内容正文:
2024一2025学年度教育部审定义务教育教科书(统编教科书)
小学语文二年级下册期末综合闯关
【完成时间:60分钟】
评价
(aqunN)
一、
书写认真、字迹工整、答题规范。
【玩转字词句】
露
二、
我会拼读音节写词语,并注意每个字在田字格中的位置。置
min
zU
gan tian
jing ling
you
XI
quàn
gào
rong yi
jue
ding
zhěng
ying
gai
(N)
阳
三、我会给句子中加点的字选择正确的读音,打上“√”。
1.这一行行(hang xing)的毛笔字的dedi)确很漂(piao
piào)亮。
2.尽(jin jin)管他已经累得筋疲力尽(jinn)了,还是坚持把屋
子打扫(sǎ0sào)干净才放下扫(sǎ0sào)帚去休息。
四、我会辨认形近字,并选择合适的字组成词语(填序号)。,。
【①值②植】()得()树【①坊②访】街(
)(
)问
【①诊②珍】()珠()所【①泡②饱】吃()(
)茶
五、
我会把四字词语补充完整,再选词填空(填序号)。
①华夏()()②()()图强
③(
)世隔()
④()颜悦()
⑤()()不舍
⑥引人()(
直到天黑了,我们才
地离开了海洋公园。
的
六、
我会选出加点词语在句中的意思(填序号)。燃
①(言谈、举止)自然;不拘束。
②对于财物不计较;
不吝啬。
1.林林来到新班级,大方地做了自我介绍。(
)
2.爸爸很大方,经常拿出钱财帮助有困难的人。(
七、
我会选择合适的字词填空(填序号)。黎
①搭
②射
③登
④拉
1.羿(
)上大山,(
)上神箭,(
)开神弓,对准太阳(
)去。
①徐徐
①渐渐
2.下了多日的春雨,土地(
)
滋润起来了。
3.早晨,轻柔的春风(
)
吹来,让人神清气爽。
八、我会按要求选择正确的选项,将序号填在相应的括号里。
1.“音”字的部首是(
),“鲁”字的部首是
A.立
B.音
C.鱼
D.日
2.“购、货”的意思与(
)有关,“剪、刻”的意思与
)有关。
A.心情
B.钱财
C.人体
D.刀、切割
3.下列哪个词表达的心情与其他三个不同?
)
A.眉开眼笑
B.心花怒放
C.悲痛欲绝
D.兴高采烈
4.周末,我做了()的红烧肉和(
)的凉拌黄瓜,
爸爸妈妈都夸
我手艺好。
A.硬邦邦
B.软绵绵
C.香喷喷
D.脆生生
5.我们到(
)
模拟航天员在太空中的生活,体验“失重”的感觉。
A.美术馆
B.图书馆
C.天文科技馆D.恐龙博物馆
6.下列哪一项不是重阳节的习俗?()
A.赏菊
B.踏秋
C.登高
D.插艾蒿
7.《七色花》中的小姑娘用最后一片花瓣实现了什么愿望?
A.回家
B.去北极
C.得到好多玩具
D.帮助小男孩重获健康
九、
我能根据例句仿写句子,注意加点的部分。盘
例:他在田边转来转去。
他在田边焦急地转来转去。
1.我在书房里做手工。
例:天上的云,
雪自雪自的,好像,群小绵羊。
2.荷叶
好像
例:小猫,会儿追蝴蝶,一会儿舔爪子,一会儿蜷在沙发上睡觉。
3.
会儿
会儿
会儿
【温馨提示:背面还有题目】
【积累趣宝盆】誉
十、我会根据课文内容或背诵积累的名言诗句填空。
1.爸爸是个热心肠的人,他常说:“
肯帮人,
有人帮。”
妈妈告诉我,平常小事也要讲信用,因为“
则
”。
2.古诗是中华传统文化的瑰宝,我们在诗中感受到了大自然的魅力,这
里有“野火
春风
”的顽强;有“不知
谁裁
出,
春风
的神奇;有“窗含西岭
门泊
东吴」
”的广阔;有“微微风簇浪,散作
”的宁静。
3.满天的
地
树上的叶
子
蝉
也不出。
《雷雨》
【阅读智慧岛】“
十一、我会阅读短文,
按要求作答(选择题填写序号)。密
三只小猫
何艳荣
有一天,奶奶去市场买东西,只留下三只小猫自己在家。
一个小偷来到了门口,他先用耳朵听了听,又用手敲敲门。“屋里没动静,
家里肯定没人。”小偷拿出锤子开始砸门锁。
“不好,是小偷!”三只小猫立即行动起来。第一只小猫穿上施鞋,
“呱嗒
呱嗒”地在屋里走来走去;第二只小猫拿起勺子,“叮叮当当”地敲起碗来;
第三只小猫打开电视,电视里一群人正在“嘻嘻哈哈”地说笑。
小偷听见了屋里的声音,飞也似的跑掉了。
(选自《胖奶奶和她的三只小猫咪》华东师大出版社出版)
1.填表:
三只小猫用自己的行动应对小偷时,分别发出了怎样的声音?
小猫
穿上拖鞋走来走去
用勺子敲碗
打开电视
①
行动
®
③
2.小偷逃跑的原因是什么?
A.听到警报声。
B.以为家中有人。
C.害怕被猫抓伤。
D.发现贵重物品。
3.这个故事想告诉我们什么道理?()
A遇到危险要大声呼救。
B.团结合作可以解决问题。
C.小动物比人类更聪明。
D.独自在家不要给陌生人开门。
4.如果你是第四只小猫,你会用什么方法帮助吓跑小偷?模仿课文用
拟声词描述。
海
【写话欢乐谷】
十二、
我会看图写话。票
提示:图中的奶奶在做什么?
小明看见了,是怎么说,怎么做
的?请你仔细看图,发挥想象,把
2
这件事写下来。
词语参考:津津有味、撑着、
捶背、累坏、夸奖
④
为
漫馨提示:做完了要认真检查,可别丢三落四哦!相信你能发挥出自己最好的水平!