2027届高三生物一轮复习选必2相关信息填空题

**基本信息** 聚焦《生物与环境》核心概念，以教材页码为线索系统梳理种群、群落、生态系统及人与环境知识，通过填空题强化基础记忆与理解，渗透生命观念与科学思维。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |种群及其动态|覆盖3节核心知识点|填空题，直接考查种群密度、数量变化模型等概念定义与计算|从数量特征到变化规律，构建“特征-模型-影响因素”逻辑链| |群落及其演替|涵盖结构、类型、演替3节|填空题，聚焦群落特征、种间关系及演替过程|以群落定义为起点，递进分析空间结构、类型差异与演替机制| |生态系统及其稳定性|含结构、能量流动等5节|填空题，强化生态系统组成、物质循环等原理应用|围绕“结构-功能-稳定性”主线，整合物质能量观与系统观| |人与环境|包括3节重点内容|填空题，考查生态足迹、生物多样性保护等概念|从人类活动影响到生态保护，体现态度责任与生态观|

生物学选择性必修2·《生物与环境》填空题 人教版·普通高中教科书·全册综合·答案见末尾 第一章 种群及其动态 第一节 种群的数量特征（P.2-6） 【P.2】种群在________或________中的个体数就是种群密度，它是种群________的数量特征。 【P.3】出生率是指在单位时间内________占该种群个体总数的比值；死亡率是指在单位时间内________占该种群个体总数的比值。 【P.3】迁入率和迁出率分别是指单位时间内迁入或迁出的个体占该种群________的比值。 【P.3】种群的年龄结构是指一个种群中各________的个体数目的比例，大致分为________、________和________三种类型。 【P.4】性别比例又称________，是指种群中________的比例。性别比例影响出生率，进而影响种群密度。 【P.4】出生率和死亡率、迁入率和迁出率直接决定种群密度；年龄结构影响________；性别比例影响________，进而影响种群密度。 【P.5】样方法的关键：取样要做到随机取样，不能掺入________因素；样方大小一般以________的正方形为宜；常用的取样方法有________和________。 【P.6】标记重捕法的计算公式：种群数量 N＝________（第一次捕获标记数×第二次捕获数÷重捕标记数）。 第二节 种群数量的变化（P.7-12） 【P.8】"J"形增长的数学模型：t年后种群数量________（公式），其中λ表示该种群数量是前一年种群数量的________。 【P.8】J形增长的假设条件是：食物和空间条件________、气候________、没有________和其他竞争物种等。 【P.9】一定的环境条件所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，又称________值。当种群数量达到K值时，________与________相等，种群数量不再增加。 【P.9】S形增长的原因：随种群密度增大，种内竞争________，出生率________，死亡率________，最终种群数量趋于________。 【P.10】种群数量处于________（K/2处）时，种群增长速率最大，是捕捞或防治有害动物的最佳时机。 【P.10】密度制约因素是指对种群数量作用强度与该种群________相关的因素，如食物和天敌；非密度制约因素如气温、干旱、地震、火灾等。 第三节 影响种群数量变化的因素（P.13-18） 【P.13】在自然界，种群的数量变化受到________、温度、水等非生物因素的影响，同时也受________等生物因素的影响。 【P.15】种间竞争是指两种或更多种生物共同利用________而产生的相互排斥的现象。捕食是指一种生物以另一种生物为食的现象。 【P.16】在渔业上，将种群数量控制在________（K/2）附近，可实现持续获得较大的捕捞量，因为此时种群________最大。 第二章 群落及其演替 第一节 群落的结构（P.22-31） 【P.22】在相同时间聚集在一定地域中各种生物种群的集合，叫作生物群落，简称________。 【P.23】一个群落中的物种数目，称为物种丰富度。科学研究发现，越靠近________地区，单位面积内的物种越丰富。 【P.24】种间关系主要有________（互惠）、________、________、________和________等。 【P.25】群落的空间结构包括垂直结构和水平结构。在垂直方向上，大多数群落都具有明显的________现象。植物的分层与对________的利用有关。 【P.26】群落的水平结构中，不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差别，它们常呈________分布。 【P.27】一个物种在群落中的地位或作用，包括所处的________，占用________的情况，以及与其他物种的关系等，称为这个物种的生态位。 【P.27】研究某种动物的生态位，通常要研究它的________、________、________以及与其他物种的关系等。 【P.28】四大家鱼混养利用了它们占据不同的生态位：青鱼栖息在________层，主食________；草鱼栖息于________层，主食________；鳙鱼生活在________层，主食________；鲢鱼生活在________层，主食________。 第二节 群落的主要类型（P.33-37） 【P.33】荒漠分布在极度________区，降水________且分布不均匀，物种少，群落结构非常简单。荒漠生物的共同特征是________。 【P.34】草原主要分布在________地区，动植物种类________，群落结构相对简单。草原上的植物往往叶片________，表面有茸毛或蜡质层，能抵抗干旱。 【P.34】森林分布在湿润或较湿润地区，群落结构________且相对稳定。树栖和攀缘生活的动物种类特别多；________植物多居上层，________植物生活在林下。 【P.35】相关信息：截至2015年11月，我国森林面积达________km²，森林覆盖率为________。 第三节 群落的演替（P.38-45） 【P.40】随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，叫作群落演替。发生在裸岩上的演替过程依次为：裸岩阶段→________阶段→________阶段→________阶段→________阶段→________阶段。 【P.41】初生演替是指在________发生的演替，如在沙丘、火山岩、冰川泥上进行的演替；次生演替是指在________的地方发生的演替，如在火灾过后的草原、过量砍伐的森林、弃耕的农田上进行的演替。 【P.41】与次生演替相比，初生演替速度________，趋向形成________群落，经历的阶段相对________。次生演替速度________，趋向于________原来的群落。 【P.43】相关信息：2009—2014年，我国沙化土地面积年均缩减________km2，实现了从[________]到[________]的历史性转变。 【P.43】影响群落演替的因素有：群落外界环境的变化、生物的________、群落内部种群相互关系的发展变化，以及________的活动等。 第三章 生态系统及其稳定性 第一节 生态系统的结构（P.48-53） 【P.48】在一定空间内，由生物群落与它的________相互作用而形成的统一整体，叫作生态系统。地球上最大的生态系统是生物圈。 【P.50】生态系统的组成成分：________（非生物的物质和能量）、生产者（自养生物，主要是绿色植物）、消费者（动物）和分解者（主要是细菌和真菌）。 【P.50】生产者是生态系统的________；消费者的存在能加快生态系统的________；分解者能将有机物分解成________。三者缺一不可。 【P.51】食物链和食物网是生态系统的营养结构，生态系统的________和________就是沿着这种渠道进行的。 【P.52】食物网越复杂，生态系统抵抗外界干扰的能力就越________。食物链上一般不超过________个营养级。 【P.51】玉米→蝗虫→蛙→蛇→鹰，蝗虫是________消费者，属于第________营养级；蛙属于第________营养级；鹰捕食蛇时属于第________营养级（四级消费者）。 第二节 生态系统的能量流动（P.54-60） 【P.54】生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程，称为生态系统的能量流动。 【P.55】地球上几乎所有生态系统所需的能量都来自________。太阳能大约只有________以可见光形式被生产者通过________转化为化学能，固定在有机物中。 【P.56】输入第一营养级的能量，一部分在________中以热能散失；另一部分用于________，储存在有机物中；还有一部分随残枝败叶等被________分解，或被________摄入。 【P.56】能量流动的特点：单向流动、逐级递减。能量在相邻两个营养级间的传递效率是________。一个生态系统中能量流动一般不超过________个营养级。 【P.57】能量金字塔：将单位时间内各营养级所得到的能量数值转换为相应面积图形，按营养级次序排列，呈________形（上窄下宽）。能量金字塔一般不会倒置，因为能量流动________。 【P.58】研究能量流动的实践意义：①帮助人们科学规划________，使能量得到最有效利用；②帮助人们合理调整能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最________的部分；③实现能量的________利用（如沼气工程）。 第三节 生态系统的物质循环（P.61-67） 【P.62】碳在生物群落与非生物环境之间的循环主要以________的形式进行；碳在生物体内主要以________的形式存在。碳循环具有________性。 【P.62】海洋对于调节大气中碳含量起非常重要的作用：当大气中CO₂含量增加，水圈中CO₂含量也随之________；若大气CO₂局部短缺，水圈中CO₂也能及时________大气。 【P.63】生态系统的物质循环：组成生物体的碳、氢、氧、氮、磷、硫等元素，都在________与________之间不断循环。物质循环具有________性（又叫生物地球化学循环）。 【P.63】生物富集：生物体从周围环境吸收、积蓄某种元素或难以降解的化合物，使其在机体内浓度________环境浓度的现象。有害物质沿食物链逐渐积累，最终积累在食物链的________。 【P.64】能量流动与物质循环的关系：能量流动与物质循环同时进行，彼此________，不可分割。能量流动是________、________的；物质循环是________的（可被反复利用）。 【P.63】相关信息：DDT即________，是一种人工合成的有机氯杀虫剂，它________（易/不易）分解，易溶于________并积累在其中。六六六的成分是________。 第四节 生态系统的信息传递（P.68-72） 【P.69】生态系统中信息的种类：通过物理过程传递的信息称为物理信息；生物产生的可传递信息的化学物质称为化学信息；动物的特殊行为传递的信息称为行为信息。 【P.69】能传递信息的化学物质叫________（pheromone）。第一种信息素是________（蚕蛾醇），1959年由德国科学家________从________只家蚕中分离鉴定。 【P.69】相关信息：1959年，德国科学家布特南特从________只家蚕中分离并鉴定出第一种信息素—________。 【P.71】信息传递在生态系统中的作用：①生命活动的正常进行离不开________的作用；②生物种群的繁衍离不开________的传递；③信息还能调节________，进而维持生态系统的平衡与稳定。 【P.71】信息传递在农业生产中的应用：①提高农畜产品的________（如延长光照提高产蛋率）；②对有害动物进行________（如用信息素诱捕害虫）。 【P.72】相关信息：目前控制动物危害的技术方法大致有三种：________、________和________。目前人们越来越倾向于利用对环境无污染的________。 第五节 生态系统的稳定性（P.73-78） 【P.73】生态平衡：生态系统的结构和功能处于相对稳定的一种状态。处于生态平衡的生态系统具有三个特征：________平衡、________平衡和________平衡。生态平衡是一种________的平衡（非一成不变）。 【P.74】生态系统具有自我调节能力的基础是负反馈机制。负反馈调节使系统工作的效果________或受到限制，使系统保持________。 【P.74】生态系统的稳定性：生态系统维持或恢复自身结构与功能处于相对平衡状态的能力。包括抵抗力稳定性（抵抗外界干扰并使自身保持原状的能力）和恢复力稳定性（受破坏后恢复到原状的能力）。 【P.75】一般来说，生态系统中的组分越________，食物网越________，其自我调节能力就越强，抵抗力稳定性就越________。热带雨林的抵抗力稳定性________（高/低），北极冻原的抵抗力稳定性________（高/低）。 【P.76】提高生态系统稳定性的措施：①控制对生态系统的干扰强度，不超过自我调节能力，合理适度利用；②对人类利用强度较大的生态系统，应给予相应的________、________的投入。 第四章 人与环境 第一节 人类活动对生态环境的影响（P.82-89） 【P.82】生态足迹（又叫生态占用）：在现有技术条件下，维持某一人口单位生存所需的生产资源和吸纳废物的________及水域的面积。生态足迹的值越大，代表人类所需的资源________，对生态和环境的影响就越大。 【P.83】生态足迹包括六大部分：林地（________）、碳足迹（________）、建设用地（________）、草地（________）、耕地（________）、渔业用地（________）。 【P.85】全球性生态环境问题主要包括________、水资源短缺、________、土地荒漠化、________以及环境污染等。 【P.85】全球气候变化：煤、石油和天然气的大量燃烧及水泥生产等，导致大气中________浓度升高，________效应加剧，全球变暖，导致南极冰盖融化，地球海平面________。 【P.85】臭氧层破坏：由于人类对________（CFCs）等化合物的使用，大气中臭氧含量持续下降，甚至出现了[________]。臭氧层变薄导致到达地面的太阳________增强。 第二节 生物多样性及其保护（P.90-97） 【P.90】生物多样性包括________多样性（基因多样性）、________多样性和________多样性三个层次。 【P.91】生物多样性的价值分三类：直接价值（食用、药用、工业原料、旅游观赏、科研等）、间接价值（调节生态系统功能等，________大于直接价值）和________价值（目前尚不清楚的）。 【P.92】相关信息：科学家研究发现，在过去的地质年代里，一共发生________次大灭绝。第六次大灭绝开始于________年前，持续到现在，主要原因是地球人口增长、人类对动物的________和人类活动造成的生境丧失。 【P.93】威胁野生物种生存的人类活动，主要是对野生物种生存环境的________和________利用等。外来物种的盲目引入也会导致物种灭绝，使生物多样性丧失。 【P.94】我国生物多样性的保护措施：就地保护（建立自然保护区及国家公园等，是________有效的保护）和易地保护（建立植物园、动物园及濒危动植物繁育中心等）。 【P.94】我国建立的第一个自然保护区是________自然保护区。 【P.95】相关信息：我国在进出境口岸建立了外来物种入侵防控工作机制，对入境货物、运输工具、邮件等进行严格的________。《中华人民共和国________》施行后，我国将进一步筑牢国门生物安全防护网。 【P.95】保护生物多样性不意味着________开发和利用，而是反对________地、________式开发利用大自然。我国规定禁渔区和________期，就体现了合理利用就是最好的保护的科学道理。 第三节 生态工程（P.98-112） 【P.98】生态工程：人类应用________和________等学科的基本原理和方法，对人工生态系统进行分析、设计和调控，或对已被破坏的生态环境进行________、________，从而提高生态系统的生产力或改善生态环境的系统工程技术。 【P.99】生态工程建设的目的：遵循生态学规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到________效益和________效益的同步发展。与传统工程相比，生态工程是一类________消耗、________效益、可持续的工程体系。 【P.99】生态工程遵循的基本原理：________、________、________和________等生态学基本原理。 【P.99】自生原理：由生物组分产生的自组织、自我优化、自我调节、自我更新和维持，就是系统的自生。遵循自生原理，需要有效________生物组分并合理布设，应尽量提高________程度。 【P.99】相关信息：一个系统在没有外界信息指令的作用下，自发地由无序到有序、由低有序到高有序的发展过程，就是________。自然生态系统的形成都是________的结果。 【P.100】循环原理：在生态工程中促进系统的物质迁移与转化，使前一环节产生的________尽可能被后一环节利用，减少整个生产环节废物的产生。 【P.100】协调原理：在进行生态工程建设时，生物与环境________、生物与生物________的协调与适应是需要考虑的问题。如果生物数量超过了________的限度，就会引起系统失衡和破坏。 【P.101】整体原理：生态工程建设必须以整体观为指导，各组分之间要有适当的________，不同组分之间应构成________的结构。还要考虑经济和社会等系统的影响力，把________与社会、经济结合起来。 【P.102-103】桑基鱼塘运用了生态工程的________、________、________等原理；体现了物质的________利用，实现了经济、生态、社会三重效益。 答案 第一章 种群及其动态 答案 【P.2】单位面积；单位体积；最基本 【P.3出生率/死亡率】出生率：新产生的个体数目；死亡率：死亡的个体数目 【P.3迁入/出率】个体总数 【P.3年龄结构】年龄期；增长型；稳定型；衰退型 【P.4性别比例】性比；雌雄个体数目 【P.4种群密度决定因素】出生率和死亡率；出生率 【P.5样方法】主观；1m²；五点取样法；等距取样法 【P.6标记重捕法】N=M₁×M₂÷m（第一次标记数×第二次捕获数÷重捕标记数） 【P.8 J形增长】Nt=N₀λt；倍数（λ倍） 【P.8条件】充裕；适宜；天敌 【P.9K值】K；出生率；死亡率 【P.9 S形增长原因】加剧；降低；升高；K值 【P.10K/2】K/2 【P.10密度制约因素】密度（种群密度） 【P.13影响因素】阳光；捕食、寄生、竞争等 【P.15竞争/捕食】同样的有限资源和空间 【P.16渔业】K/2；种群增长速率 第二章 群落及其演替 答案 【P.22群落】群落 【P.23丰富度】热带 【P.24种间关系】原始合作；互利共生；种间竞争；捕食；寄生 【P.25垂直结构】分层；光（光照） 【P.26水平结构】镶嵌 【P.27生态位】空间位置；资源 【P.27动物生态位研究内容】栖息地；食物；天敌 【P.28四大家鱼】中下；螺蚌等底栖动物；中下；水草；中上；浮游动物；上；浮游植物 【P.33荒漠】干旱；稀少；耐旱 【P.34草原】半干旱；较少；狭窄 【P.34森林】非常复杂；阳生；阴生 【P.35相关信息】1.908×10⁶；20.2% 【P.40演替阶段】地衣；苔藓；草本植物；灌木；乔木（森林） 【P.41初生/次生演替】从来没有被植物覆盖或原有植被被彻底消灭了的地面；原有植被虽不存在但原有土壤条件基本保留 【P.41初生vs次生】慢；新；较多；快；恢复 【P.43相关信息】1980；沙进人退；沙退人进（人沙和谐） 【P.43演替影响因素】迁入、迁出；人类 第三章 生态系统及其稳定性 答案 【P.48生态系统】非生物环境；生物圈 【P.50组成成分】非生物的物质和能量 【P.50三者作用】基石；物质循环；无机物 【P.51营养结构】物质循环；能量流动 【P.52食物网】强；5 【P.51营养级】初级；二；三；五 【P.54能量流动定义】（略） 【P.55能量来源】太阳；约1%；光合作用 【P.56能量去向】呼吸作用；生长发育繁殖；分解者；下一营养级（初级消费者） 【P.56特点】10%~20%；5 【P.57能量金字塔】金字塔；逐级递减 【P.58实践意义】人工生态系统；有益；多级 【P.62碳循环形式】CO₂（二氧化碳）；含碳有机物；全球 【P.62海洋调节】增加；进入 【P.63物质循环】非生物环境；生物群落；全球 【P.63生物富集】超过；顶端 【P.64能量物质关系】相互依存；单向流动；逐级递减；可被反复利用（循环往复） 【P.63相关信息DDT】双对氯苯基三氯乙烷；不易；脂肪；六氯环己烷 【P.69信息种类】（略） 【P.69信息素】信息素；蚕蛾醇；布特南特；50万 【P.69相关信息】50万；蚕蛾醇 【P.71信息传递作用】信息；信息；种间关系 【P.71农业应用】产量；控制（防治） 【P.72相关信息】化学防治；生物防治；机械防治；生物防治 【P.73生态平衡】结构；功能；收支；动态 【P.74负反馈】减弱；稳定 【P.74稳定性】（略） 【P.75组分与稳定性】多；复杂；高；高；低 【P.76提高稳定性】物质；能量 第四章 人与环境 答案 【P.82生态足迹】土地；越多 【P.83六大部分】生产林木产品；吸收化石燃料排放CO₂；交通住房等基础设施；畜牧产品；农产品；水产品 【P.85全球环境问题】全球气候变化；臭氧层破坏；生物多样性丧失 【P.85气候变化】CO₂（二氧化碳）；温室；上升 【P.85臭氧层】氟氯烃；臭氧层空洞；紫外线 【P.90生物多样性层次】遗传（基因）；物种；生态系统 【P.91价值】明显；潜在 【P.92相关信息】五；三万；捕杀 【P.93原因】破坏；掠夺式 【P.94保护措施】最 【P.94第一个保护区】鼎湖山 【P.95相关信息】检疫；生物安全法 【P.95合理利用】禁止；盲目；掠夺；休渔 【P.98生态工程定义】生态学；系统学；修复；重建 【P.99目的】经济；生态；少；多 【P.99基本原理】整体；协调；循环；自生 【P.99自生原理】选择；生物多样性 【P.99相关信息自组织】自组织；自组织 【P.100循环原理】废物 【P.100协调原理】与；与；环境容纳量 【P.101整体原理】比例；有序；生态 【P.102-103桑基鱼塘】整体；循环；自生；多级循环（循环再生） 学科网（北京）股份有限公司 $