江苏省盐城市鹿鸣路初级中学2025-2026学年度第二学期期中考试初三物理试卷

**基本信息** 这份初三物理期中卷以非遗打铁花、神舟飞船、固态电池等真实情境为载体，通过实验探究与跨模块综合题，考查物理观念与科学思维，适配期中阶段性评价需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12题/24分|声、电、热基础概念|如二胡弦振动发声（物理观念）、无人机电磁波指令（科技情境）| |填空题|8题/28分|运动相对性、家庭电路、机械能|如神舟飞船运动描述（运动观念）、魔罐弹性势能转化（能量观念）| |解答题|6题/49分|实验探究、计算、科技阅读|立定跳远模拟实验（控制变量法）、电磁继电器计算（科学推理）、固态电池阅读（科学态度）|

盐城市鹿鸣路初级中学2025-2026学年度第二学期期中考试 初三物理试卷（2026．04） （考试时间：90分钟 卷面总分：100分） 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分，每题只有一个选项正确） 1. 下列乐器中，主要通过弦的振动发声的是 A．二胡 B．长笛 C．唢呐 D．手鼓 2. 在无人机表演中，指挥系统向无人机群发出指令，依靠的“传递使者”是 A．光纤 B．电磁波 C．超声波 D．探照灯 3. 在通常情况下，均属于导体的是 A．人体、食用油 B．橡胶、陶瓷 C．钢尺、铁钉 D．塑料、盐酸 4. 如图所示将瓷勺的勺头加热一段时间后可以点燃火柴头，而勺柄不烫手。说明瓷的 A．硬度差 B．延展性差 C．导电性差 D．导热性差 5. 2025年春晚非遗大秀《迎福》体现了科技与美学的完美融合。其中打铁花的原理是将生铁加热至1600℃以上化为铁水，当高温铁水被击向高空后，迅速变成微小颗粒，在空中上下飞舞，形成铁水泼天星河落的壮观景象。下列关于打铁花的说法正确的是 A．生铁化为铁水的过程中内能减小 B．生铁化为铁水的过程中所含热量增加 C．落下的微小颗粒不会烫伤人，原因之一是铁的比热容太，降温快 D．铁水在空中飞舞时温度降低，这是通过热传递的方式改变其内能的 6. 小明想用天平称出20g水，先用正确的方法测出空烧杯的质量，如图甲所示然后在右盘中增加20g砝码，接着向烧杯中注入一定量的水，指针位置如图乙所示接下来的操作应该是 A. 向左调节平衡螺母 B. 向左移动游码 C. 用滴管向烧杯中加水 D. 用滴管从烧杯中取水 图甲 图乙 7. 《史记》中记载，汉朝初期的齐少翁用剪纸制作的人、物在幕后表演，用光照射，相应的人、物的“影”就放映在白幕上，幕外的人就可以欣赏到精彩的皮影戏表演，下列关于皮影戏所涉及的物理知识说法正确的是 A．人能看见皮影是因为皮影是光源 B．影子的形成是因为光的直线传播 C．观众看到幕布上皮影是因为发生了镜面反射 D．幕布选用白色，是因为白色物体吸收所有色光 8. 细心的小华发现，平时不戴眼镜的爷爷在看报时，却要戴着眼镜才能看清楚，对于爷爷的眼睛及其矫正示意图正确的是 A．乙、丁 B．甲、丙 C．乙、丙 D．甲、丁 9. 如图所示，电动自行车两刹车手柄中各有一只开关、，在行驶中用任意一只手柄刹车时，该手柄上的开关立即断开，电动机停止工作。下列电路设计符合要求的是 10. 如图所示，灯泡A、B内的灯丝由相同材料制成且长度相同。串联接入电路后，两灯均发光，且A灯较亮，则 A、A灯丝较粗，实际功率大 B、B灯丝较细，额定功率大 C、A灯丝较细，额定功率小 D、B灯丝较粗，实际功率小 11. 如图是小萱使用同一组器材在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中的两次具体操作，两次均使物块在水平面上做匀速直线运动。则下列关于该实验的相关说法错误的是 A．物块对桌面的压力是物块形变而产生的 B．在竖直方向校正零点后，测滑动摩擦力时示数偏小 C．第一次实验中手对弹簧测力计的拉力与物块所受滑动摩擦力是一对平衡力 D．第二次实验物块所受滑动摩擦力大小要比第一次实验物块所受滑动摩擦力小 12. 小李同学想测出身边小灯泡的额定电功率，已知小灯泡额定电压是2V，正常工作时的电阻约为10Ω。还有如下器材：电源（电压恒为3V）、电压表、开关、规格为“50Ω 0.5A”的滑动变阻器，阻值为10Ω定值电阻R1、电阻箱R2，单刀双掷开关各一只导线若干，如图是他设计的两种不同方案的电路图。下列说法正确的是 A．方案一可行 B．方案二可行 C．方案一和方案二都可行 D．方案一和方案二都不可行 二、 填空题（本题共8小题，每空1分，每图2分，共计28分） 13. 电视遥控器主要是利用了 ▲ 来进行控制的；电视遥控器不对准电视机的接收窗口，对着电视机前的墙壁 ▲ 实现对电视的遥控。上课看黑板时常发生“反光”现象，是由于黑板表面较光滑，光线射在上面时发生了 14. 2025年11月25日神舟二十二号飞船成功发射。搭载飞船的火箭升空时，火箭相对于发射架是 的，相对于飞船是 ▲ 的，由此可见物体的运动和静止具有__▲__ 性。 15. 如图甲所示，使用测电笔方法正确的是____▲____。若测电笔的氖管发光，说明此时测电笔接触的是____▲____线。三脚插头的中间脚比另外两只脚要略长，如图乙所示，这样设计的优点是 ▲ . 16. 如图所示，C物体的重力是10N，用力F1和F2分别匀速提起物体C，不考虑绳重和摩擦，则力F1的大小为____▲____N，若动滑轮B重力忽略不计，当将物体竖直匀速提高0.1m高度时，动滑轮自由端绳子移动的距离为 ▲ m，力F2的大小为___▲__N。 第13题图 第15题图 第16题图 17. 用身边的物品可以做很多物理小实验。 （1）如图甲所示，穿上溜冰鞋推墙，人向后运动，说明力的作用是 ▲ 。 （2）如图乙所示，在使用手摇式削铅笔机削铅笔过程中，笔刀和铅笔之间是 　 ▲ 　摩擦（填摩擦的种类）； （3）如图丙所示，用两手指水平压住铅笔的两端。用力压时，两个手指的感觉不同，说明在 压力一定时，压力的作用效果跟 ▲ 有关。 图甲 图乙 图丙 18. 如图所示，条形磁体置于水平面上，电磁铁与其在同一水平面上，右端固定并保持水平。S闭合，滑动变阻器滑片P逐渐向左移动时，条形磁体一直保持静止。则电磁铁右端是__▲_极。在此过程中条形磁体受到的摩擦力的大小将 ▲ ，请画出条形磁体所受摩擦力的示意图。 19. 如图是一种神奇的“魔罐”，其制作方法是：橡皮筋两头分别固定在罐子的顶部和底部，在橡皮筋的中间系一个钩码。当你将“魔罐”在水平地面上滚出后，它能自动滚回来的原因是__▲__能转化为 ▲ 能，“魔罐“滚回来后不能回到原抛出点的位置，这说明“魔罐”具有的机械能 ▲ ． 第18 题图 第19 题图 20. 如图甲所示，在魔术表演中，魔术师用筷子穿过橙子，用左手提着筷子，右手持锤子多次猛烈敲击筷子上端，在敲击的过程中，筷子受力迅速下降，而橙子由于具有 ▲ 保持不动；所以看到橙子相对于筷子向上运动；图乙中，要使剪物体时更省力，应把被剪物体尽量靠近剪刀的转动轴，以 ▲ （增大/减小）阻力臂；图丙中的盘山公路相当于简单机械中的斜面，可以省__▲_；如图丁所示，将一支蜡烛的两端削尖，在中间垂直插入一枚大号缝衣针，把缝衣针的两端分别放在两个玻璃杯上，就做成了一个蜡烛跷跷板，用小刀对蜡烛的两端进行加工，使跷跷板能在水平位置平衡，点燃蜡烛，随着蜡油的滴落，蜡烛将__▲（往复运动/保持静止），判断的依据是 ▲ 原理，为防止蜡烛摆动过大而翻转，可将转轴放在蜡烛重心的 __▲（上/下）方。 甲 乙 丙 丁 三、 解答题（本题共6小题，共计49分） 21. （7分）如图，某实验小组在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，让小球从同一斜面某处由静止释放，撞击同一水平面上的同一木块，木块移动一段距离后停止。 （1）该实验中小球的动能的大小是通过___▲__来反映出来，这种研究方法叫 （2）小球到达水平面时的动能是通过 能转化而来，到达水平面时，三个小球的速度、、的大小关系为 （3）如果实验装置的水平面绝对光滑且无空气阻力，那么我们 完成该实验； （4）分析比较甲、乙两次实验，可探究出的结论是： _ 22. （8分）小雅在做“探究电流与电阻的关系”实验时，用到的实验器材有：可调学生电源（实验时调成6V），电流表（0～0.6A，0～3A）、电压表（0～3V，0～15V）、定值电阻（5Ω．10Ω、20Ω各一个）、开关、滑动变阻器（甲“40Ω 1A”，乙“20Ω 2A”）和导线若干。 （1）请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线，将图乙所示的实物图连接好； （2）正确连接电路后，闭合开关发现电流表无示数，电压表有示数，若电路中只有一处故障，则可能是 ． （3）排除故障后，实验中依次接入三个定值电阻，利用描点法得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像。由图像可以得出定值电阻两端控制不变的电压是___▲__V ； （4）为完成以上实验，应该选取哪种规格的滑动变阻器____▲____（填字母）； （5）小雅同学将其他小组的40Ω的定值电阻接入图甲电路中，进行同样的实验操作，发现无论怎样移动滑片，都不能使电压表示数达到原来的数值，为了能完成实验，小雅采取的措施是更换一个最大阻值不小于___▲__Ω的滑动变阻器；小明认为实验中更换不同阻值的电阻后，通过调节电源电压，也能使得电阻R两端的电压不变。这样通过改变电源电 压获得实验数据的方法是____（可行不可行）的，原因是 。 23. （7分）立定跳远是盐城市中考体育考试的项目之一（如图甲所示），若要取得理想的成绩必然离不开技巧性的训练。 【问题】小张课后经常在家里练习跳远，他发现以某角度跳出时，会跳的很远，小张猜想跳出的水平距离与跳出方向与水平面的夹角大小有关。 【证据】小张用内部带有弹簧的透明塑料圆筒、沙盘和带支架的量角器组成如图乙所示的实验装置，并用钢球压缩圆筒内弹簧后的运动过程模拟人跳远的过程。 （1）在圆筒中放入小球后压缩弹簧，小球在 力的作用下从筒口抛出，说明力可以改变物体的 在空中运动一段时间后落入沙盘。需要测量钢球 ____（压缩弹簧离开圆筒）时的位置到钢球落入沙盘时的距离。 （2）小张使用同一小球，控制弹簧的形变程度不变，逐渐增大塑料管口与水平面夹角大小，多次实验得到如表数据： 夹角θ/° 10 20 30 40 45 50 60 70 80 水平距离s/cm 33 64 87 98 100 98 89 65 34 请在图丙中描点作出小球运动的水平距离与夹角的关系图线 。 【解释】实验表明，当弹簧的形变程度不变，塑料管口与水平面夹角为___时小球被弹射的距离最远，跳远不是角度越大越好，也不是越小越好，而是存在一个最佳角度，让水平距离最大化。 【交流】你认为跳出的水平距离还与_____有关。（写出一点） 24. （6分）阅读短文，回答问题。 液态电池和固态电池 目前，大多数电动汽车使用的是液态锂电池，它的核心组成部分包括由锂离子氧化物材料制成的正极、石墨充当的负极、含有锂盐的液态电解质以及隔膜。如图为液态锂电池充放电时的情景，充电时带正电的锂离子（Li+）从正极材料中出来（该过程称为脱嵌），穿过液态电解质和隔膜进入石墨负极中（该过程称为嵌入）；放电时，锂离子的运动过程与充电时相反。 固态电池相比液态锂电池，改进的部分主要是用固态电解质替代电解液。根据液态电解质占电芯材料混合物的质量百分比分类，电池可细分为液态（25%）、半固态（5%～10%）、准固态（0%～5%）和全固态（0%）四大类，其中半固态、准固态和全固态三种统称为固态电池。 -相比于液态锂电池，固态电池具备更高的能量密度。传统液态锂离子电池能量密度约为200～300Wh/kg，固态电池能量密度可达500Wh/kg以上。 固态电池有望解决液态锂电池面临的比能量低、循环寿命短及安全性能差的问题，是未来大容量电池的发展方向。 （1）给电动汽车充电过程中，电池相当于简单电路中的 （填电路元件名称）。 （2）传统的液态锂电池在放电过程中，其电池内部的电流方向是从 。 （3）若一块能量密度为200Wh/kg的液态锂电池的质量为600kg，存储相同电能的能量密度为500Wh/kg的固态电池可以减少的质量为 kg。 25. （6分）清明小长假，轩轩一家出去旅游。汽车通过一条长3600m的隧道，消耗0.2kg的汽油，汽车通过隧道牵引力做的有用功为2.76×106J。（汽油的热值q＝4.6×107J/kg）求： （1）完全燃烧0.2kg汽油放出的热量为多少？ （2）汽车通过隧道发动机的效率为多少？ 26. （9分）小妍去博物馆参观时，发现当人靠近大门时，大门自动打开，如图甲所示。回校后，爱动脑筋的小妍和同学一起利用电磁继电器、人体红外传感器，电动机等元件制作了模拟电路，部分电路如图乙所示。控制电路电压恒定，其中电动机铭牌上标有“220V 60W”的字样，定值电阻R1阻值为100Ω，人体红外传感器的阻值R随人体到大门距离L的变化关系如图丙所示：当电磁铁线圈中的电流为100mA时，衔铁刚好被吸下，触发电动机工作，大门打开。（不计电磁铁线圈的电阻） 求： （1）开门一次用时4s，请计算开门一次电动机消耗电能多少焦耳？ （2）经测试L＝3m时刚好触发电动机工作，求控制电路电源电压为多少？ （3）若门前6m内没有人，则控制电路R1的电功率是多大？（结果保留一位小数） 27. （6分）用铁屑探究磁体周围的磁场时，铁屑在磁场中被磁化成一个个小磁体，轻轻敲击玻璃板铁屑会“跳起”，“跳起”的铁屑在磁场力的作用下重新排列。反复敲击玻璃板，最终可得到以下的实验现象：铁屑在玻璃板上呈现出有规律的排布，如甲、乙所示。在有条形磁体的玻璃板上放一些小磁针，可观察到图丙所示现象。 甲 乙 （1）实验中轻轻敲击玻璃板的作用是什么？ （2）用磁体将一根钢针磁化，你如何辨别出这跟钢针的N极？ （3）当两个磁体相互靠近时，它们周围的磁场会相互叠加，叠加处的磁场方向如何确定？简要说明你的做法。 九年级物理参考答案 1、 选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分，每题只有一个选项正确） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 A B C D D C B B B C C C 二、 填空题（本题共8小题，每空1分，每图2分，共计28分） 13. 红外线；反射；镜面反射。（3分） 14. 运动；静止；相对性。（3分） 15. B；火；先接通地线（或确保外壳接地）。（3分） 16. 10：0.2：5。（3分） 解析：定滑轮不省力；动滑轮省一半力，s=2h。 17. (1)相互；(2)滑动；(3)受力面积。（3分） 18. S（或南）；变大。（4分）图2分 解析：滑片P向左移动，R减小，I变大，电磁铁磁性增强。条形磁体静止，受到的摩擦力与磁力平衡，故摩擦力随之变大。 f 19. 弹性势；动；机械能减少。（3分） 20. 惯性：减小：力；往复运动；杠杆；上。（6分） 解析：为提高稳定性，转轴应在重心上方。 三、解答题（共49分） 21.（7分） 动能探究 木块移动的距离；转换。 重力势；vA=vC>vB。 不能。 质量相同时，速度越大，动能越大。 22. （8分）电流与电阻关系 （1） 电阻R断路。 （由U=IR=0. 4A×5 Ω =2V得出）。 (4) 甲（当R=20 Ω时，I=0. 1A，需R滑=(6V－2V)/0. 1A=40 Ω ）。 (5) ；不可行。 23. 立定跳远模拟（7分） 弹；运动状态；离开圆筒。 。 初速度（或质量、身高、空气阻力等）。 24. 固态电池阅读（6分） 用电器。 正极流向负极。 。 计算：总能量。固态电池质量 。减少质量。 25. 热机效率计算（6分） 放。 放有。 26. 电磁继电器计算（9分） 。 当L=3m时，R=120 Ω。R总=R+R1=120 Ω＋100 Ω=220 Ω。U=I×R总=0. 1A×220 Ω=22V。 没人时L≥6m，R=180 Ω。控制电路功率P=R+R1U2=180+100222=280484≈1. 7W。 27. （6分） （1）减小铁屑与玻璃板间的摩擦力，使铁屑在磁场力作用下自由移动，从而按磁场的分布规律有序排列，清晰呈现磁场的分布。2分 （2）方法一（悬挂法）：用细线将磁化的钢针水平悬挂，使其自由转动，静止时指向地理北方的一端为N极。 方法二（已知磁体法）：用已知磁极的磁体N极靠近钢针一端，相互排斥的一端为钢针的N极（同名磁极相互排斥）。2分 （3）将小磁针放在磁场叠加处，待小磁针静止时，小磁针N极所指的方向，就是该点叠加后的合磁场方向。2分 学科网（北京）股份有限公司 $