精品解析：2026年广西贺州市中考一模历史试题

2025—2026学年度初中学业水平考试第一次模拟测试历史 说明： 1.本试卷共8页（试题6页，答题卷2页），考试时间75分钟，满分75分。 2.答题前，请将准考证号、姓名、座位号写在答题卷指定位置，答案涂、写在答题卷相应的区域内，在试题上答题无效。 一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个备选项中只有一个最符合题意。错选、多选或未选均不得分。） 1. 通常将人类有文字记载的历史之前称为“史前”。研究原始农业与史前社会最可信的依据是（ ） A. 元谋人上门齿化石 B. 原始农业场景想象图 C. 河姆渡人干栏式建筑复原想象图 D. 浙江义乌桥头遗址出土的炭化稻粒 2. 下表所示是西周初年的主要诸侯国及其与周王室的关系。由此可知，西周初年分封对象中占比最多的是（ ） 诸侯国 晋 卫 鲁 齐 宋 燕 与周王室的关系 同姓 同姓 同姓 功臣 商朝后裔 同姓 A. 前朝旧族 B. 功臣 C. 宗亲 D. 姻亲 3. 据考证，此炉属于战国时期，可耐1146℃以上的高温，从炉内遗留的残渣和矿石推断，其冶炼的过程主要化学反应为。古冶铁遗址的发掘表明，当时（ ） 河南西平酒店冶铁遗址的冶铁炉 A. 矿产资源十分丰富 B. 生产力水平得到提高 C. 冶铁技术领先世界 D. 人类掌握了火的控制 4. 下图是西汉丞相出身的统计示意图。导致图中丞相出身变化的主要原因是（ ） A. 汉初主张“无为而治” B. 汉武帝尊崇儒术政策 C. “察举制”的全面推行 D. 国家大力推行科举制 5. 生物课上，同学们在老师指导下自制造纸框，把树叶、花瓣制成纸浆，晾干后制成了各种花草纸。有同学想要了解更多的造纸原料，为此他们可以查阅（ ） A. 《后汉书·蔡伦传》 B. 《唐本草》 C. 《农政全书》 D. 《本草纲目》 6. 据史料记载，截至南朝宋初年，从北方南迁的人口已达95万，约占当时南方总人口的六分之一。大量北方劳动力迁入，直接推动江南地区农业迅速发展。材料可用来研究江南地区农业发展的（ ） A. 原因 B. 过程 C. 影响 D. 目的 7. 某校同学为开展“历史上水陆交通的发展”跨学科主题学习活动，绘制了如下的知识图谱。据此判断这一知识图谱中历史史事应是（ ） 领域 历史 地理 道德与法治 科学 明清时期 海洋知识 气象知识 地图绘制 政治制度 综合国力 商品经济 风力 罗盘 造船技术 A. 郑和下西洋 B. 郑成功收复台湾 C. 戚继光抗倭 D. 雅克萨之战 8. 两次鸦片战争签订的不平等条约中，西方列强把开放通商口岸作为主要内容。这反映了其发动战争目的是（ ） A. 报复中国的闭关政策 B. 建立军事基地 C. 为资本输出创造条件 D. 打开中国市场 9. 近代有人指出：“吾人于共和国体之下，备受专制政治之痛苦。……此等政治根本解决问题,犹待吾人最后之觉悟。”“吾人最后之觉悟”指文化的觉悟，为此，先进中国人提出的口号是（ ） A. “自强”和“求富” B. “扶清灭洋” C. “民主”和“科学” D. “外争国权,内除国贼” 10. 歌曲《南湖的船啊，党的摇篮》歌颂了中国共产党的诞生，歌词中有一句是“南湖的船啊，党的摇篮，历史将从你这里揭开新篇”。其中“揭开新篇”指的是（ ） A. 马克思主义传入中国 B. 革命有了新政党领导 C. 国民革命军出师北伐 D. 人民军队创建的开始 11. “在14年反抗日本军国主义侵略特别是8年全面抗战的艰苦岁月中，全体中华儿女万众一心、众志成城，凝聚起抵御外侮、救亡图存的共同意志，谱写了感天动地、气壮山河的壮丽史诗。”材料中开启14年反抗日本侵略的事件是（ ） A. 九一八事变 B. 西安事变 C. 华北事变 D. 卢沟桥事变 12. 早在建国前，为了尽可能多地争取和团结广大的国际朋友，周恩来明确提出：“干革命的人越多越好，为了团结更多的人，思想上可以‘求同存异’”。在新中国初期的对外交往中，为团结更多国际朋友，明确提出该思想的国际会议是（ ） A. 日内瓦会议 B. 中缅会谈 C. 万隆会议 D. 中印会谈 13. “出于保密的需要，他们隐姓埋名，断绝与外界有碍工作的往来，默默无闻地为祖国的国防尖端科技事业作出贡献，有的甚至献出了宝贵的生命。”下列人物中属于“他们”中一员的是（ ） A. 杨根思 B. 黄继光 C. 邓稼先 D. 王进喜 14. 《查士丁尼法学总论》中明确界定：法律的目的是保证“正直生活，不害他人，各得其所”，“人生而平等，任何人都享有不能剥夺的一些基本权利。”这表明《查士丁尼法典》的颁布（ ） A. 完善了民主制度 B. 实现了人人平等 C. 废除了奴隶制度 D. 彰显了公正原则 15. 14世纪晚期，意大利佛罗伦萨等地新创办了一批学校，强调古典文学学习和体育锻炼的并重，教育学生健康、快乐地生活，发展自身所固有的潜能。这一教育理念（       ） A. 推动了资产阶级革命 B. 体现了人文主义精神 C. 促进了新航路的开辟 D. 加速了近代科学发展 16. 下表为16—18世纪英王收入占国家财政收入的比例。发生这种变化的主要因素是（ ） 时间 英王收入占国家财政收入的比例（%） 1558—1603年 28.83 1625—1640年 12.24 1661—1685年 5.41 1689—1714年 1.98 A. 国家的出现 B. 新航路的开辟 C. 政治制度的变革 D. 启蒙思想的传播 17. 19世纪中期，英国一位正在替妻子补袜子的男人对来访的朋友说：“我知道这不是我干的活，可是我那可怜的老婆在工厂里……我已经三年多没有工作……她早就成了家里的男人，我却成为女人了。”据此可知，工业革命（ ） A. 冲击了旧有的家庭结构 B. 抬高了工人的就业门槛 C. 改变了传统的等级观念 D. 提升了妇女的政治地位 18. “让世界经济的大海退回到一个一个孤立的小湖泊、小河流，是不可能的，也是不符合历史潮流的。”这一演讲针对的是（ ） A. 霸权主义的恶劣行径 B. 恐怖主义的日渐抬头 C. 逆经济全球化的行为 D. 全球生态平衡的破坏 二、非选择题（本大题共3小题，共39分） 19. 九年级（1）班同学开展“人与自然，自然与社会”的探究学习，请你参与完成。 【项目目标】史料印记岁月回响 【项目任务】完成学习任务单中的问题 任务一 看图识史 名称 都江堰 ① ② 时期 战国 秦朝 隋朝 地图 （1）观察地图，写出①②对应的水利工程。结合地图与所学知识，从影响的角度分析三者的共通之处。举一例作用相同的现代水利工程 任务二 读文知史 19世纪末20世纪初，随着新型农用机械的引进和汽车的问世，美国大规模垦殖大平原，最终导致严重的荒漠化。其后罗斯福政府开始综合治理。决策层认为导致尘暴重灾区出现的根源是一系列错误信念，如自然资源永不枯竭、市场可以无限扩大、能够自主调节生产等；国会通过立法，将未被占用的8000万英亩草地交给联邦政府管理，永远禁止拓殖。 ——摘编自高国荣《美国大平原的荒漠化：缘起及其治理》 （2）根据任务二，指出促成“美国大规模垦殖”的主要事件？概括罗斯福政府应对荒漠化采取了哪些具体举措？对比前后政策，指出政府在治理观念上发生的变化？ 任务三 读史明智 2012年召开的中国共产党第十八次全国代表大会，明确指出生态文明建设是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。生态文明迫切呼吁中国和世界尊重自然、顺应自然、保护自然，坚持“人与自然是生命共同体”的理念。 ——摘编自卢卡斯古铁雷斯罗德里格斯《中共对生态文明的承诺与担当》 （3）根据任务三的材料，指出我国对生态文明建设的态度是什么？ （4）综合以上材料，谈谈你对“人与自然，自然与社会”关系的认识。 20. 作为独特的符号，节日或折射出社会治理的方式，或凝结着民族集体记忆，或凝聚着特定文化价值意涵。阅读材料，回答问题。 材料一 传统节日庆典是英国民众重要的休闲方式。18世纪中期后，新式工厂兴起，工厂主严格控制工人工时，抵制传统节日，禁止工人因庆典旷工、迟到，政府也打击此类旷工行为。同时，中上流社会倡导的海滨度假、游览公园和博物馆等新休闲时尚兴起，传统节日逐渐衰落，法定假日逐步取代了传统节日。 ——摘编自《近代英国工业社会休闲变迁研究》 （1）根据材料一，指出18世纪中后期英国节日庆典的变化。根据材料并结合所学，分析变化的原因； 材料二 民族 节日 习俗、特点 蒙古族 那达慕大会 摔跤、赛马、射箭 藏族 雪顿节 展佛、看藏戏、喝酸奶 壮族 三月三 对山歌、抛绣球、吃五色糯米饭 回族、维吾尔族 开斋节、古尔邦节 宗教礼拜、走亲访友、团圆聚餐 ——摘编自国务院第一批国家级非物质文化遗产名录、国家民族事务委员会官方资料 （2）材料二是我国哪一基本政治制度的体现？概括我国少数民族节日文化的特点。结合所学知识，分析国家重视并保护少数民族传统节日的意义。 材料三 日期 节日/纪念日名称 5月4日 五四青年节 7月1日 建党节 8月1日 建军节 10月1日 国庆节 9月3日 抗日战争胜利纪念日 12月13日 南京大屠杀死难者国家公祭日 ——摘编自《全国年节及纪念日放假办法》；全国人民代表大会常务委员会相关决议 （3）根据材料三并结合所学知识，选择其中一个节日或纪念日，说明设立该节日或纪念日的理由。 （4）综合以上材料，节日或纪念日的来源有哪些？ 21. 国家之本，在于人民——孙中山。阅读材料，回答问题。 材料一 （1）根据材料一并结合所学知识，分别指出导致美、苏（俄）经济数据变化的重大历史事件。结合所学知识，面对民生困境，美、苏（俄）分别采取了什么核心政策？ 材料二 民生救国 1921年7月中国共产党成立至1949年10月中华人民共和国成立 民生立国 1949年10月至1978年12月党的十一届三中全会召开 民生富国 1978年12月至2012年11月党的十八大召开 民生强国 中国特色社会主义新时代 ——摘编自唐任伍《中国共产党的民生观：深刻红色基因与百年发展历程》等 （2）综合以上材料并结合所学知识，围绕“民生与国家”这一主题，自拟论题，展开论述。（要求：论题明确，史论结合，论证充分，逻辑清晰，表述成文） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度初中学业水平考试第一次模拟测试历史 说明： 1.本试卷共8页（试题6页，答题卷2页），考试时间75分钟，满分75分。 2.答题前，请将准考证号、姓名、座位号写在答题卷指定位置，答案涂、写在答题卷相应的区域内，在试题上答题无效。 一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个备选项中只有一个最符合题意。错选、多选或未选均不得分。） 1. 通常将人类有文字记载的历史之前称为“史前”。研究原始农业与史前社会最可信的依据是（ ） A. 元谋人上门齿化石 B. 原始农业场景想象图 C. 河姆渡人干栏式建筑复原想象图 D. 浙江义乌桥头遗址出土的炭化稻粒 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“研究原始农业与史前社会最可信的依据”结合所学知识可知，原始农业出现的核心证据是农作物种植的遗存。浙江义乌桥头遗址出土的炭化稻粒，是原始人类种植水稻的实物遗存，直接证明当时已出现农作物栽培，可作为原始农业出现的实证，D项正确；元谋人上门齿化石仅能反映元谋人的体质特征，与原始农业无关，且元谋人生活时期还未出现原始农业，排除A项；原始农业场景想象图是后人的想象结果，并非考古实证，排除B项；河姆渡人干栏式建筑复原想象图也是后人想象的结果，并非考古实证，原始人类种植的农作物实物遗存才是研究原始农业与史前社会最可信的依据，排除C项。故选D项。 2. 下表所示是西周初年的主要诸侯国及其与周王室的关系。由此可知，西周初年分封对象中占比最多的是（ ） 诸侯国 晋 卫 鲁 齐 宋 燕 与周王室的关系 同姓 同姓 同姓 功臣 商朝后裔 同姓 A. 前朝旧族 B. 功臣 C. 宗亲 D. 姻亲 【答案】C 【解析】 【详解】在表格中，晋、卫、鲁、燕都是周王室的同姓子弟，也就是宗亲，共有4个，数量最多，占比最大。这体现了西周分封制“封建亲戚，以藩屏周”的核心特点，C项正确；在表格中，只有宋国是商朝后裔，属于前朝旧族，数量最少，占比不高，排除A项；在表格中，只有齐国是功臣（姜尚）的封地，数量较少，占比不高，排除B项；表格中没有诸侯国是因姻亲关系被分封的，因此无法体现，排除D项。故选C项。 3. 据考证，此炉属于战国时期，可耐1146℃以上的高温，从炉内遗留的残渣和矿石推断，其冶炼的过程主要化学反应为。古冶铁遗址的发掘表明，当时（ ） 河南西平酒店冶铁遗址的冶铁炉 A. 矿产资源十分丰富 B. 生产力水平得到提高 C. 冶铁技术领先世界 D. 人类掌握了火的控制 【答案】B 【解析】 【详解】A.单个冶铁遗址无法证明当时矿产资源整体十分丰富，错误； B.战国时期成熟冶铁技术推动铁器普及，铁器的应用是生产力水平提高的重要标志，正确； C.材料未将中国冶铁技术与世界同期技术对比，无法得出领先世界的结论，错误； D.人类早在原始社会就已经掌握火的控制，不符合史实，错误； 4. 下图是西汉丞相出身的统计示意图。导致图中丞相出身变化的主要原因是（ ） A. 汉初主张“无为而治” B. 汉武帝尊崇儒术政策 C. “察举制”的全面推行 D. 国家大力推行科举制 【答案】B 【解析】 【详解】A.汉初主张“无为而治”，奉行黄老思想，丞相多由功臣集团担任，与题干儒者占比持续上升的趋势不符，错误。 B.汉武帝推行尊崇儒术政策，确立了儒学的正统地位，统治者重用儒者参政，推动儒者在高级官职中的占比不断提升，符合图示变化趋势，正确。 C.“察举制”是汉代选官制度，主要负责选拔中下级官员，并非导致丞相中儒者占比上升的主要原因，错误。 D.科举制创立于隋唐时期，西汉尚未出现科举制，不符合史实，错误。 5. 生物课上，同学们在老师指导下自制造纸框，把树叶、花瓣制成纸浆，晾干后制成了各种花草纸。有同学想要了解更多的造纸原料，为此他们可以查阅（ ） A. 《后汉书·蔡伦传》 B. 《唐本草》 C. 《农政全书》 D. 《本草纲目》 【答案】A 【解析】 【详解】据所学知识可知，《后汉书・蔡伦传》详细记载了蔡伦改进造纸术的过程，包括提到造纸的原料有 “树肤、麻头及敝布、鱼网” 等，能帮助同学们了解古代造纸的原料，A项正确；《唐本草》是一部古代药学著作，主要记载药物的性味、主治病症等内容，排除B项；《农政全书》内容涵盖农业生产的各个方面，如农本、田制、农事、水利等，但没有专门介绍造纸原料的内容，排除C项；《本草纲目》是一部药学巨著，重点在于记载各种药物的特性、功效等，和造纸原料没有直接关系，排除D项。故选A项。 6. 据史料记载，截至南朝宋初年，从北方南迁的人口已达95万，约占当时南方总人口的六分之一。大量北方劳动力迁入，直接推动江南地区农业迅速发展。材料可用来研究江南地区农业发展的（ ） A. 原因 B. 过程 C. 影响 D. 目的 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，材料明确说明“大量北方劳动力迁入，直接推动江南地区农业迅速发展”，这正是江南地区农业发展的重要原因，A项正确；材料没有描述农业发展的具体步骤或阶段，不属于对过程的描述，排除B项；材料描述的是农业发展的原因，而非农业发展之后带来的影响，排除C项；材料只包含江南开发的原因，不涉及推动江南农业发展的主观目的，排除D项。故选A项。 7. 某校同学为开展“历史上水陆交通的发展”跨学科主题学习活动，绘制了如下的知识图谱。据此判断这一知识图谱中历史史事应是（ ） 领域 历史 地理 道德与法治 科学 明清时期 海洋知识 气象知识 地图绘制 政治制度 综合国力 商品经济 风力 罗盘 造船技术 A. 郑和下西洋 B. 郑成功收复台湾 C. 戚继光抗倭 D. 雅克萨之战 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，郑和下西洋发生于明清时期（明朝 ），其目的等与政治制度、综合国力、商品经济等相关，郑和下西洋展示了明朝的政治影响力、综合国力，也带动了一定的商品经济交流 。航行涉及海洋知识（航线跨越海洋 ）、气象知识（利用季风等气象条件航行 ）、地图绘制（需要绘制航线地图等 ），符合图谱中地理领域内容 。材料体现当时政治制度（明朝封建专制制度下的航海行动 ）、综合国力（能支撑大规模航海 ）、商品经济（促进中外商品交流 ），且航海需要风力（利用风力驱动帆船 ）、罗盘（导航 ）、造船技术（先进的宝船建造 ），和图谱中科学领域内容一致 。所以郑和下西洋符合知识图谱各领域内容，A项正确；郑成功收复台湾主要是军事行动，重点在于收复领土，虽然涉及海洋，但在地理领域的海洋知识、气象知识、地图绘制等方面，没有像郑和下西洋那样全面涉及；在科学领域的风力、罗盘、造船技术等，也并非其突出体现；道德与法治领域的政治制度、综合国力、商品经济等关联度较低，主要围绕军事和民族英雄事迹，不符合图谱多领域综合特点，排除B项；戚继光抗倭是军事抗倭行动，核心是抗击倭寇侵扰，地理领域虽涉及海洋，但重点在军事防御区域；科学领域对风力、罗盘、造船技术等不是主要体现；道德与法治领域主要凸显维护国家安全、民族英雄精神等，与图谱中政治制度、综合国力、商品经济等关联弱，排除C项；雅克萨之战是清朝抗击沙俄的边境军事战争，发生在东北陆地边境，和图谱中地理领域的海洋知识等无关，科学领域的风力、罗盘、造船技术等也不涉及，道德与法治领域主要围绕捍卫领土主权，不符合多学科跨领域的图谱内容，排除D项。故选A项。 8. 两次鸦片战争签订的不平等条约中，西方列强把开放通商口岸作为主要内容。这反映了其发动战争目的是（ ） A. 报复中国的闭关政策 B. 建立军事基地 C. 为资本输出创造条件 D. 打开中国市场 【答案】D 【解析】 【详解】A.西方列强发动战争的目的是为了打开中国市场，并不是报复中国的闭关锁国政策，错误。 B.列强在两次鸦片战争期间并未在中国驻军，也就不存在建立军事基地，错误。 C.两次鸦片战争时期，列强对中国的经济侵略主要表现为商品输出，《马关条约》的签订为列强对中国的资本输出创造了条件，错误。 D.从题干“西方列强把开放通商口岸作为主要内容”可知，列强发动战争的目的是为了打开中国市场，其途径就是通过开放通商口岸，实现其倾销商品、掠夺原料的目的，正确。 9. 近代有人指出：“吾人于共和国体之下，备受专制政治之痛苦。……此等政治根本解决问题,犹待吾人最后之觉悟。”“吾人最后之觉悟”指文化的觉悟，为此，先进中国人提出的口号是（ ） A. “自强”和“求富” B. “扶清灭洋” C. “民主”和“科学” D. “外争国权,内除国贼” 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“吾人于共和国体之下，备受专制政治之痛苦。……此等政治根本解决问题,犹待吾人最后之觉悟。”“‘吾人最后之觉悟’指文化的觉悟”，结合所学知识可知，材料中“文化的觉悟”指的是新文化运动，其中先进的中国人提出了民主、科学的口号，C项正确；“自强”和“求富”是洋务运动的口号，排除A项；“扶清灭洋”是义和团运动提出的口号，排除B项；“外争国权，内除国贼”是五四运动的口号，是政治领域反帝反封建的斗争要求，排除D项。故选C项。 10. 歌曲《南湖的船啊，党的摇篮》歌颂了中国共产党的诞生，歌词中有一句是“南湖的船啊，党的摇篮，历史将从你这里揭开新篇”。其中“揭开新篇”指的是（ ） A. 马克思主义传入中国 B. 革命有了新政党领导 C. 国民革命军出师北伐 D. 人民军队创建的开始 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“南湖的船啊，党的摇篮，历史将从你这里揭开新篇”和所学知识可知，1921年，中国共产党第一次全国代表大会的召开标志着中国共产党的诞生，这次会议最后一天转移 到浙江嘉兴南湖. 的游船上进行，中国的民主革命将由无产阶级政党来领导，B项正确。 马克思主义传入中国是在1918年，排除A项；国民革命军出师北伐是在1926年，排除C项；人民军队创建是在1927年，排除D项。故选B项。 11. “在14年反抗日本军国主义侵略特别是8年全面抗战的艰苦岁月中，全体中华儿女万众一心、众志成城，凝聚起抵御外侮、救亡图存的共同意志，谱写了感天动地、气壮山河的壮丽史诗。”材料中开启14年反抗日本侵略的事件是（ ） A. 九一八事变 B. 西安事变 C. 华北事变 D. 卢沟桥事变 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，近代中国14年抗战开始的标志应该是1931年九一八事变，九一八事变成为中国人民抗日战争的起点，A项正确；西安事变发生于1936年，不是开启反抗日本侵略的事件，排除B项；华北事变发生于1935年，标志着中日民族矛盾成为主要矛盾，排除C项；1937年卢沟桥事变是全面抗战的开始，不是14年反抗日本侵略的事件，排除D项。故选A项。 12. 早在建国前，为了尽可能多地争取和团结广大的国际朋友，周恩来明确提出：“干革命的人越多越好，为了团结更多的人，思想上可以‘求同存异’”。在新中国初期的对外交往中，为团结更多国际朋友，明确提出该思想的国际会议是（ ） A. 日内瓦会议 B. 中缅会谈 C. 万隆会议 D. 中印会谈 【答案】C 【解析】 【详解】A.日内瓦会议是新中国首次以大国身份参加的国际会议，主要讨论朝鲜问题和印度支那问题，未提出“求同存异”思想，错误。 B.中缅会谈主要是两国双边会谈，提出了和平共处五项原则的相关内容，并非提出“求同存异”思想的国际会议，错误。 C.1955年召开的亚非万隆会议上，周恩来针对与会国的分歧与矛盾，明确提出“求同存异”的方针，推动会议圆满成功，加强了中国与亚非国家的团结合作，正确。 D.中印会谈主要是两国双边谈判，首次提出了和平共处五项原则，与“求同存异”思想的提出无关，错误。 13. “出于保密的需要，他们隐姓埋名，断绝与外界有碍工作的往来，默默无闻地为祖国的国防尖端科技事业作出贡献，有的甚至献出了宝贵的生命。”下列人物中属于“他们”中一员的是（ ） A. 杨根思 B. 黄继光 C. 邓稼先 D. 王进喜 【答案】C 【解析】 【详解】A.杨根思是抗美援朝时期的英雄，其贡献不在科技领域，错误。 B.黄继光是抗美援朝时期的英雄，其贡献不在科技领域，错误。 C.邓稼先参与了两弹一星的研制，这属于国防尖端科技事业，是“他们”中的一员，正确。 D.王进喜是社会主义建设时期的先进模范，不属于国防尖端科技事业，错误。 14. 《查士丁尼法学总论》中明确界定：法律的目的是保证“正直生活，不害他人，各得其所”，“人生而平等，任何人都享有不能剥夺的一些基本权利。”这表明《查士丁尼法典》的颁布（ ） A. 完善了民主制度 B. 实现了人人平等 C. 废除了奴隶制度 D. 彰显了公正原则 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“正直生活，不害他人，各得其所”，“人生而平等，任何人都享有不能剥夺的一些基本权利。”，分析可知：材料反映了《查士丁尼法典》体现“正义”“平等和人权”的原则，彰显了公正原则。故选项D符合题意；“完善了民主制度、实现了人人平等”说法过于绝对，与史实不符，故选项AB不符合题意；材料不能体现废除了奴隶制度，故选项C不符合题意。故答案为D。 15. 14世纪晚期，意大利佛罗伦萨等地新创办了一批学校，强调古典文学学习和体育锻炼的并重，教育学生健康、快乐地生活，发展自身所固有的潜能。这一教育理念（       ） A. 推动了资产阶级革命 B. 体现了人文主义精神 C. 促进了新航路的开辟 D. 加速了近代科学发展 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学和材料“强调古典文学学习和体育锻炼的并重，教育学生健康、快乐地生活，发展自身所固有的潜能”可知，这是对人本身的关注，这体现的是人文主义，B项正确；文艺复兴推动了资本主义的兴起和发展，排除A项；材料是说文艺复兴思想特征，不能体现促进了新航路的开辟、加速了近代科学发展，排除CD项。故选B项。 16. 下表为16—18世纪英王收入占国家财政收入的比例。发生这种变化的主要因素是（ ） 时间 英王收入占国家财政收入的比例（%） 1558—1603年 28.83 1625—1640年 12.24 1661—1685年 5.41 1689—1714年 1.98 A. 国家的出现 B. 新航路的开辟 C. 政治制度的变革 D. 启蒙思想的传播 【答案】C 【解析】 【详解】A.英国作为统一国家早已形成，与16—18世纪的变化无关，错误。 B.新航路开辟推动了英国经济发展，但不会直接导致英王财政占比大幅下降，错误。 C.1688年光荣革命后，英国于1689年颁布《权利法案》，确立了君主立宪制，明确规定议会掌握国家的征税权和财政审批权，国王的财政权力被大幅限制，这正是英王收入占国家财政收入比例持续下降的根本原因，正确。 D.启蒙思想为资产阶级革命提供了理论基础，但它不是直接导致财政比例变化的主要因素，直接因素是制度变革，错误。 17. 19世纪中期，英国一位正在替妻子补袜子的男人对来访的朋友说：“我知道这不是我干的活，可是我那可怜的老婆在工厂里……我已经三年多没有工作……她早就成了家里的男人，我却成为女人了。”据此可知，工业革命（ ） A. 冲击了旧有的家庭结构 B. 抬高了工人的就业门槛 C. 改变了传统的等级观念 D. 提升了妇女的政治地位 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“老婆在工厂里……她早就成了家里的男人，我却成为女人了”可知，因工厂机器的操作不需要很大的体力，资本家可以付极低的工资给妇女让她们进入工厂工作，但也使男子失业现象更加严重，即工业革命冲击了旧有的家庭结构（男主外，女主内），A项正确；材料中没有提到就业门槛的变化，而是强调丈夫失业，排除B项；材料主要讨论的是家庭内部角色，而非社会等级，排除C项；工业革命提升了妇女的经济地位，而非政治地位，排除D项。故选A项。 18. “让世界经济的大海退回到一个一个孤立的小湖泊、小河流，是不可能的，也是不符合历史潮流的。”这一演讲针对的是（ ） A. 霸权主义的恶劣行径 B. 恐怖主义的日渐抬头 C. 逆经济全球化的行为 D. 全球生态平衡的破坏 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干材料“让世界经济的大海退回到一个一个孤立的小湖泊、小河流，是不可能的，也是不符合历史潮流的”可知，这一演讲针对的是逆经济全球化的行为。结合所学可知，经济全球化是社会生产力发展的客观要求和科技进步的必然结果。经济全球化加速发展的根本动因是世界各国对本国、本民族利益的追求，同时市场经济体制为经济全球化奠定了体制基础，没有市场经济的全球化也就没有真正的经济全球化。总之，经济全球化是不可逆转的历史大势，它是多种因素综合作用、多种动因共同驱动的结果，不以个人或某个国家的意志为转移，是不可阻挡的历史潮流，C项正确；霸权主义的恶劣行径与题干材料“世界经济”“不符合历史潮流”不符，排除A项；恐怖主义的日渐抬头在题干材料中未涉及，排除B项；全球生态平衡的破坏在题干材料中也未涉及，排除D项。故选C项。 二、非选择题（本大题共3小题，共39分） 19. 九年级（1）班同学开展“人与自然，自然与社会”的探究学习，请你参与完成。 【项目目标】史料印记岁月回响 【项目任务】完成学习任务单中的问题 任务一 看图识史 名称 都江堰 ① ② 时期 战国 秦朝 隋朝 地图 （1）观察地图，写出①②对应的水利工程。结合地图与所学知识，从影响的角度分析三者的共通之处。举一例作用相同的现代水利工程 任务二 读文知史 19世纪末20世纪初，随着新型农用机械的引进和汽车的问世，美国大规模垦殖大平原，最终导致严重的荒漠化。其后罗斯福政府开始综合治理。决策层认为导致尘暴重灾区出现的根源是一系列错误信念，如自然资源永不枯竭、市场可以无限扩大、能够自主调节生产等；国会通过立法，将未被占用的8000万英亩草地交给联邦政府管理，永远禁止拓殖。 ——摘编自高国荣《美国大平原的荒漠化：缘起及其治理》 （2）根据任务二，指出促成“美国大规模垦殖”的主要事件？概括罗斯福政府应对荒漠化采取了哪些具体举措？对比前后政策，指出政府在治理观念上发生的变化？ 任务三 读史明智 2012年召开的中国共产党第十八次全国代表大会，明确指出生态文明建设是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。生态文明迫切呼吁中国和世界尊重自然、顺应自然、保护自然，坚持“人与自然是生命共同体”的理念。 ——摘编自卢卡斯古铁雷斯罗德里格斯《中共对生态文明的承诺与担当》 （3）根据任务三的材料，指出我国对生态文明建设的态度是什么？ （4）综合以上材料，谈谈你对“人与自然，自然与社会”关系的认识。 【答案】（1）①：灵渠 ②：隋朝大运河 共通作用：都促进了所在流域的经济发展与区域联系；都体现了人类合理改造自然的智慧；有利于国家统一与中央集权；推动区域融合与文明传播。 例子：三峡水利枢纽 （2）事件：第二次工业革命 举措：政府对荒漠化进行综合治理；反思并纠正错误发展观念；立法保护，禁止拓殖。 变化：从早期的“自由放任、鼓励无限拓殖”转变为“政府干预、加强生态管理、限制开发”。 （3）态度：人与自然的和谐发展；“人与自然是生命共同体”。 （4）认识：自然是人类生存和发展的基础，人与自然是生命共同体；人类要尊重自然、顺应自然、保护自然，合理利用自然，实现人与自然和谐共生；违背自然规律会受到自然的惩罚。生态环境是人类社会发展的重要前提；保护自然、建设生态文明，关系人民福祉、社会稳定和民族未来，有利于推动社会可持续发展。 【解析】 【小问1详解】 ①：秦朝的水利工程→灵渠 ②：隋朝时期的水利工程→隋朝大运河 共通作用：都江堰、灵渠、隋朝大运河的历史作用，都促进了社会经济发展、中央集权以及区域文明传播→都促进了所在流域的经济发展与区域联系；都体现了人类合理改造自然的智慧；有利于国家统一与中央集权；推动区域融合与文明传播。 例子：现代水利工程→三峡水利枢纽 【小问2详解】 事件：“随着新型农用机械的引进和汽车的问世”→第二次工业革命 举措：“其后罗斯福政府开始综合治理”→政府对荒漠化进行综合治理；“决策层认为导致尘暴重灾区出现的根源是一系列错误信念”→反思并纠正错误发展观念；“国会通过立法……永远禁止拓殖”→立法保护，禁止拓殖。 变化：“美国大规模垦殖大平原”、“其后罗斯福政府开始综合治理”→从早期的“自由放任、鼓励无限拓殖”转变为“政府干预、加强生态管理、限制开发”。 【小问3详解】 态度：“生态文明迫切呼吁中国和世界尊重自然、顺应自然、保护自然”→人与自然的和谐发展；坚持“人与自然是生命共同体”的理念→“人与自然是生命共同体”。 【小问4详解】 认识：本题是开放性题目，言之有理即可。从材料一中国古代的水利工程、材料二美国垦殖大平原、材料三中国生态文明建设可知，可从人与自然是生命共同体、实现人与自然和谐共生等角度作答。 20. 作为独特的符号，节日或折射出社会治理的方式，或凝结着民族集体记忆，或凝聚着特定文化价值意涵。阅读材料，回答问题。 材料一 传统节日庆典是英国民众重要的休闲方式。18世纪中期后，新式工厂兴起，工厂主严格控制工人工时，抵制传统节日，禁止工人因庆典旷工、迟到，政府也打击此类旷工行为。同时，中上流社会倡导的海滨度假、游览公园和博物馆等新休闲时尚兴起，传统节日逐渐衰落，法定假日逐步取代了传统节日。 ——摘编自《近代英国工业社会休闲变迁研究》 （1）根据材料一，指出18世纪中后期英国节日庆典的变化。根据材料并结合所学，分析变化的原因； 材料二 民族 节日 习俗、特点 蒙古族 那达慕大会 摔跤、赛马、射箭 藏族 雪顿节 展佛、看藏戏、喝酸奶 壮族 三月三 对山歌、抛绣球、吃五色糯米饭 回族、维吾尔族 开斋节、古尔邦节 宗教礼拜、走亲访友、团圆聚餐 ——摘编自国务院第一批国家级非物质文化遗产名录、国家民族事务委员会官方资料 （2）材料二是我国哪一基本政治制度的体现？概括我国少数民族节日文化的特点。结合所学知识，分析国家重视并保护少数民族传统节日的意义。 材料三 日期 节日/纪念日名称 5月4日 五四青年节 7月1日 建党节 8月1日 建军节 10月1日 国庆节 9月3日 抗日战争胜利纪念日 12月13日 南京大屠杀死难者国家公祭日 ——摘编自《全国年节及纪念日放假办法》；全国人民代表大会常务委员会相关决议 （3）根据材料三并结合所学知识，选择其中一个节日或纪念日，说明设立该节日或纪念日的理由。 （4）综合以上材料，节日或纪念日的来源有哪些？ 【答案】（1）变化：传统节日庆典走向衰落，法定节假日逐步确立； 原因：①工业革命后，英国建立的工厂制度对作息时间和劳动纪律有严格的要求；②政府立法机关的打击；③中上流社会新的休闲时尚的倡导。 （2）制度：民族区域自治 特点：历史悠久，形式多样，各具特色；与生产生活、宗教信仰、地域环境紧密相关；内涵丰富，是中华民族文化的重要组成部分。（任答两点即可） 意义：有利于传承和保护少数民族优秀传统文化；有利于维护民族平等、团结，促进各民族交往交流交融；有利于丰富中华文化内涵，增强中华文化软实力；有利于尊重和保障少数民族风俗习惯与宗教信仰自由。（任答两点即可） （3）事件＋事件意义或启示或精神 参考： 五四青年节：纪念1919年五四运动，弘扬爱国、进步、民主、科学的五四精神，激励青年担当民族复兴使命。 建党节：纪念1921年中国共产党成立，彰显中国共产党是中国革命和建设的领导核心，铭记党的奋斗历程与初心使命。 建军节：纪念1927年南昌起义，标志着中国共产党独立领导武装斗争和创建人民军队的开始，致敬人民军队的保家卫国贡献。 国庆节：纪念1949年中华人民共和国成立，标志着中国人民从此站起来了，开启了民族独立、人民当家作主的新纪元。 抗日战争胜利纪念日：纪念1945年中国人民抗日战争取得完全胜利，铭记中国人民为世界反法西斯战争胜利作出的巨大牺牲和贡献，警示后人珍爱和平。 南京大屠杀死难者国家公祭日：悼念南京大屠杀中遇难同胞，铭记日本侵华战争的暴行，警示国人勿忘国耻、捍卫和平，防止历史悲剧重演。 （4）来源：源于各民族长期形成的生产生活传统与民俗文化；源于民族的宗教信仰；源于重大历史事件为纪念历史发展、民族历程而确立；源于社会生产方式的变革（任答两点即可） 【解析】 【小问1详解】 变化：材料一“传统节日日渐衰落，法定假日逐步取代了传统节日”→可提炼出传统节日庆典走向衰落，法定节假日逐步确立； 原因：①“18世纪中期后，新式工厂兴起，工厂主严格控制工人工时，抵制传统节日”→可提炼出工业革命后，英国建立的工厂制度对作息时间和劳动纪律有严格的要求；②“政府也打击此类旷工行为”→可提炼出政府立法机关的打击；③“中上流社会倡导……新休闲时尚兴起”→可提炼出中上流社会新的休闲时尚的倡导。 【小问2详解】 制度：材料二展示不同少数民族的传统节日，体现民族区域自治制度下对少数民族文化的尊重与保护，该制度保障少数民族管理本民族事务的权利。 特点：从表格中蒙古族“摔跤、赛马、射箭”，藏族“展佛、看藏戏、喝酸奶”等习俗可见→可提炼出历史悠久，形式多样，各具特色；蒙古族“摔跤、赛马、射箭”，回族、维吾尔族“开斋节、古尔邦节、宗教礼拜”→可提炼出与生产生活、宗教信仰、地域环境紧密相关；综合整个表格内容，可总结出内涵丰富，是中华民族文化的重要组成部分。 意义：从文化传承、民族关系、中华文化、宗教信仰等角度分析。 【小问3详解】 结合教材，从事件＋事件意义或启示或精神角度说明。五四青年节从五四运动、五四精神，激励青年担当民族复兴使命等角度说明。建党节从中国共产党成立、党的奋斗历程与初心使命等角度说明。建军节从南昌起义、致敬人民军队的保家卫国贡献等角度说明。国庆节从中华人民共和国成立及其意义等角度说明。抗日战争胜利纪念日从中国人民抗日战争胜利、珍爱和平等角度说明。南京大屠杀死难者国家公祭日从南京大屠杀、勿忘国耻、捍卫和平，防止历史悲剧重演等角度说明。 【小问4详解】 来源：材料二少数民族节日源于传统民俗；材料三五四青年节、建党节等源于重大历史事件；材料一英国节日变化源于社会制度（工厂制）变革；国家公祭日等源于国家治理（铭记历史、维护和平）→可从各民族长期形成的生产生活传统与民俗文化、民族的宗教信仰、重大历史事件为纪念历史发展、社会生产方式的变革等角度回答。 21. 国家之本，在于人民——孙中山。阅读材料，回答问题。 材料一 （1）根据材料一并结合所学知识，分别指出导致美、苏（俄）经济数据变化的重大历史事件。结合所学知识，面对民生困境，美、苏（俄）分别采取了什么核心政策？ 材料二 民生救国 1921年7月中国共产党成立至1949年10月中华人民共和国成立 民生立国 1949年10月至1978年12月党的十一届三中全会召开 民生富国 1978年12月至2012年11月党的十八大召开 民生强国 中国特色社会主义新时代 ——摘编自唐任伍《中国共产党的民生观：深刻红色基因与百年发展历程》等 （2）综合以上材料并结合所学知识，围绕“民生与国家”这一主题，自拟论题，展开论述。（要求：论题明确，史论结合，论证充分，逻辑清晰，表述成文） 【答案】（1）美国：1929－1933年资本主义世界经济大危机（或经济大萧条）。 苏俄：第一次世界大战；十月革命后的国内战争（三年国内战争）；战时共产主义政策的实施。 美国：罗斯福新政（或实施罗斯福新政）。 苏俄：新经济政策（或实施新经济政策）。 （2）观点：（肯定的陈述句）民生改善是国家发展的根本动力与重要保障。/民生问题直接决定国家的稳定与发展，古今中外的历史实践均印证了这一观点。/民生是国家发展的根基，关乎国家兴衰与存续 论述：美国在1929年爆发经济大危机，国民收入锐减、失业率飙升，社会矛盾激化。罗斯福政府推行新政，以工代赈、整顿金融、调整工业等措施保障民生，缓解了经济危机，维护了资本主义制度的稳定，使美国逐步走出困境。 苏俄曾因战时共产主义政策引发严重的经济和政治危机，粮食产量大幅下降。1921年起实施新经济政策，以粮食税代替余粮收集制，调动了农民生产积极性，恢复了国民经济，巩固了苏维埃政权，为国家发展奠定了基础。 中国共产党始终以民生为根本，从成立之初的民生救国，到建国后的民生立国、富国、强国，通过土地改革、改革开放、脱贫攻坚等一系列举措，不断改善民生。民生的持续改善，推动了国家从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，彰显了民生与国家发展的共生关系。 结论：（有总结或提升）综上，民生是国家发展的核心议题，重视民生、解决民生问题，是国家长治久安的关键保障。 【解析】 【小问1详解】 美国：“表一美国国民经济和失业率”“1929年、1933年”→导致美国经济数据变化的重大历史事件是1929－1933年资本主义世界经济大危机（或经济大萧条）。1929年从美国开始的经济大危机，造成了严重的经济衰退和失业潮，国民收入锐减，失业率最高超过 20%。 苏俄：“表二苏俄粮食产量变化曲线”“1913年、1921年”→1913-1921年，苏俄粮食产量大幅下降。其主要原因有：1914—1918年的第一次世界大战和十月革命后的国内战争（三年国内战争）破坏了农业生产；战时共产主义政策中的“余粮收集制”损害了农民利益，挫伤了生产积极性，加剧了粮食危机。 美国：“表一美国国民经济和失业率”“1929年、1933年”→1933年，罗斯福一上任，就宣布实施新政。罗斯福新政通过以工代赈、调整工业、整顿金融业等措施，缓解民生困境，稳定社会秩序，帮助美国逐步走出此次危机。 苏俄：“表二苏俄粮食产量变化曲线”“1913年、1921年”→1921年，苏俄推行新经济政策，以粮食税代替余粮收集制，允许私人经营中小企业，恢复商品流通，调动了农民和生产者的积极性，推动了国民经济的恢复。 【小问2详解】 论述：材料中美国大危机、苏俄经济困境，以及中国共产党百年民生实践，都指向民生状况直接影响国家稳定与兴衰。结合所学的中外史实，可得出观点：民生改善是国家发展的根本动力与重要保障。（或：民生问题直接决定国家的稳定与发展，古今中外的历史实践均印证了这一观点。或：民生是国家发展的根基，关乎国家兴衰与存续。）可从具体史实的内容以及影响角度围绕观点进行论述：选取美国罗斯福新政、苏俄新经济政策、中国共产党不同时期民生举措的史实，分析其如何改善民生、化解危机、推动国家发展，以印证民生与国家的关系，最后进行总结。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $