山西太原市外国语学校2025～2026学年度第二学期期中质量检测七年级生物试卷

七年级生物学试卷参考答案 第Ⅰ卷 选择题（共30分） 1．B 2．D 3．B 4．D 5．B 6．C 7．C 8．B 9．D 10．B 11．A 12．A 13．A 14．C 15．D 第Ⅱ卷 非选择题（共70分） 16．（23分）（1）无机盐；呼吸作用 （2）（因缺少图示无法确定具体标号，种子萌发营养物质通常来自胚乳或子叶；胚根最先突破种皮发育成根；幼根生长依靠分生区细胞分裂和伸长区细胞伸长） （3）节约用水（或提高水分利用率、减少养分流失等） （4）皱缩叶可能导致气孔数量减少或叶片表面积减小，影响光合作用效率，从而降低产量 （5）充分利用光照，提高光合作用效率，增加产量 17．（24分）（1）光合；维持碳-氧平衡（或提供有机物和氧气）；叶绿体 （2）根毛（或根尖成熟区）；输导组织；气孔 （3）呼吸作用；线粒体；有机物（储存能量）+氧气→二氧化碳+水+能量 18．（23分）（1）完整；有活力；度过休眠期 （2）优点：①控制了种子萌发所需的适宜环境条件（如温度、水分）； ②遵循单一变量原则，仅光照条件不同 （3）光照 （4）减少实验误差，使实验结果更准确 （5）光照有利于油麦菜种子萌发（或油麦菜种子在光照条件下发芽率更高） （6）温度对油麦菜种子萌发的影响（或水分、空气等其他环境因素对种子萌发的影响） 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级生物学 注意事项： 1．本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。全卷共6页，满分100分，考试时间60分钟。 2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3．答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 选择题（共30分） 第Ⅰ卷共15个小题，每小题2分，共30分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。 1．俗话说“女大十八变”。与此变化有关的器官是 A．睾丸 B．卵巢 C．输精管 D．输卵管 2．大棚种植环境相对封闭，因此在蓝莓开花期间，技术人员会在大棚内放养蜜蜂，以帮助蓝莓完成 A．发芽 B．生长 C．开花 D．传粉 3．“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。发育成绿叶的是图中的 A．① B．② C．③ D．④ 4．光照下透明塑料袋内壁出现了许多小水珠，主要是因为塑料袋中的植物进行了 A．光合作用 B．呼吸作用 C．吸收作用 D．蒸腾作用 5．如图所示装置可用来探究植物光合作用需要 A．水 B．二氧化碳 C．有机物 D．氧气 6．“山上多栽树，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐。”这句谚语形象地说明了森林能够 A．降低噪音、调节气温 B．过滤尘埃，杀死细菌 C．涵养水源，增加降水 D．吸收二氧化碳，净化空气 7．人类活动对生物圈有重要影响。下列做法不利于维持生物圈碳氧平衡的是 A．积极参与植树造林 B．节约用电 C．过度包装礼品 D．绿色出行 8．课堂上，老师展示了男性和女性生殖系统示意图。图中产生男性和女性生殖细胞的结构分别是 A．图甲中①；图乙中a B．图甲中④；图乙中b C．图甲中①；图乙中c D．图甲中④；图乙中c 9．下图为中药材三七的人工种子示意图。从功能判断，图中的人工胚乳相当于菜豆种子中的 A．胚芽 B．胚轴 C．胚根 D．子叶 10．某两性植物的花在发育过程中易受到环境因素的影响发育为雌花。科研人员探究了温度和日照时长对该植物雌花发育的影响，结果如下表。在下列环境因素中，最有利于该植物雌花发育的是 测量指标 实验处理 低温短日照 低温长日照 高温短日照 高温长日照 雌花率/% 59.83 55.67 15.50 13.83 A．高温 B．低温 C．短日照 D．长日照 某生物学兴趣小组的同学在校园栽培田中播种番茄，观察其从种子萌发到开花结果的过程。请完成第11～14题。 11．种子萌发初期，需要吸收水。此时种子不会发生的生理过程是 A．光合作用旺盛 B．种皮变软 C．有机物被分解利用 D．细胞呼吸作用增强 12．番茄开花结果后，果实不断膨大。关于该阶段生理活动的叙述正确的是 A．果实中的有机物来自叶片的光合作用 B．根吸收的水大部分参与果实的发育 C．植物蒸腾作用为果实生长提供能量 D．有机物通过导管运输至果实 13．一个番茄果实中有多粒种子，是因为一朵番茄花中有多个 A．胚珠 B．花药 C．子房 D．柱头 14．采摘番茄后，人们常采用低温冷链运输和低温冷藏。这是为了 A．促进运输作用，延长保鲜期 B．增加蒸腾作用，保持果实新鲜 C．抑制呼吸作用，减少有机物消耗 D．促进光合作用，增加有机物积累 15．青春期的男孩和女孩在生活中常有较多的心理矛盾。下列有利于排解心理矛盾的是 A．熬夜学习，提高成绩 B．男女有别，不与异性交友 C．拒绝与他人来往 D．积极参加集体活动 第Ⅱ卷 非选择题（共70分） 第Ⅱ卷共3个小题，除标注外，每空2分，共70分。请将答案写在答题卡上的相应位置。 16．（23分） 玉米培育与管理 2025年，山西省晋中市寿阳县玉米高产攻关取得重大突破，经专家团队实测，玉米亩产达1409.3公斤，刷新了山西玉米亩产历史记录。下面是玉米的相关图片，请据图回答下列问题。（[ ]内填图中标号） （1）为使田地肥沃，农民常施肥。肥料主要是为玉米的生长提供__________。耕地松土有利于植物根部细胞的__________。 （2）种子萌发所需的营养物质主要来自图一中的[ ]：种子萌发时⑤__________最先突破种皮发育成__________。图二中幼根的生长主要依靠Ⅱ__________和Ⅲ__________。 （3）玉米生长过程中，人们应用滴灌技术（如图三）提升灌溉质量。和漫灌相比，滴灌的优势有__________（答一点即可，3分）。 （4）为研究控制玉米叶型的基因，研究人员诱变出皱缩叶玉米，并观察、比较正常叶和皱缩叶的形态结构，如图四。请结合图片，分析皱缩叶玉米产量降低的原因：__________（3分）。 （5）农谚“合理密植多打粮”的原理是__________（3分）。 17．（24分） 太空菜园 资料一 2026年春节，中国空间站“太空菜园”迎来丰收季。在神舟二十一号乘组的精心照料下，太空番茄长势喜人。这套植物气雾培养装置主要用于开展微重力环境下植物气雾高效培养实验。 资料二 气雾培养是将作物的根系悬挂在容器内，营养液经由特殊设备形成雾状，间歇性喷到作物根系上，以提供作物所需水分和养分的栽培技术。该装置科学定制了LED光谱，在微重力环境下，番茄枝蔓都向光生长，呈舒展、飘逸的放射状（如图一）。 请阅读资料，结合所学知识回答下列问题。（[ ]内填图中标号） （1）太空番茄利用LED光进行__________作用，为航天员提供新鲜蔬菜，这体现了植物在自然界中的作用__________，该作用主要发生在叶片的[ ]__________中。 （2）番茄生长所需的水主要通过__________吸收，通过茎内的__________（填植物组织）运输到叶片，大部分通过图二[ ]__________散失到大气中。 （3）太空番茄生命活动所需能量来自细胞的__________，该过程主要在细胞的__________中进行，反应式可表示为：__________（4分）。 18．（23分） 探究光照对油麦菜种子萌发的影响 学校开展了探究环境条件对种子萌发影响的综合实践活动。小敏组探究了光照对油麦菜种子萌发的影响。 【了解种子萌发的条件】 （1）为确保种子能够萌发，除需适宜的外部条件外，小敏还应筛选胚是__________、__________，且__________的种子进行播种。 【设计实验装置】 取六个培养皿，每个培养皿底部铺两层湿润的滤纸，每个培养皿中放20粒油麦菜种子，六个培养皿随机等分成甲、乙两组，每组三个，编号1、2、3。甲组放在明亮的地方，乙组放在黑暗的地方。两组环境温度均为26℃。 （2）请根据以下评价标准，对该装置进行评价。 评价标准 评价 种子萌发的环境条件是否适宜？ 要探究的环境因素是否为单一变量； …… 优点：__________（3分）；__________（3分）。 【进行实验】 每隔12小时观察并记录萌发种子的数量，实验数据如下表。 组别 甲组 乙组 12小时 24小时 36小时 12小时 24小时 36小时 1 0 10 17 0 0 1 2 0 12 17 0 2 2 3 0 13 18 0 2 3 平均值/粒 0.00 11.67 17.33 0.00 1.33 2.00 萌发率/% 0 58 87 0 7 10 （3）本实验的变量是__________。 （4）实验中，取平均值的目的是__________（3分）。 （5）根据实验结果，小敏组得出的结论是__________（3分）。 （6）受小敏组的启发，小青组可探究__________（3分）。 学科网（北京）股份有限公司 $