2026年四川南充中考名校联测（一）生物试题

2026年南充中考名校联测（一） 生物试题参考答案及评分意见 一、选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C C D A B C B B B C 二、非选择题（共6小题，除特别标明的每空1分，其余每空均2分，共60分） 11．（10分） （1）①支持和保护（1分）③线粒体（1分） ④细胞核 ⑤保护和控制物质的进出（答到“控制物质的进出”即可得分） （2）⑥细胞分化 （3）⑦系统 12．（10分） （1）生物能适应环境 蒸腾 （2）光合 （3）[④]（1分）[③]（1分） （4）能保持母本的优良性状；繁殖速度快（答出一点即可得分） 13．（10分） （1）相对性状（1分）细胞核（1分） （2）二 粉色（或粉花） Bb 2/3 14．（10分） （1）生态因素 （2）4 乙 虾 （3）自我调节 15．（10分） （1）管壁薄，仅由一层上皮细胞构成（或内径小，只允许红细胞单行通过； 血流速度慢，利于充分进行物质交换；数量多，分布广等）（答出一点，描述合理即可） 无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸等（答出一点即可） （2）氧气 氧气含量增多，二氧化碳含量减少 （3）⑥→⑨→⑧ 16．（10分） （1）无菌水 （2）避免偶然性，减小实验误差 （3）抑菌 强（或 好） （4）将大蒜捣碎、生吃、及时食用（合理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年南充中考名校联测（一） 生物试题 注意事项：1．地理生物合堂分卷，时间共90分钟，生物试题满分100分。 2．答题前将姓名、座位号、身份证号、准考证号填在答题卡指定位置。 3．所有解答内容均须涂、写在答题卡上。 4．选择题须用2B铅笔将答题卡相应题号对应选项涂黑，若需改动，须擦尽另涂。 5．非选择题在答题卡对应题号位置用0.5毫米黑色字迹笔规范书写。 一、单项选择题（每小题4分，共40分） 1．2025年，科研人员在四川稻城海子山国家级自然保护区的从前措高原湖泊中，发现并命名了全球新物种——从前措舟形藻（中文俗名）。它是一种单细胞真核藻类，对环境变化非常敏感，只生活在超纯净的高寒水域。下列关于从前措舟形藻的叙述错误的是（ ） A．能独立完成各项生命活动 B．含有叶绿体，能进行光合作用 C．没有真正的根，但有茎、叶的分化 D．可作为高原水生态健康的活指标 2．银合欢，豆科银合欢属的灌木或小乔木，花期4—7月，果期8—10月。银合欢原产于热带美洲，被我国列为严重入侵植物，它繁殖能力极强，能迅速在新环境中占据大量空间，抑制本地植物生长。下列相关叙述错误的是（ ） A．根据上述题干可知，银合欢在植物分类上属于被子植物 B．豆科所包含的生物种类比银合欢属包含的生物种类多 C．“属”是最基本的分类单位，同属的生物亲缘关系最密切 D．银合欢的入侵是本地生物多样性面临威胁的原因之一 3．为促进人口长期均衡发展，我国实施三孩生育政策。下图为人的生殖及胚胎发育过程的简图，下列相关分析正确的是（ ） A．产生精子和卵细胞的器官分别是a睾丸和b子宫 B．c指的是受精过程，该过程发生在阴道中 C．胎儿与母体进行物质交换的器官是脐带 D．d表示分娩，分娩意味着新生儿的诞生 4．“青春须早为，岂能长少年。”青春期是人的一生中身体发育和智力发育的黄金时期。此时，身体和心理往往发生着一些明显变化，下列叙述错误的是（ ） A．青春期男性身高突增开始的时间往往比女性早 B．对异性产生朦胧的依恋属于正常的心理变化 C．青春期的男性和女性均会出现特有的第二性征 D．青春期神经系统以及心脏、肺等器官的功能明显增强 5．近期，教育部强调通过体育教学改革，让学生在校内熟练掌握至少一项运动技能。国球乒乓球成为同学们的最爱。请结合右图及所学知识分析，下列叙述错误的是（ ） A．我们能看清远处和近处的球，主要靠图二中②曲度的调节 B．患近视的小明佩戴近视眼镜，是为了让球反射的光正好落在①上 C．接球时，我们能维持身体的平衡，主要与图一中b的作用有关 D．打球过程中，我们主要靠图一中的c来调节呼吸、心跳等生命活动 6．春节期间，小明和家人用气球装扮客厅。“吹”气球时，先是深吸一口气，然后用力将气体吹入气球，重复多次。下图为肺内气压随呼吸运动的变化曲线，下列说法不正确的是（ ） A．小明深吸气时肺内气压的变化对应上图AB段 B．AB段时小明肋间的肌肉和膈肌都处于收缩状态 C．小明吹出的气体中二氧化碳含量最高 D．该过程中胸廓扩张程度比平静呼吸时大 7．古诗文承载着中华文化的千年底蕴，字里行间藏着不少生物学知识。下列叙述错误的是（ ） A．“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”蝉的身体和附肢都分节，体表有外骨骼 B．“神龟虽寿，犹有竟时。”龟可在水中游泳，也可在陆地生活，属于两栖动物 C．“天高云淡，望断南飞雁。”大雁靠气囊辅助肺呼吸，气囊内不进行气体交换 D．“柴门闻犬吠，风雪夜归人。”犬的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化 8．老面，南方称“酵头”，是一块含有复杂微生物群落的面团。传统老面依托空气中的野生酵母菌、乳酸菌、醋酸菌及其他共生菌群，经过长时间慢发酵形成。每次做馒头时留存一小块面团，下次和面时加进去，实际上是在传承和延续一个活的微生物群落。下列叙述错误的是（ ） A．老面独特的酸味主要与乳酸菌、醋酸菌等微生物的发酵有关 B．在光学显微镜下可观察到酵母菌和乳酸菌的出芽生殖 C．乳酸菌和醋酸菌不具有成形的细胞核，属于原核生物 D．酿酒、制作馒头和面包等发酵食品时需要酵母菌的参与 9．新进展！我国科学家改造的病毒，能精准、有效杀死癌细胞！广西医科大学赵永祥教授团队在新城疫病毒（NDV）中转入猪的α1，3GT基因，该病毒感染人体癌细胞后，触发超急性排斥反应，导致癌组织血管栓塞、坏死。以下相关说法错误的是（ ） A．此研究运用了转基因技术 B．新城疫病毒属于细菌病毒 C．新城疫病毒由蛋白质和遗传物质组成 D．人体免疫系统将被感染的癌细胞识别为抗原 10．日常生活中有时会发生一些危急情况或意外伤害。因此，掌握正确的用药与急救常识对健康至关重要。请结合所学知识判断，下列做法恰当的是（ ） A．可使用抗生素治疗病毒性感冒 B．不慎溺水时大声呼救以寻求帮助 C．不小心擦破皮肤可用碘伏消毒 D．静脉出血应压迫伤口近心端止血 二、非选择题（除标注外，每空2分，共60分） 11．（10分）概念图可将复杂抽象的生物学知识直观化、条理化。如图为“细胞结构与生物体结构层次”概念图，请结合所学知识完成下列问题： （1）请分析并补充：①____________（1分），③____________（1分），④____________，⑤________________________。 （2）生物体由小长大，这与细胞生长、细胞分裂和⑥____________分不开。 （3）动植物体结构层次的主要区别是动物有⑦____________层次而植物没有。 北宋理学家周敦颐曾行至南充蓬安，因嘉陵江泓水泊舟周子古镇，被当地学子的求学热忱打动，留此讲学授道。江畔亭亭玉立的莲花，清润脱俗的姿态深深触动了他，成为《爱莲说》的创作缘起。千年来，莲的高洁与先生的文脉在南充交融，周子古镇的爱莲池、濂溪祠仍留存着这份印记。某生物兴趣小组以莲为研究对象，开展了以下活动： 活动1：解剖莲种子，辨识莲结构 12．（10分）同学们对莲进行观察并解剖了莲子，再结合查阅的资料绘制了与莲相关的结构示意图，请据图回答问题： （1）莲“中通外直”，其地下茎（莲藕）和荷叶叶柄中都有贯通的气道，这适于它在水中生活。这个事例体现出生物与环境的关系是：____________。莲的根吸收的水分绝大部分通过____________作用散失到大气中，促进了生物圈中的水循环。 （2）莲生长所需要的有机物主要通过叶的________作用制造，该过程主要发生在莲的叶肉细胞中。 （3）图三中的[ ]是新植物的幼体，其中[ ]能发育成莲的茎和叶。（[ ]内填序号，1空1分） （4）莲既可以利用长而肥厚的根状茎（莲藕）进行繁殖，也可以用莲子繁殖。以上两种繁殖方式中，用根状茎繁殖的优势有：____________。（答出一点即可得分） 活动2：探究莲花色，分析莲遗传 13．（10分）同学们发现莲的花色有粉色和白色之分，为探究莲的花色遗传规律，他们选取多株莲进行了以下两组杂交实验。实验结果如下，请根据表格回答下列问题（相关基因用B、b表示）： 组合 亲代 子代 组合一 粉花×白花 粉花、白花 组合二 粉花×粉花 粉花、白花 （1）莲的花色有粉色和白色两种类型，这在遗传学上称为一对____________（1分），控制莲花花色的物质主要存在于____________中（填细胞的一种基本结构）（1分）。 （2）由组合____可知，________为显性性状，组合一子代粉花植株的基因组成为________，组合二子代粉花植株中基因组成与其亲代相同的概率是________。 活动3：聚焦莲生态，解析莲系统 14．（10分）蓬安周子古镇爱莲池因周敦颐在此讲学、孕育《爱莲说》而得名。池中荷莲繁茂，鱼虾嬉戏，虾蟹穿梭，白鹭翩飞，构成了一幅和谐自然的生态画卷。如图一为莲池生态系统中部分生物构成的食物网，图二表示图一中某条食物链各生物的相对数量关系，图三为该生态系统的物质循环。据图回答下列问题： （1）爱莲池中影响莲生活的水、空气、温度和浮游动物、蟹等因素统称为____________。 （2）图一食物网中共有___条食物链。若要构成一个完整的生态系统，图一还需补充的生物成分对应图三中的________（请选填“甲、乙、丙”），图二中的B对应图一中的生物是____________。 （3）历经多年，爱莲池依然水质清澈、荷莲繁茂，生态环境保持相对稳定，说明该生态系统具有一定的____________能力。 15．（10分）2024年，中国科学技术大学团队利用新型生物材料成功构建了体外毛细血管网络，该技术使人造器官能够模拟真实器官的物质交换功能。毛细血管作为物质交换的核心场所，在不同器官中承担着重要功能。结合图片，完成以下问题： （1）人造小肠若要实现吸收营养物质的功能，需模拟毛细血管的哪些结构特点？___________________（答出一点即可）。在正常人体中，饭后一段时间，②处血液与①处相比，___________________等小分子营养物质增多（至少答1个）。 （2）若人造肺缺乏毛细血管网络，可能导致人体无法有效获取___________；在正常人体中，④处血液与③处相比，其成分发生的变化是______________________________________。 （3）在正常人体中，血液流经肾单位时，葡萄糖离开血液再重新回到血液的路径是：入球小动脉→⑤→___________________→静脉（用丙图中的序号和箭头表示）。 16．（10分）细菌是自然界中常见的微生物，部分细菌对人体有害，可能引起疾病。随着抗生素的大量使用，某些细菌的抗药性越来越强。因此，寻找天然安全的抑菌物质成为研究热点。通过查阅资料，同学们发现大蒜中的某些物质在一定条件下可以形成大蒜素，它具有良好的抑菌作用。为验证其效果，同学们在生物教师的指导下，选用金黄色葡萄球菌进行如下实验： ①取30个制备好的培养基均分为3组（A、B、C），并在每组培养基上均匀涂布适量且等量的金黄色葡萄球菌培养液； ②将不同浓度的大蒜素溶液浸泡过的滤纸圆片放置在培养基中（每个培养基放两片，如图所示）； ③在恒温条件下培养一段时间，观察实验现象。 组别 浸泡滤纸圆片的溶液 抑菌圈直径/mm（平均值） A组 100μg/ml的大蒜素溶液 13.4 B组 150μg/ml的大蒜素溶液 20.4 C组 200μg/ml的大蒜素溶液 28.4 请分析并回答以下问题： （1）为使实验更加严谨，有同学提出需要增设一组对照：将________（填“自来水”或“无菌水”）浸泡过的滤纸圆片置于步骤①处理过的培养基中。 （2）实验过程中每组取10个培养基，而不是取1个培养基的目的是________________。 （3）实验结束后，发现培养基上出现抑菌圈（即培养基上细菌无法生长而形成的圆形无菌区域）。这说明一定浓度的大蒜素溶液有________作用，且在一定范围内，大蒜素溶液浓度越高，该作用越________________。 （4）同学们通过查阅资料得知：完整的大蒜瓣破坏后才会形成大蒜素，且大蒜素活性会随温度升高和时间的延长而逐渐下降。根据以上信息，请提出在日常生活中能充分发挥大蒜抑菌作用的食用方法：________________________________。 学科网（北京）股份有限公司 $