精品解析:河南驻马店市上蔡县2026年4月九年级阶段质量监测道德与法治试卷
2026-05-04
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内容正文:
绝密★启用前
河南驻马店市上蔡县2026年4月九年级阶段
质量监测道德与法治试卷
注意事项:
1.本试卷共6页,分为选择题和非选择题,满分70分,考试时间60分钟。
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上,答在试卷上的答案无效。
一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1. 国家主席习近平在二〇二六年新年贺词中指出:“我们继续敞开胸怀拥抱世界⋯⋯为更好应对气候变化,我国宣布新一轮国家自主贡献。继‘三大倡议’之后,我提出全球治理倡议,推动建设更加公正合理的全球治理体系。”从中,我们可以看出( )
①我国积极参与全球治理
②我国自觉承担国际责任
③我国独自应对全球气候变化
④我国为全人类事业贡献力量( )
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:材料中“提出全球治理倡议,推动建设更加公正合理的全球治理体系”体现了我国积极参与全球治理,故①符合题意;
②:材料中“为更好应对气候变化,我国宣布新一轮国家自主贡献”体现了我国自觉承担国际责任,故②符合题意;
③:应对气候变化需要国际社会共同努力,材料中“敞开胸怀拥抱世界”表明我国坚持合作共赢,而非独自应对,故③说法错误;
④:我国推动全球治理体系变革,应对气候变化,体现了为全人类事业贡献力量,故④符合题意。
2. 12月16日,“文明互鉴国际论坛2025”在澳门开幕。论坛以“文明互鉴与传承发展”为主题,发出了“澳门倡议”,以平等尊重的姿态看待不同文明,以开放包容的胸怀推动对话合作,让人类文明的百花园更加绚丽。举办文明互鉴国际论坛( )
①推动了多样文化一体化发展
②旨在吸收一切外来文化成果
③可以从不同文明中汲取智慧
④能促进中华文化创新性发展( )
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】①:文化具有多样性,不同文明应交流互鉴,但并非走向“一体化”,故①说法错误;
②:对待外来文化要取其精华、去其糟粕,不能吸收“一切”外来文化成果,故②说法错误;
③:举办文明互鉴国际论坛有利于不同文明之间的对话,从中汲取智慧,故③符合题意;
④:通过文明互鉴,有利于中华文化在交流中丰富发展,促进创新性发展,故④符合题意;
3. 2026年是开展全民义务植树运动45周年。从太行山麓的石质荒坡到黄淮海平原的广袤田野,从城市社区的方寸绿地到校园课堂的生态讲台,河南正以一场全民参与、形式多样、内涵丰富的绿色行动,迎接春天的到来。我省积极开展全民义务植树运动( )
①是促进人与自然和谐共生的需要
②让全体公民都践行绿色生活方式
③能营造宜居环境,建设美丽河南
④表明宁要绿水青山不要金山银山
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】①:开展全民义务植树运动有利于保护生态环境,促进人与自然和谐共生,故①说法正确;
②:“全体公民都”说法过于绝对,义务植树对象主要为适龄公民,且绿色生活方式的践行是一个长期过程,故②说法错误;
③:植树造林能改善生态环境,营造宜居环境,助力建设美丽河南,故③说法正确;
④:保护生态环境与发展经济是统一的,应坚持“绿水青山就是金山银山”的理念,而非对立,故④说法错误。
4. 下面是小玲同学在学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(初中)》中看到的一段话,她对里面的“长征路”不太理解。小玲向班级群里的其他同学求助,以下几位同学的观点中错误的是( )
历史是不断向前的,要达到理想的彼岸,就要沿着我们确定的道路不断前进。每一代人有每一代人的长征路,每一代人都要走好自己的长征路。今天,我们这一代人的长征,就是要实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。
——习近平
A. 甲:每一代人的长征路就是每一代人的历史责任
B. 乙:每一代人要走的长征路任务是由政府赋予的
C. 丙:要走好自己的长征路,青年就必须要接续奋斗
D. 丁:民族复兴梦必将在一代又一代青年手中实现
【答案】B
【解析】
【详解】A:每一代人的长征路象征着每一代人的使命与担当,是历史责任,故 A 说法正确;
B:每一代人的长征路任务是由历史赋予的,是时代的要求,而非由政府赋予,故 B 说法错误;
C:实干兴邦,要走好自己的长征路,青年必须接续奋斗,故 C 说法正确;
D:青年是国家的未来,民族复兴梦必将在一代又一代青年的接力奋斗中实现,故 D 说法正确;
5. 接到群众反映,某村镇内“美丽圩镇”示范区域的公共垃圾桶遭到人为破坏。经当地公安机关查实,涉事人员梁某某对故意损毁公共垃圾桶的行为如实供述。公安机关对梁某某做出了修理公共垃圾桶和罚款处罚。对此,以下说法正确的是( )
A. 梁某某所承担的是行政法律责任
B. 当地公安机关依法行使了审判权
C. 梁某某的行为具有严重社会危害性
D. 公安机关依据民法典对其进行处罚
【答案】A
【解析】
【详解】A:梁某某受到公安机关罚款处罚,属于行政处罚,承担的是行政法律责任,故 A 说法符合题意;
B:人民法院依法行使审判权,公安机关属于行政机关,故 B 说法错误;
C:犯罪具有严重社会危害性,梁某某的行为属于行政违法行为,故 C 说法错误;
D:公安机关依据《治安管理处罚法》等行政法律进行处罚,故 D 说法错误。
6. 下面是小娟同学参与民主实践活动的过程表,其中“?”处应该填入的是( )
发现问题
学校大门口占道经营严重,扰乱交通秩序
→
采取行动
?
→
问题解决
拍照取证、提出建议发送到政府部门邮箱
A. 发出警告,驱赶商贩
B. 斥责商贩,恐吓对方
C. 报警求助,严惩商贩
D. 走访询问,了解原因
【答案】D
【解析】
【详解】A:小娟属于普通公民,没有执法权限,无权对商贩发出警告、进行驱赶,故A说法错误;
B:斥责、恐吓商贩属于不文明且不合法的行为,不符合公民有序参与民主生活的要求,故B说法错误;
C:“严惩商贩”是相关执法部门的职权,普通公民没有该项权力,且直接报警不属于该民主实践活动的合理中间步骤,故C说法错误;
D:发现问题后先走访询问、了解实际原因,是合理收集相关信息,为后续提出科学合理的建议做准备的正确做法,符合民主实践的流程要求,故D符合题意;
7. 十四届全国人大常委会第十八次会议经表决,通过了关于设立台湾光复纪念日的决定,以法律形式将10月25日设立为台湾光复纪念日,并规定国家通过多种形式举行纪念活动。台湾光复纪念日的设立( )
A. 体现了全国人大拥有国家最高立法权
B. 凝聚两岸同胞的民族记忆与家国情怀
C. 巩固了海峡两岸关系发展的经济基础
D. 遏制“台独”势力,消除祖国统一障碍
【答案】B
【解析】
【详解】A:全国人民代表大会常务委员会通过该决定,体现的是全国人大常委会行使立法权,国家最高立法权属于全国人民代表大会,且题干侧重设立纪念日的意义,故 A 说法不符合题意;
B:设立台湾光复纪念日,有利于铭记历史,弘扬爱国主义精神,增强民族认同感,凝聚两岸同胞的民族记忆与家国情怀,故 B 说法符合题意;
C:设立纪念日属于文化与政治范畴,旨在增强精神纽带,不能直接巩固海峡两岸关系发展的经济基础,故 C 说法错误;
D:设立纪念日有利于遏制“台独”势力,但“消除”祖国统一障碍的说法过于绝对,夸大了其作用,故 D 说法错误。
8. 赵某晚上忘记将电动自行车推回院中,第二天发现车不见了,他怀疑是邻居李某所为。下午,赵某趁李某不在家,破门而入,在李某后院的厨房里找到了失窃的电动自行车。此时,李某刚好回家,赵某不由分说上前将李某打倒,然后打电话报警⋯⋯对此,以下说法你认同的是( )
①赵某打倒窃贼后报警,体现了维护权利守程序
②李某盗窃赵某的电动自行车,侵犯了其财产权
③赵某私闯民宅找失窃电动自行车的行为合情理
④赵某破门而入是违法行为,公民的住宅不受侵犯
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:赵某破门而入属于非法侵入住宅,未通过合法途径维权,不符合维护权利守程序的要求,故①说法错误;
②:李某盗窃电动自行车,非法占有他人财物,侵犯了赵某的财产权,故②说法正确;
③:赵某私闯民宅侵犯了李某的住宅权,是违法行为,不合情理也不合法,故③说法错误;
④:我国宪法规定公民的住宅不受侵犯,赵某破门而入违反了法律规定,故④说法正确。
9. 9岁女孩在公园玩耍时不慎落水。危急时刻,60岁老人张小平毫不犹豫跃入冰冷水中,在围观热心市民协助下,将女孩救上岸。张小平说:“是大家合力完成了这个暖心的故事。”向张小平学习,我们青少年应该( )
①见义智为,自觉守护正义
②淡泊名利,不言代价回报
③救援他人,不顾自身安危
④敬畏生命,善待自己生命
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:青少年身心尚未成熟,面对危急情况应见义智为,在保护好自己的前提下守护正义,故①符合题意;
②:张小平救人后归功于大家,体现了淡泊名利、不言代价与回报的奉献精神,青少年应学习这种精神,故②符合题意;
③:青少年不具备专业的救援能力,不顾自身安危盲目施救容易造成伤害,是不珍爱生命的表现,故③说法错误;
④:敬畏生命、善待自己生命说法本身正确,但本题侧重强调学习他人乐于助人、勇于担当的精神,故④不符合题意。
10. 《中华人民共和国法治宣传教育法》规定国家要加强宪法宣传教育,推动宪法宣传教育常态化、长效化。规定每年12月4日为国家宪法日,国家通过多种形式开展宪法宣传教育活动。中学生参加宪法宣传活动( )
①能够了解宪法知识,成为法律专家
②能够领会宪法精神,接受宪法指引
③能够提高执法能力,严惩违宪行为
④能够增强宪法意识,提升法治素养
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:中学生参加宪法宣传活动有利于学习宪法知识,但“成为法律专家”的说法夸大了活动的作用,不符合实际,故①说法错误;
②:参加宣传活动有助于中学生领会宪法精神,自觉接受宪法指引,符合青少年成长需求,故②符合题意;
③:执法和惩处违宪行为是国家机关的职权,中学生没有执法权,故③说法错误;
④:参加活动能够增强中学生的宪法意识,提升法治素养,符合活动目的,故④符合题意。
11. 观察漫画《让座》,以下观点你赞同的是( )
①这位同学说谎,违背了诚信的要求
②这位同学自觉弘扬了中华传统美德
③这位同学关爱他人同时能讲究策略
④这位同学能够与人为善,帮助他人
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】D
【解析】
【详解】①:该同学的说法属于善意的谎言,目的是让老人安心接受让座,没有损害他人利益,并不违背诚信的要求,故①说法错误;
②:该同学主动给老人让座,践行了尊老敬老的准则,自觉弘扬了中华传统美德,故②符合题意;
③:该同学假借“马上下车”的理由让座,是为了照顾老人的感受,避免老人产生心理负担,体现了关爱他人讲究策略,故③符合题意;
④:该同学主动为老人提供帮助,换位思考、照顾他人需求,是与人为善的体现,故④符合题意;
12. “苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”越王勾践兵败吴国,沦为吴王夫差手下养马的奴隶,他忍辱负重,专心侍奉夫差。后来,勾践回到越国,卧薪尝胆,励精图治,最终击败吴国,一雪前耻。勾践的故事启示我们( )
①逆境不馁,选择自强不息
②增强生命韧性,磨炼意志
③寻求他人帮助,战胜挫折
④挫折让人清醒,更易成功
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:勾践兵败后忍辱负重,最终击败吴国,体现了面对逆境不气馁,自强不息,故①符合题意;
②:卧薪尝胆的故事体现了勾践增强生命韧性,磨炼坚强意志,故②符合题意;
③:题干主要强调勾践自身的努力和坚持,未体现寻求他人帮助,故③不符合题意;
④:挫折具有两面性,并不一定让人更易成功,说法过于绝对,故④说法错误。
13. 期中考试成绩出来了,小虎考得很不理想,心情非常糟糕。同桌小军考得不错,课间在座位上哼起了小调。小虎觉得小军是在向自己炫耀,故意把对方的文具盒扫到地上。随后两人发生了激烈的口角,险些打起来。这件事告诉我们( )
A. 要学会压抑情绪,喜怒不形于色
B. 要学会恰当地表达自己的情绪
C. 情绪受各种因素影响,无法调节
D. 情绪决定着我们的观念和行动
【答案】B
【解析】
【详解】A:压抑情绪不利于身心健康,我们应该合理调节而非单纯压抑,故 A 说法错误;
B:小虎因心情糟糕而做出过激行为,导致冲突,启示我们要学会恰当地表达自己的情绪,故 B 符合题意;
C:情绪受各种因素影响,但可以通过方法进行调节,并非无法调节,故 C 说法错误;
D:情绪影响我们的观念和行动,但不起决定作用,且题干强调的是如何应对情绪,故 D 说法错误。
14. 下面是某中学八年级(2)班学生情况统计图。根据图中数据,我们可以得出的信息有( )
A. 该班学生自我管理意识强
B. 该班上课守纪的人占多数
C. 该班学生集体荣誉感不强
D. 该班没有学生能做到自律
【答案】C
【解析】
【详解】A:从上课守纪情况统计图可知,仅35%的学生能遵守课堂纪律,多数学生存在上课玩手机、闲聊等违纪行为,说明该班学生整体自我管理意识较弱,故A说法错误。
B:上课守纪的学生占比仅35%,不到总人数的一半,属于少数群体,故B说法错误。
C:该班仅15%的学生总是参加集体活动,还有42%的学生偶尔或从不参加集体活动,同时多数学生违反课堂纪律,不利于班级集体建设,体现出该班学生集体荣誉感不强,故C说法正确。
D:该班有35%的学生能遵守课堂纪律,还有15%的学生总是参加集体活动,说明存在能够做到自律的学生,该表述过于绝对,故D说法错误。
15. 新学期,小英与小娴成为同桌。小英帮助小娴学好数学中的几何证明题,小娴也主动将自己背英语单词的诀窍分享给小英,两人相互帮助,成绩都有了大幅提升。小英与小娴的做法体现了( )
A. 友谊并不是一成不变的
B. 友谊是平等的、双向的
C. 友谊是一种心灵的相遇
D. 友谊带来了欢乐与烦恼
【答案】B
【解析】
【详解】A:题干主要讲述两人相互帮助共同进步,未体现友谊随时间或环境发生变化,故 A 不符合题意;
B:小英与小娴相互帮助,共同提升,说明友谊中既有接受帮助也有帮助对方,体现了友谊是平等的、双向的,故 B 符合题意;
C:友谊是一种心灵的相遇强调志同道合,题干侧重具体行为上的互助,故 C 不符合题意;
D:题干只体现了友谊带来的积极影响,未涉及烦恼,故 D 不符合题意。
16. 17岁的河南姑娘张怡涵在德国科特布斯体操世界杯自由操决赛上拿下金牌!面对无数的鲜花和赞誉,张怡涵回应天才少女标签:“没有哪块金牌是天上掉下来的!”她也指出,与欧美选手相比,自身还存在很多不足,需要加强。张怡涵的言行启迪我们( )
①欣赏自己的全部
②激发自己的潜能
③学会正确认识自己
④接纳自己的不完美
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】①:我们要欣赏自己的独特、优点和努力,但不是欣赏“全部”,对于不足应加以改进,故①说法错误;
②:题干主要强调努力的重要性及正视不足,未直接体现激发潜能,故②不符合题意;
③:张怡涵既看到成绩也看到不足,体现了学会正确认识自己,故③符合题意;
④:张怡涵指出自身存在不足,体现了接纳自己的不完美,故④符合题意。
17. 进入中学以后,小丽发现自己的脸上出现了很多“小痘痘”。她每天带一个镜子,上课时夹在课本里面,时不时照一下自己的脸,结果越照越不满意。小丽找好友小兰商议,帮自己走出困境。如果你是小兰,你会建议她( )
A. 应该高度重视,及时住院治疗
B. 精心装扮自己,掩饰生理变化
C. 查看相关科普书籍,理智对待
D. 顺其自然,无视这种生理变化
【答案】C
【解析】
【详解】A:长痘痘是青春期正常的生理现象,一般不需要住院治疗,过度重视反而增加心理负担,故 A 说法错误;
B:精心装扮掩饰不能从根本上解决心理困惑,应学会接纳自己,故 B 说法错误;
C:通过查看科普书籍了解青春期知识,有助于理智对待生理变化,悦纳自己,故 C 符合题意;
D:无视生理变化不利于身心健康,应积极面对并调节心理,故 D 说法错误。
二、非选择题(4小题,共36分)
18. 阅读材料,完成任务。
联系道德与法治课程内容,分析上图中人物快乐的缘由。
【答案】①阅读可以增长我们的知识,陶冶我们的情操。②在阅读中追求有意义的人生,实现人生价值,让我们的生命更加充盈。③在流汗中锻炼身体,掌握劳动的技能,可以养成劳动习惯。④在流汗中感受辛劳,珍惜粮食,有利于传承勤俭节约的美德。⑤利用网络平台转发公益信息可以传播正能量。⑥尽己所能帮助他人,能够奉献和服务社会。
【解析】
【详解】设问要求分析图中人物快乐的缘由,需要结合材料进行关键词提炼;
阅读的快乐,可知阅读可以增长我们的知识,陶冶我们的情操;在阅读中追求有意义的人生,让我们的生命更加充盈;
流汗的快乐,可知在流汗中锻炼身体,掌握劳动的技能;在流汗中感受辛劳,珍惜粮食,有利于传承勤俭节约的美德;
转发的快乐,可知利用网络平台转发公益信息可以传播正能量;尽己所能帮助他人,能够奉献和服务社会。
19. 阅读材料,完成任务。
周末,小豫去附近的河边钓鱼,发现一户人家正在放生。小豫凑过去看,发现他们正在把大木盆里的各种动物放到河里,有泥鳅、黄鳝、黑鱼、乌龟……突然,小豫发现木盆中有一只巴西红耳龟,连忙提醒对方不能放生。这家人听完小豫的解释后,将红耳龟带回去了。同学小丁得知小豫的做法后,对小豫说:“人家放生什么动物是人家的自由,以后别多管闲事了!”
结合材料,联系道德与法治课程内容,对小丁的观点进行辨别与分析。
【答案】小丁的观点是错误的。他不懂得行使权利有界限,也不知道维护国家安全人人有责。
小丁应当认识到,自由是有界限的,不是无拘无束的。我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。随意放生外来入侵物种,看似是个人自由,实则危害国家生态安全,超出了自由的边界。
巴西红耳龟属于外来入侵物种,盲目放生会破坏河流生态平衡,危害生态安全。小豫及时提醒制止是维护国家生态安全、守护公共利益的正义行为,不是“多管闲事”,体现了较强的法治意识、环保意识和社会责任感,值得肯定和学习。
公民要正确认识自由与规则的关系,依法行使权利,自觉履行维护生态安全的义务,敢于同危害生态环境的行为作斗争;要树立总体国家安全观,自觉保护生态环境,做负责任的公民。
【解析】
【详解】小丁的观点是错误的,该做法没有维护国家安全。我们要正确依法行使自己的权利,树立国家安全观,自觉承担起维护国家安全的义务。
20. 2026年政府工作报告提出要扎实推进乡村全面振兴,促进城乡融合迈向更高水平。以下是我国推进城乡融合的优势和挑战。
优势
挑战
随着改革深化,城乡之间人才、资金、技术等要素流动更加顺畅。越来越多城市人才、资本下乡,激发乡村发展活力。
城乡融合符合人民对美好生活的向往,得到广大城乡居民的支持和参与,具有深厚群众基础。
城市资本、技术、人才集聚度高,而农村产业基础薄弱、产业链条短,导致城乡居民收入差距依然存在。
部分农村基层党组织凝聚力不强,村民自治机制运行不畅,面对复杂的乡村事务,治理手段和数字化水平有待提高。
(1)结合材料,联系所学知识,分析我国应如何促进城乡融合迈向更高水平。
(2)为助力乡村全面振兴,你认为青少年能够做出哪些努力?
【答案】(1)加大对农村农业的科技投入力度,推进科技兴农;加强农村公共服务设施建设,满足人民群众的精神文化需求;实施积极的就业政策,开展针对性的职业技能培训;加大强农惠农富农力度,激发人民群众创新创业活力;加强基层党组织建设,创新基层治理模式;等等。
(2)积极宣传党和政府关于乡村振兴、共同富裕的方针政策;参加垃圾分类等志愿服务,建设和美乡村;传承优秀传统文化,保护乡村文明;等等。
【解析】
【小问1详解】
设问要求分析我国应如何促进城乡融合迈向更高水平,需要结合材料进行关键词提炼;
农村产业基础薄弱、产业链条短,导致城乡居民收入差距依然存在,可知加大对农村农业的科技投入力度;加强农村公共服务设施建设;实施积极的就业政策,开展针对性的职业技能培训;加大强农惠农富农力度;
部分农村基层党组织凝聚力不强,村民自治机制运行不畅,可知加强基层党组织建设,创新基层治理模式。
【小问2详解】
本题要求回答青少年如何助力乡村全面振兴,属于开放性试题,言之有理即可。
21. 阅读材料,完成任务。
2026年2月26日《人民日报》报道:记者从教育部获悉,2024年抽测结果显示,大中小学生体质健康总体优良率较2016年提升9.3个百分点,学生身高、肺活量等指标实现增长。近视防控方面,2021年至2024年全国学生总体近视率实现“四连降”,达到每年下降0.5个百分点的防控目标……但形势依然不容乐观。为深入实施学生体质强健计划,进一步提升同学们的防控近视能力,学校要求各班级自主开展“爱护视力健康成长”活动。作为班长,你策划并参与了本班的活动。
调查课题
爱护视力健康成长
调查时间
2026年3月
调查对象
九年级学生
调查方法
问卷调查
调查人员
道德与法治兴趣小组
调查结果
1.父母一方或者双方患有高度近视。
2.每天宅在家里,长时间刷题。
3.喜欢躺着看书、斜着身体写字。
4.周末手机不离手,刷短视频、玩游戏。
(1)根据调查结果,请你列举造成广大青少年近视的主要问题。
(2)针对造成青少年近视的主要问题,请你分享几个预防近视的好办法。
(3)活动最后,班委会准备把本次活动成果制作成一份宣传栏。你认为一份优秀的展板必须要具备哪些特点?
【答案】(1)遗传因素,子女近视风险显著增加;学习和升学压力过大,过度用眼;用眼习惯不良;过度使用电子屏幕;等等。
(2)勤做眼保健操,做好近视防护;掌握科学用眼的方法,如看书、写字姿势端正;合理安排学习和户外活动时间,劳逸结合;请家人监督自己使用手机等电子产品的时间;等等。
(3)主题突出、内容准确、图文并茂、布局清晰等。
【解析】
【小问1详解】
设问要求列举造成广大青少年近视的主要问题,需要结合材料进行关键词提炼;
父母一方或者双方患有高度近视,可知遗传因素,子女近视风险显著增加;
每天宅在家里,长时间刷题,可知学习和升学压力过大,过度用眼;
喜欢躺着看书、斜着身体写字,可知用眼习惯不良;
周末手机不离手,刷短视频、玩游戏,可知过度使用电子屏幕。
【小问2详解】
本题要求分享几个预防近视的好办法,属于开放性试题,言之有理即可。
【小问3详解】
本题要求回答一份优秀的展板必须要具备的特点,属于开放性试题,言之有理即可。
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河南驻马店市上蔡县2026年4月九年级阶段
质量监测道德与法治试卷
注意事项:
1.本试卷共6页,分为选择题和非选择题,满分70分,考试时间60分钟。
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上,答在试卷上的答案无效。
一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1. 国家主席习近平在二〇二六年新年贺词中指出:“我们继续敞开胸怀拥抱世界⋯⋯为更好应对气候变化,我国宣布新一轮国家自主贡献。继‘三大倡议’之后,我提出全球治理倡议,推动建设更加公正合理的全球治理体系。”从中,我们可以看出( )
①我国积极参与全球治理
②我国自觉承担国际责任
③我国独自应对全球气候变化
④我国为全人类事业贡献力量( )
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2. 12月16日,“文明互鉴国际论坛2025”在澳门开幕。论坛以“文明互鉴与传承发展”为主题,发出了“澳门倡议”,以平等尊重的姿态看待不同文明,以开放包容的胸怀推动对话合作,让人类文明的百花园更加绚丽。举办文明互鉴国际论坛( )
①推动了多样文化一体化发展
②旨在吸收一切外来文化成果
③可以从不同文明中汲取智慧
④能促进中华文化创新性发展( )
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3. 2026年是开展全民义务植树运动45周年。从太行山麓的石质荒坡到黄淮海平原的广袤田野,从城市社区的方寸绿地到校园课堂的生态讲台,河南正以一场全民参与、形式多样、内涵丰富的绿色行动,迎接春天的到来。我省积极开展全民义务植树运动( )
①是促进人与自然和谐共生的需要
②让全体公民都践行绿色生活方式
③能营造宜居环境,建设美丽河南
④表明宁要绿水青山不要金山银山
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
4. 下面是小玲同学在学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(初中)》中看到的一段话,她对里面的“长征路”不太理解。小玲向班级群里的其他同学求助,以下几位同学的观点中错误的是( )
历史是不断向前的,要达到理想的彼岸,就要沿着我们确定的道路不断前进。每一代人有每一代人的长征路,每一代人都要走好自己的长征路。今天,我们这一代人的长征,就是要实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。
——习近平
A. 甲:每一代人的长征路就是每一代人的历史责任
B. 乙:每一代人要走的长征路任务是由政府赋予的
C. 丙:要走好自己的长征路,青年就必须要接续奋斗
D. 丁:民族复兴梦必将在一代又一代青年手中实现
5. 接到群众反映,某村镇内“美丽圩镇”示范区域的公共垃圾桶遭到人为破坏。经当地公安机关查实,涉事人员梁某某对故意损毁公共垃圾桶的行为如实供述。公安机关对梁某某做出了修理公共垃圾桶和罚款处罚。对此,以下说法正确的是( )
A. 梁某某所承担的是行政法律责任
B. 当地公安机关依法行使了审判权
C. 梁某某的行为具有严重社会危害性
D. 公安机关依据民法典对其进行处罚
6. 下面是小娟同学参与民主实践活动的过程表,其中“?”处应该填入的是( )
发现问题
学校大门口占道经营严重,扰乱交通秩序
→
采取行动
?
→
问题解决
拍照取证、提出建议发送到政府部门邮箱
A. 发出警告,驱赶商贩
B. 斥责商贩,恐吓对方
C. 报警求助,严惩商贩
D. 走访询问,了解原因
7. 十四届全国人大常委会第十八次会议经表决,通过了关于设立台湾光复纪念日的决定,以法律形式将10月25日设立为台湾光复纪念日,并规定国家通过多种形式举行纪念活动。台湾光复纪念日的设立( )
A. 体现了全国人大拥有国家最高立法权
B. 凝聚两岸同胞的民族记忆与家国情怀
C. 巩固了海峡两岸关系发展的经济基础
D. 遏制“台独”势力,消除祖国统一障碍
8. 赵某晚上忘记将电动自行车推回院中,第二天发现车不见了,他怀疑是邻居李某所为。下午,赵某趁李某不在家,破门而入,在李某后院的厨房里找到了失窃的电动自行车。此时,李某刚好回家,赵某不由分说上前将李某打倒,然后打电话报警⋯⋯对此,以下说法你认同的是( )
①赵某打倒窃贼后报警,体现了维护权利守程序
②李某盗窃赵某的电动自行车,侵犯了其财产权
③赵某私闯民宅找失窃电动自行车的行为合情理
④赵某破门而入是违法行为,公民的住宅不受侵犯
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9. 9岁女孩在公园玩耍时不慎落水。危急时刻,60岁老人张小平毫不犹豫跃入冰冷水中,在围观热心市民协助下,将女孩救上岸。张小平说:“是大家合力完成了这个暖心的故事。”向张小平学习,我们青少年应该( )
①见义智为,自觉守护正义
②淡泊名利,不言代价回报
③救援他人,不顾自身安危
④敬畏生命,善待自己生命
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
10. 《中华人民共和国法治宣传教育法》规定国家要加强宪法宣传教育,推动宪法宣传教育常态化、长效化。规定每年12月4日为国家宪法日,国家通过多种形式开展宪法宣传教育活动。中学生参加宪法宣传活动( )
①能够了解宪法知识,成为法律专家
②能够领会宪法精神,接受宪法指引
③能够提高执法能力,严惩违宪行为
④能够增强宪法意识,提升法治素养
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
11. 观察漫画《让座》,以下观点你赞同的是( )
①这位同学说谎,违背了诚信的要求
②这位同学自觉弘扬了中华传统美德
③这位同学关爱他人同时能讲究策略
④这位同学能够与人为善,帮助他人
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
12. “苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”越王勾践兵败吴国,沦为吴王夫差手下养马的奴隶,他忍辱负重,专心侍奉夫差。后来,勾践回到越国,卧薪尝胆,励精图治,最终击败吴国,一雪前耻。勾践的故事启示我们( )
①逆境不馁,选择自强不息
②增强生命韧性,磨炼意志
③寻求他人帮助,战胜挫折
④挫折让人清醒,更易成功
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
13. 期中考试成绩出来了,小虎考得很不理想,心情非常糟糕。同桌小军考得不错,课间在座位上哼起了小调。小虎觉得小军是在向自己炫耀,故意把对方的文具盒扫到地上。随后两人发生了激烈的口角,险些打起来。这件事告诉我们( )
A. 要学会压抑情绪,喜怒不形于色
B. 要学会恰当地表达自己的情绪
C. 情绪受各种因素影响,无法调节
D. 情绪决定着我们的观念和行动
14. 下面是某中学八年级(2)班学生情况统计图。根据图中数据,我们可以得出的信息有( )
A. 该班学生自我管理意识强
B. 该班上课守纪的人占多数
C. 该班学生集体荣誉感不强
D. 该班没有学生能做到自律
15. 新学期,小英与小娴成为同桌。小英帮助小娴学好数学中的几何证明题,小娴也主动将自己背英语单词的诀窍分享给小英,两人相互帮助,成绩都有了大幅提升。小英与小娴的做法体现了( )
A. 友谊并不是一成不变的
B. 友谊是平等的、双向的
C. 友谊是一种心灵的相遇
D. 友谊带来了欢乐与烦恼
16. 17岁的河南姑娘张怡涵在德国科特布斯体操世界杯自由操决赛上拿下金牌!面对无数的鲜花和赞誉,张怡涵回应天才少女标签:“没有哪块金牌是天上掉下来的!”她也指出,与欧美选手相比,自身还存在很多不足,需要加强。张怡涵的言行启迪我们( )
①欣赏自己的全部
②激发自己的潜能
③学会正确认识自己
④接纳自己的不完美
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
17. 进入中学以后,小丽发现自己的脸上出现了很多“小痘痘”。她每天带一个镜子,上课时夹在课本里面,时不时照一下自己的脸,结果越照越不满意。小丽找好友小兰商议,帮自己走出困境。如果你是小兰,你会建议她( )
A. 应该高度重视,及时住院治疗
B. 精心装扮自己,掩饰生理变化
C. 查看相关科普书籍,理智对待
D. 顺其自然,无视这种生理变化
二、非选择题(4小题,共36分)
18. 阅读材料,完成任务。
联系道德与法治课程内容,分析上图中人物快乐的缘由。
19. 阅读材料,完成任务。
周末,小豫去附近的河边钓鱼,发现一户人家正在放生。小豫凑过去看,发现他们正在把大木盆里的各种动物放到河里,有泥鳅、黄鳝、黑鱼、乌龟……突然,小豫发现木盆中有一只巴西红耳龟,连忙提醒对方不能放生。这家人听完小豫的解释后,将红耳龟带回去了。同学小丁得知小豫的做法后,对小豫说:“人家放生什么动物是人家的自由,以后别多管闲事了!”
结合材料,联系道德与法治课程内容,对小丁的观点进行辨别与分析。
20. 2026年政府工作报告提出要扎实推进乡村全面振兴,促进城乡融合迈向更高水平。以下是我国推进城乡融合的优势和挑战。
优势
挑战
随着改革深化,城乡之间人才、资金、技术等要素流动更加顺畅。越来越多城市人才、资本下乡,激发乡村发展活力。
城乡融合符合人民对美好生活的向往,得到广大城乡居民的支持和参与,具有深厚群众基础。
城市资本、技术、人才集聚度高,而农村产业基础薄弱、产业链条短,导致城乡居民收入差距依然存在。
部分农村基层党组织凝聚力不强,村民自治机制运行不畅,面对复杂的乡村事务,治理手段和数字化水平有待提高。
(1)结合材料,联系所学知识,分析我国应如何促进城乡融合迈向更高水平。
(2)为助力乡村全面振兴,你认为青少年能够做出哪些努力?
21. 阅读材料,完成任务。
2026年2月26日《人民日报》报道:记者从教育部获悉,2024年抽测结果显示,大中小学生体质健康总体优良率较2016年提升9.3个百分点,学生身高、肺活量等指标实现增长。近视防控方面,2021年至2024年全国学生总体近视率实现“四连降”,达到每年下降0.5个百分点的防控目标……但形势依然不容乐观。为深入实施学生体质强健计划,进一步提升同学们的防控近视能力,学校要求各班级自主开展“爱护视力健康成长”活动。作为班长,你策划并参与了本班的活动。
调查课题
爱护视力健康成长
调查时间
2026年3月
调查对象
九年级学生
调查方法
问卷调查
调查人员
道德与法治兴趣小组
调查结果
1.父母一方或者双方患有高度近视。
2.每天宅在家里,长时间刷题。
3.喜欢躺着看书、斜着身体写字。
4.周末手机不离手,刷短视频、玩游戏。
(1)根据调查结果,请你列举造成广大青少年近视的主要问题。
(2)针对造成青少年近视的主要问题,请你分享几个预防近视的好办法。
(3)活动最后,班委会准备把本次活动成果制作成一份宣传栏。你认为一份优秀的展板必须要具备哪些特点?
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