专题01 论述类文本阅读-2026届高考二轮复习(湖南专用)

2026-05-04
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一苇杭之大讲堂
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 论述类文本
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.68 MB
发布时间 2026-05-04
更新时间 2026-05-04
作者 一苇杭之大讲堂
品牌系列 -
审核时间 2026-05-04
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来源 学科网

内容正文:

专题01 论述类文本阅读 内容导航 内容解码 考法破译 限时实战 真题内容解码 直击真题 高效靶向:以湖南各地最新二模考试真题为突破口,解码专项习题 真题限时训练 模拟实战 巩固提升:限时完成湖南二模相关题目训练,提升信息迁移能力 真题内容解码 2026 年湖南各地高考二模论述类文本阅读试题紧扣新课标语文核心素养,以时政热点、文化遗产、科技前沿、社会反思、科技史为核心载体,围绕信息筛选、概念理解、逻辑推断、观点比较、现实迁移、图文结合设题,整体呈现出①主题化情境贯穿,聚焦语文实践应用;②跨学科融合渗透,考查综合素养能力;③基础题型求变,强化知识灵活迁移;④文化内涵深挖,凸显中华文脉传承四大趋势,摒弃碎片化信息比对与套路化答题,实现对学生逻辑判断、学术理解、批判思维与文化感知的全方位检测。 一、主题化情境贯穿,聚焦语文实践应用 本次论述类文本全面以研学探究、社会议题、科技观察、人文反思为命题背景,将观点概括、概念辨析、论证思路、信息推断、现实迁移等考点,融入真实可感的阅读探究场景中。 教育育人:体育与身心健康、人格培养、意志锤炼。 文化遗产:福建土楼建筑智慧、宗族文化、活态传承。 科技前沿:人形机器人表演与实用落地、AI 智能体发展。 社会反思:“脑腐” 现象、短视频与深度思考、媒介伦理。 科技史话:晶体管与集成电路发明、半导体发展历程。 所有考题均围绕主题层层展开、情境统一,贴合高中生阅读体验,既检验论述类文本知识掌握,又考查在语境中迁移运用知识的能力,凸显 “语文源于阅读、用于思辨” 的学科导向。 二、跨学科融合渗透,考查综合素养能力 试题打破语文单一学科边界,实现与教育学、体育学、建筑学、民俗学、人工智能、社会学、心理学、物理学、科技史等多学科的有机融合,将阅读能力与多领域知识结合,考查学生的综合素养与跨学科理解能力。 教育体育学:五育并举、身心和谐、人格意志。 建筑民俗学:土楼营造技艺、聚族而居、防御功能。 人工智能:机器人技术、AI 治理、人机协同、数据安全。 社会学心理学:信息茧房、脑腐、媒介依赖、精神焦虑。 物理学科技史:半导体、晶体管、集成电路、技术迭代。 跨学科融合的设计,让信息类阅读不再局限于文字信息筛选,更成为考查知识视野、逻辑关联与综合理解的载体,契合新课标核心素养要求。 三、基础题型求变,强化知识灵活迁移 试题保留信息判断、概念理解、语句衔接、补写填空、开放探究等核心题型,但在命题形式与考查角度上不断创新,摒弃机械比对与套路答题,强化对知识的灵活理解与迁移运用。 信息判断题:侧重转述变形、范围改变、因果倒置、过度推断。 概念理解题:聚焦定义内涵、外延边界、特征差异、实例对应。 比较评析题:双材料观点对读、立场差异、论证思路比较。 图文转换题:结合建筑剖析图,理解空间布局与建筑逻辑。 任务探究题:研学总结、宣传要点、对策建议,贴合现实应用。 创新的命题形式,倒逼学生真正读懂文本、理清逻辑、理性判断,实现知识能力的灵活迁移。 四、文化内涵深挖,凸显中华文脉传承 试题以中华优秀传统文化、红色文化、人文精神、科学理性为核心载体,深挖传统建筑、体育育人、科技伦理、文化遗产,将阅读考查与文化传承深度绑定。 传统建筑:土楼营造智慧、聚族而居、中原文化南迁印记。 文化遗产:世界遗产活态传承、人文生态、当代创新。 育人文脉:以体育人、健全人格、身心和谐、中华教育理念。 科学精神:求实创新、合作攻坚、技术迭代、人文向善。 从文本细节到文化内核,试题层层深挖中华文脉与人文精神,让学生在阅读中理解传统、关照现实,实现 “以考促学、以文育人”。 真题限时训练 (2026·湖南永州·二模)阅读下面的文字,完成下面小题。 体育为“五育”之一,无体育不能成就全面发展的社会主义建设者和接班人。培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,是党的教育方针的重要内容,是建设教育强国的目的,是党的事业和社会主义现代化强国建设后继有人的重要保障。 新时代以来,体育的育人功能得到进一步彰显。一方面,体育对青少年身心健康发挥积极作用,能成就健康、匀称的身体,帮助人们达致身心和谐的美好生命状态,葆有积极向上的理想信念,养成良好的生活和工作习惯,陶冶充满创造活力的灵动性格,为奋斗人生、奉献社会奠定基础;另一方面,体育能够促进青少年身体素质的提高,减少沉迷电子产品和游戏的可能,帮助青少年养成体育锻炼的习惯,在日常的学习和生活中促进身心健康协调发展,进而养成良好的生活方式。而人处于身心俱佳的状态,应对各种压力和挑战的能力也会随之增强。这就启发学校教育,可以由体育锻炼入手,让学生在其中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志,增强自身抵御风险的能力和底气,避免产生各种心理问题。 不仅如此,体育有助于青少年调节心理状态,让他们在运动中享受到成功的喜悦和挑战自我的乐趣,消解负面情绪,从而培养起积极的心态和乐观的情绪。此外,体育还可以帮助青少年建立良好的人际关系和团队合作精神,引导他们与同伴一起面对挑战和失败,一起锻炼坚韧不拔的品质,最终形成积极的生活态度。更进一步而言,体育有助于青少年提升综合素养。团队合作、沟通协调、思维品质、人文素养等能力对于青少年的未来发展至关重要。通过体育运动,青少年可以逐渐从中习得这些综合素养和能力,并将其应用于日常生活和学习。此外,体育运动还可以帮助青少年建立正确的价值观和道德观,培养良好的社会责任感和公民意识。这些素养和能力的提升和养成,对于青少年未来的工作和生活都具有重要的意义。 由此可见,体育有助于青少年在现代社会中激发自身潜力,迎接学业挑战,抵制各种低俗诱惑,成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。进入新时代,体育在育人方面的特殊价值得到进一步彰显。教育强国号角的吹响,激发我们积极创新,进一步发挥学校体育以体育智、以体育心的独特功能。 创新体育育人理念,注重青少年全面发展。首先,应树立“健康第一”的思想。在体育中,健康应该是首要考虑的因素,注重培养学生的综合素质和能力。在课程设置上,要注重体育的综合性和针对性。其次,要关注学生的个性化和差异化需求。让每个学生都能在体育中找到自己的兴趣所在,发挥自己的特长。只有注重学生的身体健康、个性化发展和思想道德教育,才能真正实现体育的育人价值,加快教育强国建设步伐。 优化体育的育人体系,实现教育高质量发展。体育不仅能壮筋骨,还能调感情、强意志,是人格培养的最好方式。首先,要加强体育教师队伍建设,提高教师的教育教学能力和专业素质。如通过定期培训、交流学习、加强考核和评价等方式,为体育教师提供更好的学习和成长机会。其次,要注重体育设施的建设和完善,为青少年学生提供更好的运动环境和锻炼机会。此外,要注重课程设置和教材编写的创新和优化,使课程内容更加符合时代发展和学生需求。只有不断优化体育的育人体系,才能真正实现体育的价值,为学生的综合素养和全面发展打下坚实基础。 完善体育的评价体系,提高评价的科学性。评价体系应该注重过程评价和结果评价相结合,关注学生的成绩和表现,同时也要重视学生在运动过程中的努力和付出。首先,要建立科学合理的评价标准和指标体系,使其具有可操作性和可衡量性,确保评价结果的客观性和准确性。其次,评价体系应注重评价方法和手段的多样化,如采用定量评价与定性评价相结合的方式,全面了解学生的能力和表现。最后,评价体系还应该注重评价结果的反馈和应用,帮助学生及时发现自身的不足和问题,及时调整学习方法和态度。 强化青少年体育赛事活动制度落实,保障课外体育活动时间。竞赛是体育最大的魅力之一,青少年可以通过竞赛感受拼搏和竞争,理解配合和协作,体味成功和失败,感悟体育的残酷和魅力。举办青少年体育赛事活动,是有效落实学校体育育人的重要载体。为形成常态化的青少年体育赛事活动,可以采用如下举措:首先,要保障落实现有的学校青少年体育赛事活动制度,如大课间、课外体育活动、学校运动会和各层级校园足球赛事等。其次,要建立学校体育赛事的配套激励机制。最后,要保障青少年课外体育活动时间,营造体育活动的良好氛围。相关制度的有效落实,能够使学生的体质健康水平以及身心发展状况得到极大改善。 (摘编自宗琮《借体育达致身心和谐的生命状态》,有删改) 1.下列对原文内容的理解和分析,正确的一项是(   ) A.体育是“五育”的核心组成部分,其育人功能在新时代得到全面彰显,是成就全面发展人才的必备条件。 B.体育能帮助青少年减少沉迷电子产品的可能,养成良好生活方式,也能增强应对压力和挑战的能力。 C.只要注重学生的身体健康、个性化发展和思想道德教育,就能实现体育的育人价值,加快教育强国建设。 D.青少年通过体育竞赛仅能感受拼搏竞争的魅力,理解协作的意义,无法实现综合素养的提升。 2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(   ) A.文章开篇立足党的教育方针,点明体育在培养全面发展人才中的重要地位,为全文论证奠定了理论基础。 B.文章在阐述发挥体育育人功能的具体途径时,各途径均运用了“首先”“其次”等序列词,条理清晰、论证充分。 C.文章在论述优化体育育人体系时,通过举例论证的方法,具体介绍了加强体育教师队伍建设的有效举措。 D.为增强论证的通俗性,原文融入大量生活化案例和口语化表达,将抽象的体育育人理念转化为生动具体的内容。 3.根据原文内容,在下面文段的横线处补写出恰当的语句,每处不超过10个字。 体育对青少年成长意义重大。从身心发展来看,体育________,还能调节心理状态、消解负面情绪;从素养提升来看,体育可帮助青少年习得团队合作等素养和能力,还可以帮助青少年建立_______;从长远发展来看,体育有助于青少年________,迎接学业挑战,抵制低俗诱惑,成长为全面发展的人才。可见,体育是青少年成长不可或缺的助力。 4.请根据原文内容,简要概括新时代发挥学校体育育人功能的有效途径。 5.某中学近期要向家长宣传“校园体育赛事常态化”工作,但部分家长担心赛事占用学习时间、影响学习成绩。请你为学校设计两条面向家长的宣传要点,并结合材料最后一段内容说明设计理由。 【答案】1.B 2.D 3. 能塑造健康体魄 正确的价值观和道德观 激发自身潜力 4.①创新体育育人理念,注重青少年全面发展。 ②优化体育育人体系,实现教育高质量发展。 ③完善体育评价体系,提高评价的科学性。 5.宣传要点: ①以赛促练,提升体质。 ②以赛育德,培养品格。 设计理由:体育赛事能让学生在竞技中增强体质,在团队协作中培养责任感与合作精神,不会影响学习,反而能提升学习状态。 【导语】这篇阅读材料围绕体育在新时代的育人功能展开论述,结构清晰,层次分明。文章从体育在“五育”中的地位切入,系统阐述了体育对青少年身心健康、综合素养提升的积极作用,并提出了创新理念、优化体系、完善评价、强化赛事等具体实施路径。论证方法多样,既有理论阐述,又有实践举措,体现了体育育人的时代价值。全文逻辑严密,语言规范,具有较强的政策指导性和实践操作性。 1.本题考查学生对原文内容的理解和分析的能力, A.“体育是‘五育’的核心组成部分,其育人功能在新时代得到全面彰显”错误,原文仅说体育是“五育”之一,并没有说是“核心组成部分”;原文是“体育的育人功能得到进一步彰显”,而非“全面彰显”。 C.“只要注重学生的身体健康、个性化发展和思想道德教育,就……”错误,原文为“只有注重学生的身体健康、个性化发展和思想道德教育,才能真正实现体育的育人价值”,选项“只要……就……”表述过于绝对。 D.“青少年通过体育竞赛仅能感受拼搏竞争的魅力,理解协作的意义,无法实现综合素养的提升”错误,原文指出青少年通过竞赛能“感受拼搏和竞争,理解配合和协作”,前文说体育能帮助青少年提升综合素养,竞赛作为体育的重要形式,自然能推动综合素养提升,选项中“仅能”“无法实现”表述过于绝对。 故选B。 2.本题考查学生对原文内容的推断和辨析的能力, D.“原文融入大量生活化案例和口语化表达”错误,原文整体语言风格为规范、严谨的议论性语言,围绕体育育人展开理性论述,并未融入大量生活化案例,也无明显的口语化表达,选项表述无中生有。 故选D。 3.本题考查学生理解文章内容、筛选并整合文中信息的能力。 第一空:语境为“从身心发展来看”,后接“还能调节心理状态、消解负面情绪”,原文第二段提到体育能“成就健康、匀称的身体”“促进青少年身体素质的提高”,结合后文句式“还能+动宾短语”,此处应契合身心发展的身体层面,与心理层面形成并列,可填“能塑造健康体魄”。 第二空:语境为“从素养提升来看”,前接“习得团队合作等素养和能力”,原文第三段指出“体育运动还可以帮助青少年建立正确的价值观和道德观”,此处可直接提炼正确的价值观和道德观,贴合素养提升的精神层面要求,可填“正确的价值观和道德观”。 第三空:语境为“从长远发展来看”,后接“迎接学业挑战,抵制低俗诱惑”,原文第四段表述“体育有助于青少年在现代社会中激发自身潜力,迎接学业挑战,抵制各种低俗诱惑”,故此处可填“激发自身潜力”。 4.本题考查学生筛选并整合文中信息的能力。 ①原文第五段核心观点为“创新体育育人理念,注重青少年全面发展”,是新时代发挥学校体育育人功能的首个有效途径。 ②原文第六段核心观点为“优化体育的育人体系,实现教育高质量发展”,是新时代发挥学校体育育人功能第二个有效途径。 ③原文第七段核心观点为“完善体育的评价体系,提高评价的科学性”,是新时代发挥学校体育育人功能第三个有效途径。 5.本题考查学生分析并运用文本信息的能力。 明确要求:受众是学生家长,宣传需通俗、易接受,贴合家长的关注需求;回应家长顾虑:赛事不占用学习时间、不影响成绩,反而对孩子有积极作用;宣传要点共2条,设计理由必须结合原文最后一段内容。 锁定信息:从材料中提取体育赛事对青少年的价值,为宣传要点和理由提供依据:赛事能切实提升学生体质健康水平,改善身心发展状况;青少年能通过赛事感受拼搏竞争、理解配合协作、体味成败,培养综合素养。    宣传要点:需直击赛事价值,避开家长顾虑,采用简洁句式,做到重点突出。如针对赛事能培养协作、抗挫等品格的文本信息,可设计“以赛育德,培养品格”,契合家长对孩子综合素质的关注。    设计理由:一是结合原文最后一段说明宣传要点的依据,如“相关制度的有效落实,能够使学生的体质健康水平”“青少年可以通过竞赛感受拼搏和竞争……体味成功和失败”;二是直接回应家长“影响学习”的顾虑,建立赛事反哺学习的逻辑,让家长认可赛事的意义。    (2026·湖南衡阳·二模)阅读下面的文字,完成下面小题。 某中学“土楼文化遗产”研学小组计划对漳州市平和县绳武楼进行调查研究。他们查阅了相关文献(材料一、二、三),收集了绳武楼的建筑剖析示意图(材料二)。请协助研学小组完成后面的研究任务。 材料一: 土楼的活法 冯骥才 不管你在世界各地见过多么伟大的建筑,只要步入闽西南永定、南靖一带的山地,面对着客家人的土楼,一准还是要受到震撼。 这庞大而浑圆的土堡,带着本地红壤的肤色,散落在绿色深处的山峦与河川之间。究竟哪一位客家人有此奇思妙想,将他们自中原携来的夯土技术,掺和了本地富于弹性的竹片和黏性的糯米水,创造出这样的居住奇观?如今,最古老的土楼竟是唐代的!一些久已废弃的土楼巨大的片状的墙壁,兀自竖立在村落之中,有如大西北丝路上那些挺立千年以上的残垣。一种悠远的历史氛围,使人感到这些土楼的阅历深不可测。 也许远自晋唐,南迁而来的中原人,格外注重他们在异地生存的安全,同时又不肯忘却自己的祖先,宗族的观念就更加强烈,这便是这些家族性、城堡式的土楼产生的心灵动力。 在土楼中央的公共空间里,一律都是祭祀祖先的祠堂。客家人首先敬拜的不是神佛,而是祖先。这使得客家人传衍有序,直至今天。每座土楼都可以找到一部极其完整的家族史。 也正是土楼这种聚族而居的方式,一方面使得中古时代来自中原的伦理观念与文化传统保存至今,一方面也创造了在这神奇的建筑中独有的生活与习俗。土楼一旦成为世界文化遗产,它最重要的事情是保护,而民居保护的关键是里边必须有人生活。历史建筑是建筑加上里边的遗物,民居建筑是建筑加上里边活态的人文。人文该怎么保护呢? 闽西土楼数量巨大,不可能全保护起来。对于重点的、有代表性的土楼和土楼群,可否把现代设施——如通风、取暖、煤气、电信设备注入进去?当然,这只是一种设想,真正要实行就会碰到很多难题。 另一个问题是土楼一旦被确定为世界文化遗产,将要面临巨大的旅游压力。世界文化遗产不仅会带来无穷的益处,也一定会带来很大的压力,因为世界文化遗产首先的使命是保护。而民居保护比历史建筑的保护困难得多。 因此,土楼必须要改变活法,才能将这活态的生命保持下去。那将是一种什么样的活法呢?谁在为它着想? (摘编自冯骥才《古村》,浙江文艺出版社) 材料二: 土楼一般就地取材,以逐层夯筑的土墙结合穿斗式木构架,共同构成整体支撑体系。福建土楼造型设计以方形和圆形为主,通常会环绕中间庭院逐层向上布置生活性空间,是聚族而居并兼具防御功能的大型建筑。 2008年,福建土楼入选《世界遗产名录》,并以其独特的建筑形式、复杂的建造传统及人与自然和谐共生的营造智慧,向世界展示了中华文明的深厚底蕴。 土楼通常只设一个大门,底层不设窗,高层开小窗,既具备防御功能,又通过围合式布局强调聚族而居的传统。根据不同地理位置,福建土楼可以分为沿海土楼和山区土楼。根据使用者和空间类型,可将土楼分为闽南土楼和客家土楼等。 土楼有着严谨的营建工序,大致有选址定位、基础砌筑、夯筑土墙、竖柱献架、出水盖瓦、内外装修等步骤。严谨营建并不意味着墨守成规。土楼匠人在建造中发挥创新精神,让土楼更适应当地环境,满足居住需求。 随着我国乡村全面振兴工作的推进,土楼独特的魅力和深厚的文化积淀得到了地方政府和设计师的关注,很多土楼建筑焕发新生。 (摘编自《人民日报·福建土楼展现人与自然和谐共生的营造智慧》) 材料三: 乡里社会一般以村落为单位,永定客家的村落大多是依自然环境发展起来的,周围环境可以保障饮食、安全等人生最基本的需求。最典型的村落往往依山傍水,构成一幅中国山水画里常见的景观。村落景观除住屋、栏圈、水井外,还有庙宇、祠堂、墓地等。永定家族村落,多见的是由一家一户发展起来的同姓家庭村落,即这个村落的所有成员有共同的祖先,属于同一个家族,而永定土楼作为客家村落的核心居住建筑,正是这种同姓宗族聚居的直接载体,承载着客家人守望相助的宗族情谊与向心力。 同一村落的成员往往有共同的村产利益,又因相互需要,构成一个有机的生活共同体。村产是村落全体成员共有的,其使用、流转等都应由集体决定。村产首先是村落范围内的土地、山体、水源等自然景观,它与人们的“村境”观念紧密相连,村上的人对此均有监护权,也需尽一份义务。乡村社会除日常的互相照顾、礼仪活动外,更具社会意义的是财力、劳动力的互助:前者如“扣会”“孝子会”等,后者如“变工”“帮工”等。 乡里社会的最大特点是地方性。对外,乡里社会封闭排外、孤立隔膜,安土重迁、很少流动;对内,乡里社会则完全开放、彼此熟识。在同一个村落里,各家各户的情况相互间了如指掌,永定民间有“有几根汗毛谁不知”的俗谚。这种地方性,造就了中国人强固的“同乡观念”,而土楼作为宗族聚居的核心载体,进一步强化了这种联结,也推动了异地同乡会、会馆的形成,永定旅居国外的同乡社团就有30多个。 乡里社会的人们并非终老乡土。少壮男子有条件往往要外出图事业;官宦、富绅等人,可离土离乡,但不管仗剑远游、负笈求学,还是异地为官、他乡行商,甚或浮槎渡海、异国为客,他们都不会忘记故乡,都会由衷地说:“家乡的水最甜。” (摘编自胡大新《永定客家礼俗》)【项目任务一:文献研读与信息确认】 6.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(   ) A.客家土楼产生的心灵动力,与南迁中原民众对异地生存安全的考量及宗族观念相关,这也使土楼兼具防御与宗族聚居的特性。 B.冯骥才认为,土楼成为世界文化遗产后,应该将原住民全部迁出,按照历史建筑标准进行纯物质形态保护,以实现长久传承。 C.土楼营建工序严格固定,历代匠人必须严格遵循选址定位、夯筑土墙、出水盖瓦等流程,不得改动,以保障建筑结构的稳定。 D.材料三指出,永定客家村落大多依山傍水,村落中的庙宇、祠堂等公共建筑必须建于村落中心位置,便于族人祭祀与议事。 7.下列对原文相关内容的分析和评价,不正确的一项是(   ) A.材料一以“土楼的活法”为题,“活法”既指土楼内民众鲜活的生活方式,也暗含作者对土楼当代生命力延续的深度思考。 B.材料二介绍了土楼的建筑结构特点、营建工序等,表述准确、条理清晰,体现出说明文语言的准确性与图文互补的直观性。 C.土楼借助聚族而居的模式较好保存了中原传统文化,可见这种模式更有利于传统文化的长期传承与可持续健康发展。 D.材料三中所述的乡里社会“对内开放、对外封闭”的特点,与土楼“聚族而居、防御外敌”的建筑理念具有内在一致性。【项目任务二:土楼空间布局透析】 8.结合文字材料和材料二中的示意图,下列对绳武楼空间布局的解读,最符合土楼营建逻辑的一项是(   ) A.示意图显示底层设大量箭窗、高层呈封闭状态,这种“下开上闭”的设计既便于底层日常采光,又能兼顾建筑的防御功能。 B.绳武楼采用单元式布局,各单元功能相对独立,契合土楼“聚族而居”背景下家族成员既共同体认又相对独立的生活需求。 C.从图示可见中央庭院仅设祠堂,空间功能较为单一,可见土楼的核心价值侧重宗族祭祀,而非日常居住的实用功能。 D.示意图中各单元楼梯呈分散布局,表明土楼建造缺乏整体规划,是匠人依地形随机应变、逐步搭建而成的建筑形态。【项目任务三:土楼生命的思考】 9.结合材料一,概括土楼成为世界文化遗产后,为延续活态生命而“改变活法”应采取的具体措施。 【项目任务四:结题研究成果撰写】 10.研学小组计划从“建筑智慧”“宗族文化”两个角度撰写研究成果。请结合材料,任选一个角度,为研学小组列出三个研究要点。 【答案】6.A 7.C 8.B 9.①对重点的、有代表性的土楼和土楼群注入现代设施,适配现代生活需求,保留活态人文。 ②理性应对旅游开发压力,坚守遗产保护使命,平衡保护与发展。 10.示例一:(建筑智慧)研究要点 ①材料选择与性能适配:探究土楼红壤、竹片、糯米水的夯土配方,分析就地取材理念与材料性能的适配性。 ②空间布局与居住需求适配:结合建筑示意图,分析土楼围合式庭院、方形或圆形主体的布局特点,探究其如何通过空间设计强化聚族而居的宗族联结,贴合客家人的居住与相处需求。 ③安全与生态细节设计:探究土楼单门设置、底层无窗、高层设箭窗的细节设计,分析其在防御外敌的安全作用,以及适配闽西南山地气候、实现通风采光的生态智慧。 示例二:(宗族文化)研究要点 ①祖先崇拜:考察土楼中央公共空间祠堂居于核心地位的原因,结合材料分析客家人“敬祖为先”的文化心理。 ②聚族而居:结合同姓家族村落的形成特点,分析宗族观念对土楼建筑形制、空间分配的影响,解读土楼作为家族共同体的文化内涵。 ③文化传承:梳理土楼承载的中原伦理观念与民俗,探究宗族文化在土楼居住生活中的具体体现与传承路径。 【导语】这是一组围绕福建土楼的复合型研学文本,散文、科普文论、民俗研究与建筑示意图多元互补。文本从土楼建筑特质切入,既深挖其承载的客家宗族文化根脉,又聚焦世界遗产背景下土楼活态传承的现实命题,兼具人文厚度与探究价值,适配研学式研读需求。 6.B.“将原住民全部迁出”“纯物质形态保护”错误,材料一明确“民居保护的关键是里边必须有人生活”“民居建筑是建筑加上里边活态的人文”,主张活态保护,而非迁出原住民。 C.“必须严格遵循……不得改动”错误,材料二指出“严谨营建并不意味着墨守成规。土楼匠人在建造中发挥创新精神,让土楼更适应当地环境,满足居住需求”。 D.“必须建于村落中心位置”错误,材料三仅提及村落中有庙宇、祠堂等建筑,未表述其位置要求。 故选A。 7.C.“这种模式更有利于传统文化的长期传承与可持续健康发展”错误,原文仅表明聚族而居使中原文化在土楼中得以保存,不能由此推出“这种模式更有利于传统文化的长期传承与可持续健康发展”这一结论。 故选C。 8.A.“‘下开上闭’的设计既便于底层日常采光”错误,材料二明确土楼“底层不设窗,高层开小窗”,且箭窗为防御性设计,应为“上开下闭”而非“下开上闭”;同时底层以厨房为主,对采光需求低,防御需求优先。 C.“‘空间功能较为单一……核心价值侧重宗族祭祀,而非日常居住的实用功能”错误,材料一指出土楼中央公共空间设祭祀祖先的祠堂,材料二强调土楼“环绕中间庭院逐层向上布置生活性空间”,中央祠堂与周边生活空间构成居住整体,并非“功能单一”,且土楼核心是兼顾宗族祭祀与日常居住,并非“不侧重日常居住的实用功能”。 D.“缺乏整体规划,是匠人依地形随机应变、逐步搭建而成的建筑形态”错误,材料二表明土楼营建“有着严谨的营建工序”,楼梯分散布局是基于各户独立、防御需求的功能性设计,并非“缺乏整体规划”“依地形随机应变、逐步搭建”。 故选B。 9.土楼“改变活法”的具体措施可从文本一中直接提炼: 一是针对“土楼数量巨大,不可能全保护起来”且民居“必须有人生活”的特点,对重点、代表性土楼注入通风、电信等现代设施,使其适配现代生活,从而留存活态人文; 二是针对“确定为世界文化遗产”后面临的旅游压力,坚持保护优先的使命,合理调控旅游开发,平衡保护与发展,避免土楼的活态文化遭到破坏。 10.答题时紧扣“建筑智慧”“宗族文化”两个角度,依托材料内容进行概括: “建筑智慧”聚焦材料一对“夯土技术”材料选择的介绍以及材料二中土楼的空间设计、营造工序与生态适配等特点,结合研学所需的实地考察、探究方向设计要点; “宗族文化”整合材料一的客家“宗族的观念”、祠堂功能与材料三的乡村村落结构,引导考生结合研学场景,提炼具体可操作的研究方向。 (2026·湖南邵阳·二模)阅读文段,完成下面小题。 材料一: ①2月23日,宇树科技公布了一段人形机器人在天坛公园表演中国武术的视频。继春晚《武BOT》里那段行云流水的醉拳后,50台人形机器人空降天坛,再次上演跨次元武术大秀。从春晚后空翻、小品表演到天坛“炫技”,机器人这一“钢铁演员”已从实验室走向全民视野。中国机器人产业正上演一场前所未有的“表演大戏”。 ②中国机器人为何爱“表演”?专家从产业、技术和资本角度揭开底层逻辑,业内已有共识:曝光量—订单—生态卡位。2026年春晚机器人扎堆亮相,关注度更高,话题性更强,提振了产业信心。中国自动化学会理事张军平认为,表演能展示技术,方便后期融资。2025年春晚机器人扭“赛博”秧歌火遍全国,打破圈层壁垒。宇树科技当年出货量超5500台,估值达120亿元。中国科学院大学吕本富教授分析,初创企业需高曝光建立品牌认知,春晚舞台是“技术证明书”的最佳载体,能构建“品牌护城河”,为后续融资和场景发掘奠定基础。 ③近年来,中国机器人技术发展日新月异。从表演形式看,机器人实现了从简单到复杂的跨越。张军平指出,目前有遥控和自主完成两种表演,显示出部件协调、示教学习、强化学习等都有了长足进步。去年春晚机器人还在小心翼翼地扭秧歌,今年春晚却身姿矫健、虎虎生威,网友惊叹:“这进步简直神了!” ④这种快速发展是科技创新强力支撑的结果。工信部数据显示,我国机器人专利申请量连续多年居全球首位。春晚机器人核心零部件国产化率突破70%。我国是全球第一大机器人生产国,拥有最完整、响应最迅速的产业配套体系,形成高效协同的制造业产业集群。截至2025年,国内人形机器人整机企业超140家,发布产品超330款。丰富的应用场景为产品迭代提供了“练兵场”。从汽车制造、3C装配等工业现场,到仓储物流、智慧康养等服务业,中国拥有全球最丰富的应用场景,数智化转型的浪潮为机器人提供了广阔舞台,在这些真实场景中反复淬炼,高新技术得以快速迭代。 ⑤必须承认,人形机器人的表演不是一场“秀”,而是技术自信与能力的展示,更是产业发展的现实逻辑。从要素可控的春晚舞台到场景不可控的天坛广场,智能机器人的完美表现传递着“已具备复杂场景下精准执行能力”的信号。国内外越来越多的机器人“职工”就是例证:有的“入职”发动机工厂承担料箱搬运,有的在汽车工厂协同作业。 ⑥但“硬件难造、软件难教、落地难用”等挑战,依然是人形机器人走向更广泛应用的“绊脚石”。首先,人形机器人极高的硬件集成度带来了巨大的制造和维护成本,高性能机器人主要停留在实验室和特定工业场景。这背后既有续航、散热、耐用性等技术难题,也存在零部件良率低、供应链成熟度不足等挑战。其次,训练数据不足成为阻碍其走向通用智能的核心瓶颈。武汉大学李淼教授表示,至少要储存400亿条有效数据,人形机器人才能真正实现从“有用”进化为“好用”。然而,目前训练数据不仅量不足,高质量、多模态、低成本的数据获取也面临挑战。数据不够就难以训练出好用的大模型,具身智能难以落地;若不能落地,则模型优化迭代速度放缓,陷入“鸡生蛋还是蛋生鸡”的窘境。再次,人形机器人面临“高不成低不就”的尴尬。工业场景下,企业更青睐能够稳定产出而非单纯“炫技”的机器人,但不少团队仍把资源投入到高自由度动作展示上,在“谁动作更像人,谁就更先进”的逻辑怪圈里打转;生活场景中,机器人尚缺乏触觉反馈与情境理解能力,难以满足与真人交互的极高要求。 ⑦“真正拉开差距的,并不是谁的动作更像人,而是谁能在真实环境中,把最枯燥、最重复的体力劳动长期做稳。”《未来可期:与人工智能同行》作者胡逸坦言,具身智能机器人的关键跨越,是从“看起来很强”到“用起来很值”。 ⑧如何破局?专家提示,硬件层面,可通过复用新能源汽车产业链与核心部件标准化,降低单台售价,提升平均无故障时间;软件层面,让机器人向人类“偷师”,从传统“人工示教”转向利用人类演示视频与大模型协同训练;落地层面,要跳出“全能型”幻想,优先聚焦工业3D场景(危险、肮脏、枯燥)与机器人即服务模式,以租代售降低用户门槛。从“展厅”到“现场”,从“表演”到“实用”,只有依靠技术持续迭代、成本回归理性、深度适配商业场景,才能让人形机器人真正走进现实。 (摘编自詹媛、张晓华《刷屏!宇树机器人天坛表演中国武术!中国机器人为何酷爱表演?》) 材料二: ①人工智能源于人类对效率与品质的追求,其发展当以服务人类、增进福祉为根本。乌镇峰会上这些浸润人文关怀的数智科技,正以可见可感的极具“人情味”的方式,勾勒出智能向善的未来图景。 ②数智科技要有人情味,首先要读懂人。机器人通过传感设备连接主人,协助打理家务;“高情商”机器人“夏起”能觉察情绪变化,主动递水陪伴,从帮手蜕变为家人。当技术以人为中心,创新成果便能飞入寻常百姓家。 ③有“人情味”的科技创新,始终把解决群众急难愁盼作为出发点。AI赋能厂区安防,精准识别烟火隐患;AI融入医疗,实现病历质控与风险评估;AI深入教育,定制个性化学习路径。扎根现实需求,用技术破解民生痛点,科技正为群众美好生活保驾护航。 ④科技创新更要成为织密社会网的纽带,让每个人都能够被看见、被照顾。仿人肌腱驱动五指手辅助残障人士穿衣洗漱;AI透明屏实现听障人士手写交互;脑控轮椅为行动不便者提供出行便利。秉持“一个都不能少”的理念,科技填平差异鸿沟,让特殊群体平等享受发展红利。 ⑤科技浪潮奔涌向前,最终落脚点永远是“人”。乌镇峰会上的“人情味”科技成果,让科技浸润人文关怀,让创新真正赋能美好生活,这正是“智能向善”的生动实践。 (摘编自樊美琪《智能向善,数字未来的智慧盛宴》) 11.下列对原文相关内容的理解和分析,正确的一项是(   ) A.宇树科技机器人的表演从春晚舞台走向天坛公园,这一跨越标志着中国机器人已具备复杂场景下的精准执行能力。 B.在谈及中国机器人酷爱表演大戏的原因时,张军平从产业、资本等角度分析认为,表演可以促进融资,建立品牌认知。 C.我国拥有全球最完整的机器人产业配套体系,机器人专利申请量连续多年全球第一,核心零部件国产化率已达70%。 D.既不能满足企业对稳定产出的诉求,也难以达到真人交互的极高要求,这是当前人形机器人面临的“高不成低不就”的窘境。 12.下列对原文相关内容的分析和评价,不正确的一项是(   ) A.2025年春晚机器人扭秧歌火遍全国后,宇树科技当年出货量超5500台,可见高曝光量已成为机器人企业抢占市场、提升估值的决定性因素。 B.材料一以宇树科技机器人表演为切入点,分析机器人热衷表演的原因及发展现状,提出破局路径,层层递进,结构严谨。 C.胡逸认为,人形机器人要实现跨越性发展,要注重其在真实环境中“用起来很值”,并非关注其动作与人类的相似度。 D.从家务助手到情感陪伴,从厂区安防到医疗教育,数智科技以富有“人情味”的方式服务民生,这体现了科技发展的最终落脚点是“人”。 13.阅读材料一第⑥~⑧段,完成下面的表格内容,每空不超过10个字。 维度 现状问题 破局方法 硬件层面 ①__________ 复用产业链/核心部件标准化 软件层面 ②__________ 利用人类演示视频与大模型协同训练 应用层面 高不成低不就 ③__________(写出一点即可) 14.请从材料一第⑤段中找出一处与例句引号用法相同的句子,并简要分析。 示例:福临路工房的两千个左右的包身工人,隶属在五十个以上的带工头手下,她们是顺从地替带工赚钱的“机器”。(《包身工》) 15.材料一强调人工智能的“实用”,材料二强调人工智能的“向善”。请结合两则材料,谈谈你对“人工智能发展既要‘实用’,也要‘向善’”的理解。 【答案】11.D 12.A 13. 制造维护成本高 训练数据不足 聚焦工业3D场景/聚焦机器人即服务模式/以租代售 14.示例一:国内外越来越多的机器人“职工”就是例证。 “职工”一词引号表示特殊含义,将机器人拟人化,形象地说明机器人已像人一样承担实际工作。 示例二:有的“入职”发动机工厂承担料箱搬运,有的在汽车工厂协同作业。 “入职”一词引号表示特殊含义,将机器人拟人化,生动展现了机器人开展工作的情景。 15.①“实用”是人工智能发展的基础。材料一强调,唯有先做到“实用”,人工智能才能真正走进现实。②“向善”是人工智能发展的方向。材料二强调,以服务人类、增进福祉为根本,注重人文关怀。③“实用”和“向善”的落脚点都是“人”,将两者相结合,人工智能才能真正赋能美好生活。 【导语】这组文本围绕人工智能发展展开,材料一以国内人形机器人频频公开表演为切入点,分析产业发展逻辑与技术基础,点明落地挑战,提出从“表演”转向“实用”的破局路径;材料二立足AI发展根本,提出智能发展需以服务人类为本,秉持“智能向善”理念赋能民生,二者分别从产业落地与发展方向层面,探讨AI发展的核心要求。 11.A.“标志着中国机器人已具备复杂场景下的精准执行能力”错误。原文是“传递着‘已具备复杂场景下精准执行能力’的信号”,并非“标志着已具备”,表述绝对化。 B.“建立品牌认知”错误。这是吕本富的观点,不是张军平的观点,选项张冠李戴。 C.“已达70%”错误。原文是“核心零部件国产化率突破70%”,选项说“已达 70%”,表述不准确。 故选D。 12.A.“成为……决定性因素”错误。高曝光有助于出货与估值,但原文并未说它是“决定性因素”,选项夸大作用,逻辑绝对化。 故选A。 13.①材料一第⑥段写到“极高的硬件集成度带来了巨大的制造和维护成本”,同时伴随续航、散热、零部件良率低等技术与供应链问题。所以这里可填“制造维护成本高”。 ②材料一第⑥段写到“训练数据不足成为阻碍其走向通用智能的核心瓶颈”,数据量不足、高质量数据获取困难,导致大模型训练受限、具身智能难以落地。所以这里可填“训练数据不足”。 ③材料一第⑧段明确写到“优先聚焦工业3D场景(危险、肮脏、枯燥)与机器人即服务模式,以租代售降低用户门槛”。 所以这里任选其一即可。 14.第一步:先判断例句引号用法——标示特殊含义,将包身工比喻为赚钱的“机器”。 第二步:回材料一第⑤段,寻找同样不是本义、被赋予新意思的带引号词语。 第三步:锁定“职工”“入职”,二者都不是机器人真正拥有人的身份与行为,属于特殊含义。“职工”一词将机器人拟人化,形象地说明机器人已像人一样承担实际工作;“入职”一词将机器人拟人化,生动展现了机器人开展工作的情景。 第四步:组织答案:先抄句子,再点明用法,最后分析表达效果。 15.第一步:审题干,明确要答三个点:①“实用”的内涵与材料依据,②“向善”的内涵与材料依据,③“实用+向善”的关系与共同落脚点。 第二步:定位两则材料核心:材料一核心:机器人要走出表演、落地实用、解决真实问题,这是发展前提。材料二核心:AI要服务人、关怀人、守护民生、照顾弱势群体,这是价值导向。 第三步:构建逻辑:实用是基础与能力,向善是方向与温度,二者最终都落脚于“人”,缺一不可。 (2026·湖南怀化·二模)阅读下面的文字,完成下面小题。 材料一: “脑腐”被评为2024年牛津年度热词,一度在全球范围内引发热议。其实,早在19世纪,“脑腐”一词就被美国作家梭罗使用。梭罗在1854年出版的《瓦尔登湖》中问道:“英国努力防治土豆腐烂,难道就不努力医治脑子腐烂?而后者实在是更普遍、更危险的呢!”梭罗所说的“脑腐”与如今的“脑腐”既存在深刻关联,又有着重大区别。 在梭罗生活的19世纪,美国正经历从农业社会向工业社会的剧烈转型,重商主义与拜金主义泛滥。“脑腐”主要表现为对物质的无度追求与精神的贫瘠。人们深陷于虚幻的生存焦虑,终日奔波劳碌,将积累财富视为人生的终极目标,难以品尝生命的美果。梭罗感叹人们正“静静地过着绝望的生活”。1845年7月4日,梭罗来到家乡康科德镇的瓦尔登湖畔,住进自己亲手搭建的小屋,开启了为期两年零两个月的生命实验。 在这场生命实验中,梭罗给出了他治疗“脑腐”的方案。其一,俭朴生活。将吃穿住行等物质生活保持在低水平,把更多的时间和精力投入更有意义的事情中,比如阅读、写作、散步、社交、沉思等活动。其二,生产方式的独立。依靠自己的能力解决生活中的大部分必需品,努力摆脱对外界的依赖,从而保持人格的独立与完整。其三,人际关系的独立。与人保持适当距离,摆脱世俗纷扰,营造孤独自适的氛围,在独处中寻回本真自我,获得精神的丰盈。其四,回归自然的怀抱。在大自然中劳作、漫步,感受万物的灵性,与自然建立深刻的连接,并从中领悟宇宙真谛,疗愈身心。 现如今,“脑腐”有了不同的时代病症。智媒时代,信息的内容和流动的速度都呈爆发式增长。人们的日常生活已与社交媒体深度绑定。多任务处理和信息碎片化的生活方式正在侵蚀我们的深度思考能力。人们误以为电子屏幕填补了生活的空隙,这种表面上高效的时间利用却无形中将生活切割成碎片。 如今社会竞争异常激烈,许多人深感现实的无力,于是他们选择逃避,转向网络寻求慰藉。在网络虚拟空间中,人们倾向于通过展示自我、争取关注来获得价值认同,社交媒体为人们提供了展示自己的舞台。 算法根据用户的兴趣与习惯进行精准推送,将人们包裹于“信息茧房”之中,导致思想和认知逐渐狭隘。在资本的逐利本性下,平台遵循流量至上的逻辑,持续推送迎合受众偏好的内容,其中不乏低质量甚至虚假信息,以吸引用户的注意力。网络平台还巧妙利用大脑奖励机制,通过不断刺激多巴胺的释放,唤起用户的愉悦感,让用户逐渐形成对虚拟内容的心理依赖,进一步加剧沉迷。 人们沉溺于虚拟世界提供的即时性满足,在短视频、网络直播、游戏中获得刺激与快感。这种享乐方式看似丰富了闲暇时光,提供了便捷的快乐,实际上这种快乐是短暂的:多巴胺快速释放制造短暂愉悦后,往往会带来更强烈的空虚感,空虚驱使人们重复之前的刷屏行为来寻求慰藉。 (摘编自王焱《从梭罗到短视频:人类正在经历一场“脑腐”危机?》) 材料二: 随着社交媒体和移动设备的快速普及,短视频等新兴的娱乐和信息传播方式,正迅速占领着我们的日常生活。据最新发布的《中国网络视听发展研究报告(2025)》,截至2024年底,我国短视频用户规模已达10.4亿人,也就是说平均每10个人里,就有7个人在刷短视频。此外,中国短视频用户日均使用时长达2.6小时。有网友自嘲:视频刷太多,感觉脑子都刷“烂了”。而它还有一个专门的名字:“脑腐”。但是也有研究表明数字技术对认知和心理健康的影响并非都是负面的,它有可能帮助人们学习新知识、增强社交能力等。 美国斯坦福大学、英国伦敦大学的研究人员调查了1145名参与者,研究结果表明,参与者浏览的网页中负面情绪越多,他们的心理健康状况就越差,包括焦虑、抑郁、社交退缩和强迫行为等。同时,浏览负面信息会导致参与者情绪变差,而较差的情绪又会促使他们浏览更多负面信息,形成一个恶性循环。此外,浏览负面信息不仅反映了个体的情绪状态,还会进一步影响他们的心理健康,从而形成一个自我强化的恶性循环。也就是说,对于那些共情能力较强的人,过多浏览负面新闻可能会使他们承受更多的焦虑、抑郁等情绪。 那么,使用社交媒体和观看短视频,是否有积极影响呢? 2024年6月6日,四川大学华西医院的研究团队做了一项研究。该研究包含392名受试者。为了评估受试者的心理状态,研究人员使用了医院焦虑和抑郁量表和心理痛苦温度计。结果表明,经常使用短视频平台的患者在焦虑、抑郁和心理痛苦方面的得分都有所下降。具体而言,与不经常使用短视频平台的患者相比,经常使用的患者的焦虑得分平均降低了0.32分,抑郁得分平均降低了0.73分,心理痛苦得分平均降低了0.21分。值得注意的是,三个月后,研究人员对同一批患者进行了再次评估,并使用相同的心理量表。结果表明,患者的焦虑和抑郁水平均显著下降,焦虑得分平均降低了0.94分,抑郁得分平均降低了1.16分。总的说来,该研究强调了社交短视频平台可以有效地分散癌症患者的注意力,并帮助他们摆脱负面情绪。 (摘编自明晓《刷手机会让大脑腐化吗?》) 16.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(   ) A.作家梭罗在19世纪就已经使用了“脑腐”一词,当时的“脑腐”与重商主义和拜金主义有关,对物质的过度追求是“脑腐”的主要表现之一。 B.与19世纪相比,智媒时代的信息量更大,信息的流动速度也更快,人们应在日常生活中积极面对这一现实并适应多任务处理的生活方式。 C.斯坦福大学与伦敦大学的联合研究表明,人们浏览负面信息的数量与人们的心理健康状况紧密相关,且二者会形成相互强化的恶性循环。 D.华西医院的研究显示,经常使用短视频平台的患者,焦虑、抑郁等心理指标得分均有所下降,且三个月后这类指标的下降幅度比之前更为明显。 17.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(   ) A.材料一以牛津年度热词“脑腐”为切入点,阐述了不同时代“脑腐”的特点,剖析了智媒时代“脑腐”的成因。 B.针对“脑腐”,梭罗开启了自己的生命实验,他在实验中践行的四项原则,对当代人应对“脑腐”也有启示意义。 C.材料二第一段运用具体数字,直观展现了我国短视频用户的庞大规模与短视频日均使用时长猛增的现状。 D.两则材料均提及“脑腐”与短视频的关联,但对短视频对人们的影响的认知不同,体现出研究视角的多元性。 18.根据材料一内容,在下面文段的横线处补写出恰当的语句,每处不超过8个字。 增加用户黏性,是很多平台的重要绩效目标。为了让用户在自己平台上花更多时间,许多平台设计了独特的算法,这些算法,会根据_______进行精准推送。即使推送的内容可能存在低质甚至虚假的问题,但在_______的逻辑下,平台往往是睁一只眼闭一只眼,甚至暗中推波助澜。平台还利用_______,让用户在平台上感受到愉悦,并不断沉溺其中。 19.请根据材料,给如今的“脑腐”一词下定义。 20.如今,几乎全民都在刷短视频,应该如何看待这种现象?我们可以采取哪些措施来避免“脑腐”? 【答案】16.B 17.C 18. 用户的兴趣与习惯 流量至上 大脑奖励机制 19.“脑腐”是智媒时代人们因多任务处理、信息碎片化,过度依赖算法推送的低质内容,沉迷虚拟世界导致深度思考能力下降、精神空虚的状态。 20.刷短视频对特定群体(如癌症患者)可帮助摆脱负面情绪,但对大众而言,大量碎片化内容会侵蚀深度思考能力,需在认知与心理健康间平衡。 措施:①控制碎片化信息摄入,接受多元信息;②减少上网时间,回归自然、加强现实社交;③保持独立生产与生活方式,避免过度依赖虚拟世界。 【导语】这组阅读材料紧扣2024牛津年度热词“脑腐”展开,溯古论今,梳理了“脑腐”从19世纪工业社会到当下智媒时代的内涵演变,拆解了当代“脑腐”的生成逻辑,同时引入多元研究视角,没有一味否定短视频,切中当代人媒介生活痛点,兼具现实针对性与思辨性,引人反思。 16.先通读文本内容,再将选项定位回原文进行比较分析。 B.“人们应……适应多任务处理的生活方式”错,材料一并没有表明人们应该适应多任务处理的生活方式;相反,材料一对这种方式持批判态度,认为这种生活方式看似高效,实则侵蚀了我们的深度思考能力。 故选B。 17.先通读文本内容,再将选项定位回原文进行比较分析。 C.“直观展现了……短视频日均使用时长猛增的现状”错,数据只表明中国短视频用户的日均使用时长,并未说明“时长猛增”。 故选C。 18.①根据材料一“算法根据用户的兴趣与习惯进行精准推送”可知,此处应填写“用户的兴趣与习惯”。 ②依据材料一“在资本的逐利本性下,平台遵循流量至上的逻辑”,直接选用原文关键短语“流量至上”,准确对应平台运营逻辑,故填写“流量至上”。 ③依据材料一“网络平台还巧妙利用大脑奖励机制,通过不断刺激多巴胺的释放,唤起用户的愉悦感,让用户逐渐形成对虚拟内容的心理依赖,进一步加剧沉迷”可知,“大脑奖励机制”是平台吸引用户、加剧其沉溺的关键手段,故填写“大脑奖励机制”。 19.这道题的答题思路核心是遵循“属概念+种差”的下定义格式,结合材料一对如今“脑腐”的相关阐述,提取关键信息并规范整合。 首先,确定“脑腐”的本质属概念,结合文意可知其是一种人的认知与精神状态。 其次,筛选核心限定信息:时代背景为“智媒时代”,这是如今“脑腐”的特定语境;成因方面,提取材料中多任务处理、信息碎片化、过度依赖算法推送的低质内容、沉迷虚拟世界等关键因素;表现方面,提炼出深度思考能力下降、精神空虚等核心特征。 最后,将这些要素按“属概念+种差(时代+成因+表现)”的逻辑串联,语言简洁严谨,剔除与如今“脑腐”无关的梭罗时期的内容,确保定义准确涵盖核心信息,符合下定义的规范要求。 20.这道题的答题思路分两部分,先辩证看待短视频现象,再结合原文提炼避免“脑腐”的措施,贴合材料核心内容。 首先,看待短视频现象需兼顾正反两面:结合材料二,短视频对癌症患者有积极作用,可帮助其摆脱负面情绪;结合材料一,对大众而言,短视频带来的碎片化信息会侵蚀深度思考能力,需明确二者平衡的核心观点。 其次,提炼措施时,紧扣材料一梭罗的治疗方案和“脑腐”成因,对应提出控制碎片化信息摄入、减少上网时间回归自然与现实社交、保持独立生活生产方式,避免过度依赖虚拟世界,确保措施源于原文、针对性强,逻辑上与前文现象分析相呼应,语言简洁规范。 (2026·湖南岳阳·二模)阅读下面的文字,完成下面小题。 材料一 近日,开源AI智能体OpenClaw持续刷屏,腾讯大厦近千人排队免费安装、小米推出“手机龙虾”的消息接连出圈。 OpenClaw的走红,是技术突破与社会情绪叠加的结果。江苏省人工智能学会专家马文宁将其称为“两大海啸的对撞”:一方面,AI智能体能力快速跃迁,OpenClaw打破此前能力边界,能真正“接管”设备完成复杂任务;另一方面,当下社会AI焦虑与学习热潮凸显,人们迫切希望借助AI工具提升自身能力、避免被淘汰。此外,字节跳动、阿里云、腾讯云等大厂开放的云端服务,尤其是腾讯的免费现场安装活动,极大地降低了使用门槛,让这款产品快速走进大众视野。 OpenClaw与普通大模型有本质区别。普通大语言模型是被动型对话式AI助手,核心能力是理解意图、逻辑推理并输出回答,交互局限在专属对话框,无系统操作权限,数据多存储在云端,且仅能在单次对话中记住交互内容。 而OpenClaw是开源AI智能体框架,更像主动型“数字员工”,核心优势不仅在于理解和推理,更在于任务的规划与落地执行。它拥有较高本地权限,可操作电脑文件、浏览器、代码编辑器等各类工具,还能实现长期记忆,跨会话记住用户工作习惯;支持多渠道交互,对Telegram、QQ、飞书等常用工具均可下达指令。这是普通大模型无法实现的。 同时,OpenClaw的安全风险备受关注,工信部网络安全威胁和漏洞信息共享平台已发布相关预警。马文宁表示,其核心风险在于过高的系统操作权限,配置不当或存在漏洞易引发严重问题。今年2月,Meta超级智能团队研究员曾遭遇惊险事件:仅让OpenClaw检查收件箱并给出归档建议,即便设置安全词,仍无法阻止其批量删除邮件,最终只能物理关机。此外,它还存在路径遍历、Prompt(提示词)注入等漏洞,虽持续修复,但部分漏洞仍未解决,开源特性也可能被别有用心者利用,植入恶意代码,引发网络攻击或信息泄露。 马文宁最后提醒,大众需理性看待OpenClaw的技术价值,也需清醒认识其局限性和安全隐患。它目前仍处于实验性阶段,实际表现与外界狂热评价存在差距,存在简单任务可能复杂化、执行过程中断、记忆功能不稳定等问题,对不熟悉操作的普通用户而言,生产力提升效果有限。AI智能体发展是大势所趋,但需循序渐进,只有开发者、用户、监管部门共同努力,才能让技术真正服务于人类,避免陷入炒作误区。 ——摘编自新华日报《OpenClaw爆火引发思考  AI专家:“养龙虾”还是悠着点》 材料二 今年政府工作报告首次提出“完善人工智能治理”。部长通道上,工信部部长李乐成强调人工智能必须“为人所用、为人服务、为人所控”。“为人所控”四个字点出了要害。技术越强大,越不能失控。从代表委员的讨论中不难看出,这种“控”至少包含三重含义。 首先是规矩。面对一项能替人动手的技术,不能等普及了再补课。今年两会上,关于人工智能立法的呼声尤为集中。思路很清晰:明确法律边界,确立侵权责任原则,一旦因产品缺陷造成损害,由服务提供者承担举证责任。这一机制既能降低维权门槛,也会倒逼大模型厂商从底层重构合规体系。 其次是权限。技术细节往往决定安全底线。有代表建议建立AI隐私防护体系。对验证码、支付凭证、私密通信等敏感信息的读取,必须设置显著提示与单次确认;对跨场景获取的数据,要实行隔离处理与用途约束。权限不能模糊,越界就要被看见。要让“数据不能被随意拉取,隐私不能被随意窥探”成为行业的基本共识。 再就是共治。工信部已经发布提示,OpenClaw部分实例在默认或不当配置下存在较高安全风险,极易引发网络攻击、信息泄露。这样的风险单靠用户防范远远不够。代表委员提出,要推动政府、企业、科研机构、社会组织共同参与治理规则制定,从“监管”走向“共治”。 ——(摘编自“‘学习强国’学习平台”刘知宜《养好“龙虾”,先关好笼子》) 材料三   要深入推进实施“人工智能+”民生福祉。 创造更加智能的工作方式。积极发挥人工智能在创造新岗位和赋能传统岗位方面的作用,探索人机协同的新型组织架构和管理模式,培育发展智能代理等创新型工作形态,推动在劳动力紧缺、环境高危等岗位应用。大力支持开展人工智能技能培训,激发人工智能创新创业和再就业活力。加强人工智能应用就业风险评估,引导创新资源向创造就业潜力大的方向倾斜,减少对就业的冲击。 推行更富成效的学习方式。把人工智能融入教育教学全要素、全过程,创新智能学伴、智能教师等人机协同教育教学新模式,推动育人从知识传授为重向能力提升为本转变,加快实现大规模因材施教,提高教育质量,促进教育公平。构建智能化情景交互学习模式,推动开展方式更灵活、资源更丰富的自主学习。鼓励和支持全民积极学习人工智能新知识、新技术。 ——(摘编自《国务院关于深入实施“人工智能+”行动的意见》) 21.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(   ) A.OpenClaw的走红并非偶然,而是AI智能体技术突破、社会AI焦虑与学习热潮叠加,以及大厂云端服务降低使用门槛共同作用的结果。 B.与普通大语言模型相比,OpenClaw的核心优势不仅在于理解和推理能力,更在于其任务规划与落地执行能力,这是普通大模型无法实现的。 C.OpenClaw目前仍处于实验性阶段,存在简单任务可能复杂化、执行中断等问题,对不熟悉操作的普通用户而言,其生产力提升效果有限。 D.工信部已发布OpenClaw安全风险预警,其核心风险在于过高的系统操作权限,配置不当或存在漏洞就会引发严重的网络攻击和信息泄露。 22.下列对原文论证的相关分析,正确的一项是(   ) A.材料一开篇以OpenClaw刷屏现象切入,引出其走红原因,随后采用对比论证,清晰区分了OpenClaw与普通大模型的本质差异。 B.材料一引用Meta超级智能团队的惊险事件,主要目的是证明OpenClaw的开源特性会被别有用心者利用,植入恶意代码。 C.材料二采用并列结构展开论述,指出“规矩”“权限”“共治”三者互为前提,共同构成人工智能治理的完整闭环体系。 D.材料三列举智能学伴、智能教师等实例,证明其能创造智能工作方式,有效缓解劳动力紧缺及高危岗位就业压力。 23.下列做法中,不符合“大众需理性看待OpenClaw的技术价值,也需清醒认识其局限性和安全隐患”这一观点的一项是(   ) A.某初创公司老板在引入OpenClaw前,先进行小范围试点测试,评估其执行稳定性,并保留人工备份岗位。 B.某资深股民使用OpenClaw辅助交易时,授予其必要的最低权限,用虚拟账户模拟操作并定期关注安全预警。 C.某高校学生借助OpenClaw完成毕业论文前,研读配置指南和安全提示,遇问题主动查阅资料分析其能力边界。 D.某企业职员安装OpenClaw后,搭配网传插件,未浏览安全提示后便将部分工作文件交由其整理。 24.某科技公司引入OpenClaw智能体协助员工处理日常办公事务。运行一个月后,公司发现多起安全问题:智能体误读了员工的私人邮件并自动转发给他人;在一次系统更新后,智能体突然删除了重要项目的文件夹;还有反馈智能体似乎记住了不该记录的敏感信息。假设你是该公司的安全顾问,请结合材料为公司提出具体的改进建议。 25.面对以OpenClaw为代表的AI技术迅猛发展的状况,作为高中学生,请结合材料谈谈你应当如何应对这一时代变革。 【答案】21.D 22.A 23.D 24.①从“认知”角度:公司应理性看待OpenClaw的技术价值与局限,不盲目追捧炒作,在推广应用中通过培训等方式充分告知员工风险,避免因过度使用导致风险发生; ②从“规矩”角度:公司应与OpenClaw的开发者/服务商签订明确的法律协议,规定一旦因产品缺陷造成数据泄露或损失,由服务方承担举证责任与相应赔偿; ③从“权限”角度:对OpenClaw的权限进行精细化管控,例如读取邮件、访问文件夹等敏感操作必须设置“单次确认”提示,且对跨场景获取的数据实行隔离存储; ④从“共治”角度:公司应联合行业内的其他用户、政府监管部门及科研机构,共同参与制定AI智能体的行业安全标准与应急响应机制。 25.①应理性辩证看待,既要认识到AI智能体能赋能学习、提升效率的巨大价值,又要清醒意识到存在权限失控、隐私泄漏及伦理风险等安全隐患,避免盲目狂热或过度焦虑; ②主动积极学习人工智能新知识,掌握人机协同技能,将AI作为辅助学习的工具而非依赖; ③在使用中注重数据安全,遵守法律法规,关注技术伦理,积极参与社会共治,推动技术“为人所控”。 【导语】本文辑录三则材料:材料一剖析开源AI智能体OpenClaw走红原因、技术优势与安全风险;材料二围绕政府工作报告“完善人工智能治理”,从规矩、权限、共治三方面阐述AI“控”的内涵;材料三聚焦“人工智能+”民生福祉,提出智能工作与学习方式。三则材料关联AI技术发展、规范治理与民生应用,展现“技术为人所控、服务民生”的核心导向。 21.D.“就会引发”错误。原文指出OpenClaw配置不当或存在漏洞只是易引发严重问题,网络攻击、信息泄露也是“可能”被别有用心者利用引发,并非“就会引发”,表述错误。 故选D。 22.B.“开源特性会被别有用心者利用”错误。Meta研究员的事件是为了证明“过高的系统操作权限,配置不当或存在漏洞易引发严重问题”,不是证明开源特性会被利用。 C.“互为前提”“完整闭环”错误。原文并未提出三者“互为前提、构成完整闭环”。 D.“创造智能工作方式”错误。智能学伴、智能教师是材料三“推行更富成效的学习方式”的论据,不是证明“创造智能工作方式”,张冠李戴。 故选A。 23.明确题干的核心观点是理性看待OpenClaw的价值、局限性和安全隐患,然后分析每个选项的行为是否符合该观点。 D.使用来源不明的网传插件,未对风险做防控,将工作文件交由OpenClaw整理,忽视了OpenClaw的权限风险与开源安全隐患,不符合观点。 故选D。 24.审题定位:题干明确要求结合材料,针对公司出现的邮件误转发、文件夹误删、敏感信息被记录等问题,以安全顾问身份提改进建议,核心是“解决安全隐患、贴合材料观点”。 对应材料找角度:先梳理材料中与AI安全相关的核心要点——材料一强调理性看待技术局限、防范权限风险;材料二提出“规矩、权限、共治”三重治理方向。 结合问题匹配要点:针对公司认知不足,对应材料一理性看待价值与局限,提出认知与培训建议;针对产品缺陷风险,对应材料二“规矩”,提出签订法律协议;针对权限过高导致的问题,对应材料二“权限”,提出精细化管控;针对单一防范不足,对应材料二“共治”,提出联合共建。 规范表述:每个角度紧扣材料,结合公司具体安全问题,提出具体可操作的建议,确保不脱离材料、不空洞。 25.审题定位:题干明确身份为“高中学生”,要求结合三则材料,谈应对 AI 技术变革的方法,核心是贴合学生身份、紧扣材料要点,不脱离文本。 梳理材料找对应角度:材料一强调理性看待AI价值与安全隐患,对应学生需辩证看待、规避焦虑与狂热;材料三鼓励学习AI知识、人机协同,对应学生主动学习、合理利用AI辅助学习;材料二强调安全、规矩与共治,对应学生注重隐私安全、遵守规则、参与共治。 结合学生身份整合:每个角度均贴合高中学生学习生活,避免空泛,将材料观点转化为学生可践行的具体做法,确保三点建议分别对应材料核心,逻辑清晰、贴合要求。 (2026·湖南湘潭·二模)阅读下面的文字,完成小题。 现代半导体工业诞生于1945年,美国新泽西州的贝尔实验室里,那地方离70年前托马斯·阿尔瓦·爱迪生创建的发明工厂只有几英里(1英里≈1609米)远。电机工程师兼物理学家威廉·肖克利打算用硅制造一种小放大器,来代替电脑主机里的真空管。所有工程师都讨厌真空管,因为真空管的玻璃壳子又长又脆,跟电灯泡差不多,体积庞大,而且很容易过热。可是工程师虽然讨厌真空管,却又需要它们,因为其他东西都没法履行它们的双重职责:真空管可以放大电子信号,防止微弱的信号流失;同时它又像是一扇门,只允许电流单向通过,这样电子就不会回流到电路中。(如果下水道不是单向的,你应该可以预见会出现什么问题。)肖克利准备淘汰掉真空管,就像当年爱迪生的发明淘汰了蜡烛一样,他知道,半导体元素是解决问题的关键:只有它们才能达到工程师所期望的平衡,一方面允许足够的电子通过以形成回路(“导体”的一面),另一方面又不会让电路里的电子太多以至于无法控制(“绝缘”的一面)。虽然肖克利比一般工程师更有远见,可他制造的硅放大器却并不成功。经过两年徒劳无功的努力,他最终把这个项目丢给了两位下属,约翰·巴丁和沃尔特·布拉顿。 关于巴丁和布拉顿,一位传记作者曾写道:“他们俩组成了一个有机体,巴丁是大脑,而布拉顿是双手。”他们两人堪称天作之合,因为巴丁不擅长亲手干活,“书呆子”这个词儿大概就是为他发明的。合作不久后,二人达成了共识:硅太脆了,而且难以提纯,所以不适合用来做放大器。锗的外层电子能级比硅的更高,所以电子与原子核之间的联系没有那么紧密,导电性能更好。1947年12月,巴丁和布拉顿用锗制造出了世界上第一个固态(区别于真空管)放大器,他们称之为晶体管。 肖克利从巴黎仓促赶回,想方设法地钻回晶体管项目的蓝图里——有时候真的是钻进“图”里。照片产生了效果,整个科学界都相信是他们三个人共同发明了晶体管。 1954年,晶体管业蓬勃发展,计算机的处理能力提升了好几个数量级,还出现了新的产业,例如便携式收音机。不过繁荣之中,工程师从没忘记向硅“暗送秋波”。之所以他们这样做,部分是因为锗的性质不太稳定。锗的导电性很好,所以会产生不必要的热量,导致晶体管过热停机。更重要的是,硅是沙子的主要成分,它的价格当然是贱如泥土。 不过巴丁还算幸运,他的故事虽然有点波折,却有个美好的结局。实践证明,锗晶体管的研究工作十分重要,1956年,巴丁和布拉顿,还有肖克利,共同获得了诺贝尔物理学奖。 到了1958年,晶体管行业又迎来了一次危机。虽然巴丁已经退隐江湖,但留给新英雄的大门一直敞开着。 杰克·基尔比跨过了这扇大门,虽然他可能得弯着腰才走得进去(他差不多有2米高)。基尔比是堪萨斯人,说话很慢,面孔像皮革一样坚韧,他在高科技的“荒漠”(密尔沃基)里漂泊了10年,终于在1958年进入了德州仪器公司。虽然基尔比接受的是电子工程方面的训练,但他的工作却是解决一个名为“数字暴政”的计算机硬件问题。大体来说,虽然廉价的硅晶体管运作得还不错,但昂贵的计算机电路里要用很多晶体管,这意味着德州仪器这样的公司不得不雇用一车皮低薪的技术工人。这些工人大部分是女性,她们整天要干的就是穿着防护服汗流浃背地蹲在显微镜前,一边咒骂一边把极小的硅元件焊到一块儿。这个工序昂贵且低效。电路中的电线很脆弱,难免会有一根坏掉或是松掉,整个电路就报废了。但是工程师对此毫无办法,他们就是需要这么多晶体管——数字带来的暴政。 一个炎热的6月,基尔比来到了德州仪器。作为一个新员工,他没有假期,所以7月里成千上万的工人出去享受强制性休假的时候,他一个人留在工作台前。周围的寂静让基尔比放松下来,于是他意识到雇好几千人来焊接晶体管实在太蠢了,假期里上司也不在,所以他有时间来实践一个新想法——集成电路。电路中需要手工焊接的部分不光是硅晶体管,碳电阻和磁电容也得用铜线焊接起来。基尔比抛弃了这种组装的独立元件的方式,转而将所有东西——所有的电阻、电容和晶体管——刻在一整块半导体上。这是个天才的主意——从结构和艺术两方面来说,原来的方式就像是先分别雕出雕像肢体的各个部分,再用电线组装成整体,而现在则是用一整块大理石直接雕刻。基尔比认为硅的纯度不足以制造电阻和电容,所以他选择用锗来实现自己的想法。 最终,集成电路将工程师从手工焊接的暴政里解放了出来,所有元件都在同一片电路上,再也不需要人工焊接了。事实上,不久以后,也没法用人工焊接了,因为集成电路的雕刻工作也实现了自动化,工程师做出了非常小的晶体管——第一片真正的计算机芯片。基尔比没能获得足够的回报(一位肖克利的门徒将资料透露给了竞争对手,具体一点说,对方几个月后提出了专利申请,经过一番角逐,他们把专利权从德州仪器手里抢走了),但今天的“极客”一族仍视他为工程界的第一偶像。这个行业里的产品以月为单位换代更新,可是50年后的芯片仍以他的设计为基础。2000年,他终于拿到了迟来的诺贝尔奖,表彰他对集成电路做出的贡献。 (摘编自山姆·基恩《元素的盛宴》) 26.下列对原文相关内容的理解和分析,不正确的一项是(   ) A.“双重职责”在文中指真空管既可以放大电子信号,又可以防止微弱的信号流失的功能。 B.“平衡”指的是半导体元素可以同时允许足够的电子通过和不会让电路里的电子太多。 C.“数字暴政”指因计算机电路里需大量晶体管,使得微型硅元件的焊装工序复杂且低效。 D.“天才的主意”指的是采用集成电路,将需要焊接的所有电阻、电容和晶体管刻在一起的做法。 27.下列对原文相关内容的概括和分析,正确的一项是(   ) A.用硅放大器来替代真空管是肖克利的创意,但他制造的硅放大器并不成功,他的下属巴丁和布拉顿在硅放大器的基础上造出了晶体管。 B.巴丁和布拉顿舍弃硅而改用锗做出了晶体管,锗导电性很好,但因性质不太稳定而易产生不必要的热量,在价格上也比不上特别便宜的硅。 C.手工焊接极小的硅晶体管,需要大量的技术高超的工人来完成昂贵的工序,由于电线很脆弱,如果有一根电线坏掉或是松掉,就会前功尽弃。 D.基尔比发明了集成电路,所有元件都在同一片电路上,因为没法用人工焊接了,所以以后的集成电路的雕刻工作实现了自动化。 28.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(   ) A.布拉顿和巴丁在晶体管的发明上取得突破进展,作为他们的领导的肖克利没有过多地参与,但最终他们三个人共同获得了诺贝尔物理学奖。 B.晶体管的发明和发展,极大地推动了电子工业的进步,计算机的处理能力提升了好几个数量级,还出现了如便携式收音机等新的产业。 C.德州仪器公司的女工之所以工作时会咒骂,主要是因为她们劳动条件恶劣,穿着防护服汗流浃背,整天要干的是单调低效的焊晶体管的事。 D.基尔比的发明被竞争对手用不正当手段抢先获得专利权,他没有获得足够的回报;但由于他对集成电路做出的贡献,最终获得了诺贝尔奖。 29.山姆·基恩《元素的盛宴》以生动的趣味性吸引读者,请结合选文简要分析。 30.巴丁和布拉顿以及基尔比在晶体管和集成电路研究上所获得的成功,对我们有什么启示?请结合材料谈谈你的看法。 【答案】26.A 27.A 28.C 29.①生动的故事讲述:巴丁、布拉顿、肖克利获得诺贝尔物理学奖的波折,基尔比实践新想法的故事,加上科学家背后的八卦和奇闻怪谈,增加了趣味性。 ②幽默的语言风格:如诙谐的双关语,“想方设法地钻回晶体管项目的蓝图里——有时候真的是钻进‘图’里”“杰克·基尔比跨过了这扇大门”,虽然他可能得弯着腰才走得进去(他差不多有2米高)”,通过“图”和“大门”的双关,造成幽默的效果。 30.①合作的重要性:巴丁和布拉顿在贝尔实验室的合作,展现了协同工作的巨大潜力。他们的成功证明了合作可以克服科研难题,推动技术进步。 ②创新是科技发展的动力:基尔比通过创新,成功将电子器件集成在一块半导体材料上,开创了电子技术的新纪元。 ③持续探索与创新:面对电子管技术的局限,巴丁、布拉顿等人没有停滞不前,而是勇于探索新技术,最终发明了晶体管。基尔比在面对技术难题时,选择用锗来实现自己的想法,最终取得了成功。 ④社会需求和市场应用是技术发展的驱动力:晶体管到集成电路的发展过程源于实际需要,集成电路在计算机行业的应用及更新迭代,推动了电子工业的发展。 【导语】本文以半导体工业发展为脉络,串联肖克利、巴丁、布拉顿、基尔比等人的科研历程,以生动笔触勾勒晶体管、集成电路的诞生始末。语言兼具科学性与趣味性,既精准阐释技术原理,又穿插人物逸闻与诙谐表达,如“巴丁是大脑,布拉顿是双手”的比喻、基尔比“弯着腰进门”的调侃。文章将枯燥的科技史化为有温度的故事,既展现科研的艰辛与突破,也传递出合作、创新的力量,兼具知识性与可读性。 26.本题考查学生理解和分析文章内容的能力。 A.“既可以放大电子信号,又可以防止微弱的信号流失的功能”错。依据原文“真空管可以放大电子信号,防止微弱的信号流失;同时它又像是一扇门,只允许电流单向通过,这样电子就不会回流到电路中”可知,“双重职责”在文中指真空管既可以放大电子信号,防止微弱的信号流失,又可以只允许电流单向通过。 故选A。 27.本题考查学生评价文本的主要观点和基本倾向的能力。 B.“锗导电性很好,但因性质不太稳定而易产生不必要的热量”不合文意,文中说“锗的导电性很好,所以会产生不必要的热量”。 C.“需要大量的技术高超的工人来完成昂贵的工序”表述有误,文中说“不得不雇用一车皮低薪的技术工人”,并没有说要求技术高超。 D.因果倒置。文中是先实现了雕刻工作的自动化,才导致没法用人工焊接,而非选项所说的“因为没法用人工焊接了,所以以后的集成电路的雕刻工作实现了自动化”。 故选A。 28.本题考查学生根据文本内容进行判断、推断的能力。 C.“主要是因为……单调低效……”原因表述不完整,依据原文“她们整天要干的就是穿着防护服汗流浃背地蹲在显微镜前,一边咒骂一边把极小的硅元件焊到一块儿。这个工序昂贵且低效。电路中的电线很脆弱,难免会有一根坏掉或是松掉,整个电路就报废了”可知,“工作时会咒骂”还有“工作强度和压力大”等因素。 故选C。 29.本题考查学生分析文章语言特色的能力。 ①生动的故事性叙事:文章以巴丁、布拉顿、肖克利等人的科研经历为线索,如“巴丁和布拉顿用锗制造出了世界上第一个固态(区别于真空管)放大器,他们称之为晶体管”“基尔比抛弃了这种组装的独立元件的方式,转而将所有东西——所有的电阻、电容和晶体管——刻在一整块半导体上”等情节,将枯燥的科技史转化为有起伏、有人物的故事,同时穿插“肖克利从巴黎仓促赶回,想方设法地钻回晶体管项目的蓝图里——有时候真的是钻进‘图’里”等逸闻,让科学发现过程充满吸引力。 ②幽默的语言表达:文中运用了诙谐的双关与调侃,如“想方设法地钻回晶体管项目的蓝图里——有时候真的是钻进‘图’里”,既指肖克利参与项目设计,又调侃他刻意蹭功;又如“杰克・基尔比跨过了这扇大门,虽然他可能得弯着腰才走得进去(他差不多有2米高)”,用“大门”双关行业机遇与物理门槛,让严肃的科技文本变得轻松有趣。 30.本题考查学生从不同角度和层面发掘文本反映的人生价值和时代精神的能力。 ①合作至关重要,文中“他们俩组成了一个有机体,巴丁是大脑,而布拉顿是双手”,二人优势互补、协同攻关,最终用锗制造出世界上第一个固态放大器,证明合作能凝聚力量攻克科研难题。 ②创新是科技发展的核心动力,基尔比“抛弃了这种组装的独立元件的方式,转而将所有东西——所有的电阻、电容和晶体管——刻在一整块半导体上”,发明集成电路,开创电子技术新纪元。 ③持续探索与创新,面对真空管“体积庞大,而且很容易过热”的局限,他们勇于探索新技术;基尔比“认为硅的纯度不足以制造电阻和电容,所以他选择用锗来实现自己的想法”,最终取得成功。 ④社会需求是技术发展的驱动力,研发源于解决“数字暴政”难题,正如晶体管诞生后“计算机的处理能力提升了好几个数量级,还出现了新的产业,例如便携式收音机”,推动电子工业发展。 学科网(北京)股份有限公司1 / 30 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题01 论述类文本阅读 内容导航 内容解码 考法破译 限时实战 真题内容解码 直击真题 高效靶向:以湖南各地最新二模考试真题为突破口,解码专项习题 真题限时训练 模拟实战 巩固提升:限时完成湖南二模相关题目训练,提升信息迁移能力 真题内容解码 2026 年湖南各地高考二模论述类文本阅读试题紧扣新课标语文核心素养,以时政热点、文化遗产、科技前沿、社会反思、科技史为核心载体,围绕信息筛选、概念理解、逻辑推断、观点比较、现实迁移、图文结合设题,整体呈现出①主题化情境贯穿,聚焦语文实践应用;②跨学科融合渗透,考查综合素养能力;③基础题型求变,强化知识灵活迁移;④文化内涵深挖,凸显中华文脉传承四大趋势,摒弃碎片化信息比对与套路化答题,实现对学生逻辑判断、学术理解、批判思维与文化感知的全方位检测。 一、主题化情境贯穿,聚焦语文实践应用 本次论述类文本全面以研学探究、社会议题、科技观察、人文反思为命题背景,将观点概括、概念辨析、论证思路、信息推断、现实迁移等考点,融入真实可感的阅读探究场景中。 教育育人:体育与身心健康、人格培养、意志锤炼。 文化遗产:福建土楼建筑智慧、宗族文化、活态传承。 科技前沿:人形机器人表演与实用落地、AI 智能体发展。 社会反思:“脑腐” 现象、短视频与深度思考、媒介伦理。 科技史话:晶体管与集成电路发明、半导体发展历程。 所有考题均围绕主题层层展开、情境统一,贴合高中生阅读体验,既检验论述类文本知识掌握,又考查在语境中迁移运用知识的能力,凸显 “语文源于阅读、用于思辨” 的学科导向。 二、跨学科融合渗透,考查综合素养能力 试题打破语文单一学科边界,实现与教育学、体育学、建筑学、民俗学、人工智能、社会学、心理学、物理学、科技史等多学科的有机融合,将阅读能力与多领域知识结合,考查学生的综合素养与跨学科理解能力。 教育体育学:五育并举、身心和谐、人格意志。 建筑民俗学:土楼营造技艺、聚族而居、防御功能。 人工智能:机器人技术、AI 治理、人机协同、数据安全。 社会学心理学:信息茧房、脑腐、媒介依赖、精神焦虑。 物理学科技史:半导体、晶体管、集成电路、技术迭代。 跨学科融合的设计,让信息类阅读不再局限于文字信息筛选,更成为考查知识视野、逻辑关联与综合理解的载体,契合新课标核心素养要求。 三、基础题型求变,强化知识灵活迁移 试题保留信息判断、概念理解、语句衔接、补写填空、开放探究等核心题型,但在命题形式与考查角度上不断创新,摒弃机械比对与套路答题,强化对知识的灵活理解与迁移运用。 信息判断题:侧重转述变形、范围改变、因果倒置、过度推断。 概念理解题:聚焦定义内涵、外延边界、特征差异、实例对应。 比较评析题:双材料观点对读、立场差异、论证思路比较。 图文转换题:结合建筑剖析图,理解空间布局与建筑逻辑。 任务探究题:研学总结、宣传要点、对策建议,贴合现实应用。 创新的命题形式,倒逼学生真正读懂文本、理清逻辑、理性判断,实现知识能力的灵活迁移。 四、文化内涵深挖,凸显中华文脉传承 试题以中华优秀传统文化、红色文化、人文精神、科学理性为核心载体,深挖传统建筑、体育育人、科技伦理、文化遗产,将阅读考查与文化传承深度绑定。 传统建筑:土楼营造智慧、聚族而居、中原文化南迁印记。 文化遗产:世界遗产活态传承、人文生态、当代创新。 育人文脉:以体育人、健全人格、身心和谐、中华教育理念。 科学精神:求实创新、合作攻坚、技术迭代、人文向善。 从文本细节到文化内核,试题层层深挖中华文脉与人文精神,让学生在阅读中理解传统、关照现实,实现 “以考促学、以文育人”。 真题限时训练 (2026·湖南永州·二模)阅读下面的文字,完成下面小题。 体育为“五育”之一,无体育不能成就全面发展的社会主义建设者和接班人。培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,是党的教育方针的重要内容,是建设教育强国的目的,是党的事业和社会主义现代化强国建设后继有人的重要保障。 新时代以来,体育的育人功能得到进一步彰显。一方面,体育对青少年身心健康发挥积极作用,能成就健康、匀称的身体,帮助人们达致身心和谐的美好生命状态,葆有积极向上的理想信念,养成良好的生活和工作习惯,陶冶充满创造活力的灵动性格,为奋斗人生、奉献社会奠定基础;另一方面,体育能够促进青少年身体素质的提高,减少沉迷电子产品和游戏的可能,帮助青少年养成体育锻炼的习惯,在日常的学习和生活中促进身心健康协调发展,进而养成良好的生活方式。而人处于身心俱佳的状态,应对各种压力和挑战的能力也会随之增强。这就启发学校教育,可以由体育锻炼入手,让学生在其中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志,增强自身抵御风险的能力和底气,避免产生各种心理问题。 不仅如此,体育有助于青少年调节心理状态,让他们在运动中享受到成功的喜悦和挑战自我的乐趣,消解负面情绪,从而培养起积极的心态和乐观的情绪。此外,体育还可以帮助青少年建立良好的人际关系和团队合作精神,引导他们与同伴一起面对挑战和失败,一起锻炼坚韧不拔的品质,最终形成积极的生活态度。更进一步而言,体育有助于青少年提升综合素养。团队合作、沟通协调、思维品质、人文素养等能力对于青少年的未来发展至关重要。通过体育运动,青少年可以逐渐从中习得这些综合素养和能力,并将其应用于日常生活和学习。此外,体育运动还可以帮助青少年建立正确的价值观和道德观,培养良好的社会责任感和公民意识。这些素养和能力的提升和养成,对于青少年未来的工作和生活都具有重要的意义。 由此可见,体育有助于青少年在现代社会中激发自身潜力,迎接学业挑战,抵制各种低俗诱惑,成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。进入新时代,体育在育人方面的特殊价值得到进一步彰显。教育强国号角的吹响,激发我们积极创新,进一步发挥学校体育以体育智、以体育心的独特功能。 创新体育育人理念,注重青少年全面发展。首先,应树立“健康第一”的思想。在体育中,健康应该是首要考虑的因素,注重培养学生的综合素质和能力。在课程设置上,要注重体育的综合性和针对性。其次,要关注学生的个性化和差异化需求。让每个学生都能在体育中找到自己的兴趣所在,发挥自己的特长。只有注重学生的身体健康、个性化发展和思想道德教育,才能真正实现体育的育人价值,加快教育强国建设步伐。 优化体育的育人体系,实现教育高质量发展。体育不仅能壮筋骨,还能调感情、强意志,是人格培养的最好方式。首先,要加强体育教师队伍建设,提高教师的教育教学能力和专业素质。如通过定期培训、交流学习、加强考核和评价等方式,为体育教师提供更好的学习和成长机会。其次,要注重体育设施的建设和完善,为青少年学生提供更好的运动环境和锻炼机会。此外,要注重课程设置和教材编写的创新和优化,使课程内容更加符合时代发展和学生需求。只有不断优化体育的育人体系,才能真正实现体育的价值,为学生的综合素养和全面发展打下坚实基础。 完善体育的评价体系,提高评价的科学性。评价体系应该注重过程评价和结果评价相结合,关注学生的成绩和表现,同时也要重视学生在运动过程中的努力和付出。首先,要建立科学合理的评价标准和指标体系,使其具有可操作性和可衡量性,确保评价结果的客观性和准确性。其次,评价体系应注重评价方法和手段的多样化,如采用定量评价与定性评价相结合的方式,全面了解学生的能力和表现。最后,评价体系还应该注重评价结果的反馈和应用,帮助学生及时发现自身的不足和问题,及时调整学习方法和态度。 强化青少年体育赛事活动制度落实,保障课外体育活动时间。竞赛是体育最大的魅力之一,青少年可以通过竞赛感受拼搏和竞争,理解配合和协作,体味成功和失败,感悟体育的残酷和魅力。举办青少年体育赛事活动,是有效落实学校体育育人的重要载体。为形成常态化的青少年体育赛事活动,可以采用如下举措:首先,要保障落实现有的学校青少年体育赛事活动制度,如大课间、课外体育活动、学校运动会和各层级校园足球赛事等。其次,要建立学校体育赛事的配套激励机制。最后,要保障青少年课外体育活动时间,营造体育活动的良好氛围。相关制度的有效落实,能够使学生的体质健康水平以及身心发展状况得到极大改善。 (摘编自宗琮《借体育达致身心和谐的生命状态》,有删改) 1.下列对原文内容的理解和分析,正确的一项是(   ) A.体育是“五育”的核心组成部分,其育人功能在新时代得到全面彰显,是成就全面发展人才的必备条件。 B.体育能帮助青少年减少沉迷电子产品的可能,养成良好生活方式,也能增强应对压力和挑战的能力。 C.只要注重学生的身体健康、个性化发展和思想道德教育,就能实现体育的育人价值,加快教育强国建设。 D.青少年通过体育竞赛仅能感受拼搏竞争的魅力,理解协作的意义,无法实现综合素养的提升。 2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(   ) A.文章开篇立足党的教育方针,点明体育在培养全面发展人才中的重要地位,为全文论证奠定了理论基础。 B.文章在阐述发挥体育育人功能的具体途径时,各途径均运用了“首先”“其次”等序列词,条理清晰、论证充分。 C.文章在论述优化体育育人体系时,通过举例论证的方法,具体介绍了加强体育教师队伍建设的有效举措。 D.为增强论证的通俗性,原文融入大量生活化案例和口语化表达,将抽象的体育育人理念转化为生动具体的内容。 3.根据原文内容,在下面文段的横线处补写出恰当的语句,每处不超过10个字。 体育对青少年成长意义重大。从身心发展来看,体育________,还能调节心理状态、消解负面情绪;从素养提升来看,体育可帮助青少年习得团队合作等素养和能力,还可以帮助青少年建立_______;从长远发展来看,体育有助于青少年________,迎接学业挑战,抵制低俗诱惑,成长为全面发展的人才。可见,体育是青少年成长不可或缺的助力。 4.请根据原文内容,简要概括新时代发挥学校体育育人功能的有效途径。 5.某中学近期要向家长宣传“校园体育赛事常态化”工作,但部分家长担心赛事占用学习时间、影响学习成绩。请你为学校设计两条面向家长的宣传要点,并结合材料最后一段内容说明设计理由。 (2026·湖南衡阳·二模)阅读下面的文字,完成下面小题。 某中学“土楼文化遗产”研学小组计划对漳州市平和县绳武楼进行调查研究。他们查阅了相关文献(材料一、二、三),收集了绳武楼的建筑剖析示意图(材料二)。请协助研学小组完成后面的研究任务。 材料一: 土楼的活法 冯骥才 不管你在世界各地见过多么伟大的建筑,只要步入闽西南永定、南靖一带的山地,面对着客家人的土楼,一准还是要受到震撼。 这庞大而浑圆的土堡,带着本地红壤的肤色,散落在绿色深处的山峦与河川之间。究竟哪一位客家人有此奇思妙想,将他们自中原携来的夯土技术,掺和了本地富于弹性的竹片和黏性的糯米水,创造出这样的居住奇观?如今,最古老的土楼竟是唐代的!一些久已废弃的土楼巨大的片状的墙壁,兀自竖立在村落之中,有如大西北丝路上那些挺立千年以上的残垣。一种悠远的历史氛围,使人感到这些土楼的阅历深不可测。 也许远自晋唐,南迁而来的中原人,格外注重他们在异地生存的安全,同时又不肯忘却自己的祖先,宗族的观念就更加强烈,这便是这些家族性、城堡式的土楼产生的心灵动力。 在土楼中央的公共空间里,一律都是祭祀祖先的祠堂。客家人首先敬拜的不是神佛,而是祖先。这使得客家人传衍有序,直至今天。每座土楼都可以找到一部极其完整的家族史。 也正是土楼这种聚族而居的方式,一方面使得中古时代来自中原的伦理观念与文化传统保存至今,一方面也创造了在这神奇的建筑中独有的生活与习俗。土楼一旦成为世界文化遗产,它最重要的事情是保护,而民居保护的关键是里边必须有人生活。历史建筑是建筑加上里边的遗物,民居建筑是建筑加上里边活态的人文。人文该怎么保护呢? 闽西土楼数量巨大,不可能全保护起来。对于重点的、有代表性的土楼和土楼群,可否把现代设施——如通风、取暖、煤气、电信设备注入进去?当然,这只是一种设想,真正要实行就会碰到很多难题。 另一个问题是土楼一旦被确定为世界文化遗产,将要面临巨大的旅游压力。世界文化遗产不仅会带来无穷的益处,也一定会带来很大的压力,因为世界文化遗产首先的使命是保护。而民居保护比历史建筑的保护困难得多。 因此,土楼必须要改变活法,才能将这活态的生命保持下去。那将是一种什么样的活法呢?谁在为它着想? (摘编自冯骥才《古村》,浙江文艺出版社) 材料二: 土楼一般就地取材,以逐层夯筑的土墙结合穿斗式木构架,共同构成整体支撑体系。福建土楼造型设计以方形和圆形为主,通常会环绕中间庭院逐层向上布置生活性空间,是聚族而居并兼具防御功能的大型建筑。 2008年,福建土楼入选《世界遗产名录》,并以其独特的建筑形式、复杂的建造传统及人与自然和谐共生的营造智慧,向世界展示了中华文明的深厚底蕴。 土楼通常只设一个大门,底层不设窗,高层开小窗,既具备防御功能,又通过围合式布局强调聚族而居的传统。根据不同地理位置,福建土楼可以分为沿海土楼和山区土楼。根据使用者和空间类型,可将土楼分为闽南土楼和客家土楼等。 土楼有着严谨的营建工序,大致有选址定位、基础砌筑、夯筑土墙、竖柱献架、出水盖瓦、内外装修等步骤。严谨营建并不意味着墨守成规。土楼匠人在建造中发挥创新精神,让土楼更适应当地环境,满足居住需求。 随着我国乡村全面振兴工作的推进,土楼独特的魅力和深厚的文化积淀得到了地方政府和设计师的关注,很多土楼建筑焕发新生。 (摘编自《人民日报·福建土楼展现人与自然和谐共生的营造智慧》) 材料三: 乡里社会一般以村落为单位,永定客家的村落大多是依自然环境发展起来的,周围环境可以保障饮食、安全等人生最基本的需求。最典型的村落往往依山傍水,构成一幅中国山水画里常见的景观。村落景观除住屋、栏圈、水井外,还有庙宇、祠堂、墓地等。永定家族村落,多见的是由一家一户发展起来的同姓家庭村落,即这个村落的所有成员有共同的祖先,属于同一个家族,而永定土楼作为客家村落的核心居住建筑,正是这种同姓宗族聚居的直接载体,承载着客家人守望相助的宗族情谊与向心力。 同一村落的成员往往有共同的村产利益,又因相互需要,构成一个有机的生活共同体。村产是村落全体成员共有的,其使用、流转等都应由集体决定。村产首先是村落范围内的土地、山体、水源等自然景观,它与人们的“村境”观念紧密相连,村上的人对此均有监护权,也需尽一份义务。乡村社会除日常的互相照顾、礼仪活动外,更具社会意义的是财力、劳动力的互助:前者如“扣会”“孝子会”等,后者如“变工”“帮工”等。 乡里社会的最大特点是地方性。对外,乡里社会封闭排外、孤立隔膜,安土重迁、很少流动;对内,乡里社会则完全开放、彼此熟识。在同一个村落里,各家各户的情况相互间了如指掌,永定民间有“有几根汗毛谁不知”的俗谚。这种地方性,造就了中国人强固的“同乡观念”,而土楼作为宗族聚居的核心载体,进一步强化了这种联结,也推动了异地同乡会、会馆的形成,永定旅居国外的同乡社团就有30多个。 乡里社会的人们并非终老乡土。少壮男子有条件往往要外出图事业;官宦、富绅等人,可离土离乡,但不管仗剑远游、负笈求学,还是异地为官、他乡行商,甚或浮槎渡海、异国为客,他们都不会忘记故乡,都会由衷地说:“家乡的水最甜。” (摘编自胡大新《永定客家礼俗》)【项目任务一:文献研读与信息确认】 6.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(   ) A.客家土楼产生的心灵动力,与南迁中原民众对异地生存安全的考量及宗族观念相关,这也使土楼兼具防御与宗族聚居的特性。 B.冯骥才认为,土楼成为世界文化遗产后,应该将原住民全部迁出,按照历史建筑标准进行纯物质形态保护,以实现长久传承。 C.土楼营建工序严格固定,历代匠人必须严格遵循选址定位、夯筑土墙、出水盖瓦等流程,不得改动,以保障建筑结构的稳定。 D.材料三指出,永定客家村落大多依山傍水,村落中的庙宇、祠堂等公共建筑必须建于村落中心位置,便于族人祭祀与议事。 7.下列对原文相关内容的分析和评价,不正确的一项是(   ) A.材料一以“土楼的活法”为题,“活法”既指土楼内民众鲜活的生活方式,也暗含作者对土楼当代生命力延续的深度思考。 B.材料二介绍了土楼的建筑结构特点、营建工序等,表述准确、条理清晰,体现出说明文语言的准确性与图文互补的直观性。 C.土楼借助聚族而居的模式较好保存了中原传统文化,可见这种模式更有利于传统文化的长期传承与可持续健康发展。 D.材料三中所述的乡里社会“对内开放、对外封闭”的特点,与土楼“聚族而居、防御外敌”的建筑理念具有内在一致性。【项目任务二:土楼空间布局透析】 8.结合文字材料和材料二中的示意图,下列对绳武楼空间布局的解读,最符合土楼营建逻辑的一项是(   ) A.示意图显示底层设大量箭窗、高层呈封闭状态,这种“下开上闭”的设计既便于底层日常采光,又能兼顾建筑的防御功能。 B.绳武楼采用单元式布局,各单元功能相对独立,契合土楼“聚族而居”背景下家族成员既共同体认又相对独立的生活需求。 C.从图示可见中央庭院仅设祠堂,空间功能较为单一,可见土楼的核心价值侧重宗族祭祀,而非日常居住的实用功能。 D.示意图中各单元楼梯呈分散布局,表明土楼建造缺乏整体规划,是匠人依地形随机应变、逐步搭建而成的建筑形态。【项目任务三:土楼生命的思考】 9.结合材料一,概括土楼成为世界文化遗产后,为延续活态生命而“改变活法”应采取的具体措施。 【项目任务四:结题研究成果撰写】 10.研学小组计划从“建筑智慧”“宗族文化”两个角度撰写研究成果。请结合材料,任选一个角度,为研学小组列出三个研究要点。 (2026·湖南邵阳·二模)阅读文段,完成下面小题。 材料一: ①2月23日,宇树科技公布了一段人形机器人在天坛公园表演中国武术的视频。继春晚《武BOT》里那段行云流水的醉拳后,50台人形机器人空降天坛,再次上演跨次元武术大秀。从春晚后空翻、小品表演到天坛“炫技”,机器人这一“钢铁演员”已从实验室走向全民视野。中国机器人产业正上演一场前所未有的“表演大戏”。 ②中国机器人为何爱“表演”?专家从产业、技术和资本角度揭开底层逻辑,业内已有共识:曝光量—订单—生态卡位。2026年春晚机器人扎堆亮相,关注度更高,话题性更强,提振了产业信心。中国自动化学会理事张军平认为,表演能展示技术,方便后期融资。2025年春晚机器人扭“赛博”秧歌火遍全国,打破圈层壁垒。宇树科技当年出货量超5500台,估值达120亿元。中国科学院大学吕本富教授分析,初创企业需高曝光建立品牌认知,春晚舞台是“技术证明书”的最佳载体,能构建“品牌护城河”,为后续融资和场景发掘奠定基础。 ③近年来,中国机器人技术发展日新月异。从表演形式看,机器人实现了从简单到复杂的跨越。张军平指出,目前有遥控和自主完成两种表演,显示出部件协调、示教学习、强化学习等都有了长足进步。去年春晚机器人还在小心翼翼地扭秧歌,今年春晚却身姿矫健、虎虎生威,网友惊叹:“这进步简直神了!” ④这种快速发展是科技创新强力支撑的结果。工信部数据显示,我国机器人专利申请量连续多年居全球首位。春晚机器人核心零部件国产化率突破70%。我国是全球第一大机器人生产国,拥有最完整、响应最迅速的产业配套体系,形成高效协同的制造业产业集群。截至2025年,国内人形机器人整机企业超140家,发布产品超330款。丰富的应用场景为产品迭代提供了“练兵场”。从汽车制造、3C装配等工业现场,到仓储物流、智慧康养等服务业,中国拥有全球最丰富的应用场景,数智化转型的浪潮为机器人提供了广阔舞台,在这些真实场景中反复淬炼,高新技术得以快速迭代。 ⑤必须承认,人形机器人的表演不是一场“秀”,而是技术自信与能力的展示,更是产业发展的现实逻辑。从要素可控的春晚舞台到场景不可控的天坛广场,智能机器人的完美表现传递着“已具备复杂场景下精准执行能力”的信号。国内外越来越多的机器人“职工”就是例证:有的“入职”发动机工厂承担料箱搬运,有的在汽车工厂协同作业。 ⑥但“硬件难造、软件难教、落地难用”等挑战,依然是人形机器人走向更广泛应用的“绊脚石”。首先,人形机器人极高的硬件集成度带来了巨大的制造和维护成本,高性能机器人主要停留在实验室和特定工业场景。这背后既有续航、散热、耐用性等技术难题,也存在零部件良率低、供应链成熟度不足等挑战。其次,训练数据不足成为阻碍其走向通用智能的核心瓶颈。武汉大学李淼教授表示,至少要储存400亿条有效数据,人形机器人才能真正实现从“有用”进化为“好用”。然而,目前训练数据不仅量不足,高质量、多模态、低成本的数据获取也面临挑战。数据不够就难以训练出好用的大模型,具身智能难以落地;若不能落地,则模型优化迭代速度放缓,陷入“鸡生蛋还是蛋生鸡”的窘境。再次,人形机器人面临“高不成低不就”的尴尬。工业场景下,企业更青睐能够稳定产出而非单纯“炫技”的机器人,但不少团队仍把资源投入到高自由度动作展示上,在“谁动作更像人,谁就更先进”的逻辑怪圈里打转;生活场景中,机器人尚缺乏触觉反馈与情境理解能力,难以满足与真人交互的极高要求。 ⑦“真正拉开差距的,并不是谁的动作更像人,而是谁能在真实环境中,把最枯燥、最重复的体力劳动长期做稳。”《未来可期:与人工智能同行》作者胡逸坦言,具身智能机器人的关键跨越,是从“看起来很强”到“用起来很值”。 ⑧如何破局?专家提示,硬件层面,可通过复用新能源汽车产业链与核心部件标准化,降低单台售价,提升平均无故障时间;软件层面,让机器人向人类“偷师”,从传统“人工示教”转向利用人类演示视频与大模型协同训练;落地层面,要跳出“全能型”幻想,优先聚焦工业3D场景(危险、肮脏、枯燥)与机器人即服务模式,以租代售降低用户门槛。从“展厅”到“现场”,从“表演”到“实用”,只有依靠技术持续迭代、成本回归理性、深度适配商业场景,才能让人形机器人真正走进现实。 (摘编自詹媛、张晓华《刷屏!宇树机器人天坛表演中国武术!中国机器人为何酷爱表演?》) 材料二: ①人工智能源于人类对效率与品质的追求,其发展当以服务人类、增进福祉为根本。乌镇峰会上这些浸润人文关怀的数智科技,正以可见可感的极具“人情味”的方式,勾勒出智能向善的未来图景。 ②数智科技要有人情味,首先要读懂人。机器人通过传感设备连接主人,协助打理家务;“高情商”机器人“夏起”能觉察情绪变化,主动递水陪伴,从帮手蜕变为家人。当技术以人为中心,创新成果便能飞入寻常百姓家。 ③有“人情味”的科技创新,始终把解决群众急难愁盼作为出发点。AI赋能厂区安防,精准识别烟火隐患;AI融入医疗,实现病历质控与风险评估;AI深入教育,定制个性化学习路径。扎根现实需求,用技术破解民生痛点,科技正为群众美好生活保驾护航。 ④科技创新更要成为织密社会网的纽带,让每个人都能够被看见、被照顾。仿人肌腱驱动五指手辅助残障人士穿衣洗漱;AI透明屏实现听障人士手写交互;脑控轮椅为行动不便者提供出行便利。秉持“一个都不能少”的理念,科技填平差异鸿沟,让特殊群体平等享受发展红利。 ⑤科技浪潮奔涌向前,最终落脚点永远是“人”。乌镇峰会上的“人情味”科技成果,让科技浸润人文关怀,让创新真正赋能美好生活,这正是“智能向善”的生动实践。 (摘编自樊美琪《智能向善,数字未来的智慧盛宴》) 11.下列对原文相关内容的理解和分析,正确的一项是(   ) A.宇树科技机器人的表演从春晚舞台走向天坛公园,这一跨越标志着中国机器人已具备复杂场景下的精准执行能力。 B.在谈及中国机器人酷爱表演大戏的原因时,张军平从产业、资本等角度分析认为,表演可以促进融资,建立品牌认知。 C.我国拥有全球最完整的机器人产业配套体系,机器人专利申请量连续多年全球第一,核心零部件国产化率已达70%。 D.既不能满足企业对稳定产出的诉求,也难以达到真人交互的极高要求,这是当前人形机器人面临的“高不成低不就”的窘境。 12.下列对原文相关内容的分析和评价,不正确的一项是(   ) A.2025年春晚机器人扭秧歌火遍全国后,宇树科技当年出货量超5500台,可见高曝光量已成为机器人企业抢占市场、提升估值的决定性因素。 B.材料一以宇树科技机器人表演为切入点,分析机器人热衷表演的原因及发展现状,提出破局路径,层层递进,结构严谨。 C.胡逸认为,人形机器人要实现跨越性发展,要注重其在真实环境中“用起来很值”,并非关注其动作与人类的相似度。 D.从家务助手到情感陪伴,从厂区安防到医疗教育,数智科技以富有“人情味”的方式服务民生,这体现了科技发展的最终落脚点是“人”。 13.阅读材料一第⑥~⑧段,完成下面的表格内容,每空不超过10个字。 维度 现状问题 破局方法 硬件层面 ①__________ 复用产业链/核心部件标准化 软件层面 ②__________ 利用人类演示视频与大模型协同训练 应用层面 高不成低不就 ③__________(写出一点即可) 14.请从材料一第⑤段中找出一处与例句引号用法相同的句子,并简要分析。 示例:福临路工房的两千个左右的包身工人,隶属在五十个以上的带工头手下,她们是顺从地替带工赚钱的“机器”。(《包身工》) 15.材料一强调人工智能的“实用”,材料二强调人工智能的“向善”。请结合两则材料,谈谈你对“人工智能发展既要‘实用’,也要‘向善’”的理解。 (2026·湖南怀化·二模)阅读下面的文字,完成下面小题。 材料一: “脑腐”被评为2024年牛津年度热词,一度在全球范围内引发热议。其实,早在19世纪,“脑腐”一词就被美国作家梭罗使用。梭罗在1854年出版的《瓦尔登湖》中问道:“英国努力防治土豆腐烂,难道就不努力医治脑子腐烂?而后者实在是更普遍、更危险的呢!”梭罗所说的“脑腐”与如今的“脑腐”既存在深刻关联,又有着重大区别。 在梭罗生活的19世纪,美国正经历从农业社会向工业社会的剧烈转型,重商主义与拜金主义泛滥。“脑腐”主要表现为对物质的无度追求与精神的贫瘠。人们深陷于虚幻的生存焦虑,终日奔波劳碌,将积累财富视为人生的终极目标,难以品尝生命的美果。梭罗感叹人们正“静静地过着绝望的生活”。1845年7月4日,梭罗来到家乡康科德镇的瓦尔登湖畔,住进自己亲手搭建的小屋,开启了为期两年零两个月的生命实验。 在这场生命实验中,梭罗给出了他治疗“脑腐”的方案。其一,俭朴生活。将吃穿住行等物质生活保持在低水平,把更多的时间和精力投入更有意义的事情中,比如阅读、写作、散步、社交、沉思等活动。其二,生产方式的独立。依靠自己的能力解决生活中的大部分必需品,努力摆脱对外界的依赖,从而保持人格的独立与完整。其三,人际关系的独立。与人保持适当距离,摆脱世俗纷扰,营造孤独自适的氛围,在独处中寻回本真自我,获得精神的丰盈。其四,回归自然的怀抱。在大自然中劳作、漫步,感受万物的灵性,与自然建立深刻的连接,并从中领悟宇宙真谛,疗愈身心。 现如今,“脑腐”有了不同的时代病症。智媒时代,信息的内容和流动的速度都呈爆发式增长。人们的日常生活已与社交媒体深度绑定。多任务处理和信息碎片化的生活方式正在侵蚀我们的深度思考能力。人们误以为电子屏幕填补了生活的空隙,这种表面上高效的时间利用却无形中将生活切割成碎片。 如今社会竞争异常激烈,许多人深感现实的无力,于是他们选择逃避,转向网络寻求慰藉。在网络虚拟空间中,人们倾向于通过展示自我、争取关注来获得价值认同,社交媒体为人们提供了展示自己的舞台。 算法根据用户的兴趣与习惯进行精准推送,将人们包裹于“信息茧房”之中,导致思想和认知逐渐狭隘。在资本的逐利本性下,平台遵循流量至上的逻辑,持续推送迎合受众偏好的内容,其中不乏低质量甚至虚假信息,以吸引用户的注意力。网络平台还巧妙利用大脑奖励机制,通过不断刺激多巴胺的释放,唤起用户的愉悦感,让用户逐渐形成对虚拟内容的心理依赖,进一步加剧沉迷。 人们沉溺于虚拟世界提供的即时性满足,在短视频、网络直播、游戏中获得刺激与快感。这种享乐方式看似丰富了闲暇时光,提供了便捷的快乐,实际上这种快乐是短暂的:多巴胺快速释放制造短暂愉悦后,往往会带来更强烈的空虚感,空虚驱使人们重复之前的刷屏行为来寻求慰藉。 (摘编自王焱《从梭罗到短视频:人类正在经历一场“脑腐”危机?》) 材料二: 随着社交媒体和移动设备的快速普及,短视频等新兴的娱乐和信息传播方式,正迅速占领着我们的日常生活。据最新发布的《中国网络视听发展研究报告(2025)》,截至2024年底,我国短视频用户规模已达10.4亿人,也就是说平均每10个人里,就有7个人在刷短视频。此外,中国短视频用户日均使用时长达2.6小时。有网友自嘲:视频刷太多,感觉脑子都刷“烂了”。而它还有一个专门的名字:“脑腐”。但是也有研究表明数字技术对认知和心理健康的影响并非都是负面的,它有可能帮助人们学习新知识、增强社交能力等。 美国斯坦福大学、英国伦敦大学的研究人员调查了1145名参与者,研究结果表明,参与者浏览的网页中负面情绪越多,他们的心理健康状况就越差,包括焦虑、抑郁、社交退缩和强迫行为等。同时,浏览负面信息会导致参与者情绪变差,而较差的情绪又会促使他们浏览更多负面信息,形成一个恶性循环。此外,浏览负面信息不仅反映了个体的情绪状态,还会进一步影响他们的心理健康,从而形成一个自我强化的恶性循环。也就是说,对于那些共情能力较强的人,过多浏览负面新闻可能会使他们承受更多的焦虑、抑郁等情绪。 那么,使用社交媒体和观看短视频,是否有积极影响呢? 2024年6月6日,四川大学华西医院的研究团队做了一项研究。该研究包含392名受试者。为了评估受试者的心理状态,研究人员使用了医院焦虑和抑郁量表和心理痛苦温度计。结果表明,经常使用短视频平台的患者在焦虑、抑郁和心理痛苦方面的得分都有所下降。具体而言,与不经常使用短视频平台的患者相比,经常使用的患者的焦虑得分平均降低了0.32分,抑郁得分平均降低了0.73分,心理痛苦得分平均降低了0.21分。值得注意的是,三个月后,研究人员对同一批患者进行了再次评估,并使用相同的心理量表。结果表明,患者的焦虑和抑郁水平均显著下降,焦虑得分平均降低了0.94分,抑郁得分平均降低了1.16分。总的说来,该研究强调了社交短视频平台可以有效地分散癌症患者的注意力,并帮助他们摆脱负面情绪。 (摘编自明晓《刷手机会让大脑腐化吗?》) 16.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(   ) A.作家梭罗在19世纪就已经使用了“脑腐”一词,当时的“脑腐”与重商主义和拜金主义有关,对物质的过度追求是“脑腐”的主要表现之一。 B.与19世纪相比,智媒时代的信息量更大,信息的流动速度也更快,人们应在日常生活中积极面对这一现实并适应多任务处理的生活方式。 C.斯坦福大学与伦敦大学的联合研究表明,人们浏览负面信息的数量与人们的心理健康状况紧密相关,且二者会形成相互强化的恶性循环。 D.华西医院的研究显示,经常使用短视频平台的患者,焦虑、抑郁等心理指标得分均有所下降,且三个月后这类指标的下降幅度比之前更为明显。 17.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(   ) A.材料一以牛津年度热词“脑腐”为切入点,阐述了不同时代“脑腐”的特点,剖析了智媒时代“脑腐”的成因。 B.针对“脑腐”,梭罗开启了自己的生命实验,他在实验中践行的四项原则,对当代人应对“脑腐”也有启示意义。 C.材料二第一段运用具体数字,直观展现了我国短视频用户的庞大规模与短视频日均使用时长猛增的现状。 D.两则材料均提及“脑腐”与短视频的关联,但对短视频对人们的影响的认知不同,体现出研究视角的多元性。 18.根据材料一内容,在下面文段的横线处补写出恰当的语句,每处不超过8个字。 增加用户黏性,是很多平台的重要绩效目标。为了让用户在自己平台上花更多时间,许多平台设计了独特的算法,这些算法,会根据_______进行精准推送。即使推送的内容可能存在低质甚至虚假的问题,但在_______的逻辑下,平台往往是睁一只眼闭一只眼,甚至暗中推波助澜。平台还利用_______,让用户在平台上感受到愉悦,并不断沉溺其中。 19.请根据材料,给如今的“脑腐”一词下定义。 20.如今,几乎全民都在刷短视频,应该如何看待这种现象?我们可以采取哪些措施来避免“脑腐”? (2026·湖南岳阳·二模)阅读下面的文字,完成下面小题。 材料一 近日,开源AI智能体OpenClaw持续刷屏,腾讯大厦近千人排队免费安装、小米推出“手机龙虾”的消息接连出圈。 OpenClaw的走红,是技术突破与社会情绪叠加的结果。江苏省人工智能学会专家马文宁将其称为“两大海啸的对撞”:一方面,AI智能体能力快速跃迁,OpenClaw打破此前能力边界,能真正“接管”设备完成复杂任务;另一方面,当下社会AI焦虑与学习热潮凸显,人们迫切希望借助AI工具提升自身能力、避免被淘汰。此外,字节跳动、阿里云、腾讯云等大厂开放的云端服务,尤其是腾讯的免费现场安装活动,极大地降低了使用门槛,让这款产品快速走进大众视野。 OpenClaw与普通大模型有本质区别。普通大语言模型是被动型对话式AI助手,核心能力是理解意图、逻辑推理并输出回答,交互局限在专属对话框,无系统操作权限,数据多存储在云端,且仅能在单次对话中记住交互内容。 而OpenClaw是开源AI智能体框架,更像主动型“数字员工”,核心优势不仅在于理解和推理,更在于任务的规划与落地执行。它拥有较高本地权限,可操作电脑文件、浏览器、代码编辑器等各类工具,还能实现长期记忆,跨会话记住用户工作习惯;支持多渠道交互,对Telegram、QQ、飞书等常用工具均可下达指令。这是普通大模型无法实现的。 同时,OpenClaw的安全风险备受关注,工信部网络安全威胁和漏洞信息共享平台已发布相关预警。马文宁表示,其核心风险在于过高的系统操作权限,配置不当或存在漏洞易引发严重问题。今年2月,Meta超级智能团队研究员曾遭遇惊险事件:仅让OpenClaw检查收件箱并给出归档建议,即便设置安全词,仍无法阻止其批量删除邮件,最终只能物理关机。此外,它还存在路径遍历、Prompt(提示词)注入等漏洞,虽持续修复,但部分漏洞仍未解决,开源特性也可能被别有用心者利用,植入恶意代码,引发网络攻击或信息泄露。 马文宁最后提醒,大众需理性看待OpenClaw的技术价值,也需清醒认识其局限性和安全隐患。它目前仍处于实验性阶段,实际表现与外界狂热评价存在差距,存在简单任务可能复杂化、执行过程中断、记忆功能不稳定等问题,对不熟悉操作的普通用户而言,生产力提升效果有限。AI智能体发展是大势所趋,但需循序渐进,只有开发者、用户、监管部门共同努力,才能让技术真正服务于人类,避免陷入炒作误区。 ——摘编自新华日报《OpenClaw爆火引发思考  AI专家:“养龙虾”还是悠着点》 材料二 今年政府工作报告首次提出“完善人工智能治理”。部长通道上,工信部部长李乐成强调人工智能必须“为人所用、为人服务、为人所控”。“为人所控”四个字点出了要害。技术越强大,越不能失控。从代表委员的讨论中不难看出,这种“控”至少包含三重含义。 首先是规矩。面对一项能替人动手的技术,不能等普及了再补课。今年两会上,关于人工智能立法的呼声尤为集中。思路很清晰:明确法律边界,确立侵权责任原则,一旦因产品缺陷造成损害,由服务提供者承担举证责任。这一机制既能降低维权门槛,也会倒逼大模型厂商从底层重构合规体系。 其次是权限。技术细节往往决定安全底线。有代表建议建立AI隐私防护体系。对验证码、支付凭证、私密通信等敏感信息的读取,必须设置显著提示与单次确认;对跨场景获取的数据,要实行隔离处理与用途约束。权限不能模糊,越界就要被看见。要让“数据不能被随意拉取,隐私不能被随意窥探”成为行业的基本共识。 再就是共治。工信部已经发布提示,OpenClaw部分实例在默认或不当配置下存在较高安全风险,极易引发网络攻击、信息泄露。这样的风险单靠用户防范远远不够。代表委员提出,要推动政府、企业、科研机构、社会组织共同参与治理规则制定,从“监管”走向“共治”。 ——(摘编自“‘学习强国’学习平台”刘知宜《养好“龙虾”,先关好笼子》) 材料三   要深入推进实施“人工智能+”民生福祉。 创造更加智能的工作方式。积极发挥人工智能在创造新岗位和赋能传统岗位方面的作用,探索人机协同的新型组织架构和管理模式,培育发展智能代理等创新型工作形态,推动在劳动力紧缺、环境高危等岗位应用。大力支持开展人工智能技能培训,激发人工智能创新创业和再就业活力。加强人工智能应用就业风险评估,引导创新资源向创造就业潜力大的方向倾斜,减少对就业的冲击。 推行更富成效的学习方式。把人工智能融入教育教学全要素、全过程,创新智能学伴、智能教师等人机协同教育教学新模式,推动育人从知识传授为重向能力提升为本转变,加快实现大规模因材施教,提高教育质量,促进教育公平。构建智能化情景交互学习模式,推动开展方式更灵活、资源更丰富的自主学习。鼓励和支持全民积极学习人工智能新知识、新技术。 ——(摘编自《国务院关于深入实施“人工智能+”行动的意见》) 21.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(   ) A.OpenClaw的走红并非偶然,而是AI智能体技术突破、社会AI焦虑与学习热潮叠加,以及大厂云端服务降低使用门槛共同作用的结果。 B.与普通大语言模型相比,OpenClaw的核心优势不仅在于理解和推理能力,更在于其任务规划与落地执行能力,这是普通大模型无法实现的。 C.OpenClaw目前仍处于实验性阶段,存在简单任务可能复杂化、执行中断等问题,对不熟悉操作的普通用户而言,其生产力提升效果有限。 D.工信部已发布OpenClaw安全风险预警,其核心风险在于过高的系统操作权限,配置不当或存在漏洞就会引发严重的网络攻击和信息泄露。 22.下列对原文论证的相关分析,正确的一项是(   ) A.材料一开篇以OpenClaw刷屏现象切入,引出其走红原因,随后采用对比论证,清晰区分了OpenClaw与普通大模型的本质差异。 B.材料一引用Meta超级智能团队的惊险事件,主要目的是证明OpenClaw的开源特性会被别有用心者利用,植入恶意代码。 C.材料二采用并列结构展开论述,指出“规矩”“权限”“共治”三者互为前提,共同构成人工智能治理的完整闭环体系。 D.材料三列举智能学伴、智能教师等实例,证明其能创造智能工作方式,有效缓解劳动力紧缺及高危岗位就业压力。 23.下列做法中,不符合“大众需理性看待OpenClaw的技术价值,也需清醒认识其局限性和安全隐患”这一观点的一项是(   ) A.某初创公司老板在引入OpenClaw前,先进行小范围试点测试,评估其执行稳定性,并保留人工备份岗位。 B.某资深股民使用OpenClaw辅助交易时,授予其必要的最低权限,用虚拟账户模拟操作并定期关注安全预警。 C.某高校学生借助OpenClaw完成毕业论文前,研读配置指南和安全提示,遇问题主动查阅资料分析其能力边界。 D.某企业职员安装OpenClaw后,搭配网传插件,未浏览安全提示后便将部分工作文件交由其整理。 24.某科技公司引入OpenClaw智能体协助员工处理日常办公事务。运行一个月后,公司发现多起安全问题:智能体误读了员工的私人邮件并自动转发给他人;在一次系统更新后,智能体突然删除了重要项目的文件夹;还有反馈智能体似乎记住了不该记录的敏感信息。假设你是该公司的安全顾问,请结合材料为公司提出具体的改进建议。 25.面对以OpenClaw为代表的AI技术迅猛发展的状况,作为高中学生,请结合材料谈谈你应当如何应对这一时代变革。 (2026·湖南湘潭·二模)阅读下面的文字,完成小题。 现代半导体工业诞生于1945年,美国新泽西州的贝尔实验室里,那地方离70年前托马斯·阿尔瓦·爱迪生创建的发明工厂只有几英里(1英里≈1609米)远。电机工程师兼物理学家威廉·肖克利打算用硅制造一种小放大器,来代替电脑主机里的真空管。所有工程师都讨厌真空管,因为真空管的玻璃壳子又长又脆,跟电灯泡差不多,体积庞大,而且很容易过热。可是工程师虽然讨厌真空管,却又需要它们,因为其他东西都没法履行它们的双重职责:真空管可以放大电子信号,防止微弱的信号流失;同时它又像是一扇门,只允许电流单向通过,这样电子就不会回流到电路中。(如果下水道不是单向的,你应该可以预见会出现什么问题。)肖克利准备淘汰掉真空管,就像当年爱迪生的发明淘汰了蜡烛一样,他知道,半导体元素是解决问题的关键:只有它们才能达到工程师所期望的平衡,一方面允许足够的电子通过以形成回路(“导体”的一面),另一方面又不会让电路里的电子太多以至于无法控制(“绝缘”的一面)。虽然肖克利比一般工程师更有远见,可他制造的硅放大器却并不成功。经过两年徒劳无功的努力,他最终把这个项目丢给了两位下属,约翰·巴丁和沃尔特·布拉顿。 关于巴丁和布拉顿,一位传记作者曾写道:“他们俩组成了一个有机体,巴丁是大脑,而布拉顿是双手。”他们两人堪称天作之合,因为巴丁不擅长亲手干活,“书呆子”这个词儿大概就是为他发明的。合作不久后,二人达成了共识:硅太脆了,而且难以提纯,所以不适合用来做放大器。锗的外层电子能级比硅的更高,所以电子与原子核之间的联系没有那么紧密,导电性能更好。1947年12月,巴丁和布拉顿用锗制造出了世界上第一个固态(区别于真空管)放大器,他们称之为晶体管。 肖克利从巴黎仓促赶回,想方设法地钻回晶体管项目的蓝图里——有时候真的是钻进“图”里。照片产生了效果,整个科学界都相信是他们三个人共同发明了晶体管。 1954年,晶体管业蓬勃发展,计算机的处理能力提升了好几个数量级,还出现了新的产业,例如便携式收音机。不过繁荣之中,工程师从没忘记向硅“暗送秋波”。之所以他们这样做,部分是因为锗的性质不太稳定。锗的导电性很好,所以会产生不必要的热量,导致晶体管过热停机。更重要的是,硅是沙子的主要成分,它的价格当然是贱如泥土。 不过巴丁还算幸运,他的故事虽然有点波折,却有个美好的结局。实践证明,锗晶体管的研究工作十分重要,1956年,巴丁和布拉顿,还有肖克利,共同获得了诺贝尔物理学奖。 到了1958年,晶体管行业又迎来了一次危机。虽然巴丁已经退隐江湖,但留给新英雄的大门一直敞开着。 杰克·基尔比跨过了这扇大门,虽然他可能得弯着腰才走得进去(他差不多有2米高)。基尔比是堪萨斯人,说话很慢,面孔像皮革一样坚韧,他在高科技的“荒漠”(密尔沃基)里漂泊了10年,终于在1958年进入了德州仪器公司。虽然基尔比接受的是电子工程方面的训练,但他的工作却是解决一个名为“数字暴政”的计算机硬件问题。大体来说,虽然廉价的硅晶体管运作得还不错,但昂贵的计算机电路里要用很多晶体管,这意味着德州仪器这样的公司不得不雇用一车皮低薪的技术工人。这些工人大部分是女性,她们整天要干的就是穿着防护服汗流浃背地蹲在显微镜前,一边咒骂一边把极小的硅元件焊到一块儿。这个工序昂贵且低效。电路中的电线很脆弱,难免会有一根坏掉或是松掉,整个电路就报废了。但是工程师对此毫无办法,他们就是需要这么多晶体管——数字带来的暴政。 一个炎热的6月,基尔比来到了德州仪器。作为一个新员工,他没有假期,所以7月里成千上万的工人出去享受强制性休假的时候,他一个人留在工作台前。周围的寂静让基尔比放松下来,于是他意识到雇好几千人来焊接晶体管实在太蠢了,假期里上司也不在,所以他有时间来实践一个新想法——集成电路。电路中需要手工焊接的部分不光是硅晶体管,碳电阻和磁电容也得用铜线焊接起来。基尔比抛弃了这种组装的独立元件的方式,转而将所有东西——所有的电阻、电容和晶体管——刻在一整块半导体上。这是个天才的主意——从结构和艺术两方面来说,原来的方式就像是先分别雕出雕像肢体的各个部分,再用电线组装成整体,而现在则是用一整块大理石直接雕刻。基尔比认为硅的纯度不足以制造电阻和电容,所以他选择用锗来实现自己的想法。 最终,集成电路将工程师从手工焊接的暴政里解放了出来,所有元件都在同一片电路上,再也不需要人工焊接了。事实上,不久以后,也没法用人工焊接了,因为集成电路的雕刻工作也实现了自动化,工程师做出了非常小的晶体管——第一片真正的计算机芯片。基尔比没能获得足够的回报(一位肖克利的门徒将资料透露给了竞争对手,具体一点说,对方几个月后提出了专利申请,经过一番角逐,他们把专利权从德州仪器手里抢走了),但今天的“极客”一族仍视他为工程界的第一偶像。这个行业里的产品以月为单位换代更新,可是50年后的芯片仍以他的设计为基础。2000年,他终于拿到了迟来的诺贝尔奖,表彰他对集成电路做出的贡献。 (摘编自山姆·基恩《元素的盛宴》) 26.下列对原文相关内容的理解和分析,不正确的一项是(   ) A.“双重职责”在文中指真空管既可以放大电子信号,又可以防止微弱的信号流失的功能。 B.“平衡”指的是半导体元素可以同时允许足够的电子通过和不会让电路里的电子太多。 C.“数字暴政”指因计算机电路里需大量晶体管,使得微型硅元件的焊装工序复杂且低效。 D.“天才的主意”指的是采用集成电路,将需要焊接的所有电阻、电容和晶体管刻在一起的做法。 27.下列对原文相关内容的概括和分析,正确的一项是(   ) A.用硅放大器来替代真空管是肖克利的创意,但他制造的硅放大器并不成功,他的下属巴丁和布拉顿在硅放大器的基础上造出了晶体管。 B.巴丁和布拉顿舍弃硅而改用锗做出了晶体管,锗导电性很好,但因性质不太稳定而易产生不必要的热量,在价格上也比不上特别便宜的硅。 C.手工焊接极小的硅晶体管,需要大量的技术高超的工人来完成昂贵的工序,由于电线很脆弱,如果有一根电线坏掉或是松掉,就会前功尽弃。 D.基尔比发明了集成电路,所有元件都在同一片电路上,因为没法用人工焊接了,所以以后的集成电路的雕刻工作实现了自动化。 28.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(   ) A.布拉顿和巴丁在晶体管的发明上取得突破进展,作为他们的领导的肖克利没有过多地参与,但最终他们三个人共同获得了诺贝尔物理学奖。 B.晶体管的发明和发展,极大地推动了电子工业的进步,计算机的处理能力提升了好几个数量级,还出现了如便携式收音机等新的产业。 C.德州仪器公司的女工之所以工作时会咒骂,主要是因为她们劳动条件恶劣,穿着防护服汗流浃背,整天要干的是单调低效的焊晶体管的事。 D.基尔比的发明被竞争对手用不正当手段抢先获得专利权,他没有获得足够的回报;但由于他对集成电路做出的贡献,最终获得了诺贝尔奖。 29.山姆·基恩《元素的盛宴》以生动的趣味性吸引读者,请结合选文简要分析。 30.巴丁和布拉顿以及基尔比在晶体管和集成电路研究上所获得的成功,对我们有什么启示?请结合材料谈谈你的看法。 学科网(北京)股份有限公司1 / 30 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题01 论述类文本阅读-2026届高考二轮复习(湖南专用)
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