内容正文:
8.1《找次品》(5个考点)专项训练 人教版五年级数学下册
一、核心考点梳理
考点编号
考点名称
核心考查点
考点1
3个物品中找次品
理解天平平衡原理,掌握最基本找次品逻辑
考点2
8~9个物品中找次品
探索最优分组策略(三分法),理解“至少称几次保证找到”
考点3
10~27个物品中找次品
应用三分法规律,总结称量次数与物品数量的关系
考点4
规律总结与拓展
归纳“物品数范围”与“最少称量次数”的对应规律,解决拓展问题
考点5
逆向推理与变式
已知称量次数,反推最多可检测的物品数;或次品轻重未知的情况
二、专项训练习题
考点1:3个物品中找次品(基础题)
1. 有3瓶口香糖,其中1瓶少了2颗(次品),用天平称,至少称几次能保证找出次品?请用图示法表示过程。
2. 有3袋盐,其中1袋质量不足(次品),用天平称,如果天平平衡,次品是哪一袋?如果天平不平衡,次品是哪一袋?
3. 判断:3个物品中找次品,只需要称1次就一定能找到次品。( )
考点2:8~9个物品中找次品(进阶题)
4. 有8个零件,其中1个是次品(次品重一些),用天平称,至少称几次能保证找出次品?请写出分组方法和称量过程。
5. 有9个羽毛球,其中1个是次品(次品轻一些),如果分成(3,3,3)三组,至少称几次能保证找出次品?
6. 有8瓶矿泉水,其中1瓶被打开过(质量稍轻),小明分成(4,4)两组称量,至少需要称几次?如果换成(3,3,2)分组,需要称几次?哪种分组更优?
7. 有9个玻璃球,其中1个是次品(次品重一些),小红第一次称(4,4)两组,天平平衡,你能接着帮她完成称量吗?至少还需要称几次?
考点3:10~27个物品中找次品(提高题)
8. 有10个乒乓球,其中1个是次品(次品重一些),用天平称,至少称几次能保证找出次品?请写出最优分组方案。
9. 有11个果冻,其中1个是次品(次品轻一些),至少称几次能保证找出次品?
10. 有27个零件,其中1个是次品(次品重一些),用天平称,至少称几次能保证找出次品?
11. 有15个魔方,其中1个是次品(次品轻一些),如果第一次称(5,5,5)三组,天平不平衡,接下来应该怎么称量?至少还需要称几次?
考点4:规律总结与拓展(综合题)
12. 观察下表,回答问题:
要辨别的物品数目
保证能找出次品至少需要称的次数
~3
1
4~9
2
10~27
3
28~81
4
82~243
5
(1)如果有20个物品,至少称几次能保证找出次品?
(2)如果有80个物品,至少称几次能保证找出次品?
(3)你发现了什么规律?请用一句话概括。
考点5:逆向推理与变式(挑战题)
13. 用天平找次品时,至少称3次能保证找出次品,那么待测物品最多有多少个?
14. 有12个零件,其中1个是次品,但不知道次品比正品轻还是重,用天平称,至少称几次能保证找出次品并判断轻重?
15. 有5袋白糖,其中4袋质量相同,1袋是次品,但不知道次品比正品轻还是重,用天平称,至少称几次能保证找出次品?
三、参考答案
考点1
1. 答案:1次
图示:把3瓶分成(1,1,1),天平两边各放1瓶。平衡则剩下的是次品;不平衡则轻的是次品。
2. 答案:平衡时,剩下的1袋是次品;不平衡时,轻的1袋是次品。
3. 答案:√
考点2
4. 答案:2次
分组:(3,3,2)。第一次称(3,3),平衡则次品在2个中,再称1次;不平衡则次品在重的3个中,再称1次。
5. 答案:2次
第一次称(3,3),平衡则次品在剩下3个中,不平衡则在轻的3个中;第二次称(1,1)即可找出。
6. 答案:(4,4)分组需3次;(3,3,2)分组需2次;(3,3,2)更优。
7. 答案:无需再次称量
第一次平衡,次品在剩下1个中,直接确定。
考点3
8. 答案:3次
最优分组:(3,3,4)。第一次称(3,3),平衡则在4个中,需再称2次;不平衡则在重的3个中,需再称1次。
9. 答案:3次
分组:(4,4,3)。第一次称(4,4),平衡则在3个中,需再称1次;不平衡则在轻的4个中,需再称2次。
10. 答案:3次
分组:(9,9,9)→(3,3,3)→(1,1,1),三次称量即可。
11. 答案:将轻的5个分成(2,2,1),第二次称(2,2),平衡则剩下1个是次品;不平衡则轻的2个再称1次。还需2次,共3次。
考点4
12. (1)答案:3次(20在10~27范围内)
(2)答案:4次(80在28~81范围内)
(3)规律: 待测物品数在 到 之间时,至少需要称 次( 为正整数)。
考点5
13. 答案:27个()
14. 答案:3次
15. 答案:2次(先称(2,2),平衡则剩下1个是次品;不平衡则将其中一组替换再称,可判断次品及轻重)
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