浙江省浦江中学2025--2026学年高一下学期高一年级下学期历史期末模拟复习检测卷5

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普通文字版答案
2026-05-03
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) 金华市
地区(区县) 浦江县
文件格式 DOCX
文件大小 232 KB
发布时间 2026-05-03
更新时间 2026-05-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57673360.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 浙江省浦江中学高一历史期末复习卷(学考真题汇编),涵盖史前至新中国时期核心史实,以基础巩固与素养培育为导向,适配学考要求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|33题/(约82.5分)|中国古代史(如仰韶文化、郡县制)、近代史(如鸦片战争、中共一大)、现代史(如和平共处五项原则)|注重时空观念(如世纪换算)、唯物史观(如原始农业与社会发展关系)| |非选择题|2题/24分|史前文化遗存比较(34题)、古代制度创新(35题)|通过表格归纳与开放设问,培养史料实证与历史解释能力,呼应学考真题命题趋势|

内容正文:

浙江省浦江中学2025--2026学年高一历史期末复习卷5 (学考真题汇编) 姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题 1.距今约6000年前,中国各史前文化同步进入跨越式发展时期。以大规模中心聚落为核心的区域聚落等级化形成,大型公共建筑兴修,宗教观念发展,大型墓葬出现,以及早期礼制初备。这些现象形成的根本前提是(  ) A.地理环境的改变B.原始农业的产生C.阶级斗争的推动D.城市文明的形成 2.公元前1046年,周武王灭商,建立周朝,史称西周。这一时间也可以表述为(  ) A.公元前13世纪上半叶 B.公元前12世纪上半叶 C.公元前11世纪下半叶 D.公元前10世纪下半叶 3.秦朝为巩固统治,采取一系列针对性措施,建立了一套以三公九卿为主的中央政府。“三公”是指(  ) A.丞相、太尉、御史大夫 B.尚书令、刺史、郡守 C.参知政事、枢密使、三司使 D.总督、巡抚、布政使 4.东晋南朝时期,江南地区兴建了很多农业水利设施,开发了山林湖泊,在这一过程中,许多山区的少数民族也参与其中。这(  ) A.归功于阶层流动B.有利于民族交融C.取决于赋税改革D.得益于铁器始现 5.十六国时期,这段纷扰的岁月持续了一百多年,直到一支来自草原的部落出现,纷争的局面才宣告结束。北方建立了中华大地上第一个由少数民族统治的稳固政权。该政权() A.西晋 B.前秦 C.北魏 D.北周 6.史载:开元中,进士唱第尚书省。落第者至省门散去,有祖姓诗人吟云:“落去他,两两三三戴帽子。日暮祖侯吟一声,长安竹柏皆枯死。”该场景反映的制度是(  ) A.刺史制 B.察举制 C.九品中正制 D.科举制 7.某朝新法实施的结果,“富国”有余,“强兵”不足,而财政收入的增加主要仍是以聚敛和与民争利的手段达成的。材料中的“新法”是指(  ) A.商鞅变法 B.孝文帝改革 C.庆历新政 D.王安石变法 8.辽朝的职官设置分为南、北面官。南面官负责以汉人为主的农耕民族事务,北面官负责契丹等游牧民族事务。这一制度的实施(  ) A.完全受中原制度影响 B.完善了国家的边疆治理 C.实现了各民族的平等 D.体现了因俗而治的特点 9.元朝时,西藏仍称为吐蕃,朝廷对吐蕃的管理,除委任帝师外,又建立相关的中央和地方机构,设置驿站,调查户口,征收赋税,屯戍军队等。这说明,当时(  ) A.行省制度即将崩溃 B.西藏直接隶属中央政府 C.官僚制度已经完备 D.西域军事战略地位重要 10.宋代,人们在婚姻择偶标准上不再关心祖先名望,而是看重金榜题名,并且比较计较婚姻关系的物质财富。该变化的主要原因是(  ) A.科举制度的创立 B.程朱理学的兴起 C.经济重心的南移 D.商品经济的发展 11.1601年,江苏巡抚曹时聘在给万历皇帝的上疏中提到,“机户出资,织工出力,相依为命久矣”。这反映了明朝(  ) A.官营手工业占主导 B.海外贸易繁荣发展 C.人身依附关系强化 D.自由雇佣劳动出现 12.明中期以后,大规模的长途贩运、四通八达的商路将大小城市和商业市镇串联起来,形成以苏州、镇江、杭州、宁波等城市为中心的商业城市带。这些城市(  ) A.以经济功能为主B.资本主义较发达C.工业化发展迅猛D.皆属于政治中心 13.明朝的《古今小说》中描写了商人汪革通过冶铁业致富的经历;《醒世恒言》中不仅出现了靠丝织业致富的商人,也对“两岸绸丝牙行,约有千百余家”的江南市镇作了描绘。这体现出当时(  ) A.商品经济发展 B.专制统治僵化 C.政权更迭频繁 D.程朱理学勃兴 14.钱穆认为,阳明之学“简易直捷,明白四达,卓立千古,在宋明学者中,乃莫与伦比”。下列属于阳明之学的是(  ) A.“致良知” B.“格物致知” C.“工商皆本” D.“天下兴亡,匹夫有责” 15.1839年10月,英国外相巴麦尊在内阁会议上要求派军对华作战,迫使中国开放更多港口以保护“天经地义”的合法贸易。获得内阁批准后,英国随即对华发动了鸦片战争。据此可知,英国发动鸦片战争的主要目的是(  ) A.打开中国市场 B.保护鸦片贸易 C.建立殖民霸权 D.扩大资本输出 16.1861年,曾国藩在《复陈购买外洋船炮折》中说:“购成之后,访募覃思之士,智巧之匠,始而演习,继而试造,不过一二年,火轮船必为中外官民通行之物,可以剿发逆,可以勤远略。”由此可见,洋务新政的目的是(  ) A.倡导新式生活 B.发展资本主义 C.维护清朝统治 D.培养维新志士 17.八国联军统帅瓦德西给德国皇帝的奏议中说道:“吾人对于中国群众,不能视为已成衰弱或已失德性之人……至于中国人尚未完全丧失的好战精神,可于此次‘拳民运动’中见之。”材料中的“拳民运动”是指(  ) A.三元里人民抗击英军 B.太平天国运动 C.台湾人民反割台斗争 D.义和团运动 18.右图为1915年发表的漫画。图中文字为“猿猴倒行逆施,凡我国民群起而攻之”。该漫画旨在(  ) A.提高国民社会地位 B.唤醒民族独立意识 C.维护民主共和政体 D.迎合列强扩张要求 19.1920年暑假,北京大学、南京高师开始招收女生,此后所有大学都可以招收女生,实行男女同校。在大学的带动下,一些中学也开始男女兼收,甚至尝试男女同班。这一现象折射出当时(  ) A.白话文学逐渐普及 B.家庭结构发生变化 C.工人运动蓬勃发展 D.社会思想观念革新 20.1911年,中国已有产业工人大约五六十万人,到1919年已增至200多万人。这一时期工人阶级的壮大(  ) A.加速了清王朝灭亡 B.源于五四运动爆发 C.推动了中国共产党成立 D.标志着中国现代化起步 21.中国共产党的历史上,很多重要会议起到了扭转乾坤的关键作用,深深改变了历史的走向。中共一大被誉为“开天辟地的大事变”,给灾难深重的中国人民带来了光明与希望,使中国革命有了坚强的领导力量,中国命运有了光明的发展前景。中共一大的意义是( ) A.党的历史上生死攸关的转折点 B.标志着第一次国共合作正式形成 C.总结了国民大革命失败的教训 D.使中国革命的面貌从此焕然一新 22.1928年,朱德、陈毅率领的革命队伍到达井冈山,和毛泽东领导的工农革命军会师。井冈山革命根据地的建立,点燃了“工农武装割据”的星星之火。这说明(  ) A.建立农村革命根据地的重要性 B.开展土地革命的重要性 C.开展根据地经济建设的重要性 D.掌握武装力量的重要性 23.在中央苏区发行的教材中,课文《红军好》写道:“红军好,红军好,当红军最荣耀,为苏维埃政权而奋斗……踊跃参加红军去,反动政府快打倒。看明朝,红旗到处飘。”这些内容有利于(  ) A.宣传革命思想 B.传播共和理念 C.实现民族独立 D.进行抗战动员 24.很多人认为贵州省的旅游可以归纳为:一栋房子,一个瓶子(茅台酒),一棵树子(黄果树)你认为贵州省这栋房子之所以能够成为旅游景点主要是因为这里(  ) A.打响了武装反抗国民党反动统治第一枪 B.党的历史上生死攸关的转折点 C.召开了中国共产党第一次全国代表大会 D.宣告二万五千里长征胜利结束 25.右图所示事件主要体现的是(  ) A.国共合作的破裂 B.西安事变的和平解决 C.全国抗战的开始 D.敌后战场的作用 26.1937年9月,八路军第一一五师在师长林彪率领下主动对日作战,中国军队取得了自抗战以来的第一个重大胜利,打破了日军不可战胜的神话。此战役是(  ) A.平型关大捷 B.忻口会战 C.台儿庄大捷 D.长沙会战 27.为了初步总结全国抗战经验,批驳当时流行的“中国必亡论”和“中国速胜论”,1938年毛泽东撰写了(  ) A.《论持久战》 B.《论联合政府》 C.《新民主主义论》 D.《论人民民主专政》 28.毛泽东思想是马列主义理论与中国革命实践相结合的产物。1945年在延安召开了一次中共全国代表大会,会上毛泽东思想被确立为党的指导思想。这次大会是(  ) A.八七会议 B.遵义会议 C.中共七大 D.洛川会议 29.1948年,华东野战军和中原野战军约60万人,以徐州为中心,对国民党军队发起了一场规模空前的战役。该战役是(  ) A.台儿庄战役 B.辽沈战役 C.淮海战役 D.平津战役 30.中华人民共和国的成立,结束了帝国主义、封建主义和官僚资本主义对中国人民的长期压迫,人民真正成为国家的主人。“人民真正成为国家的主人”指的是(  ) A.新中国实行人民民主专政 B.中国历史进入新纪元 C.中国成为独立自主的国家 D.人民政权得到了巩固 31.四个“互”字,一个“共”字,既代表了亚洲国家对国际关系的新期待,也体现了各国权利、义务、责任相统一的国际法治精神。与此相关的外交政策是(  ) A.“另起炉灶” B.“打扫干净屋子再请客” C.“求同存异” D.和平共处五项原则 32.1954年9月,第一届全国人民代表大会第一次会议在北京举行。大会一致通过了《中华人民共和国宪法》,并确立了新中国的根本政治制度。这一制度是(  ) A.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 B.人民代表大会制度 C.民族区域自治制度 D.基层群众自治制度 33.时间和空间是构成历史的基本要素,绘制时间轴是培养时空观念的重要方法。下列时间轴上①和②处的位置分别是(  ) A.日内瓦会议 亚非会议 B.中美建交 南方谈话 C.七千人大会 三线建设 D.中共八大 八字方针 二、非选择题 34.阅读下列材料,回答问题。(12分) 材料(1)请按提示完成下面表格。(4分) 时间 分布地区 文化遗存 主要考古发现 距今约7000至5000年前 黄河中游 A:_____ 彩绘陶器;饲养家畜;以粟等为主要栽培作物;等等 距今约7000至6500年 长江下游 B:_____ 干栏式建筑;种植水稻;掌握了养蚕缫丝技术;等等 距今约5000年 黄河中下游 C:_____ “蛋壳陶”;玉器;墓葬贫富差别明显;等等 距今约5000年 辽河上游 D:_____ 祭坛;积石冢;玉猪龙;等等 (2)任选上表中两处文化遗存,指出一例它们在考古发现中的相近之处。(4分) (3)综上所述,谈谈你对中华文明起源的认识。(4分) 35.阅读下列材料,回答问题。(12分) (1)请按要求完成下列表格,写出ABCD相对应的制度。(4分) 时期 制度 历史地位或作用 秦朝 A 它的实行,开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式 隋朝 B 它使出身社会中下层的读书人通过相对公平的考试参与政权,扩大了统治基础 唐朝 C 一年分夏秋两季纳税,保证了国家的财政收入 元朝 D 它的创立是中国古代地方行政制度的重大变革 (2)根据所学知识,就中国古代制度创新的史实,请另举一例并分析其历史地位或作用。(4分) (3)结合上述材料和所学知识,谈谈你对制度创新的认识。(4分) 浙江省浦江中学2025--2026学年高一历史期末复习卷5 学考真题汇编答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C A B C D D D B D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D A A A A C D C D C 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 D A A B C A A C C A 题号 31 32 33 答案 D B D 34.(1)A:仰韶文化; B:河姆渡文化; C:龙山文化; D:红山文化。(4分) (2)示例一:A和B有相近之处,都有粮食作物。 示例二:A和C有相近之处,都有陶器。 示例三:C和D有相近之处,都有玉器。(答出其中任意一例即可)(4分) (3)认识:历史悠久;分布广泛;多元一体。(答出其中任意两点即可,其他言之有理的答案也可)(4分) 35.【答案】(1)A:郡县制; B:科举制; C:两税法; D:行省制度。(4分) (2)举例:汉武帝时期的“察举制”。 作用:打破先秦贵族世袭制,扩大统治基础;注重品德与才能,推动社会风气向“尚德”转变;为汉朝选拔了一批适应中央集权需要的官僚人才(如卫青、霍去病等)。(4分) (3)认识:推动社会发展;适应时代需求;影响深远;巩固统治核心。(4分) 学考真题汇编答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C A B C D D D B D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D A A A A C D C D C 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 D A A B C A A C C A 题号 31 32 33 答案 D B D 34.(1)A:仰韶文化; B:河姆渡文化; C:龙山文化; D:红山文化。(4分) (2)示例一:A和B有相近之处,都有粮食作物。 示例二:A和C有相近之处,都有陶器。 示例三:C和D有相近之处,都有玉器。(答出其中任意一例即可)(4分) (3)认识:历史悠久;分布广泛;多元一体。(答出其中任意两点即可,其他言之有理的答案也可)(4分) 35.【答案】(1)A:郡县制; B:科举制; C:两税法; D:行省制度。(4分) (2)举例:汉武帝时期的“察举制”。 作用:打破先秦贵族世袭制,扩大统治基础;注重品德与才能,推动社会风气向“尚德”转变;为汉朝选拔了一批适应中央集权需要的官僚人才(如卫青、霍去病等)。(4分) (3)认识:推动社会发展;适应时代需求;影响深远;巩固统治核心。(4分) 第1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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