专题04 中国现代史（八下）考题分类汇编（3大考点）（湖南专用）2026年中考历史一模分类汇编

专题04中国现代史（八下） 3大考点概览 考点01 中华人民共和国成立和社会主义革命与建设（第1-2单元） 考点02 改革开放和社会主义现代建设新时期（第3-5单元） 考点03 中国特色社会主义进入新时代（第6-7单元） 中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 考点1 1．【答案】A 【解析】A.一五计划实施时间是1953-1957年，图表显示1953年-1958年我国国内生产总值增长，符合一五计划推动经济发展的史实，正确。 B.1958-1963年经济回落的原因是“大跃进”和人民公社化运动的“左”倾错误破坏了国民经济，国民经济调整是恢复经济的措施，不是回落的原因，错误。 C.改革开放开始于1978年的中共十一届三中全会，时间不符，错误。 D.中共十四大召开于1992年，不属于八十年代，时间不符，错误。 2．【答案】A 【解析】A.1955年万隆会议召开，受帝国主义势力干扰，部分参会国家攻击共产主义，会议陷入僵局。周恩来在会上提出求同存异的理念，兼顾了亚非国家的共同利益和各国差异，成功促成会议重回团结协商的正确轨道，正确。 B.“一边倒”是新中国成立初期的外交总方针，指倒向社会主义阵营，和万隆会议扭转航向的事件无关，错误。 C.和平共处五项原则是1953年周恩来处理中印关系时提出的外交准则，不是本次会议扭转走向的核心举措，错误。 D.不结盟运动1961年才正式兴起，时间晚于1955年的万隆会议，错误。 3．【答案】C 【解析】A.新中国成立后，通过土地改革、社会主义改造等措施，才逐步铲除了封建制度的经济基础和残余势力。因此，将“封建制度终结”作为1949年新中国成立“新”的主要内涵是不准确的，错误。 B.1949年新中国成立时，中国进入的是新民主主义社会，社会主义制度的确立是在1956年三大改造完成之后，错误。 C.1949年10月1日中华人民共和国成立，标志着中国结束了半殖民地半封建社会的历史，中国人民从此站起来了，成为国家、社会和自己命运的主人。“新”的核心内涵在于国家性质的根本改变——由少数人统治的旧中国变为人民当家作主的新中国，正确。 D.实现工业化是新中国成立后的奋斗目标，但1949年时中国仍是一个落后的农业国，工业化尚未实现，错误。 4．【答案】B 【解析】A.题目中明确提到“国家按年付给资本家5%的定息”，这表明资本家的财产并非被无偿没收，而是通过一种赎买的方式逐步转变，错误。 B.题目中提到的“和平赎买”模式，即国家通过支付一定的定息给资本家，逐步将私营企业的生产资料转变为社会主义公有制，正确。 C.题目中并未提及资本家长期掌握企业的管理权，而是强调了通过赎买方式实现生产资料所有制的转变，错误。 D.题目中描述的是通过赎买方式逐步实现生产资料所有制的转变，而非直接将私营企业转为国营企业，错误。 5．【答案】D 【解析】根据题干“作为中国近代史与现代史分界线的标志性事件”和所学知识可知，中国近代史与现代史的分界线是1949年中华人民共和国成立。鸦片战争爆发于1840年，标志近代史开端；五四运动爆发于1919年，属新民主主义革命起点，但非历史分期界标；抗日战争胜利在1945年，仍属近代史范畴；只有中华人民共和国成立标志着新民主主义革命基本结束、社会主义革命开始，是中国近现代史分水岭，D项正确；鸦片战争是1840年，时间过早，排除A项；五四运动虽接近毛泽东求学时代，但非分期标志，排除B项；抗日战争的胜利晚于毛泽东求学时期且非分界点，排除C项。故选D项。 6．【答案】B 【解析】根据材料“1954年”“农业生产互助组”“互助合作是走向共同富裕的路”，结合所学知识可知，1953年我国开始进行三大改造，对农业的社会主义改造是为了适应工业化建设的需要，把分散的个体农民组织起来，引导他们参加农业生产合作社，走集体化和共同富裕的道路，B项正确；巩固新生人民政权，进行剿匪镇反是新中国成立初期的任务，与农业互助合作无关，排除A项；开展人民公社化运动是在1958年，时间不符，排除C项；推行家庭联产承包责任制是在1978年改革开放后，时间不符，排除D项。故选B项。 7．【答案】C 【解析】A.王进喜是新中国石油工业的代表人物（“铁人”），核心贡献是推动大庆油田开发，打破我国石油依赖进口的局面，与运载火箭、导弹、卫星研制无关，错误。 B.焦裕禄是兰考县委书记，核心贡献是带领群众治理兰考的风沙、盐碱地，是全心全意为人民服务的党员干部楷模，与题干科技领域无关，错误。 C.钱学森是我国“两弹一星”元勋，主持参与了运载火箭、导弹、人造卫星的关键研制工作，为我国国防科技和航天事业奠定了重要基础，完全符合题干要求，正确。 D.袁隆平是“杂交水稻之父”，核心贡献是培育高产杂交水稻，解决粮食安全问题，与题干航天、导弹领域无关，错误。 8．【答案】B 【解析】根据题干“1960年，面对苏联撕毁合同、撤走专家的困境……我们自己有锰矿（湘潭锰矿），有人才（中南矿冶学院），要像当年打游击一样搞科研”体现了在外部支持断绝、技术封锁的极端困难条件下，依靠自身力量，自力更生、独立攻关，“独立自主、自力更生的创业精神”准确概括了在无外援、无经验，靠自身资源和人才搞科研的奋斗路径，B项正确；抗美援朝发生于1950-1953年，排除A项；对外开放始于1978年，排除C项；扶贫攻坚主要是新时代的主题，排除D项。故选B项。 9．【答案】(1)目的：抵御外来侵略（制夷），维护清王朝统治。 意义：打破了“天朝上国”的迷梦，开启了近代中国向西方学习的新思潮，是中国近代化的思想先驱。 (2)事迹：左宗棠：收复新疆；蔡锷：组织护国军讨袁。（任一人） 实践：领导秋收起义。 阐释：湖湘文化强调经世致用，不尚空谈；左宗棠根据西北实际制定“缓进急战”方略；毛泽东根据中国国情放弃攻打大城市，转向农村包围城市；实事求是的精神内核是具体问题具体分析，因此在不同时代有不同实践形式。（言之成理即可） (3)内涵：服务人民、助人为乐的奉献精神；干一行爱一行的敬业精神；勤俭节约、艰苦奋斗。（答出两点即可） 人物：王进喜（铁人）；焦裕禄（党的好干部）。 (4)示例：①弘扬“敢为人先”精神，深化制度创新。如湖南邵东发展民营经济，打破计划经济思维，可进一步对接自贸区政策，探索内陆开放新模式。 ②秉承“经世致用”传统，发展实体经济。如近代湖南发展军工、矿冶，今天可聚焦工程机械（三一重工、中联重科）、半导体等先进制造业，将文化底蕴转化为科技竞争力。（其他答案如优化营商环境、人才引进、对接“一带一路”等，史论结合均可） 【解析】【小题1】目的：根据材料“为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。”可知，魏源编撰《海国图志》的根本目的是抵御外来侵略（制夷），维护清王朝统治。 意义：结合所学知识可知，“师夷长技以制夷”思想体现了近代中国人认识到了与西方国家的差距，打破了“天朝上国”的迷梦，开启了近代中国向西方学习的新思潮，是中国近代化的思想先驱。   【小题2】事迹：根据材料“这块匾额下走过左宗棠，他抬棺西征收复新疆”并结合所学知识可知，1876—1878年，晚清钦差大臣左宗棠统帅清军，消灭侵占新疆的阿古柏势力、维护中国主权和领土完整的战争。故左宗棠的爱国事迹是收复新疆；根据材料“走过蔡锷，他振臂高呼护国讨袁”并结合所学知识可知，1915年，为了抵制袁世凯的复辟，蔡锷发起了护国运动，担任护国军总司令，组织起义反抗袁世凯的北洋政府。故蔡锷的爱国事迹是：组织护国军讨袁。 实践：根据材料“更走过青年毛泽东，他把这四个字带到了延安，并赋予其全新的马克思主义内涵。”并结合所学知识可知，毛泽东立足现实，将马克思主义基本原理与中国国情相结合，领导了秋收起义；实事求是，从中国具体国情出发。 阐释：根据材料“在岳麓书院，悬挂着一块‘实事求是’匾额”和所学知识可知，“实事求是”精神为左宗棠收复新疆和中国革命道路的探索提供了指导，湖湘文化强调经世致用，不尚空谈；左宗棠根据西北实际制定“缓进急战”方略；毛泽东根据中国国情放弃攻打大城市，转向农村包围城市；实事求是的精神内核是具体问题具体分析，因此在不同时代有不同实践形式。 【小题3】内涵：根据材料“对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。”可知，雷锋精神的核心在于：服务人民、助人为乐的奉献精神；干一行爱一行的敬业精神；勤俭节约、艰苦奋斗。 人物：结合所学知识可知，全面建设社会主义时期，涌现出了一系列模范人物，如体现工人阶级奉献精神的王进喜（铁人）；体现党的干部公仆情怀的焦裕禄（党的好干部）。   【小题4】示例：根据材料“弘扬‘敢为人先、经世致用’的湖湘特质，在打造国家重要先进制造业高地、具有核心竞争力的科技创新高地上抢抓新机遇。”并结合所学知识可知，湖南在“十四五”期间应继承湖湘文化基因，破解内陆省份开放发展难题，弘扬“敢为人先”精神，深化制度创新。如湖南邵东发展民营经济，打破计划经济思维，可进一步对接自贸区政策，探索内陆开放新模式。 秉承“经世致用”传统，发展实体经济。如近代湖南发展军工、矿冶，今天可聚焦工程机械（三一重工、中联重科）、半导体等先进制造业，将文化底蕴转化为科技竞争力。 改革开放和社会主义现代建设新时期 考点2 10．【答案】C 【解析】A.“政权巩固，社会过渡”对应的是年代尺中①1949-1956年的阶段，这一时期新中国通过土地改革、抗美援朝巩固政权，完成三大改造实现向社会主义的过渡，错误。 B.“探索建设，曲折发展”对应的是年代尺中②1956-1976年的阶段，这一时期我国在社会主义建设探索中取得成就，也经历了“大跃进”、人民公社化运动、“文化大革命”等曲折，错误。 C.1978年中共十一届三中全会作出实行改革开放的历史性决策，此后我国进入改革开放新时期，到2017年这一阶段的历史特征是改革开放、继往开来，与年代尺中③的时间范围完全对应，正确。 D.“伟大时代，国家复兴”对应的是年代尺中④2017年至今的阶段，即中国特色社会主义新时代，错误。 11．【答案】A 【解析】我国对外开放的重大突破是兴办经济特区，故本题选A。 12．【答案】B 【解析】根据材料和所学知识可知，1978年12月，公报内容“工作重点转移到现代化建设”。这是十一届三中全会的核心决策，标志着改革开放新时期。B项正确；开始全面的大规模的社会主义建设对应1956年中共八大，排除A项；确立了社会主义市场经济体制目标对应1992年十四大，排除C项；中国特色社会主义进入新时代对应2017年十九大，排除D项。故选B项。 13．【答案】C 【解析】根据材料和所学知识可知，2001年入世是中国融入全球贸易体系、参与经济全球化的里程碑，开辟了参与经济全球化的新途径。C项正确；对外开放的第一步是1980年经济特区，而不是加入世界贸易组织，排除A项；对外开放格局基本形成在20世纪90年代，排除B项；1990年浦东开发开放推动了上海浦东的开发开放。排除D项。故选C项。 14．【答案】(1)变革：三大改造中对资本主义工商业的社会主义改造。 影响：实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变；社会主义基本制度在我国初步建立；为工业化建设奠定制度基础。 (2)制度：家庭联产承包责任制。 特点：土地公有制不变；农户自主经营，自负盈亏；分配方式上“交够国家的，留足集体的，剩下自己的”即按劳分配与利益直接挂钩。 (3)新概念：建立社会主义市场经济体制。 【解析】（1）变革：根据材料信息“湖南省公私合营股票实证（1956年）”、“长沙市绸布业公私合营私股领息凭证”及所学知识可知，新中国成立初期对资本主义工商业的社会主义改造，通过“公私合营”方式，对私营工商业实行定息制度，逐步将生产资料私有制转变为社会主义公有制，故题干中的变革指的是三大改造中对资本主义工商业的社会主义改造。 影响：根据所学知识可知，三大改造实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，标志着社会主义基本制度在我国初步建立，为工业化建设奠定制度基础，推动中国进入社会主义初级阶段。 （2）制度：根据材料信息“说凤阳，道凤阳，凤阳本是好地方。自从出了‘红手印’，千家万户囤满粮。”及所学知识可知，这反映的是1978年安徽凤阳小岗村18户农民签“生死状”，实行包产到户的史实，开启了家庭联产承包责任制的先河。 特点：根据材料信息“华容县万庾公社黄山大队社员陈大毛，在承包的7亩棉田里实行科学种田。公社干部传达了中央‘决不放松粮食生产，积极发展多种经营’的精神，并宣布：交够国家的，留足集体的，剩下都是自己的。”及所学知识可知，家庭联产承包责任制在经营权分配上实行土地公有制不变，农户自主经营，自负盈亏；自主安排生产，采取“交够国家的，留足集体的，剩下都是自己的”的分配方式，即按劳分配与利益直接挂钩，激发了农民的生产积极性。 （3）新概念：根据所学知识可知，1992年中共十四大在经济体制层面提出“建立社会主义市场经济体制”的目标，突破了计划经济体制的束缚，推动中国经济体制改革进入新阶段。 15．【答案】(1)措施：政治上，建立中央集权制度；经济上，统一度量衡、货币；思想文化上，统一文字；军事上，北击匈奴、移民戍边、修筑长城、统一东南地区、修筑灵渠。 (2)途径：贸易往来；统治阶级改革；和亲等。 (3)原因：南北方汉族分别与当地少数民族融合程度不同。 (4) 多元：各民族在文化、习俗、语言等方面的多样性；一体：各民族共同构成中华民族，具有共同的国家认同和中华文化认同。 (5)建议：认识到民族团结的重要性，树立维护民族团结的意识；尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字；自觉关心和帮助少数民族同学，不说不利于民族团结的话，不做不利于民族团结的事等。 【解析】（1）措施：由材料“到了秦代，国家的统一，......形成了华夏族共同的地域、语言、文化和经济生活，加强了华夏族与内迁的蛮夷戎狄的融合”→对应秦朝巩固统一的措施：政治上，建立中央集权制度；经济上，统一度量衡、货币；思想文化上，统一文字；军事上，北击匈奴、移民戍边、修筑长城、统一东南地区、修筑灵渠。 （2）途径：由“丝绸之路”→得出贸易往来；由“北魏孝文帝改革”→得出统治阶级改革；由“文成公主入藏”→得出和亲等。 （3）原因：由材料“南北方汉族的基因差别很大，北方汉族与北方少数民族的基因较接近，而南方汉族则与南方少数民族的基因较接近”→提炼出“南北方汉族基因差别很大”原因：南北方汉族分别与当地少数民族融合程度不同。 （4）含义：多元：由材料“56个民族”→提炼“各民族在文化、习俗、语言等方面的多样性”； 一体：由材料“中国人民始终团结一心、同舟共济，建立了统一的多民族国家，发展了56个民族多元一体、交织交融的融洽民族关系，形成了守望相助的中华民族大家庭”→提炼“各民族共同构成中华民族，具有共同的国家认同和中华文化认同”。 （5）建议：从秦的统一、陆上丝绸之路的作用、北魏孝文帝改革的意义、文成公主入藏以及56个民族多元一体，得出形成了守望相助的中华民族大家庭的历程，认识到民族团结的重要性，树立维护民族团结的意识；尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字；自觉关心和帮助少数民族同学，不说不利于民族团结的话，不做不利于民族团结的事等。 中国特色社会主义进入新时代 考点3 16．【答案】B 【解析】A.《反分裂国家法》于2005年颁布，与2025年时间不符，错误。 B.材料中“‘台独’是绝路，外人靠不住，统一挡不住”体现了中国政府反对“台独”、维护国家统一的坚定立场，正确。 C.两岸全面实现“三通”是在2008年，与2025年时间不符，错误。 D.“九二共识”在1992年达成，材料未涉及，错误。 17．【答案】B 【解析】A.和平传统是一贯理念，但不能解释不同时期外交政策为何频繁调整，因此不是主要依据，错误。 B.新中国不同时期外交方针的调整，核心都是根据当时国际局势、国家安全与发展需要，以国家利益为根本出发点，国家利益至高无上，正确。 C.多极化趋势主要出现在20世纪70年代以后，无法涵盖50、60年代的外交调整，而且不能解释不同时期外交政策为何频繁调整，错误。 D.国力提升是重要条件，但不是外交政策调整的根本依据，且50年代国力较弱时同样在调整外交战略，错误。 18．【答案】A 【解析】A .题干从世界和平、地区周边、国际秩序三个层面，说明中国对稳定国际局势的重要作用，体现出中国在国际事务中发挥着重要作用，正确。 B.注重改善和发展周边国家关系只涵盖了题干中“周边环境”一个层面，表述片面，错误。 C.题干内容围绕国际外交、国际秩序展开，并非针对经济社会领域，错误。 D.题干强调中国在国际事务中发挥着重要作用，因此中国要与发达国家和发展中国家的多边合作，仅仅强调发展中国家表述片面，错误。 19．【答案】B 【解析】A.二战期间，世界反法西斯国家面临法西斯侵略的共同挑战，通过签署宣言建立世界反法西斯同盟，加强国际合作，共同对抗强敌，符合 “面临挑战、加强合作” 的观点，错误。 B.马歇尔计划是二战后美国对西欧的经济援助计划，本质是美国通过经济手段控制西欧、遏制苏联的冷战工具，是单向的援助与控制，并非 “面临挑战时加强合作”，不能体现合作观点，正确。 C.二战后欧洲面临美苏冷战对峙、经济复苏乏力的共同挑战，西欧各国通过联合建立共同体，加强区域经济、政治合作，以提升整体实力，符合观点，错误。 D.中国与沿线各国在经济发展、互联互通等领域加强合作，共同应对发展挑战，实现互利共赢，符合观点，错误。 20．【答案】C 【解析】根据材料“关闭岳阳洞庭湖流域非法砂石码头，修复湿地生态，江豚数量从72头恢复至近200头”和所学知识可知，江豚数量恢复是生态环境改善的标志。习近平“守护好一江碧水”指示，正是“绿水青山就是金山银山”理念在湖南的具体实践，C项正确；“四个全面”包括全面建成小康社会等，范围更广，排除A项；“一国两制”伟大构想针对港澳台地区，排除B项；“一带一路”合作倡议针对国际合作，排除D项。故选C项。 21．【答案】(1)特点：种类丰富；普及性高；社会风气浓厚。 (2)选择：1979年 “冲出亚洲，走向世界” 、2021年 “人民健康是社会主义现代化的重要标志” 观点：体育精神承载时代使命，体育发展服务于国家与社会的时代需求 阐述：1978年十一届三中全会召开，中国进入改革开放新时期，国家以经济建设为中心，需要提升国际地位、树立国家形象。此时提出 “冲出亚洲，走向世界”，将体育作为国家对外展示的窗口，通过竞技体育的突破，提振民族自信心，向世界展示中国的发展面貌，服务于改革开放、走向世界的时代需求。中国进入中国特色社会主义新时代，国家综合国力大幅提升，社会主要矛盾转变为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，国家以人民为中心，推进健康中国建设。此时将人民健康上升为社会主义现代化的重要标志，体现了体育从“为国争光”向“为民服务”的转变，服务于全民健康、共同富裕的新时代需求，是新时代国家发展理念的体现。总之，两个口号分别对应改革开放、新时代两个关键阶段，体现了体育从“国家形象展示”到“全民健康保障”的功能升级，印证了体育发展随时代需求迭代的规律。 【解析】（1）特点：“唐代打马球”、“宋代蹴鞠纹青铜镜”、“童子捶丸图” →提炼“体育项目的多样性”；“顷徒习于禁中（皇宫之内），今将示于天下”、“民间蹴鞠、秋千、风筝相扑者无数”→提炼“体育运动普及性高”；《唐会要》记载宫廷展示，《东京梦华录》记载民间有大量参与者→提炼“社会风气浓厚”。 （2）选取两个对应时代的“体育强音”，如：1979年“冲出亚洲，走向世界”、2021年“人民健康是社会主义现代化的重要标志”，1979年对应改革开放新时期，2021年对应中国特色社会主义新时代，找到体育与时代的关联逻辑，可提炼出“体育精神承载时代使命，体育发展服务于国家与社会的时代需求”的观点。再从每个“体育强音”对应具体的时代背景（时间、历史事件、时代特征）去分析，最后做总结升华。 22.【答案】(1)示例 研究主题：曾国藩与洋务运动 研究建议：参观曾国藩故居，搜集其创办安庆内军械所、推动洋务运动的资料。 研究主题：毛泽东与中国革命 研究建议：瞻仰毛泽东故居，搜集其领导新民主主义革命、建立新中国的史实。 研究主题：谭嗣同与戊戌变法 研究建议：参观谭嗣同故居，搜集谭嗣同人物生平，查阅他撰写的文章，对比研究戊戌变法相关资料。 (2)意义：推动近代教育发展，传播民主革命思想，以教育救国。 理念变化：从“救亡图存”到“科教兴国”。 (3)当代价值：传承爱国精神，厚植家国情怀；推动文化自信与文化传承；激励创新与实干，助力国家发展。 【解析】（1）示例：研究主题：提炼图片中名人最具代表性的历史事件或核心贡献，将“名人+核心事件、贡献”作为主题，主题要突出名人与历史事件的直接关联。 研究建议：先明确实地探访的地点（对应的名人故居），然后围绕主题搜集相关资料，如人物生平、相关历史贡献、具体事迹史料。 （2）意义：“倡导新式教育，培养革命人才”“吾辈当以教育唤醒国魂”提炼“推动近代教育发展，传播民主革命思想，以教育救国”。 理念变化：清末：“吾辈当以教育唤醒国魂”提炼“教育救国、唤醒国魂”； 抗战：“国难当头，诸生当以读书报国为己任”提炼“读书报国、抗日救亡”； 改革开放：“人工智能创新实验室”“精准扶贫大数据分析系统”提炼“创新育人、服务社会”； 据此得出从清末到改革开放以来湖南师大附中办学的核心理念变化为从“救亡图存”到“科教兴国”。 （3）当代价值：从“家国情怀（传承爱国精神，厚植家国情怀）、文化自信（推动文化自信与文化传承）、国家发展（激励创新与实干，助力国家发展）”的维度进行规范表述。 23．【答案】(1)群体：青年学生。事迹：1919年五四运动中，青年学生举行游行示威，提出“外争主权，内除国贼”等口号，展现了爱国、进步、民主、科学的五四精神。当代价值：讲好中国故事，有利于传承和弘扬民族精神；增强民族凝聚力和认同感；激励人们为实现中华民族伟大复兴而奋斗等。 (2)原因：“构建人类命运共同体”理念符合和平与发展的时代主题；有利于促进世界和平与发展；顺应了经济全球化趋势等。发展：从和平共处五项原则到“构建人类命运共同体”理念，体现了中国外交理念从注重国家间关系到关注人类整体命运的发展。 (3)变化：从“中国有了共产党”到“筑梦新时代”，展示了中国从站起来、富起来到强起来的变化。 (4)观点：中国综合国力不断增强。阐述：近年来，中国在科技领域取得了众多成就，如航空母舰“辽宁舰”交接入列，“复兴号”中国标准动车组首发，神舟十二号三名航天员进入天和核心舱等，这些成就体现了中国在军事、交通、航天等方面的强大实力，反映了中国综合国力的不断增强。 【解析】（1）群体和事迹：五四精神的核心群体是在1919年运动中率先发起示威游行、提出“外争主权，内除国贼”等口号的爱国青年学生，他们展现了爱国、进步、民主、科学的先锋作用。 当代价值：材料一B中习近平同志讲述焦裕禄事迹对自己成长产生的深远影响可知，讲好榜样人物的故事能够传承民族精神、增强社会认同、发挥价值引领作用，具有弘扬正能量、凝聚奋进力量的重要价值。 （2）原因：材料二C中“构建人类命运共同体”理念被写入联合国决议，该理念顺应了和平与发展的时代主题，契合经济全球化背景下各国相互依存加深的趋势，同时中国综合国力的提升使其在国际事务中发挥更大作用，所以这一理念能够得到国际社会的广泛认同并写入联合国决议。 新发展：材料二C中和平共处五项原则被写进《亚非会议最后公报》和D中“构建人类命运共同体”理念写入联合国决议以及所学知识可知，从倡导国家间和平共处的原则，到提出关乎全人类共同命运的理念，体现了中国外交从参与国际体系向引领全球治理的转变，所以我国外交理念实现了从“原则倡导”到“理念引领”的新发展。 （3）变化：材料三《写给青少年的党史》丛书目录从第一卷“中国有了共产党”到第六卷“筑梦新时代”的编排，该书依次展现了中国共产党领导人民完成新民主主义革命实现民族独立、推进改革开放走向富裕、进入新时代迈向强国目标的历程，所以丛书展示了中国从站起来、富起来到强起来的形象变化。 （4）观点：材料四中“辽宁舰”交接入列、“复兴号”中国标准动车组首发、神舟十二号三名航天员进入天和核心舱等成就，这些重大成果体现了我国在军事装备、高端制造、航天科技等关键领域取得的突破性进展，反映了科技创新与综合国力的显著提升，所以观点可以是中国综合国力不断增强。 论述：围绕观点，结合每个成就的背景、意义，用史论结合的方式展开阐述。 24．【答案】(1)制度：专制主义中央集权制度。措施：经济上统一货币、统一度量衡；文化上统一文字。 (2)西藏：宣政院。台湾：澎湖巡检司。共同影响：加强了中央对边疆地区的直接管辖，推动了统一多民族国家的巩固与发展，促进了边疆与内地的交流融合。 (3)说明：统一多民族国家是中国历史发展的主流趋势，中央集权的强化是维护国家统一的重要保障，边疆治理体系随时代发展不断完善。 如何铸牢：坚持中国共产党的领导，锚定民族工作的正确方向；践行“民族平等、民族团结、各民族共同繁荣”基本原则，推动各民族交往交流交融；传承和发展中华优秀传统文化，增强文化认同与民族自信；弘扬爱国主义精神，凝聚“实现中华民族伟大复兴中国梦”的共同意志。 【解析】（1）制度：秦朝统一后创立专制主义中央集权制度，对后世影响深远。 措施：秦朝巩固统一的经济措施是统一货币、统一度量衡；文化措施是统一文字。 （2）西藏：元朝对西藏设置宣政院，掌管全国佛教事宜并统辖吐蕃地区军政事务。 台湾：元朝对台湾设置澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球。 共同影响：元朝设置管理西藏、台湾的机构，此举加强了中央对边疆地区的直接管辖，推动了统一多民族国家的巩固与发展，促进了边疆与内地的交流融合。 （3）说明：我国加强边疆管辖，说明统一多民族国家是中国历史发展的主流趋势，中央集权的强化是维护国家统一的重要保障，边疆治理体系随时代发展不断完善。 如何铸牢：结合铸牢中华民族共同体意识的主题，从坚持中国共产党的领导、加强民族团结、传承和发展中华优秀传统文化、弘扬爱国主义精神等角度进行分析。 25．【答案】(1) 发展趋势：1911—1927年湘绣产业快速发展；变化：1929年前后湘绣产业大幅衰落。 (2) 直接贡献：①拉动地方经济增长；②增加政府财政收入。作用：解决农村（妇女）就业问题，增加民众收入；维护地方社会稳定；为社会主义新农村建设、精准扶贫探索出新的发展路径。 (3) 主要因素：国家政局与社会的稳定程度；国际国内经济环境；国家政策与发展战略；民族独立地位。 做法：抓住“一带一路”等国家战略机遇，推动传统文化对外交流传播；推动传统技艺与现代市场经济结合，创新产品形式，活化产业发展；加大政策扶持，保护传承传统技艺，服务乡村民生发展；在传承传统文化内核的基础上与时俱进，适应时代需求实现创新发展。 【解析】（1）发展趋势：“快速发展”→1911—1927年湘绣产业快速发展；变化：“大幅衰落”→1929年前后湘绣产业大幅衰落。 （2）直接贡献：“推动地方经济发展，增加政府财政收入”→①拉动地方经济增长；②增加政府财政收入。作用：可从就业、扶贫、社会建设等角度分析。 （3）主要因素：从民国到当代湘绣的发展历程中，可总结出局势、经济、政策、独立等共性因素。 做法：围绕“国家战略、经济民生”，可从“一带一路”等战略机遇、创新产品形式、政策扶持、服务民生、与时俱进等角度作答。 26．【答案】(1)经验：坚持从国情出发；坚定不移走中国特色社会主义道路。 (2)观点：中国共产党领导下的中国特色社会主义道路是实现民族复兴的正确道路。 论述：中国共产党以伟大建党精神为精神之源，始终坚持从国情出发，将马克思主义普遍真理与中国实际结合，探索出中国特色社会主义道路。革命时期，党领导人民取得新民主主义革命胜利；社会主义建设时期，三大改造确立社会主义制度；改革开放后，坚定不移走中国特色社会主义道路，创造了经济快速发展和社会长期稳定奇迹，成功走出中国式现代化道路，为人类文明发展提供新样态。 结论：中国特色社会主义道路是党和人民百年奋斗的正确选择，必须坚定不移走下去。 【解析】（1）经验：引用材料三“党在百年奋斗中始终坚持从我国国情出发，探索并形成符合中国实际的正确道路”“坚定不移走中国特色社会主义道路”→坚持从国情出发；“坚定不移走中国特色社会主义道路” （2）通过梳理党领导新民主主义革命胜利、三大改造确立社会主义制度、改革开放走中国特色社会主义道路的史实，分析其对民族复兴的推动作用，提炼出“中国共产党领导下的中国特色社会主义道路是实现民族复兴的正确道路”这一核心观点。以新民主主义革命胜利、三大改造确立制度为政治史实，奠定民族复兴的制度基础；以改革开放走中国特色社会主义道路为经济、政治史实，创造经济快速发展与社会长期稳定奇迹；以马克思主义中国化为思想史实，指引道路探索，层层论证中国特色社会主义道路是实现民族复兴的正确选择。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04中国现代史（八下） 3大考点概览 考点01 中华人民共和国成立和社会主义革命与建设（第1-2单元） 考点02 改革开放和社会主义现代建设新时期（第3-5单元） 考点03 中国特色社会主义进入新时代（第6-7单元） 中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 考点1 1．（2026·湖南郴州·一模）下图为《1953—1986年我国国内生产总值统计图（部分）》。据图可知（   ） 1953—1986年我国国内生产总值统计图（部分） A．一五计划的实施推动了五十年代的经济发展 B．1958—1963年经济回落源于国民经济调整 C．1963—1968年的经济增长归根于改革开放 D．八十年代经济快速增长得益于十四大召开 【答案】A 【解析】A.一五计划实施时间是1953-1957年，图表显示1953年-1958年我国国内生产总值增长，符合一五计划推动经济发展的史实，正确。 B.1958-1963年经济回落的原因是“大跃进”和人民公社化运动的“左”倾错误破坏了国民经济，国民经济调整是恢复经济的措施，不是回落的原因，错误。 C.改革开放开始于1978年的中共十一届三中全会，时间不符，错误。 D.中共十四大召开于1992年，不属于八十年代，时间不符，错误。 2．（2026·湖南株洲·一模）一位西方记者在万隆会议后写道：“周恩来总理的发言虽然没有直接反驳那些对共产主义的攻击，却以一种巧妙的方式让会议回到了正确的轨道上。”周恩来能够“改变会议航向”，主要得益于（   ） A．倡导“求同存异”的理念 B．提出“一边倒”的外交方针 C．强调和平共处五项原则 D．推动不结盟运动的发展 【答案】A 【解析】A.1955年万隆会议召开，受帝国主义势力干扰，部分参会国家攻击共产主义，会议陷入僵局。周恩来在会上提出求同存异的理念，兼顾了亚非国家的共同利益和各国差异，成功促成会议重回团结协商的正确轨道，正确。 B.“一边倒”是新中国成立初期的外交总方针，指倒向社会主义阵营，和万隆会议扭转航向的事件无关，错误。 C.和平共处五项原则是1953年周恩来处理中印关系时提出的外交准则，不是本次会议扭转走向的核心举措，错误。 D.不结盟运动1961年才正式兴起，时间晚于1955年的万隆会议，错误。 3．（2026·湖南永州·一模）1949年10月1日，中华人民共和国成立，中国历史从此揭开新纪元。“新”主要指（   ） A．封建制度终结 B．进入社会主义社会 C．人民成为国家主人 D．实现工业化 【答案】C 【解析】A.新中国成立后，通过土地改革、社会主义改造等措施，才逐步铲除了封建制度的经济基础和残余势力。因此，将“封建制度终结”作为1949年新中国成立“新”的主要内涵是不准确的，错误。 B.1949年新中国成立时，中国进入的是新民主主义社会，社会主义制度的确立是在1956年三大改造完成之后，错误。 C.1949年10月1日中华人民共和国成立，标志着中国结束了半殖民地半封建社会的历史，中国人民从此站起来了，成为国家、社会和自己命运的主人。“新”的核心内涵在于国家性质的根本改变——由少数人统治的旧中国变为人民当家作主的新中国，正确。 D.实现工业化是新中国成立后的奋斗目标，但1949年时中国仍是一个落后的农业国，工业化尚未实现，错误。 4．（2026·湖南张家界·一模）1956年，上海“同仁堂”负责人在公私合营协议上签字后表示：“国家按年付给资本家5%的定息，我们既保住了企业品牌，又为社会主义建设贡献力量。”这一模式被称为“和平赎买”。其实质是（   ） A．无偿没收资本家的所有财产 B．通过国家赎买方式实现生产资料所有制转变 C．允许资本家长期掌控企业的管理权 D．将私营企业直接转为国营企业 【答案】B 【解析】A.题目中明确提到“国家按年付给资本家5%的定息”，这表明资本家的财产并非被无偿没收，而是通过一种赎买的方式逐步转变，错误。 B.题目中提到的“和平赎买”模式，即国家通过支付一定的定息给资本家，逐步将私营企业的生产资料转变为社会主义公有制，正确。 C.题目中并未提及资本家长期掌握企业的管理权，而是强调了通过赎买方式实现生产资料所有制的转变，错误。 D.题目中描述的是通过赎买方式逐步实现生产资料所有制的转变，而非直接将私营企业转为国营企业，错误。 5．（2026·湖南·一模）2025年12月26日是毛泽东同志诞辰132周年。韶山冲的孩子们在研学活动中朗诵他17岁离家时改写的诗句：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。”毛泽东此番“出乡关”是为了求学深造，接触新思想。与他这次离乡求学处于同一历史时期，且作为中国近代史与现代史分界线的标志性事件是（   ） A．鸦片战争的爆发 B．五四运动的爆发 C．抗日战争的胜利 D．中华人民共和国的成立 【答案】D 【解析】根据题干“作为中国近代史与现代史分界线的标志性事件”和所学知识可知，中国近代史与现代史的分界线是1949年中华人民共和国成立。鸦片战争爆发于1840年，标志近代史开端；五四运动爆发于1919年，属新民主主义革命起点，但非历史分期界标；抗日战争胜利在1945年，仍属近代史范畴；只有中华人民共和国成立标志着新民主主义革命基本结束、社会主义革命开始，是中国近现代史分水岭，D项正确；鸦片战争是1840年，时间过早，排除A项；五四运动虽接近毛泽东求学时代，但非分期标志，排除B项；抗日战争的胜利晚于毛泽东求学时期且非分界点，排除C项。故选D项。 6．（2026·湖南·一模）1954年，湘潭县韶山冲的毛月秋老人给在北京的毛泽东写信，提到家乡成立了农业生产互助组。毛泽东回信鼓励：“互助合作是走向共同富裕的路。”当时，国家引导农民走“这条路”的主要目的是（   ） A．巩固新生人民政权，进行剿匪镇反 B．适应工业化建设需要，实行农业社会主义改造 C．开展人民公社化运动，实现“一大二公” D．推行家庭联产承包责任制，解放生产力 【答案】B 【解析】根据材料“1954年”“农业生产互助组”“互助合作是走向共同富裕的路”，结合所学知识可知，1953年我国开始进行三大改造，对农业的社会主义改造是为了适应工业化建设的需要，把分散的个体农民组织起来，引导他们参加农业生产合作社，走集体化和共同富裕的道路，B项正确；巩固新生人民政权，进行剿匪镇反是新中国成立初期的任务，与农业互助合作无关，排除A项；开展人民公社化运动是在1958年，时间不符，排除C项；推行家庭联产承包责任制是在1978年改革开放后，时间不符，排除D项。故选B项。 7．（2026·湖南张家界·一模）在2025年9月3日的阅兵仪式上，中国展示的武器中，84%的装备为首次亮相，包括红旗-29反导系统、东风-61洲际导弹等，体现了中国军事技术的全面突破。以下人物中，为中国运载火箭、导弹、卫星的研制作出了巨大贡献的是（   ） A．B．C．D． 【答案】C 【解析】A.王进喜是新中国石油工业的代表人物（“铁人”），核心贡献是推动大庆油田开发，打破我国石油依赖进口的局面，与运载火箭、导弹、卫星研制无关，错误。 B.焦裕禄是兰考县委书记，核心贡献是带领群众治理兰考的风沙、盐碱地，是全心全意为人民服务的党员干部楷模，与题干科技领域无关，错误。 C.钱学森是我国“两弹一星”元勋，主持参与了运载火箭、导弹、人造卫星的关键研制工作，为我国国防科技和航天事业奠定了重要基础，完全符合题干要求，正确。 D.袁隆平是“杂交水稻之父”，核心贡献是培育高产杂交水稻，解决粮食安全问题，与题干航天、导弹领域无关，错误。 8．（2026·湖南·一模）1960年，面对苏联撕毁合同、撤走专家的困境，湖南省省长程潜向省委建议：“我们自己有锰矿（湘潭锰矿），有人才（中南矿冶学院），要像当年打游击一样搞科研。”在他的关注下，湖南迅速研制出国产航空仪表。这体现了湖南人民在社会主义建设时期的（   ） A．抗美援朝，保家卫国精神 B．独立自主、自力更生的创业精神 C．敢为人先、对外开放的试验精神 D．扎根农村、扶贫攻坚的奉献精神 【答案】B 【解析】根据题干“1960年，面对苏联撕毁合同、撤走专家的困境……我们自己有锰矿（湘潭锰矿），有人才（中南矿冶学院），要像当年打游击一样搞科研”体现了在外部支持断绝、技术封锁的极端困难条件下，依靠自身力量，自力更生、独立攻关，“独立自主、自力更生的创业精神”准确概括了在无外援、无经验，靠自身资源和人才搞科研的奋斗路径，B项正确；抗美援朝发生于1950-1953年，排除A项；对外开放始于1978年，排除C项；扶贫攻坚主要是新时代的主题，排除D项。故选B项。 9．（2026·湖南·一模）湖湘文化与近现代中国变革。阅读下列材料，回答问题。 材料一： （魏源《海国图志》（1842年刻本）） 卷首：“是书何以作？曰：为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。” (1)魏源是湖南隆回人。根据材料一，指出魏源编撰《海国图志》的根本目的。并评价“师夷长技以制夷”思想的时代意义。 材料二：纪录片《湖湘文化十讲》解说词（2025年） “在岳麓书院，悬挂着一块‘实事求是’匾额。这块匾额下走过左宗棠，他抬棺西征收复新疆；走过蔡锷，他振臂高呼护国讨袁；更走过青年毛泽东，他把这四个字带到了延安，并赋予其全新的马克思主义内涵。” (2)根据材料二并结合所学，列举左宗棠或蔡锷中任意一人的主要爱国事迹。1921年后，毛泽东在湖南哪一具体实践中开始将马克思主义基本原理与中国国情相结合？从湖湘文化的角度，谈谈“实事求是”精神为何能贯穿从“收复新疆”到“中国革命新道路”的探索？ 材料三：雷锋日记（1959年12月8日，写于湖南望城） “对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。” (3)雷锋是长沙望城人。根据材料三，概括“雷锋精神”的核心内涵。结合所学知识，指出在全面建设社会主义时期，与雷锋精神齐名，分别体现工人阶级奉献精神和党的干部公仆情怀的典型人物各一位。 材料四：中共湖南省委“十四五”规划建议（2025年修订版）摘要 “实施‘湘商回归’工程，持续优化营商环境，深度融入长江经济带和粤港澳大湾区建设。弘扬‘敢为人先、经世致用’的湖湘特质，在打造国家重要先进制造业高地、具有核心竞争力的科技创新高地上抢抓新机遇。” (4)根据材料四并结合所学（如改革开放、经济特区等知识），你认为湖南在“十四五”期间应如何继承湖湘文化基因，破解内陆省份开放发展的难题？要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，答出两点即可 【答案】(1)目的：抵御外来侵略（制夷），维护清王朝统治。 意义：打破了“天朝上国”的迷梦，开启了近代中国向西方学习的新思潮，是中国近代化的思想先驱。 (2)事迹：左宗棠：收复新疆；蔡锷：组织护国军讨袁。（任一人） 实践：领导秋收起义。 阐释：湖湘文化强调经世致用，不尚空谈；左宗棠根据西北实际制定“缓进急战”方略；毛泽东根据中国国情放弃攻打大城市，转向农村包围城市；实事求是的精神内核是具体问题具体分析，因此在不同时代有不同实践形式。（言之成理即可） (3)内涵：服务人民、助人为乐的奉献精神；干一行爱一行的敬业精神；勤俭节约、艰苦奋斗。（答出两点即可） 人物：王进喜（铁人）；焦裕禄（党的好干部）。 (4)示例：①弘扬“敢为人先”精神，深化制度创新。如湖南邵东发展民营经济，打破计划经济思维，可进一步对接自贸区政策，探索内陆开放新模式。 ②秉承“经世致用”传统，发展实体经济。如近代湖南发展军工、矿冶，今天可聚焦工程机械（三一重工、中联重科）、半导体等先进制造业，将文化底蕴转化为科技竞争力。（其他答案如优化营商环境、人才引进、对接“一带一路”等，史论结合均可） 【解析】【小题1】目的：根据材料“为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。”可知，魏源编撰《海国图志》的根本目的是抵御外来侵略（制夷），维护清王朝统治。 意义：结合所学知识可知，“师夷长技以制夷”思想体现了近代中国人认识到了与西方国家的差距，打破了“天朝上国”的迷梦，开启了近代中国向西方学习的新思潮，是中国近代化的思想先驱。   【小题2】事迹：根据材料“这块匾额下走过左宗棠，他抬棺西征收复新疆”并结合所学知识可知，1876—1878年，晚清钦差大臣左宗棠统帅清军，消灭侵占新疆的阿古柏势力、维护中国主权和领土完整的战争。故左宗棠的爱国事迹是收复新疆；根据材料“走过蔡锷，他振臂高呼护国讨袁”并结合所学知识可知，1915年，为了抵制袁世凯的复辟，蔡锷发起了护国运动，担任护国军总司令，组织起义反抗袁世凯的北洋政府。故蔡锷的爱国事迹是：组织护国军讨袁。 实践：根据材料“更走过青年毛泽东，他把这四个字带到了延安，并赋予其全新的马克思主义内涵。”并结合所学知识可知，毛泽东立足现实，将马克思主义基本原理与中国国情相结合，领导了秋收起义；实事求是，从中国具体国情出发。 阐释：根据材料“在岳麓书院，悬挂着一块‘实事求是’匾额”和所学知识可知，“实事求是”精神为左宗棠收复新疆和中国革命道路的探索提供了指导，湖湘文化强调经世致用，不尚空谈；左宗棠根据西北实际制定“缓进急战”方略；毛泽东根据中国国情放弃攻打大城市，转向农村包围城市；实事求是的精神内核是具体问题具体分析，因此在不同时代有不同实践形式。 【小题3】内涵：根据材料“对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。”可知，雷锋精神的核心在于：服务人民、助人为乐的奉献精神；干一行爱一行的敬业精神；勤俭节约、艰苦奋斗。 人物：结合所学知识可知，全面建设社会主义时期，涌现出了一系列模范人物，如体现工人阶级奉献精神的王进喜（铁人）；体现党的干部公仆情怀的焦裕禄（党的好干部）。   【小题4】示例：根据材料“弘扬‘敢为人先、经世致用’的湖湘特质，在打造国家重要先进制造业高地、具有核心竞争力的科技创新高地上抢抓新机遇。”并结合所学知识可知，湖南在“十四五”期间应继承湖湘文化基因，破解内陆省份开放发展难题，弘扬“敢为人先”精神，深化制度创新。如湖南邵东发展民营经济，打破计划经济思维，可进一步对接自贸区政策，探索内陆开放新模式。 秉承“经世致用”传统，发展实体经济。如近代湖南发展军工、矿冶，今天可聚焦工程机械（三一重工、中联重科）、半导体等先进制造业，将文化底蕴转化为科技竞争力。 改革开放和社会主义现代建设新时期 考点2 10．（2026·湖南娄底·一模）年代尺是一种以时间为轴线，将重大历史事件、重要人物或特定时期的发展进程等内容按时间顺序进行排列展示的工具。下图的年代尺中，③体现的历史阶段特征是（   ） A．政权巩固，社会过渡 B．探索建设，曲折发展 C．改革开放，继往开来 D．伟大时代，国家复兴 【答案】C 【解析】A.“政权巩固，社会过渡”对应的是年代尺中①1949-1956年的阶段，这一时期新中国通过土地改革、抗美援朝巩固政权，完成三大改造实现向社会主义的过渡，错误。 B.“探索建设，曲折发展”对应的是年代尺中②1956-1976年的阶段，这一时期我国在社会主义建设探索中取得成就，也经历了“大跃进”、人民公社化运动、“文化大革命”等曲折，错误。 C.1978年中共十一届三中全会作出实行改革开放的历史性决策，此后我国进入改革开放新时期，到2017年这一阶段的历史特征是改革开放、继往开来，与年代尺中③的时间范围完全对应，正确。 D.“伟大时代，国家复兴”对应的是年代尺中④2017年至今的阶段，即中国特色社会主义新时代，错误。 11．（2026·湖南永州·一模）1978年，中共十一届三中全会作出改革开放历史性决策。我国对外开放的突破口是（   ） A．设立经济特区 B．建立市场经济体制 C．加入世界贸易组织 D．实施一带一路 【答案】A 【解析】我国对外开放的重大突破是兴办经济特区，故本题选A。 12．（2026·湖南·一模）1978年12月24日，湖南省召开万人大会，传达一份重要公报。台下许多干部听到“把全党工作重点转移到社会主义现代化建设上来”时热泪盈眶。这份公报标志着中国（   ） A．开始全面的大规模的社会主义建设 B．进入改革开放和社会主义建设新时期 C．确立了社会主义市场经济体制目标 D．中国特色社会主义进入新时代 【答案】B 【解析】根据材料和所学知识可知，1978年12月，公报内容“工作重点转移到现代化建设”。这是十一届三中全会的核心决策，标志着改革开放新时期。B项正确；开始全面的大规模的社会主义建设对应1956年中共八大，排除A项；确立了社会主义市场经济体制目标对应1992年十四大，排除C项；中国特色社会主义进入新时代对应2017年十九大，排除D项。故选B项。 13．（2026·湖南·一模）2001年11月10日，在卡塔尔首都多哈，随着一声木槌落下，会议主席宣布：“欢迎中国加入WTO！”当时在场的中国代表团成员、湖南籍经贸专家龙永图事后回忆：“为了这一天，黑发人谈成了白发人。”中国加入WTO的深远影响是（   ） A．迈出了对外开放的第一步 B．标志着全方位的对外开放格局基本形成 C．开辟了参与经济全球化的新途径 D．推动了上海浦东的开发开放 【答案】C 【解析】根据材料和所学知识可知，2001年入世是中国融入全球贸易体系、参与经济全球化的里程碑，开辟了参与经济全球化的新途径。C项正确；对外开放的第一步是1980年经济特区，而不是加入世界贸易组织，排除A项；对外开放格局基本形成在20世纪90年代，排除B项；1990年浦东开发开放推动了上海浦东的开发开放。排除D项。故选C项。 14．（2026·湖南·一模）从“计划”到“市场”的体制变迁。阅读下列材料，回答问题。 材料一：湖南省公私合营股票实证（1956年） 原件现藏于长沙市档案馆：一张泛黄的“长沙市绸布业公私合营私股领息凭证”，持有人为“九如绸庄”店主李某。凭证上注明：“核定私股股金人民币伍仟元整，年息五厘。”背面附有政策说明：“国家对私股实行定息制度，原企业主按季度领取利息，生产资料归国家统一调配。” (1)根据材料一并结合所学知识，指出这张“领息凭证”反映了新中国成立初期的哪一重大变革？这一变革的完成对中国社会产生了怎样的深远影响？ 材料二：凤阳花鼓词（1979年）与湖南日报社讯（1981年） 凤阳花鼓词（选段）：“说凤阳，道凤阳，凤阳本是好地方。自从出了‘红手印’，千家万户囤满粮。” 《湖南日报》1981年5月12日讯：“华容县万庾公社黄山大队社员陈大毛，在承包的7亩棉田里实行科学种田。公社干部传达了中央‘决不放松粮食生产，积极发展多种经营’的精神，并宣布：交够国家的，留足集体的，剩下都是自己的。” (2)材料二中“红手印”开启了农村哪一制度的先河？结合湖南华容县的报道，概括这一制度在经营权分配上的核心特点。 材料三：中共十四大报告单行本封面（1992年10月） 封面下方有湖南邵东县个体书摊的销售印章。该县当时号称“湖南的温州”，拥有全省最多的民间批发市场。据县志记载，十四大召开后一周内，邵东县委从新华书店紧急增订3000册报告单行本，分发至各集贸市场党支部。 (3)根据材料三并结合所学，指出中共十四大报告在经济体制层面提出的“新概念”是什么？ 【答案】(1)变革：三大改造中对资本主义工商业的社会主义改造。 影响：实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变；社会主义基本制度在我国初步建立；为工业化建设奠定制度基础。 (2)制度：家庭联产承包责任制。 特点：土地公有制不变；农户自主经营，自负盈亏；分配方式上“交够国家的，留足集体的，剩下自己的”即按劳分配与利益直接挂钩。 (3)新概念：建立社会主义市场经济体制。 【解析】（1）变革：根据材料信息“湖南省公私合营股票实证（1956年）”、“长沙市绸布业公私合营私股领息凭证”及所学知识可知，新中国成立初期对资本主义工商业的社会主义改造，通过“公私合营”方式，对私营工商业实行定息制度，逐步将生产资料私有制转变为社会主义公有制，故题干中的变革指的是三大改造中对资本主义工商业的社会主义改造。 影响：根据所学知识可知，三大改造实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，标志着社会主义基本制度在我国初步建立，为工业化建设奠定制度基础，推动中国进入社会主义初级阶段。 （2）制度：根据材料信息“说凤阳，道凤阳，凤阳本是好地方。自从出了‘红手印’，千家万户囤满粮。”及所学知识可知，这反映的是1978年安徽凤阳小岗村18户农民签“生死状”，实行包产到户的史实，开启了家庭联产承包责任制的先河。 特点：根据材料信息“华容县万庾公社黄山大队社员陈大毛，在承包的7亩棉田里实行科学种田。公社干部传达了中央‘决不放松粮食生产，积极发展多种经营’的精神，并宣布：交够国家的，留足集体的，剩下都是自己的。”及所学知识可知，家庭联产承包责任制在经营权分配上实行土地公有制不变，农户自主经营，自负盈亏；自主安排生产，采取“交够国家的，留足集体的，剩下都是自己的”的分配方式，即按劳分配与利益直接挂钩，激发了农民的生产积极性。 （3）新概念：根据所学知识可知，1992年中共十四大在经济体制层面提出“建立社会主义市场经济体制”的目标，突破了计划经济体制的束缚，推动中国经济体制改革进入新阶段。 15．（2026·湖南湘西·一模）一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。阅读下列材料，完成相关问题。 材料一  到了秦代，国家的统一，消除了华夏族各支系间彼此隔离的状态，形成了华夏族共同的地域、语言、文化和经济生活，加强了华夏族与内迁的蛮夷戎狄的融合。 ——管彦波《中国古代史上的民族融合问题》 材料二 鲜卑姓 改为汉姓 鲜卑姓 改为汉姓 拓跋 元 步六孤 陆 拔拔 长孙 贺兰 贺 达奚 奚 独孤 刘 乙旃 叔孙 勿忸于 于 丘穆陵 穆 尉迟 尉 北魏孝文帝改革示意图 材料三  从事基因研究的人类学家通过对 56个民族的基因研究，发现南北方汉族的基因差别很大，北方汉族与北方少数民族的基因较接近，而南方汉族则与南方少数民族的基因较接近。 ——肖春杰、杜若甫《中国人群基因频率的主成分分析》 材料四  在几千年历史长河中，中国人民始终团结一心、同舟共济，建立了统一的多民族国家，发展了 56个民族多元一体、交织交融的融洽民族关系，形成了守望相助的中华民族大家庭。 ——习近平在第十三届全国人民代表大会第一次会议上的讲话 (1)根据材料一并结合所学，回答秦朝实行的哪些措施有利于民族交融。 (2)根据材料二并结合所学，概括古代中国促进民族交融的途径。 (3)根据材料三，分析“南北方汉族基因差别很大”原因。 (4)根据材料四并结合所学，分析“多元”“一体”各自的含义。 (5)综上材料，请你为维护民族团结提出两条建议。 【答案】(1)措施：政治上，建立中央集权制度；经济上，统一度量衡、货币；思想文化上，统一文字；军事上，北击匈奴、移民戍边、修筑长城、统一东南地区、修筑灵渠。 (2)途径：贸易往来；统治阶级改革；和亲等。 (3)原因：南北方汉族分别与当地少数民族融合程度不同。 (4) 多元：各民族在文化、习俗、语言等方面的多样性；一体：各民族共同构成中华民族，具有共同的国家认同和中华文化认同。 (5)建议：认识到民族团结的重要性，树立维护民族团结的意识；尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字；自觉关心和帮助少数民族同学，不说不利于民族团结的话，不做不利于民族团结的事等。 【解析】（1）措施：由材料“到了秦代，国家的统一，......形成了华夏族共同的地域、语言、文化和经济生活，加强了华夏族与内迁的蛮夷戎狄的融合”→对应秦朝巩固统一的措施：政治上，建立中央集权制度；经济上，统一度量衡、货币；思想文化上，统一文字；军事上，北击匈奴、移民戍边、修筑长城、统一东南地区、修筑灵渠。 （2）途径：由“丝绸之路”→得出贸易往来；由“北魏孝文帝改革”→得出统治阶级改革；由“文成公主入藏”→得出和亲等。 （3）原因：由材料“南北方汉族的基因差别很大，北方汉族与北方少数民族的基因较接近，而南方汉族则与南方少数民族的基因较接近”→提炼出“南北方汉族基因差别很大”原因：南北方汉族分别与当地少数民族融合程度不同。 （4）含义：多元：由材料“56个民族”→提炼“各民族在文化、习俗、语言等方面的多样性”； 一体：由材料“中国人民始终团结一心、同舟共济，建立了统一的多民族国家，发展了56个民族多元一体、交织交融的融洽民族关系，形成了守望相助的中华民族大家庭”→提炼“各民族共同构成中华民族，具有共同的国家认同和中华文化认同”。 （5）建议：从秦的统一、陆上丝绸之路的作用、北魏孝文帝改革的意义、文成公主入藏以及56个民族多元一体，得出形成了守望相助的中华民族大家庭的历程，认识到民族团结的重要性，树立维护民族团结的意识；尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字；自觉关心和帮助少数民族同学，不说不利于民族团结的话，不做不利于民族团结的事等。 中国特色社会主义进入新时代 考点3 16．（2026·湖南株洲·一模）2025年12月国台办例行发布会指出：“‘台独’是绝路，外人靠不住，统一挡不住。我们有坚定意志、坚强决心、强大能力粉碎一切‘台独’分裂图谋。”这一表态（   ） A．推动《反分裂国家法》的颁布实施 B．彰显反对“台独”、维护国家统一的坚定立场 C．促成两岸全面实现“三通” D．标志着“九二共识”成为两岸交往的共同政治基础 【答案】B 【解析】A.《反分裂国家法》于2005年颁布，与2025年时间不符，错误。 B.材料中“‘台独’是绝路，外人靠不住，统一挡不住”体现了中国政府反对“台独”、维护国家统一的坚定立场，正确。 C.两岸全面实现“三通”是在2008年，与2025年时间不符，错误。 D.“九二共识”在1992年达成，材料未涉及，错误。 17．（2026·湖南娄底·一模）20世纪50年代初，中国三大外交方针为：“另起炉灶”，“打扫干净屋子再请客”，“一边倒”，并且提出《和平共处五项原则》；20世纪60年代，我国提出“两个拳头出击”的外交战略，既反对美国的霸权主义，又反对苏联的大国沙文主义；20世纪70年代我国对战争与和平的看法转变，奉行独立自主的不结盟政策，实行对外开放；21世纪初，中国特色大国外交全面推进，形成了全方位、多层次、立体化的外交布局。我国外交政策的调整主要基于（   ） A．中国爱好和平的历史文化传统 B．维护国家利益与国内外形势变化 C．国际政治经济格局走向多极化 D．我国综合国力的增强和国际地位的提高 【答案】B 【解析】A.和平传统是一贯理念，但不能解释不同时期外交政策为何频繁调整，因此不是主要依据，错误。 B.新中国不同时期外交方针的调整，核心都是根据当时国际局势、国家安全与发展需要，以国家利益为根本出发点，国家利益至高无上，正确。 C.多极化趋势主要出现在20世纪70年代以后，无法涵盖50、60年代的外交调整，而且不能解释不同时期外交政策为何频繁调整，错误。 D.国力提升是重要条件，但不是外交政策调整的根本依据，且50年代国力较弱时同样在调整外交战略，错误。 18．（2026·湖南郴州·一模）外交部长王毅在2025年国际形势与中国外交研讨会上提出：“面对世界和平乱局，中国是稳定锚；面对周边环境新局，中国是主心骨；面对国际秩序变局，中国是定盘星……”这表明中国（   ） A．在国际事务中发挥着重要作用 B．注重改善和发展周边国家关系 C．广泛参与经济和社会领域活动 D．重视与发展中国家的多边合作 【答案】A 【解析】A .题干从世界和平、地区周边、国际秩序三个层面，说明中国对稳定国际局势的重要作用，体现出中国在国际事务中发挥着重要作用，正确。 B.注重改善和发展周边国家关系只涵盖了题干中“周边环境”一个层面，表述片面，错误。 C.题干内容围绕国际外交、国际秩序展开，并非针对经济社会领域，错误。 D.题干强调中国在国际事务中发挥着重要作用，因此中国要与发达国家和发展中国家的多边合作，仅仅强调发展中国家表述片面，错误。 19．（2026·湖南岳阳·一模）“越是面临挑战，越要加强合作。”下列历史事件不能体现这一观点的是（   ） A．《联合国家宣言》的签署 B．马歇尔计划的提出 C．欧洲共同体的建立 D．“一带一路”建设的实施 【答案】B 【解析】A.二战期间，世界反法西斯国家面临法西斯侵略的共同挑战，通过签署宣言建立世界反法西斯同盟，加强国际合作，共同对抗强敌，符合 “面临挑战、加强合作” 的观点，错误。 B.马歇尔计划是二战后美国对西欧的经济援助计划，本质是美国通过经济手段控制西欧、遏制苏联的冷战工具，是单向的援助与控制，并非 “面临挑战时加强合作”，不能体现合作观点，正确。 C.二战后欧洲面临美苏冷战对峙、经济复苏乏力的共同挑战，西欧各国通过联合建立共同体，加强区域经济、政治合作，以提升整体实力，符合观点，错误。 D.中国与沿线各国在经济发展、互联互通等领域加强合作，共同应对发展挑战，实现互利共赢，符合观点，错误。 20．（2026·湖南·一模）党的十八大以来，湖南牢记习近平总书记“守护好一江碧水”的嘱托，关闭岳阳洞庭湖流域非法砂石码头，修复湿地生态，江豚数量从72头恢复至近200头。这生动践行了（   ） A．“四个全面”战略布局 B．“一国两制”伟大构想 C．“绿水青山就是金山银山”的发展理念 D．“一带一路”合作倡议 【答案】C 【解析】根据材料“关闭岳阳洞庭湖流域非法砂石码头，修复湿地生态，江豚数量从72头恢复至近200头”和所学知识可知，江豚数量恢复是生态环境改善的标志。习近平“守护好一江碧水”指示，正是“绿水青山就是金山银山”理念在湖南的具体实践，C项正确；“四个全面”包括全面建成小康社会等，范围更广，排除A项；“一国两制”伟大构想针对港澳台地区，排除B项；“一带一路”合作倡议针对国际合作，排除D项。故选C项。 21．（2026·湖南湘潭·一模）体育承载历史，精神映照时代。阅读材料，回答问题。 材料一 （唐）彩绘陶 打马球女俑 （宋）蹴鞠纹青铜镜 （宋）石刻《童子捶丸图》 材料二  伊蹴鞠之戏者，盖用兵之技也。武由是存，义不可舍。顷徒习于禁中（皇宫之内），今将示于天下。 ——《唐会要》 （民间）蹴鞠、秋千、风筝相扑者无数。 ——《东京梦华录》 材料三 时间 体育强音 1866年 （西方）体操为（新式）学堂必修，习之可强筋骨、增胆气。 1929年 锻炼铁的筋骨，保卫苏维埃政权。 1942年 锻炼体魄，好打日本。 1952年 锻炼身体，保卫祖国。 1979年 冲出亚洲，走向世界。 2021年 人民健康是社会主义现代化的重要标志。 (1)根据材料一、二，概括唐宋时期体育运动发展的特点。 (2)根据材料三，结合所学，围绕“体育”与“时代背景”，提炼一个观点，并选取两个“体育强音”加以阐述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰） 【答案】(1)特点：种类丰富；普及性高；社会风气浓厚。 (2)选择：1979年 “冲出亚洲，走向世界” 、2021年 “人民健康是社会主义现代化的重要标志” 观点：体育精神承载时代使命，体育发展服务于国家与社会的时代需求 阐述：1978年十一届三中全会召开，中国进入改革开放新时期，国家以经济建设为中心，需要提升国际地位、树立国家形象。此时提出 “冲出亚洲，走向世界”，将体育作为国家对外展示的窗口，通过竞技体育的突破，提振民族自信心，向世界展示中国的发展面貌，服务于改革开放、走向世界的时代需求。中国进入中国特色社会主义新时代，国家综合国力大幅提升，社会主要矛盾转变为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，国家以人民为中心，推进健康中国建设。此时将人民健康上升为社会主义现代化的重要标志，体现了体育从“为国争光”向“为民服务”的转变，服务于全民健康、共同富裕的新时代需求，是新时代国家发展理念的体现。总之，两个口号分别对应改革开放、新时代两个关键阶段，体现了体育从“国家形象展示”到“全民健康保障”的功能升级，印证了体育发展随时代需求迭代的规律。 【解析】（1）特点：“唐代打马球”、“宋代蹴鞠纹青铜镜”、“童子捶丸图” →提炼“体育项目的多样性”；“顷徒习于禁中（皇宫之内），今将示于天下”、“民间蹴鞠、秋千、风筝相扑者无数”→提炼“体育运动普及性高”；《唐会要》记载宫廷展示，《东京梦华录》记载民间有大量参与者→提炼“社会风气浓厚”。 （2）选取两个对应时代的“体育强音”，如：1979年“冲出亚洲，走向世界”、2021年“人民健康是社会主义现代化的重要标志”，1979年对应改革开放新时期，2021年对应中国特色社会主义新时代，找到体育与时代的关联逻辑，可提炼出“体育精神承载时代使命，体育发展服务于国家与社会的时代需求”的观点。再从每个“体育强音”对应具体的时代背景（时间、历史事件、时代特征）去分析，最后做总结升华。 22.（2026·湖南湘潭·一模）乡土文化的学习是厚植家国情怀的重要途径，湖湘文化源远流长，在中华文明发展进程中留下了独特印记。阅读材料，完成下列要求。 材料一  名人遗址与故居 材料二  从惟一学堂到师大附中 湖南师范大学附属中学发展历程节选 清末 湖南师大附中前身可追溯至1905年创办的“惟一学堂”.1905年由民主革命先驱禹之谟创立。学堂以“公、勇、勤、俭”为校训，倡导新式教育，培养革命人才。黄兴曾在此演讲，号召“革命救亡”。1906年禹之谟因领导学生运动被清政府杀害，临终遗言：“吾辈当以教育唤醒国魂！” 抗日战争时期 1937年抗战全面爆发后.广益中学师生组成“抗日救亡宣传队”，沿湘江流域巡回演出《放下你的鞭子》等剧目。校长李之透在开学典礼上疾呼：“国难当头.诸生当以读书报国为己任！”1938年文夕大火后，学校被迫迁往涟源蓝田镇，在战火中坚持办学。 改革开放以来 20世纪90年代，附中在数学、物理、化学、生物、信息五大学科竞赛中.国际金牌数量全国领跑，被同行誉为“金牌摇篮”。1994年修建攀登杯，成为学校的文化地标。2017年建立“人工智能创新实验室”，开发“精准扶贫大数据分析系统”应用于湘西山区。 ——摘编自湖南师大附中校史馆 (1)根据材料一，选择一处名人遗址或故居进行主题研究，仿照示例，确定研究主题并提出研究建议。 示例：研究主题：黄兴与辛亥革命； 研究建议：考察黄兴墓，搜集黄兴人物生平，查阅他领导早期革命活动、成立华兴会、参与组建同盟会等资料。(除示例外) (2)根据材料二，概括“惟一学堂”创办的历史意义。结合材料二，归纳从清末到改革开放以来湖南师大附中办学的核心理念有何变化。 (3)综合上述材料，谈谈湖湘文化的当代价值。 【答案】(1)示例 研究主题：曾国藩与洋务运动 研究建议：参观曾国藩故居，搜集其创办安庆内军械所、推动洋务运动的资料。 研究主题：毛泽东与中国革命 研究建议：瞻仰毛泽东故居，搜集其领导新民主主义革命、建立新中国的史实。 研究主题：谭嗣同与戊戌变法 研究建议：参观谭嗣同故居，搜集谭嗣同人物生平，查阅他撰写的文章，对比研究戊戌变法相关资料。 (2)意义：推动近代教育发展，传播民主革命思想，以教育救国。 理念变化：从“救亡图存”到“科教兴国”。 (3)当代价值：传承爱国精神，厚植家国情怀；推动文化自信与文化传承；激励创新与实干，助力国家发展。 【解析】（1）示例：研究主题：提炼图片中名人最具代表性的历史事件或核心贡献，将“名人+核心事件、贡献”作为主题，主题要突出名人与历史事件的直接关联。 研究建议：先明确实地探访的地点（对应的名人故居），然后围绕主题搜集相关资料，如人物生平、相关历史贡献、具体事迹史料。 （2）意义：“倡导新式教育，培养革命人才”“吾辈当以教育唤醒国魂”提炼“推动近代教育发展，传播民主革命思想，以教育救国”。 理念变化：清末：“吾辈当以教育唤醒国魂”提炼“教育救国、唤醒国魂”； 抗战：“国难当头，诸生当以读书报国为己任”提炼“读书报国、抗日救亡”； 改革开放：“人工智能创新实验室”“精准扶贫大数据分析系统”提炼“创新育人、服务社会”； 据此得出从清末到改革开放以来湖南师大附中办学的核心理念变化为从“救亡图存”到“科教兴国”。 （3）当代价值：从“家国情怀（传承爱国精神，厚植家国情怀）、文化自信（推动文化自信与文化传承）、国家发展（激励创新与实干，助力国家发展）”的维度进行规范表述。 23．（2026·湖南永州·一模）党的二十大报告提出：“提炼展示中华文明的精神标识和文化话语和中国叙事体系，讲好中国故事、传播好中国声音，展现可信、可爱、可敬的中国形象”。某校九年级（1）班同学开展了一场相关历史主题探究活动，请你参与。 【讲好中国故事】 材料一 图A B记得1966年2月7日，《人民日报》刊登了长篇通讯《县委书记的榜样-焦裕禄》，我当时上初中一年级，政治课老师在念这篇通讯的过程中几度哽咽，多次泣不成声，同学们也流下眼泪。……后来，我当知青、上大学、参军入伍、当干部，我心中一直有焦裕禄同志的形象，见贤思齐，总是把他当作榜样对照自己。 ——习近平2014年3月18日在河南省兰考县委常委扩大会议上的讲话 (1)列举材料一图A中的五四精神的群体，并简述其体现该精神的事迹。依据B，结合所学知识，谈谈讲好中国故事的当代价值。 【传播中国声音】 材料二 1955年周恩来总理在万隆会议发言中重申和平共处五项原则……包括和平共处五项原则全部内容在内的关于各国和平相处、友好合作的十项原则被写进《亚非会议最后公报》。——摘编自《万隆精神普照大地--纪念亚非会议50周年》 2017年2月10日，联合国社会发展委员会第五十五届会议协商一致通过“非洲发展新伙伴关系的社会层面”决议，呼吁国际社会本着合作共赢和构建人类命运共同体的精神，加强对非洲经济社会发展的支持。这是联合国决议首次写入“构建人类命运共同体”理念。——中华人民共和国国务院新闻办公室 C D (2)依据材料二，结合所学知识分析，“构建人类命运共同体”理念为何能写入联合国决议？从C到D，我国外交理念有何新发展？ 【坚定中国道路】 材料三 《写给青少年的党史》丛书目录卷首语第一卷《中国有了共产党》 第二卷《红色星火燎原》 第三卷《战火的故事》 第四卷《中国人民站起来了》 第五卷《春天的故事》 1…… 5.邓小平南方谈话为什么能再涌春潮？ 6.实行市场经济是搞资本主义吗？ 7.一个国家能实行两种制度吗？ 8.中国经济怎样走向世界？ 第六卷《筑梦新时代》 ——摘编自劭维正等《写给青少年的党史》丛书 (3)依据材料三，结合所学知识，丛书展示了中国形象怎样的变化？ 【塑造中国形象】 材料四 ①2012年9月，我国第一艘航空母舰“辽宁舰”交接入列 ②行驶中的“复兴号”中国标准动车组（2017年6月首发） ③2021年6月，神舟十二号三名航天员进入天和核心舱 (4)综合上图探究，请自拟一个观点，加以阐述或说明。（要求：史论结合，逻辑清晰，表述规范。 【答案】(1)群体：青年学生。事迹：1919年五四运动中，青年学生举行游行示威，提出“外争主权，内除国贼”等口号，展现了爱国、进步、民主、科学的五四精神。当代价值：讲好中国故事，有利于传承和弘扬民族精神；增强民族凝聚力和认同感；激励人们为实现中华民族伟大复兴而奋斗等。 (2)原因：“构建人类命运共同体”理念符合和平与发展的时代主题；有利于促进世界和平与发展；顺应了经济全球化趋势等。发展：从和平共处五项原则到“构建人类命运共同体”理念，体现了中国外交理念从注重国家间关系到关注人类整体命运的发展。 (3)变化：从“中国有了共产党”到“筑梦新时代”，展示了中国从站起来、富起来到强起来的变化。 (4)观点：中国综合国力不断增强。阐述：近年来，中国在科技领域取得了众多成就，如航空母舰“辽宁舰”交接入列，“复兴号”中国标准动车组首发，神舟十二号三名航天员进入天和核心舱等，这些成就体现了中国在军事、交通、航天等方面的强大实力，反映了中国综合国力的不断增强。 【解析】（1）群体和事迹：五四精神的核心群体是在1919年运动中率先发起示威游行、提出“外争主权，内除国贼”等口号的爱国青年学生，他们展现了爱国、进步、民主、科学的先锋作用。 当代价值：材料一B中习近平同志讲述焦裕禄事迹对自己成长产生的深远影响可知，讲好榜样人物的故事能够传承民族精神、增强社会认同、发挥价值引领作用，具有弘扬正能量、凝聚奋进力量的重要价值。 （2）原因：材料二C中“构建人类命运共同体”理念被写入联合国决议，该理念顺应了和平与发展的时代主题，契合经济全球化背景下各国相互依存加深的趋势，同时中国综合国力的提升使其在国际事务中发挥更大作用，所以这一理念能够得到国际社会的广泛认同并写入联合国决议。 新发展：材料二C中和平共处五项原则被写进《亚非会议最后公报》和D中“构建人类命运共同体”理念写入联合国决议以及所学知识可知，从倡导国家间和平共处的原则，到提出关乎全人类共同命运的理念，体现了中国外交从参与国际体系向引领全球治理的转变，所以我国外交理念实现了从“原则倡导”到“理念引领”的新发展。 （3）变化：材料三《写给青少年的党史》丛书目录从第一卷“中国有了共产党”到第六卷“筑梦新时代”的编排，该书依次展现了中国共产党领导人民完成新民主主义革命实现民族独立、推进改革开放走向富裕、进入新时代迈向强国目标的历程，所以丛书展示了中国从站起来、富起来到强起来的形象变化。 （4）观点：材料四中“辽宁舰”交接入列、“复兴号”中国标准动车组首发、神舟十二号三名航天员进入天和核心舱等成就，这些重大成果体现了我国在军事装备、高端制造、航天科技等关键领域取得的突破性进展，反映了科技创新与综合国力的显著提升，所以观点可以是中国综合国力不断增强。 论述：围绕观点，结合每个成就的背景、意义，用史论结合的方式展开阐述。 24．（2026·湖南娄底·一模）疆域稳固与民族交融：统一多民族国家的发展。阅读图文材料，回答问题。 材料一 材料二  掌释教僧徒及吐蕃之境而隶治之，遇吐蕃有事，则为分院往镇，亦别有印。 ——《元史》 台湾者，中国之土地，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我…… ——《台湾通史》 材料三  今天，面对统一多民族国家的基本国情，我们要在与各民族平等相待的过程中铸牢中华民族共同体意识。在中国共产党的领导下，在中华民族大家庭中，更加团结一致地为实现伟大复兴中国梦不懈奋斗。 ——陈永亮《“四个共同”：统一的多民族国家理论的多维解析》 (1)根据材料一与所学知识，指出秦朝统一后创立了哪一政治制度对后世影响深远？写出秦朝巩固统一的一项经济或文化措施。 (2)根据材料二与所学知识，指出元朝对西藏、台湾分别设置了什么管理机构？这些措施有何共同影响？ (3)综合上述材料，从历史角度看，我国加强边疆管辖说明了什么。谈谈新时代如何铸牢中华民族共同体意识。 【答案】(1)制度：专制主义中央集权制度。措施：经济上统一货币、统一度量衡；文化上统一文字。 (2)西藏：宣政院。台湾：澎湖巡检司。共同影响：加强了中央对边疆地区的直接管辖，推动了统一多民族国家的巩固与发展，促进了边疆与内地的交流融合。 (3)说明：统一多民族国家是中国历史发展的主流趋势，中央集权的强化是维护国家统一的重要保障，边疆治理体系随时代发展不断完善。 如何铸牢：坚持中国共产党的领导，锚定民族工作的正确方向；践行“民族平等、民族团结、各民族共同繁荣”基本原则，推动各民族交往交流交融；传承和发展中华优秀传统文化，增强文化认同与民族自信；弘扬爱国主义精神，凝聚“实现中华民族伟大复兴中国梦”的共同意志。 【解析】（1）制度：秦朝统一后创立专制主义中央集权制度，对后世影响深远。 措施：秦朝巩固统一的经济措施是统一货币、统一度量衡；文化措施是统一文字。 （2）西藏：元朝对西藏设置宣政院，掌管全国佛教事宜并统辖吐蕃地区军政事务。 台湾：元朝对台湾设置澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球。 共同影响：元朝设置管理西藏、台湾的机构，此举加强了中央对边疆地区的直接管辖，推动了统一多民族国家的巩固与发展，促进了边疆与内地的交流融合。 （3）说明：我国加强边疆管辖，说明统一多民族国家是中国历史发展的主流趋势，中央集权的强化是维护国家统一的重要保障，边疆治理体系随时代发展不断完善。 如何铸牢：结合铸牢中华民族共同体意识的主题，从坚持中国共产党的领导、加强民族团结、传承和发展中华优秀传统文化、弘扬爱国主义精神等角度进行分析。 25．（2026·湖南娄底·一模）湘绣与乡土文化：传统文化的传承与时代发展。阅读图文材料，回答问题。 材料一 时期 发展状况 主要原因 辛亥革命—北伐战争（1911—1927） 快速发展：绣庄、绣工、绣品增多，资金充足，出口较好 民国建立、社会风气变化、民族工业短暂发展 1929年前后 大幅衰落：出口锐减、市场萎缩、绣庄倒闭 帝国主义经济压迫、国内政局动荡、世界经济形势恶化 ——改编自《1898年至1937年湘绣产业的市场化衍变》 材料二  到目前为止，长沙湘绣产业年产值已达3.1亿元，年创利税5100万元。据不完全统计，仅沙坪一个地区的湘绣产业年产值就可达1.1亿元，同时解决农村就业人口15000多人，在推动地方经济发展，增加政府财政收入，解决失地农民(妇女)的就业问题，维护地方稳定构建和谐社会等方面做出了巨大的贡献，为建设和发展社会主义新农村、精准扶贫攻坚探索出一条新的途径。 ——《工匠精神语境下的湘绣产业创新策略》 材料三  随着国家“一带一路”伟大战略的提出，为国与国之间的文艺与艺术传播提供了很好的交流平台，也为湘绣艺术交流与传播提供了新的发展与机遇。 ——《“一带一路”背景下非遗湘绣艺术对外传播策略研究》 (1)根据材料一，请概括1911—1927年湘绣产业的发展趋势和1929年前后湘绣产业出现的变化。 (2)根据材料二，结合所学知识，说出湘绣产业对湖南经济发展的两项直接贡献和湘绣产业在改善民生与乡村建设中的作用。 (3)综合三则材料与所学知识，从近现代史角度，概括影响湘绣这类传统手工业发展的主要因素。结合历史与现实，谈谈新时代如何实现乡土文化、传统文化的创造性转化与创新性发展。 【答案】(1) 发展趋势：1911—1927年湘绣产业快速发展；变化：1929年前后湘绣产业大幅衰落。 (2) 直接贡献：①拉动地方经济增长；②增加政府财政收入。作用：解决农村（妇女）就业问题，增加民众收入；维护地方社会稳定；为社会主义新农村建设、精准扶贫探索出新的发展路径。 (3) 主要因素：国家政局与社会的稳定程度；国际国内经济环境；国家政策与发展战略；民族独立地位。 做法：抓住“一带一路”等国家战略机遇，推动传统文化对外交流传播；推动传统技艺与现代市场经济结合，创新产品形式，活化产业发展；加大政策扶持，保护传承传统技艺，服务乡村民生发展；在传承传统文化内核的基础上与时俱进，适应时代需求实现创新发展。 【解析】（1）发展趋势：“快速发展”→1911—1927年湘绣产业快速发展；变化：“大幅衰落”→1929年前后湘绣产业大幅衰落。 （2）直接贡献：“推动地方经济发展，增加政府财政收入”→①拉动地方经济增长；②增加政府财政收入。作用：可从就业、扶贫、社会建设等角度分析。 （3）主要因素：从民国到当代湘绣的发展历程中，可总结出局势、经济、政策、独立等共性因素。 做法：围绕“国家战略、经济民生”，可从“一带一路”等战略机遇、创新产品形式、政策扶持、服务民生、与时俱进等角度作答。 26．（2026·湖南湘西·一模）汲取精神之源，凝聚奋进力量，坚持中国道路。 材料一  一百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚持理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。一百年来，中国共产党弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系…… ——习近平在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的讲话 材料二  我们的现代化建设，必须从中国的实际出发。无论是革命还是建设，都要注意学习和借鉴外国经验。但是，照抄照搬别国经验、别国模式，从来不能得到成功。这方面我们有过不少教训。把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。 ——邓小平《中国共产党第十二次全国代表大会开幕词》 材料三  方向决定道路，道路决定命运。党在百年奋斗中始终坚持从我国国情出发，探索并形成符合中国实际的正确道路……只要我们既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，坚定不移走中国特色社会主义道路，就一定能够把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 ——《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》 材料四  中国式现代化道路创造了经济快速发展的奇迹和社会长期稳定的奇迹，中国用几十年时间走完了发达国家几百年走过的工业化现代化历程。作为社会主义现代化之典范的中国式现代化，开辟了一条崭新的不同于西方现代化的发展道路，丰富了人类探索现代化的多元图景和多元路径，为人类文明多样性发展提供了新的样态。 ——摘编自薛金华《中国式现代化的历史进程及世界意义》 (1)依据材料三，概括指出中国共产党百年奋斗中获得了哪一历史经验。 (2)结合所学知识，从上述四则材料中提取信息，自拟一个观点，并结合史实进行论述。(要求：观点明确，论证充分，史论结合，价值观正确，不得照搬材料。) 【答案】(1)经验：坚持从国情出发；坚定不移走中国特色社会主义道路。 (2)观点：中国共产党领导下的中国特色社会主义道路是实现民族复兴的正确道路。 论述：中国共产党以伟大建党精神为精神之源，始终坚持从国情出发，将马克思主义普遍真理与中国实际结合，探索出中国特色社会主义道路。革命时期，党领导人民取得新民主主义革命胜利；社会主义建设时期，三大改造确立社会主义制度；改革开放后，坚定不移走中国特色社会主义道路，创造了经济快速发展和社会长期稳定奇迹，成功走出中国式现代化道路，为人类文明发展提供新样态。 结论：中国特色社会主义道路是党和人民百年奋斗的正确选择，必须坚定不移走下去。 【解析】（1）经验：引用材料三“党在百年奋斗中始终坚持从我国国情出发，探索并形成符合中国实际的正确道路”“坚定不移走中国特色社会主义道路”→坚持从国情出发；“坚定不移走中国特色社会主义道路” （2）通过梳理党领导新民主主义革命胜利、三大改造确立社会主义制度、改革开放走中国特色社会主义道路的史实，分析其对民族复兴的推动作用，提炼出“中国共产党领导下的中国特色社会主义道路是实现民族复兴的正确道路”这一核心观点。以新民主主义革命胜利、三大改造确立制度为政治史实，奠定民族复兴的制度基础；以改革开放走中国特色社会主义道路为经济、政治史实，创造经济快速发展与社会长期稳定奇迹；以马克思主义中国化为思想史实，指引道路探索，层层论证中国特色社会主义道路是实现民族复兴的正确选择。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04中国现代史（八下） 3大考点概览 考点01 中华人民共和国成立和社会主义革命与建设（第1-2单元） 考点02 改革开放和社会主义现代建设新时期（第3-5单元） 考点03 中国特色社会主义进入新时代（第6-7单元） 中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 考点1 1．（2026·湖南郴州·一模）下图为《1953—1986年我国国内生产总值统计图（部分）》。据图可知（   ） 1953—1986年我国国内生产总值统计图（部分） A．一五计划的实施推动了五十年代的经济发展 B．1958—1963年经济回落源于国民经济调整 C．1963—1968年的经济增长归根于改革开放 D．八十年代经济快速增长得益于十四大召开 2．（2026·湖南株洲·一模）一位西方记者在万隆会议后写道：“周恩来总理的发言虽然没有直接反驳那些对共产主义的攻击，却以一种巧妙的方式让会议回到了正确的轨道上。”周恩来能够“改变会议航向”，主要得益于（   ） A．倡导“求同存异”的理念 B．提出“一边倒”的外交方针 C．强调和平共处五项原则 D．推动不结盟运动的发展 3．（2026·湖南永州·一模）1949年10月1日，中华人民共和国成立，中国历史从此揭开新纪元。“新”主要指（   ） A．封建制度终结 B．进入社会主义社会 C．人民成为国家主人 D．实现工业化 4．（2026·湖南张家界·一模）1956年，上海“同仁堂”负责人在公私合营协议上签字后表示：“国家按年付给资本家5%的定息，我们既保住了企业品牌，又为社会主义建设贡献力量。”这一模式被称为“和平赎买”。其实质是（   ） A．无偿没收资本家的所有财产 B．通过国家赎买方式实现生产资料所有制转变 C．允许资本家长期掌控企业的管理权 D．将私营企业直接转为国营企业 5．（2026·湖南·一模）2025年12月26日是毛泽东同志诞辰132周年。韶山冲的孩子们在研学活动中朗诵他17岁离家时改写的诗句：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。”毛泽东此番“出乡关”是为了求学深造，接触新思想。与他这次离乡求学处于同一历史时期，且作为中国近代史与现代史分界线的标志性事件是（   ） A．鸦片战争的爆发 B．五四运动的爆发 C．抗日战争的胜利 D．中华人民共和国的成立 6．（2026·湖南·一模）1954年，湘潭县韶山冲的毛月秋老人给在北京的毛泽东写信，提到家乡成立了农业生产互助组。毛泽东回信鼓励：“互助合作是走向共同富裕的路。”当时，国家引导农民走“这条路”的主要目的是（   ） A．巩固新生人民政权，进行剿匪镇反 B．适应工业化建设需要，实行农业社会主义改造 C．开展人民公社化运动，实现“一大二公” D．推行家庭联产承包责任制，解放生产力 7．（2026·湖南张家界·一模）在2025年9月3日的阅兵仪式上，中国展示的武器中，84%的装备为首次亮相，包括红旗-29反导系统、东风-61洲际导弹等，体现了中国军事技术的全面突破。以下人物中，为中国运载火箭、导弹、卫星的研制作出了巨大贡献的是（   ） A．B．C．D． 8．（2026·湖南·一模）1960年，面对苏联撕毁合同、撤走专家的困境，湖南省省长程潜向省委建议：“我们自己有锰矿（湘潭锰矿），有人才（中南矿冶学院），要像当年打游击一样搞科研。”在他的关注下，湖南迅速研制出国产航空仪表。这体现了湖南人民在社会主义建设时期的（   ） A．抗美援朝，保家卫国精神 B．独立自主、自力更生的创业精神 C．敢为人先、对外开放的试验精神 D．扎根农村、扶贫攻坚的奉献精神 9．（2026·湖南·一模）湖湘文化与近现代中国变革。阅读下列材料，回答问题。 材料一： （魏源《海国图志》（1842年刻本）） 卷首：“是书何以作？曰：为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。” (1)魏源是湖南隆回人。根据材料一，指出魏源编撰《海国图志》的根本目的。并评价“师夷长技以制夷”思想的时代意义。 材料二：纪录片《湖湘文化十讲》解说词（2025年） “在岳麓书院，悬挂着一块‘实事求是’匾额。这块匾额下走过左宗棠，他抬棺西征收复新疆；走过蔡锷，他振臂高呼护国讨袁；更走过青年毛泽东，他把这四个字带到了延安，并赋予其全新的马克思主义内涵。” (2)根据材料二并结合所学，列举左宗棠或蔡锷中任意一人的主要爱国事迹。1921年后，毛泽东在湖南哪一具体实践中开始将马克思主义基本原理与中国国情相结合？从湖湘文化的角度，谈谈“实事求是”精神为何能贯穿从“收复新疆”到“中国革命新道路”的探索？ 材料三：雷锋日记（1959年12月8日，写于湖南望城） “对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。” (3)雷锋是长沙望城人。根据材料三，概括“雷锋精神”的核心内涵。结合所学知识，指出在全面建设社会主义时期，与雷锋精神齐名，分别体现工人阶级奉献精神和党的干部公仆情怀的典型人物各一位。 材料四：中共湖南省委“十四五”规划建议（2025年修订版）摘要 “实施‘湘商回归’工程，持续优化营商环境，深度融入长江经济带和粤港澳大湾区建设。弘扬‘敢为人先、经世致用’的湖湘特质，在打造国家重要先进制造业高地、具有核心竞争力的科技创新高地上抢抓新机遇。” (4)根据材料四并结合所学（如改革开放、经济特区等知识），你认为湖南在“十四五”期间应如何继承湖湘文化基因，破解内陆省份开放发展的难题？要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，答出两点即可 改革开放和社会主义现代建设新时期 考点2 10．（2026·湖南娄底·一模）年代尺是一种以时间为轴线，将重大历史事件、重要人物或特定时期的发展进程等内容按时间顺序进行排列展示的工具。下图的年代尺中，③体现的历史阶段特征是（   ） A．政权巩固，社会过渡 B．探索建设，曲折发展 C．改革开放，继往开来 D．伟大时代，国家复兴 11．（2026·湖南永州·一模）1978年，中共十一届三中全会作出改革开放历史性决策。我国对外开放的突破口是（   ） A．设立经济特区 B．建立市场经济体制 C．加入世界贸易组织 D．实施一带一路 12．（2026·湖南·一模）1978年12月24日，湖南省召开万人大会，传达一份重要公报。台下许多干部听到“把全党工作重点转移到社会主义现代化建设上来”时热泪盈眶。这份公报标志着中国（   ） A．开始全面的大规模的社会主义建设 B．进入改革开放和社会主义建设新时期 C．确立了社会主义市场经济体制目标 D．中国特色社会主义进入新时代 13．（2026·湖南·一模）2001年11月10日，在卡塔尔首都多哈，随着一声木槌落下，会议主席宣布：“欢迎中国加入WTO！”当时在场的中国代表团成员、湖南籍经贸专家龙永图事后回忆：“为了这一天，黑发人谈成了白发人。”中国加入WTO的深远影响是（   ） A．迈出了对外开放的第一步 B．标志着全方位的对外开放格局基本形成 C．开辟了参与经济全球化的新途径 D．推动了上海浦东的开发开放 14．（2026·湖南·一模）从“计划”到“市场”的体制变迁。阅读下列材料，回答问题。 材料一：湖南省公私合营股票实证（1956年） 原件现藏于长沙市档案馆：一张泛黄的“长沙市绸布业公私合营私股领息凭证”，持有人为“九如绸庄”店主李某。凭证上注明：“核定私股股金人民币伍仟元整，年息五厘。”背面附有政策说明：“国家对私股实行定息制度，原企业主按季度领取利息，生产资料归国家统一调配。” (1)根据材料一并结合所学知识，指出这张“领息凭证”反映了新中国成立初期的哪一重大变革？这一变革的完成对中国社会产生了怎样的深远影响？ 材料二：凤阳花鼓词（1979年）与湖南日报社讯（1981年） 凤阳花鼓词（选段）：“说凤阳，道凤阳，凤阳本是好地方。自从出了‘红手印’，千家万户囤满粮。” 《湖南日报》1981年5月12日讯：“华容县万庾公社黄山大队社员陈大毛，在承包的7亩棉田里实行科学种田。公社干部传达了中央‘决不放松粮食生产，积极发展多种经营’的精神，并宣布：交够国家的，留足集体的，剩下都是自己的。” (2)材料二中“红手印”开启了农村哪一制度的先河？结合湖南华容县的报道，概括这一制度在经营权分配上的核心特点。 材料三：中共十四大报告单行本封面（1992年10月） 封面下方有湖南邵东县个体书摊的销售印章。该县当时号称“湖南的温州”，拥有全省最多的民间批发市场。据县志记载，十四大召开后一周内，邵东县委从新华书店紧急增订3000册报告单行本，分发至各集贸市场党支部。 (3)根据材料三并结合所学，指出中共十四大报告在经济体制层面提出的“新概念”是什么？ 15．（2026·湖南湘西·一模）一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。阅读下列材料，完成相关问题。 材料一  到了秦代，国家的统一，消除了华夏族各支系间彼此隔离的状态，形成了华夏族共同的地域、语言、文化和经济生活，加强了华夏族与内迁的蛮夷戎狄的融合。 ——管彦波《中国古代史上的民族融合问题》 材料二 鲜卑姓 改为汉姓 鲜卑姓 改为汉姓 拓跋 元 步六孤 陆 拔拔 长孙 贺兰 贺 达奚 奚 独孤 刘 乙旃 叔孙 勿忸于 于 丘穆陵 穆 尉迟 尉 北魏孝文帝改革示意图 材料三  从事基因研究的人类学家通过对 56个民族的基因研究，发现南北方汉族的基因差别很大，北方汉族与北方少数民族的基因较接近，而南方汉族则与南方少数民族的基因较接近。 ——肖春杰、杜若甫《中国人群基因频率的主成分分析》 材料四  在几千年历史长河中，中国人民始终团结一心、同舟共济，建立了统一的多民族国家，发展了 56个民族多元一体、交织交融的融洽民族关系，形成了守望相助的中华民族大家庭。 ——习近平在第十三届全国人民代表大会第一次会议上的讲话 (1)根据材料一并结合所学，回答秦朝实行的哪些措施有利于民族交融。 (2)根据材料二并结合所学，概括古代中国促进民族交融的途径。 (3)根据材料三，分析“南北方汉族基因差别很大”原因。 (4)根据材料四并结合所学，分析“多元”“一体”各自的含义。 (5)综上材料，请你为维护民族团结提出两条建议。 中国特色社会主义进入新时代 考点3 16．（2026·湖南株洲·一模）2025年12月国台办例行发布会指出：“‘台独’是绝路，外人靠不住，统一挡不住。我们有坚定意志、坚强决心、强大能力粉碎一切‘台独’分裂图谋。”这一表态（   ） A．推动《反分裂国家法》的颁布实施 B．彰显反对“台独”、维护国家统一的坚定立场 C．促成两岸全面实现“三通” D．标志着“九二共识”成为两岸交往的共同政治基础 17．（2026·湖南娄底·一模）20世纪50年代初，中国三大外交方针为：“另起炉灶”，“打扫干净屋子再请客”，“一边倒”，并且提出《和平共处五项原则》；20世纪60年代，我国提出“两个拳头出击”的外交战略，既反对美国的霸权主义，又反对苏联的大国沙文主义；20世纪70年代我国对战争与和平的看法转变，奉行独立自主的不结盟政策，实行对外开放；21世纪初，中国特色大国外交全面推进，形成了全方位、多层次、立体化的外交布局。我国外交政策的调整主要基于（   ） A．中国爱好和平的历史文化传统 B．维护国家利益与国内外形势变化 C．国际政治经济格局走向多极化 D．我国综合国力的增强和国际地位的提高 18．（2026·湖南郴州·一模）外交部长王毅在2025年国际形势与中国外交研讨会上提出：“面对世界和平乱局，中国是稳定锚；面对周边环境新局，中国是主心骨；面对国际秩序变局，中国是定盘星……”这表明中国（   ） A．在国际事务中发挥着重要作用 B．注重改善和发展周边国家关系 C．广泛参与经济和社会领域活动 D．重视与发展中国家的多边合作 19．（2026·湖南岳阳·一模）“越是面临挑战，越要加强合作。”下列历史事件不能体现这一观点的是（   ） A．《联合国家宣言》的签署 B．马歇尔计划的提出 C．欧洲共同体的建立 D．“一带一路”建设的实施 20．（2026·湖南·一模）党的十八大以来，湖南牢记习近平总书记“守护好一江碧水”的嘱托，关闭岳阳洞庭湖流域非法砂石码头，修复湿地生态，江豚数量从72头恢复至近200头。这生动践行了（   ） A．“四个全面”战略布局 B．“一国两制”伟大构想 C．“绿水青山就是金山银山”的发展理念 D．“一带一路”合作倡议 21．（2026·湖南湘潭·一模）体育承载历史，精神映照时代。阅读材料，回答问题。 材料一 （唐）彩绘陶 打马球女俑 （宋）蹴鞠纹青铜镜 （宋）石刻《童子捶丸图》 材料二  伊蹴鞠之戏者，盖用兵之技也。武由是存，义不可舍。顷徒习于禁中（皇宫之内），今将示于天下。 ——《唐会要》 （民间）蹴鞠、秋千、风筝相扑者无数。 ——《东京梦华录》 材料三 时间 体育强音 1866年 （西方）体操为（新式）学堂必修，习之可强筋骨、增胆气。 1929年 锻炼铁的筋骨，保卫苏维埃政权。 1942年 锻炼体魄，好打日本。 1952年 锻炼身体，保卫祖国。 1979年 冲出亚洲，走向世界。 2021年 人民健康是社会主义现代化的重要标志。 (1)根据材料一、二，概括唐宋时期体育运动发展的特点。 (2)根据材料三，结合所学，围绕“体育”与“时代背景”，提炼一个观点，并选取两个“体育强音”加以阐述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰） 22.（2026·湖南湘潭·一模）乡土文化的学习是厚植家国情怀的重要途径，湖湘文化源远流长，在中华文明发展进程中留下了独特印记。阅读材料，完成下列要求。 材料一  名人遗址与故居 材料二  从惟一学堂到师大附中 湖南师范大学附属中学发展历程节选 清末 湖南师大附中前身可追溯至1905年创办的“惟一学堂”.1905年由民主革命先驱禹之谟创立。学堂以“公、勇、勤、俭”为校训，倡导新式教育，培养革命人才。黄兴曾在此演讲，号召“革命救亡”。1906年禹之谟因领导学生运动被清政府杀害，临终遗言：“吾辈当以教育唤醒国魂！” 抗日战争时期 1937年抗战全面爆发后.广益中学师生组成“抗日救亡宣传队”，沿湘江流域巡回演出《放下你的鞭子》等剧目。校长李之透在开学典礼上疾呼：“国难当头.诸生当以读书报国为己任！”1938年文夕大火后，学校被迫迁往涟源蓝田镇，在战火中坚持办学。 改革开放以来 20世纪90年代，附中在数学、物理、化学、生物、信息五大学科竞赛中.国际金牌数量全国领跑，被同行誉为“金牌摇篮”。1994年修建攀登杯，成为学校的文化地标。2017年建立“人工智能创新实验室”，开发“精准扶贫大数据分析系统”应用于湘西山区。 ——摘编自湖南师大附中校史馆 (1)根据材料一，选择一处名人遗址或故居进行主题研究，仿照示例，确定研究主题并提出研究建议。 示例：研究主题：黄兴与辛亥革命； 研究建议：考察黄兴墓，搜集黄兴人物生平，查阅他领导早期革命活动、成立华兴会、参与组建同盟会等资料。(除示例外) (2)根据材料二，概括“惟一学堂”创办的历史意义。结合材料二，归纳从清末到改革开放以来湖南师大附中办学的核心理念有何变化。 (3)综合上述材料，谈谈湖湘文化的当代价值。 23．（2026·湖南永州·一模）党的二十大报告提出：“提炼展示中华文明的精神标识和文化话语和中国叙事体系，讲好中国故事、传播好中国声音，展现可信、可爱、可敬的中国形象”。某校九年级（1）班同学开展了一场相关历史主题探究活动，请你参与。 【讲好中国故事】 材料一 图A B记得1966年2月7日，《人民日报》刊登了长篇通讯《县委书记的榜样-焦裕禄》，我当时上初中一年级，政治课老师在念这篇通讯的过程中几度哽咽，多次泣不成声，同学们也流下眼泪。……后来，我当知青、上大学、参军入伍、当干部，我心中一直有焦裕禄同志的形象，见贤思齐，总是把他当作榜样对照自己。 ——习近平2014年3月18日在河南省兰考县委常委扩大会议上的讲话 (1)列举材料一图A中的五四精神的群体，并简述其体现该精神的事迹。依据B，结合所学知识，谈谈讲好中国故事的当代价值。 【传播中国声音】 材料二 1955年周恩来总理在万隆会议发言中重申和平共处五项原则……包括和平共处五项原则全部内容在内的关于各国和平相处、友好合作的十项原则被写进《亚非会议最后公报》。——摘编自《万隆精神普照大地--纪念亚非会议50周年》 2017年2月10日，联合国社会发展委员会第五十五届会议协商一致通过“非洲发展新伙伴关系的社会层面”决议，呼吁国际社会本着合作共赢和构建人类命运共同体的精神，加强对非洲经济社会发展的支持。这是联合国决议首次写入“构建人类命运共同体”理念。——中华人民共和国国务院新闻办公室 C D (2)依据材料二，结合所学知识分析，“构建人类命运共同体”理念为何能写入联合国决议？从C到D，我国外交理念有何新发展？ 【坚定中国道路】 材料三 《写给青少年的党史》丛书目录卷首语第一卷《中国有了共产党》 第二卷《红色星火燎原》 第三卷《战火的故事》 第四卷《中国人民站起来了》 第五卷《春天的故事》 1…… 5.邓小平南方谈话为什么能再涌春潮？ 6.实行市场经济是搞资本主义吗？ 7.一个国家能实行两种制度吗？ 8.中国经济怎样走向世界？ 第六卷《筑梦新时代》 ——摘编自劭维正等《写给青少年的党史》丛书 (3)依据材料三，结合所学知识，丛书展示了中国形象怎样的变化？ 【塑造中国形象】 材料四 ①2012年9月，我国第一艘航空母舰“辽宁舰”交接入列 ②行驶中的“复兴号”中国标准动车组（2017年6月首发） ③2021年6月，神舟十二号三名航天员进入天和核心舱 (4)综合上图探究，请自拟一个观点，加以阐述或说明。（要求：史论结合，逻辑清晰，表述规范。 24．（2026·湖南娄底·一模）疆域稳固与民族交融：统一多民族国家的发展。阅读图文材料，回答问题。 材料一 材料二  掌释教僧徒及吐蕃之境而隶治之，遇吐蕃有事，则为分院往镇，亦别有印。 ——《元史》 台湾者，中国之土地，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我…… ——《台湾通史》 材料三  今天，面对统一多民族国家的基本国情，我们要在与各民族平等相待的过程中铸牢中华民族共同体意识。在中国共产党的领导下，在中华民族大家庭中，更加团结一致地为实现伟大复兴中国梦不懈奋斗。 ——陈永亮《“四个共同”：统一的多民族国家理论的多维解析》 (1)根据材料一与所学知识，指出秦朝统一后创立了哪一政治制度对后世影响深远？写出秦朝巩固统一的一项经济或文化措施。 (2)根据材料二与所学知识，指出元朝对西藏、台湾分别设置了什么管理机构？这些措施有何共同影响？ (3)综合上述材料，从历史角度看，我国加强边疆管辖说明了什么。谈谈新时代如何铸牢中华民族共同体意识。 25．（2026·湖南娄底·一模）湘绣与乡土文化：传统文化的传承与时代发展。阅读图文材料，回答问题。 材料一 时期 发展状况 主要原因 辛亥革命—北伐战争（1911—1927） 快速发展：绣庄、绣工、绣品增多，资金充足，出口较好 民国建立、社会风气变化、民族工业短暂发展 1929年前后 大幅衰落：出口锐减、市场萎缩、绣庄倒闭 帝国主义经济压迫、国内政局动荡、世界经济形势恶化 ——改编自《1898年至1937年湘绣产业的市场化衍变》 材料二  到目前为止，长沙湘绣产业年产值已达3.1亿元，年创利税5100万元。据不完全统计，仅沙坪一个地区的湘绣产业年产值就可达1.1亿元，同时解决农村就业人口15000多人，在推动地方经济发展，增加政府财政收入，解决失地农民(妇女)的就业问题，维护地方稳定构建和谐社会等方面做出了巨大的贡献，为建设和发展社会主义新农村、精准扶贫攻坚探索出一条新的途径。 ——《工匠精神语境下的湘绣产业创新策略》 材料三  随着国家“一带一路”伟大战略的提出，为国与国之间的文艺与艺术传播提供了很好的交流平台，也为湘绣艺术交流与传播提供了新的发展与机遇。 ——《“一带一路”背景下非遗湘绣艺术对外传播策略研究》 (1)根据材料一，请概括1911—1927年湘绣产业的发展趋势和1929年前后湘绣产业出现的变化。 (2)根据材料二，结合所学知识，说出湘绣产业对湖南经济发展的两项直接贡献和湘绣产业在改善民生与乡村建设中的作用。 (3)综合三则材料与所学知识，从近现代史角度，概括影响湘绣这类传统手工业发展的主要因素。结合历史与现实，谈谈新时代如何实现乡土文化、传统文化的创造性转化与创新性发展。 26．（2026·湖南湘西·一模）汲取精神之源，凝聚奋进力量，坚持中国道路。 材料一  一百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚持理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。一百年来，中国共产党弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系…… ——习近平在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的讲话 材料二  我们的现代化建设，必须从中国的实际出发。无论是革命还是建设，都要注意学习和借鉴外国经验。但是，照抄照搬别国经验、别国模式，从来不能得到成功。这方面我们有过不少教训。把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。 ——邓小平《中国共产党第十二次全国代表大会开幕词》 材料三  方向决定道路，道路决定命运。党在百年奋斗中始终坚持从我国国情出发，探索并形成符合中国实际的正确道路……只要我们既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，坚定不移走中国特色社会主义道路，就一定能够把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 ——《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》 材料四  中国式现代化道路创造了经济快速发展的奇迹和社会长期稳定的奇迹，中国用几十年时间走完了发达国家几百年走过的工业化现代化历程。作为社会主义现代化之典范的中国式现代化，开辟了一条崭新的不同于西方现代化的发展道路，丰富了人类探索现代化的多元图景和多元路径，为人类文明多样性发展提供了新的样态。 ——摘编自薛金华《中国式现代化的历史进程及世界意义》 (1)依据材料三，概括指出中国共产党百年奋斗中获得了哪一历史经验。 (2)结合所学知识，从上述四则材料中提取信息，自拟一个观点，并结合史实进行论述。(要求：观点明确，论证充分，史论结合，价值观正确，不得照搬材料。) 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $