2026年四川南充市中考适应性训练试题 化学（一）

**基本信息** 以文化传承（《石灰吟》诗句）与科技前沿（合成氨气研究、碳气凝胶）为情境，融合化学观念（物质组成与性质）和科学思维（归纳推理、模型认知），梯度覆盖基础概念与探究能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12/36|化学变化（诗句分析）、实验操作（气密性检查）、物质分类（合金判断）|文化情境与生活应用结合，如区分羊毛与化纤| |生活现象解释|3/30|元素周期表（锌元素信息）、溶解度曲线（提纯方法）|宏观微观结合，如粒子结构示意图分析| |科普阅读|1/10|碳材料分类（金刚石）、CO₂吸附性能|科技前沿素材，培养信息提取能力| |实验探究|1/14|氢氧化钠性质（与硫酸反应溶质探究）|科学探究与证据推理，如数字化实验pH分析| |定量分析|2/10|化学式计算（丙氨酸）、化学方程式计算（碳酸钙含量）|联系实际应用，如药品标签验证|

南充市2026年中考适应性训练试题 化 学（一） （满分100分，考试时间50分钟） 可能用到的相对原子质量： H-1 C-12 O-16 S-32 Ca-40 Cl-35.5 N-14 Ag-108 N-14 Fe-56 一、选择题（本大题包括12个小题，每小题3分，共36分，每小题只有一个选项符合题意。） 1．诗歌是中华文明皇冠上的璀璨明珠。下列诗句与化学变化有关的是 A. 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲 《石灰吟》 B. 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山 《行路难》 C. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天 《望庐山瀑布》 D. 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅 《茅屋为秋风所破歌》 2． ( 稀盐酸 用后水清洗 )化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作中，正确的是 ( 上下振荡 ) ( H 2 ) 　　 A. 吸取液体   B. 检查气密性 　 C. 收集氢气 D. 清洗试管 3．归纳是学习的一种方法。下列归纳不正确的是　 　　A. 空气污染物：NO2、SO2、CO 　　　　　 B. 合金：硬铝、生铁、氧化铜 　　C. 由原子构成的物质：水银、石墨、金刚石 D. 温室气体：臭氧、甲烷、二氧化碳 化学用语是表征物质的一种方式，它能帮助我们更好地认识物质。完成4-7题。 4．维生素A(C20H30O)有助于保护视力，缺乏它会引起夜盲症。下列有关维生素A的说法正确的是 A．由三个元素组成 B．相对分子质量是286 C．氢元素的质量分数最大 D．C、H、O元素的质量之比为20：30：1 5．下列选项正确的是（　　） A．变化与守恒：依据化学方程式X＋2O22CO2＋2H2O，可推测X的化学式为C2H4O B．模型与推理：中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是中和反应 C．宏观与微观：CO和CO2虽然元素组成相同，但二者性质不同，原因是分子构成不同 D．探究与创新：探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂，只需设计实验证明氧化铜能否改变反应速率即可 6.与氢气反应生成氨气对氮肥生产具有重要意义，相关研究曾三次获得诺贝尔化学奖。合成氨气的微观示意图如图，下列有关说法错误的是 A．丙物质的化学式为NH3 B．该反应属于化合反应 C．化学反应前后分子和原子的数目均保持不变 D．该反应中元素的化合价均发生了改变 7. 下图为硫及其化合物的“价一类”二维图，据图判断下列选项错误的是 A．a点对应的物质具有可燃性 B．b点对应的物质是空气污染物之一 C．c点物质的稀溶液可以与金属Cu反应放出 D．d点对应的物质可能是 8. 化学知识涉及衣、食、住、行各个领域，下列说法不正确的是（ ） A．衣：鉴别羊毛制品和化纤制品可采用点燃闻气味的方法 B．食：将工业用盐亚硝酸钠（NaN02）代替食盐作调味品 C．住：能闻到新装修房屋的异味，是因为分子在不断运动 D．行：汽车、自行车等车辆的金属表面喷漆主要目的是为了防锈和美观 9.下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是 A．镁有银白色光泽，可用于生产烟花 B．氮气是无色无味气体，可用作保护气 C．石墨具有导电性，可用于制作铅笔芯 D．熟石灰具有碱性，可用于改良酸性土壤 图表分析、数据处理和归纳推理能力的培养是发展科学思维的重要途径。完成10~12题。 10．“归纳推理”是化学学习过程中常用的思维方法， 以下归纳推理正确的是 A ．金刚石、石墨都是碳原子构成，则金刚石和石墨的性质都相同 B ．化学变化一定伴随着能量的变化，则有能量变化的反应一定是化学变化 C ． 同种元素的微观粒子的质子数相同，则质子数相同的原子属于同种元素 D ．硫酸铜能加快过氧化氢的分解速率，则由此可知硫酸铜是过氧化氢分解的催化剂 11.化学实验的设计能力是化学学习的关键能力之一。下列实验方案设计可行的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别黄铜和黄金 观察颜色 B 分离氧化钙和氧化铜固体 加水溶解，过滤、洗涤、干燥 C 检验某气体是否为氢气 用燃着的木条检验，观察气体是否能被点燃 D 除去盐酸中混有少量的硫酸 加入适量的BaCl2溶液，充分反应后过滤 A．A B．B C．C D．D 　12.通过数字化实验探究NaOH的性质。 实验1∶在盛有NaOH固体的密闭容器中，水蒸气含量随时间的变化如图-1所示。 实验2∶取长期放置后的NaOH固体于烧杯中，加水溶解冷却至室温，加入BaCl2固体，溶液pH随时间的变化如图-2所示。 实验3∶向一定体积NaOH溶液中滴加稀盐酸，混合溶液的pH随加入稀盐酸体积的变化如图-3所示。 已知∶BaCl2易溶于水，且溶液呈中性。 下列说法正确的是 A．图-1证明NaOH固体能吸收CO2和H2O而变质 B．图-2中ab段pH下降证明NaOH能与BaCl2发生复分解反应 C．图-3中向c点所得溶液中滴加无色酚酞溶液，溶液显红色 D．图-3中d点所得溶液中Na+的个数小于Cl-的个数 二、生活现象解释(本大题包括3个小题，共30分) 13.宏观和微观相结合是认识物质结构与性质的重要方法之一。请回答下列问题： （1） 图一是锌元素在元素周期表中的部分信息，由图可知锌的相对原子质量是_________________。 （2） 图二是几种元素的粒子结构示意图，其中具有相对稳定结构的粒子是_________________（填字母）。D形成离子的符号是________________。E元素处于元素周期表中第________________周期。 图二中属于金属元素的是_______（填字母）。 （3） 氯气溶于水后发生的反应为Cl2+H2O=X+HClO, X的化学式为______ 14. 根据如图所示实验回答问题。 （1）甲是去除粗盐中难溶性杂质的实验操作。操作B的名称为 ；从操作A和C中任选一个，写出所选操作的字母和其中用玻璃棒搅拌的目的： 。 （2）乙是用点滴板进行的微型实验。向盛有药品的孔穴1～5中分别滴加等量的稀硫酸。 ① 孔穴1和孔穴 中有气泡产生；其中孔穴4发生反应的化学方程式是 ② 对比孔穴1、2和3中的现象，得出X的金属活动性比铜、银的 （选填“强”或“弱”）； ③ 为验证铜和银的金属活动性强弱，需进行的实验是 （试剂任选）。 15. 如图为和的溶解度曲线。 (1)将时的不饱和溶液变为该温度下的饱和溶液，可采取的措施是 (写一种即可)。 (2)当溶液中混有少量时，可采用 的方法提纯。 (3)时，饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为 (化为最简整数比)。 三、科普阅读理解(本大题包括1个小题，共10分) 16.碳元素是人类接触和利用最早的元素之一、由碳元素组成的单质可分为无定形碳、过渡态碳和晶形碳三大类，如图1.碳纤维既有碳材料的固有本质特性，又有纺织纤维的柔软可加工性，综合性能优异。碳纤维复合材料应用领域分布如图2。 科学界不断研发出新型碳材料，碳气凝胶就是其中一种。我国科研人员在不同温度下制备了三种碳气凝胶样品，比较其对CO2的选择性吸附性能。他们在不同压强下测定了上述样品对混合气体中CO2吸附的选择性值，实验结果如图3。图中选择性值越高，表明碳气凝胶对CO2的选择性吸附性能越好。 依据文章内容回答下列问题： (1)金刚石属于 (填序号)。 A．无定形碳   B．过渡态碳   C．晶形碳 (2)碳在氧气中燃烧的符号表达式为 。 (3)由图2可知，我国碳纤维复合材料应用占比最高的领域是 。 (4)对比图3中三条曲线，得到的实验结论是 。 (5)如图所示，氦-3的原子符号可表示为，请写出碳-12的原子符号 。 三、实验探究（本大题包括1个小题，共14分） 17.九年级同学在化学实验操作训练中，进行了氢氧化钠和氢氧化钙溶液的鉴别实验。为进一步探究氢氧化钠的化学性质，做了以下实验： （1）A试管中的现象是 。 为探究B试管中反应后溶液中溶质的成分，同学们进行了以下探究。 【猜想与假设】 （2）猜想一：Na2SO4 猜想二：Na2SO4、H2SO4 猜想三： 。 【设计并进行实验】 （3）完成并记录以下实验： 实验步骤 实验现象 实验结论 ①取少量B试管中反应后的溶液，滴加碳酸钠溶液 无明显现象 猜想二不成立 ②另取少量B试管中反应后的溶液，滴加硝酸镁溶液 。 猜想一不成立，猜想三成立 为探究氢氧化钠溶液与稀硫酸反应过程中pH的变化，甲、乙两组同学按图2所示装置进行实验，测定出溶液pH变化如图3所示。 （4）甲组实验pH变化对应的曲线是 （填“I”或“Ⅱ”）。若取M点对应溶液滴加紫色石蕊试液，现象是 。 （5）氢氧化钠溶液久置在空气中会变质，其原因是 （用化学方程式表示）；向部分变质的氢氧化钠溶液中加入适量 溶液可除去杂质。 五、定量分析应用(本大题包括2个小题，共10分) 18. (4分)丙氨酸（化学式为C3H7NO2）是构成蛋白质的一种氨基酸。请计算： （1）丙氨酸中碳、氢、氮、氧原子的个数比为__________。 （2）178g丙氨酸中氧元素的质量为_________g。 19.(6分)图1是碳酸钙片标签的部分信息。化学社团为测定该药片中碳酸钙的量是否与标签相符，进行实验：取8片药片，研碎后逐渐加入质量分数为7.3%的稀盐酸，充分反应。实验相关数据如图2所示（假设其他成分不参加反应）。 （1）恰好完全反应时消耗稀盐酸的质量为______g。 （2）计算每片药片中碳酸钙质量并判断是否与标签相符。（写出计算过程） 学科网（北京）股份有限公司 $