第12周周末作业（专项训练）-2025-2026学年人教版下册数学人教版

**基本信息** 聚焦平均数与条形统计图，通过概念辨析、计算应用及图表分析，系统构建“概念-计算-应用”知识链，强化数据意识与运算能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |平均数概念与计算|填空1-5、判断1-5、选择1-5|考查平均数意义、计算方法及实际应用误区|从概念（平均数表示整体水平）到计算（总数÷份数、去极值平均）再到应用（体重、年龄等场景）递进| |条形统计图认知|填空6-7、选择2、四|单式与复式条形图识别及数据读取|先认识统计图类型与作用，再通过图表对比分析数据特征| |综合应用|五、六|结合评分、近视年龄等实际问题，涉及数据处理与图表绘制|整合平均数计算与统计图表，培养用数学语言表达现实问题的能力|

第十二周测试 平均数与条形统计图 时间:90分钟满分:100分 题 号 一 二 三 四 五 六 总 分 得 分 一、填一填。 (每空2分，共16分) 1.要比较两个班的运动成绩，在人数不等的情况下，用( )表示两个班的成绩更好。 2.从四(2)班中抽18名学生称体重：他们的平均体重是35千克，总体重是( )千克。 3.在市“经典诵读”比赛上，八位评委给某校经典诵读节目的评分如下(单位:分):96、94、91、92、97、96、97、95。将这组数据去掉一个最高分和一个最低分，则平均分是( )分。 4.甲、乙、丙三人的平均年龄为17岁，而甲、乙两人的平均年龄为15岁，那么丙的年龄是( )岁。 5.植树节少先队员种树，第一天种了180棵，第二天、第三天共种了315棵，平均每天种( )棵。 6.条形统计图可以清楚地看出数量的( )。 7.常用的条形统计图有( )条形统计图和( )条形统计图两种。 二、判断。 (对的打“✔”,错的打“×”)(10分) 1.一条小河平均水深40 cm，小牛高60 cm，它一定能安全过河。( ) 2.红星小学全校向希望工程捐款，平均每人捐3元，那么全校每个同学一定都捐了3元。( ) 3.四(2)班同学的平均身高是 135 cm，这个班里有可能出现160 cm的身高。( ) 4.五(1)班同学做好事，第一天做了30件，第二天上午做了12件，下午做了15件。五(1)班同学平均每天做好事的件数是(30+12+15)÷3=19(件)。( ) 5.一组数据中间的数，我们称它为平均数。( ) 三、选择。 (把正确答案的序号填在括号里)(每个3分，共15分) 1.刘伯伯砍树，第一天砍了50棵，第二天、第三天共砍了110棵，平均每天砍多少棵?列式正确的是( )。 A.(50+110)÷2 B.(50+110+110)÷3 C.(50+110)÷3 2.( )比较接近它们的平均高度。 3.某公司上半年生产饮料42万箱，平均每月生产( )万箱。 A.42÷12 B.42÷6 C.42÷2 4.小丽5天读完一本故事书。前三天平均每天读20页，后两天平均每天读18页。这本故事书一共有( )页。 A.100 B.90 C.96 5.师傅和徒弟两人用3天合作生产一批零件。第一天生产234个，第二天生产 287个，第三天生产 293个，平均每人生产( )个。 A.(234+287+293)÷2 B.(234+287+293)÷3 C.(234+287+293)÷2÷3 四、下图是英才小学六年级两个班级运动会得分情况的统计图。(16分) 英才小学六年级运动会得分情况统计图 1.哪个班在短跑项目上占优势?(8分) 2.你还能得出什么信息?(8分) 五、下表是汪美含参加舞蹈比赛的得分情况。 (23分) 评委 1 号 2 号 3 号 4 号 5 号 6 号 得分 88 85 80 92 87 95 1.去掉一个最高分和一个最低分，计算一下汪美含的平均分是多少分? (11分) 2.为什么计算平均分时要去掉一个最高分和一个最低分?(12 分) 六、根据信息完成练习。 (20分) 下面是路子园小组的同学调查50名患有近视的中小学生和家长后，绘制的开始患近视的年龄统计表。 人数/人年龄类别 合计 7 岁以下 7~9岁 10~12岁 13~15 岁 15 岁以上 学生 50 3 9 12 18 8 家长 50 2 2 8 22 16 1.根据以上数据制成复式条形统计图。完成这个统计图后，你有什么感想? (10分) 2.你对大家有什么建议?(10分) 第十二周测试 一、1.平均数 2.630 3.95 4.21 5.165 6.多少 7.单式 复式 二、1.× 2.× 3.✔ 4.× 5.× 三、1. C 2. C 3. B 4. C 5. A 四、1.六年级(2)班。 2.六年级(2)班在跳远项目上得分最少。(答案不唯一，合理即可) 五、1.(88+85+92+87)÷4=88(分) 2.不受极大、极小数据影响，更能体现整体水平。(合理即可) 六、1.仔细画一画。患近视的年龄提前了。(答案不唯一) 2.爱护眼睛，保护视力，读书写字姿势要正确。(合理即可) 学科网（北京）股份有限公司 $