江苏徐州市邳州市2025～2026学年度第二学期期中学业水平测试七年级生物学试题

**基本信息** 立足初中生物学期中教学目标，以生命观念为核心，通过真实情境创设与问题梯度设计，实现结构与功能观、科学思维及探究实践能力的综合考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10题30分|细胞结构、植物生理基础|聚焦基础概念辨析，融入生活实例考查结构与功能观| |非选择题|3题70分|人体生命活动、生态关系|以"校园生态调查"为情境设计综合题，通过数据解读考查科学思维，结合方案设计体现探究实践|

2025—2026学年度第二学期期中学业水平测试 七年级生物学试题 说明：1．答题前，请将自己的姓名、考号及所在学校、班级等填写在答题卡指定位置。 2．答案必须按要求写在答题卡的对应位置上，在草稿纸、试卷上答题一律无效。 一、单项选择题：每小题3分，共60分，每小题只有一个选项最符合题意 1．地球上的生物绝大多数都是由细胞构成的，下列生物没有细胞结构的是（ ） A．变形虫 B．烟草花叶病毒 C．乳酸菌 D．金黄色葡萄球菌 2．以下关于生活中几种常见动物的叙述错误的是（ ） A．鲫鱼用鳃呼吸，有利于在水中生活 B．家兔胎生、哺乳，提高了后代的成活率 C．青蛙从受精卵发育成幼体的过程是在陆地进行的 D．蝗虫有外骨骼，减少水分散失，更好地适应陆地生活 3．神舟二十号载人飞船把斑马鱼送至中国空间站，开展空间生命科学实验。下列形态、结构与生理特征中，与斑马鱼适应水生生活无关的是（ ） A．身体呈纺锤形 B．侧线能感知水流方向和速度 C．体温不恒定 D．用鳃呼吸，通过鳍协助运动 4．“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，这句诗描写了夏天雨后雄蛙齐鸣的景象。青蛙的发育属于变态发育，其发育过程是（ ） A．受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 B．受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙 C．受精卵→蝌蚪→成蛙 D．蝌蚪→幼蛙→成蛙 5．在探究鲫鱼适应水中生活特征的实验中，用凡士林把鲫鱼两侧的侧线封住，用木棒顺时针搅动水，发现鲫鱼在水中无方向的翻动。由此推测鲫鱼侧线的作用是（ ） A．产生游泳时向前的动力 B．使鱼停留在不同的水层 C．感知水流的变化和测定方位 D．减小游泳时水的阻力 6．燕鸻在我国是一种夏候鸟，以蝗虫等昆虫为食。燕鸻和蝗虫能持续飞行与它们的呼吸器官有关，燕鸻和蝗虫的呼吸器官分别是（ ） A．肺和气门 B．肺和气管 C．气囊和气门 D．气囊和气管 7．在干燥的沙土中，蚯蚓会很快死亡，主要原因是（ ） A．缺乏食物 B．无法进行呼吸 C．沙土温度太高 D．不能吸收营养 8．久不更换的植物水培液中长出了绿色丝状植物，进一步观察发现它们没有根、茎、叶的分化。这些丝状生物属于（ ） A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．裸子植物 9．我国植物分类学家胡先骕鉴定了水杉并建立了水杉科。水杉是我国特有的珍稀树种，下列植物中与水杉亲缘关系最近的是（ ） A．葫芦藓 B．肾蕨 C．银杏 D．月季 10．张贴生肖年画是我们过春节时的传统习俗。对下列年画中生物的描述，错误的是（ ） A．都是脊椎动物 B．鸡前肢变成翼，适于飞行生活 C．都是恒温动物 D．家兔的齿与其植食性生活相适应 11．“唯有牡丹真国色，花开时节动京城”是唐代诗人刘禹锡对牡丹的高度赞赏。依据图中牡丹的特征，可判断它属于（ ） A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．被子植物 D．裸子植物 12．鲸属于哺乳类而非鱼类，其不同于鱼类的特征有（ ） A．依靠鳍进行游泳 B．利用鳃进行呼吸 C．以乳汁哺育幼仔 D．体表覆盖鳞片 13．如图是显微镜视野中观察到的青霉，其中属于繁殖结构的是（ ） A．① B．② C．③ D．④ 14．我市沙沟湖湿地公园动植物种类丰富。下图为公园内几种常见植物的分类关系图，相关叙述正确的是（ ） A．甲为蕨类植物，乙为裸子植物 B．墙藓植物具有根茎叶的分化 C．卷柏能产生种子，是其分布广泛的原因之一 D．向日葵种子有胚乳，为胚的发育提供营养 15．真菌与人类的关系非常密切。下列现象与真菌无关的是（ ） A．水果腐烂了会散发出酒味 B．夏季皮鞋放在潮湿的地方会长霉 C．雨后的草地中长出各种蘑菇 D．与豆类植物共生的根瘤菌可提高土壤肥力 16．下列哪项生活实例是为了抑制细菌、真菌的繁殖（ ） A．夏天馒头、肉类等熟食要冷藏 B．制作泡菜要密封坛口 C．酿果酒时瓶内留1/3的空间 D．发面时用温水和面 17．走进初夏，葱郁的艾山公园、宁静的沙沟湖、美丽的桃花岛，展开了一幅幅大美邳州的画卷。这体现了生物多样性中的（ ） A．物种的多样性 B．遗传的多样性 C．生态系统的多样性 D．生物数量的多样性 18．诗词是我国的文化瑰宝。下列诗句描写被子植物的是（ ） A．绿竹半含箨，新梢才出墙 B．西湖春色归，春水绿于染 C．应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开 D．暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容 19．某同学在观察鲫鱼后，梳理了鲫鱼的部分特征（如图），其中错误的是（ ） A．①纺锤形，可减小游泳时水的阻力 B．②覆盖着鳞片，表面有黏液，保持身体的润滑 C．③鳃，呈鲜红色，是气体交换的场所 D．④鳍，背鳍、臀鳍能够控制鱼体前进的方向 20．蝗虫体表具有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。它所属的动物类群是（ ） A．环节动物 B．节肢动物 C．两栖动物 D．爬行动物 二、分析填空题：每空2分，共40分，注意：[ ]内填数字，_____上填名称。 21．（10分）为了解酵母菌在发酵中的作用，小明等同学通过人工智能工具查阅资料，在实验室中利用培养液培养酵母菌，做了相关实验。图1表示酵母菌产生二氧化碳的量随温度变化的曲线，图2表示在适宜温度下酵母菌数量随时间变化的曲线。请分析回答下列问题： （1）小明用酵母菌培养液制成临时装片并观察，发现与人口腔上皮细胞相比，两者结构的区别是酵母菌具有__________（答两点）。 （2）分析图1可知，制作馒头时不能用开水和面的原因是_____，和好的面团最好放在_____℃左右的环境中发酵。 （3）分析图2可知，曲线中表示酵母菌数量增长速度最快的是_____段，ef段酵母菌数量下降的原因是营养物质逐渐减少，_____积累等不利于酵母菌生存的因素增多。 22．（10分）近年来，随着生态农业的实践研究，我国探索出了多例人与自然和谐共生的发展模式。请分析回答： 资料一：稻蟹（虾）生态综合种养模式具有“一水两用，一田双收”的优势，是一种新型农业发展模式。稻田里，河蟹在田埂爬行，沼虾在水中游动，蝗虫在禾苗间跳跃，还有水蛭潜伏在水中。 资料二：一家生态农业公司设计了利用养殖的蚯蚓，处理生活垃圾的方案，其处理过程如下图所示。 （1）资料中提到的河蟹、蝗虫、蚯蚓，因为它们体内没有_____，所以属于无脊椎动物。 （2）蝗虫体表有_____，属于_____动物。 （3）蝗虫的附肢与蚯蚓的身体都具有_____现象，使它们运动更加灵活。 （4）资料二的蚯蚓依靠体壁呼吸，它与细菌和真菌一样，把垃圾中的有机物分解，供植物利用，所以蚯蚓在生态系统组成的成分中属于_____。 23．（10分）某中学组织八年级全体学生到动植物园参加研学活动，研学小组在园内观察到蟒蛇、大熊猫、肾蕨、银杏、槐树、青霉等生物，联想到学习过的乳酸菌、噬菌体，将这8种生物绘制成如下分类图解。请据图分析回答下列问题。 （1）与青霉相比，①生物在结构上的主要特点是__________。图中②生物不能独立生活，必须_____在其他生物的细胞内。 （2）人们从发霉橘子皮上的“绿毛”中提取的物质，可以用来防治伤口发炎。其作用机理是__________。 （3）与蟒蛇相比，⑦的生殖和发育特点是__________，提高了后代的成活率。 （4）在上述8种生物中，与银杏亲缘关系最近的生物是[ ]_____。 24．（10分）石岐鸽与大宝鸽均为优良鸽种。为培育肉鸽新品种，育种工作者用石岐鸽与大宝鸽杂交，培育出石大鸽，测得三种鸽的部分生长与品质指标如表。 指标 石岐鸽（父本） 大宝鸽（母本） 石大鸽（子代） 平均体重/g 454.70 481.40 512.55 每100g胸肌中的部分营养物质含量/g 脂肪 0.50 0.67 0.82 风味氨基酸 8.07 8.57 8.44 注：脂肪含量高，口感好；风味氨基酸含量高，风味佳 请回答： （1）鸽是_____（填“变温”或“恒温”）动物，体表覆羽，前肢变成_____。 （2）杂交过程中，石岐鸽的精子和大宝鸽的_____结合形成受精卵，发育成石大鸽。石大鸽具有生长快、营养好的优良遗传特性，体现出杂种优势。 （3）据表可知，石大鸽的优势表现在：体重_____，因此养殖效益高；胸肌营养物质中的_____含量高，所以口感好；此外，风味也不错。 学科网（北京）股份有限公司 $ 参考答案 一、单项选择题（每题3分，共60分） 1-5：B C C A C 6-10：A B A C C 11-15：C C A A D 16-20：A C A D B 二、分析填空题（每空2分，共40分） 21.（10分） (1) 细胞壁、液泡（答出两点即可） (2) 开水温度过高会杀死酵母菌；30-45（或35-40之间合理数值） (3) bc；酒精（或代谢废物） 22.（10分） (1) 脊柱 (2) 外骨骼；节肢 (3) 分节 (4) 分解者 23.（10分） (1) 无成形的细胞核；寄生 (2) 抑制细菌生长（或杀死细菌） (3) 胎生、哺乳 (4) ⑤槐树（被子植物） 24.（10分） (1) 恒温；翼 (2) 卵细胞 (3) 更高；脂肪 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $