2026 年河北省唐山市乐亭县九年级自主招生考试历史试卷

**基本信息** 聚焦唯物史观与时空观念，通过跨时空史料与现实情境设计，考查历史解释与家国情怀，适配自主招生对综合能力的选拔需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12题/24分|中外历史（如十进位制、长征、雅典民主）|结合教材目录、地方史（保定事件）、社会调查设计情境| |非选择题|3题/36分|中国科技贡献、革命与建设精神、资本主义发展|材料分析融合史料实证，问题设计有层次（如从指出成就到归纳贡献）|

历史参考答案 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分） 1-5 BCDAD 6-10 CBADC 11-12CB 二、非选择题（本大题共3小题，共36分） 13.(10分) (1)十进位值制、十进位值制记数法均可。(2分) (2)农学：《齐民要术》、《农政全书》等成果均可。医学：《伤寒杂病论》、《本草纲目》等成果均可。 建筑学：秦始皇陵俑、赵州桥、明长城、北京城等成果均可。（评分说明：任选一个方面答出两 项即可，每项2分，共4分。其他表述符合题意即可的情给分) (3)促成了中华文明的延续；(2分)促进了世界文明的发展。(2分)（评分说明：其他表述意思相 近或符合题意即可的情给分) 14.(14分) (1)长征传播了革命的火种（或思想)。（2分)中央红军与陕北红军胜利会师。(2分) (2)宣传对外开放政策；引进外资、先进技术和管理经验；促进经济发展；促进人才培养；扩大对 外影响等。(6分)（评分说明：答出其中三点即可，每，点2分，共6分） 中共十一届三中全会召开（或改革开放的实施和社会主义现代化建设新时期开启）。（2分) (3)选择长征精神：坚定信念、不畏艰难、团结互助；联系学习：遇到难题不放弃，与同学互帮互助。 选择特区精神：敢为人先、开拓创新、面向世界；联系学习：敢于探索新方法，培养开放视野。 (2分)（评分说明：其他表述符合题意即可酌情给分） 15.(12分) (1)17-19世纪。（2分)革命和改革。（2分) (2)和平环境。（2分) 欧洲的联合；美国的发展；日本的崛起；社会保障制度的建立等。(4分)（评分说明：答出其 中两，点即可，每点2分，共4分)》 (3)世界资本主义的发展（围绕“资本主义的产生、发展和变化历程”组织答案均可）。（2分) 历史参考答案第1页共1页 2026 年河北省唐山市乐亭县九年级自主招生考试 历史试卷 注意事项： 1. 本试卷共 60 分，考试时间 60 分钟。 2. 答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3. 所有答案均须填写在答题卡上，在试卷上答题无效。答题前，请仔细阅读答题卡上的注意事项，按 “答题须知” 的规定答题。 4. 答题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内作答。 5. 考试结束时，请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（本大题共 12 小题，每小题 2 分，共 24 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意） 1. 下图所示目录节选自义务教育教科书《中国历史》。这些课文反映的历史现象产生的根本原因是（ ） 第 5 课 动荡变化中的春秋时期 第 6 课 战国时期的社会变革 第 7 课 百家争鸣 A. 周王室的衰微　B. 生产力的发展　C. 民族交融出现　D. 郡县制的实行 2. 据右面示意图可知，这一时期的民族交往交流交融（） A. 推动江南经济开发　B. 基本消除民族隔阂　C. 涉及地域范围广大　D. 促进海外贸易发展 3. 英国人英格尔斯评论东印度公司采用中国□□□的竞争原则时说：“这种中国人的发明创造在印度充分发展，预示着或许将来有一天，它会像火药、印刷术一样，在国家制度，甚至是欧洲的国家制度中，引起一次伟大变革。”“□□□” 应是（） A. 分封制　B. 郡县制　C. 皇帝制　D. 科举制 4. 19 世纪初期以前的中国是世界上最大的贸易国，各国都来和中国做生意，中国有较大规模的贸易顺差，因此其他国家必须用国际贸易中的硬通货 —— 白银来支付，这也导致 16-18 世纪世界银产量的大约一半流入了我国。由此可见，当时的中国（） A. 参与全球性经济互动　B. 统一多民族国家发展　 C. 面临严重的社会危机　D. 有效治理了边疆地区 5. 据保定地方史记载：10 月 19 日，“海外洋兵” 进占直隶省会保定。随后，“海外洋兵” 将保定府一分为四，分为法国控制区、德国控制区、意大利控制区和英国控制区。与该 “记载” 直接相关的事件是（） A. 鸦片战争　B. 第二次鸦片战争　C. 甲午中日战争　D. 八国联军侵华战争 6. 1927 年，蒋介石发动 “四・一二” 反革命政变，疯狂屠杀共产党人和革命群众，轰轰烈烈的大革命付诸东流。面对血腥镇压，中国共产党人奋起抗争，举行了上百次武装起义，但由于都以攻占城市为目标，敌我力量悬殊而均遭失败。由此可见，中国共产党人要解决的问题是（） A. 发动新的武装起义　B. 守住攻占的大城市　C. 开辟新的革命道路　D. 维护国共合作局面 7. 1949 年 5 月 1 日，毛泽东致函中国国民党革命委员会主席李济深和中国民主同盟中央常务委员沈钧儒，提出 “召集人民代表大会…… 加强各民主党派、各人民团体的相互合作”。据此推断，“召集人民代表大会” 的主要任务是（） A. 争取赢得解放战争的胜利　B. 完成成立新中国的筹备工作　C. 提升各民主党派的影响力　D. 制定《中华人民共和国宪法》 8. 河北省某校学生开展社会调查，下表是各调查小组要完成的任务。据此推断，该校学生社会调查的主题是（） 调查小组 调查重点 走访单位 第一小组 路面质量与井盖 市政部门 第二小组 公交车站点变化 市交通局 第三小组 智能交通管理 市交警大队 第四小组 市民出行效率变化 社区居民、商场职工、重钢厂工人 A. 道路交通　B. 教育发展　C. 信息通信　D. 生态环境 9. 有学者指出：“雅典民主政治无法防止极端化的产生。民主和自由是美好和令人向往的。但是，如果运用失当，它也会转向反面。雅典民主制能够比较有效地防止个人独裁，但是，无法防止野心政客利用群众情绪，进行党派斗争。” 该学者旨在说明雅典民主政治的（） A. 严谨性　B. 积极性　C. 进步性　D. 局限性 10. 据统计，1803 年，英国 2% 的人占有社会财富的 1/5。1867 年则占 25%。由此可见，工业革命（） A. 使英国实现工业化　B. 改善了人们的生活　C. 导致社会财富集中　D. 促成垄断组织发展 11. 从 1942 年起，苏联先后在东部地区建立了包括 3500 多个大型企业在内的 1 万多项工业项目，如军工厂、冶金厂、机器制造厂、矿井、电站等；同时，兴建了一些铁路干线。材料应纳入的学习主题是（） A. 巩固新生政权的斗争　B. 苏联实现工业化的历程　 C. 世界反法西斯战争　D. 东欧剧变与苏联解体 12. “它的初衷，是汲取两次世界大战的惨痛教训，为多边机制守护和平持久。在其推动下，一系列国际组织与规则体系相继建立，为全球稳定提供制度保障。但如今，这一体系正遭遇前所未有的冲击：部分国家奉行单边主义，将本国私利凌驾于全球公益之上，甚至成为冲突的推手与助燃器，使和平与战争的天平濒临危险边缘。”“它” 应是（） A. 国际联盟　B. 联合国　C. 世界贸易组织　D. 欧洲联盟 二、非选择题（本大题共 3 小题，共 36 分） 13. 阅读材料，完成下列要求。（10 分） 材料一：早在殷商甲骨文、金文中就有了系统的个位、十位、百位乃至万位的自然数字。春秋战国时期，中国出现世界上的十进位记数法。这种记数法除数码写法形式不同之外，完全具有今天通行的十进位值制的功能。史实证明，我们的祖先发明的这种记数法在 7 世纪传入印度、10 世纪传入欧洲，成为国际通用的记数法，沿用至今。难怪英国著名科技史专家李约瑟博士评价说：“如果没有这种十进位制，就几乎不可能出现我们现在这个统一化的世界了。” 材料二：有些西方学者称古代中国是 “发明和发现的国度”。古代中国创造了人类科技上的众多辉煌，长期处于世界领先的地位，除了人所共知的四大发明，数学、天文学、农学外，还包括医学、建筑学等方面，都为人类文明书写在全人类的文明史上，促成了中华民族五千年文明的延续。 材料三：一位外国学者曾经感慨：“‘近代世界’赖以建立的种种基本发明和发现，可能有一半以上源于中国。” —— 以上材料均摘编自《发明和发现的国度》 （1）根据材料一，指出古代中国创造的科技成就是什么。（2 分） （2）材料二指出古代中国是 “发明和发现的国度”。结合所学知识，从 “农学”“医学” 或 “建筑学” 中任选一个方面，列举两项古代中国创造的科技成就佐证这一历史评价。（4 分） （3）综合以上材料和所学知识，归纳古代中国科技成就对中国自身发展和世界文明进程的历史 贡献。（4 分） 14. 阅读材料，完成下列要求。（14 分） 材料一：1935 年 12 月，毛泽东在报告中说：“长征是宣言书。长征是宣传队，长征是播种机。…… 它向全世界宣告，红军是英雄好汉…… 它向十一个省内大约两万万人民宣布，只有红军的道路，才是解放他们的道路。…… 它散布了许多种子在十一个省内，发芽、长叶、开花、结果，将来是会有收获的。总而言之，长征是以我们胜利、敌人失败而告终。谁使长征胜利的呢？是共产党。” 材料二：1984 年，邓小平视察了深圳、珠海、厦门经济特区后说：“特区是个窗口，是技术的窗口，管理的窗口，知识的窗口，也是对外政策的窗口。从特区可以引进技术，获得知识，学到管理，管理也是知识。特区成为开放的基地，不仅在经济方面、培养人才方面使我们得到好处，而且会扩大我国的对外影响。” （1）根据材料一，指出 “长征是播种机” 的含义。（2 分）并结合所学知识，指出材料一中 “长 征胜利” 的标志性历史事件是什么。（2 分） （2）根据材料二，概括经济特区具备哪些功能。（4 分）并结合所学知识，指出经济特区设立 的背景。（2 分） （3）以上两则材料分别代表了中国共产党在不同历史时期的伟大实践。从 “长征精神” 到 “特区 精神”，请任选其中一种精神，谈谈你应该如何将其融入到自己的学习和生活中。（4 分） 15. 阅读材料，完成下列要求。（12 分） 材料一：世界历史大事年表（部分） 时间 史事 1640 年 英国资产阶级革命爆发 1688 年 英国爆发 “光荣革命” 1775-1783 年 美国独立战争 1789 年 法国大革命爆发 1804 年 拿破仑帝国建立 1861 年 俄国农奴制改革 1861-1865 年 美国南北战争 1868 年 日本明治维新开始 20 世纪 20 年代 资本主义出现短暂的 “黄金时期” 材料二：有学者指出：第二次世界大战结束以来，资本主义经济的发展经历了不同阶段。20 世纪 50 至 70 年代是其稳定与繁荣发展的 “黄金时期”。随后，资本主义世界在 70 年代末 80 年代初经历了 “滞胀危机”。经过调整，在 90 年代进入了以信息产业为代表的 “新经济时期”。2008 年爆发的国际金融危机对当代资本主义产生了深远影响。 —— 摘编自《当代资本主义陷入了系统性危机》 （1）根据材料一，指出近代资本主义制度确立与巩固的时期。（2 分）并归纳资产阶级取得政权 的方式有哪些。（2 分） （2）结合所学知识，指出材料一、二中 “黄金时期” 出现的相同前提是什么。（2 分）指出材料二中 “黄金时期” 现代资本主义国家的新变化有哪些。（4 分） （3）综合上述材料和问题，请你归纳出一个学习主题。（2 分） 学科网（北京）股份有限公司 $