2025-2026学年一年级数学下册学情自测卷（7月）人教版

人教版一年级下册数学期末测试 时间：50分钟　满分：100分 姓名： 一、填空题 1．填一填。 2元8角＝( )角    1元－6角＝( )角 70角＝( )元    4角＋9角＝( )元( )角 2．最小的两位是( )，最大的两位数是( )。 3．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 24( )42    58－20( )2＋30    34＋13( )25＋10 99( )100    71－7( )65＋4    60＋30( )81＋9 4．一张可以换( )张或( )张；一张可以换( )张和( )张。 5．连续减9，将每次减得的结果写在里。 6．小兰在笔算一道加法时，先算2个一加5个一，再算4个十和5个十，这道加法算式是( )。 7．一本故事书从第5页看到第19页，一共看了( )页。 8．小明做了13朵小红花，小东做了9朵小红花，小东至少还要做( )朵小红花，才能超过小明。 9．左边是七巧板，右边是用七巧板拼出的小狗图案，请你在小狗图案中写出每块板的编号。 10．看图写数。 写作：( )    读作：( )写作：( )    读作：( ) 写作：( )    读作：( ) 11．有43个苹果，每10个装一篮，能装满( )篮，还剩( )个。 12．仓库里原来有62袋大米，上午运走了24袋，下午运走了21袋。现在仓库里的大米比原来少了( )袋。 二、选择题 13．右边的墙一共缺少了（    ）块砖。 A．9 B．10 C．11 14．丽丽用两种不同颜色的珠子穿了一串手链，中间被挡住部分的珠子是（    ）。 A． B． C． 15．34－＝20＋，遮住的是同一个数，这个数是（ ）。 A．10 B．7 C．6 16．的上、下面是（    ）。 A． B． C． 17．计算32－7时，先算12－7＝5，再算20＋5＝25，下面的小棒图圈法正确的是（    ）。 A． B． C． 18．下图不能正确表示算式“34－21”的是（    ） A． B． C． 三、计算题 19．直接写得数。 12＋6＝    8＋6＝    19－5＝    18－9＝ 7＋5＝     6＋11＝     17－13＝     15－4＝ 20．列竖式计算。 56＋23＝     89－62＝     24＋42＝    67－39＝ 四、作图题 21．在计数器上画6颗珠子，表示对应的两位数。 五、解答题 22．植物园里新种植了7棵柏树，13棵杨树，8棵松树。种植的柳树的棵数比杨树多得多。 （1）柳树可能有多少棵？（在正确的答案下面画“√”） 15棵 52棵 6棵 （2）再种植几棵松树，松树的棵数就和杨树一样多了？ 23．填空。 （1）□（    ）个，（    ）个，（    ）个，（    ）个，（    ）个。 （2）比少（    ）个，比少（    ）个。 （3）一共有多少个图形？ 24．小明家有14只鸡和5只鸭子。公鸡有6只，母鸡有多少只？ （只） 25．包饺子。 ①妈妈包了20个饺子。 ②妈妈再包10个就和奶奶同样多。 ③妈妈和爸爸一共包了42个饺子。 ④小红比爸爸少包6个。问：奶奶、小红各包了多少个饺子？ 26．聪聪练习写自己名字中的“聪”字，它共有15画，他还剩下几画没有写？            （画） 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 参考答案 1． 28 4 7 1 3 【分析】根据1元＝10角，计算时元和元相加减，角和角相加减，据此解答。 【详解】2元＝20角，2元8角＝20角＋8角＝28角，故2元8角＝28角； 1元－6角＝10角－6角＝4角，故1元－6角＝4角； 10角＝1元，故70角＝7元； 4角＋9角＝13角，13角＝10角＋3角＝1元3角，故4角＋9角＝1元3角。 2． 10 99 【分析】一个两位数，从右往左依次为个位，十位。最小的两位数，十位最小为1，个位最小为0，组成的数是10；最大的两位数，十位和个位为9，组成的数是99，由此解答。 【详解】最小的两位是10，最大的两位数是99。 3． ＜ ＞ ＞ ＜ ＜ ＝ 【分析】根据整数加减法的计算法则，依次计算出各算式的结果再比较大小。比较时，位数多的数就大，位数相同比较最高位，最高位大的数就大，最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。 【详解】24和42位数相同，十位2＜4，则24＜42； 58－20＝38；2＋30＝32；38＞32，则58－20＞2＋30； 34＋13＝47；25＋10＝35；47＞35，则34＋13＞25＋10； 99是两位数，100是三位数；两位数＜三位数，则99＜100； 71－7＝64；65＋4＝69；64＜69，则71－7＜65＋4； 60＋30＝90；81＋9＝90；90＝90，则60＋30＝81＋9。 4． 2 10 1 30 【分析】人民币的兑换即总面值保持不变，也就是几张5元是10元，几张1元是10元；1张50元要换成20元和1元，只要两种面值的人民币相加是50元即可，可计算出1张20元和几张1元合起来是50元，2张20元和几张1元合起来是50元……由此解答。 【详解】1张5元是5元，2张5元是10元； 1张1元是1元，2张1元是2元……10张1元是10元； 1张20元是20元；1张1元是1元，2张1元是2元……30张1元是30元；20元＋30元＝50元； 1张20元是20元，2张20元是40元；1张1元是1元，2张1元是2元……10张1元是10元；40元＋10元＝50元。 一张可以换2张或10张；一张可以换1张和30张，或2张和10张。 5．81；72；63；54 【分析】根据整数加减法的计算法则，从90开始依次减9，所得的结果填写在对应位置即可。 【详解】90－9＝81；81－9＝72；72－9＝63；63－9＝54 6．42＋55 【分析】加法竖式计算时，相同数位对齐，从个位加起，也就是个位和个位相加，十位和十位相加。 【详解】先算2个一加5个一，则个位分别是2个5；再算4个十和5个十，则十位分别是4和5。这道加法算式是42＋55或45＋52。 7．15 【分析】用19减5，第5页也看了，所以多减了一页，需要再加上1，据此计算。 【详解】19－5＋1＝15（页） 一共看了15页。 8．5 【分析】用小明做的朵数减去小东做的朵数，再用它们的差加上1，即可求出小东至少还要做几朵小红花，才能超过小明。 【详解】13－9＋1 ＝4＋1 ＝5（朵） 所以小东至少还要做5朵小红花，才能超过小明。 【点睛】本题考查20以内加减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。 9．见详解 【分析】小狗的头是一个比较小的三角形，可以是④也可以是⑥；小狗的耳朵是一个中等大小的三角形，只能是⑦；小狗的脖子是一个正方形，只能是⑤；小狗的身体是两个较大的三角形拼起来的，那就只能是①和②；小狗的前腿是一个比较小的三角形，可以是④也可以是⑥；最后小狗的尾巴是四边形，只能是③。 【详解】 （答案不唯一） 10． 36 三十六 51 五十一 49 四十九 【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位……写数时，从高位写起，有几个十就在十位写几，有几个一就在个位写几；读数时，从高位读起，有几个十读作几十，有几个一读作几。 图1：有3个十和6个一； 图2：有5个十和1个一； 图3：有4个十和9个一。 【详解】 写作：36 读作：三十六 写作：51 读作：五十一写作：49 读作：四十九 11． 4 3 【分析】用43依次减10，减到不能减为止，减了几次就能装满几篮，差是几就还剩几个。 【详解】43－10－10－10－10＝3（个） 有43个苹果，每10个装一篮，能装满4篮，还剩3个。 12．45 【分析】根据题意分析，现在仓库的大米比原来少了袋数，即是这一天中运走的大米袋数，将上午运走的大米数量加上下午运走的大米数量，即可解答。 【详解】24＋21＝45（袋） 所以现在仓库的大米比原来少了45袋。 13．C 【分析】根据题图可知，从上面数，第1行和第3行第5行砖的排列相同，则第3行缺少4块砖，第5行缺少3块。第2行、第4行和第6行砖的排列相同，则第2行缺少2块砖，第4行缺少2块砖，一共缺少（4＋3＋2＋2）块砖。 【详解】由分析可得： 4＋3＋2＋2＝11（块） 一共缺少了11块砖。 故答案为：C 14．B 【分析】这是一道找规律题，根据前面物体的排列规律两黑两白为一组，之后不断的重复出现，根据规律即可推算出遮挡部分的珠子颜色。 【详解】遮挡部分前面是一个白色珠子，后面一个一定也是白色的，再后面是两个黑色珠子，遮挡部分后面是两个黑色珠子，因此推断出它前面还有两个白色珠子。所以遮挡部分珠子的排列是：白黑黑白白。 故答案为：B 15．B 【分析】根据题意我们可以分别把选项中的数字代入进行计算，然后看两边的算式是否相等即可。 【详解】A．10，34－10＝24，20＋10＝30，24＜30，所以A不符合题意； B．7，34－7＝27，20＋7＝27，27＝27，所以B符合题意； C．6，34－6＝28，20＋6＝26，28＞26，所以C不符合题意； 故答案为：B 【点睛】本题主要考查100以内数的加减法，关键是要计算正确。 16．B 【分析】圆柱上下是圆且上下一样粗，观察图形的特征即可求解。 【详解】的上、下面是。 故答案为：B 17．B 【分析】由题意可知：计算32－7时，把32分成20和12，先算12－7＝5，再算20＋5＝25，由此解答。 【详解】由分析可得： A．把32分成了22和10，先算10－7＝3，再算22＋3＝25，不符合题意； B．把32分成20和12，先算12－7＝5，再算20＋5＝25，符合题意； C．把7分成5和2，先算32－2＝30，再算30－5＝25，不符合题意。 小棒图圈法正确的是 故答案为：B 18．A 【分析】已知总数和减少部分的数量，求剩下部分的数量用减法计算，逐项分析即可。 【详解】A．表示算式34－20； B．表示算式34－21； C．表示算式34－21。 不能正确表示算式“34－21”的是。 故答案为：A 19．18；14；14；9； 12；17；4；11； 【详解】略 20．79；27；66；28 【分析】本题根据竖式计算的法则来解答即可。 1．相同数位对齐，从个位算起； 2．个位相加满十，向十位进1； 3．个位不够减，从十位退1； 只有加减法的算式，直接计算即可。 【详解】56＋23＝79 89－62＝27 24＋42＝66 67－39＝28                       21．见详解 【分析】一个两位数，从右往左依次为个位，十位。用计数器表示数时，十位有几颗珠子表示几个十（几个十就是几十），个位有几颗珠子表示几个一（几个一就是几）。要表示出最大的两位数，则把6颗珠子都画在十位；要表示出最小的两位数，十位画1颗，剩下的都画在个位；十位和个位数字相同，也就是把6颗分成同样多的两份，每份是3颗。 【详解】由分析得： 最大的数：有6个十，是60； 十位和个位数字相同的数：有3个十和3个一，是33； 最小的数：有1个十和5个一，是15。 22．（1）见详解； （2）5棵 【分析】（1）比较两个数的多少时，如果两个数的大小比较接近，就说大数比小数多一些，或小数比大数少一些；如果两个数的大小相差很多，就说大数比小数多得多，或小数比大数少得多。由此找出比13多得多的数就是柳树的棵树； （2）根据减法的意义，杨树的数量－松树的数量＝和杨树一样多时，还要再种松树的数量。 【详解】（1）15比13多一些；52比13多得多；6比13少一些。 则柳树可能有52棵。 15棵 52棵 6棵 √ （2）13－8＝5（棵） 答：再种植5棵松树，松树的棵数就和杨树一样多了。 23．（1）4；6；3；4；4； （2）3；1； （3）21个 【分析】（1）正方形是方方正正的，有4条直直的边；长方形是长长方方的，有4条直直的边；三角形尖尖的，有3条直直的边；像太阳一样圆圆的是圆形；平行四边形有4条直直的边，有同方向的斜边，由此数出各图形的数量即可； （2）求一个数比另一个数少几，用另一个数－这个数计算，即长方形的数量－三角形的数量＝三角形比长方形少的数量；圆的数量－三角形的数量＝三角形比圆少的数量； （3）根据加法的意义，将每种图形的数量相加，就是总数量。 【详解】 （1）□4个，6个，3个，4个，4个。（2）6－3＝3（个） 4－3＝1（个） 比少3个，比少1个。（3）4＋6＋3＋4＋4＝21（个） 答：一共有21个图形。 24．14－6＝8；8只 【分析】根据减法的意义，鸡的总数量－公鸡的数量＝母鸡的数量。 【详解】14－6＝8（只） 答：母鸡有8只。 25．30个；16个 【分析】根据题意，妈妈再包10个和奶奶包的同样多，也就是奶奶比妈妈多包10个，则用妈妈包的数量＋奶奶比妈妈多包的数量＝奶奶包的数量； 妈妈和爸爸包的总数量－妈妈包的数量＝爸爸包的数量； 求比一个数少几的数是多少，用这个数－少的数计算，即爸爸包的数量－小红比爸爸少包的数量＝小红包的数量。 【详解】奶奶：20＋10＝30（个） 爸爸：42－20＝22（个） 小红：22－6＝16（个） 答：奶奶包了30个饺子，小红包了16个饺子。 26．15－6＝9；9画 【分析】由图可知聪聪已经写了6画，用“聪”字的总笔画数减去已经写的笔画数，即可求出还剩几画没有写。 【详解】15－6＝9（画） 答：他还剩下9画没有写。 学科网（北京）股份有限公司 $