精品解析：江苏省徐州市邳州市2023-2024学年七年级下学期期中生物学试题

2023～2024学年度第二学期期中调研七年级生物试题 说明：1、答题前，请将自己的姓名、考号及所在学校、班级等填写在答题卡指定位置。 2、答案必须按要求写在答题卡的对应位置上，在草稿纸、试卷上答题一律无效。 一、选择题（共20小题，每小题3分，共60分，每小题只有一个选项最符合题意） 1. 题图是中学生物学实验室常用的一种光学显微镜结构图。在“制作并观察人口腔上皮细胞的临时装片”实验中，若视野过亮，为了便于观察，除调节遮光器（光圈）外，还可以调节（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ⑥ 2. 指纹具有“各不相同、终生不变”的特性，已被广泛用于入境检查、搜查罪犯等领域。控制人指纹信息的遗传物质存在于细胞的哪一结构中（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 3. 炎热的夏天吃西瓜可以消暑，西瓜的下列结构中，属于器官的是（ ） A. 西瓜苗 B. 西瓜瓤 C. 西瓜籽 D. 西瓜皮 4. 近年来，随着干细胞技术的迅猛发展，其在临床上的应用也被越来越多的人认可。如图为干细胞的培养过程示意图，相关描述错误的是（ ） A. ①表示细胞的生长，细胞不能无限长大 B. 经过程②产生新细胞染色体数目不变 C. ②③说明干细胞具有分裂和分化的能力 D. 经过程③后，细胞遗传物质发生了变化 5. 植物煮水染布是常见的古老染布方式，其中一个重要的环节是将栀子果或其他植物煮沸后制成染液。染液的提取过程主要破坏了植物细胞的（　　） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 6. 下列常食用的植物器官不属于营养器官的是（ ） A. 红薯 B. 桃 C. 马铃薯 D. 莲藕 7. 对动、植物体的结构层次，解读正确的是（　　） A. 过程①②均表示细胞分裂 B. B和D是组织，类型相同 C. 根和血液分别属于C和E结构层次 D. F属于系统这一结构层次 8. 如图，在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，使两端液滴连通．在右侧培养液的边缘滴一滴肉汁后，观察到草履虫纷纷从左侧培养液转移到右侧培养液．根据生物的特征分析，这一现象说明生物能（ ） A. 进行呼吸 B. 进行运动 C. 生长和繁殖 D. 对外界刺激作出反应 9. 玩“你画我猜”游戏时，某同学画出下图，这表示的是（ ） A. 细胞生长 B. 细胞分裂 C. 细胞分化 D. 细胞死亡 10. 某同学制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片并观察，他通过显微镜观察到的细胞如图所示。下列叙述不正确的是（ ） A. 制作临时装片时需在载玻片中央滴加清水 B. 撕下内表皮需要用镊子在载玻片上展平 C. 图中的细胞结构①能够控制物质进出细胞 D. 图中细胞群由分生组织的细胞分裂、分化形成 11. 研究拟南芥的耐盐性需提取其DNA。如图为拟南芥的细胞结构示意图，其DNA主要存在于（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 12. 吃橘子时剥去外皮，会看到里面有一些“丝络”，橘肉里有很多汁水。橘皮、“丝络”、橘肉分别对应主要组织是（　　） A. 上皮组织、输导组织、营养组织 B. 上皮组织、分生组织、机械组织 C. 保护组织、输导组织、营养组织 D. 保护组织、机械组织、结缔组织 13. 小明发现市场卖鱼的叔叔不断向鱼池中通入空气，这样做的目的是（ ） A. 使鱼向四周散开 B. 促进鱼游动 C. 提高水温 D. 增加水中含氧量 14. 下列单细胞生物中，能净化污水的是（　　） A. 酵母菌 B. 草履虫 C. 疟原虫 D. 变形虫 15. 小丽在观察鲫鱼外形时，发现鲫鱼身体两侧各有一条细线（如下图中a）。下列有关叙述正确的是（　　） A. a是该鱼皮肤上的花纹 B. a是该鱼一种感觉器官 C. 人体也有类似a的结构 D. 说明该鲫鱼已感染疾病 16. 下列关于酵母菌的说法错误的是（ ） A. 酵母菌是单细胞生物体 B. 香醇的酒酿中有许多酵母菌 C. 酵母菌没有真正的细胞核 D. 酵母菌进行呼吸作用会产生二氧化碳 17. 桃花水母属于腔肠动物，是世界濒危物种，生活在清洁的江河、湖泊之中。其显著特征是（ ） A. 身体呈辐射对称、有口无肛门 B. 身体呈两侧对称、有口无肛门 C. 身体呈圆柱形，有口有肛门 D. 身体呈圆筒形，身体分节 18. 珍珠养殖是指根据珍珠贝能分泌珍珠质形成珍珠的生理机能，在珍珠贝的体内植入细胞小片或珠核加细胞小片，经过一定时间养殖培育出珍珠。人工养殖珍珠形成的部位是珍珠贝的（ ） A. 贝壳 B. 外套膜 C. 鳃 D. 足 19. 以下关于软体动物特征的叙述中错误的是（　　） A. 身体柔软 B. 身体外面有贝壳或内壳 C. 有外套膜 D. 都生活在水中 20. “江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。”鱼在水里游动的动力来自（　　） A. 胸鳍的摆动 B. 所有鱼鳍的协调摆动 C. 尾鳍的摆动 D. 尾部和躯干部的摆动 二、分析填空题（每空2分，共40分，注意：[ ]内填数字，______上填名称） 21. 下图分别为显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞，①、②为细胞结构，据图回答： （1）①是________。为观察其形态，在制作临时装片时需滴加________进行染色。 （2）②是________，能将细胞的内部与外部环境分隔开来。 （3）与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比，人的口腔上皮细胞没有的结构是液泡和________。 （4）口腔上皮细胞构成的上皮组织和洋葱鳞片叶内表皮的功能相似，都具有________作用。 22. 香樟树形雄伟壮观，四季常绿，枝叶秀丽而有香气，是作为行道树、庭荫树、风景林、防风林和隔音林带优良树种，请据图回答问题： （1）图中能表示细胞分裂的是[______]（填数字），图中A为生物体结构层次中的______。 （2）香樟受精卵细胞中染色体数目为24条，经过两次分裂后，子细胞中染色体数目为______条。 （3）图中，a、b、c、d、表示不同的______。 （4）移栽香樟后，通过打“点滴”补充水和无机盐提高其成活率，针头应插入树木的[______]组织（填字母）。 23. 下图中，A、B、C、D、E所示为人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。 （1）在人体四种组织中，具有收缩和舒张功能的是______组织。 （2）B通过______形成C，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了稳定性的差异。 （3）图中D表示的结构层次是______。在上图的结构层次中，人体具有而植物没有的是[ ]______。 （4）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合，图中所示的系统具有的生理功能是______。 24. 某生物实验小组同学在学习鱼的特征时，对鲫鱼的各种鳍在游泳中的作用非常好奇，他们决定进行实验探究。实验设计：取三组大小一样的鲫鱼，做不同的处理后分别放入1、2、3号水槽中，观察鲫鱼游泳状态。具体记录如下表，请分析回答： 1组 2组 3组 处理措施 捆住胸鳍和腹鳍 捆住尾鳍 不作处理 游泳状态 身体左右摇摆不定 向前游动时，身体明显地上下左右晃动，方向感不强 ______ （1）本实验中3组起______作用，鲫鱼的游泳状态是______。 （2）探究实验结束后，小组得出了以下结论：鲫鱼在游泳时，靠______保持平衡，靠______保持前进的方向。 （3）实验中观察到鲫鱼在水中游泳时，口和鳃盖后缘在不停地交替张合，这是鲫鱼在______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023～2024学年度第二学期期中调研七年级生物试题 说明：1、答题前，请将自己的姓名、考号及所在学校、班级等填写在答题卡指定位置。 2、答案必须按要求写在答题卡的对应位置上，在草稿纸、试卷上答题一律无效。 一、选择题（共20小题，每小题3分，共60分，每小题只有一个选项最符合题意） 1. 题图是中学生物学实验室常用的一种光学显微镜结构图。在“制作并观察人口腔上皮细胞的临时装片”实验中，若视野过亮，为了便于观察，除调节遮光器（光圈）外，还可以调节（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ⑥ 【答案】D 【解析】 【分析】①粗准焦螺旋 ：转动可大幅度升降镜筒，使物像清晰； ②细准焦螺旋 ：转动可小幅度升降镜筒，使物像更加清晰； ③目镜：放大物像，镜头越短，放大倍数越大； ④转换器：安装物镜，转换可更换物镜； ⑤物镜：放大物像，镜头越长，放大倍数越大； ⑥反光镜：调节光线强弱。 【详解】视野过亮或过暗调节遮光器和⑥反光镜 故选D。 2. 指纹具有“各不相同、终生不变”的特性，已被广泛用于入境检查、搜查罪犯等领域。控制人指纹信息的遗传物质存在于细胞的哪一结构中（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 【答案】D 【解析】 【分析】细胞核是细胞的控制中心，控制生物的发育和遗传，内有染色体，染色体中有遗传物质DNA，DNA携带着控制细胞生命活动、生物发育和遗传的遗传信息。 【详解】A．细胞壁主要起支持和保护作用，不含遗传物质，动物细胞没有细胞壁，故A不符合题意。 B．细胞膜控制物质进出细胞，不储存遗传物质，故B不符合题意。 C．细胞质中的线粒体含少量DNA，但指纹信息主要由细胞核的DNA控制，故C不符合题意。 D．细胞核内由染色体，染色体内的DNA是主要的遗传物质，基因是有遗传效应的DNA片段，基因控制指纹等性状，故D符合题意。 故选D。 3. 炎热的夏天吃西瓜可以消暑，西瓜的下列结构中，属于器官的是（ ） A. 西瓜苗 B. 西瓜瓤 C. 西瓜籽 D. 西瓜皮 【答案】C 【解析】 【分析】器官是由不同组织构成的，能行使特定功能的结构。植物的器官包括营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。 【详解】A．西瓜苗是完整的植株，包含根、茎、叶等器官，属于植物体层次，故A不符合题意。 B．西瓜瓤是果肉部分，主要由薄壁组织构成，属于组织层次，故B不符合题意。 C．西瓜籽是种子，由种皮（保护组织）、胚（分生组织等）组成，属于生殖器官，故C符合题意。 D．西瓜皮主要由保护组织（如表皮）构成，属于组织层次，故D不符合题意。 故选C。 4. 近年来，随着干细胞技术的迅猛发展，其在临床上的应用也被越来越多的人认可。如图为干细胞的培养过程示意图，相关描述错误的是（ ） A. ①表示细胞的生长，细胞不能无限长大 B. 经过程②产生的新细胞染色体数目不变 C. ②③说明干细胞具有分裂和分化的能力 D. 经过程③后，细胞遗传物质发生了变化 【答案】D 【解析】 【分析】（1）细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是一个细胞就分裂成为两个细胞。 （2）细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织。 （3）图中①表示细胞的生长、②表示细胞分裂、③表示细胞分化。 【详解】A．①过程导致细胞体积增大，所以①过程表示细胞的生长，细胞不能无限长大，A正确。 B．②过程导致细胞数目增多，表示细胞分裂，细胞分裂时，染色体的变化最明显，染色体先进行自我复制，然后分成完全相同的两份，过程②产生的新细胞染色体数目不变，B正确。 C．②表示细胞分裂、③表示细胞分化过程，通过②和③说明干细胞具有分裂和分化的能力，C正确。 D．③过程表示细胞分化，该过程细胞的形态结构、生理功能发生了变化，但是遗传物质没有发生了变化，D错误。 故选D。 5. 植物煮水染布是常见的古老染布方式，其中一个重要的环节是将栀子果或其他植物煮沸后制成染液。染液的提取过程主要破坏了植物细胞的（　　） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。 【详解】A．细胞壁起保护和支持作用，A不符合题意。 B．细胞膜具有控制物质进出细胞的作用，将栀子果或其他植物煮沸后制成染液，染液的提取过程主要破坏了植物细胞的细胞膜，使其失去控制物质进出的能力，B符合题意。 C．细胞质的流动可以加速与外界进行物质交换，C不符合题意。 D．细胞核是细胞生命活动的控制中心，内含遗传物质，D不符合题意。 故选B。 6. 下列常食用的植物器官不属于营养器官的是（ ） A. 红薯 B. 桃 C. 马铃薯 D. 莲藕 【答案】B 【解析】 【分析】植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，根、茎、叶属于营养器官，花、果实和种子属于生殖器官。 【详解】A．红薯食用部分属于块根，是营养器官，A不符合题意。 B．桃食用部分属于果实，是生殖器官，不属于营养器官，B符合题意。 C．马铃薯食用部分属于块茎，是营养器官，C不符合题意。 D．莲藕食用部分属于根状茎，是营养器官，D不符合题意。 故选B。 7. 对动、植物体的结构层次，解读正确的是（　　） A. 过程①②均表示细胞分裂 B. B和D是组织，类型相同 C. 根和血液分别属于C和E结构层次 D. F属于系统这一结构层次 【答案】D 【解析】 【分析】绿色开花植物体的结构层次：A细胞→B组织→C器官→植物体。动物体的结构层次：A细胞→D组织→E器官→F系统→动物体。由图可知：①是细胞的分裂、②是细胞的分化。 【详解】A．①过程中只有细胞数目的增加，细胞的形态结构没有发生变化，表示细胞分裂，其结果是细胞数目增多。②过程中细胞的形态、结构和功能发生了变化，表示细胞分化，其结果是形成组织，A错误。 B、植物的主要组织有：保护组织、分生组织、营养组织、输导组织。动物组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织，它们各自具有不同的功能。可见，B是植物体的组织类型，而D是动物体的组织类型，组织类型不相同，B错误。 C．绿色开花植物的六大器官包括：营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。血液由血细胞和血浆（细胞间质）组成，血液在心脏和血管之间循环流动，具有运输氧气和养料、二氧化碳等废物的功能。因此，血液是一种流动的结缔组织。可见，根属于C器官层次，而血液属于D组织层次，C错误。 D．动物体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。结合题图可知，F属于系统这一结构层次，D正确。 故选D。 8. 如图，在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，使两端液滴连通．在右侧培养液的边缘滴一滴肉汁后，观察到草履虫纷纷从左侧培养液转移到右侧培养液．根据生物的特征分析，这一现象说明生物能（ ） A. 进行呼吸 B. 进行运动 C. 生长和繁殖 D. 对外界刺激作出反应 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析：生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应，在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，使两端液滴连通．在右侧培养液的边缘滴一滴肉汁后，观察到草履虫纷纷从左侧培养液转移到右侧培养液，说明生物具有对外界刺激作出反应的特性。 考点：生物的特征。 9. 玩“你画我猜”游戏时，某同学画出下图，这表示的是（ ） A. 细胞生长 B. 细胞分裂 C. 细胞分化 D. 细胞死亡 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查细胞分化，细胞分化是指在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态结构和生理功能上发生差异性的变化，细胞分化的结果是形成不同的组织。 【详解】A．新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长，A不符合题意。 B．细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞，细胞分裂会使细胞数目增多，B不符合题意。 C．细胞分化是指在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态结构和生理功能上发生差异性的变化，图中细胞的形态、结构和功能发生了改变，因此表示细胞分化，C符合题意。 D．细胞因受严重损伤而累及胞核时，呈现代谢停止、结构破坏和功能丧失等不可逆性变化，此即细胞死亡；细胞死亡包括坏死和凋亡两大类型，D不符合题意。 故选C。 10. 某同学制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片并观察，他通过显微镜观察到的细胞如图所示。下列叙述不正确的是（ ） A. 制作临时装片时需在载玻片中央滴加清水 B. 撕下的内表皮需要用镊子在载玻片上展平 C. 图中的细胞结构①能够控制物质进出细胞 D. 图中细胞群由分生组织的细胞分裂、分化形成 【答案】C 【解析】 【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的简要步骤：擦、 滴（清水）、撕 、展 、盖、 染 、吸。 【详解】A．制作临时装片时需在载玻片中央滴加清水，为了维持细胞的正常形态，A正确。 B．撕下的内表皮需要用镊子在载玻片上展平，防止出现重叠，影响观察，B正确。 C．图中细胞结构细胞膜能够控制物质进出细胞，①是细胞核，C错误。 D．图中细胞群属于组织，由分生组织的细胞分裂、分化形成，D正确。 故选C。 11. 研究拟南芥的耐盐性需提取其DNA。如图为拟南芥的细胞结构示意图，其DNA主要存在于（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】C 【解析】 【分析】题图中：①细胞壁，②细胞质，③细胞核，④液泡。 【详解】A．①细胞壁在植物细胞的最外层，有一定的机械强度，使植物细胞具有一定的形状，具有保护和支持作用，A错误。 B．②细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所，B错误。 C．③细胞核内含有遗传物质（DNA），是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。可见，拟南芥的DNA主要存在于③细胞核中，C正确。 D．④植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质，D错误。 故选C。 12. 吃橘子时剥去外皮，会看到里面有一些“丝络”，橘肉里有很多汁水。橘皮、“丝络”、橘肉分别对应的主要组织是（　　） A. 上皮组织、输导组织、营养组织 B. 上皮组织、分生组织、机械组织 C. 保护组织、输导组织、营养组织 D. 保护组织、机械组织、结缔组织 【答案】C 【解析】 【分析】每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。植物的主要组织有：保护组织、分生组织、营养组织、输导组织。动物组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织，它们各自具有不同的功能。 【详解】橘子皮有保护内部组织的功能属于保护组织；筋络由导管和筛管组成，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物，因此筋络是输导组织；果肉里面含有大量的营养物质如糖类和水等属于营养（薄壁）组织。 故选C。 13. 小明发现市场卖鱼的叔叔不断向鱼池中通入空气，这样做的目的是（ ） A. 使鱼向四周散开 B. 促进鱼游动 C. 提高水温 D. 增加水中含氧量 【答案】D 【解析】 【分析】根据鱼是靠鳃呼吸的，以及在室温下，水中只能溶解约30mL氧气分析判断，鱼用鳃呼吸，吸收溶解在水中的氧气，是适于水生。 【详解】鱼在水中游，呼吸靠鳃，而鱼儿所需的氧气来自于水中，室温下，儿水中只能溶解约30mL氧气，所以卖鱼的叔叔不断向鱼池中通入气体是增加水中的氧含量，使鱼生活的时间长一些。 故选D。 14. 下列单细胞生物中，能净化污水的是（　　） A. 酵母菌 B. 草履虫 C. 疟原虫 D. 变形虫 【答案】B 【解析】 【详解】草履虫属于动物界中最原始，最低等的单细胞原生动物。它喜欢生活在有机物含量较多的稻田、水沟或水不大流动的池塘中，以细菌和单细胞藻类为食。据估计，一只草履虫每小时大约能形成60个食物泡，每个食物泡中大约含有30个细菌，所以，一只草履虫每天大约能吞食43200个细菌，它对污水有一定的净化作用。 15. 小丽在观察鲫鱼外形时，发现鲫鱼身体两侧各有一条细线（如下图中a）。下列有关叙述正确的是（　　） A. a是该鱼皮肤上的花纹 B. a是该鱼一种感觉器官 C. 人体也有类似a的结构 D. 说明该鲫鱼已感染疾病 【答案】B 【解析】 【分析】鱼类与水中生活相适应的特点：身体呈流线型，可以减少水中运动时的阻，鱼鳃的鳃丝中密布毛细血管，有利于水中的氧和血液里的二氧化碳进行气体换，身体两侧有一行侧线，有测定方向和感知水流的作用。 【详解】鲫鱼通过侧线可以感知水压大小、水流方向、水流速度、水中物体的位置和其他各种变化。所以a侧线是该鱼一种感觉器官。选项中“a是该鱼皮肤上的花纹”、“人体也有类似a的结构”、“说明该鲫鱼已感染疾病”的说法都是错误的。 故选B。 16. 下列关于酵母菌的说法错误的是（ ） A. 酵母菌是单细胞生物体 B. 香醇的酒酿中有许多酵母菌 C. 酵母菌没有真正的细胞核 D. 酵母菌进行呼吸作用会产生二氧化碳 【答案】C 【解析】 【分析】酵母菌属于单细胞真菌，具有真核生物的特征。微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义，如蒸馒头、做面包、酿制啤酒等要用到酵母菌。 【详解】A．酵母菌是单细胞真菌，属于单细胞生物体，故A正确。 B．酵母菌在适宜的温度和无氧条件下能够把葡萄糖分解成酒精，酒酿制作依赖酵母菌的无氧呼吸，因此酒酿中含有大量酵母菌，故B正确。 C．酵母菌属于真核生物，具有真正的细胞核，故C错误。 D．酵母菌在有氧或无氧条件下进行呼吸作用均会产生二氧化碳，故D正确。 故选C。 17. 桃花水母属于腔肠动物，是世界濒危物种，生活在清洁的江河、湖泊之中。其显著特征是（ ） A. 身体呈辐射对称、有口无肛门 B. 身体呈两侧对称、有口无肛门 C. 身体呈圆柱形，有口有肛门 D. 身体呈圆筒形，身体分节 【答案】A 【解析】 【分析】腔肠动物（刺胞动物）的主要特征是：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。 【详解】A．身体呈辐射对称、有口无肛门是腔肠动物（刺胞动物）的典型特征，符合桃花水母的特点，故A符合题意。 B．身体呈两侧对称、有口无肛门是扁形动物的特征，桃花水母属于腔肠动物，故B不符合题意。 C．身体呈圆柱形，有口有肛门是线形动物的特征，桃花水母属于腔肠动物，故C不符合题意。 D．身体呈圆筒形，身体分节是环节动物的特征，桃花水母属于腔肠动物，故D不符合题意。 故选A。 18. 珍珠养殖是指根据珍珠贝能分泌珍珠质形成珍珠的生理机能，在珍珠贝的体内植入细胞小片或珠核加细胞小片，经过一定时间养殖培育出珍珠。人工养殖珍珠形成的部位是珍珠贝的（ ） A. 贝壳 B. 外套膜 C. 鳃 D. 足 【答案】B 【解析】 【分析】软体动物的身体柔软，有外套膜，能分泌珍珠质形成贝壳。 珍珠的形成与珍珠贝的外套膜有关。外套膜能分泌珍珠质，当异物（如细胞小片或珠核）侵入时，外套膜受到刺激，会分泌珍珠质包裹异物，逐渐形成珍珠。贝壳由外套膜分泌物形成，鳃用于呼吸，足用于运动，均不参与珍珠形成。 【详解】A．珍珠贝的贝壳由外套膜的分泌物形成，贝壳本身不分泌珍珠质，故A不符合题意。 B．珍珠贝的外套膜能分泌珍珠质包裹异物形成珍珠，故B符合题意。 C．鳃是珍珠贝的呼吸器官，与珍珠形成无关，故C不符合题意。 D．珍珠贝的足用于运动，不参与珍珠形成，故D不符合题意。 故选B。 19. 以下关于软体动物特征的叙述中错误的是（　　） A. 身体柔软 B. 身体外面有贝壳或内壳 C. 有外套膜 D. 都生活在水中 【答案】D 【解析】 【分析】软体动物：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。 【详解】软体动物：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。软体动物有的生活在陆地上，如蜗牛；有的生活在水中。 故选D。 20. “江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。”鱼在水里游动的动力来自（　　） A. 胸鳍的摆动 B. 所有鱼鳍的协调摆动 C. 尾鳍的摆动 D. 尾部和躯干部的摆动 【答案】D 【解析】 【分析】鱼鳍分为胸鳍、腹鳍、背鳍、臀鳍和尾鳍，鳍的作用是游泳及平衡的器官。 【详解】鱼的背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；腹鳍起平衡作用； 尾鳍可以决定运动方向，又能同尾部一起产生前进的推动力； 臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；胸鳍起平衡和转换方向的作用；然而鱼体向前游动时的动力主要是来自躯干部和尾部的摆动，D正确。 故选D。 二、分析填空题（每空2分，共40分，注意：[ ]内填数字，______上填名称） 21. 下图分别为显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞，①、②为细胞结构，据图回答： （1）①是________。为观察其形态，在制作临时装片时需滴加________进行染色。 （2）②是________，能将细胞的内部与外部环境分隔开来。 （3）与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比，人的口腔上皮细胞没有的结构是液泡和________。 （4）口腔上皮细胞构成的上皮组织和洋葱鳞片叶内表皮的功能相似，都具有________作用。 【答案】（1） ①. 细胞核 ②. 碘液 （2）细胞膜 （3）细胞壁 （4）保护 【解析】 【分析】植物细胞和动物细胞的相同点是都有：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。两者的不同点是：植物细胞有细胞壁、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。图中②是细胞膜，①是细胞核。 【小问1详解】 ①是细胞核，观察时应用碘液染色，它染色最深，易于观察。 【小问2详解】 ②是细胞膜，能将细胞的内部与外部环境分隔开来，能保护和控制物质进出。 【小问3详解】 洋葱鳞片叶内表皮细胞属于植物细胞，基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，细胞质里有线粒体和液泡，洋葱鳞片叶内表皮细胞中不具有叶绿体。人体口腔上皮细胞的结构由细胞膜、细胞质和细胞核组成，细胞质内有线粒体。综上可知，口腔上皮细胞与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比，前者没有细胞壁和液泡。 【小问4详解】 口腔上皮细胞构成的上皮组织具有保护和分泌的功能；洋葱鳞片叶内表皮属于保护组织，具有保护功能，因此二者都具有保护功能。 22. 香樟树形雄伟壮观，四季常绿，枝叶秀丽而有香气，是作为行道树、庭荫树、风景林、防风林和隔音林带的优良树种，请据图回答问题： （1）图中能表示细胞分裂的是[______]（填数字），图中A为生物体结构层次中的______。 （2）香樟受精卵细胞中染色体数目为24条，经过两次分裂后，子细胞中染色体数目为______条。 （3）图中，a、b、c、d、表示不同的______。 （4）移栽香樟后，通过打“点滴”补充水和无机盐提高其成活率，针头应插入树木的[______]组织（填字母）。 【答案】（1） ①. ② ②. 器官 （2）24 （3）组织 （4）e 【解析】 【分析】图中的①是细胞生长，②是细胞分裂，③是细胞分化，a是薄壁（营养）组织，b是机械组织，c是分生组织，d是保护组织，e是输导组织，A表示器官。 【小问1详解】 由图可以看出，通过①过程由小细胞变成了大细胞，细胞体积增大，该过程是细胞生长；通过②过程由一个细胞变成了两个细胞，细胞数目增多，该过程是细胞分裂；通过③过程细胞的形态、结构和生理功能发生了差异性变化，其结果形成了a薄壁（营养）组织、b机械组织、c分生组织、d保护组织、e输导组织，该过程是细胞分化，因此，图中能表示细胞分裂的是②；图中的A是由不同的组织构成的器官，因此，图中A为生物体结构层次中的器官。 【小问2详解】 在细胞分裂的过程中，首先细胞核中的染色体进行复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，这样形成的两个新细胞中的染色体数目相同，并且与亲代细胞保持一致，也就保证了子代与亲代遗传物质的稳定性。因此，香樟受精卵细胞中染色体数目为24条，经过两次或多次分裂后，子细胞中染色体数目仍为24条。 【小问3详解】 由分析可知，a、b、c、d、e表示不同的组织。 【小问4详解】 在植物的组织中，图中的e输导组织能够运输水分和无机盐等营养物质。因此，移栽香樟后，通过打“点滴”补充水和无机盐提高其成活率，针头应插入树木的e输导组织。 23. 下图中，A、B、C、D、E所示为人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。 （1）在人体的四种组织中，具有收缩和舒张功能的是______组织。 （2）B通过______形成C，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了稳定性的差异。 （3）图中D表示的结构层次是______。在上图的结构层次中，人体具有而植物没有的是[ ]______。 （4）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合，图中所示的系统具有的生理功能是______。 【答案】（1）肌肉 （2）细胞分化 （3） ① 器官 ②. E系统 （4）消化、吸收 【解析】 【分析】大多数生物的生长发育都是从一个受精卵开始的，细胞经过分裂产生出更多数量的细胞，经过细胞分化出现更多类型的细胞，形态、结构、功能相同的细胞群形成组织。人体和动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体和动物体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由八大系统构成完整的人体和动物体。 观图可知：A到B过程是细胞分裂；B到C过程是细胞分化；D里表示的是肝脏（肝）和胃；E里主要表示的是消化系统。 【小问1详解】 人体的四种组织中，上皮组织由上皮细胞构成，细胞排列紧密，细胞间质少，多分布在体表和各种管腔壁的内表面等处，具有保护、分泌等作用；结缔组织，种类多，如骨组织、软骨组织、血液等都属于结缔组织，细胞间隙大，细胞间质较多，分布最广，具有支持、连接、保护和营养等作用；肌肉组织主要由肌细胞构成，骨骼肌多附着在骨骼上，平滑肌多分布在胃、肠等器官里，心肌分布在心脏壁内，能够收缩和舒张，使机体产生运动；神经组织主要由神经细胞（神经元）构成，细胞形状不规则、有突起，分布在神经系统里，能够感受刺激，传导神经冲动，在体内起着调节和控制作用。 所以在人体的四种组织中，具有收缩和舒张功能的是肌肉组织。 【小问2详解】 B细胞通过细胞分化形成C组织，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异，形成了组织。 【小问3详解】 D由不同组织构成，属于器官。 人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体；植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体。在如图的结构层次中，人体具有而植物没有的是E系统。 【小问4详解】 系统是能够完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合，组成人体的系统共有八个：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统，由八大系统构成统一的整体。图示中是消化系统，具有生理功能是消化和吸收。 24. 某生物实验小组同学在学习鱼的特征时，对鲫鱼的各种鳍在游泳中的作用非常好奇，他们决定进行实验探究。实验设计：取三组大小一样的鲫鱼，做不同的处理后分别放入1、2、3号水槽中，观察鲫鱼游泳状态。具体记录如下表，请分析回答： 1组 2组 3组 处理措施 捆住胸鳍和腹鳍 捆住尾鳍 不作处理 游泳状态 身体左右摇摆不定 向前游动时，身体明显地上下左右晃动，方向感不强 ______ （1）本实验中3组起______作用，鲫鱼的游泳状态是______。 （2）探究实验结束后，小组得出了以下结论：鲫鱼在游泳时，靠______保持平衡，靠______保持前进的方向。 （3）实验中观察到鲫鱼在水中游泳时，口和鳃盖后缘在不停地交替张合，这是鲫鱼在______。 【答案】（1） ①. 对照 ②. 身体平衡，游动方向稳定 （2） ①. 胸鳍和腹鳍 ② 尾鳍 （3） 呼吸 【解析】 【分析】1．科学探究的基本过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达与交流。 2．鱼类生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳。 【小问1详解】 3组未进行任何处理，用于与1、2组形成对照，体现正常状态下游泳情况。鲫鱼未受束缚时，各鳍协调作用，身体平衡且方向稳定。 【小问2详解】 1组捆住胸鳍和腹鳍后身体摇摆，说明二者负责平衡；2组捆住尾鳍后方向不稳，说明尾鳍控制方向。 【小问3详解】 鲫鱼通过口吞水、鳃盖后缘排水完成呼吸，水流经鳃丝时进行气体交换，口与鳃盖交替张合是呼吸的表现。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$