2024-2025学年广东省深圳市龙岗区宏扬学校统编版六年级下册期中考试语文试卷

2024—2025学年第二学期学科素养形成练习六年级语文 阶段练习 （第一单元~第四单元） 注意事项：1．本练习建议用时100分钟。 2．请在答题卡上按规定作答；凡在练习纸作答的，其答案一律无效。 一、知识积累 选择题。 1. 下列加点字的读音全部正确的一项是（　　） A. 骡马（lèi） 坚劲（jìng） 擢素手（zuó） 奄奄待毙（yǎn） B. 急遽（jù） 掺和（chān） 泪潸潸（shān） 流水潺潺 （chán） C. 演绎（yì） 正月（zhēng） 头涔涔（chén） 头晕目眩（xuán） 2. 下列词语中，没有错别字的一项是（　　） A. 万不得以 五胡四海 得意扬扬 聚精会神 B. 虚无缥缈 孤独惆怅 重见天日 衣衫褴褛 C. 跃跃欲试 两面三刀 身无分闻 心平气合 3. 下列句子中，画线的词语运用不恰当的一项是（　　） A. 阳春三月，万象更新，农民伯伯又开始耕种了，农田里一派生机勃勃的景象。 B. 上次考试成绩不理想，也算是塞翁失马，焉知非福吧，他总结原因后这次考试取得了理想的成绩。 C. 某地发生了一起警匪枪战事件，罪犯被当场击毙，真是死得其所。 4. 下列句子中，没有语病的一项是（　　） A. 春节、元宵节、端午节……这些节日都蕴含着丰富的传统文化内涵。 B. 能否坚持锻炼身体，是提升身体素质、增强体魄的关键。 C. 它虽然丰富了我的假期，但是增长了知识，这是多么有意义啊！ 5. 下列句子中，画线部分没有使用修辞手法的一项是（　　） A. 镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获救的孩子又亲又吻，……泪水如雨，洒了一地。 B. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 C. 阳春布德泽，万物生光辉。 6. 下列句子中，人物语言表达最得体的一项是（　　） A. 小风为考试成绩不理想而郁闷，小海劝他说：“不是每个人都是学习的料，你就看开一点吧！” B. 交警对正要闯红灯的行人说：“请遵守交通规则，等绿灯亮起时再走，多谢您的合作。” C. 护士对候诊的患者们说：“我叫到谁，谁进去，没叫到的都老实待着！” 7. 在横线上填入与加点词语意思相近的词语，不符合的一项是（　　） 我向大家推荐《不可思议的秘境追踪》这本书，它将带领你探索大自然的奥秘，见识 的神奇世界，揭开不可捉摸的进化之谜，了解 的离奇生物……它会让你像读小说般获得知识，像读故事般感受神奇。 A. 匪夷所思 B. 神秘莫测 C. 精彩纷呈 8. 将下列短语依次填入语段中的横线上，最恰当的一项是（　　） ①漫漫的黑夜 ②无舵的航船 ③可怕的迷宫 ④荒凉的戈壁 没有理想的人，他的生活如同 ，冷冷清清，没有活力。没有理想的人，他的生活如同 ，颠颠簸簸，没有方向。没有理想的人，他的生活如同 昏昏暗暗，没有光明。 A. ①③④ B. ④③② C. ④②① 9. 下面诗句运用的表达方法与《石灰吟》一诗相同的一项是（　　） A. 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 B. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 C. 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 10. 关于阅读世界名著的方法，几位同学展开了讨论，你认为谁的说法不恰当？（　　） A. 小军：阅读整本书的经典名著时，可以先大致了解名著的写作背景，这样能帮助我们更好地理解作品的内容和价值。 B. 小明：读整本书时，可以在页面空白处随时写下自己的感触，也可以摘抄喜欢的段落。 C. 小兰：读整本书时，重点是关注人物，其他不重要。如果人物关系比较复杂，可以画人物图谱理清人物关系。 填空题。 11. 看拼音，写词语。 黄昏时分，他 在回家的十字路口， 的内心被那张不及格的试卷填满，心情愈加，蓦地，听到妈妈熟悉的呼唤，他 了下来，地抬起头，慢慢地走向妈妈。妈妈伸出的双臂，他在妈妈的怀里，伤心的泪水溢满眼眶。他用力吸一吸鼻子，擦干眼泪，默默地对自己说：“明天又是阳光的一天，我绝不能灰心。加油！我会进步的！” 12. 根据所学的内容填空。 （1）__________，脉脉不得语。 （2）只要我们为人民的利益_______，为人民的利益_______，我们这个队伍就一定会_______________。 （3）想要真正了解世界的真相，就得多接触真实的世界，因为“___________，__________”。 （4）“只许州官放火，不许百姓点灯。”《寒食》一诗中的“________，__________”两句就表明了这一点。 （5）第一单元，我们跟随作者的笔触，欣赏到了一幅幅绚丽多彩的民俗风情画。老北京的春节真是热闹，我不禁想起了王安石在《元日》中的名句：“________，________”。 二、阅读理解 认真阅读下列文段，然后完成下面小题。 选段一 那个星期天（节选） 我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏的到来，并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。那个星期天。就在那天。母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声地流泪。我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起……”那个星期天，本该是出去的，去哪儿记不得了。男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。 选段二 匆匆（节选） 去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去：吃饭的时候，日子从饭碗里过去：默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上（　　）过，从我脚边（　　）去了；等我睁开眼和太阳再见，这算又（　　）走了一日；我掩着面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里（　　）过了。 13. 选段一中，母亲之所以惊惶是因为（　　） A. 天黑了，母亲的事情还没做完。 B. 繁忙的母亲突然意识到因自己没有兑现承诺，导致“我”非常伤心和失望。 C. 母亲不知道“我”是因为什么原因蹲在那儿一动不动地在流泪。 14. 选段二中，括号里依次填入的动词是：_______从这些词语中我们可以体会到_________________。 15. 比较阅读两个选段，完成下面的填空。 （1）相同点： 这两个选段表达出的情感都是非常______________的。 （2）不同点： 选段一，注重通过人物的语言、_______及_______描写来表达情感。 选段二，运用________、________的修辞手法和巧妙地运用“______________”等叠词来表达情感。 认真阅读下列选文，然后完成下面小题。 孟晚舟机场感言 各位领导，各位朋友： 晚上好！ ①烦劳诸位深夜在机场等候！我终于回家了！ ②经过1000多天的煎熬，我终于回到了祖国的怀抱。异国他乡的漫长等待，充满了挣扎和煎熬。但当我走下舷梯，双脚落地的那一刻，家乡的温度让我心潮澎湃，难以言表。 祖国，我回来了！感谢伟大的祖国和人民，感谢党和政府的关怀，感谢所有关注和关心我的人。 ③作为一名普通的中国公民，遭遇这样的困境，滞留异国他乡三年，我无时无刻不感受到祖国和人民的关爱与温暖。习主席关心我们每一位中国公民的安危，同样也把我的事情挂在心上，让我深受感动。我也感谢在这个过程中，相关部门对我的鼎力支持和帮助，他们坚定地维护了中国企业和中国公民的正当权益。 ④回首三年，我更加明白个人命运、企业命运和国家的命运十指连心，祖国是我们最坚强的后盾！只有祖国的繁荣昌盛，企业才能稳健发展，人民才能幸福安康。作为一名普通的中国人，我以祖国为傲！作为一名奋斗的华为人，我以华为为傲！ ⑤艰难方显勇毅，磨砺始得玉成。所有的挫折与困难，感激与感动，坚守与担当，都将化作我们前进的动力和拼搏的勇气。我们坚决拥护以习近平同志为核心的党中央，忠于自己的国家，热爱自己的事业，在政府的管理规则下努力发展好企业，为国家和社会多作贡献。 ⑥国庆即将来临，提前祝祖国母亲生日快乐！我想说，有五星红旗的地方，就有信念的灯塔。如果信念有颜色，那一定是中国红！谢谢大家！ 16. 请给第五段“艰难方显勇毅，磨砺始得玉成”选择搭配最恰当的诗句。（　　） A. 路遥知马力，日久见人心 B. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 C. 问渠那得清如许，为有源头活水来。 17. 华为财务总监孟晚舟女士于2021年9月25日晚回国后在机场发表的感言，也是即兴发言。请简要概括孟晚舟女士发言的主要内容_______。 18. 联系上下文，理解“如果信念有颜色，那一定是中国红！”这句话的意思，并写下来________。 19. 认真阅读下列选文，然后完成下面小题。 掌声 ①上小学的时候，我们班有位叫英子的同学。她很文静，总是默默地坐在教室的一角。上课前，她早早地就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。因为她小时候生过病，腿脚落下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势。 ②一天，老师让同学们轮流上讲台讲故事。轮到英子的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。老师是刚调来的，还不知道英子的情况。 ③英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教师里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。 ④从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。 ⑤几年以后，我们上了不同的中学。英子给我来信说：“我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。” （1）读句子，注意加下划线的词句，你从中体会到了英子什么样的心情？ （1）英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。 __________ （2）英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。 _______ （2）英子前后有着怎样的情感变化？将表示英子情感变化的词语填在横线上。 英子的情感变化：_________→_________→_________→_________ （3）短文一共写到了几次掌声？分别代表着什么含义_____？ （4）英子为什么“永远不会忘记那掌声”？结合文章内容，谈谈你的理解____。 三、表达与写作 20. 轻松写作。 从以下两个题目中任选一个进行习作。 题目一：我的心愿 每个人心中都藏着一个小小的心愿，它像一颗种子，在我们的心里悄悄发芽。或许是希望学会一个新的技能，或许是渴望一次特别的旅行，又或许是期待世界变得更美好。快拿起笔，写下你的心愿，让它在文字里绽放光芒吧！450字左右。 题目二：读《 》有感 这半学期，我们阅读了一些名著，也认识了一些历史名人。你阅读的时候，一定有不少感触吧。请将题目补充完整，写一篇读后感。内容要具体，语句要通顺，感受要真实、感人。450字左右。 2024—2025学年第二学期学科素养形成练习六年级语文 阶段练习 （第一单元~第四单元） 注意事项：1．本练习建议用时100分钟。 2．请在答题卡上按规定作答；凡在练习纸作答的，其答案一律无效。 一、知识积累 选择题。 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】C 填空题。 【11题答案】 【答案】 【12题答案】 【答案】 ①. 盈盈一水间 ②. 坚持好的 ③. 改正错的 ④. 兴旺起来 ⑤. 近水知鱼性 ⑥. 近山识鸟音 ⑦. 日暮汉宫传蜡烛 ⑧. 轻烟散入五侯家 ⑨. 爆竹声中一岁除 ⑩. 春风送暖入屠苏 二、阅读理解 【13~15题答案】 【答案】13. B 14. ①. 跨、飞、溜、闪 ②. 时间流逝得飞快，无声无息，让人无法挽留 15. ①. 细腻 ②. 动作 ③. 心理 ④. 排比 ⑤. 拟人 ⑥. 轻轻悄悄、伶伶俐俐 【16~18题答案】 【答案】16. B 17. 表达了对祖国的深情，感谢了祖国和人民的支持，强调了个人与国家的关系，表达了对未来的坚定信念。 18. “中国红”是五星红旗的颜色，象征着伟大的祖国，形象地表达了爱国信念是支撑作者渡过难关的力量源泉。 【19题答案】 【答案】（1）①为难、害怕又委屈 ②对同学的感激之情。 （2） ①. 自卑 ②. 害怕 ③. 感动 ④. 自信 （3）两次。第一次掌声，代表着同学们对英子的支持；第二次掌声，代表着同学们对英子的赞赏与鼓励。 （4）英子“永远不会忘记那掌声”，是因为那掌声代表赞赏、理解、支持、鼓励，传递了同学们对英子的关爱。英子从那掌声中懂得了，同学们并没有歧视她，掌声给了她极大的鼓励，使她鼓起勇气微笑着面对生活，从而改变了她的人生。 三、表达与写作 【20题答案】 【答案】例文一： 我的心愿 心愿，如夜空中璀璨的星辰，照亮我们前行的方向；似春天里娇艳的花朵，给予我们美好的憧憬。在我心中，也有一个炽热而美好的心愿——希望爸爸妈妈能多陪陪我。 爸爸妈妈工作特别忙，每天早出晚归。清晨，当第一缕阳光洒进房间，我还在睡梦中，他们已匆匆出门；夜晚，繁星点点，我进入梦乡，他们才拖着疲惫的身躯回家。一家人围坐在一起吃饭、聊天的温馨场景，对我来说十分奢侈。 记得有一次，我过生日，满心期待爸爸妈妈能陪我好好庆祝。我早早地完成了作业，精心布置了房间，还准备了自己亲手做的贺卡。然而，等来的却是他们因工作不能陪我过生日的消息。那一刻，我的心情就像坠入了冰窖，泪水在眼眶里直打转。我默默地拆开礼物，却怎么也开心不起来，满心都是失落和委屈。 我多么希望爸爸妈妈能多抽出一些时间陪陪我。我们可以一起去公园散步，感受大自然的美好；可以一起坐在书桌前，分享彼此的快乐和烦恼；可以在周末来一场家庭旅行，留下美好的回忆。 为了实现这个心愿，我也暗暗努力着。我认真学习，不让爸爸妈妈为我的学业操心；我主动帮他们做一些力所能及的家务，减轻他们的负担。 我深知爸爸妈妈辛苦工作是为了给我更好的生活，但我更渴望他们的陪伴。我相信，只要我们一家人齐心协力，这个心愿一定能实现。到那时，我们的家会充满欢声笑语，变得更加温暖幸福。 例文二： 读《鲁滨逊漂流记》有感 当我轻轻合上《鲁滨逊漂流记》，书中的一幕幕仍在我脑海中不断闪现，鲁滨逊那充满传奇色彩的经历，如同一把重锤，重重地敲击着我的心，让我感慨万千。 鲁滨逊本可以过安稳舒适的生活，可他偏要踏上充满未知与危险的航海之旅。不幸的是，一次海难让他孤身一人流落荒岛。在荒岛上，他面临着常人难以想象的困境：没有住所，他就自己动手搭建；没有食物，他就尝试种植、狩猎；没有工具，他就费尽心思制造。他凭借着顽强的意志和不懈的努力，在荒岛上顽强地生存了二十八年。 反观我自己，在学习和生活中，只要遇到一点困难，就轻易选择放弃。做数学题时，遇到难题，我常常不思考就向别人求助；练习跑步时，没跑几步就觉得累，不想再坚持。与鲁滨逊相比，我是如此的渺小和脆弱。 这本书就像一盏明灯，照亮了我前行的道路。它让我明白，在面对困难时，我们不能退缩，不能逃避，而要勇敢地去面对，用智慧和勇气去战胜它。就像鲁滨逊一样，即使身处绝境，也绝不放弃生的希望，始终保持着积极乐观的心态。 从那以后，每当我遇到困难想要放弃时，鲁滨逊那坚毅的身影就会浮现在我的眼前，激励着我勇往直前。我相信，只要我像鲁滨逊一样，拥有坚定的信念和顽强的毅力，就一定能克服生活中的重重困难，迎来属于自己的光明未来。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $