内容正文:
教材分析
第五单元的课文,集中体现生命的珍贵,不管是人的生命,还是动物的生命,都是一样。《猫的故事》这篇文章向我们讲述了一只猫冒着生命危险哺育自己的子女,赞颂了母爱的伟大,同时也表现了作者对生命的思考:人的生命虽然珍贵,但要让它发挥出价值,才有意义,才会得到别人的尊重,作者最后的忏悔,深化了主题,促使人们反省和认识到:人与自然要和谐相处。这篇文章语言文白相间,难以理解,因而积累词语是必要的,再者要把握文章的主题,就要抓住文中的细节描写,抓住关键词语体会作者的思想感情变化,因而我将知识与技能目标确定为
教学设计
学习目标:
1阅读课文,复述故事,理解“我”对生命的感悟。
2、品味文章幽默、诙谐的语言。
学习重点:理解“我”对生命的感悟
学习难点:品味幽默风趣的语言特色。
学习方法:指导学生自读、讨论
学习过程:
一、歌曲导入
课前多媒体播放歌曲《丹顶鹤的故事》。
导入语:刚才我们大家欣赏的歌曲是《丹顶鹤的故事》,这是一个真实的故事,它讲的是一位女大学生为救一只受伤的丹顶鹤陷进了沼泽地,献出了自己年轻的生命。这是一个多么感人的故事,同学们,生命是珍贵的,不管是人的生命还是动物的生命都一样,因此我们要热爱生命、珍视生命。今天我们就一同走进现代散文家、翻译家梁实秋先生的散文《《猫的故事》,感受一下他对生命的感悟吧!
板书课题及作者
展示学习目标:
二、预习检查
1、走近作者:
梁实秋(1903-1987),现代散文家、翻译家。浙江杭州人。1915年考入清华学校,在该校求学期间开始写作。1923年赴美留学,回国后先后在北京大学等多所学校任教,并先后编辑多种刊物。1949年去台湾,长期执教于台湾师范大学。散文代表作有《雅舍小品》,还译有《莎士比亚全集》,晚年完成百万言著作《英国文学史》。本文选自《梁实秋雅舍小品全集
写一写
2、 读一读
你能准确读出下列加点字的音吗?
饽饽 值更 梆子 万籁俱寂 嗥叫
如诟如詈 跳踉 窗棂 按捺不住 鼎鼐
殚智竭力 姑妄从之 缓颊 猱升 夤夜
膺惩 窥视
三、整体感知
1、本文的题目是“猫的故事”,由题目你想到了什么?比一比,看谁提出的问题