习作 奇妙的想象课件-2025-2026学年三年级下册语文统编版

2026-05-04
| 20页
| 313人阅读
| 3人下载
普通

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版三年级下册
年级 三年级
章节 习作 奇妙的想象
类型 课件
知识点 想象作文
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 24.29 MB
发布时间 2026-05-04
更新时间 2026-05-04
作者 xkw_086854756
品牌系列 -
审核时间 2026-05-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57681038.html
价格 2.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

习作 奇妙的想象 三年级下册第五单元 一、激趣导入 初识奇妙的想象 大家认识下面的人物吗? 这些人物都是我们现实世界中真实存在的吗? 你们为什么会喜欢他们呢? 想象的世界什么都可能发生,一切都那么奇妙,今天我们就要走进想象的王国,创造奇妙有趣的故事。 二、初试身手 感受想象的奇妙 之前,老师布置大家用手指蘸上颜料,在纸上随意按出自己的指印,并把它画成想象中的事物,现在请前后桌四人拿出自己画出的事物相互交流。 看到大家眉飞色舞的样子,老师就知道大家想象出的事物一定很吸引人。现在我们换一种玩法,老师说两个故事的开头,大家有兴趣和同桌一起选一个故事开头续编故事吗? 故事一:夏天到了,虫子王国一片沸腾。瞌睡虫们纷纷飞出洞口,去寻找自己的朋友...... 故事二:一阵大风过后,小牧童被吹到了颠倒村。他睁开眼睛,只见树枝和树叶长进土里,树根却长牙五爪地伸向天空...... 三、引导想象,指导习作 (一)审题指导 大家续编故事非常认真,老师在巡视的过程中,也听到了好多的奇思妙想,让我忍不住想早点把本单元的习作要求拿出来,让你们创作出精彩的故事了。 习作要求 1、选一个题目写一个想象故事,也可以写其他的想象故事。要大胆想象,创造出属于自己的想象世界。 2、写完后,可以跟同学交换习作。说说自己最喜欢同学写的是什么内容,什么地方需要修改。 3、在墙报上开辟一个专栏,如“想象岛”,展示大家的习作。 这节课,我们先完成第一个要求。 … … 下面的题目里,你觉得哪个题目最奇妙?为什么? 这些事物在我们日常生活中很平常,但在想象的世界里,星星会躲藏,水果会唱歌……这些事物马上变得奇妙起来了,如果我们能抓住题目中的关键词来思考,就能引发我们无穷的遐想。 小水滴 水果 小树 小土豆 星星 人类 手 (二)习作例文引导学生学会想象方法 1、大胆想象,创造奇妙的想法。 想要创造出一个奇妙的神奇世界,我们自己先得有一个奇妙的想法。大家回忆《胡萝卜先生的长胡子》和《我变成了一棵树》,说说它们各自奇妙在哪里? 希望变成树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。变成树后,树上居然长了奇形怪状的鸟窝,住的是陆地和水里的动物和妈妈。 胡萝卜先生漏刮了一根胡子,这根胡子越长越长。胡子还帮助了很多人,有了大用途。 默读《一支铅笔的梦想》和《尾巴它有一只猫》,思考:这两个故事有哪些想象很奇妙? 《一只铅笔的梦想》里的奇妙想法是,铅笔像人一样有梦想。 《尾巴它有一只猫》中的奇妙想法是尾巴觉得自己拥有一只猫。 … … 看看下面这些题目,哪个题目让你产生了哪些奇妙的想法? 2、结合事物特点,合理想象 快速默读《一支铅笔的梦想》,思考:铅笔有多少个梦想?分别是什么梦想? 作者为什么会想象铅笔变成“豆角、丝瓜、撑杆”这些呢? 豆角、丝瓜等都是细长的,和铅笔的特点相似,这样的想象非常自然、合理。 想象方法: 结合事物特点想象 3、逆向想象思路 创造有趣想象 学生默读《尾巴它有一只猫》,思考:尾巴的想法是什么? 请同学们借助两个旁批再读例文,你们能发现作者的想象思路有啥不一样吗? 想象方法 :反方向想象 用反方向想象法,你有了哪些新鲜想法呢? 预设: 喜欢睡觉的风 “我”变成了爸爸的爸爸 太阳早上睡觉晚上上工 ...... 4、运用反复结构想象故事 请大家再读《一支铅笔的梦想》,作者是怎么把这些梦想写清楚的? 多少梦想 铅笔的梦想 做什么 什么感受 第一个梦想 第二个梦想 第三个梦想 第四个梦想 第五个梦想 哈,多么好玩!多么开心! 先说自己的梦想是什么,然后写做了什么,最后写有什么感受。 溜出教室 跳进荷塘 躲到菜园 来到小溪边 跑到运动场 哈,多么好玩!多么开心! 哈,多么好玩!多么开心! 哈,多么好玩!多么开心! 哈,多么好玩!多么开心! 萌芽、开花 撑伞 长成豆角、伪装丝瓜 当船篙 、当木筏 当撑杆、当标枪 第一个梦想,是溜出教室。知道我要做什么吗?我要到山坡上,萌出嫩嫩的芽儿……哈,多么好玩!多么开心! 第二个梦想,是跳进荷塘里。知道我要做什么吗?我要为小鱼虾,撑起阴凉的伞……哈,多么好玩!多么开心! 第三个梦想,是躲到菜园里去。知道我要做什么吗?我要在青叶间,长成长长的豆角……哈,多么好玩!多么开心! 你发现写法上的特点了吗? 第一个梦想,是溜出教室。知道我要做什么吗?我要到山坡上,萌出嫩嫩的芽儿……哈,多么好玩!多么开心! 第二个梦想,是跳进荷塘里。知道我要做什么吗?我要为小鱼虾,撑起阴凉的伞……哈,多么好玩!多么开心! 第三个梦想,是躲到菜园里去。知道我要做什么吗?我要在青叶间,长成长长的豆角……哈,多么好玩!多么开心! 作者运用反复结构想象了故事。 5、因果想象法 课文《我变成了一棵树》中,“我”为什么要变成一棵树?我变成一棵树后又发生了哪些奇妙的事情呢? 我不想吃饭,于是变成了一棵树。我变成一棵树后发生的神奇事情有:我变成的树上长满了形状各异的鸟窝,小动物们和我妈妈都住进了鸟窝里。妈妈坐在鸟窝里给小动物们分食物,“我”馋得流口水。因为作者善于想象,所以所有想象都非常有趣。 想象方法 :因果法想象 你能用这样的方法尝试着想象手为什么会罢工吗?手罢工后又发生了什么有趣的事情?结果怎么样? 预设: 嘴巴嫌弃手不会说好话讨好自己,于是手不再给嘴巴做饭喂饭喂水,不再给嘴巴刷牙,不再给嘴巴涂口红、擦脏东西...... 四、尝试写作 习作: 选一个题目写一个想象故事,也可以写其他的想象故事。要大胆想象,创造出属于自己的想象世界。 写作提示: 1、抓住题目关键词大胆想象。 2、尝试结合事物特点想象,运用反方向想象法和因果想象法想象。 3、运用反复结构想象故事。 $

资源预览图

习作  奇妙的想象课件-2025-2026学年三年级下册语文统编版
1
习作  奇妙的想象课件-2025-2026学年三年级下册语文统编版
2
习作  奇妙的想象课件-2025-2026学年三年级下册语文统编版
3
习作  奇妙的想象课件-2025-2026学年三年级下册语文统编版
4
习作  奇妙的想象课件-2025-2026学年三年级下册语文统编版
5
习作  奇妙的想象课件-2025-2026学年三年级下册语文统编版
6
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。