2026年吉林榆树市部分学校中考考前预测化学试题

2026年中考榆树市部分学校第三次模拟考试 化学试题 可能用到的相对原子质量：，，，， 一、选择题：本题共10小题，每小题1分，共10分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．康康同学暑假去西藏旅游时出现了严重的高原反应，医生让他吸氧的原因是（ ） A.氧气的密度比空气大 B.氧气是无色、无味、无毒的气体 C.氧气可以供给呼吸 D.氧气可以支持燃烧 2．绚烂多姿的“冰晕”装点着美丽的天空，它是大气中冰晶对光线反射或折射所产生的光学现象，“冰晶”是水蒸气冷却后变成的固体小颗粒。“冰晕”和“冰晶”的形成过程发生的变化是（ ） A.均为物理变化 B.均为化学变化 C.前者是物理变化，后者是化学变化 D.前者是化学变化，后者是物理变化 3．一些物质的范围如下，其中呈碱性的是（ ） A.柠檬汁（） B.酱油（） C.西瓜汁（） D.洗发水（） 4．下列实验室加热高锰酸钾制取氧气的部分操作中正确的是（ ） A.取药品 B.加药品 C.加热试管 D.熄灭酒精灯 5．在《刀经・稻宜》中提到酸土碱宜“骨灰蘸秧根，石灰淹苗足”，即利用石灰的碱性来中和土壤的酸性，是改良土壤的有效措施。下列做法同样应用了中和反应的是（ ） A.用生石灰作食品干燥剂 B.用盐酸除铁锈 C.用含有氢氧化铝的药物治疗胃酸过多 D.用碳酸氢钠和柠檬酸等原料自制汽水 6．复分解反应的实质是离子之间重新结合生成水、沉淀或气体的过程。如图稀盐酸和氢氧化钠溶液反应的实质是，则图中氯化钠溶液和硝酸银溶液反应，实际参加反应的离子是（ ） A.、 B.、 C.、 D.、 7．如图为氮元素的部分化合价、物质类别二维图。下列说法错误的是（ ） A.a对应物质在空气中体积分数最高 B.b对应物质属于大气污染物 C.c对应物质的名称为硝酸 D.d对应物质可能是 8．下列对有关事实的解释，错误的是（ ） A.酒精需要密封保存——酒精分子在不停地运动 B.冰水共存物属于纯净物——冰和水都由水分子构成 C.过氧化氢分解属于化学变化——过氧化氢分子本身发生变化 D.稀盐酸和稀硫酸都能使石蕊溶液变红——两种溶液中都存在酸根离子 9．同学们在完成“电解水实验”时，发现反应速率较慢，且产物氢气与氧气的体积比很难达到理论值。为探究电解水时所需溶液的最佳浓度，在图甲所示装置中分别注入质量分数为、、、、、的溶液，在电压下电解，产生氢气和氧气的体积如图乙所示。下列说法正确的是（ ） A.管b中产生的气体可做燃料 B.上述反应中原子、分子的种类和数目都不变 C.该实验中氢氧化钠溶液的浓度越大，产生气体的速率越快 D.电解质质量分数为的溶液所产生的氢气、氧气体积比最接近理论值 10．取一个吹足空气的小气球，放在烧杯（如图），通入足够浓度的二氧化碳，一会儿，小气球就慢慢上浮，悬在烧杯中央。对此解释有错误的是（ ） A.吹足空气的小气球在烧杯中没有通入气体前，由于气球自身的重力，气球沉在烧杯底部 B.盐酸和大理石反应产生的的密度比空气大，使气球受到的浮力增大 C.气体由烧杯底部逐渐向上满，气球也随之向上升 D.气球内空气所受重力与气球所受重力之和大于气球在中所受的浮力 二、非选择题：本题共7小题，共40分。13（4）②2分，15（3）2分，15（5）2分，16⑤2分，17（1）2分，17（2）3分，17（3）3分，其他每空1分。 11．（4分）我们常听到以下词语:①生理盐水；②高原缺氧；③煤气中毒；④胃酸过多。请从H、C、O、和中选择合适的元素，书写化学式： （1）①中的“盐”______； （2）②中的“氧”______； （3）③中的“煤气”______； （4）④中的“酸”______溶液。 12．（4分）生活离不开水，我们可以从组成、结构、性质等角度认识水。 （1）组成：电解水实验中，正、负极产生气体的体积比约为______； （2）结构：水分子是由______构成； （3）性质：水能与许多物质发生化学反应，水与氧化钙反应的化学方程式为______； （4）净化：常使用活性炭除去水中的色素和异味，是因为活性炭具有______性。 13．（7分）下列装置常用于实验室制取气体。 （1）仪器①的名称是______。 （2）用如图装置甲制取氧气，锥形瓶中放置的药品是______。采用该收集方法的依据是______。 （3）用如图装置乙制取气体，实验结束时，为防止水槽里的水倒流，应采取的操作是______。 （4）实验室通常在加热条件下，用无水醋酸钠（）和碱石灰（主要成分为和）反应制取甲烷，同时生成碳酸钠。 ①该实验应选用的装置是______（选填“甲”或“乙”）； ②该反应的化学方程式为______。 14．（3分）时，向下列4个盛有水的烧杯中，分别加入不同质量的甲、乙固体，充分溶解。依据实验和溶解度曲线，回答下列问题。 （1）图①中的溶液是______（选填“饱和”和“不饱和”）溶液； （2）图②中溶液的溶质质量分数约为______（结果精确到）； （3）结合图示信息，下列说法不正确的是______。 A.时甲、乙的溶解度相同 B.图①中溶液的溶质质量分数相等 C.将图③中的溶液降温至有固体析出 15．（7分）某兴趣小组归纳总结了有关酸和碱的化学性质的知识网络如图所示。图中短线表示两种物质在一定条件下可以发生化学反应。请根据图示回答有关问题。 （1）A属于金属单质，可能是______； （2）反应常用于检验，其反应的实验现象是______； （3）写出反应⑤的化学方程式______；（2分） （4）B可能是下列物质中的______（填序号）； ① ② ③ ④ （5）图中所标的9个反应中，一定生成盐和水的有______（填序号）。（2分） 16．（7分）某校化学兴趣小组的同学发现长期露置在空气中的金属M表面会被锈蚀，于是他们一起探究金属M锈蚀的原因。经检测，锈蚀物中除含有M元素外，还含有C、H、O三种元素。 （1）甲同学依据锈蚀物中的组成元素，推测空气中 ① 肯定参加了反应，但不能确定空气中的氧气是否参加反应；为了确认氧气是否参加反应，设计如图系列实验，你认为其中必须要做的对照实验是 ② （填字母序号）；实验中蒸馏水是煮沸后迅速冷却的，其目的是 ③ ；若观察到 ④ （填现象），证明氧气参加了反应。 （2）若金属M是铜，铜质器具长期露置于空气中会生成绿色铜锈，它的主要成分是碱式碳酸铜[]；小组同学欲探究的性质。 【查阅资料】Ⅰ．的化学性质与和混合物的性质相似。 Ⅱ．受热分解生成和，的化学性质和相似。 Ⅲ．白色粉末遇水变蓝色。 受热分解的反应方程式为 ⑤ 。（2分） 【实验探究】为进一步验证受热分解的产物，从如图所示装置中选择部分装置进行实验，装置的连接顺序为 ⑥ 。 【实验结论】碱式碳酸铜受热易分解生成三种氧化物 17．（8分）某兴趣小组的同学取氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液装入烧杯中，每次滴加一定溶质质量分数的稀盐酸充分反应（反应化学方程式为①，②），测得部分数据及图像如下： 次数 1 2 3 4 5 加入稀盐酸的质量/g 50 50 50 50 50 烧杯中物质的质量/g 100 150 请根据有关信息计算： （1）稀盐酸与混合溶液恰好完全反应时生成二氧化碳的质量a的值为______。（2分） （2）所加入稀盐酸的溶质质量分数为多少？写出计算过程。（3分） （3）在现有数据下，还可以计算得到的结果是______（填字母）。（3分） A.混合溶液中氢氧化钠的质量分数 B.混合溶液中氢氧化钠和碳酸钠的质量之比 C.加入稀盐酸后，烧杯中溶液的体积变化 D.恰好完全反应时，生成氯化钠的质量 参考答案 1．C 2．A 3．D 4．B 5．C 6．A 7．C 8．D 9．D 10．D 11．（1） （2） （3） （4） 12．（1） （2）氢原子和氧原子 （3） （4）吸附 13．（1）长颈漏斗 （2）二氧化锰、过氧化氢溶液 氧气的密度比空气大 （3）先将导管移出水面，然后熄灭酒精灯 （4）①乙 ② 14．（1）不饱和 （2） （3）BC 15．（1）（答案合理即可） （2）澄清的石灰水变浑浊 （3） （4）① （5）②④⑤⑥⑨ 16．①和 ②AC ③排除水中溶解的氧气对实验结果产生干扰 ④A中M生锈，C中M不生锈 ⑤ ⑥ADB 17．（1） （2）依题意可得，第四次加入稀盐酸后，稀盐酸与混合溶液恰好完全反应，消耗稀盐酸的质量为，与反应生成二氧化碳气体的质量为，设与反应的质量为x。 73 44 x ，，稀盐酸的溶质质量分数为。​ 答：稀盐酸的溶质质量分数为。 （3）ABD 学科网（北京）股份有限公司 $