2026年中考生物模拟考试(四)

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普通解析文字版答案
2026-05-04
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摘要:

**基本信息** 2026年中考生物模拟卷(一轮复习用),含选择(20题40分)和综合题(5题60分),覆盖细胞、生态、生理等核心知识,通过基础判断与情境综合题考查生命观念和科学思维。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20/40|细胞结构、生态系统、人体生理等基础知识点|通过正误判断考查结构与功能观(如细胞膜功能)| |综合题|5/60|细胞分裂、光合作用、心脏结构、性别决定、生物多样性|结合生物多样性保护情境(25题)和农业生产实际(22题),体现生态观与社会责任,注重知识综合应用|

内容正文:

2026年中考生物模拟考试(四)(原题+逐题解析) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(每题2分,共40分) 1. “雨后春笋节节高”,体现的生命现象是( ) A. 生物繁殖 B. 生物生长 C. 生物应激性 D. 生物变异 答案:B 解析:春笋快速长高,体现生物生长的生命特征。 考点:生物基本特征 易错点:混淆生长、繁殖概念 2. 观察洋葱表皮细胞,很难观察到的结构是( ) A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 液泡 D. 细胞核 答案:B 解析:植物细胞膜紧贴细胞壁内侧,极薄且透明,光学显微镜下难以观察。 考点:植物细胞观察实验 易错点:误以为所有细胞结构都可直接观察 3. 下列关于细胞结构功能说法正确的是( ) A. 叶绿体为细胞生命活动供能 B. 线粒体制造有机物 C. 细胞核控制细胞生命活动 D. 液泡是能量转换器 答案:C 解析:细胞核是细胞的控制中心;叶绿体合成有机物、储存能量,线粒体分解有机物、释放能量。 考点:细胞结构功能 易错点:混淆两大能量转换器功能 4. 生态系统中能量最多的成分是( ) A. 消费者 B. 生产者 C. 分解者 D. 非生物部分 答案:B 解析:生产者通过光合作用固定太阳能,能量沿食物链逐级递减,生产者能量总量最大。 考点:生态系统能量流动 易错点:误以为消费者能量更多 5. 光合作用的实质是( ) A. 分解有机物、释放能量 B. 合成有机物、储存能量 C. 分解有机物、储存能量 D. 合成有机物、释放能量 答案:B 解析:光合作用利用光能合成有机物,将光能转化为化学能储存在有机物中。 考点:光合作用实质 易错点:混淆光合、呼吸作用实质 6. 关于植物蒸腾作用,说法错误的是( ) A. 蒸腾作用是水分大量浪费 B. 拉动水分和无机盐向上运输 C. 降低叶片温度,防止灼伤 D. 提高大气湿度,促进降水 答案:A 解析:蒸腾作用是植物重要生理活动,对植物自身和生物圈意义重大,并非水分浪费。 考点:蒸腾作用意义 易错点:误认为蒸腾作用无意义 7. 胆汁的特点和功能是( ) A. 含消化酶,消化脂肪 B. 含消化酶,消化蛋白质 C. 不含消化酶,乳化脂肪 D. 不含消化酶,消化淀粉 答案:C 解析:肝脏分泌的胆汁无消化酶,可将脂肪乳化为脂肪微粒,辅助脂肪消化。 考点:消化液功能 易错点:误以为胆汁含有消化酶 8. 食物消化的最主要场所是( ) A. 口腔 B. 胃 C. 大肠 D. 小肠 答案:D 解析:小肠含有胆汁、胰液、肠液等多种消化液,可消化淀粉、蛋白质、脂肪,是消化主要场所。 考点:消化系统功能 易错点:混淆消化、吸收场所 9. 体循环和肺循环的血液变化规律是( ) A. 体循环:静脉→动脉 B. 肺循环:动脉→静脉 C. 体循环:动脉→静脉 D. 血液流经全身氧气增多 答案:C 解析:体循环血液流经组织细胞,氧气扩散进入细胞,动脉血变为静脉血;肺循环静脉血变为动脉血。 考点:血液循环血液变化 易错点:记反两套循环的血液变化 10. 尿液形成的正确流程是( ) A. 血液→肾小球→原尿→肾小管→尿液 B. 血液→肾小管→原尿→肾小球→尿液 C. 血液→肾小球→尿液→肾小管 D. 血液→肾小囊→肾小球→尿液 答案:A 解析:血液先经肾小球过滤形成原尿,原尿流经肾小管重吸收,最终形成尿液。 考点:尿液形成过程 易错点:颠倒过滤和重吸收顺序 11. 不属于大脑功能的是( ) A. 记忆、思维 B. 控制躯体运动 C. 维持身体平衡 D. 产生感觉 答案:B 解析:维持身体平衡、协调运动是小脑功能,不属于大脑功能。 考点:脑的分区功能 易错点:混淆大脑、小脑、脑干功能 12. 调节血糖平衡的腺体是( ) A. 甲状腺 B. 垂体 C. 肾上腺 D. 胰岛 答案:D 解析:胰岛分泌胰岛素,专门调节人体内血糖浓度。 考点:内分泌腺功能 易错点:混淆各类腺体对应的调节功能 13. 关于动物生殖发育,说法正确的是( ) A. 家蚕不完全变态发育 B. 青蛙完全变态发育 C. 蝗虫有蛹期 D. 家鸽无变态发育 答案:D 解析:鸟类无变态发育;家蚕完全变态、青蛙变态发育、蝗虫无蛹期。 考点:动物生殖发育 易错点:误认为所有动物都有变态发育 14. 关于基因的说法正确的是( ) A. 基因是有遗传效应的DNA片段 B. 基因存在于细胞质中 C. 一个DNA只有一个基因 D. 基因不能控制性状 答案:A 解析:基因是DNA上有遗传效应的片段,位于染色体上,一个DNA分子包含多个基因,控制生物性状。 考点:基因本质 易错点:误解基因与DNA数量关系 15. 关于DNA、基因、染色体数量关系,正确的是( ) A. 一条染色体含多个DNA B. 一个DNA含多个基因 C. 基因包含DNA D. DNA包含染色体 答案:B 解析:正常情况下,一条染色体=一个DNA分子,一个DNA分子上有成百上千个基因。 考点:遗传物质数量关系 易错点:混淆三者包含关系 16. 脊椎动物进化顺序正确的是( ) A. 鱼→两栖→爬行→鸟、哺乳 B. 两栖→鱼→爬行→哺乳 C. 鱼→爬行→两栖→鸟类 D. 哺乳→鸟→爬行→两栖 答案:A 解析:脊椎动物进化总体规律:水生到陆生、简单到复杂,顺序为鱼类→两栖类→爬行类→鸟类、哺乳类。 考点:生物进化历程 易错点:记反进化顺序 17. 生物多样性不包括( ) A. 基因多样性 B. 物种多样性 C. 生态系统多样性 D. 细胞多样性 答案:D 解析:生物多样性三层含义:基因多样性、物种多样性、生态系统多样性,无细胞多样性。 考点:生物多样性概念 易错点:记错生物多样性分类 18. 细菌、真菌共同特点是( ) A. 都是单细胞 B. 都有成形细胞核 C. 都不能制造有机物 D. 都依靠分裂生殖 答案:C 解析:细菌、真菌大多异养,无法自己制造有机物;细菌无成形细胞核、分裂生殖,真菌多孢子生殖、多细胞。 考点:微生物特征易错点:混淆细菌、真菌结构与生殖差异 19. 突发传染病时,正确做法是( ) A. 隐瞒病情 B. 随意用药 C. 及时上报、隔离治疗 D. 接触患者不做防护 答案:C 解析:传染病具有传染性,发病后需及时上报、隔离,切断传播,防止扩散。 考点:传染病防控易错点:缺乏防疫常识 20. 下列生物技术说法正确的是( ) A. 试管婴儿属于无性生殖 B. 克隆羊多利属于有性生殖 C. 转基因技术可改良生物性状 D. 发酵只能制作面食 答案:C 解析:转基因技术定向改变生物基因,改良性状;试管婴儿有性生殖,克隆无性生殖,发酵用途广泛。 考点:现代生物技术 易错点:混淆有性、无性生物技术 二、综合题(共60分) 21.(12分)结合细胞分裂、生长、分化作答: (1)细胞的控制中心是____,储存遗传物质的场所是____。 (2)动植物细胞最主要区别:植物细胞有____、____、液泡。 (3)细胞分裂时染色体先____,再____,保证亲子细胞遗传物质____。 (4)细胞分裂、分化、生长的意义:____。 答案: (1)细胞核;细胞核 (2)细胞壁;叶绿体 (3)复制;平均分配;相同 (4)繁殖新个体、修复机体、生长发育(合理即可) 解析:细胞核是遗传和代谢控制中心;细胞分裂保证遗传稳定,分化形成不同组织,共同完成生物体生长发育。 考点:细胞生命活动 22.(12分)结合植物两大生理作用作答: (1)白天植物进行____,场所____,条件____,原料____、____,产物____、____。 (2)昼夜都进行的生理作用是____,场所____,分解有机物释放能量。 (3)大棚增产原理:白天增强____,晚上降低____,积累更多有机物。 (4)农业增产措施:____。 答案: (1)光合作用;叶绿体;光;二氧化碳;水;有机物;氧气 (2)呼吸作用;线粒体 (3)光合作用;呼吸作用 (4)合理密植、增加光照、增施气肥(合理即可) 解析:光合作用只在有光条件下进行,呼吸作用全天进行;增产核心:多合成、少消耗有机物。 考点:植物光合、呼吸作用应用 23.(12分)结合心脏与血液循环作答: (1)心脏四腔:____、____、____、____。 (2)体循环:左心室→____→全身毛细血管→____→右心房。 (3)心脏瓣膜包含____和____,保证血液只能从____→____→____。 答案: (1)右心房;左心房;右心室;左心室 (2)主动脉;上下腔静脉 (3)房室瓣;动脉瓣;心房;心室;动脉 解析:瓣膜单向开放,杜绝血液倒流,是血液循环稳定运行的结构基础。 考点:心脏结构与血液循环 24.(12分)结合人类性别遗传作答: (1)男性性染色体____,女性性染色体____。 (2)男性产生两种精子:含____、含____,比例____;卵细胞只含____染色体。 (3)精子+X卵细胞→____,精子+Y卵细胞→____。 (4)生男生女概率____,性别由____决定。 答案: (1)XY;XX (2)X;Y;1:1;X (3)女性;男性 (4)均等;父亲精子类型 解析:人体性别由性染色体组合决定,精子类型决定子代性别,男女出生率概率均等。 考点:人类性别遗传规律 25.(12分)结合动植物类群与生物保护作答: (1)家兔属于____动物,典型特征____、____。 (2)植物根据____有无分为被子植物和裸子植物。 (3)保护生物多样性最根本的措施是____,最有效措施是____。 (4)日常保护生物多样性做法:____。 答案: (1)哺乳;胎生;哺乳 (2)果皮 (3)保护生态系统多样性;建立自然保护区 (4)植树造林、拒绝野味、保护植被(合理即可) 解析:胎生哺乳是哺乳动物独有特征;建立自然保护区是就地保护,为最有效的保护措施。 考点:动植物分类、生物多样性保护 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年中考生物模拟考试(四) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(每题2分,共40分) 1. 下列现象中,属于生命现象的是( ) A. 火山爆发 B. 雨后春笋 C. 钟乳石长大 D. 机器人跳舞 2. 显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞,不易观察到的结构是( ) A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 液泡 3. 下列关于细胞结构和功能的叙述,错误的是( ) A. 细胞壁保护和支持细胞 B. 细胞膜控制物质进出 C. 细胞核控制生物发育和遗传 D. 叶绿体为细胞生命活动提供能量 4. 下列关于生态系统能量流动的叙述,正确的是( ) A. 能量循环流动 B. 能量逐级递增 C. 生产者固定的能量最多 D. 最高级消费者获得能量最多 5. 绿色植物光合作用的实质是( ) A. 合成有机物,释放能量 B. 合成有机物,储存能量 C. 分解有机物,释放能量 D. 分解有机物,储存能量 6. 下列关于蒸腾作用的叙述,错误的是( ) A. 蒸腾作用散失大量水分,浪费水资源 B. 蒸腾作用拉动水分和无机盐在体内运输 C. 蒸腾作用降低叶片温度,避免灼伤 D. 蒸腾作用促进生物圈水循环 7. 人体消化系统中,不含消化酶的消化液是( ) A. 唾液 B. 胃液 C. 胆汁 D. 肠液 8. 下列关于营养物质消化的叙述,正确的是( ) A. 淀粉在口腔中被唾液淀粉酶消化成葡萄糖 B. 蛋白质在胃中被胃蛋白酶消化成氨基酸 C. 脂肪在小肠中被胆汁消化成甘油和脂肪酸 D. 营养物质消化的主要场所是小肠 9. 下列关于人体血液循环的叙述,错误的是( ) A. 体循环起点是左心室,终点是右心房 B. 肺循环起点是右心室,终点是左心房 C. 体循环和肺循环同时进行,心脏是动力器官 D. 体循环中,动脉血变成静脉血;肺循环中,静脉血变成动脉血 10. 下列关于尿液形成的叙述,正确的是( ) A. 血液→肾小球过滤→原尿→肾小管重吸收→尿液 B. 血液→肾小管过滤→原尿→肾小球重吸收→尿液 C. 原尿→肾小球过滤→血液→肾小管重吸收→尿液 D. 原尿→肾小管过滤→血液→肾小球重吸收→尿液 11. 下列关于神经系统组成的叙述,正确的是( ) A. 神经系统由脑和脊髓组成 B. 脑由大脑、小脑、脑干组成 C. 脊髓是最高级神经中枢 D. 脑神经和脊神经组成中枢神经系统 12. 下列关于激素调节的叙述,正确的是( ) A. 激素调节不受神经调节控制 B. 激素调节作用范围小,时间短 C. 生长激素由甲状腺分泌 D. 胰岛素由胰岛分泌,调节血糖浓度 13. 下列关于动物生殖和发育的叙述,错误的是( ) A. 家蚕:完全变态发育,卵→幼虫→蛹→成虫 B. 蝗虫:不完全变态发育,卵→若虫→成虫 C. 青蛙:体外受精,变态发育 D. 家鸽:体内受精,卵生,无变态发育 14. 下列关于基因的叙述,正确的是( ) A. 基因是DNA上有遗传效应的片段 B. 基因都在染色体上 C. 基因都是成对存在的 D. 基因决定生物性状,与环境无关 15. 下列关于染色体、DNA、基因关系的叙述,错误的是( ) A. 染色体由DNA和蛋白质组成 B. 一个染色体上有一个DNA分子 C. 一个DNA分子上有一个基因 D. 基因在染色体上呈线性排列 16. 下列关于生物进化历程的叙述,错误的是( ) A. 原始生命起源于原始海洋 B. 原始大气中无氧气 C. 植物进化:藻类→苔藓→蕨类→种子植物 D. 动物进化:无脊椎动物→脊椎动物→鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类 17. 下列关于生物多样性的叙述,错误的是( ) A. 生物多样性是生物进化的结果 B. 生物多样性为人类提供食物、药物、工业原料 C. 生物多样性具有生态价值,维持生态平衡 D. 生物多样性只包括物种多样性 18. 下列关于细菌和真菌在自然界中作用的叙述,错误的是( ) A. 作为分解者,参与物质循环 B. 引起动植物和人患病 C. 与动植物共生 D. 制造有机物,储存能量 19. 下列关于传染病预防的叙述,错误的是( ) A. 控制传染源:隔离患者、捕杀患病动物 B. 切断传播途径:消毒、通风、戴口罩 C. 保护易感人群:接种疫苗、锻炼身体 D. 传染病爆发时,无需采取措施,会自然消失 20. 下列关于生物技术应用的叙述,错误的是( ) A. 克隆羊多莉:克隆技术,无性生殖 B. 抗虫棉:转基因技术,抗虫基因导入棉花 C. 酸奶、泡菜:发酵技术,乳酸菌发酵 D. 试管婴儿:克隆技术,无性生殖 二、综合题(共60分) 21.(12分)下图是动、植物细胞分裂过程示意图,据图回答: (1)细胞分裂时,先由一个分成两个,随后____分成两份,每份各含一个细胞核。 (2)植物细胞分裂最后,在原来细胞中央形成新的____和;动物细胞分裂最后,向内凹陷,缢裂为两个细胞。 (3)细胞分裂过程中,染色体变化:先,再____,新细胞与原细胞染色体形态和数目____。 (4)细胞分裂的意义:____(答1点)。 22.(12分)下图是绿色植物光合作用和呼吸作用示意图,据图回答: (1)白天植物进行____,场所____,条件____,原料____、____,产物____、____。 (2)昼夜都进行的生理作用是____,场所____,分解有机物释放能量。 (3)大棚增产原理:白天增强____,晚上降低____,积累更多有机物。 (4)农业增产措施:____。 23.(12分)下图是人体心脏结构示意图,据图回答: (1)心脏四腔:____、____、____、____。 (2)体循环:左心室→____→全身毛细血管→____→右心房。 (3)心脏瓣膜包含____和____,保证血液只能从____→____→____。 24.(12分)下图是人类性别决定示意图,据图回答: (1)人类体细胞染色体:22对常染色体+1对性染色体;男性性染色体____,女性性染色体____。 (2)男性产生两种精子:含____染色体和含____染色体,比例____;女性产生一种卵细胞:含____染色体。 (3)受精时,含X精子与卵细胞结合→受精卵(XX)→ ;含Y精子与卵细胞结合→受精卵(XY)→ 。 (4)生男生女概率____,由____决定。 25.(12分)阅读材料,回答问题: 材料:2026年5月,某地区开展“生物多样性保护”宣传活动,介绍本地珍稀动植物,如大熊猫、金丝猴、珙桐、水杉等,呼吁人们保护生态环境,禁止乱砍滥伐、乱捕滥杀。 (1)大熊猫、金丝猴属于____动物,生殖发育特点是____、。 (2)珙桐、水杉属于____植物,珙桐是____植物,水杉是____植物。 (3)保护生物多样性的根本措施是,最有效措施是____。 (4)作为中学生,保护生物多样性的做法:____(答1点)。 学科网(北京)股份有限公司 $

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