内容正文:
统编教材六年级下册小升初测试语文精编试卷(八)
班级_____________ 学号___________ 姓名________________
一、选择题,选择一个正确的答案把序号填在括号里。(20分)
1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是………………………………( )
A.钵子(bō) 日晷(guǐ) 痕迹(hén) 宪兵(xiàn)
B.搅和(hé) 涔涔(cén) 追悼(dào) 徘徊(huái)
C.褴褛(lǚ) 火炽(zhì) 吞噬(shì) 绽放(zhàn)
D.抽噎(yē) 纬度(wéi) 吻合(wěn) 铁锨(xiān)
2.下面各组词语中,书写没有错别字的一项是………………………………………( )
A.通宵 倒霉 慰籍 焉知非福 B.拨弄 制度 剥削 翻箱倒柜
C.法庭 解释 娴熟 精兵减政 D.侵袭 摆摊 缥缈 万像更新
3.下列每组中加点字意思相同的一项是………………………………………………( )
A.声泪俱下 虽与之俱学,弗若之矣
B.素不相识 纤纤擢素手,札札弄机杼
C.道听途说 莫道君行早,更有早来人
D.前因后果 百啭无人能解,因风飞过蔷薇
4.下列句子中加点成语运用不正确的一项是…………………………………………( )
A.我们做任何事情都要过犹不及,才能把事情做好。
B.每个人只要有锲而不舍的精神,就没有学不会的知识。
C.平时不爱说话的小语同学今天在讲台上侃侃而谈,真是不可思议。
D.自从国家提倡光盘行动以来,以前餐桌上司空见惯的浪费现象明显减少了。
5.下面的句子中,没有语病的一句是…………………………………………………( )
A.我们班德智体美劳全面发展、成绩最好的是刘星。
B.我们是第一个百年的见证者,是第二个百年的建设者。
C.互联网作为新兴媒体,它的快速发展满足了广大群众的文化生活水平。
D.这里启动文化长廊建设项目,建成后,人们可以领略文化的魅力无穷。
6.下列句子标点有误的一项是…………………………………………………………( )
A.十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。
B.六个春秋我们在一起,每一次游戏,每一次辩论……都让我回味无穷。
C.“不行,太少啦。”他轻轻地摇摇头,“小梁,说真的,弄点儿吃的不容易啊!”
D.尽管我收罗了这么多东西,还是缺少许多,比如墨水、铲子、鹤嘴锄、铁锨、以及针线。
7.下列句子在修辞手法上与其他三项不同的一项的是………………………………( )
A.整个礼堂挤得连根针也插不下。
B.过去的日子如轻烟,被微风吹散了。
C.他的声音太大了,简直能震碎人的耳膜。
D.住在方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。
8.为上联“梅花无意分春色”选择下联,最合适的一项是…………………………( )
A.白雪怎能掩傲骨 B.流水有心歌秋声
C.柳絮含情传风情 D.明月有心照客愁
9.依次填入下面语段中横线处的句子,衔接最恰当的一项是………………………( )
我的祖国,我深深爱恋的祖国。你是昂首高歌的雄鸡,“____________”;你是奋蹄疾驰的骏马,“___________”;你是冲天腾飞的巨龙,“____________”。你有一个美丽的名字——中国。 [①叱咤时代的风云 ②唤醒黎明的沉默 ③挣脱千年的羁绊]
A.①②③ B.②③① C.①③② D.③①②
10.下列对课文内容的表述与理解,正确的一项是……………………………………( )
A.沈从文先生的《腊八粥》一文,语言童趣十足,比较详细地描写了“等粥”的过程。
B.《迢迢牵牛星》一诗借嫦娥与后羿的传说,并运用了大量叠词,抒发了诗人的忧思。
C.《十六年前的回忆》一文采用倒叙的手法,回忆了作者的父亲鲁迅先生遇难的过程。
D.文言文《学弈》通过讲述一个小故事,对比两个人的学习效果,强调了学习的智力因素。
二、判断题,你认为正确的画“√”,错误的画“×”。(5分)
1.柳公权是我国古代楷书四大家之一。………………………………………………( )
2.《三国演义》中的煮酒论英雄的主要人物是刘备和张飞。………………………( )
3.不同的习俗有不同的寓意,建筑物上雕刻蝙蝠寓意福气盈门。…………………( )
4.可以把“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”这句话赠给缺乏毅力的同学。…( )
5.“两面三刀”是一个贬义词,形容那些当面一套、背后一套的人。……………( )
三、根据语境,读拼音,写出词语。(5分)
小时候,每次感到jīng huáng____________不安时,我们总会紧紧yī wēi____________在妈妈怀里,妈妈总会轻轻地抚摸我们zhì nèn____________的脸颊,我们脆弱的内心就会渐渐平静下来。上学后,老师润物细无声的jiào huì____________,让我们懂得了在面对kǒng jù____________时保持泰然自若的心态,勇敢地去面对。
四、按课文内容或日积月累填空。(15分)
1.朱自清笔下有行走的太阳:“_____________________,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子_____________________;默默时,_____________________”,叫人空叹息。两小儿口
中有多变的太阳:一儿“以日始出时去人近,而_____________________”;一儿“以_____
______________,而___________________”,叫人不能决。苏东坡诗中有娇艳的太阳:“_
_____________________,山色空蒙雨亦奇”,叫人直喝彩。
2.古诗词是一幅画,画中是“大漠沙如雪,_____________________”的神奇与梦幻;古诗词是一首歌,这歌是“阳春布德泽,_____________________”的赞美与珍惜;诗中有浩然正气“_____________________,要留清白在人间”;诗中有铮铮铁骨“_____________________,任尔东西南北风”;诗中也有“_____________________,脉脉不得语”的离愁别绪。
3.“情以物迁,辞以情发。”王建在《十五夜望月》中用“今夜月明人尽望,____________
_________”表达他的思念之情;“________________________,直把杭州作汴州”是林升对
南宋统治者苟且偷安行径的讽刺;王观《卜算子•送鲍浩然之浙东》中“_________________
_____,千万和春住”表达了词人对远去友人回归江南的美好祝愿与叮咛;而俗语“树欲静而风不止,________________________”则告诉我们行孝道要及时。
4.诗可抒情:“___________________,出没风波里”饱含了诗人范仲淹对渔民的关切;“__
__________,江清月近人”流露出诗人孟浩然夜宿江边的孤寂。诗能言志:“不要人夸好颜色,
_____________________”,诗人王冕借梅自喻,抒发自己不向世俗献媚的高尚情操;“千磨万击还坚劲,_____________________”,诗人郑燮借竹子的傲气,表达自己的刚正不阿……
5.在学习和生活中,我们要珍惜时间:“____________________,老大徒伤悲”;要听进去劝告:“良药苦口利于病,_______________________”;要多读书、多实践:“_______________
_____,事非经过不知难”;还要懂得通融:“穷则变,____________,____________”。
五、阅读理解。(27分)
(一)文言文阅读
猫斗
黄白二猫,斗于①屋上,呼呼而鸣,耸毛竖尾,四目对射,两不相下。久之,白猫稍退缩,黄猫奋起逐②之,白猫走入室,不敢复出。
【注释】①于:在。②逐:追赶、追逐。
1.联系上下文,说说带点字的意思。
(1)黄猫奋起逐之( ) (2)白猫走入室( )
2.把下面的句子翻译成现代文。
黄白二猫,斗于屋上。
_____________________________________________________________________________
3.用原文回答,两猫相斗时的形态。
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4.哪只猫输了?从文中找出相关语句抄写在下面。
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5.文中并没有说出两只猫打斗的原因,请你猜一猜:它们为什么要打斗呢?把你的猜测写下来。
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(二)说明性文本阅读
地球每天都在“减肥”
①地球每天都在“减肥”,它一天大概能“瘦”200吨。
②光看地球表面,好像并没有变化:地面上植物生根发芽,落叶归根;天空中狂风骤雨,雨过天晴。日复一日,年复一年。在地球上循环的养分、水分和气体,不会让地球变大或变小。
③地球时刻都在与外太空互通有无。当太空中的尘埃、碎石掠过地球时,地球引力会把它们吸引过来,就像一台巨大的星际“吸尘器”。远古时期,许多大型的陨石与地球相互碰撞,有的粉身碎骨融入地球,有的留下“大半身家”后逃逸。比如,6500 万年前导致恐龙灭绝的那颗小行星,科学家估计它有8000亿吨,它坠落到地球上后,大部分物质留了下来,这就等于地球一下子增加了8000亿吨。
④不过,随着宇宙逐渐稳定,如今,地球想靠着大陨石增重比以前困难多了。光靠吸引小尘埃,地球一天能增重多少呢?国外科研人员用多普勒激光雷达仔细研究了大气中钠和铁的含量,经过换算发现,每天落入地球的实际尘埃量约为60吨。
⑤那么地球每天都增重60吨吗?并非如此,因为地球每天还向太空输送几百吨气体。
⑥科学家计算出了每分钟地球向外逸散的气体分子数,换算成气体质量后,相当于每分钟地球就失去近180千克的气体,一天就减重约260吨。与地球每天新增的60吨尘埃相抵后,地球每天减少的重量约为200吨。可以说,地球在一天天地变小。
⑦地球是个超级“大胖子”,它每天减的这点重量可谓九牛一毛,想“瘦成一道闪电”要花上千万亿年的时间,到时候太阳可能都不存在了。所以,我们不必担心地球因热衷“减肥”而消失。
1.下列选项中,与短文内容不相符的一项是( )。
A.地球上的一切现象,都在向我们展示着它的微妙变化。
B.每时每刻,地球都在与外太空发生着各种各样的联系。
C.随着宇宙逐渐稳定,地球想靠大陨石增重根本不可能。
D.地球每分钟失去近180千克的气体,日减重约260吨。
2.下列对文章内容理解和分析最恰当的一项是( )。
A.短文主要说明了地球“减肥”的必要性。
B.地球最大的特点就是它的“吸尘”能力。
C.第⑤自然段在全文中起承上启下的作用。
D.“瘦成一道闪电”是说地球很快要消失。
3.第③自然段运用了哪些说明方法?选择其中的一种说说这样写的好处。
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4.为什么说地球每天都在“减肥”?请根据课文内容完成下面的思路图,看看作者怎样一步步把这个问题说明清楚的。
表面看没有变化→_____________________________→___________________________→地球每天都在“减肥”
(三)叙事性文本阅读
我的油布伞
飘飘洒洒的雨丝,(飘、织、网) 成了一幅遮天盖地的珠帘。放学了,从小巷深处(涌、撑、冒) 出了许多花花绿绿的伞。
看见伞,我便想起了母亲,想起了令我难忘的一件往事。
小时候,我们村里没有学校,要跑到八里路以外的镇上去上学。来回走读,最怕遇上雨天。半路上冷不丁地下起大雨,便被浇成“落汤鸡”。那时候,我多么盼望有一把伞哪!
有一回,放学的路上,我又淋了雨。回到家就病倒了,浑身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的额头,眼圈儿便红了。那时候我还小,不懂事,竟不能体谅娘的难处,便说:“娘,要有把伞就好了,咱买一把吧!”娘好久没做声,最后一字一句的说:“买,咱买一把!”
那时,我们家依靠娘织些土布来贴补生活,还要给我交学费。她哪有钱给我买伞呢?可是,我知道娘的脾气,对孩子,她从来都是说一句是一句的。
从那以后,她每天晚上总是一吃完晚饭就上了织布机,“哐哩哐当”,满屋子都是织布的声音。我每天(伴、枕、听) 着织布声入梦。一觉醒来,织布机还在响着。一天,我轻轻地走到娘跟前,颤抖地喊了声:“娘。”娘用熬红了的眼睛看着我,笑了笑。我的泪水夺眶而出,说:“娘,你别再熬夜了,俺不要伞了!”娘笑笑,说:“傻孩子,伞,咱还是要买的。娘多熬几夜就有了。”
终于有一天,娘割了布。她从集市上卖布回来,喜滋滋地对我说:“拿去吧,你要的伞!”
啊,伞!我惊叫着,从娘手里接过来。这是一把八角黄油布伞。我撑开,合上,再撑开;又举起来,拧动伞柄,让它在空中旋转。偶一回头,我望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水……
从此,那把黄油布伞一直伴随着我。渐渐地,那把黄油布伞很落伍了,我却舍不得扔了它。熟悉我的朋友说我艰苦朴素;不知内情的人,笑我寒酸小气,我都不去管它,只是笑笑。殊不知,我带着这把伞,母亲仿佛就在我身边似的,使我忘不了母亲和母亲对我的爱。
1.结合上下文,在文中括号内选择正确的汉字打上“√”。
2.用简洁的语言说一说文章的主要内容。
________________________________________________________________________________
3.品读第四至第八自然段体会人物内心情感的表达。
(1)在文章第四自然段我央求母亲买一把伞是因为:__________________,此时我的内心是 ______________;在文章第六自然段我又对母亲说我不要伞了是因为:_________________,此时我的内心是_____________。当我得到母亲送的油布伞时,文章中作者借用我的 ______
描写方法来表现我期盼已久的愿望实现时内心的 ______________。
(2)阅读第四自然段划线句子,“娘好久没做声,最后一字一句的说:“买,咱买一把!”说一说此时此刻母亲的心理活动:_________________________________________
4.在文章最后一段中提到我的油布伞很落伍了,为什么我还舍不得扔掉它?
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5.母爱何其伟大,读完本文请你回忆你和母亲的点点滴滴,你和母亲之间又有那些令你难忘的瞬间,又有怎样的情感呢,请你用简洁的文字写下来与我们分享。
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6.试着写出一句古代文人墨客赞美母爱的诗句或名言。
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六、习作。(25分)
那一天一定是特别的,也许是自己获得成功,欣喜万分;也许是品尝到友情、亲情的温暖;也许是战胜自我获得成长的历练……请你以《那一天》为题,写一篇记叙文。
要求:把事情的经过写具体,语句流畅,书写工整,写出真情实感,不少于450字。
参考答案
一、选择题。
1.A 2.B 3.A 4.B 5.B 6.D 7.B 8.D 9.B 10.A
二、判断题。
1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√
三、根据语境,读拼音写词语。
惊惶 依偎 稚嫩 教诲 恐惧
四、根据课文内容或日积月累填空。
1.洗手的时候 从饭碗里过去 便从凝然的双眼前过去 日中时远也 日初出远 日中时近也 水光潋滟晴方好
2.燕山月似钩 万物生光辉 粉骨碎身浑不怕 千磨万击还坚劲 盈盈一水间
3.不知秋思落谁家 暖风熏得游人醉 若到江南赶上春 子欲养而亲不待
4.君看一叶舟 野旷天低树 只留清气满乾坤 任尔东西南北风
5.少壮不努力 忠言逆耳利于行 书到用时方恨少 变则通 通则久
五、阅读理解。
(一)1.(1)追赶 (2)跑
2.有一只黄猫和白猫,它们在屋顶上打架。
3.呼呼而鸣,耸毛竖尾,四目对射,两不相下。
4.白猫 白猫走入室,不敢复出
5.因为对方抢占了自己睡觉的地方
(二)1.C 2.C 3.运用了举例子、列数字、打比方的说明方法。第二句话运用了打比方的说明方法,把地球比作吸尘器,形象生动地说明了列数字具体准确地说明了地球吸收太空尘埃这一现象。
4.地球时刻都在与外太空互通有无 地球每天向太空输送260吨气体,只新增60吨尘埃,每天减掉重量约200吨。
(三)1.织 涌 枕
2.母亲熬夜织布为我买一把油伞的故事。这把油伞一直激励我前进。
3.学校远,“我”还曾因淋雨而发烧 恳求 “我”知道了娘的辛苦,不想她为“我”熬夜 心酸 动作 高兴 就因为没有一把伞,孩子才淋雨生病的,不行,就算日子再艰难我也想办法给孩子买一把伞。
4.因为这已经不是一把普通的雨伞,而是母亲对“我”深深的爱,是“我”对母亲的怀念。 5.有一段时间,我极度厌学,成绩直线下降,老师通知了家长。母亲狠狠批评了我,我听不进去,还赌气跑出了家门。结果父母找了我两天,并且母亲又担心又伤心,就病倒了。回家后,我为不能理解母亲的苦心而十分后悔。
6.谁言寸草心,报得三春晖。
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