车的座椅能随着斜坡坡度的变化而自动调整，使座椅始终保持水平，让游客乘坐观光车更为舒适。如图所示，一质量的游客乘坐这种车沿倾角的斜坡匀加速上坡，游客双脚不接触车厢底板且与座椅恰好不打滑，游客与座椅间的动摩擦因数，取重力加速度大小，，，认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力。求： （1）游客对座椅的压力大小N； （2）观光车行驶的加速度大小a。 【答案】（1）800N （2）10m/s2 【解析】 【小问1详解】 游客受力情况如图 正交分解加速度，水平、竖直方向分别列牛顿第二定律可得， 游客恰好不打滑，则 联立可得， 由牛顿第三定律，游客对座椅的压力大小为800N。 【小问2详解】 由上述分析可知，观光车行驶的加速度大小。 14. 如图所示，绕过轻小光滑定滑轮B的轻质弹性橡皮筋左端A固定，右端C系在置于水平地面的物块（视为质点）上，物块在水平向右的拉力作用下，从B的正下方由静止缓慢向右移动。已知物块受到的重力大小为，橡皮筋的原长与A、B间的距离相等，滑轮距地面的高度为，橡皮筋始终在弹性限度内，劲度系数，物块与地面间的动摩擦因数。求： （1）当物块在B的正下方时，地面所受物块的压力大小； （2）当物块向右移动到橡皮筋与水平方向的夹角时，物块受到的摩擦力大小以及水平拉力大小。 【答案】（1） （2）， 【解析】 【小问1详解】 根据胡克定律可知，当物块在B的正下方时，橡皮筋的拉力大小 解得 根据物体的平衡条件可知，当物块在B的正下方时，地面对物块的支持力大小 解得 根据牛顿第三定律有 解得。 【小问2详解】 当物块向右运动到橡皮筋与水平方向的夹角时，橡皮筋的拉力大小 解得 根据物体的平衡条件可知，此时地面对物块的支持力大小 解得 又 解得 根据物体的平衡条件有 解得。 15. 如图所示，质量的木板A（足够长）静止在水平地面上，质量的滑块B（视为质点）静止在A的左端，A、B间的动摩擦因数，A与地面间的动摩擦因数。现对B施加一方向水平向右的恒力，取重力加速度大小，认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力。 （1）要使A、B不相对滑动，求恒力的大小应满足的条件； （2）若恒力，求经过的时间B的速度大小； （3）若恒力且仅作用时间，求最终B相对A滑动的距离。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 A、B间的最大静摩擦力 解得 A与地面间的滑动摩擦力大小 解得 A的最大加速度 解得 设此时恒力的大小为，有 解得 要使A、B不相对滑动，恒力的大小应满足的条件为。 【小问2详解】 当时，A、B一起向右做匀加速直线运动，设加速度大小为，有 解得 又 解得 【小问3详解】 当时，B向右做匀加速直线运动，加速度大小 解得 经过，B的速度大小 在这段时间内，B的位移大小 解得 此种情况下的加速度大小仍为，经过时间，木板的速度大小 在这段时间内，的位移大小 解得 撤去恒力后，做匀减速直线运动直至、相对静止，加速度大小 解得 撤去恒力后，继续做匀加速直线运动，加速度大小不变，设从撤去恒力起经时间二者相对静止，有 解得 从撤去恒力到二者相对静止，的位移大小 解得 从撤去恒力到二者相对静止，的位移大小 解得 又 解得。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $