2026年河北秦皇岛市山海关区九年级自主招生考试历史试卷

**基本信息** 聚焦历史核心素养，融合史料实证与现实关怀，通过多维度情境设计适配自主招生综合能力考察。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12题/24分|古代文明（《汉谟拉比法典》）、近代化（光荣革命）、国际格局（冷战）等|以材料辨析考查时空观念，如第9题时间轴串联20世纪国际格局演变| |非选择题|3题/36分|亚非拉民族独立、科技革命与人工智能、反法西斯战争|第15题自拟主题并制作大事年表，考察历史解释与创新应用；第14题关联人工智能，体现科技史与现实结合的时代性|

2026年秦皇岛市山海关区九年级自主招生考试 历史试卷 注意事项： 1. 本试卷总分 60 分，考试时间 60 分钟。 2. 答卷前将密封线内的项目填写清楚。 3. 答案须用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔书写。 一、选择题（本大题共 12 小题，每小题 2 分，共 24 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意） 1. 《汉谟拉比法典》规定：男性家长对奴隶有生杀予夺之权；丈夫是法律承认的无可争辩的一家之主，是妻儿的所有人，甚至他可以典当或出卖他（她）们。由此可知……（ ） A. 古巴比伦实行君主专制制度 B. 《汉谟拉比法典》内容广泛 C. 古巴比伦实行家庭奴隶制度 D. 《汉谟拉比法典》源远流长 2. 13 世纪，西欧市民阶级以一种近乎迷信的尊敬守护领主颁发的 “特许状”，将其镌刻在城市的重要场所，或者藏在保险柜里再加上三道锁。如果领主出现违反特许状的情况，特许状可以为他们的反抗辩护。由此可见特许状……（ ） A. 是城市自由和自治权的保障 B. 明确了领主对市民的土地分封 C. 使市民完全摆脱了领主控制 D. 是市民在庄园法庭维权的依据 3. 葡萄牙政府规定，从非洲向巴西每输出一个奴隶要向国库缴纳 3 密耳瑞斯（货币单位）税金。从 1575 年至 1592 年，该项国库收入高达 156159 密耳瑞斯。这反映了……（ ） A. 西欧庄园经济的发达 B. 经济全球化的不稳定性 C. 欧洲城市自治的发展 D. 资本原始积累的野蛮性 4. 有学者认为，“光荣革命” 是不流血的、温和的，甚至是保守的，与其说是完成了革命，还不如说是避免了革命。据此可知，该学者认为 “光荣革命”……（ ） A. 促进了经济发展 B. 开启了资产阶级革命 C. 推翻了君主制度 D. 实现了政体和平变革 5. 下列年代尺所示历史事件共同体现了……（ ） 《共产党宣言》发表（1848 年）、马克思撰写《资本论》（1861 年）、第一国际成立（1864 年）、巴黎公社（1871 年）、十月革命（1917 年） A. 国际新秩序建立 B. 国际共产主义运动发展 C. 世界多极化形成 D. 现代社会得到不断发展 6. “在印度人自己还没有强大到能够完全摆脱英国的枷锁以前，印度人是不会收获到不列颠资产阶级在他们中间播下的新的社会因素所结的果实的。” 马克思意在揭示…（ ） A. 民族独立的重要性 B. 种姓制度的本质 C. 欧洲文化的局限性 D. 列强争霸的残酷 7. 1891 年 —1913 年，德国电气工业总产值增加了 28 倍。1900 年，美国汽车年产量不到 4000 辆，到 1914 年猛增至 56 万辆以上。导致这一历史现象的主要原因是……（ ） A. 新航路的开辟 B. 第二次工业革命的开展 C. 殖民者的掠夺 D. “新经济” 的成功实施 8. 环法自行车赛是一项热门体育赛事，但 1915—1918 年的 4 届赛事被迫停办，直至 1919 年才恢复。追溯历史，其停办原因是……（ ） A. 英国资产阶级革命 B. 美国独立战争 C. 法国大革命 D. 第一次世界大战 9. 下图是某学习小组在研究性学习过程中绘制的时间轴。他们研究的主题可能是……（ ） 第一次世界大战（1914-1918） → 巴黎和会（1919） → 华盛顿会议（1921-1922） → 第二次世界大战（1931-1945） → 雅尔塔会议（1945） → 杜鲁门主义出台（1947） → 北约与华约形成（1955） → 冷战（1947-1991） → 苏联解体（1991） A. 资本主义制度的初步确立 B. 工业化国家的社会变化 C. 20 世纪国际格局的演变 D. 世界多极化趋势的发展 10. 1940 年，德、意、日形成轴心军事集团，都希望通过战争扩张自己的领土范围。1942 年，26 个国家代表签署《联合国家宣言》，主张 “对征服世界的邪恶的、残暴的力量进行共同的战斗”。这说明反法西斯战争胜利的重要原因是（ ） A. 欧洲第二战场的开辟 B. 法西斯军事力量的薄弱 C. 联合国的成立和协调 D. 团结合作壮大正义力量 11. 从 20 世纪中期开始，以法、德和解为基础，欧洲煤钢联营的启动及扩大发展，使欧洲出现了从未有过的较长时期的稳定与和平发展局面。据此，该局面出现的主要原因是（ ） A. 马歇尔计划的实施 B. 两极格局的正式形成 C. 欧洲一体化的推进 D. 高新技术的持续发展 12. 随着冷战结束，许多国家在竞争与共生中相继建立了一些国际组织和国际论坛（如下图）。这说明各国注重了（ ） （欧洲联盟 1993、世界贸易组织 1995、二十国集团 1999、金砖国家 2011、亚投行 2015） A. 独立发展，参与竞争 B. 团结合作，发展经济 C. 文化交流，相互借鉴 D. 保护环境，绿色发展 二、非选择题（本大题共 3 小题，共 36 分） 13. 阅读材料，完成下列要求。（10 分） 亚非拉国家为了争取民族独立，发展民族经济进行了不懈的努力。 材料一： 1858 年 8 月，英国政府通过《改善印度管理法》，取消东印度公司，任命印度总督为副王，代表女王实施管理。11 月，女王颁布诏书表示：“尊重当地王公的权利、尊严和荣誉”。 —— 摘编自刘宗旭《世界近代史》 材料二： 在卡德纳斯执政期间，政府拨出大量款项用于开办学校。中学由 1935 年的 49 所增加到 1941 年的 116 所，各类业余技校由 1934 年的 41 所增加到 1940 年的 95 所。此外，政府还大力开展扫除文盲工作。1938 年，墨西哥的文盲人数比 1930 年下降了 14%。 —— 摘编自张建华《世界现代史》 材料三： 推进一体化是非洲国家和人民自主选择的现代化道路。中国一直予以坚定支持并愿做非洲现代化道路的同行者。中国和非洲正在通过共同探索现代化的生动实践回答历史之问，携手推进合作共赢、和合共生、文明共兴的历史伟业。 —— 摘编自《人民日报》（2024 年 9 月 2 日） （1）根据材料一并结合所学知识，指出英国殖民政策的调整与哪一历史事件有关。（2 分） （2）根据材料二并结合所学知识，简述卡德纳斯教育改革的意义。（4 分） （3）综合上述材料并结合所学知识，就近代以来亚非拉国家发展历程谈谈你的认识。（4 分） 14. 阅读材料，完成下列要求。（12 分） 材料一： 蒸汽用来作为动力由来已久。1705 年，纽可门造出蒸汽机，但效率不高，且只能用于矿山抽水。1763 年，瓦特开始修理纽可门蒸汽机。经过长期的不懈努力，1785 年，瓦特改良的蒸汽机投入使用，大大提高了生产效率，成为物质生产开始进入机械化时代的标志。 —— 摘编自吴国盛《科学的历程》 材料二： 1831 年，法拉第发现电磁感应现象；19 世纪 40 年代，焦耳发现能量守恒和转化定律。在这些理论的基础上，1866 年，西门子制成发电机，电力工业和电气设备工业迅速发展起来。电力不仅改造了工业，而且直接进入人们的生活，影响了整个社会。 —— 摘编自武寅《简明世界历史读本》 材料三： 近年来，人工智能作为一种 “工具”，在几乎所有经济活动中发挥作用，正在深刻地改变人们的生产生活方式。 —— 摘编自董志勇《“人工智能 +” 赋能新质生产力发展》 （1）比较材料一和材料二，概括蒸汽机改良与发电机发明的相似之处。（6 分） （2）综合上述材料，从近代科技进步的历程中，你获取了哪些发展人工智能的启示？（4 分） （3）请联系实际，举一个人工智能影响生活的例子。（2 分） 15. 阅读材料，完成下列要求。（14 分） 材料： 80 年前，包括中国、苏联在内的全世界正义力量同仇敌忾、英勇战斗，并肩打败了不可一世的法西斯势力。80 年后的今天，单边主义、霸权霸道霸凌行径危害深重，人类又一次站在了团结还是分裂、对话还是对抗、共赢还是零和的十字路口。…… 我们要以史为鉴，从第二次世界大战的深刻教训和反法西斯战争的伟大胜利中汲取智慧和力量…… 共同创造人类更加美好的未来。 —— 摘自《以史为鉴 共创未来》 （1）为了纪念这一伟大的胜利，结合所学知识，自拟一个能揭示世界反法西斯战争某一方面面貌的主题。（2 分）依据该主题，选取重大历史事件，制作一张大事年表，（3 分）并说明选取这些重大事件的理由。（6 分） 【要求】①所拟主题价值观正确； ②制作大事年表需至少选取 3 个与所拟主题相关的重大事件； ③说明理由由需紧扣史实，表述清晰。 （2）根据材料并结合所学知识，谈谈我们应从第二次世界大战的深刻教训和反法西斯战争的伟大胜利中汲取的 “智慧和力量”。（3 分） 2026 年秦皇岛市山海关区九年级自主招生考试 历史试卷 参考答案 一、选择题（每小题 2 分，共 24 分） 1. C 2. A 3. D 4. D 5. B 2. A 7. B 8. D 9. C 10. D 3. C 12. B 二、非选择题（共 36 分） 13.（10 分） （1）印度民族大起义（2 分） （2）意义： · 推动教育普及，提高民众文化水平 · 扫除文盲，提升国民素质 · 为墨西哥社会发展提供人才支撑 · 促进民族民主革命深入发展（任答 2 点，4 分） （3）认识： · 亚非拉国家近代遭受殖民压迫，民族独立是发展前提 · 民族独立后应重视教育、走自主发展道路 · 团结合作、一体化发展是强国之路 · 中国是亚非拉国家发展的真诚伙伴（任答 2 点，4 分） 14.（12 分） （1）相似之处： 1. 都在前人研究基础上改进 / 发明 2. 都经过长期实验与探索 3. 都推动生产力与社会变革 4. 都带动相关产业兴起（任答 3 点，6 分） （2）启示： · 科技发展要重视基础理论研究 · 科技创新推动生产生活变革 · 科技应服务于人类发展 · 坚持自主创新、持续探索（任答 2 点，4 分） （3）例子：智能语音助手、人脸识别、自动驾驶、AI 网课、智能医疗等（2 分） 15.（14 分） （1）示例答案 主题：团结协作，赢得反法西斯战争胜利（2 分） 大事年表： 1. 1939 年 德国突袭波兰，二战全面爆发 2. 1942 年 《联合国家宣言》签署，世界反法西斯联盟正式形成 3. 1944 年 诺曼底登陆，开辟欧洲第二战场 4. 1945 年 日本投降，二战结束（任答 3 个，3 分） 理由： · 二战爆发使世界面临法西斯威胁 · 反法西斯联盟建立是胜利根本保证 · 诺曼底登陆加速德国投降 · 最终打败法西斯，维护世界和平（紧扣事件答，6 分） （2）智慧和力量： · 反对霸权主义，维护世界和平 · 团结合作是战胜共同敌人的关键 · 以史为鉴，珍爱和平 · 坚持多边主义与国际合作（任答 2 点，3 分） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年河北秦皇岛市山海关区九年级自主招生考试历史试卷 参考答案与评分标准 一、选择题 (本大题共12小题，每小题2分，共24分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 B C A D B C A D B C A D 二、非选择题 (本大题共3小题，第13题10分，第14题12分，第15题14分，共36分) 13. (10分) (1) (4分) 事件：文艺复兴。(2分) 核心思想：人文主义。(2分) (2) (6分) 事件：新航路开辟。(2分) 影响：① 促进了资本主义的产生和发展。② 使世界开始连为一个整体。(4分) 14. (12分) (1) (6分) 文献：《共产党宣言》。(2分) 意义：① 标志着马克思主义的诞生。② 为国际工人运动提供了科学理论指导。(4分) (2) (6分) 革命：俄国十月革命。(2分) 意义：① 建立了世界上第一个社会主义国家。② 推动了国际无产阶级革命运动。(4分) 15. (14分) (1) (8分) 会议：中共十一届三中全会。(2分) 内容：① 重新确立了解放思想、实事求是的思想路线。② 作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。③ 形成了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体。(6分) (2) (6分) 成就：① 经济快速发展。② 人民生活水平显著提高。③ 综合国力大幅增强。(6分) 学科网（北京）股份有限公司 $