江苏徐州市邳州市2025-2026学年度第二学期期中学业水平测试八年级物理试题

**基本信息** 以生活情境与实验探究为载体，考查运动和相互作用观念及科学推理能力，适配初中物理期中阶段性评估需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |实验探究题|1/12|光的反射规律|结合自制实验装置设计，考查证据收集与解释能力，体现科学探究素养| |计算题|1/10|速度公式应用|以校园运动会为情境，要求分析运动过程，强化运动观念与科学推理的结合，贴近真题命题趋势|

2025~2026学年度第二学期期中抽测八年级物理 试题参考答案及评分标准 一、选择题（本题共12小题，每题2分，共24分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 C A D B D D C A B B D C 二、填空题（21题2分，其余每空1分，共26分） 13．不变   变大   变小 14．弹性   克（g）   惯性 15．水   酒精   盐水 16．重力   地球   空气 17．加速   两   不是 18．匀速   牛顿   不能 19．摩擦力   相互的   运动状态 20．700   700   竖直向上 21．力的作用是相互的（1分）；人具有惯性，能继续向前运动（1分）。 三、解答题（第22题4分，第23～24题各6分，第25题10分，第26～28题各8分，共50分． 解答第23、24题时应有解题过程） 22．如图所示．每小题2分，共4分． 23．解：（1）   （3分） （2）          支持力与重力二力平衡，故支持力   （3分） 24．解：（1） （3分） （2） （3分） 25．本题共8分，每小题2分． （1）匀速直线 （2）3.4 （3）压力大小 （4）2 （5）增大接触面的粗糙程度 26．本题共8分，每小题2分． （1）10.0 （2）             （3）将空注射器放在秤盘上 （4）用注射器吸取10mL待测液体 27．本题共8分，每小题2分． （1）速度 （2）木板 （3）B （4）D 28．本题共8分，每小题2分 （1）在一定范围内，弹簧的伸长量与拉力成正比 （2）0.2 （3）a （4）将两根b弹簧并排接在一起使用 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025～2026学年度第二学期期中学业水平测试 八年级物理试题 友情提醒：本卷共6页，满分为100分，考试时间为90分钟；答案全部涂、写在答题卡上，写在本卷上无效． 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意；每小题2分，共24分） 1．一个鸡蛋的质量约为 A．5000克 B．500克 C．50克 D．5克 2．铁杵磨成针，请问一根针相对于一根铁，不变的是 A．密度 B．质量 C．体积 D．形状 3．小明同学用已调节好的托盘天平测量物体的质量，他将物体放入天平，通过增、减砝码后，发现指针指在分度盘中央刻度线的左边一点，这时他应该 A．把横梁右端平衡螺母向左调 B．把横梁右端平衡螺母向右调 C．把天平右盘的砝码减少一些 D．向右移动游码 4．为应对低温环境，中国第五座南极科考站秦岭站主楼外墙采用了30 cm厚的聚苯乙烯泡沫作为保温材料。下列物品应用材料的性质与其不同的是 A．羽绒服——鹅绒 B．铁锅——铁 C．暖水瓶塞——软木 D．冰箱壁填充物——发泡棉 5．密度与生活联系非常紧密，关于密度的一些说法正确的是 A．1 kg的铁块比1 kg的棉花重 B．可以利用密度来鉴别物质，因为不同物质的密度一定不同 C．国产C919大型客机常采用密度大的新型材料 D．一旦发生火灾，受困人员常采取弯腰撤离，因为烟雾温度高、密度小，向上方聚集 6．在2026年2月19日米兰冬奥会男子单板滑雪坡面障碍技巧决赛中中国队选手苏翊鸣获得金牌。如图所示，选手沿坡道下滑时（忽略空气阻力），选手所受的力是 A．重力和摩擦力 B．重力和支持力 C．支持力和摩擦力 D．重力、支持力和摩擦力 7．冰壶在水平冰面上沿直线滑动的过程中，若冰面粗糙程度相同，则冰壶所受的摩擦力 A．逐渐增大 B．逐渐减小 C．保持不变 D．先增大后减小 8．“丢沙包”是一种同学们经常玩的课间游戏。如图所示，小明将沙包抛出，沙包脱手后 A．由于惯性继续运动 B．做匀速直线运动 C．不受任何力的作用 D．始终受平衡力的作用 9．如图所示，运动员尝试做以下四个动作，无法保持平衡的动作是 A． B． C． D． 10．如图所示，小明同学从蹦床向上运动过程中，以下说法正确的是 A．小明离开蹦床后仍受向上的作用力 B．小明离开蹦床后运动状态一直改变 C．小明达到最高点时处于平衡状态 D．小明到达最高点时不受力 11．如图所示，托架上有两个磁环，同名磁极相对，上面的磁环悬浮着，托架静止挂在弹簧测力计的秤钩上，若托架重1 N，每个磁环重2 N，则弹簧测力计的示数为 A．1 N B．3 N C．4 N D．5 N 12．制作航天器部件的材料常需要满足 “低密度、高强度” 等条件。航天小组的同学们调查了铝合金和碳纤维两种材料，其质量与体积关系如图所示。分析图像可知 A．铝合金的密度为 B．碳纤维的密度是铝合金的2倍 C．体积相同时，用碳纤维制成的实心部件质量较小 D．质量相同时，用铝合金制成的实心部件体积较大 二、填空题（第21题2分，其余每空1分，共26分） 13．小明在实验室里将一铜块放在酒精灯上加热了一段时间（不考虑铜与氧气发生化学反应），此过程铜块的质量将_________，铜块的体积将_________，铜块的密度将_________。（均选填“变大”、“变小”或“不变”） 14．如图所示，羽毛球的球头由软木制成，好的球头应具有较好的_________（填物理属性）；一只羽毛球的质量约为5_________；在羽毛球比赛中，打出去的羽毛球继续前进是因为羽毛球具有_________。 15．如图，三只相同的玻璃杯中装有相等质量的酒精、水和盐水（），则玻璃杯（a）、（b）、（c）中分别是_________、_________、_________。 16．悬停在空中的直升机（空气对它的浮力忽略不计），受到_________ 和升力，这两个力的施力物体分别是_________和_________。 17．如图所示，一辆水平向右行驶的汽车，根据观察可以判定出小车在做_________（选填“加速”“减速”或“匀速”）运动，在不计阻力的情况下，小球受_________ 个力，绳子对小球的拉力与小球的重力_________（选填“是”或“不是”）平衡力。 18．我国航天员在处于失重环境的中国空间站中做太空抛物实验，抛出的冰墩墩将做_________直线运动，该现象可以用_________第一定律来解释；在中国空间站中_________（选填“能”或“不能”）利用托盘天平来测量冰墩墩的质量。 19．滑雪是同学们喜欢的一项运动。滑雪时我们戴的滑雪手套较粗糙，是为了增大手套与滑雪杆之间的_________；滑雪杆向后撑地使人向前滑行，说明力的作用是_________；自由滑行时，由于受到阻力，人的滑行速度逐渐变小，说明力能改变物体的_________； 20．听到信号出警时，消防员为了尽快从二楼下到一楼车库，抱着竖直的滑杆匀速滑下。如果消防员的质量为70 kg，则其受到的重力为_________N，下滑过程中，受到的摩擦力的大小为_________N，方向是_________。（g取10 N/kg） 21．立定跳远是同学们熟悉的体育项目。在立定跳远时，人站在地面上，下蹲后用力向后蹬，从而获得向前的力；人起跳后，在空中继续向前运动，最终落向地面。请从物理学的角度简要解释这一现象：            。 三、解答题（第22题4分，第23~24题各6分，第25题10分，第26~28题各8分，共50分.解答第23、24题时应有解题过程） 22．（1）图甲为泰山上机器狗驮着重物攀登的情景，图乙是所驮重物的简图，O为重心，请在乙图中画出重物所受重力的示意图； （2）小明用细绳拉木块A在水平桌面上向右匀速直线运动，不计空气阻力，请在图丙中画出木块的受力示意图。 23．如图所示，一瓶牛奶放在水平桌面上，瓶的质量为100 g，瓶上标有“净含量240 g，200 mL”的字样（g取10 N/kg），求： （1）瓶中牛奶的密度； （2）桌面对这瓶牛奶的支持力。 24．一个金属块的质量为200 g，浸没在盛满水的溢水杯中，溢出25 g的水；将该金属块浸没在另一个装满某种液体的溢水杯中，溢出20 g的该液体。（）求： （1）金属块的密度； （2）该液体的密度。 25．同学们在做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。 （1）实验时，应沿水平方向拉动物块A，使其在水平木板上做 ▲ 运动; （2）图乙中，弹簧测力计示数为 ▲ N; （3）比较甲、乙两图可知，滑动摩擦力的大小与 ▲ 有关； （4）木板1和木板2的粗糙程度不同，比较甲、丙两图可知，木板 ▲ 的粗糙程度更大； （5）如图丁所示，鞋底花纹是通过 ▲ ▲ ，来提高鞋子的防滑性能。 26．学习小组利用电子秤、注射器做“测量液体密度”实验。 电子秤置于水平桌面上，将量程为10 mL的空注射器放在秤盘上，按“清零”键，数码显示屏显示“0.0”，再放上质量为100 g的标准砝码，数码显示屏显示“100.0”，可认为电子秤只测量了砝码的质量。 （1）撤掉砝码，若用注射器吸取10 mL水，放在秤盘上，数码显示屏应显示“ ▲ ”； （2）将此电子秤和注射器改装成准确度高的电子密度计。如图丙，在数码显示屏右侧贴一张标签纸，请完成密度计的读数面板设计； ▲ （3）请完善操作说明书。 电子密度计操作说明书 1．将电子秤放置于平稳无风的水平台面上，按电源键开机； 2． ▲ ，按“清零”键； 3． ▲ ▲ ； 4．将注射器放在秤盘上，待示数稳定后，读数； 5．开机状态下按电源键关机。 27．利用如图所示的装置，探究“阻力对物体运动的影响”。 （1）让小车从同一高度由静止滑下，是为了控制小车每次滑到水平面时的 ▲ 相同； （2）由实验可以知道，小车在 ▲ （选填“棉布”或“木板”）表面上运动时，速度减小得慢； （3）下列对此实验的分析或推理正确的是 ▲ ； A．实验中运动的小车会停下来，说明运动要靠力来维持 B．如果小车在水平面运动时不受阻力，它就不会停下来 （4）实验完成后，同学们在一起讨论运动和力的关系，其中观点正确的是 ▲  。 A．物体受力，运动状态一定改变 B．物体不受力，一定会保持静止 C．物体运动，一定受到力的作用 D．物体运动状态改变，一定受力 28．根据下列学科实践活动，回答问题： 自制简易测力计 [背景资料] 在学习了“弹力”后，某学习小组决定自制简易测力计，准备的材料如图甲所示（另有一把标准的测力计，图中未画出）。 [设计与制作] （1）小组成员借助标准的测力计，描绘了数根弹簧和橡皮筋的伸长量与所受拉力的关系（如图乙），大家一致认为选用弹簧来制作测力计更好，理由是： ▲ ▲  ； （2）若选用图乙中b弹簧制作测力计，确定“0”和“2 N”刻度后，两者之间分为10等份，则该测力计的分度值为 ▲ N； [检验与测试] （3）制作完成后发现测力计相邻刻度线的间距太小，可选图乙中 ▲  弹簧取代b弹簧制作测力计； [反思与评价] （4）若手头仅有两根相同的b弹簧，在自制测力计时如何进一步扩大测量范围： ▲   。 学科网（北京）股份有限公司 $