贵州铜仁市民族中学等校2026届高三4月模拟生物试卷

生物学试卷 注意事项： 1．答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。 2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。 3．考试结束后，请将答题卡交回，本卷满分100分，考试用时75分钟。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．据英国《自然》杂志网站报道，科学家在斑点钝口螈（一种两栖类动物）的细胞内观察到一种绿藻，斑点钝口螈也由此被称为“太阳能脊椎动物”。下列有关叙述正确的是 A．斑点钝口螈细胞的细胞核是其细胞代谢和遗传的中心 B．斑点钝口螈细胞和绿藻细胞的主要区别是有无以核膜为界限的细胞核 C．通过研究斑点钝口螈与绿藻的共生关系，可为解决器官移植中的免疫排斥提供相关信息 D．斑点钝口螈进行光合作用的场所位于绿藻细胞的细胞质基质 2．甲状腺滤泡细胞内的Ⅰ-浓度比血浆中的高。血浆中Ⅰ-进入滤泡上皮细胞是由钠碘同向转运体（NIS）介导的（如图1），已知哇巴因是钠钾泵抑制剂。下列叙述正确的是 A．血浆中Ⅰ-进入滤泡上皮细胞需要的能量来自于钠钾泵 B．使用哇巴因会使甲状腺激素的合成减少 C．图中钠钾泵的作用仅是转运Na+与K+ D．NIS可同时转运Ⅰ-与Na+，说明NIS转运物质不具有特异性 3．研究人员将32P标记的磷酸注入活的离体肝细胞中，1~2min后迅速分离得到细胞内的ATP。结果发现，ATP的末端磷酸基团被32P标记。下列相关叙述正确的是 A．ATP与ADP转化迅速，且ATP在细胞中含量很高 B．细胞中放能反应增强时，游离的32P标记的磷酸会短时间减少 C．有氧呼吸释放的能量大部分储存在ATP分子远离腺苷的特殊化学键中 D．被32P标记的ATP等材料可直接用于合成含32P的RNA 4．强光条件下，植物吸收的光能若超过光合作用的利用量，过剩的光能可导致植物光合作用强度下降，出现光抑制现象。研究人员研究了铁氰化钾对微藻光抑制现象的作用，实验结果如图2。下列叙述错误的是 A．该实验的自变量为铁氰化钾的有无与光强度的大小 B．光强度为0~Ⅰ1时，限制实验组和对照组光合放氧速率的主要因素是光强度 C．光强度为Ⅰ1~Ⅰ2时，对照组光合放氧速率不再上升与光能转化效率下降有关 D．该实验的结论是在一定光强度范围内，随着光强度的增加，加入铁氰化钾的组微藻的光合放氧速率逐渐上升至趋于平缓 5．茄子的果皮颜色由两对独立遗传的等位基因（相关基因用A/a、B/b表示）控制。研究人员用纯种紫皮茄子与纯种白皮茄子杂交得到F1，F1均为紫皮，F1自交，F2的紫皮:绿皮:白皮=12:3:1。基于此结果，同学们提出果皮颜色形成的两种模式，如图3所示（不考虑变异）。下列分析错误的是 A．模式一、模式二均能合理解释F2的紫皮:绿皮:白皮=12:3:1的结果 B．模式一、模式二均可说明基因通过控制酶的合成，间接控制生物性状 C．F1产生配子时，表现出了非同源染色体上的非等位基因进行自由组合 D．F2绿皮茄子的基因型有2种，F2绿皮茄子中有2/3为杂合子 6．某二倍体生物的卵原细胞在细胞分裂不同时期（不考虑间期）的核DNA数和染色体组数如图4所示。不考虑突变和互换，下列叙述正确的是 A．含有同源染色体的细胞有乙、丙、丁 B．甲细胞位于减数第二次分裂的后期 C．乙细胞中核DNA数:染色体数=1:1 D．丙细胞中可能发生着丝粒分裂的现象 7．图5甲为果蝇核DNA的电镜照片，图中的泡状结构叫作DNA复制泡，是DNA上正在复制的部分。复制进行时，复制起点会出现一种Y形结构，称为复制叉。图乙为DNA复制时形成的复制泡和复制叉的示意图，其中a~h代表相应位置。下列叙述错误的是 A．形成复制泡需要解旋酶、DNA聚合酶的参与 B．图甲表明果蝇的DNA有多个复制起点，可同时从不同起点开始DNA的复制 C．果蝇的核DNA复制与染色体复制是同时进行的 D．从图乙可以判断，b处是模板链的5′端 8．节食减肥是指通过减少饮食，控制热量摄入，降低体重的一种方式。过度节食减肥会引起营养不良、头晕甚至昏迷等现象，不利于维持内环境稳态。下列叙述正确的是 A．若人体长期因进行节食减肥而引起营养不良，可能会出现组织水肿 B．过度节食减肥引起头晕时，机体会分泌胰高血糖素来促进肝糖原和肌糖原的分解 C．终止节食减肥而摄入大量食物时，机体会分泌胰岛素定向运输到相应的靶器官、靶细胞，与受体结合后发挥作用 D．内环境稳态是指内环境的化学成分与理化性质处于固定不变的状态 9．人体免疫系统对维持机体健康具有重要作用。机体初次和再次感染同一种病毒后，体内特异性抗体浓度变化如图6所示。下列叙述正确的是 A．病毒初次进入人体时，会被APC和T细胞摄取、处理和呈递 B．抗体可直接清除内环境中的病毒 C．病毒进入人体后，B细胞会直接与病毒接触、同时在辅助性T细胞和细胞因子的刺激下增殖分化 D．再次感染相同病毒后，能分泌抗体的浆细胞仅源于初次感染产生的记忆B细胞 10．植物生命活动受植物激素、环境因素等多种因素的调节。下列叙述正确的是 A．光信号影响植物生长发育的主要机制是调控光合作用的强度 B．玉米倒伏后，茎背地生长体现了生长素两重性的作用特点 C．植物组织培养中，细胞分裂素与生长素浓度比值高时能诱导芽的分化 D．植物根中具有感受重力的物质和细胞，可以将重力信号转换为合成生长素的信号 11．在治理汞、铅合金超标的某湖泊水体富营养化过程中，人工引入了芦苇、香蒲等挺水植物，并放养了植食性鱼类（以藻类为食）。一段时间后，原本以藻类为优势的浮游植物群落发生了变化，水体透明度逐渐提高。下列叙述错误的是 A．该湖泊被污染后，湖泊中的汞或铅进入生物体内形成较为稳定的化合物易造成生物富集现象 B．在该治理过程中，挺水植物和植食性鱼类属于影响该藻类数量变化的非密度制约因素 C．恢复过程中，群落内物种的生态位宽度通常会先增加后稳定 D．从藻类优势群落向挺水植物优势群落的变化，属于群落演替类型中的次生演替 12．贵阳花溪十里河滩生态修复示范区修复以来，植物种类有1000多种，野生鸟类89种，浮游动物58种，区域内植被覆盖率80%，水质得到很大的改善，动植物生物链、生物种群得到有效恢复，用辛勤与汗水践行了“绿水青山就是金山银山”的生态理念。下列相关叙述错误的是 A．十里河滩修复过程中，移除河滩中富营养化沉积物和有毒物质、减少水体污染物等措施体现了生态工程的自生原理 B．生态修复后生物多样性增加，提高了十里河滩生态系统的自我调节能力 C．通过修复十里河滩生态系统，提高了各营养级之间的能量传递效率 D．十里河滩生态修复工程体现了人类活动可以影响群落演替的速度和方向 13．我国力争2030年前实现“碳达峰”，即二氧化碳排放量达到历史最高值后逐步下降；2026年前实现“碳中和”，即通过植树造林、节能减排等形式，抵消自身产生的二氧化碳排放。下列关于实验“双碳”目标的叙述，不正确的是 A．“碳中和”是指生产者的CO2吸收量等于所有生物的CO2释放量 B．碳在生物群落与无机环境之间主要以CO2的形式循环 C．实现“碳达峰”后，空气中CO2浓度仍可能会增加 D．减少碳排放、增加碳吸收是实现“碳达峰”与“碳中和”目标的重要举措 14．针对性地选择优良的实验材料与正确的实验方法有助于实验的成功。下列生物学实验中，实验材料和方法选择合理的是 A．不宜选择黑藻观察质壁分离现象，因为它丰富的叶绿体会干扰实验现象的观察 B．调查某种人类遗传病的遗传方式应选择广大人群随机调查 C．统计酵母菌的种群数量可采用显微计数法或稀释涂布平板法 D．调查土壤中小动物的物种丰富度应选择样方法 15．科学家运用合成生物学方法构建了一株嗜盐单胞菌H，其嗜盐、酸碱耐受能力强，以糖蜜（甘蔗榨糖后的废弃液，含较多蔗糖）为原料，在实验室发酵生产PHA等新型高附加值可降解材料，期望提高甘蔗的整体利用价值，工艺流程如图7所示。下列相关叙述错误的是 A．该发酵系统不需要灭菌的原因是高盐和高pH环境可抑制其他杂菌的生长繁殖 B．该发酵工程的中心环节是在发酵罐内发酵 C．通过该发酵系统可以从嗜盐单胞菌H细胞中提取单细胞蛋白 D．为获得对蔗糖的耐受能力和利用效率高的菌株H，可将蔗糖作为液体培养基的唯一碳源 16．植物的代谢产物对植物具有不同作用，其中部分产物仅在特定组织、器官及特定环境和时间下产生。下列关于这类产物的叙述，正确的是 A．这类产物可在植物抗病抗虫等方面发挥作用 B．这类产物是植物基本生命活动所必需的 C．这类产物在植物体中易提取且含量高 D．这类产物可通过植物组织培养技术大批量生产 二、非选择题：本题共5小题，共52分。 17．（10分）研究发现，植物叶片光合作用合成的有机物以蔗糖的形式，从叶肉细胞的细胞质逐步移动，进入筛管-伴胞复合体（SE-CC），再运输到植物体其他部位，用于分解供能或储存在果实中，淀粉量积累过多会影响生物膜的结构与功能。如图8为光合产物合成及运输的过程示意图。 （1）图中光反应产物A表示_______________，其合成场所是_______________；叶肉细胞中合成淀粉的葡萄糖直接来源于________________________________________。 （2）蔗糖由叶肉细胞运输到韧皮薄壁细胞通过的结构除了图示的功能外，还可以_______________________________________。以蔗糖形式运输而不以淀粉形式运输的原因是________________________________________________________________________________。 （3）若去除植株的部分果实和老叶，会导致叶片光合速率下降。研究人员用电子显微镜观察长期摘除果实的植物的细胞结构，发现叶绿体膜边缘破损缺失，内部结构模糊不清。请根据题干信息及光合作用过程，简述摘除果实和老叶影响植物光合作用的机制：____________________________________________。 18．（12分）玉米（2N=20）是重要的粮食作物之一。请分析回答下列有关遗传学问题。 （1）某玉米品种2号染色体上的基因S、s和M、m各控制一对相对性状，基因S在编码蛋白质时，控制最前端几个氨基酸的DNA序列如图9所示。已知起始密码子为AUG或GUG。 ①组成基因S的基本单位是_________________________________。若基因S的b链中箭头所指碱基对G/C被T/A取代，则该处对应的反密码子为3′-____________-5′。 ②某基因型为SsMm的植株自花传粉，若后代出现了3种表型，则其比例为_______________________（不考虑变异）；若后代出现了4种表型，其原因可能是在减数分裂过程中发生了______________________________（填可遗传变异的类型）。 （2）纯种的甜玉米与纯种的非甜玉米实行间行种植，收获时发现，在甜玉米的果穗上结有非甜玉米的籽粒，但在非甜玉米的果穗上找不到甜玉米的籽粒，试说明产生这种现象的原因是_____________________________________________________（不考虑变异）。 （3）玉米的高秆易倒伏（D）对矮秆抗倒伏（d）为显性，抗病（R）对易感病（r）为显性，两对基因分别位于两对同源染色体上（不考虑变异）。现以纯种高秆抗病甲和纯种矮秆易感病乙为实验材料，若要用最短的时间培育出优良品种（矮秆抗病），请写出实验思路：____________________。 19．（10分）阿尔茨海默病（AD）是一种神经系统退行性疾病，该病患者主要是由β-淀粉样蛋白（Aβ）聚集破坏神经细胞所致。最新研究发现，Aβ也会竞争性作用于大脑神经细胞的胰岛素受体上，导致胰岛素抵抗，对大脑神经细胞产生一系列影响，进而使组织细胞糖代谢受阻。其生理机制如图10所示，请回答下列问题。 （1）某阿尔茨海默病患者不能讲话，也不能听懂话，这说明该患者大脑皮层言语区中的______________区可能发生障碍。且伴随乏力、消瘦等症状，出现该症状的原因通常是___________________________________________________________。 （2）据图分析，胰岛素抵抗时，影响谷氨酸受体磷酸化和神经递质释放的原因是__________________________________________________________________________。 （3）临床报告显示，二甲双胍（Met）能够改善AD患者的认知功能，且剂量越高效果越好。为验证不同浓度的Met对AD大鼠认知功能障碍的影响，请完成如下相关实验及其分析： 主要实验材料：正常大鼠若干只、AD大鼠若干只、生理盐水、用生理盐水配制50mg/kg、100mg/kg、200mg/kg的Met溶液等。 ①实验分组： A组为10只正常大鼠灌胃适量生理盐水，_________________。 ②各组连续给药14天，1次/天。末次给药12小时后用Morris水迷宫试验检测大鼠空间认知功能。水迷宫实验：在水中放置平台，训练大鼠记忆平台位置，之后隐藏平台，观察并记录小鼠找到隐藏平台的时间。 ③预测实验结果：各组大鼠找到隐藏平台时间顺序为______________（用“<”和字母表示）。 20．（9分）贵州威宁草海自然保护区总面积12000公顷。湿地分为草甸、沼泽和水生植被3大类型，种子植物673种，浮游植物115种等，9种鱼类等重点保护动物53种，特别是以鸟类为主占绝大多数。为方便游客观光，保护区内设置了瞭望塔、观景亭、长廊等设施，可将湿地风光一览无余，该湿地具有科研、生态调节、生物多样性保护、旅游观光等多重作用。 （1）该湿地具有科研、生态调节、旅游观光等多重作用体现了生物多样性的_______________________价值。从生态系统结构的角度来看，丹顶鹤、黑颈鹤、黑鹳等动物为一级保护动物且属于消费者，其在生态系统中的作用是____________________（答出2点）。 （2）湖边不同植物的颜色为鸟类提供可以采食的信息，体现了生态系统信息传递的作用是_______________________________________________________。 （3）为改善生态状况，科研小组在湿地局部区域尝试水体立体生态养殖，其中的部分能量流动过程如图11所示，图中字母表示能量值（单位：kJ）。 流经该生态系统的总能量为______________________（用图中字母表示）。养殖中，不慎带入了某种杂食性鱼，假如该种杂食性鱼的食物有1/3来自植物，1/2来自植食性鱼类，1/6来自以植食性鱼类为食的小型肉食鱼类。根据相关信息画出生物之间的食物链关系：__________________________（以文字和箭头表示）。 21．（11分）科学家将Oct3/4、Sox2、c-Myc和KIf4外源基因通过逆转录病毒转入小鼠成纤维细胞中，然后在培养ES细胞的培养基上培养这些细胞。2~3周后，这些细胞显示出ES细胞的形态、具有活跃的分裂能力，它们就是iPS细胞。请回答下列问题。 （1）获取和扩增Oct3/4、Sox2、c-Myc和KIf4基因通常采用的方法是____________________，该方法的反应体系中需要加入的物质有____________________（至少答2点）。 （2）从病人体内取出某组织，分离得到成纤维细胞，____________________（填“能”或“不能”）用胃蛋白酶处理组织块以获得单个细胞，原因是________________________________________。 （3）在这个实验过程中，逆转录病毒的作用是____________________。要证明iPS细胞的产生不是由于培养基的作用，如何设计对照实验？_______________________________________。 （4）iPS细胞具有活跃的分裂能力，用它进行治疗时可能存在什么风险？____________________。 学科网（北京）股份有限公司 $ 生物学参考答案 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C B B D A C D A 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 C C B C A C C A 二、非选择题：本题共5小题，共52分。 17．（除特殊标注外，每空1分，共10分） （1）ATP、NADPH（答全给分）　　叶绿体类囊体薄膜（或叶绿体基粒）　　磷酸丙糖转化和蔗糖的水解（2分） （2）进行细胞间的信息交流　　蔗糖是小分子、水溶性物质，便于在筛管中运输，而淀粉是大分子、不溶于水，无法运输（2分） （3）摘除部分果实和老叶会影响蔗糖从叶肉细胞中运出，使叶绿体中淀粉的含量增加（1分）；从而破坏叶绿体膜和类囊体膜降低光反应中ATP和NADPH生成量（1分），进而影响暗反应中三碳化合物的还原过程，光合速率降低（1分）（共3分） 18．（除特殊标注外，每空2分，共12分） （1）①脱氧核苷酸（1分）　　CAU ②1:2:1（比例正确即可，无顺序要求）　　基因重组 （2）控制非甜玉米性状的是显性基因，控制甜玉米性状的是隐性基因（或非甜玉米性状为显性性状，甜玉米性状为隐性性状） （3）让纯种高秆抗病甲（DDRR）和矮秆易感病乙（ddrr）杂交，获得F1代（DdRr）（1分）；取F1的花药进行花药离体培养，得到单倍体幼苗（DR、Dr、dR、dr）。用秋水仙素处理单倍体幼苗，使染色体数目加倍，获得纯合二倍体植株（1分）；从中筛选出矮杆抗病（ddRR）的优良品种（1分）（遗传图解合理也给相应步骤分，共3分） 19．（每空2分，共10分） （1）S和H　　该患者体内β-淀粉样蛋白（Aβ）聚集，导致大脑神经细胞出现胰岛素抵抗（1分），使组织细胞葡萄糖供能减少，体内脂肪、蛋白质分解供能增加（1分） （2）胰岛素抵抗时，信号转导下降，导致GSK3β的活性升高，引起细胞中的β-淀粉样蛋白（Aβ）含量上升，引起线粒体损伤，导致有氧呼吸合成的ATP减少（1分），而谷氨酸受体磷酸化和神经递质释放均需要消耗ATP（1分） （3）①B组为10只AD大鼠灌胃等量生理盐水，C组为10只AD大鼠灌胃等量用生理盐水配制的50mg/kg的Met溶液，D组为10只AD大鼠灌胃等量用生理盐水配制的100mg/kg的Met溶液，E组为10只AD大鼠灌胃等量用生理盐水配制的200mg/kg的Met溶液（分组处理描述正确1分，控制无关变量1分）　　③A<E<D<C<B 20．（除特殊标注外，每空2分，共9分） （1）直接和间接（答全给1分）　　加快生态系统的物质循环；有利于植物的传粉和种子的传播（答出2点） （2）调节生物的种间关系，进而维持生态系统的平衡与稳定 （3）a+m+n（1分）　　（3分，写出一条给1分，箭头错和未体现不给分） 21．（除特殊标注外，每空2分，共11分） （1）PCR（1分）　　DNA模板、2种引物、4种脱氧核苷酸、耐高温的DNA聚合酶、缓冲溶液（答到2点给2分） （2）不能（1分）　　胃蛋白酶作用的适宜pH约为2，而多数动物细胞培养的适宜pH为7.2~7.4（1分），胃蛋白酶在此环境中没有活性（1分） （3）作为载体，将外源基因Oct3/4、Sox2、c-Myc和KIf4转入小鼠成纤维细胞中　　将没有转入外源基因的小鼠成纤维细胞培养在相同的培养基中，并确保其他培养条件相同，观察是否产生iPS细胞 （4）iPS细胞拥有分化为各种细胞的潜能，因此存在分化成肿瘤细胞的风险（1分） 学科网（北京）股份有限公司 $