山西大同市第一中学校南校2025-2026学年第二学期期中综合素养评价八年级道德与法治

2025－2026学年第二学期期中综合素养评价 八年级 道德与法治 注意事项： 1．共8页，时间70分钟，满分75分。 2．答题前请认真核对条形码上的姓名及学生编码。将姓名、学生编码、教室编号、座位号填写在答题卡规定的位置。 3．本次评价设有答题卡，请直接在答题卡上作答，答案写在本页上无效。 4．答题卡要保持整洁，不要折叠，不能弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、胶带纸。 第Ⅰ卷 选择题 （共24分） 一、选择题（每题2分共24分。在每个小题的四个选项中，只有一个最符合题意，请将正确的答案选项填入答题卡相应的位置。） 1．从以下《“五四宪法”诞生记》中可以看出 A．宪法规定了我国的根本制度 B．人民制定和修改宪法 C．宪法在改革成功的经验上完善 D．宪法是党的主张和人民意志的统一 2．“现行宪法诞生于1982年，是中国法治建设的重要里程碑，规定了……”以下属于规定内容的有 ①我国的国家性质 ②哪些行为是犯罪 ③国家尊重和保障人权 ④我国的根本制度、根本任务 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．我国宪法序言规定：“全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则……”这体现了 A．一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动 B．宪法是其他一切法律的总和 C．宪法着重规范公民的民事活动 D．宪法明确了人民当家作主的地位 4．中国古代有一种哲理：国家之权乃是“神器”，是个神圣的东西，非“凡夫俗子”所能用。权力是一把双刃剑，既可以用来为人民谋利益，也可以被个人或少数人利用以谋私利；既可以增强一个人的责任感，也可能诱使一个人腐化变质。这告诉我们 ①权力需要受到规范，不能让执权者随意行使 ②把权力关进制度的笼子就能杜绝权力被滥用 ③权力是为人民谋利的责任，而不是为自己徇私的特权 ④权力可以造福人民，也可能祸害人民 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．山西某地政务服务中心推行“一窗通办”，将审批事项集中整合，并通过政务APP向群众公开办理进度，接受社会监督。这一举措有利于 A．扩大公民的政治权利 B．规范国家权力运行，保障公民合法权益 C．削弱政府行政机关的职权 D．确保每一位公民都能直接管理国家事务 6．作为青少年要增强宪法意识，维护宪法权威。下列青少年的行为符合这一要求的有 ①小宇在普法活动中认真学习宪法文本 ②小彤为方便出行，翻越马路护栏且不听劝阻 ③小航在饭店就餐后，拒绝商家不开发票的行为 ④小浩在被质疑偷东西时，允许他人对自己进行搜身 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．学习“公民基本权利与义务”内容时，小丽用图示梳理了相关概念间的关系。下列选项中概念关系与下侧图示一致的是 A．①平等权 ②劳动权 B．①人身自由 ②宗教信仰自由 C．①社会经济权利 ②财产权 D．①公民基本权利 ②维护国家安全、荣誉和利益 8．小云所在的户籍地即将开始区人大代表选举。以下是小云及其家庭成员的基本情况： 小云（16岁）：中国籍公民，高一学生 小云爸爸（40岁），中国籍公民，某企业技术主管，无违法犯罪记录 小云妈妈（38岁）：中国籍公民，社区志愿者，长期参与公益服务活动 小云爷爷（65岁）：外籍华人，已在小云所在地区连续居住5年 小云家里可以参加本次选举的人有 A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 9．以下是丽丽在笔记本上记录的几个学习笔记片段，以下学习笔记内容准确无误的是 ①我国的根本政治制度是人民代表大会制度 ②规范国家权力运行以保障公民权利是我国宪法的核心内容 ③中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 ④各级人大及其常委会都有监督宪法实施的职权 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 10．在新征程上，各民主党派更加紧密地团结在以习近平同志为核心的中共中央周围，互相监督，携手共进，共同谱写中华民族伟大复兴时代华章。这说明中国共产党同各民主党派 A．是监督与被监督的关系 B．是中国人民爱国统一战线组织 C．是我国的一项基本政治制度 D．实行长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共的基本方针 11．中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席西藏自治区成立60周年庆祝活动，强调要推广普及国家通用语言文字，促进各民族交往交流交融，推动西藏与内地经济、文化、人员双向交流。这根本目的在于 A．实现各民族同时进步 B．消除民族间的文化差异 C．保护不同民族的文化习惯 D．维护国家统一和民族团结 12．某社区居委会组织居民召开“板凳议事会”，针对小区环境整治、充电桩安装等问题进行民主协商，大家的意见大多被采纳。这体现了我国哪项基本政治制度的优势？ A．基层群众自治制度 B．人民代表大会制度 C．民族区域自治制度 D．一国两制 第II卷 非选择题 （共51分） 二、简答题（本大题共3小题，共22分） 13．小小邮票之间蕴含大道至理 1954年9月20日，第一届全国人民代表大会第一次会议审议通过了新中国的第一部宪法。12月30日，邮电部（1998年被撤销）发行《中华人民共和国宪法》邮票，图案为在五星红旗指引下的工人和农民。其中，农民手捧宪法，工人手指方向，表示中国人民在宪法的指引下，在中国共产党领导下，正步调一致、同心同德地建设社会主义。 2012年12月4日，中国邮政发行《现行宪法公布施行三十周年》纪念邮票。该纪念邮票上方是人民大会堂的穹顶，用飘动的红旗体现了高举中国特色社会主义伟大旗帜的内涵，将长城、黄河融入背景衬托出宪法的崇高地位。 结合材料，运用所学知识，分析邮票中蕴含的道理。（6分） 14．【资料一】2025年政府工作报告明确提出，深化政务公开。推进严格规范公正文明执法，落实行政裁量权基准制度，健全维护群众利益的制度机制。政府工作人员要恪尽职守、廉洁奉公，厉行法治、依法办事，确保党和人民赋予的权力始终用来为人民谋幸福。 【资料二】全国人大常委会修订《中华人民共和国未成年人保护法》时，通过公开征求意见、基层立法联系点等方式广泛听取公众建议，吸纳了大量关于未成年人权益保护的意见，以立法形式保障未成年人的合法权利。 【资料三】2025年最高人民法院工作报告提到，2024年全国法院审结涉教育、养老、医疗等民生案件548.3万件，发布涉养老服务纠纷典型案例，推动养老机构善尽安全保障义务、加强服务场所适老化改造，助力老年人舒心养老。 根据上述三则资料，运用所学知识，谈谈国家是如何尊重和保障人权的？（6分） 15．围绕“从两会看我国的根本政治制度”，请你参与其中，完成以下任务。 任务一 解码山西两会的运行密码 以下是山西省十四届人大五次会议部分议程：听取和审议山西省人民政府工作报告；审查和批准山西省2025年国民经济和社会发展计划执行情况与2026年国民经济和社会发展计划草案的报告，批准山西省2026年国民经济和社会发展计划；听取和审议山西省高级人民法院工作报告；听取和审议山西省人民检察院工作报告。 （1）运用人民代表大会制度的相关知识，说明山西省十四届人大五次会议设置上述议程的缘由？（4分） 任务二 人大代表的“两会履职清单” 山西省十四届人大五次会议期间，人大代表认真听取并审议山西省人民政府、山西省高级人民法院、山西省人民检察院的工作报告，围绕报告内容积极建言献策；人大代表参与表决通过了关于山西省人民政府工作报告的决议、关于山西省高级人民法院工作报告的决议等；共收到代表议案16件、建议836件，其中推动经济高质量发展方面419件，保障和改善民生方面235件，涉及教育、医疗、养老、就业等民生重点领域。 （2）上述“两会履职清单”中人大代表行使了哪些职权？（6分） 三、分析说明题（本大题共2小题，共11分） 16．小王的宠物狗总是在夜间扰民，尽管多次被邻居投诉，他仍坚持“养狗是我的权利”，声称“狗叫是本能”。根据民法典规定，噪声扰民属于违法行为；治安管理处罚法规定，经依法劝阻、调解和处理未能制止，继续干扰他人正常生活、工作和学习的，处五日以下拘留或者一千元以下罚款；情节严重的，处五 日以上十日以下拘留，可以并处一千元以下罚款。这场人狗矛盾背后，暴露了“毛孩子家长”们常犯的认知误区——把宠物当家人宠爱的同时，却忘了公共空间不是私人游乐场。 （1）结合材料，运用所学知识，评析小王的言行。（7分） （2）为有效解决此种困境，请为小王的邻居提出两条正确维权建议。（4分） 四、实践探究题（本大题共4小题，共18分） 17．践行宪法精神，争做权利义务相统一的合格公民 某校八年级开展法治主题项目式学习活动，分“宪法认知调研→典型案例剖析→法治实践践行”三个阶段推进，搜集到如下素材，请你参与项目探究，完成相关任务。 素材一 【宪法认知调研】调查组走进社区开展宪法知识问卷调研，发现部分居民存在认知误区：有人认为“宪法是国家的根本法，只约束国家机关，和普通公民无关”；还有人表示“不知道宪法规定了哪些公民基本权利，自身权利被侵犯时只会忍气吞声”。 （1）结合素材一，运用宪法相关知识，反驳“宪法和普通公民无关”的错误观点。（4分） 素材二 【典型案例剖析】分析组搜集生活案例，开展法治研讨： 小刘上学期间勤奋学习，以优异成绩考上了大学。在大学即将毕业的时候，响应国家的号召，他应征入伍。在部队，他刻苦训练，积极钻研专业技术，多次荣获一等功。复员后，他自筹资金经营服装店，并积极纳税，为当地经济建设作出了杰出贡献。在区人大代表换届选举中，他被选为区人大代表。在家里， 他孝敬父母，他的家庭被评为“五好家庭”。 （2）素材二中，小刘履行了宪法规定的哪些基本义务？（8分） （3）结合素材二，谈谈公民在履行义务时，应遵循哪些要求？（4分） 素材三 【法治实践践行】实践组计划在校园开展一次“宪法与权利义务”主题实践活动，旨在引导全校同学增强宪法意识，树立正确的权利义务观念，将法治理念融入日常。 （4）请你为素材三中的校园主题实践活动，设计一种具体活动形式。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年第二学期期中综合素养评价 八年级道德与法治答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 D C A C B B C B A D D A 13．①中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。②党领导人民制定宪法，实现了党的主张和人民意志的高度统一。③我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。④宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。是治国安邦的总章程。（每点2分，答出任意3点即可）。 14．①国家行政机关扎实推进依法行政，严格规范公正文明执法，建设服务型政府。②国家权力机关充分发扬民主，扩大人民有序政治参与，加强人权立法保障，保障人民依法享有广泛权利和自由。③司法机关依法独立公正行使职权，加强人权司法保障。 15．（1）①国家的一切权力属于人民；②人民政府、人民检察院、人民法院由人民代表大会产生，对人民代表大会负责，受人民代表大会监督；③人民代表大会制度实行民主集中制（每点2分，答出任意2点即可） （2）①审议各项议案和报告的职权；②表决各项决定的职权；③提出议案和建议的职权。（每点2分，共6分）。 16．（1）小王的言行是错误的，是侵犯他人权利的的违法行为。①任何权利都不是绝对的，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。小王只强调自己养狗的权利，却忽视了狗的叫声影响了邻居的正常生活，侵犯了他人的休息权。②公民的权利与义务相互依存、相互促进。公民既是权利的享有者，又是义务的承担者。小王只强调自己养狗的权利，却没有履行不损害他人休息权的义务。③我们要坚持权利与义务相统一，增强权利意识和义务观念，依法行使权利，自觉履行义务。（7分） ①与小王协商和解，要求他采取措施减少狗叫对自己生活的影响。②向小区物业相关人员反映情况，请求物业相关人员进行调解。③通过向人民法院提起诉讼，解决纠纷，维护自身合法权益等。（每点2分，答出任意两点即可） 17．1．该观点错误。①宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护；②宪法是一切组织和个人的根本活动准则/一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动；③公民有遵守宪法和法律的基本义务，我们应增强宪法意识，维护宪法权威，认同宪法、学习宪法、践行宪法。（答出任意2点即可） 2．受教育的义务、依法服兵役的义务、劳动的义务、依法纳税的义务、成年子女赡养扶助父母的义务。（写出其中任意4点即可） 3．①法律要求做的必须去做。②法律禁止做的坚决不做。（4分） 4．活动形式：法律知识竞赛、法治情景剧展演、宪法主题黑板报评比等（答出任意1种即可） 学科网（北京）股份有限公司 $