内容正文:
射阳县盘湾中学2026年春学期期中考试
高一年级数学学科试卷
(时间:120分钟总分;150分 命题人:戴楠)
第Ⅰ卷(选择题)
一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知向量,,若,则( )
A. 2 B. C. D.
2. 已知是的边上的中点,则向量( )
A. B.
C. D.
3. 在中,,则的值为( )
A. B. C. D.
4. 若且,则四边形的形状为( )
A. 平行四边形 B. 矩形 C. 菱形 D. 等腰梯形
5. 如果向量如果向量共线且方向相反,则( )
A. B. C. 2 D. 0
6. 如图,已知中,为的中点,,若,则
A. B. C. D.
7. ( )
A. 1 B. C. D.
8. 已知(为虚数单位),则( )
A. B. C. D. 的虚部是
二、多选题:本题共3小题,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.
9. 下列各式中,值为的是( )
A. 2sin15°cos15° B.
C. 1﹣2sin215° D.
10. 在,,,,则( )
A. B.
C. 的面积为 D. 外接圆的直径是
11. 已知向量,,则下列结论正确的是( )
A. B. 与可以作为基底
C. D. 与方向相同
第Ⅱ卷(非选择题)
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 若为的重心,则____________.
13. 在复平面内,复数和对应的点间的距离为________.
14. 在平行四边形中,,则_______.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
15. 已知,且,求的值.
16. 已知函数.
(1)求的最小正周期;
(2)求的单调递增区间.
17. 已知平面向量,,,.
(1)求;
(2)若,求实数k的值.
18. 在中,已知,是方程的两根,求的值.
19. 在中,内角对边的边长分别是,已知,.
(1)若的面积等于,求;
(2)若,求的面积.
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射阳县盘湾中学2026年春学期期中考试
高一年级数学学科试卷
(时间:120分钟总分;150分 命题人:戴楠)
第Ⅰ卷(选择题)
一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知向量,,若,则( )
A. 2 B. C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】,,,
,解得.
2. 已知是的边上的中点,则向量( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】由向量的加法和减法运算法则计算可得答案.
【详解】解:,
故选:C.
3. 在中,,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】由正弦定理边角互化结合余弦定理可得答案.
【详解】因,由正弦定理边角互化可得:
,设,
则.
4. 若且,则四边形的形状为( )
A. 平行四边形 B. 矩形 C. 菱形 D. 等腰梯形
【答案】C
【解析】
【分析】根据条件中的向量关系反映出来大小关系和方向关系来判断.
【详解】可知,四边形为平行四边形,
又因为,
所以四边形为菱形.
故选:C.
【点睛】本题考查向量的大小和方向问题,是基础题.
5. 如果向量如果向量共线且方向相反,则( )
A. B. C. 2 D. 0
【答案】B
【解析】
【分析】根据向量共线的条件可得,根据方向相反选择的取值即可.
【详解】因为向量共线,
所以,
解得或,
因为向量方向相反,
所以,
故选:B
【点睛】本题主要考查了向量共线的条件,方向相反的向量,属于中档题.
6. 如图,已知中,为的中点,,若,则
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】
利用向量的线性运算将用表示,由此即可得到的值,从而可求的值.
【详解】因为,
所以,.故.
故选:C.
【点睛】本题考查向量的线性运算以及数乘运算在几何中的应用,难度一般.向量在几何中的应用可通过基底的表示形式进行分析.
7. ( )
A. 1 B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】直接利用两角和余弦公式化简计算即可.
【详解】.
故选:C
8. 已知(为虚数单位),则( )
A. B. C. D. 的虚部是
【答案】B
【解析】
【分析】根据复数运算、共轭复数及模长的性质一一分析即可.
【详解】由,故A错误;
,则,故B正确;
,故C错误;
的虚部是-2,故D错误;
故选:B
二、多选题:本题共3小题,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.
9. 下列各式中,值为的是( )
A. 2sin15°cos15° B.
C. 1﹣2sin215° D.
【答案】BCD
【解析】
【分析】利用二倍角公式结合三角函数的值逐一求解四个选项得答案.
【详解】解:对于选项A,2sin15°cos15°=sin30;
对于选项B,;
对于选项C,1﹣2sin215°=cos30;
对于选项D,.
∴值为的是BCD.
故选:BCD.
【点睛】本题考查三角函数的化简求值,考查二倍角公式的应用,是基础题.
10. 在,,,,则( )
A. B.
C. 的面积为 D. 外接圆的直径是
【答案】AB
【解析】
【详解】对于A ,,,故A正确;
对于B,,,,
由余弦定理得,
即,故B正确;
对于C,由得,
,故C错误;
对于D,,,,
即外接圆的直径是,故D错误.
11. 已知向量,,则下列结论正确的是( )
A. B. 与可以作为基底
C. D. 与方向相同
【答案】AC
【解析】
【分析】根据向量的坐标运算,共线向量定理和平面向量基本定理逐项分析即得.
【详解】对于A,因为,,可得,则,A正确;
对于B,平面内不共线的两个向量可以作为基底,可知两向量共线,B错误;
对于C,,C正确;
对于D,,与方向相反,D错误;
故选:AC.
第Ⅱ卷(非选择题)
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 若为的重心,则____________.
【答案】
【解析】
【分析】利用三角形的重心的向量表示及向量的线性运算即可求解.
【详解】如图所示,延长至交于使得,则由重心性质知为中点,又为中点,故四边形为平行四边形.
所以.
又因为,则
所以.
13. 在复平面内,复数和对应的点间的距离为________.
【答案】
【解析】
【分析】先由复数确定其对应点的坐标,再由两点间距离公式,即可求出结果.
【详解】因为复数和对应点的坐标分别为,
所以两点间距离为.
故答案为:
【点睛】本题主要考查复数的几何意义,熟记复数几何意义即可,属于基础题型.
14. 在平行四边形中,,则_______.
【答案】##
【解析】
【分析】先求得,然后利用向量的夹角公式求得正确答案.
【详解】依题意,
所以,
所以.
故答案为:
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
15. 已知,且,求的值.
【答案】,
【解析】
【分析】
首先利用同角三角函数的平方关系求出,然后再利用二倍角的正弦、余弦公式展开所求式子,代入已知数值即可求解.
【详解】∵,,∴,
∴,.
【点睛】本题考查了同角三角函数的基本关系、二倍角的正弦、余弦公式,考查了学生的基本知识,属于基础题.
16. 已知函数.
(1)求的最小正周期;
(2)求的单调递增区间.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【小问1详解】
由二倍角公式可得,
所以的最小正周期为;
【小问2详解】
由,得,
即的单调递增区间为.
17. 已知平面向量,,,.
(1)求;
(2)若,求实数k的值.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)根据列方程求得,进而求得.
(2)根据向量平行列方程,化简求得的值.
【小问1详解】
因为,,且,
所以,则,故.
又因为,所以,
故.
【小问2详解】
由(1)及条件,.
因为,所以,解得.
18. 在中,已知,是方程的两根,求的值.
【答案】
【解析】
【分析】应用韦达定理,然后由诱导公式、两角和的正切公式计算.
【详解】由已知,,
是三角形内角,
则.
19. 在中,内角对边的边长分别是,已知,.
(1)若的面积等于,求;
(2)若,求的面积.
【答案】(Ⅰ),;(Ⅱ).
【解析】
【详解】试题分析:(1)由余弦定理及已知条件得,,
又因为△ABC的面积等于,所以,得.
联立方程组解得.
(Ⅱ),由正弦定理得,
联立方程组
解得,
所以的面积
点评:本题考查正弦定理、余弦定理的应用,三角形内角和定理,考查了函数方程思想,在两道小题中,均通过建立方程组,以便求的等.
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