8.1 牛顿第一定律 同步练-2025-2026学年人教版物理八年级下册
2026-05-03
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第1节 牛顿第一定律 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1019 KB |
| 发布时间 | 2026-05-03 |
| 更新时间 | 2026-05-03 |
| 作者 | 诗书木 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57672876.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以“牛顿第一定律”为核心,A、B分层设计,A层夯实基础概念,B层深化综合应用,构建从单一知识点到实际问题解决的巩固路径,适配新授课分层教学需求。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|A层|惯性概念、力与运动关系、阻力实验基础|选择填空结合生活情境(如冬奥滑雪),实验题聚焦控制变量法,错题分析纠正惯性理解误区|
|B层|惯性应用、受力分析、复杂运动推理|含重力消失等抽象情境题,实验题强化科学推理(不受力运动),结合世纪大桥等实际场景考查综合计算|
内容正文:
8.1牛顿第一定律 分层作业
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
A层
1.下列关于惯性的说法正确的是( )
A.高速公路上要对汽车限速,因为车速越大惯性越大
B.足球踢出后继续向前滚动是因为它具有惯性
C.宇航员在太空中执行任务时由于失重没有惯性
D.羽毛球容易被扣杀是因为它受到的力大于其惯性
2.如图是我国运动员在2026米兰冬奥会上,进行单板滑雪女子平行大回转比赛的场景。下滑过程中,运动员通过屈膝蹬地加速,身体倾斜转弯绕过旗门后,雪板在雪面上留下划痕。下列选项正确的是( )
A.转弯过程中运动员相对于旗门是静止的
B.雪面上的划痕说明力能改变物体的形状
C.运动员加速下滑过程中受到的惯性变大
D.运动员下滑的过程中运动状态保持不变
3.下列关于惯性的说法,错误的是( )
A.惯性是物体的固有属性 B.太空中的物体也有惯性
C.物体受力时,惯性会消失 D.惯性大小与物体的质量成正比
4.(多选)关于力和运动,下列说法正确的是( )
A.物体不受力时,一定保持静止状态
B.物体受平衡力时,一定做匀速直线运动
C.物体的运动状态改变时,一定受到力的作用
D.物体做匀速直线运动时,所受合力一定为零
5.中华文化博大精深,很多诗词、谚语中蕴含着科学道理:“船到江心抛锚迟,悬崖未到早勒马”,“早勒马”的根本原因是由于马具有___________;“弓开如满月,箭去似流星”,拉开的弓弯成弧形,说明力能改变物体的___________。
6.小明在观看冰壶比赛时猜想:如果水平冰面足够光滑,冰壶会永远运动下去吗?他用图所示装置来探究他的猜想:
(1)在实验过程中,小明让同一小车从斜面同一位置由静止开始下滑,这样做的目的是:___________。
(2)小车到达水平面后会继续向前运动是因为小车具有___________。
(3)小车在不同水平面上最后静止的位置,如图中虚线所示。从实验中可以看到:在同样条件下,水平面对小车的阻力越小,它的速度减小得越___________(选填“快”或“慢”),前进得越___________(选填“远”或“近”)。进一步推理可得:如果水平冰面绝对光滑,冰壶将做___________。这个过程中用到的实验方法是___________。
7.苏炳添在东京奥运会百米飞人大战中跑出了9秒83的好成绩,令无数亚洲人为之骄傲,请你回答以下问题。
(1)苏炳添奋力冲过终点为什么不可以立即停下来,用物理知识说明。
(2)计算苏炳添跑完100米的平均速度是多少?
8.小明在错题笔记中记录了如下错题,请你帮他找出错误,分析并改正。
错题记录
错题改正
彤彤步行上学时,被路上的石块绊倒,请你利用物理知识分析原因。
答:彤彤原来是静止的,被绊倒时上半身受力向前运动,脚由于惯性保持静止,所以向前摔倒。
错误之处:___________
错因分析:___________
正确解答:___________
(1)错误之处:___________;
(2)错因分析:___________;
(3)正确解答:___________;
B层
9.如图所示,一辆小车从斜面由静止滑下,在水平木板上正以某一速度向右做减速直线运动。假设在水平木板上运动过程中,小车所受的重力突然消失,(假设木板足够长)请推断小车的运动情况将是( )
A.做加速直线运动 B.仍然减速运动,最终停下来
C.做匀速直线运动 D.向上跳动后静止
10.“足球进校园活动”推动了校园足球的发展,下列说法错误的是( )
A.足球在空中飞行时不受运动员的踢力作用
B.足球在草地上越滚越慢是因为受到重力作用
C.足球在空中沿弧线飞行说明力可以改变物体的运动状态
D.守门员抱住飞来的足球说明力可以改变物体的运动状态
11.如图所示,为了探究阻力对物体运动的影响,第一次实验时让小车从毛巾表面滑行,第二次实验时换用棉布,第三次实验时去掉棉布,让小车直接从木板表面滑过,观察小车滑行的距离。下列说法正确的是( )
A.小车在木板上滑行的距离最远,惯性最大
B.每次实验时,小车应该从斜面上的同一位置用力推下
C.三次实验中运动的小车都会停下来,说明物体的运动需要力来维持
D.根据实验现象进一步推理,如果小车运动时不受阻力,它将做匀速直线运动
12.(多选)如图所示节选自我国古代科技巨著《天工开物》,下列说法正确的是( )
A.“轧蔗取浆”中, 犁匀速转动的过程中, 其运动状态发生改变
B.“长流漂米”中, 水从高处流下, 是因为水受到了重力的作用
C.“湿田击稻”中,稻粒落入木桶过程中,是利用了惯性的作用
D.“六桨客船”中,划水的船桨对水的作用力改变了客船的运动状态
13.如图所示,保持物块A与B位置不动,缓慢向两侧水平移动弹簧测力计。整个装置静止后,弹簧测力计甲、乙的示数分别为8 N和10 N,则地面对B的摩擦力大小为________N,方向水平向________(填“左”或“右”)。
14.实验小组的同学用如图所示的实验装置来探究“阻力对物体运动的影响”。
(1)实验时,他们每次必须使同一小车从同一斜面的同一高度滑下,这样做的目的是使小车到达水平面时___________相同;
(2)下表是同学们多次实验记录的数据,分析表中内容可知:水平面越光滑,小车受到的阻力越_____,小车前进的距离就越___________;
接触面
毛巾
棉布
木板
阻力的大小
大
较大
较小
小车移动的距离s/cm
18.3
22.6
26.7
(3)在此实验的基础上进行合理的推理,可以得出:运动的物体不受外力时,它将_________;
(4)小丽同学通过上面的探究学习,思考了一个问题:当自己荡秋千荡到右侧最高点时,如果自己受到的力全部消失,自己将会处于怎样的运动状态呢?她做出了以下猜想,你认为其中正确的是__________。(图中的黑点表示小丽同学)
A.保持静止 B.继续来回摆动
C.做匀速直线运动 D.做匀速圆周运动
15.海口世纪大桥是海口市最壮观的景点之一;大桥全长约2660米,主桥长约636米,桥上的交通指示牌如图甲所示;请解答以下问题:
(1)小伟从家中出发到世纪大桥后,沿原路返回家中,其中一半路程步行,一半路程骑自行车;路程与时间图象如图乙所示,则步行的是图中______段(填“OA”“AB”或“OB”);
(2)若小伟骑车时受到平均阻力为20N,他骑车的平均功率为多少?______
(3)一次小伟乘坐爸爸的小轿车通过大桥时,他记录了小轿车经过整个大桥的时间是2min,请通过计算判断小伟爸爸驾车过桥时是否超速?______(该车行驶途中速度不变)
(4)请利用物理知识简要分析超速驾车有什么危害?______
16.如图所示的是体能测试中投掷铅球时从出手到将要落地的过程。铅球离手后,能继续向前运动是因为铅球具有______,铅球最终落地是因为受到了______的作用,若忽略空气阻力,请画出铅球在b点的受力示意图______。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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参考答案
题号
1
2
3
4
9
10
11
12
答案
B
B
C
CD
C
B
D
AB
1.B
【详解】A.高速公路限速是因为车速越大,刹车距离越长,惯性大小并不随车速增大而改变,故A错误;
B.足球踢出后不再受脚的作用力,仍能继续向前滚动,是因为它具有惯性,要保持原来的运动状态,故B正确;
C.宇航员在太空中处于失重状态,但惯性依然存在,故C错误;
D.惯性是物体的固有属性,不是力,不能说 “受到的力大于惯性”,羽毛球容易被扣杀是因为它质量小、惯性小,运动状态容易改变,故D错误。
故选B。
2.B
【详解】A.转弯过程中,运动员相对于旗门的位置不断发生变化,因此运动员相对于旗门是运动的,故A错误;
B.雪板对雪面施加力的作用,雪面留下划痕,雪的形状发生改变,说明力能改变物体的形状,故B正确;
C.惯性是物体本身的固有属性,惯性大小只和物体的质量有关,运动员下滑过程质量不变,因此惯性大小不变;且惯性不是力,不能描述为“受到惯性”,故C错误;
D.运动状态不变需要速度大小和运动方向都保持不变,运动员加速下滑时速度变大,转弯时运动方向改变,因此运动状态发生改变,故D错误。
故选B。
3.C
【详解】ABC.惯性是物体的固有属性,一切物体都有惯性,与所处位置无关和是否受力无关,故AB正确,C错误;
D.惯性的大小只与质量有关,质量越大,惯性越大,惯性大小与质量成正比,故D正确。
本题选择描述错误的,故选C。
4.CD
【详解】A.物体不受力时,可能保持静止或者匀速直线状态,故A错误;
B.物体受平衡力时,可能保持静止或者匀速直线状态,故B错误;
C.力改变物体的运动状态,当物体的运动状态改变时,一定受到力的作用,故C正确;
D.物体做匀速直线运动时,物体处于平衡状态,所受合力一定为零,故D正确。
故选CD。
5.
惯性
形状
【详解】[1]人和马原本处于运动状态,若临近悬崖才勒马,马由于具有惯性,会保持原来的运动状态继续向前运动,易引发危险,所以“早勒马”的根本原因是马具有惯性。
[2]拉开的弓弯成弧形,是力使弓的形态发生了改变,这说明力能改变物体的形状。
6.(1)使小车到达水平面时的初速度相同
(2)惯性
(3) 慢 远 匀速直线运动 理想实验法
【详解】(1)实验用到控制变量法,让同一小车从斜面同一位置由静止下滑,目的是控制变量,保证小车到达水平面时的初速度一致,才能准确对比不同阻力对运动的影响。
(2)物体具有保持原来运动状态不变的性质叫做惯性,小车到达水平面后,依靠惯性会继续向前运动。
(3)由实验现象可得:水平面对小车的阻力越小,小车速度减小得越慢,前进的距离越远;在此基础上进一步推理:如果水平冰面绝对光滑,冰壶不受阻力作用,速度不会减小,将永远做匀速直线运动。这种在实验事实的基础上,通过科学推理得到结论的方法叫做理想实验法。
7.(1)由于惯性苏炳添仍有保持他冲刺时的运动状态,所以不能立即停下来;(2)10.17米/秒
【详解】解:(1)苏炳添奋力冲过终点,以较快的速度向前运动,当到达终点时,由于惯性还要保持原来的运动状态向前运动,所以,当他跑到终点时,不能立即停下来。
(2)由知道,苏炳添跑完100米的平均速度是
答:(1)由于惯性苏炳添仍有保持他冲刺时的运动状态,所以不能立即停下来;
(2)苏炳添跑完100米的平均速度是10.17m/s。
8.(1)彤彤原来是静止的
(2)脚的停止是因为受到石块的外力,不是惯性维持静止
(3)彤彤原来是运动的,脚受力停止运动,但上半身由于惯性仍然向前运动,所以摔倒
【解析】【小题1】错误认为彤彤原来静止,颠倒了脚和上半身的运动与惯性关系,错认为脚由于惯性保持静止。
【小题2】把脚保持静止的原因归为“脚由于惯性保持静止”是错误的,脚的停止是因为受到石块的外力,不是惯性维持静止。
【小题3】彤彤步行时整体向前运动,脚被石块阻挡后停止运动,上半身由于惯性保持原来向前的运动状态,继续向前运动,因此向前摔倒。
9.C
【详解】小车原本在水平木板上向右减速,是因为受到摩擦力的作用,而摩擦力产生的前提是小车对木板有压力,压力来自小车的重力。 当重力突然消失后,小车对木板的压力消失,摩擦力也随之消失,此时小车不受任何力的作用。根据牛顿第一定律:不受力的运动物体,会保持原来的运动状态做匀速直线运动,因此小车会保持重力消失瞬间的速度向右做匀速直线运动,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
10.B
【详解】A.足球离开运动员的脚后,和脚不再接触,踢力是接触力,因此空中飞行时不受踢力,依靠惯性运动,故A正确;
B.足球在草地上越滚越慢,是因为受到草地的摩擦力作用改变了运动状态,重力竖直向下,不会导致足球水平减速,故B错误;
C.足球沿弧线飞行时,运动方向不断改变,重力改变了足球的运动状态,故C正确;
D.守门员抱住足球,足球从运动变为静止,说明力可以改变物体的运动状态,故D正确。
本题选择描述错误的,故选B。
11.D
【详解】A.惯性的大小只和物体质量有关,同一小车质量不变,惯性大小不变,故A错误;
B.本实验需要控制小车到达水平面的初速度相同,要求小车从斜面同一位置由静止滑下,用力推小车会导致初速度不同,不满足控制变量要求,故B错误;
C.小车最终停下来,是阻力改变了它的运动状态,说明力是改变物体运动状态的原因,不是维持运动的原因,故C错误;
D.实验现象得出:水平面阻力越小,小车滑行的距离越远;据此合理推理:如果小车运动时不受阻力,它将保持匀速直线运动,故D正确。
故选D。
12.AB
【详解】A.物体的运动状态包括速度大小和运动方向,只要其中一个发生变化,运动状态就改变。犁匀速转动时,运动方向不断变化,因此运动状态发生了改变,故A正确;
B.重力的方向竖直向下,水从高处向下流动,正是受到重力作用的结果,故B正确;
C.惯性是物体本身的固有属性,不是力,不能说“惯性力的作用”,故C错误;
D.划水时,船桨对水的作用力,受力物体是水,改变的是水的运动状态;使客船运动状态改变的是水对船桨的反作用力,故D错误。
故选AB。
13. 2 右
【详解】可以把A、B看成一个整体,整体保持静止,受力平衡,水平方向上,整体受到向左的拉力(乙的示数,大小10N),向右的拉力(甲的示数,大小8N)。为了保持整体平衡,地面对B需要提供水平向右的摩擦力,大小为
14.(1)初速度
(2) 小 远
(3)做匀速直线运动
(4)A
【详解】(1)实验时,每次必须使同一小车从同一斜面的同一高度滑下,这样做的目的是让小车到达水平面时具有相同的初速度。
(2)由表格中数据,毛巾表面粗糙摩擦力大,小车运动得近,木板表面光滑,小车运动得远,由此可知,水平面越光滑,小车受到的阻力越小,速度减小得越慢,小车前进的距离就越远。
(3)阻力越小,小车运动得越远,进一步推理可知,如果小车不受阻力,则小车的运动状态不变,它将做匀速直线运动。
(4)当秋千运动到右侧最高点时,小丽的速度为零,若此时不受任何外力,小丽将保持静止状态不变,故选A。
15. AB 120W 该车没有超速行驶 见解析
【详解】解:(1)[1]由图知:新世纪大桥到家共行驶了3600m,因此小伟家到新世纪大桥的路程为3600m;其中,第一个1800m用了 5min,速度为
v1=6m/s
第二个1800m用了
25min﹣5min=20min
速度为
v2==1.5m/sv2<v1,因此小刚在前半段(OA段)骑车,后半段(AB段)步行。
(2)[2]骑车克服阻力所做的功
W=fs=20N×1800m=3.6×104J
则功率
P=120W
(3)[3]由交通标志牌可知,限速为100km/h,小刚爸爸的速度为
v′=79.8km/h<100km/h
计算可知,该车没有超速行驶。
(4)[4]如果超速行驶,当遇到紧急情况刹车时,汽车由于惯性要继续保持原来高速的运动状态,使得汽车更难及时停止运动,容易发生交通事故。
答:(1)步行的是图中AB段;
(2)他骑车的平均功率为120W;
(3)该车没有超速行驶;
(4)如果汽车超速行驶,刹车时难以停下,容易发生事故。
16. 惯性 重力
【详解】[1]铅球离手后,能继续向前运动是因为铅球具有惯性,要保持原来的运动状态。
[2]铅球最终落地是因为受到了竖直向下的重力的作用。
[3]若忽略空气阻力,铅球在b点只受到竖直向下的重力,重力作用在重心,作图如下:
答案第1页,共2页
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