第五课 在和睦家庭中成长 课件-2026届高考政治二轮复习统编版选择性必修二法律与生活

思想政治 构建知识体系 形成关键能力 提高学科素养 精准高效备考 高考能力梯级集训 第五课　在和睦家庭中成长 目录 1 2 3 基础满分练 课前 自检自测·夯基固本 能力高分练 课中 关键能力·可视思维 素养提升练 课中 高考定向·融通命题 基础 满分练 课前 自检自测·夯基固本 考点一　家和万事兴 二大高考关键点 关键点1父母与未成年子女之间的权利与义务关系 1.(2024·湖南卷)阅读材料,完成下列要求。 习近平总书记指出:“祖国的未来属于下一代。做好关心下一代工作,关系中华民族伟大复兴”“对损害少年儿童权益、破坏少年儿童身心健康的言行,要坚决防止和依法打击”。国家、社会、学校和家庭等应汇聚起保护未成年人的强大合力,更好呵护未成年人健康成长。 返回目录 考点一 考点二 妈妈:我们的孩子才5岁,教育孩子不能只是我一个人,你也有义务。 爸爸:我工作这么忙,哪有时间? 今天是我5岁生日,我把自己存的500元零花钱充值到了游戏账户。 我才初中毕业,刚满15岁,今天的快递实在是送不完了。 今天下班前必须送完,你还要在这儿干两年呢! 图1　　　　　　 图2　　　 　　　图3 结合材料,运用《法律与生活》知识,对上述情境分别予以评析。 返回目录 考点一 考点二 图1:民法典明确规定父母对未成年子女有抚养、教育和保护的义务。情境中父亲以工作忙为由不尽对子女教育义务违背法律规定,应与母亲共同履行教育子女的义务。 图2:民法典规定不满8岁的未成年人为无民事行为能力人。情境中7岁孩子为游戏账户充值的行为没有法律效力,监护人应加强约束和引导,游戏平台应返还其充值款项。 图3:劳动法规定,除特殊情况外,禁止用人单位招用不满16岁的未成年人。情境中用人单位使用不满16岁的未成年人从事快递工作违背劳动法规定,应责令改正,依法处理。 返回目录 考点一 考点二 关键点2成年子女与父母之间的权利与义务关系 2.(2023·全国新课标卷)阅读材料,完成下列要求。 小张系成年人,为做生意向父亲老张借款10万元,在借条中承诺3年后归还。借款到期后,老张见小张生意红火,便要求小张还款。小张以父母有义务帮助扶持自己为由拒绝还款,并表示如果一定要还款则以后不照料老张的生活。老张无奈之下向人民调解委员会申请调解。 假如你是人民调解员,请运用《法律与生活》的相关知识,分析小张的做法和说法的不当之处,并给当事人提出两条解决纠纷的建议。 返回目录 考点一 考点二 不当之处:当事人应当按照承诺履行合同义务,小张借款到期后拒绝还款的做法不当;父母没有帮助扶持成年子女的法定义务,小张关于父母有义务帮助扶持自己的说法不当;成年子女有赡养父母的法定义务,小张关于以后不照料老张的生活的说法不当。 建议:双方应在明确权利义务的基础上友好协商,促进家庭和睦;坚守契约精神,按照承诺归还借款。 返回目录 考点一 考点二 回归基础·考教衔接 1.父母对未成年子女的权利与义务 义务 ①抚养义务:[对接关键点1]父母不得虐待、遗弃未成年子女,不得歧视女性未成年人或有残疾的未成年人,更不得有溺婴、弃婴和其他残害婴儿的行为 ②教育义务:[对接关键点1]父母应当让适龄子女按时入学,接受并完成义务教育,不得阻碍其入学或迫使其中途退学、辍学 ③监护职责:保护未成年子女的人身、财产安全和其他合法权益;[对接关键点1]承担因未成年子女造成他人损害的民事责任;代理未成年子女实施民事法律行为 返回目录 考点一 考点二 权利 ①教育和保护未成年子女既是父母的义务,也是父母的权利 ②父母有权对子女的行为进行必要的约束和引导,并对子女进行批评教育和合理惩戒 返回目录 考点一 考点二 2.成年子女对父母的义务[对接关键点2] (1)子女经济上供养父母、生活上照料父母、精神上慰藉父母,照顾父母的特殊需要。 (2)子女尊重、体贴父母,不干涉父母的婚姻自由,使父母幸福安度晚年。 提醒 父母与子女间的关系不因父母离婚而消除。非婚生子女、养子女和有扶养关系的继子女与婚生子女享有同等的权利,任何人不得加以危害和歧视。 返回目录 考点一 考点二 3.成年意定监护制度 含义 具有完全民事行为能力的成年人,可以与其近亲属、其他愿意担任监护人的个人或者组织事先协商,以书面形式确定自己的监护人 要求 监护人在该成年人丧失或者部分丧失民事行为能力时,履行监护职责 意义 防止老年人合法权益受损。更好地保障老年人的合法权益 缺点 容易限制老年人的自主决定权 建议 建议选择与老年人的财产没有利害关系的人担任监护人 提醒 意定监护优先于法定监护。 返回目录 考点一 考点二 4.家庭侵权行为 (1)侵权行为:家庭暴力、虐待和遗弃等。 (2)侵权责任:依据法律,实施家庭暴力、虐待或者遗弃老年人的,应当承担相应的法律责任。相关行为构成犯罪的,依法追究刑事责任。 返回目录 考点一 考点二 考点二　薪火相传有继承 三大高考关键点 关键点1法定继承的范围和顺序 1.(2024·甘肃卷)王某在丈夫去世后没有改嫁,一直尽心尽力地照料体弱多病的公公。6年后王某的公公去世,王某与丈夫的弟弟李某在分割遗产时发生争议。下列说法正确的是(　　) ①王某和李某均有继承权,且王某可以多分　②王某尽了主要赡养义务为第一顺序继承人　③王某作为儿媳可以成为第二顺序的继承人　④李某作为第二顺序的继承人有权继承遗产　 　　　　　 　　　　　 　　 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A 返回目录 考点一 考点二 解析:根据民法典规定:“对被继承人尽了主要扶养义务或者与被继承人共同生活的继承人,分配遗产时,可以多分。”因此,王某和李某均有继承权,且王某因尽了主要赡养义务,可以多分遗产,①正确。根据民法典规定:“丧偶儿媳对公婆,丧偶女婿对岳父母,尽了主要赡养义务的,作为第一顺序继承人。”因此,王某尽了主要赡养义务,可以作为第一顺序继承人,②正确,③错误。李某作为王某丈夫的弟弟,即王某的公公的儿子,作为第一顺序继承人有权继承遗产,④错误。 返回目录 考点一 考点二 关键点2法定继承和遗嘱继承 2.(2024·湖北卷)李四离世后留有价值210万元的房产(登记在夫妻名下),还有以个人名义借的购房款10万元未还。此时,李四的孩子李小四尚在妈妈的肚子里。李四留有一份遗嘱,要给其宠物犬旺财1万元。下列说法正确的是(　　) ①未出生的李小四不是自然人　②只要遗嘱是真实的,旺财就可以继承 1万元　③李四借的10万元不是夫妻共同债务　④李小四可以继承价值 50万元的财产 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ B 返回目录 考点一 考点二 解析:自然人是指基于出生而取得民事主体资格的人,未出生的李小四不是自然人,①正确。民法典第一千一百三十三条规定,自然人可以立遗嘱将个人财产指定由法定继承人中的一人或者数人继承。自然人可以立遗嘱将个人财产赠与国家、集体或者法定继承人以外的组织、个人。因此,遗嘱继承的继承人,只能是个人、国家、集体、组织,动物植物都没有继承权,②错误。李四借的10万元购房款属于夫妻共同债务,③错误。李四离世后留有价值210万元的房产,去除10万元的债务,价值共计200万元,其属于夫妻共同财产。析产后,李四留有的遗产价值共计100万元,李小四与其母亲各继承价值50万元的财产,④正确。 返回目录 考点一 考点二 关键点3遗赠扶养协议 3.(2024·安徽卷)孤寡老人文某因晚年生活无法自理,在居委会的关心和协调下,与邻居明某签订协议,约定文某的日常生活起居、生病陪护、死后安葬等事宜由明某负责,文某死后的全部遗产归明某所有。此后,明某悉心照顾文某8年,在文某病故后为其操办了丧葬事宜,并获得文某遗产。该案例中,明某获得文某遗产的依据是(　　) ①明某是文某的遗嘱继承人　②明某对文某履行了赡养义务　③双方签订了遗赠扶养协议　④明某对文某履行了扶养义务 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ D 返回目录 考点一 考点二 解析:明某为文某的邻居,其不属于法定继承人的范畴,明某不是文某的遗嘱继承人,①不选。明某与文某并非赡养关系,赡养是指成年子女对父母在经济上供养、生活上照料和精神上慰藉,照顾父母的特殊需要,②不选。双方签订了明确的遗赠扶养协议,这是明某获得文某遗产的直接法律依据,③正确。明某按照协议履行了对文某的扶养义务,包括日常生活起居、生病陪护等,并在文某死后为其操办了丧葬事宜,④正确。 返回目录 考点一 考点二 4.(2025·山东日照一模)夕阳无限好,人间重晚晴,老有所养托起幸福“夕阳红”。 南昌赵某是一位70岁的老人,因子女工作繁忙无暇照料,遂与A公司签订养老服务合同,约定A公司为赵某提供养老服务,赵某预缴三年养老费9万余元。合同签订后,赵某搬至合同约定的位于南昌的养老基地居住生活。 第二年,该基地因自身经营不善,暂停经营,擅自将赵某安排至长沙养老基地居住。之后,赵某觉得不适应,返回南昌自己家中,不再接受养老服务。随后,赵某起诉A公司要求退还未消费的养老服务费用并赔偿来回奔波的损失。A公司辩称,长沙养老基地条件好于南昌基地,赵某是自己解除合同,应承担相应责任。 返回目录 考点一 考点二 结合材料,运用《法律与生活》知识,回答下列问题: (1)分析赵某的诉求是否合理,并说明理由。        (2)请为赵某解决养老难题提出建议。 赵某与A公司形成的服务合同合法有效,双方当事人应依约履行。A公司变更提供养老服务的地点,给赵某带来不便,违反了合同约定,赵某有权解除合同并要求退还剩余的养老服务费用。 赵某可以采取成年意定监护制度,该制度可以更好地保障老年人的合法权益;也可以采取遗赠扶养协议的方式,由签订协议的组织或者个人承担赵某生养死葬的义务。 返回目录 考点一 考点二 回归基础·考教衔接 1.继承 含义 将自然人死亡后遗留的个人合法财产依法转移给他人所有[对接关键点1、2] 意义 在一定程度上保证了代与代之间爱的延续和传递,是代际传承的重要保障 继承 关系 被继承人(死者) 继承人(继承权) 返回目录 考点一 考点二 继承的 要求 ①析产:先将个人合法财产从家庭共有财产或者夫妻共同财产中析出,析产以后确定的被继承人的个人合法财产才是遗产 ②平等:民法典强调继承权男女平等、婚生子女与非婚生子女平等 继承与 债务 本应由被继承人偿还的债务,应由继承人在继承的遗产范围内承担清偿责任,超过部分不负清偿责任,但继承人自愿偿还的除外 继承的形式 [对接关键点1、2]  ①法定继承:基于法律的直接规定 ②遗嘱继承:基于合法有效遗嘱的指定 返回目录 考点一 考点二 提醒 不继承遗产可不承担债务。继承开始后,应先适用遗嘱继承,只有在不适用遗嘱继承时才适用法定继承。 返回目录 考点一 考点二 2.法定继承有顺序[对接关键点2] 含义 基于法律的直接规定,即基于婚姻关系、血缘关系、扶养关系获得继承权 前提 在被继承人未立遗嘱或者所立遗嘱无效时 范围和 顺序 ①第一顺序:配偶、子女、父母 ②第二顺序:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母 ③例外情况:丧偶儿媳对公婆,丧偶女婿对岳父母,尽了主要赡养义务的,作为第一顺序继承人[对接关键点1] 返回目录 考点一 考点二 遗产分 配原则 ①同一顺序继承人继承遗产的份额,一般应当均等(协商同意可以不均等) ②对生活有特殊困难又缺乏劳动能力的继承人,分配遗产时,应当予以照顾 ③对被继承人尽了主要扶养义务或者与被继承人共同生活的继承人,分配遗产时,可以多分[对接关键点1] ④有扶养能力和有扶养条件的继承人,不尽扶养义务的,分配遗产时,应当不分或者少分 要求和 意义 ①要求:继承人应当本着互谅互让、和睦团结的精神,协商处理继承问题 ②意义:既有利于继承人的和睦团结和整个家庭的安宁幸福,也是在弘扬中华传统美德、践行社会主义核心价值观 返回目录 考点一 考点二 3.遗嘱[对接关键点2] 含义 遗嘱人生前依法律规定处分其个人合法财产及与此相关的事务,并于其死亡时发生效力的单方意思表示 形式 自书遗嘱、代书遗嘱、打印遗嘱、录音录像遗嘱、口头遗嘱、公证遗嘱 实质 要件 行为人具有相应的民事行为能力;意思表示真实;不违反法律、行政法规的强制性规定,不违背公序良俗 返回目录 考点一 考点二 形式 要件 ①代书、打印、录音录像、口头遗嘱:须有两个以上无利害关系的见证人在场见证才能生效 ②自书遗嘱:遗嘱人亲笔书写、亲自签名,注明年、月、日(无须见证人) ③打印遗嘱:遗嘱人和见证人应当在遗嘱每一页签名,注明年、月、日 ④公证遗嘱:如要变更,须到国家公证机关再行变更,否则无效 意义 通过遗嘱处分财产,既是对遗嘱人意愿的尊重,又有助于减少继承人之间的分歧,有利于整个家庭的和睦 返回目录 考点一 考点二 提醒 有内容相抵触的前后数份遗嘱,以最后的为准。遗嘱中所确定的继承人先于被继承人死亡的,该遗嘱失效,遗产按法定继承方式办理。 返回目录 考点一 考点二 4.通过遗嘱或协议等方式处分遗产 内容 不同点 相同点 遗嘱 继承 是在法定继承人的范围内确定具体继承人及份额,其法律效力优先于法定继承 无论是遗嘱继承还是遗赠,都应当为缺乏劳动能力又没有生活来源的继承人保留必要的遗产份额 遗赠 自然人可以立遗嘱将个人财产赠与国家、集体或者法定继承人以外的组织、个人,法律上称之为遗赠。遗赠不属于继承 返回目录 考点一 考点二 内容 不同点 相同点 遗赠扶养协议 [对接关键点3] ①内涵:自然人可以与继承人以外的组织或者个人签订遗赠扶养协议。按照协议,该组织或者个人承担该自然人生养死葬的义务,享有受遗赠的权利 ②目的:使孤寡老人的生活得到保障 法条链接 法定继承、遗嘱继承、遗赠和遗赠扶养协议的效力 民法典第一千一百二十三条　继承开始后,按照法定继承办理;有遗嘱的,按照遗嘱继承或者遗赠办理;有遗赠扶养协议的,按照协议办理。 返回目录 考点一 考点二 能力 高分练 课中 关键能力·可视思维 视角 1 家庭责任与担当 1.(2025·广东卷)2025年春节,7岁女孩甲收到压岁钱2 000元,其叔叔乙以代为保管的名义将甲的压岁钱收走。甲的父母知晓后要求乙返还,乙不愿返还,认为自己是甲的亲叔叔,也有监护的职责。对此,以下说法正确的是(　) ①甲对自己的行为已有基本认知,具有民事权利能力　②乙是甲的亲叔叔,有权利对甲的行为进行约束和引导　③甲的父母是甲的法定监护人,可以履行对甲的监护职责　④甲的父母应当保护甲的财产利益,有权利要求乙返还甲的压岁钱　 　　　　　 　　　　　 　　 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ B 返回目录 2.(2025·1月浙江卷)田某(女,80岁)将其居住的房屋登记于女儿李某名下。李某为上班通勤便利欲购买新房。经人介绍,李某拟购买邓某房屋并签订购房合同。合同签订后,李某着手出售其名下房屋,但遭到田某反对。田某在旧宅居住大半生,且认为此地就医便利,因此希望在此终老,不愿搬离。因协商未果,李某以房屋所有权人身份向东城法院起诉,请求判令田某不得妨碍其出卖旧宅,法院判决驳回李某的诉讼请求。由于无法筹集资金,李某通知邓某,要求解除合同,退回已付定金。邓某不愿退回定金,向西城法院起诉,请求判令解除合同和支付违约金。 结合材料,从老年人权益保障的角度,分析说明东城法院判决驳回李某诉讼请求的原因。 返回目录 成年子女对父母有赡养的法律义务,李某应尊重母亲,照顾其特殊需要,不得滥用民事权利排除老年人的合法权益。据此,东城法院判决驳回李某的诉讼请求。 返回目录 视角 2 遗产分配能力 3.(2025·河南卷)李某育有张甲、张乙两个子女。2022年,李某立下自书遗嘱,明确其所有遗产由张甲继承。后李某患病,张乙悉心照料。2024年,李某将其名下房产赠与张乙,并办理了过户登记。后李某病故,留下2万元财产和1万元债务,张甲持遗嘱要求继承房产和其他财产。以下说法正确的是(　　) ①李某赠与房产的行为在性质上属于遗赠　②该房产所有权已经转移,张甲不能继承　③房产赠与发生于自书遗嘱之后,故该遗嘱失效　④如果张甲继承遗产,则还需要承担1万元债务　 　　　　　 　　　　　 　　 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C 返回目录 解题思维链 返回目录 六条答题术语 1.锚定角色定位,践行赡养抚育、情感支撑的核心义务。 2.担当体现为共担经济压力、化解矛盾的主动作为。 3.家庭担当不止物质付出,更含精神共情,情感陪伴。 4.担当是塑造责任感、实现自我价值的重要路径。 5.家庭担当是维系家庭凝聚力、筑牢社会单元稳定的基石。 6.适配现实,在平衡个人与家庭中展现柔性与韧性。 返回目录 解题思维链 返回目录 六条答题术语 1.遗产是自然人死亡时遗留的个人合法财产,需先从夫妻共同/家庭共有财产中析出。 2.有遗嘱按遗嘱继承,有遗赠扶养协议按协议办理,无则按法定继承。 3.法定继承人范围包括配偶、子女、父母等,继承顺序分第一、第二顺序。 4.对生活有特殊困难又缺乏劳动能力的继承人,应予以照顾。 5.继承人尽了主要扶养义务或与被继承人共同生活,可多分。 6.打印遗嘱需有两个以上见证人在场,遗嘱人和见证人应在遗嘱每一页签名并注明年、月、日。 返回目录 素养 提升练 课中 高考定向·融通命题 一、遗嘱辨析素养 备考方向:对比公证遗嘱与口头遗嘱的效力差异,评价学生对遗嘱形式要件及法律效力的判断力,考查对法律条文的精准理解与适用的法治素养。 返回目录 1.(模块内融通)(2025·北京卷)遗嘱关乎财富与爱的传承,普及遗嘱是社会共同责任。下列说法正确的是(　　) A.甲生前先办理了公证遗嘱,临终前又立了一份录像遗嘱,两份遗嘱内容相抵触,应以公证遗嘱为准 B.乙立遗嘱将所有财产留给女儿,则女儿凭该遗嘱继承乙的遗产时不需要承担乙未偿还的债务 C.丙生前仅立有一份遗嘱,但该遗嘱因不符合法定形式要件而被认定无效,则其遗产应按法定继承办理 D.丁立遗嘱表示去世后要将自己收藏的字画赠给美术馆,这属于遗嘱继承 C 返回目录 解析:有遗嘱的,按照遗嘱继承或遗赠办理;但若遗嘱无效,则按法定继承办理。丙的遗嘱不符合法定形式要件而被认定无效,其遗产应依法定继承办理,C项正确。根据民法典的新规定,公证遗嘱不再具有高于其他遗嘱的效力。遗嘱人可以撤回、变更自己所立的遗嘱。立遗嘱后,遗嘱人实施与遗嘱内容相反的民事法律行为的,视为对遗嘱相关内容的撤回。立有数份遗嘱,内容相抵触的,以最后的遗嘱为准。因此甲临终前的录像遗嘱是最后一份遗嘱,应以其为准,而非公证遗嘱,A项错误。 返回目录 继承人不仅会获得被继承人的遗产,还需要承担被继承人未偿还的债务。本应由被继承人偿还的债务,应由继承人在继承的遗产范围内承担清偿责任,超过部分不负责清偿责任,但继承人自愿偿还的除外。可见,女儿凭该遗嘱继承乙的遗产时需要承担乙未偿还的债务,但超过部分可以不负责清偿责任,B项错误。自然人可以立遗嘱将个人财产赠与国家、集体或者法定继承人以外的组织、个人,这属于遗赠。遗赠不属于继承,遗嘱继承是在法定继承人的范围内确定具体继承人及份额。因此丁立遗嘱将财产通过赠与法定继承人以外的组织或个人(如美术馆),属于遗赠,D项错误。 返回目录 2.(创新题·模块内融通)老陈是孤寡老人,邻居小何常来看望和照料。老陈对小何非常信任,后经协商,双方公证签订了意定监护协议,约定将来老陈生活不能自理时,由小何来照管。同时,老陈亲笔书写遗嘱,指定将来自己去世后,名下的房产赠予小何。对此理解正确的是(　　) ①老陈书写遗嘱须有两个以上无利害关系见证人在场才有效　②该意定监护协议为双方当事人的真实意思表示,合法有效　③若遗嘱有效,小何可以在老陈离世后合法继承其名下房产　④小何在签订意定监护协议后并不需要立刻履行监护的职责 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ D 返回目录 解析:老陈书写的是自书遗嘱,自书遗嘱由遗嘱人亲笔书写、亲自签名,注明年、月、日,不需要两个以上无利害关系见证人在场,①排除。意定监护协议是老陈和小何经协商后公证签订的,是双方当事人的真实意思表示,符合法律规定,合法有效,②正确。小何获得老陈名下房产是基于老陈的遗嘱赠与,属于遗赠,而不是继承,③排除。意定监护协议约定老陈生活不能自理时,由小何来照管,所以小何在签订意定监护协议后并不需要立刻履行监护的职责,④正确。 返回目录 二、结合民法典案例,考查法治与德治素养 备考方向:以子女赡养纠纷、遗产继承争议等典型案例为情境,说明法治对家庭和睦的保障作用,阐述孝亲敬长传统美德的当代价值。 返回目录 3.(模块内融通)(2023·湖南卷)民法典规范各类民事主体的各种人身关系和财产关系,涉及社会生活的方方面面。下列漫画描述的情境符合民法典规范的是(　　) (题中漫画来自司法部普法与依法治理局所编图书,有改动) A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B 返回目录 解析:八周岁以上的未成年人属于限制民事行为能力人,可以独立实施纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力和精神健康状况相适应的民事法律行为,①情境中的描述正确。法定继承第一顺序为配偶、子女、父母。《中华人民共和国民法典》第一千一百三十条规定:同一顺序继承人继承遗产的份额,一般应当均等,②情境中的描述错误。断绝父子关系有违公序良俗原则,这个行为是无效的。所以儿子依然有义务照顾赡养父亲,③情境中的描述错误。动物园的动物造成他人损害的,动物园应当承担侵权责任;游客无视动物园警示、不听劝阻,不遵守园区规定,在动物园内被动物袭击造成损害,如果动物园方能够证明已经尽到管理职责的,不承担侵权责任,④情境中的描述正确。 返回目录 4.(跨模块融通)(2025·河北卷)阅读材料,完成下列要求。 老年人期盼老有所养、老有所医,然而,现实生活中的纠纷仍时有发生。 胡大爷与老伴育有一儿一女,老伴已过世。儿女就胡大爷的赡养问题订立合同,其中包含如下内容:儿子放弃继承权;女儿负责照料父亲,儿子不再承担父亲的赡养义务。天有不测风云,胡大爷突发重病,生活不能自理。女儿为父亲治病花光了家中的全部积蓄,生活遇到了极大困难,向胡大爷儿子求助。儿子认为:合同约定在先;自己既不需要出钱,也不需要照料父亲。 结合材料,运用《法律与生活》知识,判断胡大爷儿子的观点是否成立,并分别从法律和道德两个层面说明理由。 返回目录 不成立。理由:合同部分无效,“儿子不再承担父亲的赡养义务”违反了“成年子女对父母有赡养的义务”的法律规定;赡养义务要求子女对父母提供经济上的供养、生活上的照料和精神上的慰藉,符合公序良俗;不赡养老人违背社会主义核心价值观,不符合尊老爱幼的传统美德。 返回目录 $