5.1 公民的基本权利 课件-2025-2026学年（五四学制）统编版道德与法治六年级下册

公民的基本权利 年 级：六年级 学 科：道德与法治（统编版） 主讲人： 学 校： 页面统一为16:9宽幅画面比例尺寸；PPT统一格式为PPT或PPTX。 中文： 1. 课名：微软雅黑48号字； 2.（第一课时）：微软雅黑32号字； 3.学校名称：请填写全称； 4.学科、年级、主讲人、学校：华文楷体28号字（具体根据文字量可适当调整）。 英文 1.课名：字体以Times New Roman为主，字号一般使用32—36号，特别强调可以用40号； 2.（Period 1）：字体使用Arial，字号为28； 3.正文一般用24—28号，特别强调可用32号。 注意标点的规范（例如：中文省略号为……，可用Shift+数字键6打出中文省略号，英文省略号为…） 1 复习巩固 认识居民身份证 国家建立居民身份证制度，为每个公民编制了公民身份号码——每个公民唯一的、终身不变的身份代码。 居住在中华人民共和国境内的中国公民依法申请领取居民身份证，居民身份证是公民身份号码的法定载体。 证明居住在中华人民共和国境内的公民的身份，保障公民的合法权益，便利公民进行社会活动，维护社会秩序。 日常生活中，人民警察等公职人员基于履行职务的需要，依法查验居民身份证，我们必须配合，这是我们作为公民的法定义务。 2 公民享有哪些基本权利？ 为何要保障公民的基本权利？ 子议题一 子议题二 如何正确行使公民权利？ 子议题三 单击此处输入你的智能图形项正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅 添加标题 议 题 如何理解公民的基本权利？ 请注意： 1.正文标题为：黑体，30号字； 2.正文内容为：华文楷体，尽量不小于24号，特殊辅助性文字不低于18；根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字，单页文字一般不能超过8行。 3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。 英文 1.正文标题为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号，特别强调可以用40号。 2.正文内容为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号，特别强调可用32号。 3.英文每行一般不能超过15个单词；单页文字一般不能超过8行。 3 子议题一 公民享有哪些基本权利？ 请注意： 1.正文标题为：黑体，30号字； 2.正文内容为：华文楷体，尽量不小于24号，特殊辅助性文字不低于18；根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字，单页文字一般不能超过8行。 3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。 英文 1.正文标题为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号，特别强调可以用40号。 2.正文内容为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号，特别强调可用32号。 3.英文每行一般不能超过15个单词；单页文字一般不能超过8行。 4 子议题一：公民享有哪些基本权利？ 2 3 1 结合宪法第二章的规定，看看这些情境和公民的哪项基本权利有关。 教材第24页 宪法还规定了公民的哪些基本权利？ 5 子议题一：公民享有哪些基本权利？ 《宪法》第三十六条规定：“中华人民共和国公民有宗教信仰自由。任何国家机关、社会团体和个人不得强制公民信仰宗教或者不信仰宗教，不得歧视信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。” 《宪法》第三十四条规定：“中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权。” 《宪法》第三十五条规定：“中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。” 6 子议题一：公民享有哪些基本权利？ 《中华人民共和国宪法》第十三条　 公民的合法的私有财产不受侵犯。 国家依照法律规定保护公民的私有财产权和继承权。 国家为了公共利益的需要，可以依照法律规定对公民的私有财产实行征收或者征用并给予补偿。 知识链接 7 子议题一：公民享有哪些基本权利？ 《中华人民共和国宪法》第四十七条　 中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术 创作和其他文化活动的自由。国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给以鼓励和帮助。 知识链接 8 宪法是公民权利的保障书。公民享有广泛的政治、人身、经济、社会、文化等方面的权利。 子议题一：公民享有哪些基本权利？ 9 子议题一：公民享有哪些基本权利？ 我国制定了很多法律，具体落实宪法中规定的公民基本权利，请你用连线的方式把对应的内容连起来。 教材第25页 10 中华人民共和国公民是我国宪法规定的基本权利的一般主体。妇女、老人、儿童、残疾人等是基本权利的特殊主体，宪法对他们给予了特别保护。 子议题一：公民享有哪些基本权利？ 11 子议题二 为何要保障公民的基本权利？ 连一连，说一说，这些情境涉及什么权利。 子议题二：为何要保障公民的基本权利？ 教材第26页 为什么宪法要保障这些权利？ 13 国家充分保障公民基本权利，让人们可以安心地工作、学习和生活，让每个公民在困难时获得帮助。 子议题二：为何要保障公民的基本权利？ 14 子议题三 如何正确行使公民权利？ 子议题三：如何正确行使公民权利？ 教材第27页 如果你是小远，你会如何处理这件事情？ 阅读案例和三名同学的观点，说说你的看法。 16 宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 子议题三：如何正确行使公民权利？ 17 本课小结 公民的基本权利 宪法是公民权利的保障书。公民享有广泛的政治、人身、经济、社会、文化等方面的权利。 国家充分保障公民基本权利，让人们可以安心地工作、学习和生活，让每个公民在困难时获得帮助。 公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 18 选择题 我国宪法第二章专门规定了“公民的基本权利和义务”。下列生活情境体现国家保障公民基本权利的是 （　　 ）。 ABCD 课堂练习 A. 小夏报名参加社区组织的非遗剪纸培训班，免费学习传统技艺 B. 小丽的爸爸在工厂辛勤工作，依法获得劳动报酬和安全的劳动保护 C. 某社区为独居老人提供免费的体检和养老服务，保障老人安享晚年生活 D. 市民们能自由发表对城市治理的合理建议，参与社区公共事务讨论 本课作业 《义务教育教科书（五·四学制）道德与法治练习部分 六年级（第二学期）》 P25/同步练习/7 20 本课作业 （以下供有兴趣的同学选择使用） 我是小小权利观察员 >要求：在学校、社区等社会场景中寻找一个正确行使权利的例子，撰写一份观察日志，体现对权利的认识与反思。 21 null 14785.235 null 20114.277 null 15648.0 null 16416.0 null 14863.602 null 15830.118 $