黑龙江大庆外国语学校2025-2026学年八年级下学期期中考试化学试卷

2026外国语初三下期中考试化学(4.30) 出题人：刘双双审题人：冯新博答卷时间：90分钟卷面分值：100分 可能用到的相对原子质量：C-12H-10-16N-14Cu-64Mg-24Ca-40C1-35.5 一选择题（共15小题，每题3分，共45分） 1.勤劳质朴是中华民族的传统美德之一。下列过程涉及化学变化的是（) A.粮食酿酒 B,挖掘河沙 C.裁剪布料 D.粉碎矿石 2.下列关于C0和C02的说法中，正确的是() A.C0和C02都有毒 B.CO和-CO2都能使澄清石灰水变浑浊 C.C0和CO2都能作碳酸饮料 D.C0和C02在一定条件下可以相互转化 3.规范操作是实验的基本要求，下列有关“实验室制取二氧化碳”的操作正确的是（) 镊子 p石灰石： 条熄灭 稀盐酸⊙石灰石 A 3 0 A.加入石灰石 B.制取CO2 C.收集C02 D.检查CO2是否收集满 4.关于2H+02点燃 2H20的读法不正确的是（） A.氢气与氧气在点燃的条件下生成水 B每2个氢分子与1个氧分子完全反应，生成2个水分子 C.常温下每2体积的氢气与1体积的氟气完全反应，生成2体积的水 D.每4份质量的氢气与32份质量的氧气完全反应，生成36份质量的水 5.孔雀石是最早用来治铜的矿石，主要成分为碱式碳酸铜(Cu2(OH)2C03), 受热易 分解，将碱式碳酸铜加热分解，不可能得到的产物是() A.C02 B Cuo C H2O D.S02 6.下列设计的实验方案能达到实验目的的是() 1 选项 实验目的 实验方案 A 除去炭粉中的少量氧化铜 在空气中高温灼烧 B 鉴别H2和CH4 分别点燃，看火焰颜色 c 鉴别实验室中的食盐水和糖水 品尝味道 D 除去C02中的C0 将气体通过灼热的氧化铜粉末 7.下列叙述及对应的化学方程式都正确的是（ 电解 A.实验室电解水2H20⊙H2个+02个 B.用木炭燃烧探究空气中氧气的含量C+0? 点燃 02 C.碳酸纳和稀盐酸反应Na2C03+2HCl=2NaC+H2O+CO2 D.用铜粉加热验证质量守恒定律20u+02A-20u0 8.如图是我国西汉彩绘雁鱼青铜红灯。灯油燃烧时， 气礼合物 灯罩可以自由开合调节进风量，烟气通过鱼身和雁 颈导入雁体内水中，减少对空气的污染。转动灯罩 可使灯火熄灭，其灭火的原理是（) A.隔绝空气 B.降低着火点C.清除可燃物 D.降温到着火点以下 9.某同学将纯净干燥的C02缓慢通入图1装置，装置内的干燥纸花未变红，湿润纸花变 红。将变红的纸花取出，用吹风机吹干，纸花重新变紫。下列有关说法正确的是() 细铁丝 干燥聚色 塑科瓶 石蕊纸花 湿润紫色 稀疏欣 石蕊纸花 玻璃臂 两一火理石 图1 图2 A.用稀硫酸和大理石在图2装置中制取CO2 B.瓶内的上方纸花先变红，下方纸花后变红 C.该实验说明使紫色石蕊变红的物质是CO2 D.纸花重新变紫发生的反应是H2CO3=H20+C02↑ 2 10. 我国氢能源的发展规划分为“灰氢”“蓝氢”和“绿氢”三个阶段，具体如下图所示。 下列说法正确的是 煤炭 天然气 水 水高温 重整，碳捕捉 可再生能源 “灰氢” “蓝氢” “绿氢” 2020-2023年 2025-2035年 20302050年 第一阶段 第二阶段 第三阶段 A.目前我国已经进入“绿氢”阶段 B.“蓝氢”的制备过程不会产生二氧化碳 C.利用太阳能分解水制得的氢气属于“蓝氢” D.“灰氢”和“蓝氢”的生产过程都用到化石能源 11、某兴趣小组将压强传感器连接在实验室制取二氧化碳气体的发生装置中，测得实验 过程中试管内气体压强变化情况如图。下列说法正确的是( A、ab段试管液面逐渐上升 压力传感器 个压强/kPa B.be段石灰石与盐酸脱离接触 多孔陌板 C.c.点的对应操作为关闭弹簧夹 8 D.该发生装置也能用于控制过氧化氢 和二氧化锰粉末混合制氧气的发生和停止 数据采架器 时间/s 12.下列图像中正确的是（ 做体中錳元谈 氧气的质显/g Λ物质总质量 气体的质量/g 的质量分数/% 加CuS0g H 未加GuSO, 反应时问s 0加入H2O2溶液的质进/g 0 时间 时向/s A B 0 A.加热一定质量的高锰酸钾 B.向加CuSO4的试管和未加CuSO4的试管分别加入等浓度的H2O2溶液 C.铁和硫酸铜反应 D.电解水 13.下表总结了碳元素组成物质的性质及对应用途，其中有误的一项是() 3 选项 物质 性质 用途 A 金刚石 硬度大 切割玻璃、作为钻机钻头 B 石墨 导电性好 干电池、受电弓滑板 C 活性炭 吸附性强 在冰箱中吸附异味 D 木炭 着火点高 用作燃料和还原剂 14.在一个密闭的容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应， 一 段时间后，测得有关数据如下，下列说法正确的是（ 物质 甲 乙 丙 反应前质量(g) 3 22 反应后质量(g) 3 4 17 A.x的值为2 B.乙一定是该反应的催化剂 C.丙可能是单质 D.该反应为分解反应 15、碳循环是自然界中物质和能量循环的重要组成部 大气中的二氧化碳 分。如图为自然界中的“碳循环示意图，下列说法 呼 正确的是() A.碳循环会使大气中的二氧化碳含量不断升高 化石燃料恩烷 工业排放 B.化石燃料燃烧排放出的二氧化碳会引起酸雨 作用 C.途径①表示植物的光合作用，会消耗二氧化碳 动植物的适的及动物的棉出物 地下的煤和石油 D.途径②会使海水酸化是因为二氧化碳易溶于水 二、填空题（共5小题，每空1分，化学方程式2分，共32分） 16(6分)·中华传统文化中蕴含着丰富的化学知识。 (1)“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金”中“漉”湘当于化学实验中的 操作， 实验室里进行该操作用到的玻璃仪器有烧杯、」 和玻璃棒。 (2)我国四大发明之一的黑火药，其反应的化学方程式为S+2KN03+3C= K2S+3X个+N2↑，其中X的化学式是 (3)《梦溪笔谈》中记载了将石油作为燃料，石油属于 (“可再生”或者 “不可现生”)资源，现代人们利用石油中各成分」 不同分离出汽油、柴油等 产品。 4 (4)《富春山居图》是元代画家黄公望创作的水墨画，此画能够保存至今而不变色的 原因是 17（7分)某化学反应的做观示意图如图所示，其中相同的球代表同种原子。 (1)该化学反应中，发生变化的是 (选 填“分子”或“原子)，参加反应的两种分子的个 高温高压 催化剂 数比为. (2)该反应的生成物是 (填序号)。.A.化合物B.单质C.混合物 (3)配平下列反应的化学方程式（反应条件略)。 ①C2H4+。O2=C02+_H0 .MnO2+HCl=MnCl2+Cl2t+H2O ③Fe(OH)3tHS04= Fe2(S04)3tH20 (4)现有24gCH4,与一定质量的02在密闭容器中充分反应，生成C0、C02和H0, 其中C02和H20的质量比为11：27，则参加反应氧气的质量为 g。 18.（7分)我国向世界承诺，努力争取在2060年实现“碳中和”，为人类社会的可持 续发展贡献中国力量。 (1)下列做法不符合节能减排的是 (填序号)。 A.提倡绿色出行B.提倡人走灯熄C.垃圾焚烧处理D.推广使用太阳能 (2)我国科研人员研制出一种新型多功能复合催化剂，在其催化作用下，二氧化碳可 转化成汽油。其中X是一种单质，X的化学式为 (CB2)n 汽油 催化剂 崔化剂 催化剂 (3)LiCoO2是电动车的锂电池常用的正极材料之一，已知Li元素的化合价为+1，则 LiCo02中Co元素的化合价为 ;当对电池进行充电时，电能转化为， 能。 (4)某化学小组在学习二氧化碳的性质时进行了如图所示的实 玻璃片 验探究。 二氧化碳 实验1把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中。 实验1 实验2 ①观察到 ②该实验得出的结论：二氣化碳不能燃烧，不支持燃烧， 实验2用质软的塑料瓶收集满一瓶二氧化碳气体。 ③向其中加入约工体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到的现象为」 19.(7分)-、化学是以实验为基础的学科，正确选择实验装置是实验成功的关键。下图 所示装置常用于实验室制取气体，请回答下列问题。 (1)写出图中仪器①的名称： (2)用C装置制氧气的化学方程式是 (3)实验室制取二氧化碳气体应选择的装置是 (4)相对于B装置，A装置的优点是 (5)实验室在常温下用块状电石与水反应制取不溶于水的乙炔气体，该反应必须严格 控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为图中最适合制取乙炔气 体的发生装置是 (填字母)：如果用图中装置G收集乙炔，气体应从 (填 “或b”)端管口通入。 20.(5分)已知：A、B、C、D、E都是初中化学常 的物 质。A和C在常温下均为无色液体，B是由两种元素组成 02 的潸洁能源：D与E含有相同的两种元素，且B是有毒气 B 点燃 体：F含有A-B的所有元素。它们之间的关系如图所示（其 E 中“-”表示二者可以发生反应，“→”表示物质经一步反应即 可转化，部分反应物、生成物和反应条件已省略)。 (1)请推断物质的化学式：B >F (2)写出物质A转化为C的化学方程式 (3)写出D转化为E的反应属于 (填吸热”或“放热”)反应。 6 三、实验题（本题2小题，共16分) 21.(8分)I、1774年，法国化学家拉瓦锡将45.0份质量的氧化汞加热分解，恰好 得到了41.5份质量的汞和3.5份质量的氧气，得出“参加反应的物质的总质量，等于 反应后产物的总质量”的观点。 (1)写出拉瓦锡实验中发生反应的化学方程式： ,拉瓦锡 还通过这个实验研究了 ，成就了化学史上的另一经典实验。 Ⅱ、初三化学兴趣小组的同学设计了以下几个实验来验证质量守恒定律，请回答问题。 G 碳酸钠 固体 珀米扶粉 澄光手电 水 D ● (2)A-D实验中不能用于直接验证质量守恒定律的是 (填序号)。 (3)装置D烧杯中发生反应的实验现象为 (4)纳米铁粉在空气中稍微加热即可剧烈燃烧，该兴趣小组同学图'E的装置来验证质 量守恒定律，锥形瓶的双孔塞中插入一根一端绑有气球的玻璃管，该气球的作用 是 (5)对于有气体参加或有气体生成的化学反应如要验证质量守恒定律要在一·装置 中实验：化学反应前后，一定不改变的县 (填序号) ①原子种类②原子数目③分子种类④分子数目⑤元素种类⑥物质总质量 22（8分)·某小组以探究燃烧的奥秘为主题开展项目式学习。 【查阅资料】： 1.红磷的者火点为240℃，白磷的着火点为40℃2.镁在薇气、二氧化碳中也可以燃烧 【任务一】认识燃烧 (1)下列关于燃烧的认识正确的是 A.燃烧是剧烈的氧化反应 B.燃烧都是化合反应 C只要温度达到着火点，物质就会燃烧 7 D向沸水中的白磷通入氧气，白碳也可以在水下然烧 (2)可燃冰主要成份是甲烷水合物，具有热值高、储量巨大等优点，有望成为未来新 能源。写出甲烷完全撚烧的化学方程式： 【任务二】探究燃悦的条件及质量变化 固体的质量/B ①按图1装置在Y形管中左边放过量红磷、右边放 球山 过量白磷和水：②用激光笔照射红磷和白磷，红磷 红 之白 燃烧，白磷不燃烧：③待红磷然烧停止后，将右边 Y形箱 0a1:g 图1 图2 时间/s 的水倾倒入左边管中，用激光笔照射白磷，白磷燃 烧。测得Y形管中固体物质质量和时间关系如图2所示。 (3)步骤②中红磷燃烧而白磷不燃烧，说明燃烧条件之一是 (4)步骤③中白磷还能燃烧说明了 (5)图2中0t时间段能体现质量守恒定律的是 _。A.0tB.tt2C.t2t3 【任务三】再探镁的燃烧 (6)镁在CO2中燃烧的化学方程式为：2Mg+C0z 点燃 C+2MgO,i 该反应中有还原 性的物质是 (7)镁在氮气中撚烧生成氮化镁(MgW2)固体。3.6g镁条在盛有氧气和氮气的混合 气体的密闭容器中完全燃烧，所得固体质量为a克，则a取值范围是 四、计算题（共1题，7分） 28、某石灰石样品的成分是CaCO和SiO2（已知SiO2既不溶于水也不与盐酸反应)。课 外小组为了测定该石灰石样品中碳酸钙的质量分数，将12.0g石灰石样品放入烧杯中， 再取100g稀盐酸分4次加入烧杯中，每次均充分反应。实验数据记录如下： 次数 第1次 第2次 第3次 第4次 加入稀盐酸质量g 25 25 25 25 反应后烧杯中物质的总质 352 m 826 107.6 求： （1)生成二氧化碳的总质量是 克。 (2)m的值是 (3)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。（写出计算过程，保留一位小数） 8