精品解析：河北省衡水市武强县河北武强中学2025-2026学年高一下学期期中考试生物试题

武强中学2025-2026学年度下学期期中综合素质监测 高一生物试题 一、单选题（本题共13小题，每小题2分，共26分，每小题给出的四个选项中，只有一个是最符合题目要求的。） 1. 下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，错误的是（　　） A. 豌豆是自花传粉、闭花受粉植物，自然状态下一般都是纯种 B. 豌豆植株具有多对易于区分的相对性状 C. 进行豌豆杂交实验时，需对父本植株人工去雄 D. 测交结果表型比为1：1能说明分离定律的实质 2. 下列关于性状分离比的模拟实验叙述中，不正确的是（ ） A. 甲乙两个小桶分别模拟雌雄两种生殖器官，所以两桶内小球的数量不必相等 B. 装彩球的两个小桶如果是透明的，不会对实验的结果产生干扰 C. 在每次抓取小球时，都应将桶内的小球充分混合 D. 每次抓取小球统计后，应将彩球放回小桶内，重复抓取50-100次 3. 关于孟德尔选用纯种黄色圆粒豌豆（YYRR）和纯种绿色皱粒豌豆（yyrr）进行两对相对性状的遗传实验，下列说法正确的是（ ） A. F1形成的雌配子、雄配子都是4种，且雌配子与雄配子的数量一样多 B. F1自交后，F2出现绿色圆粒豌豆和黄色皱粒豌豆两种新的性状组合 C. F2的遗传因子组成有9种，比例为9：3：3：1 D. F2黄色圆粒中，杂合子只有YyRr，其他都是纯合子 4. 基因型为DdTT的个体与DDTt的个体杂交，按自由组合规律遗传，推测子代的表现型和基因型各有（　　） A. 1种、4种 B. 2种、6种 C. 3种、4种 D. 3种、6种 5. 减数分裂和有丝分裂是真核细胞的两种重要分裂方式。下列关于减数分裂和有丝分裂的比较，错误的是（ ） A. 两者都在分裂前的间期进行DNA的复制 B. 两者在前期都会有联会现象和四分体产生 C. 减数分裂包含两次连续的细胞分裂，而有丝分裂只有一次 D. 与亲代细胞相比，减数分裂完成后子细胞中染色体数目减半，而有丝分裂不变 6. 某动物的基因型是AaBb，这两对基因独立遗传，若该动物的一个精原细胞经减数分裂后产生的四个精子中，有一个精子的基因型为Ab，则另外三个精子的基因型分别是（不考虑交叉互换）（ ） A. AB、aB、ab B. aB、aB、Ab C. Ab、ab、ab D. AB、AB、ab 7. 果蝇某条染色体上部分基因的分布如图甲所示，该条染色体经变异后部分基因的分布如图乙所示。下列说法正确的是（ ） A. 图甲中控制朱红眼和深红眼的基因属于等位基因 B. 一条染色体上有多个基因，基因在染色体上呈线性排列 C. 该染色体上的所有基因在果蝇的所有细胞中都能表达 D. 甲染色体上的黄身基因与乙染色体上的截翅基因可以自由组合 8. 下列有关生物科学史的叙述，正确的是（ ） A. 魏斯曼发现减数分裂的过程，为孟德尔发现遗传的基本规律提供了理论依据 B. 萨顿运用“假说—演绎法”提出了“基因在染色体上”的假说 C. 摩尔根通过果蝇杂交实验证明了基因在染色体上 D. 孟德尔将遗传因子命名为基因，提出了基因型和表型的概念 9. 红绿色盲基因为伴X染色体隐性遗传。图示为红绿色盲的系谱图，Ⅲ-1的色盲基因来自（　　） A. Ⅰ-1 B. Ⅰ-2 C. Ⅰ-3 D. Ⅰ-4 10. 研究人员用下图所示流程做了两组噬菌体侵染细菌的实验，A组用32P标记的T2噬菌体和未标记的大肠杆菌，B组用35S标记的大肠杆菌和未标记的T2噬菌体。下列分析正确的是（　　） A. 标记噬菌体用含32P的培养基培养，大肠杆菌用含35S的培养基培养 B. 搅拌的目的是使大肠杆菌与营养物质充分接触，有利于其繁殖 C. 噬菌体全部侵染大肠杆菌后离心，两组沉淀物放射性均高于上清液 D. 随着保温时间延长，两组沉淀物的放射性逐渐增强最后趋于稳定 11. 下列关于生物遗传物质的叙述中，正确的是（　　） A. 细胞核内的遗传物质是DNA，细胞质内的遗传物质是RNA B. 真核生物的遗传物质是DNA，原核生物的遗传物质是RNA C. 所有生物的遗传物质都是DNA D. 生物的遗传物质是DNA或RNA，具有细胞结构的生物的遗传物质是DNA 12. 下图为DNA复制过程示意图，其中a、b、c、d代表4条脱氧核苷酸链。下列叙述错误的是（ ） A. 酶Ⅰ催化氢键断裂，酶Ⅱ催化磷酸二酯键的形成 B. a和b均为模板链，a的嘌呤数与b的嘧啶数相同 C. c的合成方向为5′→3′，d的合成方向为3′→5′ D. a与c碱基序列相同，b与d的碱基序列相同 13. 某细胞中的翻译过程如图所示，其中“⑩”代表色氨酸，M、N分别为mRNA的两端。下列说法错误的是（　　） A. 上述生命活动中有H2O生成 B. tRNA含有氢键结构 C. 色氨酸的密码子为UGG D. M和N分别为3'端和5'端 二、多选题（本题共5小题，每小题3分，共15分，每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题目要求，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。） 14. 基因的表达是指基因通过转录和翻译控制蛋白质合成的过程，下列相关叙述正确的是（　　） A. 转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，在细胞核、线粒体和叶绿体中均可发生 B. 翻译过程中，mRNA上的密码子与tRNA上的反密码子互补配对，tRNA可携带多种氨基酸 C. 原核生物的转录和翻译可同时进行，真核生物的转录和翻译在时间和空间上完全分隔 D. 密码子具有简并性，一种氨基酸可对应多种密码子，可降低基因突变对生物性状的影响 15. 复制叉是DNA复制时在DNA链上通过解旋、子链合成等过程形成的“Y”字形结构，如图甲所示，将图甲的非解旋区局部放大如图乙所示，下列叙述错误的是（　　） A. 图甲中酶A是DNA聚合酶，催化子链磷酸二酯键形成；酶B是解旋酶，断裂DNA双链氢键 B. 图乙中①为T，②为G，③为A，碱基之间遵循碱基互补配对原则 C. 图乙中⑧是完整的腺嘌呤脱氧核苷酸，由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成 D. 若图甲某母链碱基序列为5'—ATTGCA—3'，则对应子链序列为3'—TAACGT—5' 16. 甲病由A/a这一对等位基因控制，乙病由B/b这一对等位基因控制，其中6号不携带甲、乙两病的致病基因。下列有关叙述正确的是（ ） A. 根据患甲病的都是男性可判断致病基因a位于X染色体上 B. 乙病的遗传方式为常染色体隐性遗传 C. 4号、5号基因型相同概率为100%，7号、9号基因型相同概率为50% D. 10号与一个正常男性婚配，生一个患甲病男孩的概率为1/16 17. 图示为某基因型为AaBb的高等雄性动物相应细胞不同分裂时期的模式图(图中所示为该细胞中的所有染色体)，Ⅰ、Ⅱ为染色体。下列叙述正确的是（ ） A. 该动物处于减数分裂Ⅰ前期的细胞中有4个四分体 B. 图甲细胞中有8个核DNA, 4条染色体，无同源染色体 C. Ⅱ染色体上的a基因，源自姐妹染色单体之间交换的相应片段 D. 若两图来源于同一个精原细胞，则图乙不是图甲细胞分裂形成的 18. 某自花传粉植物的花色有黄色和白色两种，由两对等位基因A/a和B/b控制。现让黄花植株（甲）与白花植株（乙）、白花植株（丙）分别杂交得F1，F1自交得F2，结果如下表所示。下列叙述正确的是（ ） 杂交组合 亲本 F1表型 F2表型及比例 一 甲×乙 白花 黄花：白花=1：3 二 甲×丙 白花 黄花：白花=1：15 A. 甲、乙是纯合子，丙是杂合子 B. 基因A/a与B/b位于不同的染色体上 C. 杂交组合一得到的F2中，白花植株共有2种基因型 D. 杂交组合二得到的F2白花植株中，杂合子所占的比例是3/4 三、非选择题（本题包括5个小题，共59分） 19. 豌豆子叶黄色（Y）对绿色（y）为显性，种子圆粒（R）对皱粒（r）为显性，两对性状独立遗传。下图表示孟德尔利用杂种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆进行的测交实验过程图。据图分析回答问题： （1）实验中，亲本中黄色圆粒的基因型是______，子一代绿色圆粒的基因型是____。 （2）F1的四种表型中，与亲本不同的表型有____种。单独分析圆粒与皱粒这一对相对性状，F1中圆粒与皱粒之比为____。 （3）测交实验进一步证实了亲本黄色圆粒产生配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对遗传因子自由组合，它产生的配子有四种：YR、____、yR、yr，它们之间的数量比例为1：1：1：1，受精时，雌雄配子随机结合。 20. 下图为一个人类白化病遗传的家族系谱图，6号和7号遗传因子组成相同，8号和9号遗传因子组成可能相同也可能不同。请根据图回答： （1）白化病是由_____（填“显性”或“隐性”）遗传因子控制的。 （2）6号为纯合子的概率为_____，9号是杂合子的概率为_____。 （3）7号和8号再生一个孩子有病的概率为_____。 （4）如果6号和9号个体结婚，则他们生出有病孩子的概率为_____，若他们所生的第一个孩子有病，则再生一个孩子有病的概率为_____。 21. 下图是某种进行有性生殖的生物的处于不同分裂时期的细胞示意图，请回答以下问题： （1）图中属于减数第二次分裂的细胞有______。（从A/B/C/D中选） （2）属于有丝分裂后期的细胞有_______。（从A/B/C/D中选） （3）该动物是_____（填“雌性”或“雄性”），细胞D的名称是_______。 （4）细胞B中DNA分子数为____个，染色单体数目为_____条。 22. 下图是DNA片段平面结构示意图，请分析回答： （1）图中⑧的中文名称为_________ （2）该DNA分子两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构；_________交替连接排列在外侧，构成基本骨架；碱基排列在内侧通过氢键连接成碱基对，碱基之间的这种一一对应关系叫作_________原则；该分子的遗传信息蕴藏在_________中。 （3）若该DNA分子共有a个碱基，其中腺嘌呤有m个，则该DNA分子复制4次，需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸为_________个。 23. 如图为某动物体内基因表达过程中的一些生理过程，据图回答下列问题： （1）图一中，物质丁为_________,图示中戊沿着丁向_____移动（填“左”或“右”）。 （2）图一中由乙合成甲的反应称为_________。 （3）图二的生理过程是_________，物质③的名称是_______。①与②从物质组成上进行比较，区别是 _____。 （4）一个mRNA上连接多个核糖体叫做多聚核糖体，多聚核糖体形成的生物学意义是________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 武强中学2025-2026学年度下学期期中综合素质监测 高一生物试题 一、单选题（本题共13小题，每小题2分，共26分，每小题给出的四个选项中，只有一个是最符合题目要求的。） 1. 下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，错误的是（　　） A. 豌豆是自花传粉、闭花受粉植物，自然状态下一般都是纯种 B. 豌豆植株具有多对易于区分的相对性状 C. 进行豌豆杂交实验时，需对父本植株人工去雄 D. 测交结果表型比为1：1能说明分离定律的实质 【答案】C 【解析】 【分析】豌豆作为遗传学实验材料容易取得成功的原因是：（1）豌豆是严格的自花传粉、闭花受粉植物，在自然状态下一般为纯种；（2）豌豆具有多对易于区分的相对性状，易于观察；（3）豌豆的花大，易于操作；（4）豌豆生长期短，易于栽培。 【详解】A、豌豆是严格的自花传粉、闭花受粉植物，自然状态下一般都是纯种，A正确； B、豌豆植株具有多对易于区分的相对性状，易于观察，B正确； C、进行豌豆杂交实验时，需对母本植株人工去雄，C错误； D、测交结果表型比为1：1，实际是子一代产生两种配子的比例为1：1，即分离定律的实质，D正确。 故选C。 2. 下列关于性状分离比的模拟实验叙述中，不正确的是（ ） A. 甲乙两个小桶分别模拟雌雄两种生殖器官，所以两桶内小球的数量不必相等 B. 装彩球的两个小桶如果是透明的，不会对实验的结果产生干扰 C. 在每次抓取小球时，都应将桶内的小球充分混合 D. 每次抓取小球统计后，应将彩球放回小桶内，重复抓取50-100次 【答案】B 【解析】 【分析】性状分离比模拟实验用甲、乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官，甲、乙小桶内的彩球分别代表雌、雄配子，用不同彩球的随机组合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机结合。 【详解】A、雄性个体产生的雄配子数目要远远多于雌性个体产生的雌配子数目，而甲乙两个小桶分别模拟雌雄两种生殖器官，所以两桶内小球的数量不必相等，A正确； B、装彩球的两个小桶若是透明的，就难以保证每种配子被抓取的概率相等，影响实验结果，B错误； C、为了保证每种配子被抓取的概率相等，在每次抓取小球时，都应将桶内的小球充分混合，C正确； D、为了保证每种配子被抓取的概率相等，每次抓取小球统计后，应将彩球放回原来的小桶内，重复抓取50-100次，减少实验的误差，D正确。 故选B。 【点睛】解答本题关键能明确实验中所用的小桶、彩球和彩球的随机结合所代表的含义，其次要求掌握性状分离比的模拟实验的原理，保证每种配子被抓取的概率相等。 3. 关于孟德尔选用纯种黄色圆粒豌豆（YYRR）和纯种绿色皱粒豌豆（yyrr）进行两对相对性状的遗传实验，下列说法正确的是（ ） A. F1形成的雌配子、雄配子都是4种，且雌配子与雄配子的数量一样多 B. F1自交后，F2出现绿色圆粒豌豆和黄色皱粒豌豆两种新的性状组合 C. F2的遗传因子组成有9种，比例为9：3：3：1 D. F2黄色圆粒中，杂合子只有YyRr，其他都是纯合子 【答案】B 【解析】 【分析】自由组合定律的实质是非同源染色体上非等位基因的自由组合。 【详解】A、F1形成的雌配子、雄配子都是4种，但雄配子的数量可以多于雌配子，并不需要一样多，A错误； B、F1自交后，F2出现绿色圆粒豌豆和黄色皱粒豌豆两种新的性状组合，B正确； C、F2的雌雄配子的结合方式有16种，遗传因子的组合有9种，数量比是4：2：2：2：2：1：1：1：1，C错误； D、F2黄色圆粒中，纯合子只有YYRR，其他都是杂合子，D错误。 故选B。 4. 基因型为DdTT的个体与DDTt的个体杂交，按自由组合规律遗传，推测子代的表现型和基因型各有（　　） A. 1种、4种 B. 2种、6种 C. 3种、4种 D. 3种、6种 【答案】A 【解析】 【详解】按自由组合规律遗传，将DdTT × DDTt拆分为两对独立的等位基因分别分析：第一对Dd × DD子代基因型为DD、Dd共2种；由于D对d为显性，两种基因型都表现为显性性状，因此表现型共1种，第二对TT × Tt子代基因型为TT、Tt共2种，基因型都表现为显性性状，因此表现型共1种。故最终表现型种类 = 1 × 1 = 1种，基因型种类 = 2 × 2 = 4种。A符合题意。 5. 减数分裂和有丝分裂是真核细胞的两种重要分裂方式。下列关于减数分裂和有丝分裂的比较，错误的是（ ） A. 两者都在分裂前的间期进行DNA的复制 B. 两者在前期都会有联会现象和四分体产生 C. 减数分裂包含两次连续的细胞分裂，而有丝分裂只有一次 D. 与亲代细胞相比，减数分裂完成后子细胞中染色体数目减半，而有丝分裂不变 【答案】B 【解析】 【详解】A、有丝分裂和减数分裂都会在分裂前的间期完成DNA复制，A正确； B、联会、四分体是减数第一次分裂前期特有的现象，有丝分裂过程中无同源染色体联会行为，也不会形成四分体，B错误； C、减数分裂过程中染色体仅复制1次，细胞连续分裂2次，有丝分裂染色体复制1次，细胞仅分裂1次，C正确； D、减数分裂产生的子细胞染色体数目比亲代细胞减半，有丝分裂产生的子细胞与亲代细胞染色体数目一致，D正确。 6. 某动物的基因型是AaBb，这两对基因独立遗传，若该动物的一个精原细胞经减数分裂后产生的四个精子中，有一个精子的基因型为Ab，则另外三个精子的基因型分别是（不考虑交叉互换）（ ） A. AB、aB、ab B. aB、aB、Ab C. Ab、ab、ab D. AB、AB、ab 【答案】B 【解析】 【详解】A、不考虑交叉互换时1个精原细胞只能产生2种基因型的精子，该选项出现AB、aB、ab、Ab共4种精子，不符合规律，A错误； B、已知有1个精子为Ab，说明减数第一次分裂时A与b自由组合、a与B自由组合，对应的两个次级精母细胞分别产生2个Ab、2个aB的精子，因此另外3个精子为Ab、aB、aB，符合规律，B正确； C、若精子为Ab、ab两种类型，缺少基因B，无法对应精原细胞的AaBb基因型，不符合减数分裂的基因分配规律，C错误； D、若精子为AB、ab两种类型，与已知的Ab精子矛盾，不符合减数分裂的基因分配规律，D错误。 7. 果蝇某条染色体上部分基因的分布如图甲所示，该条染色体经变异后部分基因的分布如图乙所示。下列说法正确的是（ ） A. 图甲中控制朱红眼和深红眼的基因属于等位基因 B. 一条染色体上有多个基因，基因在染色体上呈线性排列 C. 该染色体上的所有基因在果蝇的所有细胞中都能表达 D. 甲染色体上的黄身基因与乙染色体上的截翅基因可以自由组合 【答案】B 【解析】 【详解】A、等位基因是指位于同源染色体相同位置、控制相对性状的基因，朱红眼和深红眼基因位于同一条染色体上，属于非等位基因，A错误； B、从图中可看出一条染色体上分布有多个基因，基因在染色体上呈线性排列，B正确； C、果蝇不同体细胞会发生基因的选择性表达，该染色体上的所有基因不会在果蝇的所有细胞中都表达，C错误； D、基因自由组合发生在非同源染色体的非等位基因之间，而甲染色体上的黄身基因与乙染色体上的截翅基因位于同源染色体上，不能发生自由组合，D错误。 8. 下列有关生物科学史的叙述，正确的是（ ） A. 魏斯曼发现减数分裂的过程，为孟德尔发现遗传的基本规律提供了理论依据 B. 萨顿运用“假说—演绎法”提出了“基因在染色体上”的假说 C. 摩尔根通过果蝇杂交实验证明了基因在染色体上 D. 孟德尔将遗传因子命名为基因，提出了基因型和表型的概念 【答案】C 【解析】 【详解】A、魏斯曼仅预言了减数分裂的存在，并未实际发现减数分裂过程，且孟德尔发现遗传基本规律时，减数分裂的相关研究尚未开展，无法为其提供理论依据，A错误； B、萨顿运用类比推理法，通过对比基因和染色体的平行关系提出了“基因在染色体上”的假说，并未使用假说—演绎法，B错误； C、摩尔根通过果蝇红眼、白眼的杂交实验，运用假说—演绎法证明了基因位于染色体上，C正确； D、孟德尔提出“遗传因子”的概念，将遗传因子命名为基因、提出基因型和表型概念的科学家是约翰逊，D错误。 9. 红绿色盲基因为伴X染色体隐性遗传。图示为红绿色盲的系谱图，Ⅲ-1的色盲基因来自（　　） A. Ⅰ-1 B. Ⅰ-2 C. Ⅰ-3 D. Ⅰ-4 【答案】A 【解析】 【详解】Ⅲ-1 是患病男性，基因型为 XbY。其 X 染色体（Xb）只能来自母亲 Ⅱ-1，Y 染色体来自父亲 Ⅱ-2。 Ⅱ-1 表现正常，但她必须从母亲那里获得 Xb 才能传递给儿子，因此基因型为 XBXb（携带者）。Ⅱ-1 的父亲 Ⅰ-2 是正常男性（XBY），只能提供 XB，所以 Ⅱ-1 的 Xb 只能来自母亲 Ⅰ-1，A正确。 10. 研究人员用下图所示流程做了两组噬菌体侵染细菌的实验，A组用32P标记的T2噬菌体和未标记的大肠杆菌，B组用35S标记的大肠杆菌和未标记的T2噬菌体。下列分析正确的是（　　） A. 标记噬菌体用含32P的培养基培养，大肠杆菌用含35S的培养基培养 B. 搅拌的目的是使大肠杆菌与营养物质充分接触，有利于其繁殖 C. 噬菌体全部侵染大肠杆菌后离心，两组沉淀物放射性均高于上清液 D. 随着保温时间延长，两组沉淀物的放射性逐渐增强最后趋于稳定 【答案】C 【解析】 【详解】A、噬菌体是病毒，无细胞结构，因此不能用培养基去培养噬菌体，A错误； B、搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体蛋白质外壳与细菌分离，B错误； C、A 组 32P 标记噬菌体 DNA，进入大肠杆菌，沉淀物放射性高，B 组 35S标记大肠杆菌，噬菌体繁殖后子代含 35S，沉淀物放射性高，C正确； D、A 组保温时间过长，噬菌体增殖后大肠杆菌破裂，噬菌体被释放，沉淀物放射性会下降，D错误。 故选C。 11. 下列关于生物遗传物质的叙述中，正确的是（　　） A. 细胞核内的遗传物质是DNA，细胞质内的遗传物质是RNA B. 真核生物的遗传物质是DNA，原核生物的遗传物质是RNA C. 所有生物的遗传物质都是DNA D. 生物的遗传物质是DNA或RNA，具有细胞结构的生物的遗传物质是DNA 【答案】D 【解析】 【详解】A、细胞核内的遗传物质是DNA，但细胞质内的遗传物质（如线粒体和叶绿体中的DNA）也是DNA，而非RNA，A错误； B、真核生物和原核生物的遗传物质均为DNA，RNA不是它们的遗传物质，B错误； C、并非所有生物的遗传物质都是DNA，例如RNA病毒的遗传物质是RNA，C错误； D、生物的遗传物质是DNA或RNA（如RNA病毒），而具有细胞结构的生物（包括真核生物和原核生物）的遗传物质均为DNA，D正确； 故选D。 12. 下图为DNA复制过程示意图，其中a、b、c、d代表4条脱氧核苷酸链。下列叙述错误的是（ ） A. 酶Ⅰ催化氢键断裂，酶Ⅱ催化磷酸二酯键的形成 B. a和b均为模板链，a的嘌呤数与b的嘧啶数相同 C. c的合成方向为5′→3′，d的合成方向为3′→5′ D. a与c碱基序列相同，b与d的碱基序列相同 【答案】C 【解析】 【详解】A、酶Ⅰ为解旋酶，催化DNA双链之间的氢键断裂，使双链解开，酶Ⅱ为DNA聚合酶，催化脱氧核苷酸之间形成磷酸二酯键，以合成子链，A正确； B、a和b均为模板链，根据碱基互补配对原则，a链中的嘌呤（A、G）可与b链中的嘧啶（T、C）互补配对，因此a的嘌呤数与b的嘧啶数相同，B正确； C、DNA子链的合成方向固定为5'→3'，图中c和d的合成方向均为5'→3'，C错误； D、c以b为模板，按照碱基互补配对原则合成，故c与a碱基序列相同，同理d与b碱基序列相同，D正确。 13. 某细胞中的翻译过程如图所示，其中“⑩”代表色氨酸，M、N分别为mRNA的两端。下列说法错误的是（　　） A. 上述生命活动中有H2O生成 B. tRNA含有氢键结构 C. 色氨酸的密码子为UGG D. M和N分别为3'端和5'端 【答案】D 【解析】 【分析】1、转录是主要在细胞核内，以DNA一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程;翻译是在核糖体中以mRNA为模板，按照碱基互补配对原则，以tRNA为转运工具、以细胞质里游离的氨基酸为原料合成蛋白质的过程。2、tRNA：（1）结构：单链，存在局部双链结构，含有氢键；（2）种类：61种（3种终止密码子没有对应的tRNA）；（3）特点：专一性，即一种tRNA只能携带一种氨基酸，但一种氨基酸可由一种或几种特定的tRNA来转运；（4）作用：识别密码子并转运相应的氨基酸。 【详解】A、翻译过程中氨基酸脱水缩合形成肽链，A正确； B、tRNA中存在局部双链结构，含有氢键，B正确； C、据图分析可知：色氨酸的反密码子为ACC，所以其密码子为UGG，C正确； D、转录和翻译的方向均为5'端向3'端，据图分析可知：M端为5'端，N端为3'端，D错误。 故选D。 二、多选题（本题共5小题，每小题3分，共15分，每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题目要求，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。） 14. 基因的表达是指基因通过转录和翻译控制蛋白质合成的过程，下列相关叙述正确的是（　　） A. 转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，在细胞核、线粒体和叶绿体中均可发生 B. 翻译过程中，mRNA上的密码子与tRNA上的反密码子互补配对，tRNA可携带多种氨基酸 C. 原核生物的转录和翻译可同时进行，真核生物的转录和翻译在时间和空间上完全分隔 D. 密码子具有简并性，一种氨基酸可对应多种密码子，可降低基因突变对生物性状的影响 【答案】AD 【解析】 【详解】A、转录是在RNA聚合酶的催化下，以DNA一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程，在细胞核、线粒体和叶绿体中均可发生，A正确； B、一种tRNA只能携带一种氨基酸，B错误； C、真核生物的线粒体和叶绿体中的转录和翻译可以同时进行，C错误； D、由于密码子具有简并性，即一种氨基酸可能由一种或多种密码子决定，当密码子中有一个碱基改变时，可能不会改变其对应的氨基酸，因此可降低基因突变对生物性状的影响，D正确。 15. 复制叉是DNA复制时在DNA链上通过解旋、子链合成等过程形成的“Y”字形结构，如图甲所示，将图甲的非解旋区局部放大如图乙所示，下列叙述错误的是（　　） A. 图甲中酶A是DNA聚合酶，催化子链磷酸二酯键形成；酶B是解旋酶，断裂DNA双链氢键 B. 图乙中①为T，②为G，③为A，碱基之间遵循碱基互补配对原则 C. 图乙中⑧是完整的腺嘌呤脱氧核苷酸，由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成 D. 若图甲某母链碱基序列为5'—ATTGCA—3'，则对应子链序列为3'—TAACGT—5' 【答案】ABC 【解析】 【详解】A、图甲中酶A是解旋酶（作用是解旋，断裂氢键），酶B是DNA聚合酶（催化子链磷酸二酯键形成），二者功能描述颠倒，A错误； B、根据碱基互补配对（G与C、A与T配对），图乙中①与G配对应为C，②与T配对应为A，③与C配对应为G，B错误； C、根据碱基互补配对原则，A与T配对，因此图乙中⑧由胸腺嘧啶、脱氧核糖和磷酸组成，为胸腺嘧啶脱氧核苷酸，C错误； D、DNA复制遵循碱基互补配对原则，且子链与母链反向平行，若母链为5'-ATTGCA-3'，则子链为3'-TAACGT-5'，D正确。 故选ABC。 16. 甲病由A/a这一对等位基因控制，乙病由B/b这一对等位基因控制，其中6号不携带甲、乙两病的致病基因。下列有关叙述正确的是（ ） A. 根据患甲病的都是男性可判断致病基因a位于X染色体上 B. 乙病的遗传方式为常染色体隐性遗传 C. 4号、5号基因型相同概率为100%，7号、9号基因型相同概率为50% D. 10号与一个正常男性婚配，生一个患甲病男孩的概率为1/16 【答案】BC 【解析】 【分析】由题图分析可知，5、6号均不患病，而且6号不携带致病基因，它们的儿子9号患甲病，说明甲病为伴X染色体隐性遗传病，3、4号不患病生了一个患乙病的女性，可判断乙病为常染色体隐性遗传病。 【详解】A、由于本家系中涉及的人数较少，不能通过该统计数据进行基因的显隐性和与染色体的位置关系的判断甲病的遗传方式，A错误； B、3、4号不患病生了一个患乙病的女性，可判断乙病为常染色体隐性遗传病，B正确； C、乙病为常染色体隐性遗传病。单独分析乙病，2号与8号的基因型均为bb，则3号、4号、5号的基因型均为Bb，7号的基因型及比例为1/3BB、2/3Bb。由题意“6号不携带致病基因”可知，6号的基因型是BB，进而推知9号的基因型为1/2BB、1/2Bb。5、6号均不患病，而且6号不携带致病基因，它们的儿子9号患甲病，说明甲病为伴X染色体隐性遗传病，单独分析甲病，1号、7号和9号的基因型均为XaY，则4、5号的基因组成均为XAXa，7、9号的基因型均为XaY。综上分析，4、5号的基因型均为BbXAXa，7号基因型及比例为1/3BBXaY、2/3BbXaY，9号的基因型及比例为1/2BBXaY、1/2BbXaY，7号和9号基因型均为BBXaY的概率为1/3×1/2=1/6，均为BbXaY的概率为2/3×1/2=1/3，因此，7号和9号基因型相同的概率为1/6+1/3=1/2，C正确； D、单独研究甲病，5号的基因型为XAXa，与基因型为XAY的6号婚配，所生10号的基因型为1/2XAXa、1/2XAXA，10号与一基因型为XAY的正常男性婚配，生一个患甲病男孩（XaY）的概率为1/2×1/4=1/8，D错误。 故选BC。 17. 图示为某基因型为AaBb的高等雄性动物相应细胞不同分裂时期的模式图(图中所示为该细胞中的所有染色体)，Ⅰ、Ⅱ为染色体。下列叙述正确的是（ ） A. 该动物处于减数分裂Ⅰ前期的细胞中有4个四分体 B. 图甲细胞中有8个核DNA, 4条染色体，无同源染色体 C. Ⅱ染色体上的a基因，源自姐妹染色单体之间交换的相应片段 D. 若两图来源于同一个精原细胞，则图乙不是图甲细胞分裂形成的 【答案】ABD 【解析】 【详解】A、图甲为减数分裂 Ⅱ 中期，有4条染色体，故减数分裂 Ⅰ 前期应该共有4对同源染色体，联会形成4个四分体，A正确； B、图甲细胞染色体排列在赤道板，无同源染色体（减数分裂 Ⅱ 中期特征 ），有4条染色体、8个核DNA ，B正确； C、Ⅱ 染色体上的a基因，可能源自同源染色体的非姐妹染色单体之间的交换，C错误； D、图甲是减数分裂 Ⅱ 中期，图乙是减数分裂 Ⅱ 结束后的细胞，若来自同一精原细胞，图甲分裂应产生含与其基因组合的细胞，图乙基因组合为aB，图甲为Ab，故图乙不是图甲分裂形成，D正确。 故选ABD。 18. 某自花传粉植物的花色有黄色和白色两种，由两对等位基因A/a和B/b控制。现让黄花植株（甲）与白花植株（乙）、白花植株（丙）分别杂交得F1，F1自交得F2，结果如下表所示。下列叙述正确的是（ ） 杂交组合 亲本 F1表型 F2表型及比例 一 甲×乙 白花 黄花：白花=1：3 二 甲×丙 白花 黄花：白花=1：15 A. 甲、乙是纯合子，丙是杂合子 B. 基因A/a与B/b位于不同的染色体上 C. 杂交组合一得到的F2中，白花植株共有2种基因型 D. 杂交组合二得到的F2白花植株中，杂合子所占的比例是3/4 【答案】BC 【解析】 【分析】自由组合定律：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合 【详解】A、杂交组合二的F2表现型及比例为黄花：白花=1：15，是9：3：3：1的变式，说明这对相对性状受两对独立遗传的基因控制，则F1白花的基因型为AaBb，F2黄花的基因型为aabb，白花的基因型为A_B_、A_bb、aaB_。黄花植株（甲）的基因型为aabb，则白花植株（丙）的基因型为AABB。由于杂交组合一的F2表现型及比例为黄花：白花=1：3，故F1基因型为Aabb或aaBb，则白花植株（乙）的基因型为aaBB或AAbb，所以甲、乙、丙都是纯合子，A错误； B、杂交组合二的F2表现型及比例为黄花：白花=1：15，是9：3：3：1的变式，说明这两对基因位于不同对的染色体上，遵循基因的自由组合定律，B正确； C、杂交组合一中F1基因型为Aabb(或aaBb)，F2中白花植株共有2种基因型，分别是aaBB、aaBb（或AAbb、Aabb），C正确； D、杂交组合二得到的F2白花植株（9A_B_、3A_bb、3aaB_）中，纯合子占3份，杂合子占12份，杂合子所占的比例是4/5，D错误。 故选BC。 三、非选择题（本题包括5个小题，共59分） 19. 豌豆子叶黄色（Y）对绿色（y）为显性，种子圆粒（R）对皱粒（r）为显性，两对性状独立遗传。下图表示孟德尔利用杂种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆进行的测交实验过程图。据图分析回答问题： （1）实验中，亲本中黄色圆粒的基因型是______，子一代绿色圆粒的基因型是____。 （2）F1的四种表型中，与亲本不同的表型有____种。单独分析圆粒与皱粒这一对相对性状，F1中圆粒与皱粒之比为____。 （3）测交实验进一步证实了亲本黄色圆粒产生配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对遗传因子自由组合，它产生的配子有四种：YR、____、yR、yr，它们之间的数量比例为1：1：1：1，受精时，雌雄配子随机结合。 【答案】（1） ①. YyRr ②. yyRr （2） ①. 2##二##两 ②. 1：1 （3）Yr 【解析】 【小问1详解】 孟德尔利用杂种黄色圆粒豌豆（YyRr）与纯种绿色皱粒豌豆（yyrr）进行的测交实验，F1的基因型及比例为YyRr：Yyrr：yyRr：yyrr=1：1：1：1，表型及比例为黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒=1：1：1：1，故实验中，亲本中黄色圆粒的基因型为YyRr，子一代绿色圆粒的基因型是yyRr。 【小问2详解】 F1的四种表型（黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒）中，与亲本不同的表型有2种，分别为黄色皱粒、绿色圆粒。单独分析圆粒与皱粒这一对相对性状，亲本的基因型为Rr×rr，F1的基因型及比例为Rr：rr=1：1，圆粒与皱粒之比为1：1。 【小问3详解】 杂种黄色圆粒豌豆（YyRr）产生的配子各有四种，即 YR、Yr、 yR、yr，它们之间的数量比例为1：1：1：1，受精时，雌雄配子随机结合。 20. 下图为一个人类白化病遗传的家族系谱图，6号和7号遗传因子组成相同，8号和9号遗传因子组成可能相同也可能不同。请根据图回答： （1）白化病是由_____（填“显性”或“隐性”）遗传因子控制的。 （2）6号为纯合子的概率为_____，9号是杂合子的概率为_____。 （3）7号和8号再生一个孩子有病的概率为_____。 （4）如果6号和9号个体结婚，则他们生出有病孩子的概率为_____，若他们所生的第一个孩子有病，则再生一个孩子有病的概率为_____。 【答案】（1）隐性 （2） ①. 0 ②. 2/3 （3）1/4 （4） ①. 1/6 ②. 1/4 【解析】 【小问1详解】 根据 Ⅰ-3 和 Ⅰ-4 正常，生育了患病的 Ⅱ-10，可知白化病由隐性遗传因子控制，且为常染色体隐性遗传病。 【小问2详解】 设白化病相关遗传因子为A/a，患病为aa，正常为A_。Ⅰ-1（Aa）×Ⅰ-2（Aa），子代正常个体的基因型及比例为AA:Aa=1:2。 题干明确 “6 号和 7 号遗传因子组成相同”，7 号和 8 号生育了患病的 Ⅲ-11（aa），说明 7 号一定是Aa，因此 6 号也为Aa，纯合子（AA）的概率为0。Ⅰ-3（Aa）×Ⅰ-4（Aa），因此 9 号为杂合子（Aa）的概率为2/3​。 【小问3详解】 7 号基因型为Aa，8 号基因型也为Aa。 Aa×Aa 子代患病（aa）的概率为1/4​。 【小问4详解】 6 号基因型为Aa，9 号基因型为Aa的概率为2/3​，AA的概率为1/3​。 只有当 9 号为Aa时，才可能生育患病孩子，患病概率 = 2/3​×1/4=1/6​。第一个孩子患病（aa），说明 9 号的基因型一定为Aa。 此时 6 号（Aa）×9 号（Aa），子代患病概率为1​/4。 21. 下图是某种进行有性生殖的生物的处于不同分裂时期的细胞示意图，请回答以下问题： （1）图中属于减数第二次分裂的细胞有______。（从A/B/C/D中选） （2）属于有丝分裂后期的细胞有_______。（从A/B/C/D中选） （3）该动物是_____（填“雌性”或“雄性”），细胞D的名称是_______。 （4）细胞B中DNA分子数为____个，染色单体数目为_____条。 【答案】（1）D （2）A （3） ①. 雄性 ②. 次级精母细胞 （4） ①. 8 ②. 8 【解析】 【小问1详解】 减数第二次分裂过程不存在同源染色体，故图中属于减数第二次分裂的细胞有D，着丝粒分裂，细胞中无同源染色体，处于减数第二次分裂后期。 【小问2详解】 图中属于有丝分裂的细胞是A和C，其中A细胞中着丝粒分裂，细胞中有同源染色体，细胞处于有丝分裂后期。 【小问3详解】 图示B细胞处于减数第一次分裂后期，此时细胞质均等分裂，故可判断该动物是雄性，细胞D处于减数第二次分裂后期，名称是次级精母细胞。 【小问4详解】 由图可知，细胞B中染色体数为4条，DNA分子数为8个，染色单体数目为8个。 22. 下图是DNA片段平面结构示意图，请分析回答： （1）图中⑧的中文名称为_________ （2）该DNA分子两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构；_________交替连接排列在外侧，构成基本骨架；碱基排列在内侧通过氢键连接成碱基对，碱基之间的这种一一对应关系叫作_________原则；该分子的遗传信息蕴藏在_________中。 （3）若该DNA分子共有a个碱基，其中腺嘌呤有m个，则该DNA分子复制4次，需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸为_________个。 【答案】（1）胸腺嘧啶脱氧(核糖)核苷酸 （2） ①. 脱氧核糖和磷酸 ②. 碱基互补配对 ③. 碱基对（或脱氧核苷酸）的排列顺序 （3）15（a-2m）/2 【解析】 【小问1详解】 图中展示的是一个DNA分子的平面结构片段。根据DNA的碱基互补配对原则，⑥与A配对，所以⑥是胸腺嘧啶（T）。图中⑧由一分子磷酸（⑤）、一分子脱氧核糖（⑦）和一分子含氮碱基（⑥胸腺嘧啶）组成，因此⑧是胸腺嘧啶脱氧(核糖)核苷酸。 【小问2详解】 DNA双螺旋结构中，脱氧核糖和磷酸交替连接排列在外侧，构成DNA分子的基本骨架。碱基排列在内侧通过氢键连接成碱基对，碱基之间的这种一一对应关系叫作碱基互补配对原则。该分子的遗传信息蕴藏在碱基对（或脱氧核苷酸）的排列顺序中。 【小问3详解】 已知DNA分子共有a个碱基，腺嘌呤（A）有m个，根据碱基互补配对原则A=T，G = C，A＋T=2m，C＋G=a-2m，C=G=（a-2m）/2。DNA分子复制4次，形成24=16个DNA分子，相当于新合成16-1=15个DNA分子，所以需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸为15(a-2m)/2。 23. 如图为某动物体内基因表达过程中的一些生理过程，据图回答下列问题： （1）图一中，物质丁为_________,图示中戊沿着丁向_____移动（填“左”或“右”）。 （2）图一中由乙合成甲的反应称为_________。 （3）图二的生理过程是_________，物质③的名称是_______。①与②从物质组成上进行比较，区别是 _____。 （4）一个mRNA上连接多个核糖体叫做多聚核糖体，多聚核糖体形成的生物学意义是________。 【答案】（1） ①. mRNA ②. 右 （2）脱水缩合 （3） ①. 转录 ②. RNA聚合酶 ③. ①中为脱氧核糖②中为核糖，①中为胸腺嘧啶②中为尿嘧啶 （4）一条mRNA可以同时进行多条肽链的合成，少量mRNA可以迅速合成大量蛋白质 【解析】 【分析】根据题意和图示分析可知：图一是蛋白质合成的翻译过程，其中甲为肽链，是由氨基酸脱水缩合形成的；乙为氨基酸；丙为tRNA，能识别密码子，并转运相应的氨基酸；丁为mRNA，是翻译的模板；戊为核糖体，是翻译的场所。图二是转录过程，其中①是DNA模板链，②是合成的mRNA，③是RNA聚合酶。 【小问1详解】 图一中，与核糖体结合的物质丁为mRNA，根据图示判断，核糖体沿着丁mRNA向右移动。 【小问2详解】 图一中由乙氨基酸合成甲肽链的反应称为脱水缩合。 【小问3详解】 图二的生理过程是以DNA为模板，合成mRNA的过程，所以是转录，物质③的名称是RNA聚合酶；①是DNA，②RNA，DNA和RNA的区别为DNA中为脱氧核糖RNA中为核糖；DNA中为胸腺嘧啶RNA中为尿嘧啶。 【小问4详解】 一个mRNA上可相继结合多个核糖体，同时合成多条肽链，其生理意义是：少量的mRNA分子就可以迅速合成大量的蛋白质。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $