云南昭通一中教研联盟2026年春季学期高二年级期中考试生物(B卷)试卷

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2026-05-04
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修3 生物技术与工程
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 云南省
地区(市) 昭通市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 847 KB
发布时间 2026-05-04
更新时间 2026-05-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57677125.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

昭通一中教研联盟2026年春季学期高二年级期中考试 生物学(B卷) 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷第1页至第5页,第Ⅱ卷第5页至第8页。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。满分100分,考试用时75分钟。 第Ⅰ卷(选择题,共48分) 注意事项: 1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。 一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.酶与ATP是生物体内两类重要物质,两者紧密合作,共同确保细胞生命活动高效、有序地进行。下列叙述正确的是( ) A.高温可能会破坏酶的空间结构 B.酶只能在细胞内发挥作用 C.酶可以为化学反应提供能量 D.ATP合成酶能催化ATP水解 2.我国科学家在中国空间站发现的天宫尼尔菌,是一类好氧、产芽孢的杆状细菌,具有抗辐射、耐受极端环境等特点。下列有关叙述错误的是( ) A.天宫尼尔菌的遗传物质是位于拟核区域的DNA B.天宫尼尔菌唯一的细胞器是核糖体 C.天宫尼尔菌的芽孢自由水含量低,有利于抵抗不良环境 D.天宫尼尔菌在线粒体中完成有氧呼吸为生命活动供能 3.某生物学兴趣小组以小鼠为实验材料观察细胞分裂,甲、乙是某雌性小鼠体内处于不同分裂时期的两个细胞(如图1)。下列叙述错误的是( ) A.甲细胞中显示出8条染色体 B.乙细胞的名称为初级卵母细胞 C.乙细胞中形成了4个四分体 D.乙细胞中可能发生染色体互换 4.脊髓灰质炎病毒为单股正链RNA病毒(+RNA),图2中①表示病毒合成蛋白质外壳,②③表示RNA的复制,据图分析下列叙述正确的是( ) A.+RNA和-RNA中的碱基排列顺序相同 B.该病毒增殖过程中由病毒自身提供相应的酶 C.①过程是以+RNA为模板合成相应的蛋白质 D.②③过程都存在A—T的碱基互补配对方式 5.机体脱水时,失水和失Na+的比例不同会导致血液中血钠浓度发生不同的变化。图3是三位病患脱水后血液中Na+含量检测结果,下列说法错误的是( ) A.水平衡和盐平衡的调节过程密切相关,称为渗透压调节 B.甲脱水后,醛固酮分泌量增多,抑制对Na+的重吸收 C.乙脱水后,血钠浓度基本在正常范围 D.丙脱水后,细胞外液渗透压升高,抗利尿激素分泌增多 6.人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述,正确的是( ) A.兴奋在两个神经元之间是双向传递的 B.兴奋通过突触时由化学信号转化为电信号再转化为化学信号 C.当突触前膜释放的递质引起突触后膜上K+外流时,将产生动作电位 D.神经递质作用于突触后神经元后,将被降解或回收 7.图4表示a、b、c三种植物激素对植物生长发育的影响,其中a与植物“恶苗病”的发生有关。下列叙述正确的是( ) A.a是赤霉素,还能促进果实成熟 B.b可能是脱落酸,合成部位主要是根尖 C.a和c对植株的生长表现出协同作用 D.植物的生长发育只受植物激素的调节 8.在梵净山国家级自然保护区内,工作人员拍摄到了多只有“世界独生子”之称的黔金丝猴的珍贵画面。下列相关说法错误的是( ) A.年龄结构为增长型的黔金丝猴种群,种群数量一定会增加 B.黔金丝猴种群数量极少,可以采用逐个计数法统计 C.设立黔金丝猴国家级自然保护区属于就地保护 D.增大保护区的范围可提高黔金丝猴种群的K值 9.如图5表示个体、种群、群落和生态系统间的关系,下列有关表述正确的是( ) A.一片鱼塘中所有的动物可用c表示 B.d是由c与非生物环境相互作用而形成的整体 C.b最基本的数量特征是出生率和死亡率 D.a表示个体,稻田里所有的成年蛙可用b表示 10.长沙岳麓山是国家级风景名胜区,其森林群落中动植物资源丰富。下列关于该群落的叙述,错误的是( ) A.岳麓山森林群落结构复杂,阳生植物多居上层,能吸收比较强的阳光 B.森林中不同动物种群因觅食生境不同产生生态位差异,种间竞争增强 C.森林群落中动物有垂直分层现象,主要与食物种类和栖息空间有关 D.火灾后的岳麓山森林发生的群落演替,属于次生演替 11.自古以来便有“酒醋同源”的说法,醋与酒的历史源远流长,数千年来深深扎根于中华传统文化的沃土之中。下列叙述错误的是( ) A.果酒制作完成后,可以人工添加醋酸菌制作果醋 B.果醋发酵比果酒发酵的温度要高 C.醋酸发酵过程中,发酵液的pH会下降 D.醋酸菌是厌氧细菌,能将乙醇转化为乙醛再转化为乙酸 12.某兴趣小组尝试在马铃薯琼脂培养基上进行酵母菌的纯培养。下列是纯培养过程中主要的几个操作步骤,正确的操作顺序是( ) ①灭菌 ②配制培养基 ③接种分离 ④培养 ⑤倒平板 A.②→⑤→①→④→③ B.②→①→⑤→③→④ C.②→①→③→⑤→④ D.②→③→⑤→①→④ 13.传统的泡菜制作工艺是以新鲜蔬菜为原料,经过择菜、洗菜、切分与晾干,加入煮沸后冷却的盐水和一些“陈泡菜水”后发酵制作而成。下列叙述正确的是( ) A.对洗净切好的新鲜蔬菜需进行煮沸消毒处理 B.“陈泡菜水”可提供泡菜发酵所需的醋酸菌 C.用水密封泡菜坛的目的是隔绝空气中的氧气 D.泡菜腌制的时间越长,产生的亚硝酸盐越多 14.卫龙、三只松鼠等食品企业发酵车间推行GMP无菌生产标准,保障发酵食品安全生产,下列关于无菌技术的叙述,错误的是( ) A.接种室、超净工作台等使用前常用紫外线照射30 min进行灭菌 B.消毒是指使用较为温和的方法杀死物体表面或内部一部分微生物 C.灭菌是指使用强烈的理化方法杀死物体内外所有的微生物,包括芽孢和孢子 D.实验用的培养基可以用高压蒸汽灭菌法进行灭菌 15.啤酒生产的简要流程如图6所示,其中糖化主要是利用过程①中大麦种子发芽产生的淀粉酶催化淀粉水解。下列叙述错误的是( ) A.糖化过程中淀粉水解,从而为酵母菌发酵过程提供碳源 B.活化的酵母菌菌种用固体培养基扩大培养后再接种,可缩短发酵时间 C.发酵过程中要适时排气,发酵后期二氧化碳产生量减少,可延长排气的时间间隔 D.当发酵结束,过滤后可先消毒再包装,以延长啤酒的保存期 16.与传统发酵技术相比,发酵工程的产品种类更加丰富,产量和质量均明显提高,在食品工业、医药工业、农牧业等许多领域得到了广泛的应用。下列叙述错误的是( ) A.传统发酵是以混合菌种的固体发酵及半固体发酵为主 B.与传统发酵不同,发酵工程所用的菌种绝大多数是单一菌种 C.利用发酵工程生产的微生物农药,可利用微生物或其代谢物防治病虫害 D.单细胞蛋白是通过发酵产生的大量微生物分泌蛋白,可以作为食品添加剂 第Ⅱ卷(非选择题,共52分) 注意事项: 第Ⅱ卷用黑色碳素笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。 二、非选择题(本大题共5小题,共52分) 17.(10分)荔枝品种丰富,目前有些地方的主栽品种有糯米糍、妃子笑等。为提高荔枝的产量和品质,研究人员测定了两品种荔枝在盛花期夏季晴朗的白天的净光合速率(净光合速率=真正光合速率-呼吸速率),结果如图7甲所示。图乙表示某光照强度下荔枝的一个叶肉细胞CO2和O2的气体交换示意图。回答下列问题: (1)图甲中8:30~10:30随着光照强度增加,色素所吸收的光增多,直接影响光合作用的__________阶段,从而推动整个光合作用过程更快进行,两种荔枝净光合速率均上升;在11:30时净光合速率都明显下降,最可能的原因是温度过高,叶片__________,导致光合作用暗反应阶段所需的__________不足。 (2)当荔枝的一个叶肉细胞中CO2和O2的气体交换处于图乙状态时,该细胞的光合速率__________(填“大于”“小于”或“等于”)呼吸速率,其中有氧呼吸生成CO2的具体场所在__________,生成的CO2释放到细胞质基质的跨膜运输方式为__________。 (3)据图甲分析,糯米糍与妃子笑在8:30~15:30这段时间内有机物的积累量的关系是__________(填“糯米糍更高”“妃子笑更高”“二者相等”或“无法确定”),判断依据是________________________________。 (4)采摘后的荔枝,会因果皮内多酚氧化酶的催化而褐变。正常生长的荔枝不发生褐变,是因为细胞内具有完整的__________系统,使多酚氧化酶与酚类底物分别储存在细胞不同结构中而不能相遇。 18.(10分)果蝇(2n=8)的灰体和黑体、长翅和小翅分别由等位基因A/a、B/b控制。现有灰体小翅雌果蝇(甲)与灰体长翅雄果蝇(乙)杂交,F1中雌果蝇灰体:黑体=3:1,且全为长翅;F1雄果蝇灰体:黑体=3:1,且全为小翅。回答下列问题(不考虑性染色体同源区段上的基因): (1)果蝇是遗传学研究常用的实验材料,其体细胞中的一个染色体组(n)含__________条非同源染色体。 (2)分析上述杂交实验结果,推断控制果蝇灰体和黑体基因位于__________(填“常”或“X”)染色体上,控制长翅和小翅基因位于X染色体上,且长翅为__________(填“显性”或“隐性”)性状。两对基因同时考虑,果蝇甲、乙的基因型分别为__________。 (3)控制灰体和黑体、长翅和小翅的这两对等位基因(A/a、B/b)__________(填“遵循”或“不遵循”)自由组合定律,理由是控制两对相对性状的基因位于__________染色体上。 (4)甲、乙杂交后代中偶然发现了一只小翅雌果蝇。研究人员推测是因为发生了染色体片段缺失或基因突变。现设计杂交实验进行探究:让该小翅雌果蝇与长翅雄果蝇杂交获得F1,观察并统计F1雌雄果蝇的表型及比例。(注:各基因型配子活力相同;体细胞中既不含B也不含b时,其胚胎致死。)请将预测的实验结果及结论补充完整: ①若F1中长翅雌果蝇:小翅雄果蝇=1:1,则为基因突变; ②若F1中_____________________________________________,则为染色体片段缺失。 19.(10分)新冠肺炎疫情曾在全球大流行,研究表明,新冠肺炎(COVID-2019)是由一种传染性极强的新型冠状病毒(2019-nCov,RNA病毒)引起的急性感染性肺炎。 当新冠病毒侵入人体,机体会启动免疫反应对抗该病毒。图8是免疫系统作用于新型冠状病毒的过程简图,Ⅰ~Ⅶ表示不同种类的细胞,Th细胞(辅助性T细胞)是T细胞的一种,a~g代表不同的物质。请据图回答下列问题: (1)2019—nCoV主要通过呼吸道侵入人体,鼻腔中的黏膜属于人体免疫系统的第__________道防线,参与构成了__________(填“特异性”或“非特异性”)免疫。 (2)d代表的物质是__________,其在体液免疫中的主要作用是__________。 (3)图中Ⅲ代表的细胞名称是__________。V代表的细胞名称是__________,该细胞的活化过程需要两个信号的刺激:第一个信号是一些病原体可以和细胞V接触,第二个信号是___________________________。 (4)当新型冠状病毒再次入侵人体时,机体会发生二次免疫反应,由浆细胞产生大量抗体。当病毒再次入侵人体时,体内浆细胞由图中细胞__________(填图中编号Ⅰ~Ⅶ)增殖分化产生的。 20.(10分)如图9所示,建立人工湿地来处理城镇污水,解决城镇化发展所带来的水污染问题。回答下列问题: (1)人工湿地中“浮游植物→浮游动物→虾→鱼”这条食物链中,虾是__________级消费者。食物链、食物网越复杂,生态系统的__________稳定性越高。 (2)污水中的有机物经人工湿地中的细菌、真菌等共同作用,被最终转化为甲烷、硫化氢和氨等,这些细菌、真菌大多属于生态系统组成成分中的__________,碳元素主要以__________形式从细菌、真菌等返回到大气中。 (3)流经该人工湿地生态系统的总能量是__________及污水中有机物的能量。生态系统的能量流动具有的特点是___________________________________。 (4)利用人工湿地来处理城市污水,体现了生物多样性的__________价值。通过建立人工湿地生态系统,既处理了城镇污水改善了生态环境,又提高了社会和经济效益,这主要体现了生态工程的__________原理。生活污水持续排放会导致水质恶化,从生态学角度解释,水质恶化的主要原因是_____________________。21.(12分)利用农作物秸秆通过纤维素分解菌发酵来获取生产酒精的原料,是获取清洁再生能源的有效途径。研究者从牛的瘤胃中筛选出纤维素分解菌,其筛选过程如图10所示。刚果红能与纤维素形成红色复合物,当纤维素被纤维素分解菌分解后,复合物无法形成,培养基中会出现以这些菌为中心的透明圈。据图回答下列问题: (1)在微生物的实验室培养中,获得纯净培养物的关键是__________。 (2)培养基的配方中一般都含有碳源、氮源、__________。图中所示培养基是以__________为唯一碳源的培养基,这种培养基称为__________(按功能划分)。 (3)应从培养基中挑选周围__________(填“出现”或“不出现”)透明圈的菌落接种到Ⅱ号培养基。Ⅱ号培养基中所采用的接种方法是__________,对接种工具应采用__________灭菌。 (4)Ⅰ号培养基中所采用的接种方法称作__________,这种方法还可以用于微生物数量的测定,为了保证结果准确,一般选择菌落数在__________的平板进行计数,但统计的菌落数往往比活菌的实际数目少,原因是__________________________________________。 学科网(北京)股份有限公司 $ 昭通一中教研联盟2026年春季学期高二年级期中考试 生物学(B卷)参考答案 第Ⅰ卷(选择题,共48分) 一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 A D C C B D C A 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 B B D B C A B D 第Ⅱ卷(非选择题,共52分) 二、非选择题(本大题共5小题,共52分) 17.(除特殊标注外,每空1分,共10分) (1)光反应 (部分)气孔关闭 二氧化碳(CO2) (2)等于 线粒体基质(只答“线粒体”不得分) 自由扩散(或简单扩散) (3)糯米糍更高 在8:30~15:30这段时间内糯米糍的净光合速率更大(或始终大于妃子笑的净光合速率),故积累的有机物更多(2分,划横线的为得分点) (4)生物膜 18.(除特殊标注外,每空1分,共10分) (1)4(或四) (2)常 显性 AaXbXb、AaXBY(2分,写对1个1分,顺序不能换) (3)遵循 非同源(或两对同源)(2分,其他答案不得分) (4)长翅雌果蝇:小翅雄果蝇=2:1(2分,表型和比例都正确才得分,否则0分) 19.(除特殊标注外,每空1分,共10分) (1)一 非特异性 (2)细胞因子 促进B细胞的分裂、分化(或促进B细胞增殖分化)(其他答案不得分) (3)细胞毒性T细胞 B细胞(或B淋巴细胞) 辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞(或细胞Ⅴ)结合(2分,“辅助性T细胞表面的特定分子发生变化”、“与B细胞结合”答出1点1分,有知识性错误0分) (4)Ⅴ、Ⅵ(2分,写出1个1分,有错不得分) 20.(除特殊标注外,每空1分,共10分) (1)次(答“二”不给分) 抵抗力 (2)分解者 二氧化碳(CO2) (3)该系统中生产者固定的太阳能(答到“生产者固定的太阳能”得分,其他答案不得分) 单向流动、逐级递减(2分,1点1分,有错0分) (4)间接 整体 生态系统自我调节能力有限(是有一定限度的) 21.(除特殊标注外,每空1分,共12分) (1)防止杂菌污染(其他答案不得分) (2)水、无机盐(2分,1个1分,有错不得分) 纤维素 选择培养基 (3)出现 平板划线法 灼烧 (4)稀释涂布平板法 30~300 当两个或多个细胞(细菌)连在一起时,平板上观察到的只是一个菌落(2分,表达正确得分,有知识性错误0分) 学科网(北京)股份有限公司 $★ 秘密 ★ 因涉及考试内容,请老师妥善保管,避免泄漏 昭通一中教研联盟2026年春季学期高二年级期中考试 生物学(B卷)·双向细目表 题号 题型 分值 试题内容 难易程度 备注 1 选择题 3 酶与ATP 易 2 选择题 3 组成细胞的物质、细胞的结构 中 3 选择题 3 细胞分裂(有丝分裂、减数分裂)图像分析 易 4 选择题 3 遗传信息的传递规律 中 5 选择题 3 水盐平衡的调节 中 6 选择题 3 神经调节 易 7 选择题 3 植物激素的调节 中 8 选择题 3 种群的数量特征和数量变化 易 9 选择题 3 种群、群落、生态系统的关系和区别 中 10 选择题 3 群落的结构、群落的演替 中 11 选择题 3 果酒、果醋的制作 中 12 选择题 3 微生物的纯培养过程 中 13 选择题 3 传统泡菜的制作 易 14 选择题 3 无菌技术 易 15 选择题 3 啤酒的工厂化生产 难 16 选择题 3 发酵工程及应用 中 17 非选择题 10 细胞代谢(物质运输、呼吸、光合作用) 中 18 非选择题 10 遗传的基本规律、生物变异 难 19 非选择题 10 免疫调节 中 20 非选择题 10 生态系统及其稳定性、生态工程 中 21 非选择题 12 微生物的培养技术及应用 易 命题 思想 达成目标 优秀率 及格率 平均分 15%-25% 60%-65% 60±5 (1)尽量以情境为载体命题,希望符合近年高考的趋势。 (2)所有考点在教材中能找到相应出处或可通过题目信息推知; 不出偏题怪题,不超纲,紧扣新高考课程标准和新教材,回避老教材有新教材没有的知识点和考点。 (3)试题要有一定的区分度。 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 19.(10分) (1) (2) (3) (4) 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 20.(10分) (1) (2) (3)》 (4) 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 21.(12分) (1) (2) (3) (4) 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 ■B卷ZT 昭通一中教研联盟2026年春季学期高二年级期中考试生物学(B卷)答题卡 注意事项 正确填涂 准考证号 1答愿前,考生先将自己的姓名、准考证 ■ 班级 号、考场号、座位号填写清楚。 2选择题使用万铅笔填涂,非选择题使用 范 错误填涂 黑色碳素笔书写,超出答题区域无效。 例 四 0000000 3保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 母中 0 姓名 222222222 2 ■ 333I33I333I3 3 4④444 四 4I 4 ■ 考场号 团团5] 5151 团 ■ 贴条形码区 6I6]6]66]6]66 6 6 (正面朝上,请贴在虚线框内) 刀刀刀刀刀7刀刀刀刀 88888I8]8I88 座位号 E 9999999999 缺考 标记 口整簧紧瞿考整喜复鞋忠喜猴閱 第I卷选择题 1 [A]B][C][D] 6IB网D 11因BD 16AIBI网D 2 [A][BC D 7 [A][B]C]D] 12)BD 3 [A]B C D 8NB团☒D 13 [A][B][C][D] 4 LA][B]C][D] 9B☒网D 14A0B☒ 5 A]B [C][D 10ABD四 15 [A [B][C][D] 第Ⅱ卷非选择题 17.(10分) (1) (2) (3) (4) 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 18.(10分) (1) (2) (3) (4) 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效

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