内容正文:
天津市南开中学滨海生态城学校2025-2026学年(上)
高一年级第二次限时训练物理学科试卷
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请用黑色签字笔将答案写在答题卡上
第I卷
本卷共10小题,每题4分,共40分
一、单项选择题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1. 日本福岛核事故已经过去了4549天,人们正在逐渐谈忘这场灾难时,新的危机却在逼近.2023年8月24日13时(北京时间12时)整,福岛第一核电站“经过处理”的核污染水启动排海,经过17分钟,核污染水就经海底隧道流进了太平洋。日本计划今年排放31200吨,整个排海工作预计持续30年。关于本消息中涉及的时间和时刻,属于时刻的是( )
A. 4549天 B. 8月24日13时整
C. 17分钟 D. 30年
2. 物体甲的位移时间图像和物体乙的位移时间图像分别如图1、2所示,则这两个物体的运动情况是( )
A. 甲在整个6s时间内做往返运动,位移为零
B. 甲在整个6s时间内运动方向一直不变,位移大小为4m
C. 乙在整个6s时间内位移为6m
D. 乙在整个6s时间内运动方向一直不变,位移大小为4m
3. 将一个的力分解为两个分力,如果已知其中一个不为零的分力方向与F成角,另一个分力为,则下列说法正确的是( )
A. 的大小不可能等于10N B. 的大小不可能小于6N
C. 的大小不可能小于6N D. 的方向可能与F平行
4. 下列图中各物体均处于静止状态.图中画出了小球所受的所有弹力的情况,其中正确的是( )
A. B.
C. D.
5. 如图所示,绳子一端系在天花板上,另一端O悬挂一个重物,有一拉力F作用于O点且与水平方向成α角(),保持绳子拉力与竖直方向夹角不变,当角从开始缓慢增大时,重物始终处于平衡状态,以下说法正确的是( )
A. 拉力先减小后增大
B. 拉力先增大后减小
C. 拉力先增大后减小
D. 当时,拉力最小
6. 如图所示,质量为M、半径为R的半球形物体A放在水平地面上,通过最高点处的钉子用细线水平拉住一质量为m、半径为r的光滑球B。整个装置处于静止状态,已知重力加速度为g,则( )
A. A对地面的摩擦力方向向左 B. A对地面的压力大于(M+m)g
C. B对A的压力大小为mg D. 细线对小球的拉力大小为
二、多项选择题(每题4分,漏选2分,不选或选错0分)
7. 下列说法中正确的是( )
A. 物体受到摩擦力的同时必定受到了弹力
B. 滑动摩擦力的大小与物体所受重力成正比
C. 形状规则、质量分布均匀的物体重心一定在物体上
D. 静止的物体可以受到滑动摩擦力,运动的物体可以受到静摩擦力
8. 如图所示,直杆弯折成固定在竖直面内,OA段竖直,OB段水平,绕过光滑滑轮C的不可伸长的细线两端D、E分别固定在OA、OB上,质量为m的小球吊在滑轮下,静止时,DC段细线与竖直方向的夹角为,不计滑轮及细线的重力,重力加速度为g,则( )
A. 细线上的拉力大小为mg
B. 仅将D端缓慢沿杆向上移,细线上拉力不变
C. 仅将E端缓慢沿杆向左移,细线上拉力减小
D. 仅将D端缓慢沿杆向下移,在滑轮到达D端前,DC段细线有可能变水平
9. 如图所示,轻绳跨过固定在水平横梁右端的定滑轮挂住一个质量为的物体,,(杆、滑轮、绳的质量及摩擦均不计),已知重力加速度为g,则下列说法正确的是( )
A. 轻绳段的张力为
B. 杆对滑轮的作用力为
C. 若将绳端沿墙下移,使之再次平衡,则杆所受作用力变大
D. 若将绳端沿墙下移,使之再次平衡,则杆所受作用力变小
10. 打印机在正常工作的情况下,进纸系统能做到每次只进一张纸,进纸系统的结构示意图如图所示,设图中刚好有20张相同的纸,每张纸的质量均为m,搓纸轮按图示方向转动并带动最上面的第1张纸向右运动,搓纸轮与纸张之间的动摩擦因数为μ1,纸张与纸张之间、纸张与底部摩擦片之间的动摩擦因数均为μ2,工作时搓纸轮给第1张纸压力大小为F。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g。打印机正常工作时,下列说法正确的是( )
A. 第2张纸受到第3张纸的摩擦力方向向左
B. 第10张纸与第11张之间的摩擦力大小为
C. 第20张纸与摩擦片之间的摩擦力为
D. 若要系统能够持续的进纸,则应满足
第Ⅱ卷
本卷共2题,共60分。
三、实验题(每空2分,共16分)
11. 如图1、2所示为“探究两个互成角度的力的合成规律”实验装置。橡皮条的一端固定,另一端点拴有细绳套。
(1)本实验采用的科学方法是_________。
A. 理想实验法 B. 等效替代法
C. 控制变量法 D. 建立物理模型法
(2)关于本实验,以下操作正确的是__________;
A. 实验过程中拉动弹簧测力计时,弹簧测力计可以不与木板平行
B. 用两个弹簧测力计互成角度拉细绳套时,两测力计的读数越大越好
C. 用两个弹簧测力计互成角度拉细绳套时,夹角越小越好
D. 每次实验时,要记录弹簧测力计的示数以及拉力的方向
(3)某次实验中根据实验结果画出的图如图2所示,________表示力和合力的实际测量值。(填F或)
(4)实验小组进行了图3、4的实验,先用5个钩码拉弹簧使之伸长至某个位置,并记录,如图3;然后再用两组钩码(一组3个钩码,一组4个钩码)拉伸弹簧,如图4。每个钩码质量均相同,第二次拉伸弹簧使伸长至位置,两次实验弹簧均处于水平。如果该实验中“力的平行四边形定则”得到验证,则图4中的和(绳子与竖直方向夹角)满足________。
12. 在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,实验装置如图1所示。
(1)关于本实验,下列说法正确的是______(多选);
A. 采用控制变量的方法
B. 调节轨道的倾斜度,使小车在不受牵引时恰能静止在轨道上
C. 通过改变槽码的个数可以改变小车所受的拉力
D. 实验时无需满足小车质量远大于钩码质量
(2)图2所示为某次实验打出的一条纸带,选取点A、B、C、D、E、F、G为计数点,相邻计数点间的时间间隔是0.1s,则计数点E的读数为______cm,小车的加速度大小______。(保留2位有效数字)。
(3)本次实验最后得出来的加速度与力关系图像如图所示,此图线不过原点的主要原因是______________________________
四、解答题(共3小题,共44分)
13. 如图所示,光滑斜面固定在水平桌面上,斜面倾角,一挡板竖直固定在斜面上,质量为的光滑小球夹在斜面与挡板之间。(取,,)求:
(1)小球对挡板的弹力大小;
(2)小球对斜面的支持力大小。
14. 如图所示,质量为4kg的物体静止于水平面上,现用大小为20N、与水平方向夹角为37°的斜向上的力拉物体,使物体沿水平面做匀加速运动。物体与水平面间的动摩擦因数为0.5,求:(取,,)
(1)当力作用在物体上时,物体的加速度是多大?
(2)若经过4秒撤掉这个力,求物体从撤掉力开始到停下来的位移大小是多少?
15. 如图所示,离地面足够高处有一竖直空管,管长为l=0.2m,M、N为空管的上、下两端面。空管以恒定的速度向下做匀速直线运动,同时在距空管N端面正下方d=0.25m处有一小球开始做自由落体运动,取g=10m/s2。求:
(1)若经过t1=0.2s,小球与N端面等高,求空管的速度大小v0;
(2)若经过t2=0.5s,小球在空管内部,求空管的速度大小v0应满足什么条件;
(3)若小球运动中未穿过M端面,为使小球在空管内部运动的时间最长,求v0的大小,并求出这个最长时间。
天津市南开中学滨海生态城学校2025-2026学年(上)
高一年级第二次限时训练物理学科试卷
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请用黑色签字笔将答案写在答题卡上
第I卷
本卷共10小题,每题4分,共40分
一、单项选择题(本题共6小题,每题4分,共24分)
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】D
二、多项选择题(每题4分,漏选2分,不选或选错0分)
【7题答案】
【答案】AD
【8题答案】
【答案】BC
【9题答案】
【答案】AC
【10题答案】
【答案】AC
第Ⅱ卷
本卷共2题,共60分。
三、实验题(每空2分,共16分)
【11题答案】
【答案】(1)B (2)D
(3)
(4)
【12题答案】
【答案】(1)AC (2) ①. 3.70 ②. 0.20
(3)平衡摩擦力过度,即木板的倾斜角度过大
四、解答题(共3小题,共44分)
【13题答案】
【答案】(1)30N (2)50N
【14题答案】
【答案】(1)
(2)0.4m
【15题答案】
【答案】(1) 2.25m/s;(2) 3m/s≤v0≤3.4m/s;(3) 3m/s, 0.4s
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