10.3 保障财产权 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

保障财产权 年 级：七年级 学 科：道德与法治（统编版） 主讲人： 学 校： 页面统一为16:9宽幅画面比例尺寸；PPT统一格式为PPT或PPTX。 中文： 1. 课名：微软雅黑48号字； 2.（第一课时）：微软雅黑32号字； 3.学校名称：请填写全称； 4.学科、年级、主讲人、学校：华文楷体28号字（具体根据文字量可适当调整）。 英文 1.课名：字体以Times New Roman为主，字号一般使用32—36号，特别强调可以用40号； 2.（Period 1）：字体使用Arial，字号为28； 3.正文一般用24—28号，特别强调可用32号。 注意标点的规范（例如：中文省略号为……，可用Shift+数字键6打出中文省略号，英文省略号为…） 1 法律保护我们的人身权 保护人身权的意义：让人们能够独立、自由、有尊严地生活。 复习巩固 法律保护肖像权。我们有权依法制作、使用、公开或许可他人使用自己的肖像 法律保护生命权和健康权。生命和健康对每个人都是弥足珍贵的 法律保护隐私权。尊重和保护隐私权既是法律规定，也是道德要求 人身权的种类 通过课前预习，请你说说生活中哪些是财产？ 如何认识财产？ 房屋 校服 学习用品 个人银行卡中的钱 农地 矿产资源 变成两页 3 财产 有形财产 无形财产 动产 不动产 无形财产有哪些？请举例。 如何认识财产？ 房屋 农地 ( 如： 等） 、 个人银行卡中的钱 ( 如： 等） 这些财产都是归谁所有的呢？ 个人所有的财产 教材第89页 “相关链接” 如何认识财产？ 房屋 校服 学习用品 个人银行卡中的钱 农地 集体所有 国家所有 矿产资源 5 我国法律保护公民的合法财产。当合法财产受到侵害时，我们可以依法维护自己的合法权益。 如何认识财产？ 6 子议题一 子议题二 如何认识法律保障我们的财产权？ 议题 如何认识法律保护我们的合法财产所有权？ 如何认识法律保障合同当事人的合法权益？ 如何认识法律保护知识产权？ 子议题三 子议题四 如何认识法律保护继承权？ 请注意： 1.正文标题为：黑体，30号字； 2.正文内容为：华文楷体，尽量不小于24号，特殊辅助性文字不低于18；根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字，单页文字一般不能超过8行。 3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。 英文 1.正文标题为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号，特别强调可以用40号。 2.正文内容为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号，特别强调可用32号。 3.英文每行一般不能超过15个单词；单页文字一般不能超过8行。 7 如何认识法律保护我们的合法财产所有权？ 子议题一 财产所有权是指所有人对自己的财产享有占有、使用、收益、处分的权利。我们拥有的合法财产，是实现其他权利的物质基础。 子议题一：如何认识法律保护我们的合法财产所有权？ 案例：“转账风波” 何某通过银行向他人转账时，误将两万元转给了宋某。何某发现转错人后请求宋某退还两万元，遭到宋某拒绝。何某催讨未果，遂将宋某诉至人民法院。 查阅民法典，找出何某诉请宋某返还两万元的法律依据。 思考这场“转账风波”应该怎么解决？ 子议题一：如何认识法律保护我们的合法财产所有权？ 教材第89页 “生活观察” 10 切实保护合法财产的所有权、对于保障人们的正常生活、激励人们创造和积累财富促进经济发展、维护社会和谐稳定，具有重要意义。 子议题一：如何认识法律保护我们的合法财产所有权？ 子议题一 如何认识法律保障合同当事人的合法权益？ 子议题二 在日常生活中，我们经常需要订立合同…… 子议题二：如何认识法律保障合同当事人的合法权益？ （来源：澎湃新闻） 13 案例 老刘种植的水稻喜获丰收。收购商张某上门收购，与老刘签订了买卖合同。几天后，收购商苗某想以更高的价格收购老刘的大米。面对更高的收益，老刘还是拒绝了苗某。他表示:“既然与他人签订了合同，我就要遵守。” 你赞同老刘的做法吗？说说你的理由。 子议题二：如何认识法律保障合同当事人的合法权益？ 教材第89页 “探究与分享” 遵循诚信原则、依法履行合同是合同当事人的义务，是弘扬中华传统美德、践行社会主义核心价值观的体现，有利于维护当事人的合法权益，维护正常的经济秩序。 子议题二：如何认识法律保障合同当事人的合法权益？ 子议题一 如何认识法律保护知识产权？ 子议题三 法律保护知识产权。知识产权是人们对其智力成果等依法享有的权利，是社会财富的重要来源。包括著作权、专利权、商标权等。 子议题三：如何认识法律保护知识产权？ 案例 孙某在未征得著作权人尹某许可的情况下，在自己出版的图书中使用了尹某的六幅摄影作品。此外，孙某还用该图书参加评奖并获奖。尹某了解情况后,将孙某诉至人民法院。人民法院经审理认为，孙某侵犯他人著作权，判决孙某停止侵权、赔偿损失，并在多家报刊及网站刊登道歉声明。 结合以上案例，说说法律为什么要尊重和保护著作权等知识产权？ 子议题三：如何认识法律保护知识产权？ 教材第90页 “探究与分享” 子议题三：如何认识法律保护知识产权？ ——2020年7月，习近平总书记主持召开企业家座谈会上强调 “重视知识产权保护，加强知识产权保护工作顶层设计，提高知识产权保护工作法治化水平，激励社会创新发展。” 保护知识产权就是尊重劳动、保护创新。我们要积极参与社会对知识产权的保护，尊重他人的劳动，不做侵害他人智力成果的事情。 子议题三：如何认识法律保护知识产权？ 子议题一 如何认识法律保护继承权？ 子议题四 继承权是财产权中重要的一部分，是指公民依照法律的规定或者被继承人生前立下的合法有效的遗嘱而继承被继承人遗产的权利。 子议题四：如何认识法律保护继承权？ 案例 王某有一儿一女。王某的老伴去世后，女儿精心照顾王某十多年，儿子则对他漠不关心。王某立下遗嘱，将自己的财产全部留给女儿，并作了公证。王某病故后，儿子认为自己也有继承权，要求均分遗产。 你支持王某儿子的诉求吗？为什么？ 子议题四：如何认识法律保护继承权？ 教材第90页 “探究与分享” 如果在这个案例中王某并没有立下遗嘱，那儿子可以分得遗产吗？ 相较于法定继承，依遗嘱处分遗产，在分配的对象、方式、份额、条件等方面都具有较大的自由度和灵活性。遗嘱继承优先于法定继承，它的最大优点在于被继承人能够充分按照自己的意愿处分财产。 子议题四：如何认识法律保护继承权？ 法律保障我们的财产权 保护财产权的意义：人们的生活离不开财产，财产是人们赖以生存和发展的物质基础和保障 本课小结 法律保护合同当事人的合法权益。我们要遵循诚信原则、依法履行合同 法律保护合法财产所有权。我们拥有的合法财产，是实现其他权利的物质基础 法律保护知识产权。保护知识产权就是尊重劳动、保护创新 财产权的种类 法律保护继承权。遗嘱继承优先于法定继承 《中华人民共和国民法典》对遗产继承做了新的详细规定，例如增加遗嘱继承形式、新增遗嘱“见证人”规定等。这体现了民法典（ ） A. 为遗产继承提供有力法律保障 B. 尊重和保护被继承人真实意愿 C. 有利于维护家庭的和谐与稳定 ABC 课堂练习 选择题 《义务教育教科书（五·四学制）道德与法治练习部分 七年级（全一册）》P49-51/同步练习/5、6 本课作业 以下供有兴趣的同学选择使用 本课作业 完善“认识《民法典》”手抄报作品 要求： （1） 新增内容：如何遵守法律，维护自己的财产权 （2）需准确运用本课时教材内容，并结合实际案例进行说明。 （3）完成后的作品请交由道德与法治课老师用于普法宣传活动布置。 null 10800.0 null 6912.0 null 2304.0 null 5040.0 null 10579.582 null 7128.0 null 3888.0 null 18288.0 null 22176.0 null 16200.0 null 10296.0 null 29016.0 null 12024.0 null 25416.0 null 28260.0 $