精品解析：山西省忻州市偏关县2026年中考第一次适应性模拟理科综合试卷/理综试卷-初中化学

2026年第一次适应与模拟 理科综合 注意事项： 1．本试卷由化学部分和物理部分组成，分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。全卷共16页，满分150分，考试时间150分钟。 2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷及答题卡相应的位置。 3．答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 选择题（共50分） 化学部分 可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 Mg—24 Cl—35.5 Ti—48 一、选择题（本大题共10个小题。每小题2分，共20分。在每小题给出的4个选项中，只有1项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该项涂黑。） 1. 我国经略海洋、开发海洋历史悠久。下列做法有利于推动海洋经济高质量发展的是 A. 船舶溢油 B. 生态养殖 C. 垃圾入海 D. 过度捕捞 【答案】B 【解析】 【详解】A. 船舶溢油会污染海洋水体，破坏海洋生态环境，不利于海洋经济发展。 B. 正确。 C. 垃圾入海会污染海洋环境、危害海洋生物生存。 D. 过度捕捞会导致海洋渔业资源枯竭，不利于海洋经济长期发展。 2. 高端芯片是新质生产力的核心。下面有关高端芯片中所含元素的符号书写正确的是 A. 硅 Si B. 银 Au C. 锗 GE D. 镓 ga 【答案】A 【解析】 【详解】A. 正确。 B. 银的元素符号为Ag，Au是金的元素符号，对应错误。 C. 锗的元素符号为Ge，第二个字母需小写，书写错误。 D. 镓的元素符号为Ga，第一个字母需大写，书写错误。 3. 蛋白质是建造和修复身体的重要原料。下列常见食物中富含蛋白质的是 A. 马铃薯 B. 黄瓜 C. 鸡蛋 D. 苹果 【答案】C 【解析】 【详解】马铃薯富含淀粉（属于糖类）；黄瓜属于蔬菜，富含维生素；苹果属于水果，富含维生素；鸡蛋富含蛋白质。 4. 国产碳纤维正在书写未来制造的中国答案。下列有关碳纤维的说法错误的是 A. 含碳量高，属于化合物 B. 密度小，作羽毛球拍 C. 耐高温，用于航空航天 D. 导电性好，作电极 【答案】A 【解析】 【详解】A. 碳纤维含碳量高，主要成分为碳单质，还含有少量其他成分，属于混合物，说法错误。 B. 碳纤维密度小、强度高，适合制作羽毛球拍，说法正确。 C. 碳纤维耐高温、性能优异，可应用于航空航天领域，说法正确。 D. 碳纤维导电性良好，可作电极材料，说法正确。 5. 利用铜和氧气的反应探究化学反应前后的质量关系（如图所示），下列有关该实验的操作及分析正确的是 A. 用镊子将铜粉小心送入锥形瓶 B. 实验过程中瓶内气压始终不变 C. 实验结束后瓶内固体质量变大 D. 小气球可避免物质逸散更环保 【答案】C 【解析】 【详解】A、铜粉是粉末状固体，取用粉末状固体应使用药匙或纸槽，镊子用于取用块状固体，故选项操作不正确。 B、实验过程中，加热时瓶内气体受热膨胀，气压先增大；反应消耗氧气，冷却至室温后瓶内气压小于初始气压，故选项说法不正确。 C、铜和氧气加热反应生成氧化铜，根据质量守恒定律，参加反应的铜和氧气的质量总和等于生成氧化铜的质量，因此反应后瓶内固体质量大于反应前铜的质量，故选项说法正确。 D、小气球的作用是形成密闭体系，平衡装置内外压强，防止胶塞冲出，故选项说法不正确。 6. 制作景泰蓝的釉料中有氧化钴（CoO）等，钴在元素周期表中的信息如图所示。下列有关说法正确的是 A. 氧化钴中钴元素为价 B. 钴的相对原子质量为58.93 C. 钴是非金属元素 D. 钴的原子核内有27个电子 【答案】B 【解析】 【详解】A、 化合物中正负化合价代数和为0，CoO中O元素为-2价，，因此Co元素为+2价，该选项错误。 B、元素周期表单元格下方数字为元素的相对原子质量，可知钴的相对原子质量为58.93，该选项正确。 C、钴元素名称带“钅”字旁，属于金属元素，该选项错误。 D、 原子核由质子和中子构成，电子在原子核外，原子核内不存在电子，该选项错误。 7. 小文利用实验室制取氧气的原理自制简易供氧器（如图所示）。下列有关该实验设计正确的是 A. 注射器内加入 B. 二氧化锰是反应物 C. 右瓶可观察的流速 D. X可以提高的浓度 【答案】C 【解析】 【详解】A、该发生装置为固液不加热型，高锰酸钾制氧气需要加热，注射器内应加入过氧化氢溶液，错误。 B、过氧化氢分解制氧气的反应中，二氧化锰是催化剂，不属于反应物，错误。 C、氧气通入右瓶的液体X中会产生气泡，通过气泡产生的快慢可观察O2的流速，正确。 D、X一般为水，作用是湿润氧气，无法提高O2的浓度，错误。 8. 我国已建成六大区域应急救援中心以提升应急管理水平，其中西南中心立足川蜀核心区域，重点应对地质与森林灾害。下列对森林火灾救援常用方法分析正确的是 A. 风力灭火机灭火——强风带走热量降低可燃物的着火点 B. 以火攻火——通过烧光可燃物，建立隔离带 C. 直升机投放阻燃剂——固态物质不能作阻燃剂 D. 覆土灭火——土壤能与可燃物发生反应 【答案】B 【解析】 【详解】A. 着火点是可燃物的固有属性，一般不会改变，风力灭火机是通过强风带走热量，将温度降低至可燃物着火点以下灭火，分析错误。 B. 以火攻火是预先烧灭火势蔓延路径上的可燃物，通过清除可燃物建立隔离带，阻止火势蔓延，分析正确。 C. 固态物质可作阻燃剂，如干粉灭火器中的干粉就是固态阻燃剂，分析错误。 D. 覆土灭火是通过覆盖可燃物隔绝氧气（或空气）达到灭火目的，分析错误。 9. 海水“晒盐”后剩下的“苦卤”是宝贵的化学资源。如图为从苦卤中提取氯化镁并生产“国防元素”金属镁的主要流程，下列推理判断正确的一项是 A. “反应1”中氯化镁不变 B. “操作”可沉淀固体杂质 C. “反应2”属于置换反应 D. “电解”时镁离子变成镁原子 【答案】D 【解析】 【详解】A、反应1为氯化镁与碱反应转化为氢氧化镁沉淀，氯化镁被消耗，错误。 B、该操作是过滤，作用是分离固液混合物，得到氢氧化镁固体，沉淀固体杂质是反应1的过程，错误。 C、 反应2是氢氧化镁和盐酸的复分解反应，置换反应是一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，该反应不符合，错误。 D、氯化镁由镁离子和氯离子构成，电解时镁离子得到电子变为镁原子，生成镁单质，正确。 10. 用传感器探究敞口放置的氢氧化钠溶液的成分：向图1锥形瓶中逐滴加入中性溶液，直至不再产生白色沉淀，记录pH变化情况。下列分析正确的是 溶解性表（室温） 阳离子 阴离子 溶 溶 溶 溶 溶 溶 溶 溶 难 难 A. 氢氧化钠溶液吸水变质 B. 锥形瓶内发生置换反应 C. a点时反应结束，溶液呈中性 D. 由实验可知，该氢氧化钠溶液部分变质 【答案】D 【解析】 【详解】A. 氢氧化钠敞口放置变质是与空气中的反应生成导致，不是吸水，错误。 B. 敞口放置的氢氧化钠溶液肯定发生变质了，所以溶液中一定有碳酸钠，可能有氢氧化钠，氯化钡与氢氧化钠不反应，锥形瓶中的反应为氯化钡和碳酸钠反应，反应的方程式为：，该反应为两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物，属于复分解反应，不是置换反应，错误。 C. 由图2可知：a点，溶液呈碱性，错误。 D. 加入足量将完全反应后，溶液仍大于7，说明溶液中还存在，因此该氢氧化钠溶液部分变质，正确。 第Ⅱ卷 非选择题（共100分） 化学部分 可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 Mg—24 Cl—35.5 Ti—48 三、工程、技术应用题（本大题共5个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共16分。） 【化学与工程】 能源安全是关系国家经济社会发展的全局性、战略性问题，对人民生活改善、社会长治久安至关重要。能源生产、储运、消费等环节是一项多维度、多层次的系统工程。请分析图文信息，解答21～24题的相关问题。 11. 图1是天然气管道建设。西气东输管道系统是我国覆盖范围最广的天然气管道，总长度超过2万千米。天然气主要成分的名称是________。压气站是装有天然气增压设备的站场，从微观的角度解释，天然气发生的主要改变是________。 12. 图2是渤海油田。渤海油田2025年年产油气当量突破4000万吨，稳居全国第一大原油生产基地，海上能源堡垒作用日益凸显。原油是海底开采出来的________；对其加热，利用各成分的________不同进行分离，可得到多种燃料如________（写一种）。 13. 图3是海上风电机组。2026年1月，全球首台20兆瓦海上风电机组在福建海域完成吊装。此次吊装的机组位于离岸超过30千米，水深超40米的海域。机组所选优质钢材应具备的性能是________，钢铁厂用赤铁矿冶炼时主要发生反应的化学方程式是________。 14. 2025年，我国风电、光电（太阳能发电）合计装机容量历史性超过火电。新能源不仅能够保障我国能源安全，还能有力推动绿色低碳转型进程。燃煤发1度电会排放0.99千克二氧化碳，相当于________千克碳。燃煤还会污染大气，常见气体污染物有________。 【答案】11. ①. 甲烷 ②. 分子间的间隔变小 12. ①. 石油 ②. 沸点 ③. 柴油（合理即可） 13. ①. 硬度大（或耐腐蚀，合理即可） ②. 14. ①. 0.27 ②. CO（合理即可） 【解析】 【11题详解】 天然气主要成分为甲烷；对天然气增压时气体体积缩小，分子本身不变，仅分子之间的间隔减小，属于物理变化。 【12题详解】 原油含有多种烃类物质，属于混合物；石油分馏是利用各组分沸点差异分离的物理过程，可得到汽油、柴油等燃料产品。 【13题详解】 海上高盐潮湿环境要求钢材具备抗腐蚀性好、强度高的性能；赤铁矿主要成分为，高炉炼铁时一氧化碳在高温下还原氧化铁生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式略。 【14题详解】 0.99kg二氧化碳中碳元素质量为 ；煤燃烧时会生成二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳等气态大气污染物。 【化学与技术】 15. 氢广泛存在于自然界的各类资源中，人们依据制氢方式和环境影响的不同，为氢赋予了不同的“颜色”分类。请分析思考，解决问题： （1）灰氢是指通过化石燃料制备的氢气。氢气作为能源的优点有________（写一点）。 （2）蓝氢是在灰氢制备的基础上，配套碳捕集、利用与封存技术制得的氢能。该技术可获得多种产品，如干冰可用作制冷剂，其制冷原理是________；碳酸氢铵可作________肥，能使植物叶色浓绿。 （3）绿氢是通过可再生能源电解水制得的氢能。氢氨醇一体化技术可有效解决绿氢跨区域储运的难题，该过程中，绿氢可与取自空气的氮气反应生成氨气（），其中氮气约占空气体积的________%；绿氢也可以在一定条件及催化剂的作用下与二氧化碳反应生成甲醇（）和水，该反应的化学方程式为________。 【答案】（1）清洁（合理即可） （2） ①. 干冰升华吸收大量的热 ②. 氮 （3） ①. 78 ②. 【解析】 【小问1详解】 氢气燃烧只生成水无污染物、热值远高于常见化石燃料、可通过水分解制备来源广泛。 【小问2详解】 干冰是固态，常温下直接升华变为气态，过程中吸收大量热使环境温度降低，因此可作制冷剂； 碳酸氢铵含氮元素，属于氮肥，氮肥的功效就是促进植物茎叶生长，使叶色浓绿。 【小问3详解】 略； 氢气也在一定条件及催化剂的作用下与二氧化碳反应生成甲醇（）和水，反应的化学方程式为 。 四、科普阅读题（本大题共1个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共7分。） 16. 抗生素的“适用边界” “发烧咳嗽就吃抗生素”“症状好转就擅自停药”“别人用着有效的抗生素，我用肯定也管用”“多药齐用效果好”……这些常见用药习惯，看似便捷省事，实则是抗生素使用的高频误区。 让我们明确科学用药五原则，守住自己和家人的健康底线： 1．遵医嘱，不擅自决策：就医、诊断、用药，三步缺一不可。 2．分类型，不盲目使用：牢记“抗生素只杀细菌、不杀病毒”。 3．不借药，不随意囤药：抗生素需凭医生处方购买。 4．服药物，要关注反应：服药后若出现不适，需立即停药并前往医院就诊。 5．重视耐药性，共护公共健康：抗生素耐药性是全球公共卫生领域的一大难题，每个人的不规范用药行为，都会加快耐药菌的产生。 药物都有二重性，科学合理使用药物才能真正守护健康。 抗生素类别 代表药物 青霉素类 阿莫西林、青霉素等 头孢类 头孢拉定、头孢克洛等 大环内酯类 阿奇霉素、红霉素等 喹诺酮类 左氧氟沙星、环丙沙星等 结合图文信息，分析思考，解决问题： （1）普通感冒、流感等病毒性疾病________（填“需要”或“不需要”）使用抗生素。 （2）阿莫西林的化学式为，属于________抗生素，0.25 g阿莫西林中碳元素和氢元素的质量比为________。 （3）药物常用铝箔包装，用化学方程式说明铝箔抗腐蚀的原理：________。铝箔包装虽然有隔光、防潮等作用，但药物长期囤放仍会变质。 （4）服药后若出现不适，应采取的措施是________。 （5）日常生活中用药需遵循安全、有效、________等原则。 【答案】（1）不需要 （2） ①. 青霉素类 ②. （3） （4）立即停药并前往医院就诊 （5）适量（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 材料明确说明“抗生素只杀细菌、不杀病毒”，普通感冒、流感属于病毒性疾病，抗生素对其无效，因此无需使用； 【小问2详解】 根据表格分类，阿莫西林属于青霉素类抗生素； 阿莫西林中碳、氢质量比为 ； 【小问3详解】 常温下铝与空气中的氧气反应，表面生成一层致密的氧化铝薄膜，可阻止内部铝进一步被氧化，因此铝箔抗腐蚀，反应的化学方程式为：； 【小问4详解】 根据题文第5条可知，服药后若出现不适，需立即停药并前往医院就诊； 【小问5详解】 安全用药的核心原则为安全、有效、经济（合理），避免滥用药物、造成资源浪费或健康损害。 五、物质性质及应用题（本大题共1个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共6分。） 17. 碳酸钙广泛存在于自然界中，从古代建筑材料石灰石，到现代新材料领域的增强材料，其应用历史印证了物质性质对人类生活质量提升的重要作用。有关碳酸钙的知识梳理如下，联系实际，解决问题： （1）碳酸钙由________（填化学符号）构成。 （2）工业上用纯碱制烧碱时也会得到碳酸钙，其反应的化学方程式是________。 （3）碳酸钙作为补钙剂在胃部发生反应的化学方程式是________。 （4）刷牙时膏体的主要成分碳酸钙与牙齿表面摩擦，可有效去除表面污渍且不会磨损牙釉质，体现了碳酸钙的物理性质有________。 【答案】（1）、 （2） （3） （4）硬度适中（或难溶于水，合理即可） 【解析】 【小问1详解】 碳酸钙属于离子化合物，由钙离子和碳酸根离子构成。 【小问2详解】 纯碱是碳酸钠，烧碱是氢氧化钠，二者通过复分解反应制取，反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，反应的化学方程式是。 【小问3详解】 胃酸的主要成分为HCl，碳酸钙和盐酸反应生成可被人体吸收的氯化钙，起到补钙作用，反应的化学方程式是 。 【小问4详解】 碳酸钙作为固体摩擦剂，首先需要难溶于水才能以固体形式存在起到摩擦作用；其次硬度适中，既可以去除污渍，又不会磨损硬度更高的牙釉质，二者都不需要发生化学变化就能体现，属于物理性质。 六、定量分析题（本大题共1个小题。（1）2分，（2）4分，共6分。） 18. 金属钛被称为“未来金属”。用钛酸亚铁制备钛的原理是： （1）X的化学式为________，钛的金属活动性比镁________。 （2）请计算：若制备4.8 g金属钛，可同时得到氯化镁的质量。 【答案】（1） ①. ②. 弱 （2）解：设可同时得到氯化镁的质量为x。 答：可同时得到氯化镁的质量为19 g。 【解析】 【小问1详解】 根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类、数目不变。 在反应中， 反应前共有：2个Fe、2个Ti、6个O、6个C、14个Cl； 反应后已知物质中共有：2个Ti、8个Cl、6个C、6个O； 因此中共含2个Fe、6个Cl，得为。 根据化学方程式中能从中置换出，说明金属活动性： 。 【小问2详解】 见答案。 七、科学探究题（本大题共2个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共15分。） 19. 探究“铁钉生锈的条件”。 实验方法：取4枚洁净无锈的相同型号的铁钉，分别放入4支试管中，进行如图所示实验，放置几天后观察铁钉变化。 实验现象： （1）试管________中铁钉生锈，其中试管________中铁钉生锈最严重，其余试管中铁钉未生锈。 实验结论： （2）铁与________等物质发生反应会生锈，水中溶入的物质可能会影响生锈速率。 【问题与思考】 （3）用化学方程式说明试管①中生石灰的作用：________。 （4）试管②中注入经煮沸并迅速冷却的蒸馏水的目的是________。 【答案】（1） ①. ③④ ②. ④ （2）氧气、水 （3） （4）除去水中溶解的氧气 【解析】 【小问1详解】 铁生锈需要同时接触氧气和水，①中干燥缺水、②中无充足氧气，均不生锈；③中铁钉同时接触水和氧气，会生锈；浓食盐水会加快铁的锈蚀速率，因此④中铁钉生锈最严重。 【小问2详解】 对比四组实验的变量和现象，可得出铁生锈需要同时与氧气、水接触，且水中溶入的物质可能会影响生锈速率。 【小问3详解】 生石灰是氧化钙，可与水反应吸收试管内的水蒸气，保证①中为干燥环境，化学方程式为。 【小问4详解】 煮沸可驱赶水中溶解的氧气，迅速冷却能避免温度降低后空气中的氧气重新溶入蒸馏水，保证②中铁钉只接触水、不接触氧气。 20. “垃圾的分类与回收利用”是跨学科实践活动的重要内容。同学们围绕我国垃圾焚烧发电技术开展项目式学习，并结合以下四项任务展开思考与探究。 任务一：认识垃圾焚烧“变废为能” 【查阅资料】从垃圾填埋到垃圾焚烧发电，我国垃圾处理方式持续迭代升级。垃圾焚烧发电作为一种减量化、无害化、资源化效果显著的处理技术，其战略地位日益凸显。 【构建模型】小组同学阅读分析垃圾焚烧项目，构建垃圾焚烧发电模型如下： 【小组讨论】 （1）垃圾填埋对土地资源造成的影响有________（写一条）。 （2）垃圾焚烧产生绿色电能，其能量转化方式是________。 任务二：探究垃圾焚烧烟气吸收方法 【调查访问】生活垃圾焚烧烟气中含有HCl、等有害气体。HCl极易溶于水，其水溶液为盐酸，HCl也是造成酸雨的污染物之一。 【提出问题】氢氧化钙能吸收HCl吗？ 【进行实验】小组同学利用如图装置设计方案并完成实验。 （3） 实验步骤 实验现象 实验结论 ①分别向盛有HCl气体的塑料瓶中，加入等量的水、澄清石灰水，立即旋紧瓶盖，振荡 ________ 氢氧化钙能吸收HCl ②分别取少量步骤①所得溶液于试管中，向其中加入几滴________ A瓶中溶液变红，B瓶中溶液呈蓝色 【反思评价】 （4）步骤①中B瓶中发生反应的化学方程式为________。 （5）有同学认为步骤②说明氢氧化钙不能吸收HCl，你认为该说法是否正确并说明理由：________。 任务三：追寻烟气吸收技术创新 【观察分析】 （6）高比表面积消石灰与普通消石灰相比，与气体的接触面积更大。科研工作者仍在不断探索，寻找脱除垃圾焚烧烟气中有害气体的更优物质。结合图示信息，可总结得出的相关信息：________。 任务四：挖掘垃圾焚烧“循环经济” 【调研访谈】 （7）越南河内朔山垃圾发电站是中国“绿色动力”赋能亚太地区的成功项目。该项目不仅实现了垃圾焚烧发电，还能将焚烧产生的废渣加工为无害化建筑材料。据此设想：垃圾发酵渗滤产生的废液，经净化处理后可用于________。 成果分享：生态是发展之基，环境是民生之要。从“垃圾围城”到“点废成金”，科技不仅正在让环境变得更美好，还为循环经济带来了全新的发展机遇。 【答案】（1）占用土地资源（合理即可） （2）化学能转化为电能（合理即可） （3） ①. B瓶比A瓶更瘪 ②. 紫色石蕊溶液 （4） （5）不正确。步骤②中B瓶溶液呈蓝色，说明溶液显碱性，溶液中没有HCl （6）小苏打对、的吸收效率更高（合理即可） （7）城市洒水车用水（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 垃圾填埋需要占用土地资源，垃圾中有害物质还会污染土壤、地下水（合理即可）。 【小问2详解】  略 【小问3详解】 HCl被吸收后瓶内压强减小，澄清石灰水吸收HCl更多，压强减小更明显，因此B瓶变瘪程度更大； 根据现象"酸红碱蓝"，则加入的是紫色石蕊溶液。 【小问4详解】 B瓶中是HCl和氢氧化钙反应生成氯化钙和水，化学方程式略。 【小问5详解】 B瓶反应后滴加石蕊试液呈蓝色，溶液显碱性，说明氢氧化钙过量，没有HCl，说法错误。 【小问6详解】 根据柱状图可得出：不同吸收剂的吸收效率存在差异，图示中小苏打对、的吸收效率更高。 【小问7详解】 废液净化后得到可利用的水资源，可用于城市洒水车用水等合理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年第一次适应与模拟 理科综合 注意事项： 1．本试卷由化学部分和物理部分组成，分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。全卷共16页，满分150分，考试时间150分钟。 2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷及答题卡相应的位置。 3．答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 选择题（共50分） 化学部分 可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 Mg—24 Cl—35.5 Ti—48 一、选择题（本大题共10个小题。每小题2分，共20分。在每小题给出的4个选项中，只有1项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该项涂黑。） 1. 我国经略海洋、开发海洋历史悠久。下列做法有利于推动海洋经济高质量发展的是 A. 船舶溢油 B. 生态养殖 C. 垃圾入海 D. 过度捕捞 2. 高端芯片是新质生产力的核心。下面有关高端芯片中所含元素的符号书写正确的是 A. 硅 Si B. 银 Au C. 锗 GE D. 镓 ga 3. 蛋白质是建造和修复身体的重要原料。下列常见食物中富含蛋白质的是 A. 马铃薯 B. 黄瓜 C. 鸡蛋 D. 苹果 4. 国产碳纤维正在书写未来制造的中国答案。下列有关碳纤维的说法错误的是 A. 含碳量高，属于化合物 B. 密度小，作羽毛球拍 C. 耐高温，用于航空航天 D. 导电性好，作电极 5. 利用铜和氧气的反应探究化学反应前后的质量关系（如图所示），下列有关该实验的操作及分析正确的是 A. 用镊子将铜粉小心送入锥形瓶 B. 实验过程中瓶内气压始终不变 C. 实验结束后瓶内固体质量变大 D. 小气球可避免物质逸散更环保 6. 制作景泰蓝的釉料中有氧化钴（CoO）等，钴在元素周期表中的信息如图所示。下列有关说法正确的是 A. 氧化钴中钴元素为价 B. 钴的相对原子质量为58.93 C. 钴是非金属元素 D. 钴的原子核内有27个电子 7. 小文利用实验室制取氧气的原理自制简易供氧器（如图所示）。下列有关该实验设计正确的是 A. 注射器内加入 B. 二氧化锰是反应物 C. 右瓶可观察的流速 D. X可以提高的浓度 8. 我国已建成六大区域应急救援中心以提升应急管理水平，其中西南中心立足川蜀核心区域，重点应对地质与森林灾害。下列对森林火灾救援常用方法分析正确的是 A. 风力灭火机灭火——强风带走热量降低可燃物的着火点 B. 以火攻火——通过烧光可燃物，建立隔离带 C. 直升机投放阻燃剂——固态物质不能作阻燃剂 D. 覆土灭火——土壤能与可燃物发生反应 9. 海水“晒盐”后剩下的“苦卤”是宝贵的化学资源。如图为从苦卤中提取氯化镁并生产“国防元素”金属镁的主要流程，下列推理判断正确的一项是 A. “反应1”中氯化镁不变 B. “操作”可沉淀固体杂质 C. “反应2”属于置换反应 D. “电解”时镁离子变成镁原子 10. 用传感器探究敞口放置的氢氧化钠溶液的成分：向图1锥形瓶中逐滴加入中性溶液，直至不再产生白色沉淀，记录pH变化情况。下列分析正确的是 溶解性表（室温） 阳离子 阴离子 溶 溶 溶 溶 溶 溶 溶 溶 难 难 A. 氢氧化钠溶液吸水变质 B. 锥形瓶内发生置换反应 C. a点时反应结束，溶液呈中性 D. 由实验可知，该氢氧化钠溶液部分变质 第Ⅱ卷 非选择题（共100分） 化学部分 可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 Mg—24 Cl—35.5 Ti—48 三、工程、技术应用题（本大题共5个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共16分。） 【化学与工程】 能源安全是关系国家经济社会发展的全局性、战略性问题，对人民生活改善、社会长治久安至关重要。能源生产、储运、消费等环节是一项多维度、多层次的系统工程。请分析图文信息，解答21～24题的相关问题。 11. 图1是天然气管道建设。西气东输管道系统是我国覆盖范围最广的天然气管道，总长度超过2万千米。天然气主要成分的名称是________。压气站是装有天然气增压设备的站场，从微观的角度解释，天然气发生的主要改变是________。 12. 图2是渤海油田。渤海油田2025年年产油气当量突破4000万吨，稳居全国第一大原油生产基地，海上能源堡垒作用日益凸显。原油是海底开采出来的________；对其加热，利用各成分的________不同进行分离，可得到多种燃料如________（写一种）。 13. 图3是海上风电机组。2026年1月，全球首台20兆瓦海上风电机组在福建海域完成吊装。此次吊装的机组位于离岸超过30千米，水深超40米的海域。机组所选优质钢材应具备的性能是________，钢铁厂用赤铁矿冶炼时主要发生反应的化学方程式是________。 14. 2025年，我国风电、光电（太阳能发电）合计装机容量历史性超过火电。新能源不仅能够保障我国能源安全，还能有力推动绿色低碳转型进程。燃煤发1度电会排放0.99千克二氧化碳，相当于________千克碳。燃煤还会污染大气，常见气体污染物有________。 【化学与技术】 15. 氢广泛存在于自然界的各类资源中，人们依据制氢方式和环境影响的不同，为氢赋予了不同的“颜色”分类。请分析思考，解决问题： （1）灰氢是指通过化石燃料制备的氢气。氢气作为能源的优点有________（写一点）。 （2）蓝氢是在灰氢制备的基础上，配套碳捕集、利用与封存技术制得的氢能。该技术可获得多种产品，如干冰可用作制冷剂，其制冷原理是________；碳酸氢铵可作________肥，能使植物叶色浓绿。 （3）绿氢是通过可再生能源电解水制得的氢能。氢氨醇一体化技术可有效解决绿氢跨区域储运的难题，该过程中，绿氢可与取自空气的氮气反应生成氨气（），其中氮气约占空气体积的________%；绿氢也可以在一定条件及催化剂的作用下与二氧化碳反应生成甲醇（）和水，该反应的化学方程式为________。 四、科普阅读题（本大题共1个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共7分。） 16. 抗生素的“适用边界” “发烧咳嗽就吃抗生素”“症状好转就擅自停药”“别人用着有效的抗生素，我用肯定也管用”“多药齐用效果好”……这些常见用药习惯，看似便捷省事，实则是抗生素使用的高频误区。 让我们明确科学用药五原则，守住自己和家人的健康底线： 1．遵医嘱，不擅自决策：就医、诊断、用药，三步缺一不可。 2．分类型，不盲目使用：牢记“抗生素只杀细菌、不杀病毒”。 3．不借药，不随意囤药：抗生素需凭医生处方购买。 4．服药物，要关注反应：服药后若出现不适，需立即停药并前往医院就诊。 5．重视耐药性，共护公共健康：抗生素耐药性是全球公共卫生领域的一大难题，每个人的不规范用药行为，都会加快耐药菌的产生。 药物都有二重性，科学合理使用药物才能真正守护健康。 抗生素类别 代表药物 青霉素类 阿莫西林、青霉素等 头孢类 头孢拉定、头孢克洛等 大环内酯类 阿奇霉素、红霉素等 喹诺酮类 左氧氟沙星、环丙沙星等 结合图文信息，分析思考，解决问题： （1）普通感冒、流感等病毒性疾病________（填“需要”或“不需要”）使用抗生素。 （2）阿莫西林的化学式为，属于________抗生素，0.25 g阿莫西林中碳元素和氢元素的质量比为________。 （3）药物常用铝箔包装，用化学方程式说明铝箔抗腐蚀的原理：________。铝箔包装虽然有隔光、防潮等作用，但药物长期囤放仍会变质。 （4）服药后若出现不适，应采取的措施是________。 （5）日常生活中用药需遵循安全、有效、________等原则。 五、物质性质及应用题（本大题共1个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共6分。） 17. 碳酸钙广泛存在于自然界中，从古代建筑材料石灰石，到现代新材料领域的增强材料，其应用历史印证了物质性质对人类生活质量提升的重要作用。有关碳酸钙的知识梳理如下，联系实际，解决问题： （1）碳酸钙由________（填化学符号）构成。 （2）工业上用纯碱制烧碱时也会得到碳酸钙，其反应的化学方程式是________。 （3）碳酸钙作为补钙剂在胃部发生反应的化学方程式是________。 （4）刷牙时膏体的主要成分碳酸钙与牙齿表面摩擦，可有效去除表面污渍且不会磨损牙釉质，体现了碳酸钙的物理性质有________。 六、定量分析题（本大题共1个小题。（1）2分，（2）4分，共6分。） 18. 金属钛被称为“未来金属”。用钛酸亚铁制备钛的原理是： （1）X的化学式为________，钛的金属活动性比镁________。 （2）请计算：若制备4.8 g金属钛，可同时得到氯化镁的质量。 七、科学探究题（本大题共2个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共15分。） 19. 探究“铁钉生锈的条件”。 实验方法：取4枚洁净无锈的相同型号的铁钉，分别放入4支试管中，进行如图所示实验，放置几天后观察铁钉变化。 实验现象： （1）试管________中铁钉生锈，其中试管________中铁钉生锈最严重，其余试管中铁钉未生锈。 实验结论： （2）铁与________等物质发生反应会生锈，水中溶入的物质可能会影响生锈速率。 【问题与思考】 （3）用化学方程式说明试管①中生石灰的作用：________。 （4）试管②中注入经煮沸并迅速冷却的蒸馏水的目的是________。 20. “垃圾的分类与回收利用”是跨学科实践活动的重要内容。同学们围绕我国垃圾焚烧发电技术开展项目式学习，并结合以下四项任务展开思考与探究。 任务一：认识垃圾焚烧“变废为能” 【查阅资料】从垃圾填埋到垃圾焚烧发电，我国垃圾处理方式持续迭代升级。垃圾焚烧发电作为一种减量化、无害化、资源化效果显著的处理技术，其战略地位日益凸显。 【构建模型】小组同学阅读分析垃圾焚烧项目，构建垃圾焚烧发电模型如下： 【小组讨论】 （1）垃圾填埋对土地资源造成的影响有________（写一条）。 （2）垃圾焚烧产生绿色电能，其能量转化方式是________。 任务二：探究垃圾焚烧烟气吸收方法 【调查访问】生活垃圾焚烧烟气中含有HCl、等有害气体。HCl极易溶于水，其水溶液为盐酸，HCl也是造成酸雨的污染物之一。 【提出问题】氢氧化钙能吸收HCl吗？ 【进行实验】小组同学利用如图装置设计方案并完成实验。 （3） 实验步骤 实验现象 实验结论 ①分别向盛有HCl气体的塑料瓶中，加入等量的水、澄清石灰水，立即旋紧瓶盖，振荡 ________ 氢氧化钙能吸收HCl ②分别取少量步骤①所得溶液于试管中，向其中加入几滴________ A瓶中溶液变红，B瓶中溶液呈蓝色 【反思评价】 （4）步骤①中B瓶中发生反应的化学方程式为________。 （5）有同学认为步骤②说明氢氧化钙不能吸收HCl，你认为该说法是否正确并说明理由：________。 任务三：追寻烟气吸收技术创新 【观察分析】 （6）高比表面积消石灰与普通消石灰相比，与气体的接触面积更大。科研工作者仍在不断探索，寻找脱除垃圾焚烧烟气中有害气体的更优物质。结合图示信息，可总结得出的相关信息：________。 任务四：挖掘垃圾焚烧“循环经济” 【调研访谈】 （7）越南河内朔山垃圾发电站是中国“绿色动力”赋能亚太地区的成功项目。该项目不仅实现了垃圾焚烧发电，还能将焚烧产生的废渣加工为无害化建筑材料。据此设想：垃圾发酵渗滤产生的废液，经净化处理后可用于________。 成果分享：生态是发展之基，环境是民生之要。从“垃圾围城”到“点废成金”，科技不仅正在让环境变得更美好，还为循环经济带来了全新的发展机遇。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $