2025-2026学年六年级下学期期末毕业考前预测卷（人教版）

小升初模拟试卷（试题）-2025-2026学年六年级下册数学人教版 一、填空题（共22分） 1．（3分）横店圆明新园的占地面积约等于4133354平方米，横线上的数读作( )其中“1”在( )位上，这个数四舍五入到万位约是( )万。 2．（2分）9的因数有( )，这些因数中，( )既是奇数，又是质数。 3．（2分）一瓶纯净水升＝( )毫升    的比值是( ) 4．（2分）分子是9的假分数中最大的是( )，最小的是( )。 5．（4分）10÷（    ）（    ）∶56＝（    ）% 6．（1分）某品牌空调原价为3000元，国家推出家电补贴政策，消费者购买时可享受15%的补贴优惠。那么，购买这台空调时，消费者实际需要支付( )元。 7．（2分）把8米长的绳子剪成相等的5段，每段长( )米，每段绳子是8米的( )。 8．（2分）如果线段AB绕点A根据箭头所示顺时针方向旋转一周回到它起始的位置，它总共旋转的角度是( )°。但现在它只旋转到了AB'的位置，它旋转了( )°。 9．（1分）学校食堂的餐桌上堆了一些碗，下图是从不同角度看到的模样。算一算，桌上一共有( )只碗。 10．（1分）如果x－y＝1.5y（x、y均不为0），那么x、y成( )。 11．（1分）如图，将它折成一个正方体，相交于同一顶点的三个面上的数之和最大是( )． 12．（1分）一个等腰三角形的周长是60厘米，其中相邻两条边长度的比为1∶2，这个等腰三角形的腰长是( )厘米。 二、选择题（共12分） 13．（2分）由210个棱长为1厘米的小正方体组成一个长方体，其表面积最小是（    ）平方厘米。 A．210 B．214 C．242 D．254 14．（2分）下列式子中，计算结果最大的是（    ）。 A． B． C． D． 15．（2分）有两个相关联的量，它们的关系如下图，这两个量可能是（    ）。 A．小明的身高和年龄 B．买水果的重量和单价 C．汽车运货的次数一定，每次运货的吨数和运货总吨数 D．正方形的边长与面积 16．（2分）若，且a、b、c都不为0，那么a、b、c中最大的是（    ）。 A．a B．b C．c D．a和c 17．（2分）如下图，直角梯形ABCD被分成了一个平行四边形和一个三角形。下列说法正确的有（    ）个。 ①        ②        ③DC＝6厘米 ④平行四边形ABED中，AD边上的高是10厘米。 ⑤用两个完全相同的直角梯形ABCD一定能拼成一个长方形。 A．5 B．4 C．3 D．2 18．（2分）算式“3.□5×□.3”的积，可能是（    ）。 A．2.25 B．12.705 C．31.124 D．42.625 三、计算题（共25分） 19．（4分）口算。 2.5×40%＝            0.2÷0.5×0.2÷0.5＝     1.2－70%＝        （m和n互为倒数）＝ 20．（6分）解比例。       21．（12分）脱式计算。                     22．（3分）求出下图阴影部分的周长和面积。 四、作图题（共5分） 23．（2分）在图中画阴影表示的含义。 24．（3分）如下图，方格图上已经画出三角形ABC的一条边。 （1）点A的位置用数对表示是（    ）。点B的位置用数对表示是（     ）。 （2）点C的位置用数对表示是（4，5），用直尺将三角形ABC画完整。每个小方格的边长是1厘米，这个三角形的面积是（    ）平方厘米。 （3）在方格图上用直尺画一个与三角形面积相等的平行四边形。 五、解答题（共36分） 25．（4分）防疫期间，某大型集团公司承接了一批防疫口罩订单，计划每天生产150万个，30天完成。实际每天生产180万个，实际用了多少天？（用比例解答） 26．（4分）六（1）班有男生21人，女生19人，今天有2个男生生病请假，求六（1）班今天的出勤率。 27．（4分）只需列出综合算式（或方程），不必计算。 小明18岁时身高达到1.85米，比13岁时长高了0.25米，小明13岁到18岁身高增长了百分之几？ 28．（4分）下面是四年级男生1分钟跳绳等级标准和四（1）班第一组男生1分钟跳绳成绩统计图。 四年级男生1分钟跳绳等级标准 等级 优秀 良好 合格 不合格 成绩（个） 127及以上 115~126 45~114 0~44 (1)小乐1分钟跳绳120个，请把统计图补充完整； (2)1分钟跳绳成绩最好的学生是( )； (3)小年1分钟跳绳成绩等级为( )； (4)小新1分钟跳绳至少还要多跳( )个，成绩等级才能达到优秀； (5)从上面的图、表中，你还能获得哪些信息？请写出2条。 29．（4分）为响应国家“碳中和”政策，某环保公司回收木屑用于制作生物燃料。李木匠家墙角的木屑堆呈圆锥形（紧贴直角墙角），经测量：底部弧长6.28米，高度0.6米，若每立方米木屑重150kg，则墙角的这堆木屑重多少千克？ 30．（4分）十一期间，李叔叔驾车从宁波出发，途经杭州，再到上海。 ①李叔叔从宁波出发，以80千米/时的速度，行驶2小时到达杭州。 ②“宁波到杭州”与“杭州到上海”的路程比约为5∶6 ③当汽车到达杭州时，油箱的油由原来的满箱到剩下60%。 (1)李叔叔从宁波到上海一共行驶了多少千米？ (2)如果每千米耗油量不变，那么李叔叔能否用剩下的油开到上海？请你通过计算说明理由。 31．（4分）为创建儿童友好社区，社区打算把一块面积是48平方米的公共区域改造成共享书屋。甲工程队单独做这项改造工程需要30天，乙工程队单独做需要20天。如果让两队一起合作，多少天能完成这项工程？ 32．（4分）爸爸要将一个6.5G（G是表示文件大小的单位）的文件下载到自己的电脑中。他查了一下电脑D盘和E盘的属性，发现以下信息： （1）爸爸将文件保存在哪个盘比较合适？请列式说明。 （2）6.5G的文件，前20分钟下载了25%。照这样的速度，还要几分钟才能下载完毕？ 33．（4分）某市出租车收费标准（2025年）：起步价10元（含3公里），超过3公里后每公里2元（不足1公里按1公里算）；每次乘车加收燃油附加费2元。等候时间每满5分钟按1公里计费（不足5分钟不计费），例如等候7分钟按1公里收费，等候14分钟按2公里收费。 (1)小李乘车行驶8.5公里，等候6分钟，需支付车费多少元？ (2)小王支付车费32元（含燃油附加费），等候10分钟，行驶里程可能是多少公里？ 参考答案 1． 四百一十三万三千三百五十四 十万 413 【分析】亿以内数的读法：先读万级，再读个级，读完万级上的数，加上一个 “万”字，每级末尾的0都不读，每级中间有一个或连续几个0，都只读一个“零”；四舍五入到万位要看千位，千位上的数大于或等于5时向前一位进1，小于5时直接舍去。 据此解答。 【详解】4133354读作：四百一十三万三千三百五十四；1在十万位上；这个数四舍五入到万位要看千位上的数，千位上的数是3，小于5，直接舍去尾数，约是413万。 2． 1、3、9 3 【分析】列乘法算式找因数，按照从小到大的顺序，一组一组地写出所有积是这个数的乘法算式，乘法算式中的两个因数就是这个数的因数。不能被2整除的数叫做奇数；只有1和它本身两个因数的数叫做质数。据此把9写出两个数相乘的形式，找出9的所有因数，再找出其中既是奇数，又是质数的数。 【详解】9＝1×9＝3×3，则9的因数有1、3、9，这些因数中，3既是奇数，又是质数。 【点睛】掌握求一个数的因数的方法和奇数、质数的概念是解题的关键。 3． 800 0.1 【分析】1升＝1000毫升；高级单位换算低级单位，乘进率； 根据比值的求法：用比的前项÷比的后项，据此求出比值，注意单位的统一。 【详解】×1000＝800（毫升） 所以一瓶纯净水升＝800毫升。 20kg∶0.2t ＝20kg∶200kg ＝20÷200 ＝0.1 20kg∶0.2t的比值是0.1。 4． 【分析】分子比分母大或分子和分母相等的分数叫假分数。分子固定为9，因此分母小于等于9，且为非0自然数。 当分子固定时，分母越小，分数值越大。此题分母最小为1。 当分子固定时，分母越大，分数值越小。此题分母最大为9。 【详解】分子是9的假分数中最大的是，最小的是。 5． 16；10；35；62.5 【分析】分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或者除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变。根据比与分数的关系：比的前项相当于分子，比的后项相当于分母，用分子除以分母转化为小数，再把小数转化为百分数，只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号。 【详解】＝，已知8＋16＝24，分母8变为24，24÷8＝3，相当于分母乘3，要使分数大小不变，那么分子5也应该乘3，5×3＝15，所以5＋（）＝15，括号里的数为15－5＝10。 10÷（）＝，分子5变为被除数10，10÷5＝2，相当于分子乘2，要使分数大小不变，那么分母8也应该乘2，除数为8×2＝16，所以括号里的数为16。 （）∶56＝，分母8变为比的后项56，56÷8＝7，相当于分母乘7，要使分数大小不变，那么分子5也应该乘7，5×7＝35，所以括号里的数为35。 （）%＝，5÷8＝0.625。所以0.625＝62.5%，所以括号里的数为62.5%。 6．2550 【分析】消费者购买时可享受15%的补贴优惠是指消费者购买时的价格是原价的1－15%＝85%，相当于打了八五折，根据现价＝原价×折扣计算结果。 【详解】3000×（1－15%） ＝3000×85% ＝2550（元） 消费者实际需要支付2550元 7． /1.6 【分析】第①空：求每段的实际长度，用总长度除以段数，即8÷5。 第②空：求分率：把8米长的绳子看作单位“1”，平均分成5段，每段就是单位“1”的几分之几，即1÷5。 【详解】第①空：8÷5＝或1.6（米） 第②空：1÷5＝ 所以，把8米长的绳子剪成相等的5段，每段长或1.6米，每段绳子是8米的。 8． 360 315 【分析】线段旋转一周回到起始位置，刚好转动了完整的一圈，一圈对应的角度是360°；观察图形，通过测量判断原线段AB和旋转后AB'的较小的夹角，减法得出答案。 【详解】由分析得出，顺时针方向旋转一周回到它起始的位置，它总共旋转的角度是360°；旋转到了AB'的位置时，较小的夹角通过测量后为45°，，则它旋转了315°。 9．16 【分析】从上面看可知有三摞碗；从正面看，左边一摞有5只碗，右边一摞有8只碗；从左面看，左边一摞有3只碗，右边一摞有8只碗，综合可得三摞碗数量分别为5只、8只、3只。把三摞碗的数量相加即可解答。 【详解】3＋5＋8 ＝8＋8 ＝16（只） 所以桌上一共有16只碗。 10．正比例/正比例关系 【分析】先将x－y＝1.5y化简成x＝y，再根据比例的基本性质将其改写成比例式，并化为最简整数比，根据正、反比例的意义得出x、y的关系。 比例的基本性质：在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。 判断两种相关联的量之间成什么比例，就看这两个量是对应的比值（商）一定，还是对应的乘积一定；如果是比值（商）一定，这两种相关联的量成正比例；如果是乘积一定，这两种相关联的量成反比例。 【详解】x－y＝1.5y x＝1.5y＋y x＝y＋y x＝y＋y x＝y x∶y＝∶＝÷＝×＝（一定） 比值一定，那么x、y成正比例。 11．13 【分析】由平面图形的折叠及正方体的表面展开图的特点：展开后在同一顶点的面是相邻的，并且在两行中，结合实际操作解题． 【详解】观察图形的特点可知带数字6，3，4的面交于立方体的一个顶点时和最大，且和最大为6+3+4=13． 故答案为13． 12．24 【分析】结合等腰三角形性质与三角形三边关系解题，相邻两边比为1∶2，等腰三角形三边比有1∶1∶2和1∶2∶2两种可能，其中1∶1∶2不满足“两边之和大于第三边”，故周长60厘米按1∶2∶2的比进行分配，先求出一份的长度，然后用1份的长度再乘2即可求出腰长。 【详解】60÷（1＋2＋2） ＝60÷5 ＝12（厘米） 2×12＝24（厘米） 13．B 【分析】为了使得长方体的表面积最小，应使长方体的长、宽、高尽可能接近。所以可以将210分解质因数，然后再由此写成三个最接近的数相乘。再根据长方体的表面积＝（长×宽＋长×高＋宽×高）×2，代入计算即可。 【详解】210＝2×3×5×7＝5×6×7 所以当长、宽、高分别是7厘米、6厘米和5厘米时，表面积最小。 （7×6＋7×5＋6×5）×2 ＝（42＋35＋30）×2 ＝107×2 ＝214（平方厘米） 所以，其表面积最小是214平方厘米。 故答案为：B 14．A 【分析】先判断四个选项的结果与3.6的大小关系：一个不为0的数加上一个大于0的数，和大于这个数；减去一个大于0的数，差小于这个数；一个数（0除外）乘一个小于1的数，积就小于这个数；一个数（0除外）除以一个小于1的数，商就大于这个数。 可知，A和D选项的结果都大于3.6，B和C选项的结果都小于3.6，所以根据分数加减法法则（先将小数化成假分数，异分母分数相加减，先通分，再按照同分母分数加减法的规则计算）和分数除法的计算方法（除以一个不为0的数等于乘这个数的倒数）计算出A和D两个选项的结果，再比较结果的大小即可。 【详解】A．因为＞0，所以＞3.6； B．因为＞0，所以＜3.6； C．因为＜1，所以＜3.6； D．因为＜1，所以＞3.6。 所以只要比较A选项和D选项的结果大小： ＝＝＝ ＝＝＝ ＝，＝ ＞即＞ 所以计算结果最大的是。 故答案为：A 15．C 【分析】两个相关联的量，一个量随另一个量的变化而变化，若两个量的比值一定，则这两个量是正比例关系。由关系图可知，图中两个量的比值是一定的，因此图中两个量是正比例关系。 根据正比例关系的定义，逐项分析每个选项中的两个量是否成正比例关系。 【详解】A．小明的身高和年龄的比值不一定为定值，所以这两个量不成正比例关系，不符合题意。 B．因为总价等于单价与重量的乘积，所以买水果的重量和单价的比值不为定值，这两个量不成正比例关系，不符合题意。 C．由于运货总吨数与每次运货的吨数的比值等于汽车运货的次数，且汽车运货的次数一定，所以每次运货的吨数和运货总吨数成正比例关系，符合题意。 D．正方形的面积除以边长等于边长，边长不是定值，所以正方形的边长与面积不成比例，不符合题意。 故答案为：C 16．B 【分析】解答这道题的关键是将三道算式统一为乘法算式，并将三道算式的结果设为“1”，根据算式结果求出a、b、c三个量的具体值，再进行比较，最后找出最大的即可。 【详解】根据分析： 由，可得： 统一为乘法算式后得： 设 则： 因为，即 所以，a、b、c中最大的是b。 故答案为：B 17．C 【分析】梯形是只有一组对边平行的四边形，有一个角是直角的梯形是直角梯形，∠C是直角；两组对边分别平行的四边形是平行四边形，AF⊥BC，AF是直角梯形和平行四边形的高，AG⊥ED，分别判断各个选项的是否符合。 【详解】①直角梯形ABCD，∠C是直角，所以，DC⊥BC。 ②在平行四边形ABED中，两组对角相等，所以，∠1＝∠2。正确。 ③因为，AF⊥BC，DC⊥BC，∠C和∠AFC是直角，ABCD是直角梯形，所以∠D是直角，那么，∠DAF是直角，所以，AFCD是一个长方形，AF＝DC＝6cm。正确。 ④平行四边形ABED中，AG⊥ED，所以是ED边上的高是10厘米。题干说法错误。 ⑤两个完全相同的直角梯形ABCD，每个直角梯形有2个直角，斜边拼在一起，就能拼成大长方形，对边相等。但不是一定能拼成长方形，说法太绝对，错误。 18．B 【分析】小数乘法法则：（1）按整数乘法的法则先求出积；（2）看乘数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。 □的取值范围是0到9的整数，确定两个乘数的范围：第一个乘数最小为3.05，最大为3.95；第二个乘数最小为0.3，最大为9.3。积的范围在3.05×0.3和3.95×9.3之间，据此估算出积的范围。结合乘数中小数的位数确定积的小数位数，再确定积的末尾数字，逐项分析即可。 【详解】3.05×0.3≈3×0.3＝0.9、3.95×9.3≈4×10＝40 5×3＝15，积的末尾数字是5。 A．3.□5×□.3的乘数中一共有三位小数，积是三位小数，而2.25是两位小数，排除； B．12.705是三位小数，且末尾数字是5，有可能； C．31.124的末尾数字是4，排除； D．42.625＞40，不在积的范围内，排除。 算式“3.□5×□.3”的积，可能是12.705。 故答案为：B 19．1；9.46；1；0.16； 0.5；0.5；； 【解析】略 20． ； 【分析】第一题，， 根据比例性质，即在比例里，两个外项的积等于两个内项的积，得出： ，再根据等式的性质求解未知数 。 第二题，，同第一题根据比例性质得： ，转化为方程之后，再根据等式的性质求解未知数 。 【详解】 解： 解： 21．； 20；12 【分析】根据除以一个数等于乘这个数的倒数，将分数除法转化为乘法，运用乘法分配律计算。 先算乘法，再算加法。 运用乘法分配律计算。 将转化为，运用乘法分配律计算。 【详解】 ＝ ＝ ＝5－ ＝         ＝3＋ ＝ ＝0.125×16＋25%×16＋ ＝2＋0.25×16＋14 ＝2＋4＋14 ＝20         ＝4×2× ＝ ＝ ＝12 22．阴影部分的周长：20.56cm 阴影部分的面积：3.44cm2 【分析】分析图形中的阴影部分，是一个正方形中挖去了两个半圆，阴影部分的周长是两个半圆的弧长加两个正方形的边长，两个半圆的弧长可以拼成一个完整的圆的周长。 挖去的两个半圆可以拼成一个整圆，阴影部分的面积可以用正方形的面积减去一个整圆的面积。 【详解】阴影部分的周长： 3.14×4＋4×2 ＝12.56＋8 ＝20.56cm 阴影部分的面积： 正方形的面积：4×4＝16cm2 两个半圆拼成的圆形的面积：3.14×（4÷2）2＝3.14×4＝12.56cm2 16－12.56＝3.44cm2 23．见详解 【分析】根据分数的意义，表示把一个整体平均分成8份，取其中的3份，则这3份图浅色部分；再把这3份看作一个整体，把这个整体再平均分成4份，其中的3份涂上灰色部分即是的含义。 【详解】由分析可知：如下图所示： 【点睛】主要考查分数的意义以及分数乘法的含义，熟练掌握它们的意义并灵活运用。 24．（1）（2，1）；（10，1） （2）图见详解；16 （3）见详解 【分析】（1）数对表示位置时，第一个数表示列，第二个数表示行。 （2）找出点C，顺次连接A、B、C三点即可得三角形ABC；根据“三角形的面积＝底×高÷2”即可计算面积； （3）根据“平行四边形的面积＝底×高”，找出符合乘积是三角形面积的两个数即可。 【详解】（1）由图可知： 点A在第2列第1行，用数对表示为（2，1）； 点B在第10列第1行，用数对表示为（10，1）。 （2）点C在第4列第5行，标出点C并顺次连接A、B、C得到三角形ABC，如下图所示； （10－2）×（5－1）÷2 ＝8×4÷2 ＝32÷2 ＝16（平方厘米） （3）取平行四边形的底和高均为4厘米； 4×4＝16（平方厘米） 所以可画底4厘米、高4厘米的平行四边形与三角形的面积相等，如下图所示（答案不唯一）： 25．25天 【分析】由题意可知：这批防疫口罩的总数量是一定的，即每天生产口罩的数量与生产时间的乘积是一定的，则每天生产口罩的数量与生产时间成反比例，据此即可列比例求解。 【详解】解：设实际用了x天。 150×30＝180x 4500＝180x 180x＝4500 x＝4500÷180 x＝25 答：实际用了25天。 【点睛】解答此题的关键是弄清楚哪两种量成何比例，进而列比例求解。 26．95% 【分析】先求出总人数，再求出出勤人数，再根据出勤率＝出勤人数÷总人数×100%，据此解答。 【详解】（21＋19－2）÷（21＋19）×100% ＝（40－2）÷40×100% ＝38÷40×100% ＝0.95×100% ＝95% 答：六（1）班今天的出勤率是95%。 27． 【分析】增长百分比的计算公式为：增长量除以原始量，再乘100%。已知增长量为0.25米，原始量为13岁时的身高。根据题意，18岁身高1.85米比13岁时长高0.25米，因此13岁身高可通过18岁身高减去增长量求得。代入公式后，需列综合算式，无需计算具体数值。 【详解】综合算式为： 答：小明13岁到18岁身高增长了。 28．(1)答案见详解 (2)小马 (3)合格 (4)17 (5)答案见详解 【分析】（1）从统计图中可以看出，横轴表示学生，纵轴表示成绩，每格代表10个；根据小乐的成绩，画出相应高度的直条，标上数据即可。 （2）从统计图中找出直条最高的学生，即是成绩最好的学生。 （3）先从统计图中找出小年1分钟跳绳成绩，再从统计表中找到对应的成绩范围，即可知道成绩等级。 （4）从统计图中找出小新1分钟跳绳的个数，再从统计表中找出优秀等级的最少个数，再相减，即可解答。 （5）根据统计图的数据，提出合理的信息即可。 【详解】（1）根据分析，画图如下： （2）从统计图中可以看出：直条最高的是小马，所以1分钟跳绳成绩最好的学生是小马。 （3）从统计图中可知：小年1分钟跳绳的成绩是60个，60在45~114范围内，所以小年1分钟跳绳成绩等级为合格。 （4）成绩等级是优秀对应1分钟要跳127个及以上，小新1分钟跳绳110个。 127－110＝17（个） 因此小新1分钟跳绳至少还要多跳17个，成绩等级才能达到优秀。 （5）1分钟跳绳成绩最差的学生是小年。 第一组男生1分钟跳绳成绩没有不合格的学生。（答案不唯一） 29．376.8千克 【分析】墙角的木屑堆呈圆锥形，底部弧长6.28米，所以6.28×4可算出整个圆锥的底面周长为25.12米，可求出底面圆半径为：25.12÷3.14÷2＝4（米），再根据圆锥的体积公式求出整个圆锥体积，再用整个圆锥体积×可算出木屑堆的体积，最后用木屑堆体积×150可算出一共重多少千克。 【详解】6.28×4＝25.12（米） 25.12÷3.14÷2＝4（米） ＝ ＝（立方米） 150×2.512＝376.8（千克） 答：墙角的这堆木屑重376.8千克。 30．(1)352千米 (2)能 【分析】（1）先求宁波到杭州路程，根据速度80千米/时和时间2个小时，通过公式“”，求出宁波到杭州的路程是160千米；再根据“宁波到杭州”与“杭州到上海”的路程比约为，把宁波到杭州的路程看作5份，杭州到上海的路程看作6份，用宁波到杭州的路程数除以5，得到每一份所占的路程数是32千米，宁波到上海的总份数为份，用就可得出宁波到上海行驶的总路程。 （2）把满箱油看作单位“1”，通过题中“由原来的满箱到剩下60%”，可以得出已用的油量占了40%，那么已用的油量和剩余的油量比：，也就是宁波到杭州用的油量占了2份，宁波到杭州的路程是160千米，一份油量对应的是（千米）路程。那么剩余的油量能够行驶的路程是（千米）。而杭州到上海的路程是（千米）。，所以能用剩下的油开到上海。 【详解】（1） （千米） 答：李叔叔从宁波到上海一共行驶了352千米。 （2） （千米） （千米） 。 答：李叔叔能用剩下的油开到上海。 31．12天 【分析】把这项工程看作单位“1”。根据工作效率＝工作总量÷工作时间，分别算出甲工程队和乙工程队的工作效率。再根据工作时间＝工作量÷工作效率之和解决。 【详解】 ＝ ＝ ＝12（天） 答：12天能完成这项工程。 32．（1）E盘；（2）60分 【分析】（1）D盘还有12%没有用，已用（1－12%），根据一个数除以分数的意义，计算出D盘所有空间，再求出未用空间；同样方法求出E盘未用空间，然后和需要下载文件的容量进行比较，得出结果； （2）先用“25%÷20”求出平均一分钟下载总容量的百分之几，进而根据“需要的时间＝下载的容量÷一分钟下载的容量”，据此解答。 【详解】（1）D盘未用空间： （G） E盘未用空间： （G） 6G＜6.5G，7G＞6.5G，所以存E盘比较合适。 答：爸爸将文件保存在E盘比较合适。 （2） （分） 答：照这样的速度，还要60分钟才能下载完毕。 【点睛】解答的关键是掌握已知一个数，求它的百分之几是多少，用乘法计算；以及已知一个数的百分之几是多少，求这个数，用除法解答。 33．(1)26元 (2)11公里 【分析】（1）先将8.5公里按9公里计费，6分钟按1公里计费；再用起步价加超出3公里的里程费、等候费、燃油附加费，计算总车费。 （2）先从总车费中减去燃油附加费、等候费、起步价，算出超出3公里的费用；再用超出费用除以每公里单价，得到超出里程，加3公里得到计费里程；最后根据计费规则确定实际行驶里程范围。 【详解】（1）8.5公里按9公里计费，6分钟按1公里计费 10＋（9－3）×2＋1×2＋2 ＝10＋6×2＋2＋2 ＝10＋12＋2＋2 ＝22＋2＋2 ＝24＋2 ＝26（元） 答：需支付车费26元。 （2）10÷5＝2（公里） （32－2－2×2－10）÷2＋3 ＝（30－4－10）÷2＋3 ＝16÷2＋3 ＝11（公里） 答：行驶的里程可能是11公里。 学科网（北京）股份有限公司 $