专项训练11：排比与夸张——让句子更有气势和趣味 讲义-2025-2026学年统编版语文六年级下册

小学六年级语文下册专项训练11：排比与夸张——让句子更有气势和趣味 小朋友，我们已经学会了比喻和拟人，句子变得生动了。今天，我们再学两种更厉害的魔法——排比和夸张。排比能让句子像排着队的士兵，整齐有力；夸张能让句子像吹气球一样，变得又大又有趣。快来一起学吧！ 第一关：认识排比——排着队的小句子 排比就是把三个或三个以上结构相同或相似、意思相关、语气一致的句子排列在一起。就像小朋友做操，一排一排整整齐齐。 例如： - 下课了，同学们有的在跳绳，有的在踢毽子，有的在拍皮球。 - 我爱春天的花，我爱夏天的雨，我爱秋天的果，我爱冬天的雪。 小口诀： 排比句，真整齐，三个句子排一起。 结构相同意相近，读起来来有气势。 第二关：我会写排比句 一、照样子，把句子补充完整 例：天上的云，有的像大象，有的像狮子，有的像小狗。 1. 公园里的花开了，有红的，________________，________________。 2. 妈妈的爱，像阳光一样温暖，像________________，像________________。 3. 下课了，操场上真热闹，有的________________，有的________________，有的________________。 4. 我们要保护环境，因为地球是我们的家园，是________________，是________________。 二、把下面的句子改写成排比句 1. 小明喜欢唱歌、跳舞和画画。 → 小明喜欢唱歌，喜欢跳舞，也喜欢画画。 2. 我们要诚实，要守信，要友善。 → 这是一个排比句吗？是的，但可以把主语加上：我们要诚实，我们要守信，我们要友善。 3. 春天来了，草绿了，花开了，燕子飞回来了。 → 春天来了，草绿了，花开了，燕子飞回来了。（本来就是排比） 第三关：认识夸张——吹气球魔法 夸张就是把事物放大或缩小，故意说得比实际情况更厉害，让句子更有趣、更生动。 例如： - 教室里静得连一根针掉在地上都能听见。 - 他饿得能吃下一头牛。 - 我等得花儿都谢了。 小口诀： 夸张句，真有趣，故意夸大或缩小。 大得能上天，小得像蚂蚁，读来幽默又淘气。 第四关：我会写夸张句 一、把下面的句子改写成夸张句 1. 教室里很安静。 → 教室里静得连心跳声都能听见。 2. 他跑得很快。 → 他跑得像一阵风，一眨眼就不见了。 3. 今天的天气很热。 → 今天热得连柏油路都要化了。 4. 小明等得很着急。 → 小明等得头发都白了。 5. 他气得要命。 → 他气得一蹦三尺高。 二、判断下面的句子是不是夸张句，是的打“√” 1. 我站在岸边，一眼望不到大海的边际。（ ）（真实描述，不算夸张？大海本来就望不到边，不算夸张） 2. 这间屋子太小了，连转身的地方都没有。（ ）（夸张） 3. 他的声音大得能把屋顶掀翻。（ ）（夸张） 4. 这座山真高啊！（ ）（不是夸张） 5. 他高兴得跳了起来。（ ）（不是夸张） 第五关：排比和夸张混合练习 一、把下面的句子补充得更生动（用上排比或夸张） 1. 雨下得真大，像________________，像________________，像________________。 2. 爸爸的呼噜声太响了，把________________都震醒了。 3. 小花猫真可爱，它的眼睛像________________，它的皮毛像________________，它的尾巴像________________。 二、判断下面句子用了什么修辞手法（排比、夸张或两者都有） 1. 太阳一出来，地上的水立刻干了，草叶卷起来了，小狗吐出了舌头。（ ） 2. 这棵大树真高啊，高得能摸到天上的云，高得挡住了太阳，高得小鸟都飞不到顶。（ ）（夸张+排比） 3. 他的书包重得像一座山，压得他直不起腰。（ ）（夸张） 4. 学习要专心，要勤奋，要坚持。（ ）（排比） 第六关：阅读短文，找出排比和夸张 读下面的短文，找出一个排比句和一个夸张句，画横线。 《夏天的夜晚》 夏天的夜晚真美啊！星星一闪一闪的，像无数只小眼睛；月亮像弯弯的小船；萤火虫像提着灯笼的小精灵。草丛里，蟋蟀在唱歌，青蛙在打鼓，纺织娘在弹琴。池塘边的柳树垂下了长长的辫子，风一吹，辫子就跳起舞来。远处，蛙声一片，吵得连天上神仙都睡不着觉了。 排比句：________________________________________________ 夸张句：________________________________________________ 第七关：我会写一段话 请你用上排比和夸张，写一段描写冬天寒冷的句子（60字左右）。 示例： 冬天真冷啊！冷得河水结成了冰，冷得小狗缩在窝里不敢出来，冷得人们裹成了大面包。风刮在脸上，像刀子割一样疼。 第八关：综合检测卷（时间20分钟，满分100分） 一、选择题（20分） 1. 下列句子中，属于排比句的一项是（ ） A. 月亮像玉盘，像圆镜，像银币。 B. 他高兴得像一只小鸟。 C. 教室真安静。 D. 妈妈笑了。 2. 下列句子中，属于夸张句的一项是（ ） A. 他跑得像兔子一样快。 B. 他的心跳得咚咚响。 C. 这座楼高得插进了云霄。 D. 雨下得很大。 3. “操场上，同学们有的跑步，有的跳绳，有的踢球。”这句话是（ ） A. 比喻句 B. 拟人句 C. 排比句 D. 夸张句 4. “他的嗓门大得能把玻璃震碎。”这句话是（ ） A. 比喻句 B. 夸张句 C. 拟人句 D. 排比句 5. 下列句子中，同时运用排比和夸张的一项是（ ） A. 春天来了，花开了，草绿了，燕子飞回来了。 B. 爸爸的呼噜声像打雷，像山崩，像地震，把整栋楼都震动了。 C. 他的书包很重。 D. 妈妈的爱像阳光。 二、判断题（20分） 1. 排比句三个或三个以上句子必须一模一样。（ ）（结构相似即可） 2. “他饿得能吃下一头牛”是夸张句。（ ） 3. “他的个子很高”是夸张句。（ ） 4. 排比句能增强文章的气势。（ ） 5. 夸张就是随意乱说。（ ） 三、按要求改写句子（30分） 1. 用夸张句描写“高兴”：________________________________________________ 2. 用排比句描写“校园的美”：________________________________________________ 3. 用夸张句描写“安静”：________________________________________________ 4. 用排比句描写“老师对我们的关爱”：________________________________________________ 5. 用夸张句描写“时间过得慢”：________________________________________________ 四、写一段话（30分） 请你以“这个超市真大”为开头，写一段话，至少用上一个排比句和一个夸张句，60字左右。 参考答案 第二关： 一、1.有黄的，有紫的 2.春风一样温柔，泉水一样甘甜 3.在跑步，在跳绳，在踢毽子 4.我们成长的摇篮，我们避风的港湾 二、略 第四关： 一、示例：1.静得连呼吸声都听得见 2.跑得像闪电一样快 3.热得鸡蛋掉地上都能熟 4.等得胡子都白了 5.气得火冒三丈 二、1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.× 第五关： 一、示例：1.像泼水，像倒豆，像瀑布 2.整栋楼 3.宝石，丝绸，毛茸茸的鞭子 二、1.排比 2.夸张+排比 3.夸张 4.排比 第六关： 排比句：草丛里，蟋蟀在唱歌，青蛙在打鼓，纺织娘在弹琴。 夸张句：吵得连天上神仙都睡不着觉了。 第七关：略 第八关： 一、1.A 2.C 3.C 4.B 5.B 二、1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.× 三、示例：1.他高兴得一蹦三尺高，嘴都咧到耳根了。 2.校园真美！花坛里的花五颜六色，操场上的草坪绿油油的，教学楼前的松树四季常青。 3.教室里静得连一根针掉在地上都能听见。 4.老师像妈妈一样关心我们的学习，像朋友一样倾听我们的烦恼，像灯塔一样指引我们前行。 5.时间像蜗牛一样爬，过得真慢啊！ 四、略 【结语】恭喜你学会了排比和夸张！记住：排比让句子整齐有力，夸张让句子有趣生动。在作文中用上一两句，你的文章就会更精彩！下一个专项，我们将走进古诗中的“春夏秋冬”，去感受四季的美！ 学科网（北京）股份有限公司 $