精品解析：2026年陕西省渭南市临渭区官底中学等校中考二模生物试题

试卷类型：A 2026年陕西省初中学业水平全真模拟演练 生物学 注意事项： 1．本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分。考试时间60分钟。 2．领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点（A或B）。 3．请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4．考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题 共28分） 一、选择题（本大题共14小题，每小题2分，计28分。每小题只有一个选项是正确的） “我从哪里来？”这是孩提时代我们常会问爸爸妈妈的问题。现在我们长大了，通过学习，了解了人类的起源和人的生殖、发育的奥秘。请完成下面小题。 1. 根据“人猿同祖”论，人类与现代类人猿的共同祖先是（ ） A. 黑猩猩 B. 长臂猿 C. 古猿 D. 猕猴 2. 青春期是学知识、长本事、播种梦想、滋养心灵的美好时光。下列做法值得点赞的是（ ） A. 为了学习，减少课间休息，不发展兴趣爱好 B. 与同学意见不统一，但积极听取合理意见 C. 独立意识增强，独自外出不和父母打招呼 D. 觉得对异性产生好感很尴尬，选择疏远 3. 研究人员成功测序了人类性染色体Y的完整基因序列，并公布了基因图谱。下图是Y染色体、DNA和基因的关系示意图，下列分析正确的是（ ） A. 后代的性别由性染色体的组成决定 B. 正常精子中染色体组成一定是22条+Y C. ①是DNA，基因是①上的任意片段 D. 男孩体细胞的性染色体X来自父方 人体免疫系统能灵敏地接收“信号”，迅速调动“武器”维持人体健康。维持身体健康，除了提高自身免疫外，还应该了解一些用药常识、急救方法和健康知识。请完成下面小题。 4. 甲型流感（甲流）主要通过空气、飞沫传播，小秦通过在鼻腔内喷洒鼻喷式甲流疫苗预防甲流。从免疫角度分析，下列说法错误的是（ ） A. 该疫苗通过鼻黏膜进入人体 B. 该疫苗会刺激人体产生相应抗体 C. 获得的免疫属于特异性免疫 D. 该免疫的原理与鼻黏膜的免疫原理相似 5. 幽门螺旋杆菌是一种细菌，会引起人患传染性肠胃炎。下列关于该细菌的叙述，正确的是（ ） A. 通过产生孢子的方式繁殖后代 B. 可通过光合作用制造有机物 C. 细胞结构中，无成形细胞核 D. 仅由蛋白质外壳和遗传物质组成 6. 秦某（女）到医院做血常规检查，检验报告单的部分结果如下表所示。下列叙述正确的是（ ） 血常规检查报告单 项目名称 正常值范围 结果 红细胞（×1012个/升） 3.8～5.1 3.0 血红蛋白（克/升） 120～160 95 白细胞（×109个/升） 3.5～9.5 8.3 血小板（×1011个/升） 1.25～3.5 2.5 A. 白细胞和成熟红细胞中没有细胞核 B. 血小板能运输氧气和代谢废物 C. 表中数据显示秦某白细胞数量高于正常值 D. 据表推测秦某最可能患的疾病是贫血 7. 某校组织研学活动，同学们在外出遇到以下情况时，处理方法不恰当的是（ ） A. 做游戏前先进行简单的热身活动 B. 为了预防拉肚子提前服用止泻药 C. 爬山时擦破皮肤应做简单消毒处理 D. 不小心掉到河里尽力抓住漂浮物 8. 青少年肾病发病率呈上升趋势，保护肾脏健康刻不容缓。小秦绘制了尿液形成过程示意图，①～②表示生理过程，相关叙述正确的是（ ） A. 与血管乙相比，血管甲管壁较薄，弹性较小 B. 血管乙内流动的血液中尿素浓度增大 C. 经过程①产生的液体X中一般不含血细胞 D. 过程②能将液体X中的物质全部重吸收 珙桐是国家一级保护野生植物。从高海拔地区引种保护的珙桐植株在三峡坝区实现大规模开花，标志着珙桐不仅成功在低海拔地区存活，更完成了从“引种”到“繁衍”的跨越。珙桐的种子很多没有活力，且外皮致密、厚实，阻碍水分吸收；种子离开植株后，要隔年甚至三四年才发芽，多数种子还没发芽就已腐烂，幼苗容易死亡。采取扦插的方式繁殖珙桐，效果不太理想，但组织培养有一定成效。请完成下面小题。 9. 珙桐自然保护区内，还有水松、银杉、绣球、杜仲等，它们的分类位置如下表所示，其中与珙桐亲缘关系最近的是（ ） 松杉纲 木兰纲 松杉目 山茱萸目 丝缨花目 柏科 松科 蓝果树科 绣球科 杜仲科 水松属 银杉属 珙桐属 绣球属 杜仲属 水松 银杉 珙桐 绣球 杜仲 A. 水松 B. 银杉 C. 绣球 D. 杜仲 10. 研究人员建议，在加强珙桐就地保护的同时，尽量推广种子繁殖。研究人员提出该建议的理由是（ ） A. 种子繁殖可以保护珙桐的遗传多样性 B. 种子繁殖比扦插繁殖更易保持遗传信息的稳定 C. 扦插繁殖需要的环境条件难以满足 D. 组织培养因操作步骤多、繁殖速度慢而不宜推广 11. 下列保护珙桐的措施中，属于就地保护的是（ ） A. 异地建立珙桐人工繁育基地引种栽培 B. 建立保护珙桐的自然保护区 C. 在种质资源库内保存珙桐种子 D. 在植物园中养护移栽的野生珙桐 番茄是我国各地栽培最为普遍的蔬菜之一，栽培的技术和方法多种多样，如无土栽培技术、大棚栽培技术等。下图为番茄无土栽培的装置示意图。请完成下面小题。 12. 无土栽培时，用气泵向营养液中通入一定量的空气，其主要目的是（ ） A. 促进植物的蒸腾作用 B. 促进植物的光合作用 C. 减少营养物质的消耗 D. 促进植物根的呼吸作用 13. 下列关于番茄生长的叙述，正确的是（ ） A. 番茄叶片进行光合作用的主要部位是叶脉 B. 番茄的叶芽发育形成新的枝条 C. 番茄根尖具有分裂能力的是伸长区细胞 D. 通过筛管向上运输水和无机盐 14. 小秦探究无机盐对番茄生长的影响时，向甲组浇缺乏含氮无机盐的营养液，乙组浇等量完全营养液（是指含有植物必需营养元素的营养液），一段时间后，甲、乙两组幼苗长势变化如下表所示，下列叙述正确的是（ ） 植株 液体 植株的质量（克） 生长情况 实验前 实验后 甲 缺乏含氮无机盐的营养液 93.5 120 矮小、纤细、叶色变黄 乙 完全营养液 93.5 268 茎粗、枝多、叶色浓绿 A. 该实验的变量是植株的质量 B. 乙组番茄幼苗增加的质量比甲组少 C. 该实验应在黑暗条件下进行 D. 含氮无机盐可使番茄幼苗枝叶繁茂 第二部分（非选择题，共32分） 二、非选择题（本大题共4小题，计32分） 15. 小秦发现黄瓜表层果肉与内部果肉在口感和质地等方面有较大差异，为了探究这些差异与细胞结构的关系，他制作了临时装片并用显微镜观察。黄瓜表层果肉细胞的显微镜视野如下图所示，请分析回答问题： （1）在单目显微镜下观察黄瓜果肉细胞时，若视野较暗，除了换用较大光圈外，还可以对显微镜进行的操作是______。 （2）与黄瓜内部果肉相比，黄瓜表层果肉质地较硬且汁水较少，由此推测黄瓜表层果肉细胞比内部果肉细胞的______（填细胞结构名称）厚、液泡小。 （3）黄瓜的内部果肉属于______组织。与人体相比，黄瓜植株不具有的结构层次是______。 （4）黄瓜打顶是种植中的整枝管理操作，通过摘除生长点控制植株高度、促进侧枝发育。生长点细胞分裂产生的新细胞中的染色体数目与原细胞相同，原因是______。 16. 排球运动能强身健体，磨炼意志，让同学们学会合作，快乐成长。下图为小秦的垫球动作及身体部分结构示意图，A～D为反射弧结构，E～H为心脏腔室，请分析回答问题： （1）哨声响起，小秦开始垫球。该反射中，耳蜗属于感受器，B和C属于反射弧中的______（填“传入”或“传出”）神经，该反射需要经过A的判断才能完成，因此属于______反射类型。屈膝时，______（填“伸肌”或“屈肌”）接受神经冲动收缩，牵动小腿绕膝关节运动。 （2）伸肌、屈肌的状态与接受到的不同神经冲动有关，神经元能接收和传导神经冲动，神经元由胞体和______组成。 （3）打排球会消耗许多能量，糖类是主要的供能物质。糖类中的淀粉在______（填器官）内最终被分解成葡萄糖，然后进入血液中。 （4）打排球会使人的呼吸加快，吸入更多的空气。吸气时，膈肌______（填“收缩”或“舒张”）使胸廓容积扩大，肺扩张，外界气体就被吸入肺内。肺泡与毛细血管中的血液进行气体交换后，血液变成______（填“动脉血”或“静脉血”）。 （5）葡萄糖和氧气进入血液后，通过体循环被运送至小腿肌肉细胞，在细胞中参与呼吸作用。小腿肌肉细胞呼吸作用产生的二氧化碳排出体外的过程是：小腿肌肉细胞→毛细血管→各级静脉→下腔静脉→______（用字母和箭头表示）→肺动脉→肺部毛细血管→肺泡，通过呼气过程排出体外。 17. 陕西水稻种植历史悠久，已形成陕南为主、关中为辅、陕北特色示范的区域化布局。某兴趣小组围绕水稻开展了下列项目式学习活动，请分析回答问题： 项目一：水稻的种植实践 同学们在学校试验田种植了水稻，并记录了水稻种植的流程，如下图甲所示。 （1）催芽后，水稻种子中发育成茎和叶的结构是______（填序号）。 （2）插秧是指水稻幼苗生长至3～5寸后，将幼苗拔出插入田中。插秧后一段时间内，水稻的吸水能力会有所下降，最可能的原因是拔苗时损伤了______。 （3）水稻开花后，成熟的花粉通常借助风力落在柱头上完成传粉，经过受精作用后，______（填序号）将发育成果实（稻谷）。 项目二：研究水稻的生理作用 下图乙是探究水稻光合作用的实验，图丙表示水稻的部分生理活动。 （4）图乙实验几小时后滴加碘液，遮光部分不变蓝，未遮光部分变蓝，说明______。图丙中表示光合作用的是______（填字母）。 （5）水稻吸收的水分绝大部分通过图丙中的______（填字母）作用散失到大气中，参与了生物圈中的水循环。 项目三：研究水稻的基因功能 同学们查阅资料，了解到水稻的淀粉积累与基因有关。水稻叶片制造的糖类运输到根、茎和果实等其他部位受阻时，糖类会以淀粉的形式在叶绿体中异常积累，导致水稻减产。科研人员将淀粉积累正常与异常植株进行杂交，实验过程及结果如下图丁所示。 （6）若用B、b分别表示显、隐性基因，子一代淀粉积累正常植株的基因组成是______。 （7）研究小组发现：土壤水分适量时，实验结果与上述实验吻合；干旱条件下（其他条件适宜），所有基因组成的植株都表现为淀粉积累异常。现有一株在干旱条件下淀粉积累异常的水稻，为了确定该变异是由遗传物质改变引起的还是由于旱环境引起的，取该水稻植株的种子，在土壤水分适量的正常条件下播种，待植株生长至相同阶段后，观察淀粉积累情况。请预测可能的结果：______。 18. 同学们开展了“制作水族箱，饲养热带鱼”的实践活动，请分析回答问题： 【任务一】了解并选择热带鱼 热带鱼原产于热带水域，种类繁多。神仙鱼（如图）就是一种热带鱼，其姿态优美，被誉为“热带鱼皇后”，是十分美丽的热带观赏鱼类之一。 （1）神仙鱼属于鱼类，其能在水中生活，有两个特点至关重要：一是能靠游动来获取食物和躲避敌害，二是能通过______在水中呼吸。 【任务二】探究水族箱的温度设置 神仙鱼是狭温性鱼类，对水温的要求比较苛刻，对水温的变化也特别敏感。为了确定养殖神仙鱼的适宜温度，同学们选择若干生长状态相近的神仙鱼幼鱼，放在不同水温的水族箱中饲养，一段时间后测量它们的体长和体重，计算平均值，结果如下图所示。 （2）为了控制单一变量，同学们做了哪一措施？______。 （3）分析图中的数据可知，神仙鱼生活的最适温度为______℃。 【任务三】设计并制作水族箱 根据神仙鱼的生活习性、食性、生活所需的环境条件等，甲、乙两个小组设计并制作了如下图所示水族箱，乙组水族箱中，水循环过滤装置能将水体中鱼的粪便和残余饵料抽至过滤盒中过滤掉，过滤后的水重新进入鱼缸中。 （4）在乙组设计中，种植水草是考虑了神仙鱼对哪一种非生物因素的要求？______。 （5）鱼的粪便和残余饵料会引起水中含氮废物增多，从而破坏鱼的呼吸器官，减弱鱼的呼吸，引起鱼缺氧。乙组水族箱能解决上述问题，请写出具体理由：______。 【任务四】饲养热带鱼并观察 （6）在饲养神仙鱼的过程中，同学们记录神仙鱼的生长、发育和繁殖过程。同学们发现神仙鱼在水中产卵，受精卵在水中发育为成体，这属于______（填“有性”或“无性”）生殖。 （7）同学们观察发现，神仙鱼能以水蚤和蚊子幼虫为食，而水蚤和蚊子幼虫以水草上附着的藻类为食。请据此写出一条食物链：______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 试卷类型：A 2026年陕西省初中学业水平全真模拟演练 生物学 注意事项： 1．本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分。考试时间60分钟。 2．领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点（A或B）。 3．请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4．考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题 共28分） 一、选择题（本大题共14小题，每小题2分，计28分。每小题只有一个选项是正确的） “我从哪里来？”这是孩提时代我们常会问爸爸妈妈的问题。现在我们长大了，通过学习，了解了人类的起源和人的生殖、发育的奥秘。请完成下面小题。 1. 根据“人猿同祖”论，人类与现代类人猿的共同祖先是（ ） A. 黑猩猩 B. 长臂猿 C. 古猿 D. 猕猴 2. 青春期是学知识、长本事、播种梦想、滋养心灵的美好时光。下列做法值得点赞的是（ ） A. 为了学习，减少课间休息，不发展兴趣爱好 B. 与同学意见不统一，但积极听取合理意见 C. 独立意识增强，独自外出不和父母打招呼 D. 觉得对异性产生好感很尴尬，选择疏远 3. 研究人员成功测序了人类性染色体Y的完整基因序列，并公布了基因图谱。下图是Y染色体、DNA和基因的关系示意图，下列分析正确的是（ ） A. 后代的性别由性染色体的组成决定 B. 正常精子中染色体组成一定是22条+Y C. ①是DNA，基因是①上的任意片段 D. 男孩体细胞的性染色体X来自父方 【答案】1. C 2. B 3. A 【解析】 【分析】（1）现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。 （2）青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，身体和心理都会发生很大的变化。 （3）染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的，DNA是遗传信息的载体，基因是具有特定遗传信息的DNA片段。 【1题详解】 AB．黑猩猩、长臂猿都是现代类人猿，不是人类与现代类人猿的共同祖先，AB错误。 C．人类与现代类人猿的共同祖先是森林古猿，C正确。 D．猕猴不是人类与现代类人猿的共同祖先，D错误。 【2题详解】 A．青春期是智力发展的黄金时期，在集中精力、努力学习的同时，也要发展兴趣爱好，保持适当的好奇心，多向父母、师友请教，而不是减少课间休息，不发展兴趣爱好，A错误。 B．当与同学意见不统一时，不能一意孤行，要正确分析同学的建议，积极采纳他们的合理意见，B正确。 C．青春期虽然有了强烈的独立意识，但心智发育还不成熟，有烦恼或需要外出，一定要和父母沟通、打招呼，不能不打招呼独自外出，C错误。 D．青春期对异性产生朦胧的依恋，是正常的心理现象，要正确对待，正常交往，建立纯真的友谊，而不是选择疏远，D错误。 【3题详解】 A．人的性别是由性染色体决定的，男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，后代的性别由性染色体的组成决定，A正确。 B．正常精子中染色体组成是22条+Y或22条+X，B错误。 C．①是DNA，②基因是①上具有特定遗传信息的片段，而不是任意片段，C错误。 D．男孩体细胞的性染色体X来自母方，Y来自父方，D错误。 人体免疫系统能灵敏地接收“信号”，迅速调动“武器”维持人体健康。维持身体健康，除了提高自身免疫外，还应该了解一些用药常识、急救方法和健康知识。请完成下面小题。 4. 甲型流感（甲流）主要通过空气、飞沫传播，小秦通过在鼻腔内喷洒鼻喷式甲流疫苗预防甲流。从免疫角度分析，下列说法错误的是（ ） A. 该疫苗通过鼻黏膜进入人体 B. 该疫苗会刺激人体产生相应抗体 C. 获得的免疫属于特异性免疫 D. 该免疫的原理与鼻黏膜的免疫原理相似 5. 幽门螺旋杆菌是一种细菌，会引起人患传染性肠胃炎。下列关于该细菌的叙述，正确的是（ ） A. 通过产生孢子的方式繁殖后代 B. 可通过光合作用制造有机物 C. 细胞结构中，无成形细胞核 D. 仅由蛋白质外壳和遗传物质组成 6. 秦某（女）到医院做血常规检查，检验报告单的部分结果如下表所示。下列叙述正确的是（ ） 血常规检查报告单 项目名称 正常值范围 结果 红细胞（×1012个/升） 3.8～5.1 3.0 血红蛋白（克/升） 120～160 95 白细胞（×109个/升） 3.5～9.5 8.3 血小板（×1011个/升） 1.25～3.5 2.5 A. 白细胞和成熟红细胞中没有细胞核 B. 血小板能运输氧气和代谢废物 C. 表中数据显示秦某白细胞数量高于正常值 D. 据表推测秦某最可能患的疾病是贫血 7. 某校组织研学活动，同学们在外出遇到以下情况时，处理方法不恰当的是（ ） A. 做游戏前先进行简单的热身活动 B. 为了预防拉肚子提前服用止泻药 C. 爬山时擦破皮肤应做简单消毒处理 D. 不小心掉到河里尽力抓住漂浮物 8. 青少年肾病发病率呈上升趋势，保护肾脏健康刻不容缓。小秦绘制了尿液形成过程示意图，①～②表示生理过程，相关叙述正确的是（ ） A. 与血管乙相比，血管甲管壁较薄，弹性较小 B. 血管乙内流动的血液中尿素浓度增大 C. 经过程①产生的液体X中一般不含血细胞 D. 过程②能将液体X中的物质全部重吸收 【答案】4. D 5. C 6. D 7. B 8. C 【解析】 【4题详解】 A．鼻喷式甲流疫苗通过鼻黏膜进入人体，从而刺激人体免疫系统，A正确。 B．疫苗是减毒或灭活的病原体，进入人体后会刺激人体免疫系统产生相应抗体，B正确。 C．特异性免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用。该疫苗刺激人体产生的免疫属于特异性免疫，C正确。 D．鼻黏膜的免疫属于非特异性免疫，而疫苗刺激产生抗体属于特异性免疫，二者原理不同，D错误。 【5题详解】 A．幽门螺旋杆菌是细菌，通过分裂的方式繁殖后代，而不是产生孢子，A错误。 B．细菌没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，B错误。 C．幽门螺旋杆菌是一种细菌，细菌细胞结构中无成形细胞核，C正确。 D．病毒仅由蛋白质外壳和遗传物质组成，细菌有细胞结构，D错误。 【6题详解】 A．白细胞有细胞核，成熟的红细胞没有细胞核，A错误。 B．红细胞能运输氧气，血浆能运输代谢废物，血小板的作用是止血和加速凝血，B错误。 C．由表格可知，秦某白细胞数量在正常值范围内，C错误。 D．秦某红细胞数量和血红蛋白含量都低于正常值，推测最可能患的疾病是贫血，D正确。 【7题详解】 A．做游戏前先进行简单的热身活动，可以预防运动损伤，A正确。 B．是药三分毒，不能为了预防拉肚子提前服用止泻药，B错误。 C．爬山时擦破皮肤应做简单消毒处理，防止感染，C正确。 D．不小心掉到河里尽力抓住漂浮物，可增加获救机会，D正确。 【8题详解】 A．血管甲是肾动脉分支血管，血管乙是肾静脉分支血管，肾动脉分支血管的管壁较厚，弹性较大，A错误。 B．经过肾小球的滤过作用，血液中的尿素等废物进入原尿，所以血管乙内流动的血液中尿素浓度减小，B错误。 C．过程①是肾小球的滤过作用，除血细胞和大分子蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以滤过到肾小囊中形成原尿，所以经过程①产生的液体X（原尿）中一般不含血细胞，C正确。 D．过程②是肾小管的重吸收作用，能将原尿中的大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐重吸收回血液，而不是全部重吸收，D错误。 珙桐是国家一级保护野生植物。从高海拔地区引种保护的珙桐植株在三峡坝区实现大规模开花，标志着珙桐不仅成功在低海拔地区存活，更完成了从“引种”到“繁衍”的跨越。珙桐的种子很多没有活力，且外皮致密、厚实，阻碍水分吸收；种子离开植株后，要隔年甚至三四年才发芽，多数种子还没发芽就已腐烂，幼苗容易死亡。采取扦插的方式繁殖珙桐，效果不太理想，但组织培养有一定成效。请完成下面小题。 9. 珙桐自然保护区内，还有水松、银杉、绣球、杜仲等，它们的分类位置如下表所示，其中与珙桐亲缘关系最近的是（ ） 松杉纲 木兰纲 松杉目 山茱萸目 丝缨花目 柏科 松科 蓝果树科 绣球科 杜仲科 水松属 银杉属 珙桐属 绣球属 杜仲属 水松 银杉 珙桐 绣球 杜仲 A. 水松 B. 银杉 C. 绣球 D. 杜仲 10. 研究人员建议，在加强珙桐就地保护的同时，尽量推广种子繁殖。研究人员提出该建议的理由是（ ） A. 种子繁殖可以保护珙桐的遗传多样性 B. 种子繁殖比扦插繁殖更易保持遗传信息的稳定 C. 扦插繁殖需要的环境条件难以满足 D. 组织培养因操作步骤多、繁殖速度慢而不宜推广 11. 下列保护珙桐的措施中，属于就地保护的是（ ） A. 异地建立珙桐人工繁育基地引种栽培 B. 建立保护珙桐的自然保护区 C. 在种质资源库内保存珙桐种子 D. 在植物园中养护移栽的野生珙桐 【答案】9. C 10. A 11. B 【解析】 【9题详解】 A．水松属于松杉纲，珙桐属于木兰纲，二者所属纲不同，分类单位大，亲缘关系远，A错误。 B．银杉属于松杉纲，珙桐属于木兰纲，二者所属纲不同，分类单位大，亲缘关系远，B错误。 C．绣球与珙桐同属木兰纲、山茱萸目，共同分类单位比其他选项物种小，亲缘关系最近，C正确。 D．杜仲属于木兰纲，丝缨花目，珙桐属于山茱萸目，二者所属目不同，亲缘关系比绣球远，D错误。 【10题详解】 A．种子繁殖属于有性生殖，过程中会发生基因重组，产生更多变异类型，能保护珙桐的遗传多样性，A正确。 B．扦插繁殖属于无性生殖，无性生殖更易保持亲本遗传信息的稳定，种子繁殖的遗传稳定性不如扦插，B错误。 C．题干仅表明扦插效果不理想，未提及是因为环境条件难以满足，C错误。 D．组织培养的繁殖速度快，并非繁殖速度慢，D错误。 【11题详解】 A．异地建立人工繁育基地引种栽培，属于迁地保护，A错误。 B．建立保护珙桐的自然保护区，是在珙桐原生栖息地进行保护，属于就地保护，B正确。 C．在种质资源库保存种子，属于迁地保护中的种质资源保存，C错误。 D．在植物园养护移栽的野生珙桐，属于迁地保护，D错误。 番茄是我国各地栽培最为普遍的蔬菜之一，栽培的技术和方法多种多样，如无土栽培技术、大棚栽培技术等。下图为番茄无土栽培的装置示意图。请完成下面小题。 12. 无土栽培时，用气泵向营养液中通入一定量的空气，其主要目的是（ ） A. 促进植物的蒸腾作用 B. 促进植物的光合作用 C. 减少营养物质的消耗 D. 促进植物根的呼吸作用 13. 下列关于番茄生长的叙述，正确的是（ ） A. 番茄叶片进行光合作用的主要部位是叶脉 B. 番茄的叶芽发育形成新的枝条 C. 番茄根尖具有分裂能力的是伸长区细胞 D. 通过筛管向上运输水和无机盐 14. 小秦探究无机盐对番茄生长的影响时，向甲组浇缺乏含氮无机盐的营养液，乙组浇等量完全营养液（是指含有植物必需营养元素的营养液），一段时间后，甲、乙两组幼苗长势变化如下表所示，下列叙述正确的是（ ） 植株 液体 植株的质量（克） 生长情况 实验前 实验后 甲 缺乏含氮无机盐的营养液 93.5 120 矮小、纤细、叶色变黄 乙 完全营养液 93.5 268 茎粗、枝多、叶色浓绿 A. 该实验的变量是植株的质量 B. 乙组番茄幼苗增加的质量比甲组少 C. 该实验应在黑暗条件下进行 D. 含氮无机盐可使番茄幼苗枝叶繁茂 【答案】12. D 13. B 14. D 【解析】 【分析】（1）无土栽培是依据植物生活所需无机盐的种类和数量，将无机盐配成营养液来培养植物。 （2）光合作用是植物利用光能，在叶绿体中把二氧化碳和水合成有机物并储存能量、释放氧气的过程；呼吸作用是生物体利用氧气，氧化分解有机物，释放能量并产生二氧化碳和水的过程；蒸腾作用是植物体内水分以水蒸气形式散失到体外的过程。 （3）根尖从顶端向上依次是根冠、分生区、伸长区和成熟区。分生区细胞分裂能力强，伸长区细胞能迅速伸长。 【12题详解】 A．蒸腾作用是植物体内的水分以水蒸气的形式散失到体外的过程，向营养液中通入空气与蒸腾作用无关，A错误。 B．光合作用是植物利用光能，在叶绿体中把二氧化碳和水合成有机物并储存能量、释放氧气的过程，通入空气不能促进光合作用，B错误。 C．向营养液中通入空气主要是为根提供氧气，促进呼吸作用，不是减少营养物质的消耗，C错误。 D．植物的根呼吸需要氧气，用气泵向营养液中通入一定量的空气，能使植物的根获得更充足的氧气，从而促进根的呼吸作用，D正确。 【13题详解】 A．番茄叶片进行光合作用的主要部位是叶肉细胞，因为叶肉细胞中含有大量的叶绿体，而叶脉主要起运输和支持作用，A错误。 B．叶芽中的幼叶发育成叶，芽轴发育成茎，芽原基发育成侧芽，所以叶芽能发育形成新的枝条，B正确。 C．番茄根尖具有分裂能力的是分生区细胞，伸长区细胞主要是伸长，C错误。 D．筛管运输有机物，导管向上运输水和无机盐，D错误。 【14题详解】 A．该实验的变量是营养液中是否缺乏含氮无机盐，而不是植株的质量，A错误。 B．由表格数据可知，乙组番茄幼苗实验后质量为268克，甲组为120克，乙组番茄幼苗增加的质量比甲组多，B错误。 C．植物的生长需要光合作用制造有机物，该实验应在光照条件下进行，C错误。 D．甲组浇缺乏含氮无机盐的营养液，植株矮小、纤细、叶色变黄；乙组浇完全营养液，茎粗、枝多、叶色浓绿，说明含氮无机盐可使番茄幼苗枝叶繁茂，D正确。 第二部分（非选择题，共32分） 二、非选择题（本大题共4小题，计32分） 15. 小秦发现黄瓜表层果肉与内部果肉在口感和质地等方面有较大差异，为了探究这些差异与细胞结构的关系，他制作了临时装片并用显微镜观察。黄瓜表层果肉细胞的显微镜视野如下图所示，请分析回答问题： （1）在单目显微镜下观察黄瓜果肉细胞时，若视野较暗，除了换用较大光圈外，还可以对显微镜进行的操作是______。 （2）与黄瓜内部果肉相比，黄瓜表层果肉质地较硬且汁水较少，由此推测黄瓜表层果肉细胞比内部果肉细胞的______（填细胞结构名称）厚、液泡小。 （3）黄瓜的内部果肉属于______组织。与人体相比，黄瓜植株不具有的结构层次是______。 （4）黄瓜打顶是种植中的整枝管理操作，通过摘除生长点控制植株高度、促进侧枝发育。生长点细胞分裂产生的新细胞中的染色体数目与原细胞相同，原因是______。 【答案】（1）使用反光镜的凹面镜调光 （2）细胞壁 （3） ①. 薄壁 ②. 系统 （4）细胞分裂时，染色体先进行复制加倍，再均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中 【解析】 【小问1详解】 在单目显微镜下观察时，若视野较暗，除换用较大光圈外，还可使用反光镜的凹面镜调光，凹面镜有聚光作用，能使视野变亮。 【小问2详解】 细胞壁具有支持和保护细胞的作用，液泡内含有细胞液，可溶解多种物质。与黄瓜内部果肉相比，黄瓜表层果肉质地较硬且汁水较少，由此推测黄瓜表层果肉细胞比内部果肉细胞的细胞壁厚、液泡小。 【小问3详解】 黄瓜的内部果肉细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，属于薄壁组织。动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→个体；植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→个体。所以与人体相比，黄瓜植株不具有的结构层次是系统。 【小问4详解】 细胞分裂时，染色体先进行复制加倍，再均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，所以生长点细胞分裂产生的新细胞中的染色体数目与原细胞相同。 16. 排球运动能强身健体，磨炼意志，让同学们学会合作，快乐成长。下图为小秦的垫球动作及身体部分结构示意图，A～D为反射弧结构，E～H为心脏腔室，请分析回答问题： （1）哨声响起，小秦开始垫球。该反射中，耳蜗属于感受器，B和C属于反射弧中的______（填“传入”或“传出”）神经，该反射需要经过A的判断才能完成，因此属于______反射类型。屈膝时，______（填“伸肌”或“屈肌”）接受神经冲动收缩，牵动小腿绕膝关节运动。 （2）伸肌、屈肌的状态与接受到的不同神经冲动有关，神经元能接收和传导神经冲动，神经元由胞体和______组成。 （3）打排球会消耗许多能量，糖类是主要的供能物质。糖类中的淀粉在______（填器官）内最终被分解成葡萄糖，然后进入血液中。 （4）打排球会使人的呼吸加快，吸入更多的空气。吸气时，膈肌______（填“收缩”或“舒张”）使胸廓容积扩大，肺扩张，外界气体就被吸入肺内。肺泡与毛细血管中的血液进行气体交换后，血液变成______（填“动脉血”或“静脉血”）。 （5）葡萄糖和氧气进入血液后，通过体循环被运送至小腿肌肉细胞，在细胞中参与呼吸作用。小腿肌肉细胞呼吸作用产生的二氧化碳排出体外的过程是：小腿肌肉细胞→毛细血管→各级静脉→下腔静脉→______（用字母和箭头表示）→肺动脉→肺部毛细血管→肺泡，通过呼气过程排出体外。 【答案】（1） ①. 传出 ②. 复杂（或条件） ③. 屈肌 （2）突起 （3）小肠 （4） ①. 收缩 ②. 动脉血 （5）E→G 【解析】 【分析】题图中：A是大脑，B和C是传出神经，D是神经中枢；E是右心房，F是左心房，G是右心室，H是左心室。 【小问1详解】 反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成。耳蜗属于感受器，B和C能将神经冲动传导到效应器（骨骼肌），属于传出神经。该反射需要经过大脑皮层的判断才能完成，因此属于复杂反射（或条件反射）。 骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。结合题图可知，屈膝时，屈肌接受神经冲动收缩，牵动小腿绕膝关节运动。 【小问2详解】 神经元又叫神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位。神经元由胞体和突起组成，突起包括树突和轴突。 【小问3详解】 淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖。 【小问4详解】 吸气时，膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径增大，胸廓容积扩大，肺扩张，外界气体就被吸入肺内。肺泡与血液之间的气体交换是通过气体扩散实现的，氧气扩散进入血液，二氧化碳扩散进入肺泡，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。 【小问5详解】 人体的血液循环途径包括体循环和肺循环，体循环途径是：左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房；肺循环途径是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。可见，小腿肌肉细胞呼吸作用产生的二氧化碳排出体外的过程是：小腿肌肉细胞→毛细血管→各级静脉→下腔静脉→E右心房→G右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺泡，通过呼气过程排出体外。 17. 陕西水稻种植历史悠久，已形成陕南为主、关中为辅、陕北特色示范的区域化布局。某兴趣小组围绕水稻开展了下列项目式学习活动，请分析回答问题： 项目一：水稻的种植实践 同学们在学校试验田种植了水稻，并记录了水稻种植的流程，如下图甲所示。 （1）催芽后，水稻种子中发育成茎和叶的结构是______（填序号）。 （2）插秧是指水稻幼苗生长至3～5寸后，将幼苗拔出插入田中。插秧后一段时间内，水稻的吸水能力会有所下降，最可能的原因是拔苗时损伤了______。 （3）水稻开花后，成熟的花粉通常借助风力落在柱头上完成传粉，经过受精作用后，______（填序号）将发育成果实（稻谷）。 项目二：研究水稻的生理作用 下图乙是探究水稻光合作用的实验，图丙表示水稻的部分生理活动。 （4）图乙实验几小时后滴加碘液，遮光部分不变蓝，未遮光部分变蓝，说明______。图丙中表示光合作用的是______（填字母）。 （5）水稻吸收的水分绝大部分通过图丙中的______（填字母）作用散失到大气中，参与了生物圈中的水循环。 项目三：研究水稻的基因功能 同学们查阅资料，了解到水稻的淀粉积累与基因有关。水稻叶片制造的糖类运输到根、茎和果实等其他部位受阻时，糖类会以淀粉的形式在叶绿体中异常积累，导致水稻减产。科研人员将淀粉积累正常与异常植株进行杂交，实验过程及结果如下图丁所示。 （6）若用B、b分别表示显、隐性基因，子一代淀粉积累正常植株的基因组成是______。 （7）研究小组发现：土壤水分适量时，实验结果与上述实验吻合；干旱条件下（其他条件适宜），所有基因组成的植株都表现为淀粉积累异常。现有一株在干旱条件下淀粉积累异常的水稻，为了确定该变异是由遗传物质改变引起的还是由于旱环境引起的，取该水稻植株的种子，在土壤水分适量的正常条件下播种，待植株生长至相同阶段后，观察淀粉积累情况。请预测可能的结果：______。 【答案】（1）② （2）幼根和根毛 （3）⑥ （4） ①. 光合作用需要光，光合作用的产物是淀粉 ②. C （5）A （6）Bb （7）若子代植株淀粉积累正常，则说明该变异是由干旱环境引起的；若子代植株仍表现为淀粉积累异常，则说明该变异是由遗传物质改变引起的 【解析】 【分析】甲图中：①是胚乳，②是胚芽，③是胚根；④是花药，⑤是花丝，⑥是子房。 丙图中：A表示蒸腾作用，B表示呼吸作用，C表示光合作用。 【小问1详解】 种子萌发时，胚根最先突破种皮，发育成根，随后胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。所以，催芽后，水稻种子中发育成茎和叶的结构是②胚芽。 【小问2详解】 幼根根尖的成熟区生有大量的根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位。插秧时拔苗会损伤部分幼根和根毛，导致水稻吸水能力下降。 【小问3详解】 一朵花经过传粉受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子。所以，水稻开花后经过受精作用，⑥子房将发育成果实（稻谷）。 【小问4详解】 图乙实验中，遮光部分缺乏光照不能进行光合作用制造淀粉，滴加碘液不变蓝；未遮光部分有光照能进行光合作用制造淀粉，滴加碘液变蓝，说明光合作用需要光，且光合作用的产物是淀粉。图丙中C过程吸收二氧化碳，释放氧气，是光合作用。 【小问5详解】 植物吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失到大气中，图丙中的A表示蒸腾作用，其能促进生物圈中的水循环。 【小问6详解】 由图丁可知，淀粉积累正常与淀粉积累异常植株杂交，子一代全部是淀粉积累正常，子二代出现了淀粉积累异常，说明淀粉积累正常是显性性状，淀粉积累异常是隐性性状。若用B、b分别表示显、隐性基因，亲代淀粉积累正常的基因组成是BB，淀粉积累异常的基因组成是bb，子一代淀粉积累正常植株的基因组成是Bb。 【小问7详解】 取该水稻植株的种子，在土壤水分适量的正常条件下播种，待植株生长至相同阶段后，观察淀粉积累情况。若子代植株淀粉积累正常，则说明该变异是由干旱环境引起的；若子代植株仍表现为淀粉积累异常，则说明该变异是由遗传物质改变引起的。 18. 同学们开展了“制作水族箱，饲养热带鱼”的实践活动，请分析回答问题： 【任务一】了解并选择热带鱼 热带鱼原产于热带水域，种类繁多。神仙鱼（如图）就是一种热带鱼，其姿态优美，被誉为“热带鱼皇后”，是十分美丽的热带观赏鱼类之一。 （1）神仙鱼属于鱼类，其能在水中生活，有两个特点至关重要：一是能靠游动来获取食物和躲避敌害，二是能通过______在水中呼吸。 【任务二】探究水族箱的温度设置 神仙鱼是狭温性鱼类，对水温的要求比较苛刻，对水温的变化也特别敏感。为了确定养殖神仙鱼的适宜温度，同学们选择若干生长状态相近的神仙鱼幼鱼，放在不同水温的水族箱中饲养，一段时间后测量它们的体长和体重，计算平均值，结果如下图所示。 （2）为了控制单一变量，同学们做了哪一措施？______。 （3）分析图中的数据可知，神仙鱼生活的最适温度为______℃。 【任务三】设计并制作水族箱 根据神仙鱼的生活习性、食性、生活所需的环境条件等，甲、乙两个小组设计并制作了如下图所示水族箱，乙组水族箱中，水循环过滤装置能将水体中鱼的粪便和残余饵料抽至过滤盒中过滤掉，过滤后的水重新进入鱼缸中。 （4）在乙组设计中，种植水草是考虑了神仙鱼对哪一种非生物因素的要求？______。 （5）鱼的粪便和残余饵料会引起水中含氮废物增多，从而破坏鱼的呼吸器官，减弱鱼的呼吸，引起鱼缺氧。乙组水族箱能解决上述问题，请写出具体理由：______。 【任务四】饲养热带鱼并观察 （6）在饲养神仙鱼的过程中，同学们记录神仙鱼的生长、发育和繁殖过程。同学们发现神仙鱼在水中产卵，受精卵在水中发育为成体，这属于______（填“有性”或“无性”）生殖。 （7）同学们观察发现，神仙鱼能以水蚤和蚊子幼虫为食，而水蚤和蚊子幼虫以水草上附着的藻类为食。请据此写出一条食物链：______。 【答案】（1）鳃 （2）选择的神仙鱼幼鱼生长状态相近 （3）28 （4）氧气 （5）淤泥中的微生物能将部分粪便和残余饵料中的有机物分解为无机物，无机物被水草吸收利用；具有水循环过滤装置，可以去除水体中鱼的粪便和残余饵料 （6）有性 （7）藻类→水蚤→神仙鱼（或藻类→蚊子幼虫→神仙鱼） 【解析】 【小问1详解】 鱼类生活在水中，用鳃呼吸，鳃是由许多的鳃丝组成的，里面含有大量的毛细血管，能在水中进行气体交换。所以神仙鱼能通过鳃在水中呼吸。 【小问2详解】 对照实验要遵循单一变量原则，该实验的变量是水温，为了控制单一变量，同学们选择的神仙鱼幼鱼生长状态相近。 【小问3详解】 从图中数据可知，在28℃时神仙鱼的平均体长和平均体重均达到最大值，所以神仙鱼生活的最适温度为28℃。 【小问4详解】 水草能进行光合作用释放氧气，所以在乙组设计中，种植水草是考虑了神仙鱼对氧气这一非生物因素的要求。 【小问5详解】 乙组水族箱中，淤泥中的微生物能将部分粪便和残余饵料中的有机物分解为无机物，无机物被水草吸收利用；同时具有水循环过滤装置，可以去除水体中鱼的粪便和残余饵料，从而解决鱼粪便和残余饵料引起的水中含氮废物增多的问题。 【小问6详解】 有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。神仙鱼在水中产卵，受精卵在水中发育为成体，经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖。 【小问7详解】 食物链反映的是不同生物吃与被吃的关系，所以根据“神仙鱼能以水蚤和蚊子幼虫为食，而水蚤和蚊子幼虫以水草上附着的藻类为食”，可写出的食物链为：藻类→水蚤→神仙鱼（或藻类→蚊子幼虫→神仙鱼）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $