精品解析：2025-2026学年河南省三门峡市陕州区大象版三年级下册期中考试科学试卷

2025－2026学年下期期中教情学情诊断 三年级综合 注意事项： 本试卷分两部分，共4页，八个大题，满分100分，考试时间60分钟。 科学部分 一、我会选。（每小题只有一个答案正确，每小题2分，共20分） 1. 下列植物中，属于直根系的是（ ）。 A. 小麦 B. 葱 C. 香菜 【答案】C 【解析】 【详解】A. 小麦属于单子叶植物，根系为须根系，没有明显的主根，该选项错误。 B. 葱属于单子叶植物，根系为须根系，没有明显的主根，该选项错误。 C. 香菜属于双子叶植物，根系为直根系，主根粗壮明显，该选项正确。 故选C。 2. 小明将条形磁铁不小心摔成两段，他分别用每段的两端去吸引铁钉，发现都能吸铁钉，这说明每段磁铁有（ ）个磁极。 A. 1 B. 2 C. 4 【答案】B 【解析】 【详解】磁铁总是有两个磁极，北极和南极。当条形磁铁被摔成两段时，每段磁铁的两端都能吸引铁钉，说明每段磁铁的两端都是磁极，因此每段磁铁仍然有两个磁极。故选B。 3. 这块条形磁铁，（ ）位置吸引的回形针数量最少。 A. ③ B. ①和⑤ C. ②和④ 【答案】A 【解析】 【详解】A．③位置处于磁铁中间，远离磁极，磁力最小，A选项正确。 B．①和⑤处于磁极位置，磁力很大，B不符合题意。 C．②和④距离磁极比③要近，磁力大于③，因此C不符合题意。 故选A。 4. 下列方法中，不能探究磁铁指向性的是（ ）。 A. 水浮法 B. 悬挂法 C. 敲击法 【答案】C 【解析】 【详解】磁铁具有指示南北方向的性质，探究时需要保证磁铁能自由转动。水浮法利用浮力减小摩擦，悬挂法利用细线悬挂，都能使磁铁自由转动从而指示南北；敲击法是通过外力撞击，无法让磁铁自由转动指向，且可能损坏磁铁。因此敲击法不能用于探究。故选C。 5. 制作水浮式指南针时，不适合作为浮体的材料是（ ）。 A. 铁块 B. 吹塑纸 C. 树叶 【答案】A 【解析】 【详解】水浮式指南针需要利用能浮在水面上的物体承载磁针，使其自由转动。吹塑纸和树叶放入水中可以漂浮，适合做浮体。铁块放入水中会沉入水底，无法漂浮，不能支撑磁针。故选A。 6. 下列现象中，利用“同极相斥”原理的是（　　）。 A. 磁性黑板擦吸在黑板上 B. 磁力小车相互推开 C. 指南针指示南北 【答案】B 【解析】 【详解】磁铁具有同极相斥、异极相吸的性质。磁性黑板擦吸在黑板上是磁铁吸引铁质物体的表现，指南针指示南北是磁针受地球磁场作用定向，磁力小车相互推开是磁铁同极相斥原理的直接体现，符合题意。故选B。 7. 我们吃的大米主要来自植物的（ ）。 A. 根 B. 茎 C. 种子 【答案】C 【解析】 【详解】大米是水稻的种子部分。水稻成熟后结出稻谷，稻谷脱壳后即为大米。根（A）是红薯等植物的食用部分，茎（B）是马铃薯等植物的食用部分，而水稻的食用部分来自种子（C）。故选C。 8. 在探究根的吸水作用实验中，向装有带根植物和水的透明容器内滴入适量的植物油，一段时间后，容器中的水位会（ ）。 A. 不变 B. 下降 C. 上升 【答案】B 【解析】 【详解】植物根部能吸收水分，实验中植物油覆盖水面阻止蒸发，水位变化仅反映根部吸水作用，因此水位下降。故选B。 9. 蒲公英的种子顶端带有白色冠毛，形成类似降落伞的结构，我们可以推测其主要传播方式是( ）。 A. 风力传播 B. 水力传播 C. 动物传播 【答案】A 【解析】 【详解】植物种子的传播方式包括风力、水力、动物传播等。蒲公英种子顶端的白色冠毛形成降落伞状结构，使其轻便且易被风吹起，从而借助风力飘散到远处。因此，其主要传播方式是风力传播。故选A。 10. 究究在吃西瓜时误吞了一粒西瓜籽，这粒西瓜籽在体内的“旅行”路线如图所示，其中的①②③分别表示（ ）。 A. 胃、小肠、大肠 B. 胃、大肠、小肠 C. 小肠、大肠、胃 【答案】A 【解析】 【详解】食物在人体消化器官的行进顺序是：口腔→食管→胃→小肠→大肠，对应图中序号，①是胃、②是小肠、③是大肠。 故选A。 二、我会判断（正确的打“√”，错误的打“×”，每小题1分，共10分） 11. 所有长在地下的植物器官都是根。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】植物器官包括根、茎、叶等，长在地下的器官不一定是根。例如马铃薯的块茎虽然生长在地下，但它属于茎的变态结构，具有储存营养和繁殖的功能；胡萝卜的肉质根虽在地下，但属于根。因此地下器官可能是根或茎，不能一概而论。 12. 我们吃的藕是根，根能运输水分和养分。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】藕具有明显的节和节间，属于植物的地下茎，能够运输水分和储存养分。根的主要功能是吸收水分和无机盐，并固定植物体。因为藕实际上是茎而不是根，所以该说法错误。 13. 所有磁铁都有南北极。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】磁铁上磁力最强的部分叫磁极，任何磁铁都有两个磁极，分别是南极和北极。即使将磁铁折断，每一段仍然会形成新的南北极，不存在只有一个磁极的磁铁。因此该说法正确。 14. 环形磁铁的磁极在环形的边缘上。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】磁铁有两个磁极，北极和南极。环形磁铁的磁极位于环的两个相对端点上，例如环的顶部和底部，而不是环形的整个边缘上。因此，题目中的说法不正确。 15. 指南针静止时，红色指针通常指向北方。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】在指南针的设计中，红色指针一般会与磁铁的北极（N极）相连，而根据磁铁的指向性，北极会指向地理的北方，所以指南针静止时红色指针通常指向北方。 16. 指南针在旅行、航海等方面发挥了巨大作用。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】指南针是利用磁铁指示方向的仪器。2000多年前，人们把天然磁石制成勺形，放在一个光滑的铜盘上，铜盘上刻着方向，轻轻转动勺子，当它停止转动后，勺柄总是指向南方，人们称它为司南，这就是世界上最早的指南针了。指南针是我国古代四大发明之一，在旅行、航海等方面发挥了巨大作用。 17. 植物都具有药用功能，能防病治病。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】有些植物具有一定的药用价值，可用于防病治病。比如紫茉莉在民间一般人称为煮饭花，因为它多在人家煮饭的时间开花。除了可观赏外，紫茉莉也是很好的药用植物，它的根部可治疗胃溃疡和扁桃腺炎。桔梗花的黄褐色根部，也可当作药用，对于喉咙痛和支气管发炎，都有一定的疗效，但不是所有的植物都具有要用功能。题目说法错误。 18. 种子的种皮主要起到提供营养的作用。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】种皮是种子外层结构，主要功能是保护种子内部免受外界伤害，如防止水分流失和病原入侵。提供营养的部分通常是胚乳或子叶，它们储存养分供胚发育。因此，种皮并不主要起到提供营养的作用。 19. 播种时，种子埋得越深越容易发芽。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】种子发芽需要水分、空气和适宜温度。埋得过深会导致种子接触不到足够空气，且土壤深处温度可能较低，影响发芽。此外，幼苗可能因无法突破厚土而无法生长。因此，并非埋得越深越容易发芽。 20. 在苹果、梨、葡萄等水果中，含有丰富的维生素。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】水果如苹果、梨、葡萄是维生素的重要来源，特别是维生素C，这些成分对身体健康有益。题目陈述符合科学事实，因此正确。 三、我会填。（将正确答案填在横线上，每空1分，共10分） 21. 磁铁都有两个磁极，分别叫______极（N）和_______极（S），磁极部分磁性最_____。 【答案】 ①. 北 ②. 南 ③. 强 【解析】 【详解】磁铁都有两个磁极，我们把指向北方的磁极叫北极，用字母N表示；指向南方的磁极叫南极，用字母S表示；磁铁的磁性分布不均匀，磁极部分的磁性是最强的，磁铁中间部分磁性最弱。 22. 制作指南针时，用磁铁的一极沿一个方向摩擦钢针，能让钢针磁化，获得_______。 【答案】磁性 【解析】 【详解】原本不带磁性的钢针，被磁铁沿同一方向摩擦后会发生磁化，磁化的结果就是让钢针获得磁性，获得磁性的钢针才能在地磁场作用下指示南北，用来制作指南针。 23. 磁极间异极相_______。 【答案】吸 【解析】 【详解】磁铁磁极的基本相互作用是磁极间同极相斥，异极相吸。 24. 地球是一个巨大的磁体，它的磁极与地理两极并不重合，地磁的南极位于地理_______附近。 【答案】北极 【解析】 【详解】地球是一个大磁体，其周围存在磁场，地磁的北极在地理的南极附近，地磁的南极在地理的北极附近，地理的南北极与地磁的南北极并不重合。 25. 玉米种子与蚕豆种子相比，多了________结构，其作用是储存营养。 【答案】胚乳 【解析】 【详解】蚕豆种子通过子叶提供营养，玉米种子有专门的胚乳储存营养，这是两者结构的主要区别。 26. 植物的__________利用阳光制造植物生长发育所需的养分。 【答案】叶 【解析】 【详解】植物生长发育所需的养分是通过光合作用产生的，叶就是植物进行光合作用、利用阳光合成养分的场所。 27. 取一小块馒头，在上面滴一滴碘酒，滴到碘酒的地方会变蓝黑色，因为馒头中含有_______。 【答案】淀粉 【解析】 【详解】淀粉有一个特殊性质：遇到碘酒会发生反应呈现蓝黑色。馒头的主要营养成分就是淀粉，因此滴碘酒的位置会变蓝黑色。 28. 人体活动需要的能量来自__________器官对食物营养中的消化和吸收。 【答案】消化 【解析】 【详解】人体活动需要的能量来自于消化器官对食物中营养的消化和吸收。当人体从食物中摄取的热量总和不能满足人体需要时，就会影响人体的生理功能，我们每日三餐按3：4：3的比例摄入热量较为合理，要想身体健康均衡营养特别重要。 四、我会填图。（共5分） 29. 下图是油菜花的实物解剖图，将左边结构名称填在对应方框里。 花瓣 雌蕊 雄蕊 花萼 子房 【答案】 【解析】 【详解】花最基部的绿色叶片状结构是花萼，起保护作用；黄色的大型片状结构是花瓣，对应图最上方的标注位置；雌蕊位于花的正中心，周围带花粉花药的小结构是雄蕊；雌蕊基部膨大、发育为果实的结构就是子房。 五、科学探究。（每空1分，共5分） 30. 某小组对三种食物含有的营养成分进行了辨别，实验结果记录如下。 实验方法 食物A 食物B 食物C 在白纸上 挤压、滑动 留下痕迹，但很快就消失了 留下痕迹，一会儿就变干了 留下了油渍 滴碘酒 变蓝色 没有出现蓝色 没有出现蓝色 根据上面的实验现象分析： （1）这三种食物中，含有淀粉的是________；含有脂肪的是________。 （2）下列食物（ ）在白纸上挤压、滑动后会留下油渍。 A. 花生 B. 西红柿 C. 土豆 （3）________能够给我们提供营养，让我们有足够的能量进行各种活动。 （4）下列各项中符合科学饮食原则的是（ ）。 A. 多吃爱吃的食物 B. 粗细粮搭配，荤素搭配 C. 糖果好吃又能提供能量，应该多吃 【答案】（1） ①. 食物A ②. 食物C （2）A （3）食物 （4）B 【解析】 【小问1详解】 淀粉遇碘酒会变蓝色；脂肪会在白纸上挤压后留下不消失的油渍。根据表格，只有食物A滴碘酒后变蓝，所以食物A含淀粉；只有食物C挤压后留下油渍，所以食物C含脂肪。 【小问2详解】 花生富含脂肪，挤压后会在白纸上留下油渍；西红柿主要含水分和维生素，土豆主要含淀粉，都不会留下油渍。 故选A。 【小问3详解】 食物是人体营养和能量的来源，能够为人体活动提供必需营养和能量。 【小问4详解】 科学饮食要求均衡膳食，需要粗细粮搭配、荤素搭配，保证摄入多样营养；只吃爱吃的食物、多吃糖果都会造成营养不均衡，危害健康。 故选B。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年下期期中教情学情诊断 三年级综合 注意事项： 本试卷分两部分，共4页，八个大题，满分100分，考试时间60分钟。 科学部分 一、我会选。（每小题只有一个答案正确，每小题2分，共20分） 1. 下列植物中，属于直根系的是（ ）。 A. 小麦 B. 葱 C. 香菜 2. 小明将条形磁铁不小心摔成两段，他分别用每段的两端去吸引铁钉，发现都能吸铁钉，这说明每段磁铁有（ ）个磁极。 A. 1 B. 2 C. 4 3. 这块条形磁铁，（ ）位置吸引的回形针数量最少。 A. ③ B. ①和⑤ C. ②和④ 4. 下列方法中，不能探究磁铁指向性的是（ ）。 A. 水浮法 B. 悬挂法 C. 敲击法 5. 制作水浮式指南针时，不适合作为浮体的材料是（ ）。 A. 铁块 B. 吹塑纸 C. 树叶 6. 下列现象中，利用“同极相斥”原理的是（　　）。 A. 磁性黑板擦吸在黑板上 B. 磁力小车相互推开 C. 指南针指示南北 7. 我们吃的大米主要来自植物的（ ）。 A. 根 B. 茎 C. 种子 8. 在探究根的吸水作用实验中，向装有带根植物和水的透明容器内滴入适量的植物油，一段时间后，容器中的水位会（ ）。 A. 不变 B. 下降 C. 上升 9. 蒲公英的种子顶端带有白色冠毛，形成类似降落伞的结构，我们可以推测其主要传播方式是( ）。 A. 风力传播 B. 水力传播 C. 动物传播 10. 究究在吃西瓜时误吞了一粒西瓜籽，这粒西瓜籽在体内的“旅行”路线如图所示，其中的①②③分别表示（ ）。 A. 胃、小肠、大肠 B. 胃、大肠、小肠 C. 小肠、大肠、胃 二、我会判断（正确的打“√”，错误的打“×”，每小题1分，共10分） 11. 所有长在地下的植物器官都是根。（ ） 12. 我们吃的藕是根，根能运输水分和养分。（ ） 13. 所有磁铁都有南北极。（ ） 14. 环形磁铁的磁极在环形的边缘上。（ ） 15. 指南针静止时，红色指针通常指向北方。（ ） 16. 指南针在旅行、航海等方面发挥了巨大作用。（ ） 17. 植物都具有药用功能，能防病治病。（ ） 18. 种子的种皮主要起到提供营养的作用。（ ） 19. 播种时，种子埋得越深越容易发芽。（ ） 20. 在苹果、梨、葡萄等水果中，含有丰富的维生素。（ ） 三、我会填。（将正确答案填在横线上，每空1分，共10分） 21. 磁铁都有两个磁极，分别叫______极（N）和_______极（S），磁极部分磁性最_____。 22. 制作指南针时，用磁铁的一极沿一个方向摩擦钢针，能让钢针磁化，获得_______。 23. 磁极间异极相_______。 24. 地球是一个巨大的磁体，它的磁极与地理两极并不重合，地磁的南极位于地理_______附近。 25. 玉米种子与蚕豆种子相比，多了________结构，其作用是储存营养。 26. 植物的__________利用阳光制造植物生长发育所需的养分。 27. 取一小块馒头，在上面滴一滴碘酒，滴到碘酒的地方会变蓝黑色，因为馒头中含有_______。 28. 人体活动需要的能量来自__________器官对食物营养中的消化和吸收。 四、我会填图。（共5分） 29. 下图是油菜花的实物解剖图，将左边结构名称填在对应方框里。 花瓣 雌蕊 雄蕊 花萼 子房 五、科学探究。（每空1分，共5分） 30. 某小组对三种食物含有的营养成分进行了辨别，实验结果记录如下。 实验方法 食物A 食物B 食物C 在白纸上 挤压、滑动 留下痕迹，但很快就消失了 留下痕迹，一会儿就变干了 留下了油渍 滴碘酒 变蓝色 没有出现蓝色 没有出现蓝色 根据上面的实验现象分析： （1）这三种食物中，含有淀粉的是________；含有脂肪的是________。 （2）下列食物（ ）在白纸上挤压、滑动后会留下油渍。 A. 花生 B. 西红柿 C. 土豆 （3）________能够给我们提供营养，让我们有足够的能量进行各种活动。 （4）下列各项中符合科学饮食原则的是（ ）。 A. 多吃爱吃的食物 B. 粗细粮搭配，荤素搭配 C. 糖果好吃又能提供能量，应该多吃 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $