福建省莆田市秀屿区东峤中心小学2024-2025学年下学期学情调研二年级语文

2024-2025学年下学期东峤中心八学（附一）期末学情调研卷 条 二年级语文(2025.06) 码 (满分100分，完卷60分钟) :【积累与运用】68分 区 我能正确、工整地抄写下面的句子(4分) 小信成则大信立。 二、 我会看拼音写词语。 (12分) 室 我bian zhi 个个奇妙的梦：梦里， 我变成了一个小jIng ling : 飞进神童话里zhou you 梦里，我变成了chuan shu6 郑 中的界，bang zhù 们脱离kǔhǎi ···.. 和 三、 我会补充完整，再选择合适的词语填空。(8分) ()( )力尽 一望()（一) (·).（)注目 ()（)无云 亡羊()() (.)（)大笑 长 1.干了一整天的家务活，妈妈已经累得( 妇 2.站在（ )的草原上，我真想高歌一曲。 四、我会仿写词句。(8分) 1.例：（摘)葡萄 ()古诗 ()皮鞋 2.例：多好的地方！有树，有草，有水塘。 多好的 ！有 有 有 3:例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 茶 听到主人的声音，小狗 地奔向主人。 五、我会选择正确的答案，填上序号。(18分， 舸 每小题2分) .…… 1.下列加点字读音不正确的一项是（) A.气候(hou)B.兴(xing)化府( .大厦(sha)D.山冈 (gang) 港州海 2.街边的那些招牌上有错别字的一组是( A.《美食天堂》 B民族服装店 C,《乐乐便丽店 D.顺丰快递 3.下列与慢吞吞意思最接近的一项是( A.突然 B.立刻 C.徐徐 D.一瞬间 4.陈阳的生肖是卯兔的前一个，陈阳的生肖是（ A.寅虎 B.戌狗 C.申猴 D.辰龙 5.芳芳的爸爸是一名军人，（ )是他站岗的地方。 A.研究所 B.哨所 C.派出所 D.诊所 6.想要强调种子睡在哪里，应该选择哪种重读的读法？()。 A.种子睡在松软的泥土里。 B.种子睡在松软的泥土里。 C.种子睡在松软的泥土里。 D.种子睡在松软的泥土里。 7.林林被街边文化墙上的许多标语吸引了，他发现讲仪表的一句是（)。 A.小信诚则大信立。 B.唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。 C.冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。D.予人玫瑰，手有余香。 8.下列说法不正确的一项是()。 A.赏菊花、登高是重阳节的习俗。 B.舅舅的工作是救死扶伤，他的职业是医生。 六C:枝叶稠的一面是北方，枝叶稀的一面是南方。 D.“呼”和“喊”的意思相近，“呼喊”的意思也和他们差不多。 9.自己有好的学习方法，我们应该（)。 A.独自保留B.分享给同学：C.只告诉成绩差的同学D.分享给关系好的同学 六、我会按要求填空。（12分=2+2+3+5) 1.看着水墨画卷般的西湖，如梦如幻，我们会脱口而出：“毕竟西湖六月中， 。”望着垂下长长的柳条，我们会吟诵道：“ 万条垂下绿丝绦。” 2.芳芳总是乐于助人，当她有急事时，也会有很多同学帮助她，这真是： 3.突然变天了，.下起了雷雨，只见：满天的乌云， 地压下来。树上 的叶子 蝉 4.春雨 清谷天，夏芒夏暑 。 秋—露秋寒霜降，冬雪雪冬」 七、读书，品味精彩的故事。(6=3+3分) 觅望的买见 录 厘望的尖见/01 部牌国/27 西自的. (1)看封面，连一连。 0家：下. 书名 泰戈尔 作者 ×x出版社 金演少 出版社 《愿望的实现》 洁 (2)看目录，填一填。 文： 这本书共有」 篇文章。《愿望的实现》共有小 页，要读 《纸牌国》应该从第 1 页读起。 【阅读与鉴赏】17分 不民3 八、我会按要求作答。(4+3+3+3+4=17分) 自私的小黄莺 小黄莺非常喜欢唱歌，大家都夸她的歌声很动听，因此她很得意，整天叽叽喳 喳唱个不停。 一天，她打开音箱，又开始唱起歌来。住在一楼的小鹿妹妹说：“小黄莺姐姐， 我还要看书呢」请你小点儿声唱好吗？”小黄莺不理她，继续大声唱歌。住在二 楼的松鼠大婶说：“小黄莺呀，你松鼠大叔准备休息了，你小，点儿声唱行吗？” 小黄莺依然没理会。 森林里要选“唱歌皇后”，小黄莺也参加了，但是却没有小动物愿意为她投票， 她很伤心。乌鸦奶奶告诉她：“小黄莺，你唱歌很好听，但是不能只顾自己唱， 影响到别人可不好呀！” 小黄莺听了乌鸦奶奶的话，不由得脸红了。 16.文中一共有上个自然段，第 自然段写了小黄莺唱歌影响了 别人。 17.小黄莺为什么“整天叽叽喳喳唱个不停？（） A大家夸她唱歌好听B.她很吵C她只顾自己唱 D.她只会唱歌 18.小黄莺为什么没有当选“唱歌皇后”？（。) A她唱歌不好听B她很自私C她没参赛D,不清楚 19.小黄莺听了乌鸦奶奶的话，为什么脸红了？（) 苦A.她很伤心B她很开心小C.她很不好意思兰才D她很得意-C0 20.你觉得文中的小黄凿自私吗？为什么？ 仗8【表达与交流】15分 九、我会看图写话。(15分) 提示：图上的两只小猫发生了什么事 情？图②的小黄猫为什么会掉到水里？ 又是谁救了它？展开你的想象把故事的 起因、经过、结果写清楚。