四川省达州市达川区达州中学等校2025-2026学年八年级下学期期中语文试卷

八年级语文习题 A卷（100分） 第Ⅰ卷（共24分） 一、基础知识（每小题3分，共12分） 1．下列加点字注音全对的一项是（ ） A．眼眶（kuàng） 悬殊（shū） 欺侮（rǔ） 大彻大悟（chè） B．羁绊（bàn） 蓦然（mò） 追溯（sù） 装模作样（mú） C．连翘（qiào） 龟裂（jūn） 迄今（qì） 天衣无缝（fènɡ） D．沙砾（lì） 褶皱（zě） 两栖（qī） 戛然而止（jiá） 2．下列语句中书写正确的是（ ） A．这腰鼓，使冰冷的空气立即变得躁热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。 B．你听，正萧萧班马鸣也，我愿就是那灯笼下的马前卒。 C．那时自己对人情世故还不懂，心还像素丝样纯洁，什么争诵吃官司是不在自己意识领域的。 D．在一些地方已经发现了斯石英，这些地区曾经受到巨大殒石的撞击。 3．下列语段中加点的成语使用不正确的一项是（ ） 多年前的镜湖景区，澄净的湖水倒映着皑皑雪山，潺潺雪水汇入湖泊，自然之美让人叹为观止。而突如其来的地震把这如梦似幻的美景破坏得海枯石烂，众多国家保护动物销声匿迹。暮春三月，再次踏上这方土地，记忆中草长莺飞的热闹景象不见了。 A．叹为观止 B．海枯石烂 C．销声匿迹 D．草长莺飞 4．下列语句中没有语病的一项是（ ） A．贵州的“村超”在贵州和四川的部分地区深受广大足球爱好者欢迎。 B．一个人能力的高低，不仅在于他有多少知识，更重要的是看他做出了出色的成绩。 C．习近平总书记强调构建多元化食物供给体系，让中国人端牢自己的饭碗。 D．这次国际马拉松比赛高手云集，许多附近的市民都热情地跑来围观。 二、文言积累（每小题3分，共12分） 阅读下面文言文，完成下面小题。 甲 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” （节选自陶渊明《桃花源记》） 乙 船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。 （节选自魏学洢《核舟记》） 5．下列语句中加点词的解释有误的一项是（ ） A．仿佛若有光 仿佛：隐隐约约 B．便要还家 要：同“邀”，邀请 C．其两膝相比者 比：比较 D．神情与苏、黄不属 属：类似 6．下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ） A．有良田美池桑竹之属 左臂挂念珠倚之 B．乃大惊 乃记之而去 C．此人一一为具言所闻 全石以为底 D．中峨冠而多髯者为东坡 潭西南而望 7．对文中画线句子翻译正确的一项是（ ） 率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。 A．领着妻子儿女和乡邻来到这个与世隔绝的地方，不再出去，就跟外面的人断绝了来往。 B．领着妻子儿女和乡邻来到这个令人绝望的地方，不再出去，最终跟外人断绝了来往。 C．领着妻子和乡邻来到这个与世隔绝的地方，不再出去，最终跟外面的人断绝了来往。 D．领着妻子和乡邻来到这个令人绝望的地方，不再出去，于是跟外面的人断绝了来往。 8．下列对文章的分析有误的一项是（ ） A．两篇文章都注重细节。如甲文写渔人进入桃源的路径，真切具体，似乎有迹可循，乙文介绍船头部分，细致地描写了苏轼、黄庭坚和佛印的外貌和心理。 B．两篇文章都有清晰合理的写作顺序。甲文按照渔人进出桃源的时间顺序来写，乙文作者准确把握雕刻品的各个细节，然后按照一定的空间顺序来写。 C．两篇文章的语言各具特色。甲文让人在作者看似清浅随意的记叙中渐渐积累对桃源的美好印象。乙文富于想象，虽然写的是静止的物件，但是静中取动，写得情趣盎然。 D．两篇文章的主旨都很明晰。甲文作者构想出他心中的理想社会，表达了对现实社会的不满，乙文作者通过对核舟的详细介绍来证明对王叔远的评价——“技亦灵怪矣哉”。 第Ⅱ卷（其他类型题 共76分） 三、古诗默写（共6分） 9．默写古诗文中的名篇名句。 （1）补写出下列名句的上句或下句。（任选其中两句作答；如三句皆答，按前两句判分）（2分） ①___________________，君子好逑。（《关雎》） ②蒹葭萋萋，___________________。（《蒹葭》） ③___________________，在城阙兮。一日不见，如三月兮。（《子衿》） （2）请默写王勃《送杜少府之任蜀州》的颈联、尾联或《诗经·式微》的第二节，在答题卷上写出题目，再默写相应诗句。（4分） 四、现代文阅读（共10分） 阅读下面材料，完成下面小题。 科技创新让文物“活起来” 尹双红 ①不用亲临山西，就能近距离欣赏云冈石窟代表性龛像的风采。前不久在国家博物馆亮相的“华彩万象——石窟艺术沉浸体验”展上，等比例高保真3D打印复制的云冈石窟第六窟“文殊问疾”屋形龛，让不少观众惊叹连连。展览上，艺术家们结合数字绘制、3D投影和AI技术等，展现克孜尔石窟、敦煌莫高窟、云冈石窟等的艺术风格与丰富内涵，为观众献上一场沉浸式的艺术盛宴。 ②沉睡的文物像是一扇上了锁的窗，推开这扇窗，让文物“活起来”，可以从中窥见历史的发展、文明的演变、文化的传承，而科技，就是开锁的一把关键钥匙。中央宣传部、文化和旅游部、国家文物局等13个部门联合印发的《关于加强文物科技创新的意见》提出，“充分发挥科学技术对文物事业发展的支撑引领作用”“优先补齐科技基础条件短板”。这有利于进一步激发科技创新这一文物事业高质量发展的核心动力，为保护文物、延续文脉、繁荣文化提供有力支撑。 ③很长时间内，我国考古领域存在科技手段运用不够、科技创新水平不高的情况。如今，这种状况有了很大改变，越来越多“黑科技”被引入考古“全链条”。比如，在四川彭山江口明末战场遗址考古发掘中，考古团队采用高精度磁法、电阻率成像技术等多种地球物理探测手段，为岷江河道做了“CT检查”，通过3D模型清晰呈现砂石下的河道情况，再通过水力学试验分析文物被冲刷产生位移的规律，确定了遗址范围和重点发掘区域。从“手铲释天书”到“慧眼览古幽”，前沿技术的引入，不仅改善了文物发掘的条件，提高了发掘效率，也有利于减少发掘工作对文物的影响，更好保持文物原貌。 ④文物不言，自有春秋。文物是凝固的时间，用好科技手段，可以让文物“说话”，讲述背后的故事，让沉淀的时光重新流淌。针对简牍出土后出现变色病害妨碍文字辨识问题，文物工作者采用特殊的光学成像技术，并辅以数字图像处理技术，获得良好的墨迹显影效果，成功识别简牍上的信息。碳十四测年、古DNA分析、同位素分析……技术应用越来越广泛，极大地丰富了我们对古代历史的实证性认识，把我们对古代社会的研究不断推向深入。年代如何，自然环境如何，人的体质特征如何，古人是怎样生产食物的……随着研究还原的要素由少到多、由简略到详细，这片土地上曾发生的故事逐渐生动、立体起来。 ⑤传承是为了更好发展，发展才能更好传承。当下，“文博热”持续、“文创风”劲吹，走进博物馆日渐成为一种生活方式，热门展览一票难求，文创产品供不应求。足不出户就可以“云游故宫”；借助裸眼3D技术“走入”古画；“三维”数字文物可在指尖细细赏玩……科技的力量，为文博事业发展打开了新空间，让这些承载着历史风云的“宝物”得以走进日常生活，让人们能够亲近历史，近距离感受文化的魅力。用好科技创新，挖掘文物的多重价值，不断拓展人们感知文化的渠道和深度，才能丰富全社会历史文化滋养，更好传承文明薪火。 ⑥知所从来，方明将往。当前，考古领域仍有许多谜题未能解开，历史的演变尚有诸多细节有待补全，人们对历史文化的热情日益高涨。无论是更好进行遗址发掘、研究分析，还是进行文物修复、展示传播，都对用好科技手段提出了更高要求。期待科技的进步能为文博事业发展提供更多解决方案，让更多文物和文化遗产绽放新的光彩。 （选自《人民日报》） 10．细读文章③④两个自然段，简要概括科技创新对文物传承的作用。（3分） ____________________________________________________________________________________________ 11．小语同学读了本文后，又搜集到相关材料。如果要将这段材料放到本文中，放入哪个自然段比较合适？说说理由。（3分） 链接材料： 走进白鹤梁水下博物馆，“就像穿越时空隧道一样，1000多年前的题刻触手可及。”游客刘梅惊叹不已。为提升游客参观体验，博物馆还借助数字技术，更好展现白鹤梁的前世今生，如通过动画展现文人墨客游览白鹤梁，还通过投影表现白鹤梁露出江面，配上鱼儿游弋的声音，让人仿佛身临其境。如今，前来博物馆参观的游客络绎不绝。自开放以来，博物馆共接待中外游客超200万人次。 （节选自《重庆白鹤梁水下博物馆 深入江中赏题刻》，有删改） ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 12．科技的进步能为文博事业发展提供更多解决方案。”请你设想未来可能会有哪些新的科技手段应用于文博事业。（4分） ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 五、作文（60分） 13．阅读下面文字，按照要求写作。 朱光潜曾说：“诗是人生世相的返照。”从《诗经》到《楚辞》，从现实主义到浪漫主义，从婉约派到豪放派……古诗词对你的学习、生活、成长究竟有怎样的影响？ 请以“追梦路上，诗词伴我行”为题，写一篇记叙文。 要求：①不少于600字；②不得抄袭，不得套作；③文体自选（诗歌除外）；④文中不得出现个人真实人名、校名、地名。 B卷（50分） 一、诗歌鉴赏（共6分） 阅读下面的诗歌，完成下面小题。 凉州词（其一） [唐]张籍 边城暮雨雁飞低，芦笋初生渐欲齐。 无数铃声遥过碛①，应驮白练②到安西③。 【注】①碛（qì）：戈壁、沙漠。②白练：白色熟绢。这里泛指丝绸。③安西：唐西北重镇，贞元六年（790年）为吐蕃所陷。 14．小语和同学们一起对这首诗进行了分析，表述不正确的一项是（ ）（3分） A．诗歌前两句写景，暮雨、芦笋上下映照，鲜明地衬托出美好时节里的悲凉景色。 B．这首诗描写边城荒凉萧瑟的秋景，表达了作者内心的悲凉之感。 C．这“遥过”的铃声勾起了作者的遥思：往日繁荣的丝绸之路，运载丝绸的商队当是络绎不绝的。 D．“应驮”，而非“正驮”，意味深长，这是全诗的点睛之笔，点明了本诗的主题。 15．诗歌划线的三、四句运用了什么表现手法？表达怎样的思想感情？（3分） ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 二、文言文阅读（共13分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 峨眉山行纪（节选） [宋]范成大 ①乙未，大霁，遂登上峰。自此至峰顶光相寺七宝岩，其高六十里，无复蹊磴。斫木作长梯，钉岩壁，缘之而上。意天下登山险峻，无此比者。过新店、八十四盘、娑罗平。娑罗者，其木叶如海桐，又似杨梅，花红白色，春夏间开，惟此山有之。余来以季夏，数日前雪大降，木叶犹有雪渍斓斑之迹。闻春时异花尤多，但是时山寒，人鲜能识之。 ②自娑罗平过思佛亭、软草平、洗脚溪，遂极峰顶光相寺。亦板屋数十间，无人居，中间有普贤小殿。以卯初登山，至此已申后。初衣暑绤，渐高渐寒，到八十四盘则骤寒。比及山顶，尽衣笥中所藏。系重巾，蹑毡靴，犹凛栗不自持，则炽炭拥炉危坐。山顶有泉，煮米不成饭，但碎如砂粒。万古冰雪之汁，不能熟物，余前知之。自山下携水一缶来，财自足也。 ③移顷，冒寒登天仙桥，至光明岩。人云佛现悉以午。今已申后，不若归舍，明日复来。逡巡，忽云出岩下傍谷中，即雷洞山也。云行勃勃如队仗，既当岩则少驻。云头现大圆光，杂色之晕数重，倚立相对，中有水墨影若仙圣跨象者。一碗茶顷，光没，而其傍复现一光如前，有顷，亦没。云中复有金光两道，横射岩腹，人亦谓之“小现”。日暮，云物皆散，四山寂然。 16．下列语句中加点词解释有误的一项是（ ）（3分） A．缘之而上 缘：沿着 B．遂极峰顶光相寺 极：极点 C．财自足也 财：同“才”，仅仅 D．既当岩则少驻 少：稍微 17．请将文中画线句子翻译为现代汉语。（6分） （1）闻春时异花尤多，但是时山寒，人鲜能识之。 ____________________________________________________________________________________________ （2）系重巾，蹑毡靴，犹凛栗不自持，则炽炭拥炉危坐。 ____________________________________________________________________________________________ 18．本文中的峨眉山有哪些特点？与《小石潭记》相比，作者表达的情感有何不同？请根据两文内容概括作答。（4分） ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 三、名著及现代文阅读（共19分） （一）名著阅读（共6分） 19．下列对《经典常谈》的相关表述，错误的一项是（ ）（3分） A．《经典常谈》介绍了众多经典著作，概述了诸子百家、辞赋和历代诗文的情况，展示了我国古代思想文化的基本面貌。 B．《经典常谈》中的《诗第十二》论述了从汉武帝时期至宋代诗歌的发展历程，展现不同时期诗歌的特点和形式。 C．《经典常谈》中提到《史记》开创了断代史的先河，对后世的传记文学有深远影响，它记述了从传说中的黄帝到汉武帝共三千余年的史事。 D．根据《说文解字》中造字的六个条例可知，“人”“言”为“信”，“信”是会意字，“江”“河”是形声字。 20．朱自清先生的《经典常谈》让我们看见经典的真相，洞悉经典的前世今生，为我们开启经典阅读的门扉。请你从书中介绍的以下经典作品中选择一部，仿照示例，为它写一则推荐语。（3分） 备选作品：《说文解字》《春秋》《楚辞》 【示例】 我选择：《诗经》 推荐语：《诗经》是中国最早的诗歌总集，它用赋、比、兴等手法记录了古代百姓劳作、婚恋、战争等场景，像一幅生动的古代社会画卷，我们至今能通过它触摸先民的心跳。 我选择：___________________________推荐语：__________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ （二）现代文阅读（共13分） 阅读下面文学类文本，完成下面小题。 夜风送来槐花香 梁新会 ①入夜，乘公交车回家。刚一下车，一股清甜之气扑鼻而来。槐花，是槐花开了！我一眼就瞅见三棵洋槐树，站在路边的冬青后面，显得卓尔不群。 ②走近点，再近点，借着路灯的微光，细细打量，满树一嘟噜一嘟噜的槐花，闪耀着玉石般柔美的光泽，像一盏盏壁灯，隐约而幽静。香气愈发浓郁，我忍不住深吸了几口。一瞬间，我仿佛置身槐香的世界，不，应该是故乡漫山遍野的槐树林中。此香，彼香，分辨不清。在此之前，我一直固执地以为，唯有故乡的槐花才配叫槐花。 ③而今夜，我站立在城市的街头，却分明嗅到了故乡的槐花香。 ④故乡永寿地处偏远，气温回升慢，每到四月底五月初，县城附近的四十万亩槐花才开始绽放。其时，恰逢五一黄金周，槐花节盛大启幕，全国各地的游客相聚槐林，赏景采花，品槐花蜜，游览古县城，敲打战鼓，玩得不亦乐乎。 ⑤老家离县城远，但家家户户房前屋后都植有洋槐树，花开时节，香气冲天。槐树高大多刺，难以攀爬，不易采摘，需要全家齐上阵。老家人把采槐花叫捋槐花，捋槐花时，男人们拿着长长的挠钩，勾住低处的槐枝，女人和孩子们顺着叶脉轻轻地一根一根地捋，这样捋下来的槐花干净，也不会折断树枝。槐花开的那几天，家家都会蒸槐花麦饭，晾晒槐花。以前，槐花麦饭是人们度过饥馑荒年的主要饭食。如今生活条件好了，心灵手巧的媳妇们，变着花样吃槐花，大家也就学着样儿用槐花烙菜盒子，包饺子，炖肉了。 ⑥夜色滤去了城市的繁嚣，也隐没了四周林立的高楼大厦，世界一下子变得很安静，静得只有几棵开花的洋槐树在风中窃窃私语。我身在花香最浓处，被纯粹的香气包围起来，鼻翼翕动，整个世界瞬间香甜如蜜。 ⑦贪婪地深呼吸，想要这清甜之气带我回到故乡。那一刻，我喜悦而安详——我确信我在城市的街头闻到了故乡的气息。我曾经在想念母亲做的臊子面时，穿越城市的大街小巷，寻找最正宗的家乡风味；我曾经陪着在外地工作的亲友，按图索骥去网红店品尝记忆中的味道，结果每一次都是失望而归。每每如此，我便确信人生就是这样充满缺憾——离开故乡，在外打拼，得到的同时也就必须舍弃一些东西。 ⑧一位朋友说他压力太大的时候，整夜整夜睡不着觉，只好驱车二三百里，回到故乡的老屋踏踏实实睡一觉，第二天满血复活，再杀回城市继续打拼。故乡的清风朗月是治疗失眠的良药。如今，他事业发展顺利，一双儿女乖巧可爱，他的失眠早已不治而愈。多年后，父母相继离世，他才从众人口中得知那些年他回老家睡安稳觉时，父母整宿整宿都不敢合眼，生怕他有什么闪失。好男儿志在四方，父母希望儿女不要忘记根本，但更希望儿女在外万事顺遂，随遇而安。此心安处即吾乡。朋友感叹着，为自己当年的鲁莽之举而自责。 ⑨其实，今世之人，能够一辈子不离开家乡的少之又少。谁没有在陌生街头举目无亲、踽踽独行的悲凉和无助呢？好在住久了，时间会治愈一切。他乡也就有了故乡的气息。你看，满街的美食，来自天南地北，它们要想在城市里存在，就得既保持住故乡风味，又要考虑当地居民的喜好。人也一样，必得经历一番痛苦的蜕变才能逐渐适应。故而，人们常把工作久了的城市叫作第二故乡。 ⑩夜晚的清风送来槐花香，我站在城市里闻见了故乡的味道。心生欢喜！ （选自《西安晚报》，有删改） 21．【概括•忆槐花】阅读文章，完成思维导图。（2分） 22．【品析•赏槐花】请按括号内的要求赏析下面句子。（4分） （1）走近点，再近点，借着路灯的微光，细细打量，满树一嘟噜一嘟噜的槐花，闪耀着玉石般柔美的光泽，像一盏盏壁灯，隐约而幽静。（从修辞手法的角度） ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ （2）老家人把采槐花叫捋槐花，捋槐花时，男人们拿着长长的挠钩，勾住低处的槐枝，女人和孩子们顺着叶脉轻轻地一根一根地捋，这样捋下来的槐花干净，也不会折断树枝。（从描写手法的角度） ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 23．【理解•思槐花】作者为何闻到槐花就“闻见了故乡的味道”？请结合文章内容和以下资料概括回答。（3分） 资料： ①梁新会，陕西青年作家，善于观察生活，从生活中寻找写作素材。 ②民俗有云：“门前种棵槐，财运自然来。”槐作为一种北方乡土树种，无论环境多么恶劣，土壤多么瘠薄，亦能傲然挺立，健康生长。在物质短缺的贫穷年代，尤其是青黄不接的时候，槐花、槐叶还是救命的口粮，在歉收的年景，帮助人们度过饥荒，被百姓称为“救命树”。 ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 24．【感悟•恋槐花】同样都是快乐，“我”在城市中闻到“槐花香”心生“欢喜”与课文《社戏》里“我”与小朋友看戏那晚的快乐，两者的原因有何不同？请结合文章内容分析作答。（4分） ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 四、语言运用（共12分） 八（1）班开展以“绿水青山，低碳生活”为主题的系列活动，请你参与。 25．（1）请你根据情境将对话内容补充完整。（8分） 小宇：小恒同学，为开展这次活动，班主任让我搜集有关资料。可我还不知道什么是低碳生活。 ①______________________________？ 小恒：低碳生活就是指减少二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低开支的生活方式。 小宇：我明白了。从我搜集的京津冀地区释碳量对比图来看，倡导低碳生活非常有必要。 小恒：是的，从这张图表可以看出②_______________________________。 小宇：那么，③______________________？ 小恒：我们要绿色出行，不要乱扔垃圾等。我还想了一个宣传口号“④___________________”。 小宇：你说的这个口号很恰当，我们共同努力吧！ （2）下面是小徽同学搜集到的一段文字，其中内容存在错误，请你修改。（4分） 漫步途中，你可能会注意到没见过的鸟类，驻足聆听它们不同的叫声；【甲】可能会发现叫不出名字的正在街角茁壮生长的一株漂亮植物；可能会看到城市河道上撑桨板的人，正在和皮划艇爱好者竞渡，水面上波光粼粼闪着金辉。【乙】随着人们生态环境意识的不断扩大，绿色、低碳的生活方式也将逐渐成为共识。 ①甲处画线句语序不当，请修改，使之与前后句子句式一致，构成排比句。 ____________________________________________________________________________________________ ②乙处画线句用词不当，请你提出修改意见。 ____________________________________________________________________________________________ 学科网（北京）股份有限公司 $