抢分10 计算题(运动和力)专项练习 -2025-2026学年人教版物理八年级下学期
2026-05-04
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摘要:
**基本信息**
聚焦运动和力计算,通过考向分类构建“条件-判断-计算”方法体系,串联二力平衡、摩擦力等核心概念,适配中考基础题型突破
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|二力平衡计算|特训+小测共14题(含水平/斜面/竖直场景)|平衡状态判断→找平衡力→列等式计算|从平衡条件(同物、等大、反向、共线)到静止/匀速状态应用,形成“概念-判断-计算”链条|
|摩擦力计算| |滑动摩擦力:匀速时f=F拉,与速度无关;静摩擦力:等于外力|结合压力/粗糙程度影响因素,区分滑动/静摩擦,通过二力平衡建立计算关系|
|力与运动综合| |受力分析“三步法”:定物体→判状态→列平衡等式|整合重力公式G=mg,通过运动状态分析合力,实现力与运动关系的综合应用|
内容正文:
抢分10 计算题(运动和力)(新教材八年级下册第八章)
抢分预测
抢分依据
命题预测
八年级下册第八章核心考点,中考基础计算题必考,公式简单、步骤固定,受力分析是解题关键,侧重平衡状态计算与单位规范。
二力平衡与摩擦力:以水平 / 斜面物体、小车、弹簧测力计为场景,综合考查二力平衡条件、滑动摩擦力计算、受力分析;侧重分步列式、状态判断。
教材重点计算题型,设问直白,基础分易拿,结合运动状态分析摩擦力与拉力关系,适配八年级期末考查难度。
力与运动综合:结合匀速直线运动、静止状态,考查重力、拉力、摩擦力的大小计算,侧重二力平衡应用。
抢分秘籍
【考向一】二力平衡的计算
模块
核心要点
二力平衡条件
作用在同一物体上、大小相等、方向相反、作用在同一直线上,即。
平衡状态判断
静止或匀速直线运动的物体,一定受平衡力,合力为 0。
平衡力计算
1. 静止在水平桌面的物体:支持力;
2. 匀速直线运动的物体:拉力。
【考向二】摩擦力的计算
模块
核心要点
滑动摩擦力
1. 影响因素:压力大小、接触面粗糙程度;
2. 匀速运动时:(二力平衡),速度、路程变化,滑动摩擦力不变。
静摩擦力
静止物体受静摩擦力,大小等于施加的外力,如静止在斜面的物体、用力推不动的箱子。
摩擦力综合计算
1. 水平拉动物体:匀速时,变速时仍等于匀速时的拉力;
2. 竖直方向:匀速上升 / 下降的物体,摩擦力。
【考向三】力与运动综合计算
模块
核心要点
重力计算
公式,单位,取(八年级常用),单位。
受力分析步骤
1. 确定研究物体;2. 判断运动状态(静止 / 匀速→平衡);3. 找平衡力,列等式计算。
合力计算
平衡力合力;非平衡力合力不为 0,改变物体运动状态。
抢分特训
题型一 二力平衡基础计算
1.(八年级期末改编)一个质量为的木箱静止在水平地面上,求:
(1)木箱受到的重力大小;
(2)地面对木箱的支持力大小。
2.一辆小车在水平拉力作用下,以的速度做匀速直线运动,小车受到的摩擦力为,求水平拉力的大小。
题型二 滑动摩擦力计算
1.用的水平拉力,拉着一个木块在水平桌面做匀速直线运动,求:
(1)木块受到的滑动摩擦力大小;
(2)若拉力增大到,木块受到的滑动摩擦力为多少?
2.质量为的滑块,在水平面上匀速滑动时,弹簧测力计示数为,求滑块受到的摩擦力。
题型三 力与运动综合计算
1.一个重为的物体,竖直方向上受到的拉力,匀速向上运动,求物体受到的摩擦力大小。
2.水平地面上重的箱子,被的水平推力推动后匀速前进,求:
(1)箱子受到的滑动摩擦力;
(2)若推力减小为,箱子受到的摩擦力多大?
抢分10 计算题(运动和力)配套答案与解析
题型一 二力平衡基础计算
第 1 题
已知:,取
(1)求木箱重力
(2)木箱静止在水平地面,竖直方向二力平衡
支持力与重力大小相等:
第 2 题
小车做匀速直线运动,水平方向拉力和摩擦力二力平衡
答案总结
1.(1)重力为 ;(2)支持力为
2. 水平拉力大小为
题型二 滑动摩擦力计算
2.解:
(1)木块匀速直线运动,受平衡力
(2)滑动摩擦力只与压力和接触面粗糙程度有关,与拉力大小无关
答:(1)滑动摩擦力为 20 N;(2)滑动摩擦力仍为 20 N。
3.解:
滑块匀速滑动,受平衡力,摩擦力等于拉力
答:滑块受到的摩擦力为 4 N。
题型三 力与运动综合计算
2.解:
物体匀速向上运动,竖直方向受平衡力
答:物体受到的摩擦力为 30 N。
3.解:
(1)箱子匀速前进,水平方向受平衡力
(2)压力与接触面粗糙程度不变,滑动摩擦力不变
答:(1)滑动摩擦力为 60 N;(2)摩擦力仍为 60 N。
题型四 限时专项小测(8道真题,满分40分)
说明:限时15分钟,全部为计算题,严格按照“公式+代入数据+结果+答”标准书写。
1.质量为4kg的书包静止放在水平课桌上,g取10N/kg,求书包受到的重力和桌面对书包的支持力。
2.水平路面上一辆重800N的自行车匀速直线行驶,若骑行过程中受到的阻力为总重力的0.02倍,求自行车受到的水平牵引力。
3.用大小为12N的水平拉力拉动水平桌面上的木块,木块做匀速直线运动。若将拉力增大至18N,求此时木块受到的滑动摩擦力大小,并说明理由。
4.重60N的物体竖直悬挂在弹簧测力计下,保持静止,随后竖直匀速向下运动,分别求出物体静止、匀速下落时弹簧测力计的示数。
5.质量为1.5kg的木箱,在水平地面上受到30N的水平推力,匀速向右直线运动,求木箱受到的滑动摩擦力大小。
6.工人用15N的力水平推静止在地面的货箱,货箱保持静止,求货箱受到的静摩擦力大小。
7.重120N的滑块沿竖直墙面匀速下滑,求墙面给滑块的滑动摩擦力大小。
8.小车质量5kg,在水平拉力作用下匀速直线运动,受到摩擦力为重力的0.1倍,求小车受到的水平拉力大小。
限时小测 标准答案与解析
1.解:,书包静止,受力平衡,
答:书包重力为40N,桌面对书包的支持力为40N。
2.解:阻力 ,自行车匀速运动,受力平衡
答:自行车受到的水平牵引力为16N。
3.解:木块匀速运动时 ;滑动摩擦力只与压力、接触面粗糙程度有关,拉力增大,两个影响因素不变,摩擦力不变,即
答:木块受到的滑动摩擦力为12N。
4.解:物体静止、匀速下落均为平衡状态,拉力与重力平衡,
答:静止和匀速下落时,弹簧测力计示数均为60N。
5.解:木箱匀速直线运动,水平方向二力平衡,
答:木箱受到的滑动摩擦力为30N。
6.解:货箱静止,处于平衡状态,水平推力与静摩擦力平衡,
答:货箱受到的静摩擦力为15N。
7.解:滑块竖直匀速下滑,竖直方向受力平衡,摩擦力与重力平衡,
答:墙面给滑块的滑动摩擦力为120N。
8.解:小车重力 ,;小车匀速运动,
答:小车受到的水平拉力为5N。
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