天津市南开中学2025-2026学年高一上学期质量监测（二）物理试卷

南开中学2025-2026学年度第一学期质量监测（二） 高一物理试卷 考试时间：60分钟 Ⅰ卷（共60分） 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分，共100分。考试结束后，将答题卡、答题纸一并交回。 一、单选题（共36分，每题6分） 1. 1687年7月5日，牛顿发表巨著《自然哲学的数学原理》，完整表述了牛顿三大运动定律，奠定了经典力学的基础。关于牛顿运动定律，下列说法正确的是（ ） A. 三大定律完全是牛顿的原创性成果 B. 三大定律完全是牛顿根据前人的成果总结出来而已 C. 第一定律说明力是维持物体运动状态的原因 D. 第三定律说明鸡蛋碰石头时双方所受的力一样大 2. 如图所示，上表面光滑的半圆柱体P放置在水平地面上，一细长木棒Q搭在P上，另一端与地面接触，系统静止，木棒与水平夹角为。下列判断正确的是（　　） A. 木棒受到四个力作用 B. 木棒受到三个力作用 C. P对地面的压力等于P和木棒的总重力 D. P受到地面的摩擦力可能为零 3. 在某次比赛中，无人驾驶汽车在平直公路上行驶，突然发现前方有障碍，智能系统识别后紧急制动。从制动开始计时，该汽车的位移x与时间t的关系为x=8t-t2，下列说法正确的是（　　） A. 加速度大小是1m/s2 B. 最后2s内的平均速度大小是4m/s C. 任意1s内的速度变化量都是-2m/s D. 前5s内的位移大小是15m 4. 以竖直向上为正方向，某同学乘电梯开始下楼的加速度a随时间t变化的图线如图所示，则该同学（　　） A. 0~4s内处于超重状态 B. 7~10s内处于失重状态 C. t =4s时速度最大 D. 4~7s内处于静止状态 5. 在科技节的物理展区，两盏特制小灯笼“甲”、“乙”用两根轻质尼龙绳“1”、“2”串联悬挂在固定竖直杆顶端。为模拟大气水平气流对物体的作用，实验员启动鼓风机，稳定的水平风力持续作用在灯笼表面。经过短暂晃动，两个灯笼保持静止，此时绳“1”与竖直方向的夹角为，绳“2”与竖直方向的夹角为，如图所示。已知两灯笼受到的水平风力大小相等，，则甲、乙两个小灯笼质量的比值为（　　） A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 6. 箩筐挑东西的简化图如图所示，箩筐口是半径为R的圆。箩筐由a、b、c三根长均为2R的绳吊起，且三根绳和箩筐连接点将箩筐口均分为三等份。箩筐及筐中物品的总质量为m，绳的重力不计，若人挑着箩筐静止不动时，重力加速度为g，下列说法正确的是（　　） A. 三根绳对箩筐的作用力为mg，方向竖直向下 B. 每条绳的拉力大小为 C. 改用更长的三根绳，每条绳上的拉力将不变 D. a、b两绳拉力的合力与c绳的拉力大小相等方向相反 二、多选题（共24分，每题6分，少选得3分） 7. 如图所示为物体做直线运动的图像，下列说法正确的是（ ） A. 甲图像中物体在到这段时间内的平均速度大于 B. 乙图像中，阴影面积表示到时间内物体的速度变化量 C. 丙图像中，物体的加速度大小为 D. 丁图像中，时物体的速度为6m/s 8. 质量为50kg的跳伞运动员（含装备）从距地面300m高处的飞机上开始跳下，先做自由落体运动，经过4s后立即打开降落伞，降落伞打开后运动员做匀减速直线运动，跳伞运动员到达地面时的速度大小为4m/s，重力加速度取10m/s²，则（　　） A. 打开降落伞时运动员距地面的距离为220m B. 打开降落伞后，运动员和降落伞受到的总空气阻力大小为860N C. 整个下落过程中运动员的平均速度大小15m/s D. 运动员在整个下落过程中加速度方向先竖直向下后竖直向上 9. 如图所示，光滑斜面AE被分成四个长度相等的部分，即，一物体从A点由静止释放，下列结论中正确的是（　　） A. 物体到达各点经历的时间 B. 物体到达各点的速率 C. 物体从A运动到E全过程的平均速度 D. 物体从A运动到E全过程的平均速度 10. 如图所示，轻绳的一端连接小盒P，另一端通过光滑的轻滑轮与斜面上的物块Q连接，轻绳与斜面的上表面平行，P、Q均处于静止状态。现向P盒内缓慢加入适量砂粒，此过程中P、Q一直保持静止。则下列说法正确的是（　　） A. 斜面对Q的摩擦力一定增大 B. 地面对斜面的支持力一定减小 C. 斜面对Q的作用力一定增大 D. 斜面对Q的作用力可能先减小后增大 Ⅱ卷（共40分） 三、实验题（共10分，每小题5分） 11. 某物理兴趣小组受打点计时器原理启发，自制了“滴水计时器”。如图（a）所示，将装水的瓶子固定在小车旁，调节瓶盖小孔使水以固定间隔滴下。实验时，保持桌面水平，轻推小车使其带着初速度滑行，滴水计时器在桌面上留下一系列水滴痕迹。图（b）记录了小车减速过程中连续的6个水滴的位置。（已知水滴下落时间可忽略，且滴水计时器每内共滴下46个小水滴） （1）由图（b）可知，小车在桌面上是_______（填“从右向左”或“从左向右”）运动的。 （2）该小组同学根据图（b）的数据判断出小车做匀变速运动。小车运动到图（b）中A点位置时的速度大小为_______，加速度大小为________。（结果均保留2位有效数字） 12. 如图1、2所示为“探究两个互成角度的力的合成规律”实验装置。橡皮条AO的一端A固定，另一端O点拴有细绳套。 （1）关于本实验，以下操作正确的是________； A. 实验过程中拉动弹簧测力计时，弹簧测力计可以不与木板平行 B. 用两个弹簧测力计互成角度拉细绳套时，两测力计的读数越大越好 C. 用两个弹簧测力计互成角度拉细绳套时，夹角越小越好 D. 每次实验时，要记录弹簧测力计的示数以及拉力的方向 （2）某次实验中根据实验结果画出的图如图2所示，________表示力和合力的实际测量值。（填“F”或“F'”） （3）实验小组进行了图3、4的实验，先用5个钩码拉弹簧使之伸长至某个位置，并记录，如图3；然后再用两组钩码（一组3个钩码，一组4个钩码）拉伸弹簧，如图4。每个钩码质量均相同，第二次拉伸弹簧使伸长至位置，两次实验弹簧均处于水平。如果该实验中“力的平行四边形定则”得到验证，则图4中的和（绳子与竖直方向夹角）满足________。 四、计算题（共30分） 13. 如图所示，物体从O点由静止开始做匀加速直线运动，途经A、B、C三点，其中AB和BC间的距离分别为4m和6m，已知物体通过AB段与BC段所用的时间相等，均为2s。求： （1）B点的速度和A点的速度？ （2）该过程的加速度； （3）OA段的距离是多少？ 14. 如图所示，质量为m的物体放在一固定斜面上，当斜面倾角为30°时恰能沿斜面匀速下滑。现将斜面倾角改变为α，对物体施加一大小为F、方向水平向右的恒力，物体可沿斜面匀速向上滑行。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，求： （1）求物体与斜面间的动摩擦因数？ （2）推力F为多大？ （3）当斜面倾角增大并超过某一临界角θ0时，不论水平恒力F多大，都不能使物体沿斜面向上滑行，求这一临界角θ0的大小？ 15. 如图甲所示，质量m1＝1kg的木板A静止在动摩擦因数u1＝0.2的水平地面上，在木板的中点静止放置质量m2＝4kg可视为质点的物块B，物块与木板间的动摩擦因数u2＝0.5。最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度g＝10m/s2，求: （1）用水平拉力F＝40N作用在A上，如图甲所示，A、B的加速度大小分别是多大; （2）用水平拉力F＝5t（N）作用在B上，如图乙所示，通过计算，写出在0~15s内A、B间摩擦力大小f随时间t变化的函数关系（已知该情境下0~15s内物块B没有滑离木板A）; （3）用一条不可伸长的轻绳绕过轻质、光滑的动滑轮分别与A、B相连，如图丙所示，在动滑轮上加恒定水平的拉力F＝160N，当物体相对木板滑动0.08m时，撤去绳子、滑轮和拉力，最后物体恰好停在木板的最左端，求木板的长度。 南开中学2025-2026学年度第一学期质量监测（二） 高一物理试卷 考试时间：60分钟 Ⅰ卷（共60分） 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分，共100分。考试结束后，将答题卡、答题纸一并交回。 一、单选题（共36分，每题6分） 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】B 二、多选题（共24分，每题6分，少选得3分） 【7题答案】 【答案】BD 【8题答案】 【答案】AD 【9题答案】 【答案】BCD 【10题答案】 【答案】BD Ⅱ卷（共40分） 三、实验题（共10分，每小题5分） 【11题答案】 【答案】（1）从右向左 （2） ①. 0.19 ②. 0.037##0.038 【12题答案】 【答案】（1）D （2） （3）4:3 四、计算题（共30分） 【13题答案】 【答案】（1）， （2），方向与物体运动方向相同 （3） 【14题答案】 【答案】（1） （2） （3）60° 【15题答案】 【答案】（1）10m/s2；5m/s2；（2）在0~2s：f＝5t（N）；在2~12s：f＝t +8（N）；在12~15s：f＝20（N）（3）0.274m 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $